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Acimed 2007; 15(4)

Presentación

El aniversario 42 del Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas en el contexto de la formación de los recursos humanos

Lic. José Antonio López Espinosa1

La realización en 1936 del primer curso de iniciación bibliotecológica en el Lyceum de La Habana fue el punto de partida para la organización posterior de cursos breves, auspiciados por el propio Lyceum y la Sociedad Económica de Amigos del País, que se orientaron a la preparación del personal que laboraba en las bibliotecas. Diez años después, cuando el gobierno se responsabilizó por primera vez con la formación de los bibliotecarios, se comenzaron a impartir en la Universidad de La Habana los llamados cursos de verano hasta que, en 1950, empezó a funcionar la Escuela de Bibliotecarios anexa a la Facultad de Filosofía y Letras.

El triunfo de la Revolución en 1959 vino aparejado con aspiraciones tales como la elevación del nivel de conocimientos de la población y la formación masiva de técnicos capaces de hacer frente a los problemas entonces existentes en el país en el plano cultural y científico. Como parte de las tareas para dar solución a estos problemas, el Gobierno revolucionario priorizó lo concerniente a la formación de trabajadores de la información capaces de desempeñar una función integral. Sobre esa base surgió en 1960 la Escuela de Bibliotecarios Escolares y, dos años después, comenzó a funcionar la Escuela de Técnicos de Biblioteca del Consejo Nacional de Cultura.

A pesar de la existencia de esas dos instituciones, se observaba en el sector médico la necesidad de contar con un personal preparado especialmente para poder realizar el trabajo biblioteco-informativo de acuerdo con las exigencias específicas dentro de este. Cuando en abril de 1965 se creó el Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas, uno de sus objetivos principales fue multiplicar las bibliotecas médicas existentes, entonces escasas y situadas fundamentalmente en la ciudad de La Habana. Algo indispensable para lograrlo fue justamente la formación de ese personal, por lo que en 1968 se fundó la Escuela de Técnicos Medios en Bibliotecología Médica , como nueva especialidad en la rama de la salud pública. Esta medida posibilitó garantizar el cumplimiento práctico de lo establecido en los apartados 12 y 13 del Artículo 2 de la Ley No. 59 del Ministerio de Salud Pública del 3 de agosto de 1961, en relación con las funciones básicas del organismo de asegurar el desarrollo continuo del nivel de los servicios de salud con la incorporación de las conquistas más avanzadas de la ciencia médica y de promover las investigaciones científicas en función de esto.

El Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas ha obtenido grandes logros a lo largo de más de ocho lustros, que le han merecido el reconocimiento a escala universal y han contribuido a poner muy en alto el prestigio de la salud pública cubana. Servicios como la Biblioteca Virtual de Salud y la Universidad Virtual de Salud, entre otros, son ejemplos fehacientes en este sentido. Estos y otros servicios de excelencia que brinda la institución están respaldados por el alto nivel de preparación y la gran disposición de superación constante del personal que en él labora. De igual modo que los usuarios cubanos pueden acceder, a través de Infomed, a instituciones como la National Library of Medicine de los Estados Unidos, los bibliotecarios y demás profesionales del sector disponen de una herramienta como la revista Acimed para mantenerse al tanto de las nuevas tendencias en materia de ciencias de la información y garantizar su superación constante en función de satisfacer las necesidades de información de los usuarios.

Hoy día la institución dispone de varios profesores que ostentan diferentes rangos en la docencia y que imparten con éxito en Cuba y en el exterior el Diplomado en Gestión de Información en Salud, además de los estudios de pregrado correspondientes a la carrera de Tecnología en Salud con perfil de gestión de información. Si se agrega a esto el gran movimiento en el que están involucrados no pocos especialistas del centro en función de la alfabetización informacional, no puede caber dudas de lo tanto que se ha avanzado desde aquel abril de 1965 a la fecha.

Estos logros han servido de motivación para rendir desde las páginas de Acimed un modesto homenaje al aniversario 42 de la organización con el reconocimiento especial de su ejecutoria en el contexto de la formación de recursos humanos.

1Lic. José Antonio López Espinosa. Universidad Virtual de Salud de Cuba. Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas-Infomed. Calle 27 No. 110 e/ N y M, El Vedado. Plaza de la Revolución, Ciudad de La Habana, Cuba. Correo electrónico: [e-mail]

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