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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Bioinformática: en busca de los secretos moleculares de la vida]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The revelation of human genome complete secuence make possible the understanding of molecular causes of disease as well as the discovery of signification of genetic differences among human beings for the development of diseases. The research of XXI century will be devoted to the understanding of how genetic variants and environment regulate organs, tissues, cell, phenotype, and it&acute;s precisely in this search where the bioinformatics is introduced, an emerged science that uses the new information technologies to gather, organize, analyze and supply biological information aim at answering complex questions on biology. Nevertheless the final objective is wider and is that of using this informatin to develop new methods to cure, manage and prevent diseases. But the way from gen, identification to the disclosure of effective treatments is long and complex. Thus challenge is established for biologists, informatics, doctors and librarians is health care field, in the case of librarians there is a need to acquire a basic instruction in topics related to molecular biosciences aimed at preparing and contributing to scientific communication efectiveness among several professions. Genomics, genomic based medicine, proteomics, epidemiology and genomic epidemiology, bioinformatics and it&acute;s their relation with medical informatics are discussed. An informetric approach to the production on bioinformatics in the Web of Science from 2000 to 2004 was carried out. The analysis of scientific production on bioinformatics in the studied period showed a lineal growth that denotes an advance and spread in this new discipline.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <h3>Art&iacute;culos</h3><h2>    <br> Bioinform&aacute;tica: en busca de los secretos  moleculares de la vida</h2>    <p><a href="#cargo">Lic. Rub&eacute;n Ca&ntilde;edo  Andalia<span class="superscript">1</span> y T&eacute;c. Ricardo Arencibia Jorge<span class="superscript">2  </span></a><span class="superscript"><a name="autor"></a></span></p>    <p>&nbsp;</p><h4>Resumen    <br>  </h4>    <p>La revelaci&oacute;n de la secuencia completa del genoma humano posibilit&oacute;  conocer las causas moleculares de las enfermedades, as&iacute; como descubrir  la significaci&oacute;n de las diferencias gen&eacute;ticas entre las personas  para el desarrollo de enfermedades. La comprensi&oacute;n sobre c&oacute;mo las  variantes gen&eacute;ticas y el medio ambiente regulan el fenotipo de las c&eacute;lulas,  tejidos y &oacute;rganos, ocupar&aacute; la investigaci&oacute;n del siglo XXI.  Y, en esta b&uacute;squeda, es donde se inserta precisamente la bioinform&aacute;tica,  una disciplina emergente una disciplina emergente que utiliza las tecnolog&iacute;as  de la informaci&oacute;n para captar, organizar, analizar y distribuir informaci&oacute;n  biol&oacute;gica con el prop&oacute;sito de responder preguntas complejas en biolog&iacute;a.  Sin embargo, el objetivo final es mucho m&aacute;s amplio y consiste en utilizar  esta informaci&oacute;n para desarrollar nuevas formas de tratar, curar o prevenir  las miles de enfermedades que afligen a la humanidad. Pero el camino, desde la  identificaci&oacute;n de los genes hasta la obtenci&oacute;n de los tratamientos  efectivos, es largo y complejo. Se establece as&iacute; un formidable reto para  bi&oacute;logos, inform&aacute;ticos, m&eacute;dicos y bibliotecarios, tanto b&aacute;sicos  como cl&iacute;nicos en el sector de la salud y que, en el caso de los &uacute;ltimos,  impone la necesidad de adquirir una instrucci&oacute;n b&aacute;sica en los temas  relacionados con las biociencias moleculares con el prop&oacute;sito de prepararse  y contribuir con efectividad a la comunicaci&oacute;n cient&iacute;fica entre  estas dis&iacute;miles profesiones. Se aborda la gen&oacute;mica, y la medicina  basada en la gen&oacute;mica, la prote&oacute;mica, la epidemiolog&iacute;a y  la epidemiolog&iacute;a gen&oacute;mica, la bioinform&aacute;tica y su relaci&oacute;n  con la inform&aacute;tica m&eacute;dica. Se realiza una aproximaci&oacute;n inform&eacute;trica  a la producci&oacute;n sobre bioinform&aacute;tica en el Web of Science entre  los a&ntilde;os 2000 y 2004. El an&aacute;lisis del volumen de la producci&oacute;n  cient&iacute;fica sobre bioinform&aacute;tica por a&ntilde;os en el per&iacute;odo  estudiado, muestra un crecimiento lineal, que denota el momento de avance y expansi&oacute;n  que experimenta esta nueva disciplina.     <br> </p>    <p>Palabras clave: Bioinform&aacute;tica,  inform&aacute;tica m&eacute;dica, bibliotecarios de la salud, convergencia, medicina,  gen&oacute;mica. </p><h4>Abstract    <br> </h4>    <p>The revelation of human genome complete  secuence make possible the understanding of molecular causes of disease as well  as the discovery of signification of genetic differences among human beings for  the development of diseases. The research of XXI century will be devoted to the  understanding of how genetic variants and environment regulate organs, tissues,  cell, phenotype, and it&acute;s precisely in this search where the bioinformatics  is introduced, an emerged science that uses the new information technologies to  gather, organize, analyze and supply biological information aim at answering complex  questions on biology. Nevertheless the final objective is wider and is that of  using this informatin to develop new methods to cure, manage and prevent diseases.  But the way from gen, identification to the disclosure of effective treatments  is long and complex. Thus challenge is established for biologists, informatics,  doctors and librarians is health care field, in the case of librarians there is  a need to acquire a basic instruction in topics related to molecular biosciences  aimed at preparing and contributing to scientific communication efectiveness among  several professions. Genomics, genomic based medicine, proteomics, epidemiology  and genomic epidemiology, bioinformatics and it&acute;s their relation with medical  informatics are discussed. An informetric approach to the production on bioinformatics  in the Web of Science from 2000 to 2004 was carried out. The analysis of scientific  production on bioinformatics in the studied period showed a lineal growth that  denotes an advance and spread in this new discipline.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </p>    <p>Key words: Bioinformatics,  medical informatics, health librarians, convergence, medicine, genomics.</p>    <p>La  Biolog&iacute;a - bio, que en griego significa vida, y logos, que significa estudio  - es la ciencia que estudia los seres vivos. Es una de las ramas de las ciencias  naturales, y comprende m&uacute;ltiples disciplinas: zoolog&iacute;a, bot&aacute;nica,  microbiolog&iacute;a, anatom&iacute;a, bioqu&iacute;mica, fisiolog&iacute;a, biolog&iacute;a  celular, gen&eacute;tica, biolog&iacute;a molecular, biotecnolog&iacute;a, ecolog&iacute;a  y sistem&aacute;tica, entre otras.<span class="superscript">1</span>     <br> </p>    <p>As&iacute;  por ejemplo, la Bioqu&iacute;mica, se ocupa del estudio qu&iacute;mico de los  seres vivos, especialmente de la estructura y funci&oacute;n de sus componentes  qu&iacute;micos espec&iacute;ficos, como son las prote&iacute;nas, carbohidratos,  l&iacute;pidos y &aacute;cidos nucleicos, adem&aacute;s de otras peque&ntilde;as  mol&eacute;culas presentes en las c&eacute;lulas; la biolog&iacute;a celular busca  comprender las funciones de la c&eacute;lula - la unidad estructural b&aacute;sica  de la materia viva; la biolog&iacute;a molecular analiza los seres vivos y sus  fen&oacute;menos vitales con arreglo a las caracter&iacute;sticas de su estructura  molecular mientras que la gen&eacute;tica trata la herencia.2,3     <br> </p>    <p>Durante  la segunda mitad del siglo XX, la bioqu&iacute;mica mostr&oacute; un avance acelerado,  sobre todo, a partir del desarrollo de nuevas t&eacute;cnicas como la cromatograf&iacute;a,  la difracci&oacute;n de rayos X, el marcaje por is&oacute;topos y la aparici&oacute;n  del microscopio electr&oacute;nico, que abrieron el camino para el an&aacute;lisis  detallado y el descubrimiento de muchas mol&eacute;culas y rutas metab&oacute;licas  de la c&eacute;lula. Y con ella, avanzaron, tambi&eacute;n con un &iacute;mpetu  desconocido, la biolog&iacute;a celular, la biolog&iacute;a molecular, la biotecnolog&iacute;a  y la gen&eacute;tica, entre otras; crecieron los conocimientos pero tambi&eacute;n  los productos -nuevos alimentos, especies, test, medicinas, etc- y las aplicaciones  espec&iacute;ficas a las esferas de la agroalimentaci&oacute;n, la ganader&iacute;a,  la salud humana y animal, as&iacute; como el medioambiente.<span class="superscript">2,3,4</span>      <br> </p>    <p>La Biotecnolog&iacute;a, por su parte, como toda aplicaci&oacute;n  tecnol&oacute;gica que utilice sistemas biol&oacute;gicos y organismos vivos o  sus derivados para la creaci&oacute;n o modificaci&oacute;n de productos o procesos  para usos espec&iacute;ficos, se interesa por el uso de organismos vivos, o partes  de ellos, para obtener o modificar productos, mejorar plantas o animales o desarrollar  microorganismos para objetivos espec&iacute;ficos. Su desarrollo se encuentra  estrechamente relacionado con los progresos en materia de ingenier&iacute;a gen&eacute;tica,  una tecnolog&iacute;a que se desarroll&oacute; a partir de los a&ntilde;os 70  y que posibilita la manipulaci&oacute;n y la transferencia del ADN de unos organismos  a otros. Mediante esta t&eacute;cnica, cuya aplicaci&oacute;n simboliza a la biotecnolog&iacute;a  moderna, es posible desarrollar nuevas especies, corregir defectos gen&eacute;ticos,  potenciar y eliminar cualidades de los organismos en el laboratorio, as&iacute;  como la fabricaci&oacute;n de numerosos compuestos para usos espec&iacute;ficos.