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Conrado
versión On-line ISSN 1990-8644

 

Tabla de contenido
Conrado vol.21 no.103 Cienfuegos mar.-abr. 2025

 ARTICULOS ORIGINALES
  
 ·  Incidencia de Spotify en la inteligencia emocional de estudiantes de Educación Básica Superior
Guevara-Vega, Cathy; López Abril, Enma; Quiña-Mera, Antonio; Guevara-Vega, Alexander

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 ·  Influencia de las tecnologías emergentes en entornos educativos virtuales
Castro Morales, Luis Germán; Castro Armas, Diana Estefania; Imbaquingo Farinango, Estefany Joseth

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 ·  Las habilidades socioemocionales para escolares de 8vo año en la Educación General Básica
Cano Cabezas, María José; Lara Albarado, Teresa Flora; Vergel Parejo, Elizabeth Esther; Rodríguez Morales, Alina

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 ·  Enfoques innovadores para la creación e implementación de un sistema de apoyo en red remota a la práctica pedagógica de estudiantes de Educación Superior
Tkachuk, Stanislav; Hromova, Nataliia; Korostylov, Hennadii; Rogulska, Oxana; Bilozorov, Oleksii

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 ·  Efectos de la inteligencia emocional en el rendimiento académico de estudiantes universitarios
López Gómez, Henri Emmanuel; Dávila Morán, Roberto Carlos

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 ·  Discurso metacomunicativo como herramienta para el aprendizaje en el aula
Molina Gutiérrez, Teresa de Jesús; Lizcano Chapeta, Carlos Javier; Burbano García, Lenin Horacio; Isea Arguelles, Josía Jeseff

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 ·  Impacto del Rincón de Expresión Artística en el Desarrollo Socioemocional en Educación Inicial: Revisión Sistemática
Carrillo Bejarano, Marieta Magdalena; Vásquez Carrillo, Alejandro Gabriel; Chiliquinga Cevallos, Luis Adrián

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 ·  La especificidad de las organizaciones educativas inclusivas en términos de desafíos psicológicos, pedagógicos y sociales
Vozniuk, Alla; Shapochka, Kateryna; Mishchenko, Oksana; Potamoshnieva, Olena; Hotsalyuk, Alla

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 ·  Gamificación como estrategia de participación en estudiantes universitarios
Florez Mujica, Indira Yesenia; de la Vega Aparicio, Victoria Puente

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 ·  Infografías como estrategia didáctica intercultural para fortalecer la enseñanza de educación cultural y artística en bachillerato
Carvajal-Arizábala, Diego Fernando; Álvarez-Ochoa, Robert Iván; García-Herrera, Darwin Gabriel

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 ·  Predicción de la retención estudiantil en una disciplina de Ciencias Médicas
Freire Lescano, Luis Rafael; Lozada Torres, Edwin Fabricio; Pico Pico, María Angélica; Laguapillo Vergara, Alexandra del Rocío

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 ·  Impacto de la investigación universitaria de posgrado en la socialización del conocimiento en UNIANDES, Ecuador
Castro Sánchez, Fernando de Jesús; Estupiñán Ricardo, Jesús; Lalama Flores, Marcos Aníbal

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 ·  Condiciones pedagógicas del proceso innovador de preparación de los estudiantes para la actividad investigativa en las instituciones de Educación Superior
Koval, Daria; Kravchenko, Lesya; Matvisiv, Yaroslav; Berbets, Tetіana; Hrechanyk, Nataliia; Yakymenko, Svitlana

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 ·  Incidencia del entorno familiar en el comportamiento escolar de niños de 5 a 6 años
Carrillo Bejarano, Marieta Magdalena; Acosta Ortiz, Nelly Patria; Vásquez Carrillo, Alejandro Gabriel; Mora Grijalva, Milton Marino

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 ·  Intervención psicopedagógica en habilidades lingüísticas para el aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de Educación Básica
Barba-Ayala, Jessy; Guzmán-Torres, Cristian; Arroyo Limaico, Gabriela; Aroca Fárez, Adriana

