Resumo

CALABUCHE-DIB, Lucia  e  ZABALA-ARGUELLES, María del Carmen. Jóvenes como beneficiarios de políticas sociales… ¿participan? Estudio a partir del proyecto PROFET. Estudios del Desarrollo Social [online]. 2024, vol.12, n.1  Epub 01-Jul-2024. ISSN 2308-0132.

La presente investigación analiza las percepciones sociales sobre el proyecto PROFET de jóvenes beneficiarios pertenecientes a los institutos tecnológicos José Martí y Rubén Martínez Villena del municipio Boyeros de la provincia La Habana, a través de un diseño mixto de triangulación concurrente. Los resultados encontrados expresan que prácticamente la totalidad de los jóvenes beneficiarios estudiados participan desde una posición pasiva en el proyecto, y existen diferentes posiciones con respecto al conocimiento y el vínculo afectivo-valorativo sobre este, donde categorías como tipo de ocupación, sector de estudio y color de la piel, vienen a denotar la gran mayoría de las diferencias encontradas en las percepciones sociales. Dentro de las transformaciones necesarias a realizarse, sobresalen la necesidad de aplicar una estrategia de comunicación del proyecto en clave de beneficiarios y la necesidad de concretar vínculos locales intersectoriales (educativo/laboral/gubernamental) realmente viables y funcionales, que traspasen el carácter formal y burocrático que ha estado presente hasta el momento, al menos, en estos dos escenarios estudiados.

Palavras-chave : percepción social; jóvenes beneficiarios; enseñanza técnica y profesional; PROFET.

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