<span class="superscript">4,5  </span>    <br> </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La biotecnolog&iacute;a moderna es una actividad cient&iacute;fica  multidisciplinaria e integradora que presenta una dependencia especial de los  progresos tecnol&oacute;gicos relacionados con la velocidad de procesamiento de  la informaci&oacute;n.<span class="superscript">4</span>     <br> </p>    <p>En 1943,  el descubrimiento de la mol&eacute;cula de ADN y, sobre todo, en 1953, el anuncio  del descubrimiento de la estructura del ADN, realizado por el bioqu&iacute;mico  <i>James Watson</i> y el biof&iacute;sico <i>Francis Crack</i>, marcaron el inicio  de una nueva era en el campo de las ciencias biol&oacute;gicas, caracterizada  por el avance impetuoso del conocimiento a un nivel de profundidad totalmente  nuevo, la mol&eacute;cula.<span class="superscript">4,6 </span>    <br> </p>    <p>En  1970, el hallazgo de la restrictasa, una enzima capaz de reconocer y cortar el  ADN en secuencias espec&iacute;ficas, por <i>Hamilton Smith</i> y <i>Daniel Nathans</i>;  en 1973, la creaci&oacute;n del primer organismo que recombinaba partes de su  ADN, y que abri&oacute; las puertas a la ingenier&iacute;a gen&eacute;tica; as&iacute;  como el invento de la t&eacute;cnica denominada por sus siglas en ingl&eacute;s  PCR, que permite copiar y analizar genes espec&iacute;ficos con gran rapidez,  posibilit&oacute; m&uacute;ltiples avances en las esferas de la agricultura, la  ganader&iacute;a, la medicina, entre otras.<span class="superscript">5</span>  En el 2003, el completamiento de la secuencia del genoma humano, abre las puertas  a una nueva medicina: la medicina molecular.<span class="superscript">4,6 </span>    <br>  </p>    <p>El desarrollo del proyecto para la revelaci&oacute;n del genoma humano  origin&oacute; una nueva disciplina cient&iacute;fica: la Gen&oacute;mica, que  estudia sistem&aacute;ticamente, y a escala global, la estructura y funci&oacute;n  de todos los genes de una especie.<span class="superscript">7 </span>    <br> </p>    <p>En  el a&ntilde;o 2003, con la conclusi&oacute;n del proyecto concertado por la <i>Human  Genome Organization </i>desde el a&ntilde;o 1988, fue posible determinar el orden  preciso de los cerca de 3 200 millones de nucle&oacute;tidos que forman nuestro  genoma y elaborar un mapa que ubica a sus genes.<span class="superscript">8,9  </span>    <br> </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La industria m&eacute;dica se erige sobre los conocimientos,  los recursos y las tecnolog&iacute;as emanadas de dicho proyecto para lograr una  mejor contribuci&oacute;n de la gen&eacute;tica a la salud humana. Como resultado  de la expansi&oacute;n de las aplicaciones de la gen&oacute;mica a la salud humana,  ha nacido la medicina gen&oacute;mica. Durante los &uacute;ltimos a&ntilde;os,  la gen&eacute;tica ha adquirido una significaci&oacute;n especial para el diagn&oacute;stico,  seguimiento y tratamiento de las enfermedades.<span class="superscript">10 </span>    <br>  </p>    <p>Sin embargo, la secuenciaci&oacute;n -determinaci&oacute;n del orden en  el que se disponen las bases que forman una mol&eacute;cula de DNA- del genoma  humano ha originado cantidades enormes de informaci&oacute;n que debe procesarse  para poderse utilizar convenientemente. Los datos obtenidos deben analizarse.  Es imprescindible encontrar la manera de almacenarlos para poder recuperarlos  y distribuirlos cuando se requiera. En todas las fases anteriores, la inform&aacute;tica  ocup&oacute; un lugar sobresaliente para poder transformar los datos en informaci&oacute;n  y &eacute;sta en conocimiento.<span class="superscript">11</span>     <br> </p>    <p>La  informaci&oacute;n generada por estos estudios, y por los que se inician a partir  de este momento -variabilidad gen&eacute;tica individual, medicamentos, interacciones  gen-enfermedad, etc.- es voluminosa, compleja por su estructura y se encuentra  dispersa en m&uacute;ltiples fuentes y formatos.     <br> </p>    <p>Ahora la bioinform&aacute;tica  es la herramienta por excelencia.     <br> </p>    <p>La bioinform&aacute;tica es una  disciplina que se encuentra en la intersecci&oacute;n entre las ciencias de la  vida y de la informaci&oacute;n. Proporciona herramientas y recursos para favorecer  la investigaci&oacute;n biom&eacute;dica. Trata de desarrollar sistemas que sirvan  para entender el flujo de informaci&oacute;n desde los genes a las estructuras  moleculares, su funci&oacute;n bioqu&iacute;mica, conducta biol&oacute;gica y,  finalmente, su influencia en las enfermedades y la salud.<span class="superscript">12</span>    <br>  </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La bioinform&aacute;tica es una nueva disciplina dentro de la biolog&iacute;a,  donde las herramientas de la computaci&oacute;n tienen una funci&oacute;n primordial.  Si bien algunos restringen el rango de estudio de la bioinform&aacute;tica al  manejo y an&aacute;lisis de bases de datos biol&oacute;gicas -principalmente de  secuencias-, podr&iacute;a atribu&iacute;rsele un sentido m&aacute;s amplio, como  la fusi&oacute;n de las t&eacute;cnicas computacionales con el entendimiento y  apreciaci&oacute;n de datos biol&oacute;gicos, el almacenamiento, recuperaci&oacute;n,  manipulaci&oacute;n y correlaci&oacute;n de datos procedentes de distintas fuentes.<span class="superscript">12</span>    <br>  </p>    <p>Una definici&oacute;n m&aacute;s general, la ubica como el estudio de la  informaci&oacute;n biol&oacute;gica a partir de la teor&iacute;a de la informaci&oacute;n,  la computaci&oacute;n y las matem&aacute;ticas. El reto m&aacute;s importante  al que se enfrenta esta ciencia es responder a la avalancha de datos que provienen  del proyecto &quot;<i>Genoma humano</i>&quot; y de la gen&oacute;mica.<span class="superscript">12  </span>    <br> </p>    <p>La importancia de la gen&oacute;mica origina que la bioinform&aacute;tica,  considerada como la aplicaci&oacute;n de inform&aacute;tica en el procesamiento  de la informaci&oacute;n gen&eacute;tica, y la inform&aacute;tica m&eacute;dica,  considerada como la aplicaci&oacute;n de la inform&aacute;tica en el tratamiento  de la informaci&oacute;n cl&iacute;nica, comenzaran a acercarse y que, en el futuro,  deban interaccionar m&aacute;s estrechamente, si se desea dar respuesta a las  demandas que surgir&aacute;n de la medicina molecular y la asistencia sanitaria  personalizada.<span class="superscript">7</span>     <br> </p>    <p>La primera industria  que comprendi&oacute; el impacto de la bioinform&aacute;tica fue la farmac&eacute;utica,  &eacute;sta la utiliza para el desarrollo de nuevos f&aacute;rmacos a partir de  la detecci&oacute;n de potenciales dianas. No obstante, tambi&eacute;n ser&aacute;  clave en otras &aacute;reas m&eacute;dicas como la epidemiolog&iacute;a, la gen&eacute;tica,  la investigaci&oacute;n cl&iacute;nica y la toma de decisiones en salud, mediante  tecnolog&iacute;as como los <i>biochips</i> o lo que se denomina &quot;biolog&iacute;a  in silito&quot;. Esta &uacute;ltima supone la obtenci&oacute;n de nuevos conocimientos  a partir de consideraciones te&oacute;ricas, simulaciones y experimentos realizados  sobre la tecnolog&iacute;a basada en el silicio de un ordenador.<span class="superscript">12  </span>    <br> </p>    <p>Se asiste, por tanto, a los inicios de la convergencia entre  la bioinform&aacute;tica y la inform&aacute;tica m&eacute;dica, debido a la cada  vez m&aacute;s estrecha relaci&oacute;n entre genes y enfermedades. La uni&oacute;n  de informaci&oacute;n sobre genotipos y fenotipos parece imprescindible para progresar  en el conocimiento m&eacute;dico.     <br> </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Ahora bien, es poco realista pensar  que, a corto plazo, los cl&iacute;nicos puedan adquirir las habilidades y conocimientos  necesarios para localizar, seleccionar y procesar la informaci&oacute;n gen&eacute;tica  -mutaciones, polimorfismos, datos de reclasificaci&oacute;n de enfermedades basados  en perfiles de expresi&oacute;n g&eacute;nica, farmacogen&eacute;tica, prote&iacute;nas  como marcadores cl&iacute;nicos, entre otras- requerida para su pr&aacute;ctica  cotidiana y cuyo dise&ntilde;o responde a las exigencias de los laboratorios de  biolog&iacute;a molecular. Por ello, la conveniencia de establecer iniciativas  &quot;puente&quot; entre estos mundos, hasta ahora distantes, pero que, en los  pr&oacute;ximos a&ntilde;os, necesariamente aparecer&aacute;n unidos cada vez  con mayor frecuencia.<span class="superscript">13 </span>    <br> </p>    <p>Los bibliotecarios  y documentalistas son profesionales que han adquirido el conocimiento y las habilidades  necesarias para organizar la informaci&oacute;n y enriquecerla con valores agregados,  as&iacute; como entregar productos &uacute;tiles a la sociedad, con capacidad  anal&iacute;tica para asegurar una informaci&oacute;n de calidad, y con visi&oacute;n  amplia. Re&uacute;nen una serie de caracter&iacute;sticas y habilidades como es  la utilizaci&oacute;n, desde hace a&ntilde;os, de t&eacute;cnicas computarizadas,  que los dotan de un conocimiento clave para localizar, seleccionar, acceder, recuperar  y distribuir informaci&oacute;n sobre el genoma y sus aplicaciones en salud, como  nexo de uni&oacute;n entre la investigaci&oacute;n y el entorno cl&iacute;nico,  que facilitar&iacute;a a los profesionales sanitarios el acceso a todos los recursos  relacionados con el genoma humano o sus aplicaciones en medicina.<span class="superscript">13</span>    <br>  </p>    <p>Sin embargo, los especialistas en informaci&oacute;n que laboran en el  sector de la salud carecen del conocimiento necesario en materia de biociencias  moleculares como para laborar en los amplios escenarios que ofrece la bioinform&aacute;tica.  Sin la suficiente instrucci&oacute;n, un bibliotecario cl&iacute;nico o de la  salud s&oacute;lo podr&iacute;a participar de forma perif&eacute;rica en esta  nueva &aacute;rea en desarrollo.