Podium. Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Físicaversão On-line ISSN 1996-2452
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POSSO PACHECO, Richar Jacobo et al. Meaningful Physical Education: proposal for the contextualization of curricular contents. Rev Podium [online]. 2020, vol.15, n.2, pp. 371-381. Epub 15-Ago-2020. ISSN 1996-2452.
