Abstract

KAZIMOVA, Kamila Ginyaz gizi. Estudio psicológico experimental del efecto del trastorno obsesivo-compulsivo en la actividad cognitiva de los estudiantes. Universidad y Sociedad [online]. 2023, vol.15, n.6, pp. 355-360.  Epub Dec 10, 2023. ISSN 2218-3620.

Las personas que padecen TOC con frecuencia se enfrentan a obsesiones y compulsiones persistentes, que pueden afectar negativamente su capacidad para mantener la concentración, realizar tareas académicas y participar de todo corazón en actividades educativas. Tomando esto en cuenta, el objetivo de esta investigación es analizar el efecto del trastorno obsesivo-compulsivo en la actividad cognitiva de los estudiantes. En el artículo se clasifica la naturaleza psicológica del trastorno obsesivo-compulsivo y se discuten conceptos relacionados a este padecimiento. Se observó que, aunque existen diferentes puntos de vista entre los autores sobre el TOC y su efecto sobre la actividad cognitiva, la mayoría de los investigadores cree que el TOC afecta la actividad cognitiva y sus logros académicos. Para comprobar esto se realizó un estudio experimental donde se concluyó que existe una relación entre la actividad cognitiva y las obsesiones, siendo significativa en el nivel del 0,01. Al mismo tiempo, considerando que el coeficiente de correlación es -0,378, se puede decir que existe una correlación inversa entre estas dos variables.

Keywords : Trastorno obsesivo-compulsivo; actividad cognitiva; actividad académica.