<span class="superscript">14</span>    <br> </p>    <p>Por  ello, es el deseo de los autores de este art&iacute;culo, motivar a los especialistas  en informaci&oacute;n que laboran en el sector de la salud a incursionar en un  &aacute;rea del conocimiento frecuentemente relegada: las ciencias b&aacute;sicas,  pero cuyas posibilidades de desarrollo en materia profesional para nuestros profesionales  son inmensas en un futuro cercano.     <br> </p>    <p>En este sentido, los temas s&oacute;lo  pueden tratarse de forma superficial y sin tratar de abarcar el espectro total  de los conceptos manejados en el mundo de la bioinform&aacute;tica, sino s&oacute;lo  aquella parte que resulta relevante para los especialistas en informaci&oacute;n  en el sector de la salud, por ello, no comprenden el &aacute;rea de los algoritmos  y los c&aacute;lculos.<span class="superscript">14</span></p><h4>M&eacute;todos    <br>  </h4>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Con el prop&oacute;sito de identificar las contribuciones registradas  sobre el tema objeto de estudio en el <i>Web of Science</i>, se procedi&oacute;  a realizar una b&uacute;squeda bajo el t&eacute;rmino &quot;<i>Bioinformatics</i>&quot;,  en el per&iacute;odo comprendido entre el 1ro de enero del 2000 y el 15 de marzo  del 2004. Para el procesamiento estad&iacute;stico de los art&iacute;culos recuperados,  se utiliz&oacute; el <i>ProCite</i>, como gestor de referencias bibliogr&aacute;ficas  y Microsoft Excel para el procesamiento estad&iacute;stico de los art&iacute;culos  recuperados.    <br> </p>    <p>Se analizaron en cada registro los siguientes campos:      <br> </p><ul>     <li>Direcci&oacute;n de autor.    <br> </li>    <li>T&iacute;tulo de la  revista.    <br> </li>    <li>Pa&iacute;s de publicaci&oacute;n.    <br> </li>    ]]></body>
<body><![CDATA[<li>A&ntilde;o  de publicaci&oacute;n.</li>    </ul><h6>La revoluci&oacute;n gen&oacute;mica    <br> </h6>    <p>La  reciente publicaci&oacute;n de la secuencia completa del genoma humano constituye  uno de los acontecimientos con mayor repercusi&oacute;n en el progreso de la ciencia  en general y de la biomedicina en particular.<span class="superscript">13</span>    <br>  </p>    <p>Su an&aacute;lisis, ha permitido estudiar, en forma integral, cerca de  1,000 genes causantes de enfermedades monog&eacute;nicas y ha hecho evidentes  algunos de los polimorfismos o variaciones de un solo nucle&oacute;tido (SNPs)  que confieren la individualidad. Los polimorfismos son cambios en el orden de  las letras, que representan la secuencia gen&eacute;tica, por lo tanto, en la  informaci&oacute;n gen&eacute;tica, y provocan que una persona sea diferente del  resto. Las combinaciones que resultan de los SNPs, a lo largo de todo el genoma  humano, originan la individualidad gen&eacute;tica, que adem&aacute;s de definir  aspectos f&iacute;sicos del individuo, le producen susceptibilidad y resistencia  a enfermedades multifactoriales como la diabetes mellitus, la hipertensi&oacute;n  arterial, el asma y el c&aacute;ncer, entre otras.<span class="superscript">15</span>    <br>  </p>    <p>Ahora que el genoma se ha descifrado, el gran reto cient&iacute;fico consiste  en conocer c&oacute;mo interact&uacute;an los genes y c&oacute;mo las m&aacute;s  sutiles alteraciones en cada uno de ellos predisponen los individuos a las enfermedades.  La comprensi&oacute;n sobre c&oacute;mo las variantes gen&eacute;ticas y el medio  ambiente regulan el fenotipo de las c&eacute;lulas, tejidos y &oacute;rganos,  ocupar&aacute; la investigaci&oacute;n del siglo XXI.<span class="superscript">13</span>    <br>  </p>    <p>Los datos resultantes del proyecto para descifrar el genoma humano constituyen  una fuente imprescindible para comprender los fen&oacute;menos biol&oacute;gicos.  Su estudio permitir&aacute; el desarrollo de nuevos m&eacute;todos de diagn&oacute;stico  m&aacute;s r&aacute;pidos y fiables, que facilitar&aacute;n la prevenci&oacute;n  y el tratamiento de las enfermedades, nuevos f&aacute;rmacos actuar&aacute;n a  escala molecular y personalizada, y una terapia g&eacute;nica posibilitar&aacute;  reparar errores gen&eacute;ticos. La pr&aacute;ctica m&eacute;dica se transformar&aacute;  radicalmente con el nacimiento de la &quot;Medicina Molecular&quot;, que se caracterizar&aacute;  por la b&uacute;squeda de las causas m&aacute;s remotas de las enfermedades y  no por el tratamiento de sus s&iacute;ntomas.<span class="superscript">13 </span></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&iquest;Qu&eacute;  beneficios puede producir el estudio del genoma? <span class="superscript">10,16</span>    <br>  </p>    <p>Todas las enfermedades tienen un componente gen&eacute;tico, bien hereditario  o como resultado de la respuesta del organismo a los est&iacute;mulos del medio  como las toxinas o los virus. El valor del proyecto para descifrar el genoma humano  consiste en posibilitar a los investigadores localizar, con precisi&oacute;n,  los errores en los genes- las unidades m&aacute;s peque&ntilde;as de la herencia-  que producen o contribuyen a la aparici&oacute;n de las enfermedades en los seres  humanos.     <br> </p>    <p>Su objetivo final es utilizar esta informaci&oacute;n para  desarrollar nuevas formas de tratar, curar o prevenir las miles de enfermedades  que afligen a la humanidad. Pero el camino desde la identificaci&oacute;n de los  genes hasta la obtenci&oacute;n de los tratamientos efectivos es largo y est&aacute;  cargado de desaf&iacute;os.     <br> </p>    <p>La exploraci&oacute;n de las funciones  de cada gen humano - que, como se ha dicho, es un desaf&iacute;o mayor que se  extiende bien lejos dentro del siglo XXI -revelar&aacute; c&oacute;mo los genes  defectuosos causan las enfermedades. Con este conocimiento, los esfuerzos comerciales  se dirigen hacia el desarrollo de una nueva generaci&oacute;n terap&eacute;utica  basada en los genes. El dise&ntilde;o de los medicamentos experimenta una revoluci&oacute;n  en la medida en que los investigadores crean nuevas clases de drogas basadas en  el uso de la informaci&oacute;n disponible sobre la funci&oacute;n de los genes  y las prote&iacute;nas. Las drogas dirigidas a sitios espec&iacute;ficos del cuerpo  prometen tener menos efectos colaterales que muchas de las medicinas actuales.      <br> </p>    <p>Se busca identificar prote&iacute;nas beneficiosas o perjudiciales,  las primeras pueden utilizarse como f&aacute;rmacos, para las perjudiciales es  necesario hallar mol&eacute;culas que las inhiban.    <br> </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El potencial para  utilizar los propios genes en el tratamiento de las enfermedades - la terapia  gen&eacute;tica - es la aplicaci&oacute;n m&aacute;s emocionante de la ciencia  del ADN. Ha capturado la imaginaci&oacute;n del p&uacute;blico y de la comunidad  biom&eacute;dica. Este campo, en r&aacute;pido desarrollo, se revela con un gran  potencial para tratar o a&uacute;n para curar enfermedades gen&eacute;ticas o  adquiridas, mediante el uso de genes normales para reemplazar o complementar un  gen defectuoso o bien, para reforzar la inmunidad a las enfermedades -por ejemplo,  agregando un gen que suprima el crecimiento de un tumor. En esencia, la terapia  g&eacute;nica es la introducci&oacute;n de genes en el ADN de una persona para  tratar enfermedades.     <br> </p>    <p>Los tests basados en el ADN son casi el primer  uso comercial y de aplicaci&oacute;n m&eacute;dica de los nuevos descubrimientos  en materia gen&eacute;tica. Estos tests pueden utilizarse para el diagn&oacute;stico  de enfermedades y su pron&oacute;stico, as&iacute; como para confirmar la presencia  de una enfermedad en pacientes asintom&aacute;ticos y, con variados grados de  certeza, predecir el riesgo de enfermedades futuras en personas sanas y en su  descendencia. </p>    <p>Algunos datos de inter&eacute;s sobre el genoma humano<span class="superscript">16</span>    <br>  </p><ul>     <li> El genoma es todo el material gen&eacute;tico contenido en los cromosomas  de un organismo en particular. En el caso del ser humano, su genoma tiene 3.000  millones de nucle&oacute;tidos. Aplicado al hombre, el genoma se refiere s&oacute;lo  al ADN cromos&oacute;mico. Aunque la mitocondria contiene genes, estos genes no  se consideran parte del &quot;genoma&quot;.     <br> </li>    <li> El genoma no analiza  la diversidad gen&eacute;tica o el polimorfismo de los genes de una especie. Por  ejemplo, en el genoma humano la secuencia, en principio, podr&iacute;a determinarse  con s&oacute;lo la mitad del ADN de una c&eacute;lula de un individuo. Para conocer  una variaci&oacute;n particular o ciertas enfermedades, se requiere la comparaci&oacute;n  entre individuos.    <br> </li>    <li> El genoma humano contiene alrededor de 3 200 millones  de bases nucle&oacute;tidos (A, C, T, y G).     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </li>    <li> Por t&eacute;rmino  medio, los genes contienen 3.000 bases, pero el tama&ntilde;o var&iacute;a mucho,  el m&aacute;s grande conocido en el humano, el <i>dystrophin</i> tiene 2,4 millones  de bases.    <br> </li>    <li> Se desconoce la funci&oacute;n de m&aacute;s del 50% de  los genes descubiertos.     <br> </li>    <li> La secuencia del genoma humano es casi  (99,9%) exactamente la misma en todas las personas.     <br> </li>    <li> Alrededor del  2% del genoma codifica instrucciones para la s&iacute;ntesis de prote&iacute;nas.      <br> </li>    <li> Las secuencias repetidas que no codifican prote&iacute;nas, forman  alrededor del 50% del genoma humano.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </li>    <li> Las secuencias repetidas se  cree que no tienen una funci&oacute;n directa, pero mantienen la estructura y  el dinamismo de los cromosomas.     <br> </li>    <li> El cromosoma 1 (el cromosoma humano  m&aacute;s grande) tiene la mayor cantidad de genes (2 968), y el cromosoma Y  la menor (231).     <br> </li>    <li> Se han identificado alrededor de 3 millones de  localizaciones donde existen diferencias en simples bases del ADN en humanos.  