Abstract

ALONSO BETANCOURT, Luis Aníbal; TAMAYO MEGRET, Minelis; MESTRE GOMEZ, Ulises  and  LESCAY BLANCO, Dayana Margarita. Formación de metacompetencias en estudiantes universitarios basada en el aprendizaje móvil. Universidad y Sociedad [online]. 2023, vol.15, n.6, pp. 331-343.  Epub Dec 10, 2023. ISSN 2218-3620.

Los tiempos actuales de amplia desarrollo informatización requieren en las instituciones universitarias de nuestras transformaciones. La presente investigación plantea una metodología para la formación de metacompetencias en estudiantes universitarios basadas en el aprendizaje móvil (m-Learning) en tiempos de de la pandemia de Covid 19, como vía para contribuir a la mejora de sus desempeños profesionales. Expresa como novedad científica el establecimiento de una dinámica basada en el aprendizaje móvil, a partir de integrar el componente académico, con el laboral e investigativo, tomando como eje articulador a los dispositivos móviles que poseen los estudiantes. Se realizó una investigación mixta observacional - transversal de tipo pre-experimental en una muestra de 60 estudiantes de la facultad de Ingeniería de la Universidad de Holguín. Se utilizaron como métodos la revisión documental, sistémico, observación, pre-experimento pedagógico y la prueba Chi-cuadrado. Se verificó la existencia de transformaciones significativas en los desempeños profesionales de los estudiantes universitarios que generaron impactos favorables en los procesos productivos y de servicios. Se concluye que la metodología contribuye a mejorar la formación profesional de los estudiantes universitarios a partir de un enfoque más integral, flexible y contextualizado, basado en la combinación de estilos de aprendizaje móvil y presencial.

Keywords : Aprendizaje; Aprendizaje móvil; Competencia; Metacompetencia; Estudiante; Metodología.