Resumen

TARGINO CASIMIRO, Adelaide Helena; RODRIGUES BANDEIRA, Lucilene Klenia; ALMEIDA LLARENA, Marco Antônio  y  AGAPITO DA SILVA LLARENA, Rosilene. Mediación y competencia informativa durante la pandemia de COVID-19: ¿una posible relación?. Rev. cuba. inf. cienc. salud [online]. 2022, vol.33, e2033.  Epub 01-Ago-2022. ISSN 2307-2113.

Este estudio pretende comprender cómo la relación entre la mediación de la información y las competencias informativas puede contribuir al proceso de construcción/deconstrucción de la realidad y la verdad en un escenario pandémico. Se caracterizó como una investigación de naturaleza cualitativa, descriptiva, de análisis de contenido, bibliográfica, exploratoria y documental. Se realizaron búsquedas avanzadas de los términos “mediação de informação e competência em informação” en el Portal CAPES, de la Biblioteca Digital Brasileña de Tesis y Disertaciones y en la Base de datos en Ciencias de la Información, en el período de 2016 a 2020. El resultado, a través del análisis de los trece artículos extraídos, fue la constatación de la necesidad de colaboración, educación, concienciación, intercambio y uso de la información, valoración de la información a partir de estudios y contextos; estudios, proyectos y trabajos de mediación informativa crítica y consciente; construcción de competencias en información y habilidades para hacer frente a las fake news, la infobesidad y la información manipulada a través de políticas informativas esencialmente centradas en el contexto pandémico.

Palabras clave : mediación de la información; competencia informativa; COVID-19; desinformación.