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Revista Médica Electrónica
versão On-line ISSN 1684-1824

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VIDAL TALLET, Lázaro Arturo et al. El valor metodológico de las categorías dialécticas en el proceso de enseñanza aprendizaje del diagnostico clínico. Rev. Med. Electrón. [online]. 2013, vol.35, n.5, pp. 491-499. ISSN 1684-1824.

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