Esta informaci&oacute;n promete revolucionar el proceso de hallazgo de secuencias  de ADN relacionadas con enfermedades como las cardiopat&iacute;as, la diabetes,  la artritis y el c&aacute;ncer. </li>    </ul><h6>Medicina molecular, gen&oacute;mica  e invididual     <br> </h6>    <p>Para la medicina, la obtenci&oacute;n del genoma humano,  se revel&oacute; como una fuente de conocimiento muy valiosa sobre las relaciones  entre la estructura de los genes humanos y los procesos fisiopatol&oacute;gicos.  La consecuci&oacute;n de la secuencia completa del genoma de nuestra especie posibilit&oacute;,  por un lado, conocer las causas moleculares de las enfermedades y por otro, descubrir  c&oacute;mo las diferencias gen&eacute;ticas entre las personas causan o contribuyen  al desarrollo de enfermedades.     <br> </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La convergencia entre la medicina y  la gen&oacute;mica est&aacute; dando lugar a la llamada medicina molecular. Ella  trata de explicar la vida y la enfermedad en el ser humano a partir de la presencia  y la regulaci&oacute;n de las funciones biol&oacute;gicas que realizan de las  diferentes entidades moleculares en los organismos vivos.<span class="superscript">7</span>    <br>  </p>    <p>La medicina gen&oacute;mica, que se define como el uso rutinario de an&aacute;lisis  genot&iacute;picos para mejorar los cuidados de salud del individuo, tiene sus  pilares en la capacidad de conocer los polimorfismos de los nucle&oacute;tidos  de cada individuo y de modificar el medio ambiente en que se desarrolla. El amplio  espectro de la medicina gen&oacute;mica incluye un gran n&uacute;mero de enfermedades,  atendidas por diversas disciplinas cl&iacute;nicas. El estudio de la funci&oacute;n  de los genes y sus polimorfismos, asociados a enfermedades comunes, permitir&aacute;n  conocer mejor los mecanismos moleculares que originan estas enfermedades, as&iacute;  como abrir nuevas oportunidades para su prevenci&oacute;n y tratamiento.<span class="superscript">10  </span>    <br> </p>    <p>La medicina Individual, por su parte, consiste en la aplicaci&oacute;n  de la gen&oacute;mica para identificar la predisposici&oacute;n individual de  los seres humanos para desarrollar una enfermedad y para dise&ntilde;ar terapias  adaptadas a los perfiles gen&eacute;ticos de los pacientes y que, por tanto, podr&iacute;an  prescribirse con garant&iacute;as de seguridad y eficiencia.<span class="superscript">7</span>      <br> </p>    <p>Ellas, en conjunto, constituyen tres &aacute;reas de desarrollo sumamente  prometedoras para el futuro. La primera, busca, en mayor medida, el conocimiento  de la enfermedad, mientras que la segunda, trata de determinar la existencia de  defectos gen&eacute;ticos y su efecto en la salud del individuo, a partir de la  relaci&oacute;n con un entorno particular. Finalmente, la medicina individual  pretende reconocer las diferencias gen&eacute;ticas entre las personas, para tratarlas  por medios y v&iacute;as, acordes a estas diferencias.     <br> </p>    <p>Estas nuevas  &aacute;reas de investigaci&oacute;n prometen el desarrollo de soluciones diagn&oacute;sticas  y terap&eacute;uticas basadas en un conocimiento mejorado de las causas moleculares  de las enfermedades, adaptadas a los rasgos gen&eacute;ticos de los pacientes,  con un solo objetivo: mejorar la atenci&oacute;n sanitaria . </p><h6>Epidemiolog&iacute;a,  cl&iacute;nica y gen&oacute;mica    <br> </h6>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Los conocimientos sobre la salud  y la enfermedad e el hombre se deben a la contribuci&oacute;n de un gran n&uacute;mero  de disciplinas, agrupables en tres categor&iacute;as: ciencias b&aacute;sicas,  ciencias cl&iacute;nicas y ciencias m&eacute;dico-sociales. El objetivo de estas  &uacute;ltimas, debido a su car&aacute;cter comunitario -y que las diferencia  de las ciencias cl&iacute;nicas, donde el paciente es el centro de la atenci&oacute;n-,  es identificar los problemas y necesidades de salud que presenta una poblaci&oacute;n  espec&iacute;fica, as&iacute; como desarrollar los mecanismos apropiados para  su satisfacci&oacute;n.<span class="superscript">17</span>     <br> </p>    <p>La epidemiolog&iacute;a  comprende el estudio de distribuci&oacute;n de las enfermedades -seg&uacute;n  persona, tiempo y lugar- y las determinantes de los eventos y estados de salud  en poblaciones espec&iacute;ficas -grupos de personas con caracter&iacute;sticas  identificables- y su uso en el control de los problemas de salud. Los determinantes  comprenden a aquellos factores -f&iacute;sicos, biol&oacute;gicos, sociales, culturales  y del comportamiento y pudieran a&ntilde;adirse, educacionales e informacionales-  que influyen en la aparici&oacute;n de las conductas, los estilos de vida, las  enfermedades, la muerte, etc&eacute;tera.<span class="superscript">18 </span>  </p>    <p>La Epidemiolog&iacute;a es la parte de la medicina que se dedica al estudio  de la distribuci&oacute;n, frecuencia, determinantes, relaci&oacute;n, predicci&oacute;n  y control de los factores relacionados con la salud y la enfermedad en poblaciones  humanas espec&iacute;ficas.19     <br> </p>    <p>La epidemiolog&iacute;a se ocupa de:<span class="superscript">19</span>      <br> </p><ul>     <li> Identificar problemas de salud en una comunidad.    <br> </li>    <li>Describir  la historia natural de las enfermedades.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </li>    <li> Descubrir los factores  que aumentan el riesgo de contraer una enfermedad o su etiolog&iacute;a.     <br>  </li>    <li>Aclarar los posibles mecanismos de transmisi&oacute;n de una enfermedad.      <br> </li>    <li>Predecir tendencias en el comportamiento de una enfermedad.     <br>  </li>    <li>Conocer si la enfermedad o problema de salud es prevenible o controlable.      <br> </li>    <li>Establecer la estrategia de intervenci&oacute;n (prevenci&oacute;n  o control) m&aacute;s adecuada.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </li>    <li>Probar la eficacia de las estrategias  de intervenci&oacute;n.     <br> </li>    <li>Conocer la magnitud del beneficio de aplicar  las estrategias de intervenci&oacute;n de la enfermedad sobre la poblaci&oacute;n.      <br> </li>    <li>Evaluar los programas de intervenci&oacute;n.     <br> </li>    </ul>    <p>La  epidemiolog&iacute;a act&uacute;a como una ciencia b&aacute;sica con respecto  a la medicina cl&iacute;nica, y ejerce una clara influencia en el establecimiento  de las pol&iacute;ticas y prioridades de salud a escala social y grupal. La epidemiolog&iacute;a  es la &uacute;nica disciplina que puede cambiar las prioridades de la atenci&oacute;n  sanitaria.<span class="superscript">20</span>    <br> </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>A mediados del siglo  XIX, el debate entre las teor&iacute;as contagionistas y anticontagionistas constitu&iacute;a  el centro de las discusiones cient&iacute;ficas m&aacute;s avanzadas sobre el  origen de las enfermedades.<span class="superscript">21</span>     <br> </p>    <p>Con  la comprobaci&oacute;n de los agentes microbianos como causa de las enfermedades  infecciosas, las predominantes hasta el siglo XIX-, pr&aacute;cticamente se acept&oacute;  que todas las enfermedades eran producidas por agentes externos, socialmente neutros,  como los microbios y las determinantes sociales de la enfermedad quedaron relegadas,  cuando m&aacute;s, a un segundo plano. Como se ha reconocido posteriormente, &eacute;ste  fue, sin dudas, un salto atr&aacute;s en la conceptualizaci&oacute;n etiol&oacute;gica  m&aacute;s general del proceso salud/enfermedad.<span class="superscript">22 </span>    <br>  </p>    <p>Significativamente, <i>Rudolf Virchow</i>, el gran pat&oacute;logo alem&aacute;n,  el promotor fundamental de la teor&iacute;a biol&oacute;gica de la enfermedad  -que establec&iacute;a a la lesi&oacute;n anat&oacute;mica, como expresi&oacute;n  fundamental de la enfermedad y la muerte, y que ha llegado hasta nuestros d&iacute;as-,  fue tambi&eacute;n el iniciador de la visi&oacute;n social de la enfermedad.<span class="superscript">22</span>    <br>  </p>    <p>En 1850, ante la falta de mejor&iacute;a de la situaci&oacute;n de salud  de la poblaci&oacute;n que atend&iacute;an, a pesar de las muchas acciones cl&iacute;nicas  individuales que realizaban entre las personas enfermas, un grupo de cl&iacute;nicos  fund&oacute; la Sociedad Epidemiol&oacute;gica de Londres. Ellos intu&iacute;an  la existencia de otros factores, predominantes sociales, que eran determinantes  importantes en la salud/enfermedad de la poblaci&oacute;n.<span class="superscript">23</span>    <br>  </p>    <p>En la d&eacute;cada de los a&ntilde;os 80, la epidemiolog&iacute;a moderna  experiment&oacute; una profunda evoluci&oacute;n y transformaci&oacute;n. Una  de las principales es la modificaci&oacute;n de su planteamiento de estudio, desde  las grandes epidemias hacia las interacciones entre la poblaci&oacute;n y los  numerosos factores ex&oacute;genos y end&oacute;genos vinculados a la salud.<span class="superscript">9</span>      <br> </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El enfoque moderno de las determinantes de la salud de la poblaci&oacute;n  acepta cuatro grandes &aacute;reas:<span class="superscript">24</span>    <br> </p><ul>      <li> Factores biogen&eacute;ticos.     <br> </li>    <li> Factores ambientales.    <br> </li>    <li>  Servicios de salud.    <br> </li>    <li>Estilos, condiciones y modos de vida de las personas,  grupos y de la sociedad en general.    <br> </li>    ]]></body>
