ESPINOZA AQUEVEQUE, Camila Andrea; REYES VERGARA, Camila Fernanda  e  PIZARRO CONTRERAS, Noemí. Conocimiento profesional del profesor de matemática sobre volumen: una reflexión conjunta sobre la práctica de enseñanza entre universidad y escuela. trf [online]. 2021, vol.17, n.3, pp.523-541.  Epub 01-Set-2021. ISSN 2077-2955.