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 ·  La educación ambiental en las universidades ecuatorianas y su rol en la formación integral profesional
Andrade Gamboa, Danna Pricila; Manobanda Teneda, Karen Pamela; Fiallos Bonilla, Santiago Fernando; Vaca Acosta, Pablo Miguel

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 ·  Impacto del aprendizaje basado en problemas en habilidades críticas y resolución de casos legales en estudiantes de derecho
Soria Mesías, Carlos Fernando; Narváez Montenegro, Bolivar David; Espínosa Pico, Pablo Ermely

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 ·  Aspectos psicológicos y metodológicos de la creación del "efecto presencia" en la Educación a Distancia en la Universidad
Dronova, Svetlana

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 ·  Desarrollo cognitivo en la primera infancia: efectos de la estimulación sensorial temprana
Fuentes Torres, Brenda Janeth; Jurado Fernández, Cristian Augusto; Díaz Espinoza, Maribel; López Fuentes, Kevin Orlando

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 ·  Evaluación de resultados de aprendizaje con el uso de la taxonomía SOLO. Un estudio curricular
Martínez Vergara, Viviana María; Flórez Nisperuza, Elvira Patricia

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 ·  Impacto del Uso de Materiales Auténticos en la Competencia Lingüística en la Enseñanza del Inglés
Corea, Nelson Eduardo; Suárez Turriza, Tatiana

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 ·  Estrategia pedagógica basada en talleres prácticos mejorar el aprendizaje en Ciencias Naturales
Freire Muñoz, Diego Armando; Llundo Michelena, Bolívar Javier; Aguirre Solorzano, Jimmy Fausto

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 ·  Diseño y validación de la Escala de Capacidad Resiliente del Estudiante Universitario (ECRE-U)
Guzmán-Torres, Cristian; Almeida-Castro, Diana; Mediavilla-Males, Luis; Sánchez-Fuel, Briana

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 ·  Incidencia de los recursos didácticos en el aprendizaje de la lectoescritura
Feijóo Ortega, Javier; Bravo Acosta, Olga; Feijóo Feijóo, Diego

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 ·  Teoría y metodología de la enseñanza de idiomas a un jurista moderno
Omuralieva, Kunduz; Mambetalieva, Satkyn; Sooronkulova, Nazira

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 ·  El reconocimiento de cantidades en niños preescolares mediante APPS. Orientación a la familia
Mena Galvez, Juan Roberto; Navarro Guzmán, José Ignacio; Mera Cantillo, Carlos; Fernández Peña, Carlos Luis

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 ·  Impacto de la capacitación en competencias digitales docentes y de la enseñanza
Santander Moreno, Jessica Johanna; Dávila Castillo, Marcelo Raúl; Martínez Perenguez, Jostin Sebastián

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 ·  Estrategia didáctica para mejorar habilidades en estudiantes de idioma inglés a través de herramientas digitales
Molina Guillén, Jonathan Leonel; Resabala Encalada, Karen Ivette; Detken Landázuri, María Belén; Ruedas Basurto, Jesús Antonio

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 ·  Desarrollo cognitivo en la primera infancia: efectos de la estimulación sensorial temprana
Fuentes Torres, Brenda Janeth; Jurado Fernández, Cristian Augusto; Díaz Espinoza, Maribel; López Fuentes, Kevin Orlando

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 ·  Percepciones y efectos de la evaluación docente en la enseñanza de posgrado
Lalama Flores, Marcos Aníbal; Castro Sánchez, Fernando de Jesús; Lalama Gavilánez, Marcos Stefano

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 ·  Percepción de aprendizaje autorregulado de estudiantes universitarios en procesos de inclusión en el Ecuador
Freire Jaramillo, Giovanni Antonio; Díaz Espinoza, Maribel; Triana Galindo, Sulay; Cordero Alvarado, Narcisa

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