<body><![CDATA[</ul>    <p>Y a la epidemiolog&iacute;a,  como una fuerza poderosa en seis grandes &aacute;reas para el abordaje de los  problemas de salud: etiolog&iacute;a, eficacia, efectividad, eficiencia, evaluaci&oacute;n  y educaci&oacute;n.<span class="superscript">20</span></p><h6>Epidemiolog&iacute;a  cl&iacute;nica     <br> </h6>    <p>Es uno de los productos de las corrientes integradoras  que han caracterizado a la ciencia durante las &uacute;ltimas d&eacute;cadas.  Fruto de estas corrientes, donde se rescata el valor de lo sint&eacute;tico, de  lo global y del todo, por los a&ntilde;os 60, es que surge la llamada epidemiolog&iacute;a  cl&iacute;nica.<span class="superscript">25</span>    <br> </p>    <p>La Epidemiolog&iacute;a  Cl&iacute;nica, por su parte, es la disciplina que se ocupa del estudio de las  determinantes y los efectos de las decisiones cl&iacute;nicas, de las estrategias  de diagn&oacute;stico y tratamiento; as&iacute; como del abordaje de los problemas  cl&iacute;nicos, a partir de la aplicaci&oacute;n de indicadores cuantitativos,  epidemiol&oacute;gicos y estad&iacute;sticos.<span class="superscript">26 </span>Ella  eval&uacute;a el comportamiento cl&iacute;nico, el conocimiento y su aplicaci&oacute;n,  la actuaci&oacute;n m&eacute;dica.     <br> </p>    <p>La epidemiolog&iacute;a cl&iacute;nica  act&uacute;a como una disciplina b&aacute;sica con respecto a la medicina cl&iacute;nica,  que ofrece herramientas muy &uacute;tiles a esta &uacute;ltima para evaluar el  comportamiento cl&iacute;nico. Es el fruto del acercamiento o interpenetraci&oacute;n  de ambas disciplinas, as&iacute; como de la aplicaci&oacute;n de los conceptos  e indicadores propios de la epidemiolog&iacute;a -y de la bioestad&iacute;stica-  a la evaluaci&oacute;n de la pr&aacute;ctica m&eacute;dica.     <br> </p>    <p>Uno de  los pilares de la investigaci&oacute;n y la pr&aacute;ctica cl&iacute;nica es  tratar de reducir la incertidumbre del m&eacute;dico frente a un problema de salud  de un individuo en particular. <span class="superscript">25</span> Dicho fundamento  sirve de base para el surgimiento de la epidemiolog&iacute;a cl&iacute;nica, que  viene al rescate de la cl&iacute;nica como ciencia, con instrumentos y razonamientos  acordes a los nuevos tiempos y exigencias.<span class="superscript">27</span>  M&aacute;s que un camino hacia la verdad, la cl&iacute;nica buscar&iacute;a un  camino hacia la menor probabilidad de error.<span class="superscript">25</span>      ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </p>    <p>La incertidumbre de la cl&iacute;nica apoya la b&uacute;squeda de  instrumentos de mayor precisi&oacute;n. Tres afirmaciones respaldan esta b&uacute;squeda:  la pr&aacute;ctica de la medicina es inexacta y permanecer&aacute; as&iacute;;  los datos disponibles son, a menudo, indirectos, incompletos y hasta contradictorios  y la mejor decisi&oacute;n puede alcanzarse s&oacute;lo por aproximaciones sucesivas.<span class="superscript">28</span>      <br> </p>    <p>El reto que enfrenta la epidemiolog&iacute;a consiste en transformar  los datos -signos s&iacute;ntomas, resultados de las pruebas, aplicaci&oacute;n  de un tratamiento- en informaci&oacute;n para contribuir a la formaci&oacute;n  de un nuevo conocimiento que favorezca la toma de decisiones adecuadas en la acci&oacute;n  y que se alcance el impacto deseado en la atenci&oacute;n cl&iacute;nica de los  individuo.<span class="superscript">20</span>    <br> </p>    <p>Por &uacute;ltimo, no  debe dejar de destacarse el impacto positivo de las propuestas te&oacute;ricas  y metodol&oacute;gicas de la epidemiolog&iacute;a cl&iacute;nica en el desarrollo  del pensamiento cr&iacute;tico en las ciencias cl&iacute;nicas, as&iacute; como  en la creaci&oacute;n de normas para la evaluaci&oacute;n de la literatura m&eacute;dica  seg&uacute;n tipo de trabajo y en general.</p><h6>Epidemiolog&iacute;a gen&oacute;mica<span class="superscript">9</span>    <br>  </h6>    <p>En 1988, la fundaci&oacute;n de <i>Human Genome Organization</i> (HUGO)  para coordinar mundialmente todos los esfuerzos individuales en el campo de la  investigaci&oacute;n gen&oacute;mica, constituy&oacute;, si dudas, un hito para  el verdadero inicio de la &quot;<i>Era de la revoluci&oacute;n gen&oacute;mica</i>&quot;,  cuya primera etapa culmin&oacute; con la publicaci&oacute;n del genoma humano  en el a&ntilde;o 2003. Paralelamente, naci&oacute; una nueva disciplina cuya misi&oacute;n  es comprender la influencia de los factores gen&eacute;ticos en la ocurrencia  de enfermedades en las poblaciones: la epidemiolog&iacute;a gen&eacute;tica o  epidemiolog&iacute;a gen&oacute;mica.     <br> </p>    <p>La epidemiolog&iacute;a gen&oacute;mica  es una subdisciplina de la epidemiolog&iacute;a cuyo axioma fundamental es que  la mutua interacci&oacute;n entre factores gen&eacute;ticos y entre factores gen&eacute;ticos  y ambientales -estilos de vida, agentes sociales, f&iacute;sicos, qu&iacute;micos  y biol&oacute;gicos- es la causa de las enfermedades humanas.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </p>    <p>Los  enfoques metodol&oacute;gicos que incorpora provienen de la gen&oacute;mica y  se basan en la extracci&oacute;n, genotipado y secuenciaci&oacute;n de ADN y ARNm  de los individuos que forman parte de los estudios epidemiol&oacute;gicos. Las  t&eacute;cnicas asociadas se soportan en un sofisticado y complejo instrumental  de laboratorio que permite la generaci&oacute;n de ingentes cantidades de datos  gen&eacute;ticos, pero que tambi&eacute;n, plantea serios problemas de gesti&oacute;n  y an&aacute;lisis.     <br> </p>    <p>La epidemiolog&iacute;a gen&oacute;mica, aunque  no surgi&oacute; directamente como resultado de la realizaci&oacute;n &quot;Genoma  Humano&quot;, se enriqueci&oacute; significativamente con los datos aportados  por este proyecto, debido a la posibilidad de estudiar directamente las variaciones  en el ADN de cada uno de los individuos.     <br> </p>    <p>A partir de este momento,  adquiri&oacute; la disciplina el calificativo &quot;molecular&quot;. Aunque durante  toda la d&eacute;cada de los a&ntilde;os 90, se utiliz&oacute; la denominaci&oacute;n  de epidemiolog&iacute;a gen&eacute;tica y molecular, el avance y la posibilidad  de detectar interacciones gen - ambiente, han hecho que, a principios del siglo  XXI se prefiera la denominaci&oacute;n de epidemiolog&iacute;a gen&oacute;mica.  </p><h6>El futuro: la gen&oacute;mica funcional y la prote&oacute;mica    <br> </h6>    <p>Si  la gen&oacute;mica estructural es la rama de la gen&oacute;mica orientada a la  caracterizaci&oacute;n y localizaci&oacute;n de las secuencias que conforman el  ADN de los genes, la gen&oacute;mica funcional consiste en la recolecci&oacute;n  sistem&aacute;tica de informaci&oacute;n sobre la funci&oacute;n de los genes,  mediante la aplicaci&oacute;n de aproximaciones experimentales globales que eval&uacute;en  la funci&oacute;n de los genes a partir de la informaci&oacute;n y elementos de  la gen&oacute;mica estructural.<span class="superscript">29</span>     <br> </p>    <p>Con  la gen&oacute;mica funcional, el objetivo es llenar el hueco existente entre el  conocimiento de las secuencias de un gen y su funci&oacute;n, para de esta manera  develar el comportamiento de los sistemas biol&oacute;gicos. Se trata de expandir  el alcance de la investigaci&oacute;n biol&oacute;gica desde el estudio de genes  individuales al estudio de todos los genes de una c&eacute;lula al mismo tiempo  en un momento determinado.<span class="superscript">29 </span>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </p>    <p>La prote&oacute;mica,  por su parte, estudia los proteomas -un proteoma puede definirse como el conjunto  de las prote&iacute;nas expresadas por un genoma-, as&iacute; como la gen&oacute;mica  estudia los genomas. Configura una disciplina fundamental de la era post-gen&oacute;mica  que trata de descubrir la constelaci&oacute;n de prote&iacute;nas que otorgan  a las c&eacute;lulas su estructura y funci&oacute;n. Distintas tecnolog&iacute;as  permiten obtener y comparar &quot;instant&aacute;neas&quot; de las prote&iacute;nas  que se expresan en un momento determinado en una c&eacute;lula -rob&oacute;tica,  electroforesis 2D, espectrometr&iacute;a de masas, chips, bioinform&aacute;tica.<span class="superscript">29</span>      <br> </p>    <p>La prote&oacute;mica puede definirse como la gen&oacute;mica funcional  a nivel de las prote&iacute;nas. Es la ciencia que correlaciona las prote&iacute;nas  con sus genes, estudia el conjunto completo de prote&iacute;nas que pueden obtenerse  de un genoma.<span class="superscript">30</span>    <br> </p>    <p>Ella intenta caracterizar  el conjunto de las prote&iacute;nas -m&aacute;s de 200 000) que se expresan en  una c&eacute;lula para una condici&oacute;n determinada o situaci&oacute;n biol&oacute;gica.<span class="superscript">7</span>      <br> </p>    <p>La prote&oacute;mica intenta contestar preguntas como: &iquest;qu&eacute;  prote&iacute;nas determinan los genes que existen en el genoma humano? y &iquest;qu&eacute;  funci&oacute;n tienen las prote&iacute;nas?<span class="superscript">30 </span>    <br>  </p>    <p>Conocer el proteoma de un organismo es tener una imagen din&aacute;mica  de todas las prote&iacute;nas que expresa ese organismo, en un momento determinado  y bajo condiciones concretas de tiempo y ambiente. Las c&eacute;lulas expresan  varios miles de prote&iacute;nas diferentes y cada una de ellas puede experimentar  numerosas modificaciones en respuesta a microambientes diferentes.<span class="superscript">30</span>      ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </p>    <p>Cuando un virus ataca una c&eacute;lula, &eacute;sta produce anticuerpos.  Esos anticuerpos son prote&iacute;nas. Esos anticuerpos s&oacute;lo aparecen si  hay virus. Lo mismo ocurre con otras condiciones como el calor, o el fr&iacute;o,  o m&uacute;ltiples circunstancias distintas. Todas las prote&iacute;nas que se  producen en un momento determinado y bajo ciertas condiciones se llaman proteomas.<span class="superscript">30  </span>    <br> </p>    <p>La prote&oacute;mica es parte esencial de la transici&oacute;n  de la &quot;<i>Era gen&oacute;mica</i>&quot; a la &quot;<i>Era pos-gen&oacute;mica</i>&quot;,  en la que se analizar&aacute;n y comparar&aacute;n los genomas, as&iacute; como  las relaciones existentes entre su estructura y funci&oacute;n. Como sucedi&oacute;  con el genoma humano, la investigaci&oacute;n posgen&oacute;mica, sin dudas, se  convertir&aacute; en una fuente de conocimientos con un enorme potencial de aplicaci&oacute;n  en el entorno cl&iacute;nico.