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Educación Médica Superior
versão impressa ISSN 0864-2141versão On-line ISSN 1561-2902

 

Sumário
Educ Med Super vol.29 no.3 Ciudad de la Habana jul.-set. 2015

 EDITORIAL
  
 ·  ¿Quién debe enseñar qué cosa en educación médica? El papel del profesor y el conocimiento pedagógico del contenido
Vicedo Tomey, Agustín

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 CARTA AL EDITOR
  
 ·  Rescatar el método clínico a través de la educación médica
González Rodríguez, Raidel; Cardentey García, Juan

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 ARTICULOS ORIGINALES
  
 ·  Atención integrada a las enfermedades prevalentes de la infancia para profesionales de Enfermería
Díaz Lemus, Margarita; Segredo Pérez, Alina María; Bolaños Gutiérrez, María Regla

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 ·  Evaluación de competencias profesionales en egresados de tecnología médica
Maldonado Rojas, Mónica; Vidal Flores, Sylvia

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 ·  Identificación de fragmentación en el aprendizaje en carreras de la salud
Betancourt Bethencourt, José Aureliano; Wilson Donet, Moraima

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 ·  Percepción de la calidad y la importancia de sus componentes en la formación universitaria de kinesiología
Martínez Alarcón, Carolina

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 ·  Educación en salud pública de programa de Medicina
Núñez Gómez, Nicolás Arturo; Arias Torres, Dolly; Almeida de Figueiredo, Nébia María; Tonini, Teresa; Astaiza Arias, Gilberto Mauricio

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 ·  Comportamiento de las publicaciones científicas
González Ramos, María de los Reyes; Sánchez Seijo, Yuliet; Alcaide Guardado, Yuleydi; Vázquez Vega, María Julia; Arteaga Valdés, Bladimir; Cece González, Leyenis

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 ·  Las ciencias básicas biomédicas en el plan de estudio D de la carrera de Medicina
Pernas Gómez, Marta; Taureaux Díaz, Niurka; Diego Cobelo, Juan Manuel; Miralles Aguilera, Eva; Agramonte del Sol, Alain; Fernández Sacasas, José Ángel

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 ·  Resultados de las pruebas de desempeño en la superación posgraduada para Enfermería en servicios clínico-quirúrgicos por competencias profesionales especializadas
Martínez Isaac, Jorge Alberto; Mendoza Rodríguez, Humberto; Valcárcel Izquierdo, Norberto; Castellanos Torrella, Camilo; Navas González, Sandra

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 ·  Valoración metodológica de la confección de temarios de exámenes finales de Medicina y Estomatología
Roméu Escobar, Margarita Rosa; Díaz Quiñones, José Aurelio

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 ·  Evaluación del clima organizacional en instituciones docentes de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana
Segredo Pérez, Alina María; Rigñack Ramírez, Lliliams; García Nieblas, Rosa María; Perdomo Victoria, Irene; León Cabrera, Pablo; García Milián, Ana Julia

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 ·  La formación de posgrado en Salud Pública para el ejercicio interdisciplinar en Enfermería
Martínez Trujillo, Nelcy

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 ·  Educación para la Salud desde el curriculum electivo como experiencia de formación integral de estudiantes universitarios: experience of comprehensive formation of university students
Batista Mainegra, Amado; Rojas Hernández, Nidia Mercedes; González Aportela, Odette; Hernández García, Lissette

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 ·  Recursos educativos abiertos para la Comunidad virtual de Enfermería
Vialart Vidal, María Niurka

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 ·  Prácticas reflexivas del proceso de enseñanza en docentes universitarios de las ciencias de la salud
Ortega Bastidas, Javiera; Nocetti de la Barra, Alejandra; Ortiz Moreira, Liliana

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 ·  Propuesta de actividades con un enfoque interdisciplinario que favorezca la integración de las disciplinas de Ciencias Básicas
González Rangel, Miguel Angel; García Bacallao, Lourdes; García González, José Emilio; Travieso González, Yelamy; Puldón Seguí, Giselle

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 ·  Propuesta de perfeccionamiento de tarjeta de evaluación de residentes de Medicina General Integral
Ramos Hernández, Rosalina; Díaz Díaz, Alejandro Antuan

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 ·  A importância dos estágios supervisionados curriculares no SUS para a formação acadêmica brasileira e o ensino odontológico
Mendes da Silva Marcos, Marcos Alex; de Almeida Jannuzzi Mendes Amanda, Amanda; Ferreira e Ferreira, Efigênia

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 ·  Consideraciones sobre la definición de los conceptos sistema tecnológico y formación tecnológica integral
Cruz Martínez, Irene; Travieso Ramos, Nadina

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 ARTÍCULOS DE POSICIÓN
  
 ·  Algunas pautas metodológicas para la elaboración de situaciones problémicas con ejemplos en la disciplina Morfofisiología
Enríquez Clavero, José Osvaldo; Hernández Mujica, Jorge Lázaro; Carbó Ayala, José Eugenio

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 ARTICULOS DE REVISIÓN
  
 ·  La educación posgraduada de Inglés con fines específicos para profesionales de la Facultad de Estomatología
Texidor Pellón, Raiza; Reyes Miranda, Daniel

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 ·  El análisis de la situación de salud y la participación social en la formación médica
García Pérez, Reinaldo Pablo; Ballbé Valdés, Adelaida; Iglesia Almansa, Nuria Rosa

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 BÚSQUEDA TEMÁTICA DIGITAL
  
 ·  Aprendizaje móvil
Vidal Ledo, María J; Gavilondo Mariño, Xaily; Rodríguez Díaz, Alfredo; Cuéllar Rojas, Armando

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