<span class="superscript">13</span></p><h6>Bioinform&aacute;tica<span class="superscript">7,  29</span>    <br> </h6>    <p>El an&aacute;lisis de un microconjunto (microarray) de ADN  puede generar en un solo ensayo decenas de miles de datos sobre la actividad de  los genes o sobre las diferentes mutaciones que presentan. Los estudios de farmacogen&eacute;tica  tratan de asociar perfiles de mutaciones o polimorfismos de grupos poblacionales  o individuos con la respuesta que estos presentan a la ingesti&oacute;n de un  f&aacute;rmaco. Se calcula que el n&uacute;mero de variaciones en una sola posici&oacute;n  del ADN en el genoma humano podr&iacute;a superar los 4 millones -0,1% de diferencias  gen&eacute;ticas entre diferentes individuos.    <br> </p>    <p>Nuevas aproximaciones  experimentales como los chips de ADN o la prote&oacute;mica y los m&eacute;todos  de investigaci&oacute;n como la farmacogen&eacute;tica o la farmacogen&oacute;mica  abren nuevas v&iacute;as de avance para la pr&aacute;ctica sanitaria. Sin embargo,  todos estos estudios generan indefectiblemente la necesidad de procesar grandes  cantidades de informaci&oacute;n muy compleja.     <br> </p>    <p>En este caldo de cultivo,  la bioinform&aacute;tica ha encontrado su nicho de desarrollo.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </p>    <p>Ella  ofrece modelos, m&eacute;todos y t&eacute;cnicas a la comunidad investigadora  para ordenar esta avalancha de datos y extraer conocimientos &uacute;tiles al  campo de la biomedicina. Los centros de investigaci&oacute;n, la industria farmac&eacute;utica  y las empresas biotecnol&oacute;gicas han realizado un gran esfuerzo para la adaptaci&oacute;n  a estos nuevos enfoques.     <br> </p>    <p>Y ante esta perspectiva, la comunidad de  especialistas en inform&aacute;tica m&eacute;dica ha asistido, un tanto perpleja,  a esta explosi&oacute;n del inter&eacute;s generalizado por la bioinform&aacute;tica.      <br> </p>    <p>Los expertos en inform&aacute;tica cl&iacute;nica miran hacia la gen&oacute;mica  como una nueva fuente de datos a integrar en sus sistemas de informaci&oacute;n,  pero carecen de los conceptos b&aacute;sicos de la biolog&iacute;a molecular como  para hacerlo con &eacute;xito. A su vez, los bioinform&aacute;ticos ampl&iacute;an  sus horizontes tratando de demostrar que todos los resultados logrados hasta la  fecha pueden desembocar en aplicaciones m&eacute;dicas, pero resulta muy distinto  aplicar la inform&aacute;tica en la investigaci&oacute;n biol&oacute;gica que  aplicarla en la pr&aacute;ctica cl&iacute;nica y, en muchos casos, desconocen  las peculiaridades de este entorno.     <br> </p>    <p>Y sucede que, con el incremento  en complejidad y capacidad, tanto de las computadoras como de las t&eacute;cnicas  de investigaci&oacute;n, se necesitan &quot;puentes&quot; humanos que puedan entrelazar  ambas disciplinas y que sean capaces de comunicarse con los expertos de los dos  campos. Hist&oacute;ricamente, el uso de las computadoras para resolver cuestiones  biol&oacute;gicas comenz&oacute; con el desarrollo de algoritmos y su aplicaci&oacute;n  al estudio de las interacciones de los procesos biol&oacute;gicos y las relaciones  filogen&eacute;ticas entre diversos organismos. El incremento exponencial en la  cantidad de secuencias disponibles, as&iacute; como la complejidad de las t&eacute;cnicas  que emplean dichas computadoras para la adquisici&oacute;n y el an&aacute;lisis  de los datos, han servido para la expansi&oacute;n de la bioinform&aacute;tica.      <br> </p>    <p>Ha llegado, por tanto, el momento de que ambas disciplinas se acerquen,  colaboren e incluso desarrollen un nuevo tipo de aproximaci&oacute;n, que hay  quien denomina inform&aacute;tica biom&eacute;dica. En ella, se integrar&iacute;an  todos los niveles de informaci&oacute;n -desde la mol&eacute;cula hasta la poblaci&oacute;n,  pasando por la c&eacute;lula, el tejido, el &oacute;rgano, el paciente y la propia  enfermedad- y se aplicar&iacute;an las t&eacute;cnicas y m&eacute;todos m&aacute;s  adecuados en cada caso, unas procedentes de la bioinform&aacute;tica, otras, de  la inform&aacute;tica cl&iacute;nica e incluso de la inform&aacute;tica en salud  p&uacute;blica y epidemiolog&iacute;a.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </p>    <p>El objetivo no es otro que  el de procesar, de la manera m&aacute;s eficiente posible, toda la informaci&oacute;n  procedente de la investigaci&oacute;n biol&oacute;gica, cl&iacute;nica y medioambiental  para avanzar en el desarrollo de la medicina molecular y de la medicina individual.  Incluso, a&ntilde;adir&iacute;a el concepto de medicina preventiva, en el sentido  de practicar intervenciones sanitarias antes incluso de que aparezcan los s&iacute;ntomas  de las enfermedades, debido a la posibilidad de predecir interacciones genotipo-medioambiente  que podr&iacute;an desembocar en fenotipos asociados a patolog&iacute;as.     <br>  </p>    <p>Durante los &uacute;ltimos a&ntilde;os, la bioinform&aacute;tica ha trabajado  con muchas bases de datos que almacenaban informaci&oacute;n biol&oacute;gica  en la medida que aparec&iacute;a. Esto no s&oacute;lo ha tenido efectos positivos:  muchos cient&iacute;ficos se quejan de la creciente complejidad que representa  encontrar informaci&oacute;n &uacute;til en este &quot;laberinto de datos&quot;.  Para mejorar esta situaci&oacute;n, se desarrollan t&eacute;cnicas que integran  la informaci&oacute;n dispersa, gestionan bases de datos distribuidas, las seleccionan  autom&aacute;ticamente, eval&uacute;an su calidad y facilitan su accesibilidad  a los investigadores.     <br> </p>    <p>Integraci&oacute;n es la palabra clave para  entender la importancia de la bioinform&aacute;tica, porque con el auxilio de  las herramientas y el uso de la informaci&oacute;n depositada en las bases de  datos alrededor del mundo, se han iniciado el proceso de descubrir relaciones  no triviales escondidas en el c&oacute;digo de la vida.     <br> </p>    <p>Y la bioinform&aacute;tica,  entonces, ha comenzado a ocupar un lugar central como &quot;puente&quot; que une  a diversas &aacute;reas de la ciencia como son: la enzimolog&iacute;a, la gen&eacute;tica,  la biolog&iacute;a estructural, la medicina, la morfolog&iacute;a y la ecolog&iacute;a  entre muchos otros. La pregunta cr&iacute;tica es &iquest;c&oacute;mo conseguir  las relaciones importantes entre tanta informaci&oacute;n? Esta pregunta y muchos  otros problemas biol&oacute;gicos pueden responderse por medio de la bioinform&aacute;tica,  que une o relaciona toda la informaci&oacute;n que esta depositada en las bases  de datos por medio de asociaciones con los genes.     <br> </p>    <p>El repertorio de  genes expresados y su patr&oacute;n de actividad temporal gobiernan los procesos  celulares. Se necesitan herramientas para gestionar informaci&oacute;n gen&eacute;tica  en paralelo. Para ello, se emplean nuevas tecnolog&iacute;as para extracci&oacute;n  de conocimiento, miner&iacute;a de datos y visualizaci&oacute;n. Se aplican t&eacute;cnicas  de descubrimiento de conocimiento a problemas biol&oacute;gicos como el an&aacute;lisis  de los datos del genoma y el proteoma. La bioinform&aacute;tica, en este sentido,  ofrece la capacidad de comparar y relacionar la informaci&oacute;n gen&eacute;tica  con una finalidad deductiva, y es capaz de ofrecer respuestas que no parecen obvias  a la vista de los resultados de los experimentos. Todas estas tecnolog&iacute;as  est&aacute;n justificadas por la necesidad de tratar informaci&oacute;n masiva,  no individual, sino desde enfoques celulares integrados -gen&oacute;mica funcional,  prote&oacute;mica, expresi&oacute;n multig&eacute;nica, etc&eacute;tera. </p><h6>Antecedentes  hist&oacute;ricos <span class="superscript">7,29</span>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </h6>    <p>No se puede  tratar la historia de la bioinform&aacute;tica sin tocar inicialmente la historia  de la biolog&iacute;a. En realidad son los bi&oacute;logos y los bioqu&iacute;micos  quienes hacen su primer acercamiento a la tecnolog&iacute;a computacional en busca  de nuevas herramientas para su trabajo diario.     <br> </p>    <p>Desde los siglos XVIII  y XIX, los bi&oacute;logos se enfrentaron a problemas relacionados con el procesamiento  masivo de la informaci&oacute;n. Darwin, por ejemplo en su viaje en el Beagle,  recolect&oacute; y proces&oacute; manualmente multitud de datos sobre las especies.  En aquellos tiempos, los taxonomistas catalogaron m&aacute;s de 50.000 plantas.      <br> </p>    <p>El desarrollo de la gen&eacute;tica con la formulaci&oacute;n de las  Leyes de <i>Mendel</i> hace m&aacute;s de 100 a&ntilde;os y el descubrimiento  de la estructura del ADN en 1953, abrieron las puertas de la investigaci&oacute;n  que desemboc&oacute; en el proyecto &quot;<i>Genoma humano</i>&quot; en el a&ntilde;o  1990. Desde los a&ntilde;os 60, el crecimiento en el n&uacute;mero de secuencias  conocidas de amino&aacute;cidos de las prote&iacute;nas impuls&oacute; la aplicaci&oacute;n  pionera de las computadoras en biolog&iacute;a molecular.    <br> </p>    <p>El desarrollo  de la gen&eacute;tica como una disciplina cient&iacute;fica, basada en claros  principios como las Leyes de <i>Mendel </i>y el descubrimiento de la estructura  del ADN condujo a nuevas investigaciones que crearon un volumen enorme de informaci&oacute;n  que era necesario guardar y analizar. As&iacute;, al principio de los a&ntilde;os  60, el n&uacute;mero creciente de secuencias de amino&aacute;cidos era uno de  los factores principales que contribuy&oacute; al desarrollo de la biolog&iacute;a  computacional.     <br> </p>    <p>La cantidad de datos que deb&iacute;an analizarse y  la mejora del rendimiento, y los precios m&aacute;s asequibles de las computadoras,  hicieron posible su introducci&oacute;n en los ambientes biol&oacute;gicos y acad&eacute;micos.      ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </p>    <p>La tecnolog&iacute;a proporciona las herramientas pr&aacute;cticas  para que los cient&iacute;ficos puedan explorar las prote&iacute;nas y el ADN.  Estas son mol&eacute;culas grandes que consisten de un encadenamiento de residuos  m&aacute;s peque&ntilde;os llamados amino&aacute;cidos y nucle&oacute;tidos respectivamente.  Son bloques del edificio de la naturaleza, pero estos bloques no se utilizan exactamente  como los ladrillos, la funci&oacute;n de la mol&eacute;cula final depende fuertemente  del orden de estos bloques. La estructura (tridimensional) 3D de una prote&iacute;na  depende de la secuencia individual de estos residuos numerados. El orden de amino&aacute;cidos  de una prote&iacute;na espec&iacute;fica se deriva del ADN correspondiente. Este  pedazo de ADN consiste en una secuencia ordenada de nucle&oacute;tidos.     <br> </p>    <p>Paralelamente,  una perspectiva cient&iacute;fica surge en los a&ntilde;os sesenta, con la idea  de que la gen&eacute;tica podr&iacute;a estudiarse considerando la codificaci&oacute;n,  almacenamiento y el flujo de informaci&oacute;n entre las mol&eacute;culas. Esta  perspectiva queda en el origen de la disciplina conocida como biolog&iacute;a  computacional. Seg&uacute;n este punto de vista, las prote&iacute;nas llevar&iacute;an  informaci&oacute;n codificada en las sucesiones lineales de amino&aacute;cidos.  Algunos acercamientos pioneros trataban de unir la teor&iacute;a de informaci&oacute;n,  teor&iacute;as matem&aacute;ticas y gen&eacute;ticas durante los a&ntilde;os cuarenta  en torno a los enfoques de la cibern&eacute;tica. Por ejemplo, <i>Claude Shannon</i>,  el padre de la teor&iacute;a de informaci&oacute;n desarroll&oacute; una met&aacute;fora  algebraica para modelar el c&oacute;digo gen&eacute;tico.     <br> </p>    <p>Durante  los &uacute;ltimos 20 a&ntilde;os, se ha determinado que muchas prote&iacute;nas  de diverso origen pero con una funci&oacute;n similar, tambi&eacute;n tienen secuencias  similares de amino&aacute;cidos. As&iacute;, existen las secuencias correspondientes  del DNA que son similares aunque la prote&iacute;na bajo an&aacute;lisis aparezca  en diversas especies como ratones y seres humanos.     <br> </p>    <p>La idea de considerar  a las prote&iacute;nas como mol&eacute;culas portadoras de informaci&oacute;n  se basa en tres aspectos. Primero, el c&oacute;digo gen&eacute;tico muestra c&oacute;mo  una sucesi&oacute;n de nucle&oacute;tidos puede transformarse en una sucesi&oacute;n  de amino&aacute;cidos. Segundo, la informaci&oacute;n molecular en una sucesi&oacute;n  de amino&aacute;cidos determina la estructura espacial tridimensional de las prote&iacute;nas.  Tercero, la informaci&oacute;n en el ADN tambi&eacute;n determina la funci&oacute;n  de las prote&iacute;nas. En 1965, <i>Zuckerland y Pauling</i> sugirieron que las  prote&iacute;nas y los &aacute;cidos nucleicos tambi&eacute;n portan informaci&oacute;n  evolutiva que puede ayudar a responder algunas cuestiones cient&iacute;ficas cl&aacute;sicas  en biolog&iacute;a.     <br> </p>    <p>En esta d&eacute;cada tambi&eacute;n, aparecieron  los primeros signos de una convergencia entre la biolog&iacute;a, bioqu&iacute;mica,  ingenier&iacute;a e inform&aacute;tica que conducir&iacute;a despu&eacute;s al  nacimiento de la Bioinform&aacute;tica. No obstante, el uso de las computadoras  para la investigaci&oacute;n biol&oacute;gica durante estos a&ntilde;os no se  reconoc&iacute;a como un elemento importante para la investigaci&oacute;n en el  laboratorio. El campo de la bioinform&aacute;tica se necesitaba un liderazgo y  una financiaci&oacute;n, similar al que comenzaba a gestarse al mismo tiempo por  los profesionales de la inform&aacute;tica m&eacute;dica. Despu&eacute;s, algunos  investigadores mostraron que las computadoras pod&iacute;an acelerar dram&aacute;ticamente  la secuenciaci&oacute;n y la determinaci&oacute;n de estructuras de la prote&iacute;na.  Los m&eacute;todos informatizados para la secuenciaci&oacute;n del ADN empezaron  a aparecer y los primeros bancos de datos de secuencias de prote&iacute;na se  hicieron presentes. Tambi&eacute;n, se emplearon t&eacute;cnicas computacionales  para predecir la estructura secundaria del ARN.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </p>    <p>Con un acercamiento  diferente, basado en inteligencia artificial, el Premio N&oacute;bel <i>Lederberg  </i>y otros pioneros de esta &aacute;rea como <i>Feigenbaum</i> y <i>Buchanan</i>,  desarrollaron los primeros sistemas expertos.     <br> </p>    <p>Hacia finales de los  a&ntilde;os 80, comenz&oacute; a emplearse el t&eacute;rmino bioinform&aacute;tica,  aunque algunos pioneros hab&iacute;an aplicado las computadoras con &eacute;xito  a los problemas de la biolog&iacute;a molecular, incluso una d&eacute;cada antes  de que fuera posible la secuenciaci&oacute;n del ADN. Entre estas aplicaciones,  <i>Margaret Dayhoff</i> desarroll&oacute; los primeros programas para determinar  la secuencia de amino&aacute;cidos de una prote&iacute;na en 1965 y prepar&oacute;  el primer banco de datos de secuencias de prote&iacute;nas que luego evolucion&oacute;  para convertirse en PIR (<i>Protein Information Resource</i>) en 1983. Los programas  de comparaci&oacute;n de secuencias y de an&aacute;lisis filogen&eacute;tico fueron  algunos de los primeros avances en este campo alrededor de los a&ntilde;os 60.      <br> </p>    <p>Incluso, el an&aacute;lisis estructural de las macromol&eacute;culas  se inici&oacute; por esos a&ntilde;os, aunque limitado por las capacidades de  la inform&aacute;tica disponible en ese momento. A comienzos de los a&ntilde;os  70, esos m&eacute;todos se aplicaron al procesamiento de informaci&oacute;n sobre  &aacute;cidos nucleicos. Entonces, se dise&ntilde;aron programas para comparar  secuencias. <i>FASTA</i> se desarroll&oacute; en 1985 aunque <i>Genbank</i>, el  banco de datos de secuencias de ADN central se crea en 1980 y <i>SwissProt</i>,  su hom&oacute;logo para las prote&iacute;nas empez&oacute; su actividad en 1987.      <br> </p>    <p>Hacia finales de los a&ntilde;os 80, se desarrollaron programas bioinform&aacute;ticos  en los centros acad&eacute;micos que r&aacute;pidamente se convirtieron en productos  comerciales, y se comenzaron a distribuir como paquetes integrados de herramientas  para la administraci&oacute;n de datos en el campo de la biolog&iacute;a molecular.  Las mejoras en los sistemas computacionales permitieron el avance de las t&eacute;cnicas  de aprendizaje autom&aacute;tico con clara aplicabilidad en bioinform&aacute;tica.  Se aplicaron redes de neuronas artificiales, modelos de <i>Markov </i>ocultos  o m&eacute;todos de <i>clustering</i> para analizar los conjuntos de datos no  caracterizados.     <br> </p>    <p>Otro hito importante fue el desarrollo del WWW, como  un medio universal para acceder a bases de datos biol&oacute;gicas y programas  bioinform&aacute;ticos. Esto permiti&oacute; el desarrollo de muchas bases en  las que los investigadores pueden encontrar la informaci&oacute;n que requiere  su trabajo experimental. El WWW tambi&eacute;n es la infraestructura que soporta  al intercambio activo de informaci&oacute;n entre investigadores.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </p>    <p>A  finales de los a&ntilde;os 90, la demanda de especialistas en bioinform&aacute;tica  era notable; sin embargo, s&oacute;lo un peque&ntilde;o grupo de universidades  ofrec&iacute;a programas educativos en este tema.     <br> </p>    <p>Hoy, algunos de  los problemas m&aacute;s importantes de la biolog&iacute;a moderna y la gen&oacute;mica  son imposibles de resolver sin el poder del c&aacute;lculo de las computadoras.  Los programas de b&uacute;squeda y anotaci&oacute;n de genes fueron muy importantes  para el completamiento del proyecto &quot;Genoma humano&quot;. El n&uacute;mero  de estructuras de prote&iacute;na resueltas se dobla cada dos a&ntilde;os. Las  t&eacute;cnicas como la comparaci&oacute;n de pares de secuencias biol&oacute;gicas,  alineaci&oacute;n m&uacute;ltiple, an&aacute;lisis filogen&eacute;tico o b&uacute;squedas  por similitud en bases de datos por medio del web, facilitan el trabajo de los  bi&oacute;logos ocupados en tareas de identificaci&oacute;n de genes o en la predicci&oacute;n  de su estructura y funci&oacute;n. La bioinform&aacute;tica suscita una atenci&oacute;n  creciente durante los &uacute;ltimos a&ntilde;os, directamente unida al avance  del mencionado proyecto. </p><h6>Definici&oacute;n, estructura disciplinaria y  b&uacute;squeda de la informaci&oacute;n    <br> </h6>    <p>El t&eacute;rmino bioinform&aacute;tica  comenz&oacute; a emplearse durante los finales de la d&eacute;cada de los a&ntilde;os  80's y los inicios de los 90s, aunque las aplicaciones de las tecnolog&iacute;as  de la informaci&oacute;n en las ciencias biom&eacute;dicas se iniciaron muchos  a&ntilde;os antes.7     <br> </p>    <p>La Bioinform&aacute;tica es una disciplina emergente  que utiliza las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n para captar, organizar,  analizar y distribuir informaci&oacute;n biol&oacute;gica con el prop&oacute;sito  de responder preguntas complejas en biolog&iacute;a. Es un &aacute;rea de investigaci&oacute;n  multidisciplinaria, que puede definirse como la interfase entre dos ciencias:  la biolog&iacute;a y la computaci&oacute;n, impulsada por la inc&oacute;gnita  del genoma humano y la promesa de una nueva era en la que la investigaci&oacute;n  gen&oacute;mica puede ayudar dram&aacute;ticamente a mejorar la condici&oacute;n  y la calidad de la vida humana.<span class="superscript">29</span>    <br> </p>    <p>La  bioinform&aacute;tica se ocupa del tratamiento de los datos en el campo de las  biociencias moleculares -biolog&iacute;a molecular, bioqu&iacute;mica, medicina  y biotecnolog&iacute;a. Es el resultado de la convergencia de la inform&aacute;tica  con la bioqu&iacute;mica, la gen&eacute;tica, la biotecnolog&iacute;a, la biolog&iacute;a  molecular, etc&eacute;tera. En este sentido, la bioinform&aacute;tica posibilita  una valoraci&oacute;n cada vez m&aacute;s integrada de estos datos a partir de  las diferentes esferas y con ello, acelera los procesos de investigaci&oacute;n  en los campos de la biolog&iacute;a, la biotecnolog&iacute;a y la medicina.<span class="superscript">14</span>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>  </p>    <p>Seg&uacute;n la definici&oacute;n del Centro Nacional para la Informaci&oacute;n  Biotecnol&oacute;gica &quot;<i>National Center for Biotechnology Information</i>&quot;  -NCBI por sus siglas en ingl&eacute;s: la Bioinform&aacute;tica es un campo de  la ciencia en el que confluyen varias disciplinas como son: la biolog&iacute;a,  la computaci&oacute;n y las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n. Su fin  &uacute;ltimo es facilitar el descubrimiento de nuevos conocimientos y el desarrollo  de perspectivas globales a partir de las cuales puedan discernirse principios  unificadores en el campo de la biolog&iacute;a.<span class="superscript">29</span>    <br>  </p>    <p>La bioinform&aacute;tica, por tanto, se ocupa de &quot;&#133;la adquisici&oacute;n,  almacenamiento, procesamiento, distribuci&oacute;n, an&aacute;lisis e interpretaci&oacute;n  de informaci&oacute;n biol&oacute;gica, mediante la aplicaci&oacute;n de t&eacute;cnicas  y herramientas procedentes de las matem&aacute;ticas, la biolog&iacute;a y la  inform&aacute;tica, con el prop&oacute;sito de comprender el significado biol&oacute;gico  de una gran variedad de datos&quot;.<span class="superscript">31</span>    <br> </p>    <p>Al  comienzo de la &quot;revoluci&oacute;n gen&oacute;mica&quot;, el concepto de bioinform&aacute;tica  se refer&iacute;a s&oacute;lo a la creaci&oacute;n y mantenimiento de base de  datos donde se almacenaba informaci&oacute;n biol&oacute;gica, como son las secuencias  de nucle&oacute;tidos y amino&aacute;cidos. El desarrollo de este tipo de base  de datos no s&oacute;lo significaba su dise&ntilde;o sino tambi&eacute;n el desarrollo  de interfaces complejas donde los investigadores pudieran acceder los datos existentes  y suministrar o revisar datos.<span class="superscript">29</span>    <br> </p>    <p>Luego  toda esa informaci&oacute;n deb&iacute;a combinarse para formar una idea l&oacute;gica  de las actividades celulares normales, de tal manera que los investigadores pudieran  estudiar c&oacute;mo estas actividades se ve&iacute;an alteradas durante los estados  de una enfermedad. De ah&iacute; surgi&oacute; el campo de la bioinform&aacute;tica  y ahora el &aacute;rea m&aacute;s popular es el an&aacute;lisis e interpretaci&oacute;n  de varios tipos de datos, incluidas las secuencias de nucle&oacute;tidos y amino&aacute;cidos,  los dominios de prote&iacute;nas y su estructura.<span class="superscript">29  </span>    <br> </p>    <p>La bioinform&aacute;tica es una disciplina cient&iacute;fica  independiente que proporciona las herramientas y recursos necesarios para favorecer  la investigaci&oacute;n biom&eacute;dica. Es la ciencia en la que la biolog&iacute;a  y la inform&aacute;tica convergen y emergen como una &uacute;nica disciplina.<span class="superscript">31</span>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>  </p>    <p>La bioinform&aacute;tica comprende tres subespecialidades: <span class="superscript">31</span>    <br>  </p><ul>     <li>Bioinform&aacute;tica propiamente dicha, que abarca la investigaci&oacute;n  y desarrollo de la infraestructura y de los sistemas de informaci&oacute;n y comunicaci&oacute;n  que requiere la biolog&iacute;a moderna -redes y bases de datos para el genoma,  estaciones de trabajo para procesamiento de im&aacute;genes, etc&eacute;tera.      <br> </li>    </ul>    <p>Entre sus &aacute;reas de inter&eacute;s, se encuentran: (1)  la administraci&oacute;n de datos en el laboratorio; (2) la adquisici&oacute;n  de datos y descifrado; (3) la alineaci&oacute;n y ensamblaje de secuencias, (4)  la predicci&oacute;n de dominios funcionales en las secuencias del genoma, (5)  la b&uacute;squeda en bases de datos de estructuras, (6) la determinaci&oacute;n  y predicci&oacute;n de estructuras macromoleculares, (7) la construcci&oacute;n  de &aacute;rboles filogen&eacute;ticos, (8) las bases de datos compartidas y (9)  la rob&oacute;tica aplicada a tareas relacionadas con el mapeo y secuenciaci&oacute;n  de ADN.<span class="superscript">7</span>    <br> </p><ul>     <li>Biolog&iacute;a Computacional,  que comprende la computaci&oacute;n aplicada a la comprensi&oacute;n de las cuestiones  biol&oacute;gicas b&aacute;sicas, a partir de la modelaci&oacute;n y simulaci&oacute;n  -sistemas de vida artificial, algoritmos gen&eacute;ticos, redes de neuronas artificiales.<span class="superscript">7</span>    <br>  </li>    ]]></body>
<body><![CDATA[</ul>    <p>Si bien la bioinform&aacute;tica puede definirse como la disciplina  cient&iacute;fica que se ocupa de la adquisici&oacute;n, procesamiento, almacenamiento,  distribuci&oacute;n, an&aacute;lisis e interpretaci&oacute;n de datos e informaci&oacute;n  biol&oacute;gica por medio de m&eacute;todos y herramientas inform&aacute;ticas,  la Biolog&iacute;a Computacional, por su parte, atiende las simulaciones y la  modelaci&oacute;n matem&aacute;tica de los procesos biol&oacute;gicos, aunque  en los &uacute;ltimos a&ntilde;os la frontera entre estas disciplinas se ha hecho  borrosa, como resultado de la disponibilidad de t&eacute;cnicas de alto rendimiento.<span class="superscript">7</span>    <br>  </p><ul>     <li>Biocomputaci&oacute;n, que incluye el desarrollo y utilizaci&oacute;n  de sistemas computacionales basados en modelos y materiales biol&oacute;gicos  -biochips, biosensores, computaci&oacute;n basada en ADN, entre otros. Las computadoras  basadas en DNA se est&aacute;n empleando para la secuenciaci&oacute;n masiva y  el pesquisaje de diversas enfermedades, a partir de la explotaci&oacute;n del  procesamiento paralelo impl&iacute;cito.<span class="superscript">11</span>    <br>  </li>    </ul>    <p>En la bioinform&aacute;tica y la biocomputaci&oacute;n, existen otras  &aacute;reas importantes:     <br> </p><ul>     <li> El desarrollo e implementaci&oacute;n  de herramientas que permitan el acceso, uso y manejo de varios tipos de informaci&oacute;n.    <br>  </li>    ]]></body>
<body><![CDATA[<li> La creaci&oacute;n de nuevos algoritmos -f&oacute;rmulas matem&aacute;ticas-  y estad&iacute;sticos con los que se pueden relacionar partes de un conjunto enorme  de datos como, por ejemplo, m&eacute;todos para localizar un gen dentro de una  secuencia, predecir la estructura o funci&oacute;n de distintas prote&iacute;nas  y agrupar secuencias de prote&iacute;nas en familias relacionadas.29    <br> </li>    </ul>    <p>Finalmente,  los adelantos en las tecnolog&iacute;as gen&oacute;micas han atra&iacute;do la  atenci&oacute;n hacia el procesamiento de cantidades masivas de datos procedentes  de los estudios realizados en materia de gen&oacute;mica funcional, prote&oacute;mica  o variaci&oacute;n gen&eacute;tica humana, que aportan nuevas materias primas  para analizar -perfiles de expresi&oacute;n g&eacute;nica, datos de la espectrometr&iacute;a  de masas, polimorfismos, etc&eacute;tera- y que abren grandes desaf&iacute;os  relacionados con la distribuci&oacute;n e integraci&oacute;n de todos estos datos.7</p>    <p>La  miner&iacute;a de datos (<i>DataMining</i>) <span class="superscript">4</span>    <br>  </p>    <p>La miner&iacute;a de datos es el proceso automatizado de descubrir informaci&oacute;n  desconocida (oculta), y de presentarla en una forma que se pueda comprender, a  partir de grandes vol&uacute;menes de datos, &uacute;til para toma de decisiones  cr&iacute;ticas. As&iacute;, los puntos cr&iacute;ticos que definen un sistema  de miner&iacute;a de datos son:     <br> </p><ul>     <li> Ser capaz de descubrir informaci&oacute;n  oculta.     <br> </li>    ]]></body>
<body><![CDATA[<li> La informaci&oacute;n debe ser de gran utilidad para tomar  decisiones importantes     <br> </li>    <li> La informaci&oacute;n se obtiene de grandes  vol&uacute;menes de datos, donde existe mucha informaci&oacute;n.     <br> </li>    <li>  Ese conocimiento debe presentarse de una forma que se pueda entender sin un esfuerzo  excesivo.     <br> </li>    </ul>    <p>Estas nuevas t&eacute;cnicas se apoyan principalmente  en algoritmos matem&aacute;ticos, y en consecuencia gen&eacute;ticos, as&iacute;  como en redes neuronales. La miner&iacute;a de datos, al contrario del an&aacute;lisis  de datos estad&iacute;stico tradicional, trabaja sobre la totalidad de los datos  y no con una muestra por lo que los resultados tienen una fiabilidad muy superior,  ello que permite tomar decisiones con mucho menos riesgo de cometer errores.     <br>  </p>    <p>Una vez construido el almac&eacute;n de datos (<i>data warehouse</i>) se  trata de descubrir el conocimiento oculto en los datos y que aporta informaci&oacute;n  muy valiosa sobre las enfermedades y su tratamiento. Es muy importante se&ntilde;alar  que estos sistemas no utilizan la informaci&oacute;n rese&ntilde;ada en la documentaci&oacute;n  cient&iacute;fica, sino que aprenden de los datos que registra la comunidad hospitalaria  en su almac&eacute;n de datos. De esta forma, no se est&aacute; sujeto a estudios  estad&iacute;sticos incompletos o realizados sobre poblaciones muy diferentes  a las existentes en el entorno propio. As&iacute;, los resultados obtenidos se  pueden aplicar con una fiabilidad absoluta. Algunas aplicaciones de las soluciones  de miner&iacute;a de datos pueden ser:     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </p><ul>     <li>Descubrir distintos comportamientos  de una misma patolog&iacute;a.     <br> </li>    <li>Realizar pron&oacute;sticos ajustados  a cada paciente.     <br> </li>    <li>Predecir las patolog&iacute;as que pueden aparecer  como complicaci&oacute;n de una enfermedad determinada.     <br> </li>    <li>Encontrar  la predisposici&oacute;n a padecer determinadas enfermedades.     <br> </li>    <li>Descubrir  asociaciones entre patolog&iacute;as.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </li>    <li> Determinar el mejor tratamiento  individual para cada paciente.     <br> </li>    <li>Sistema de apoyo al diagn&oacute;stico.      <br> </li>    <li>Descubrir nuevas caracter&iacute;sticas de una patolog&iacute;a.      <br> </li>    <li>Comparaci&oacute;n entre par&aacute;metros cl&iacute;nicos.     <br>  </li>    </ul>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>As&iacute;, por ejemplo, en el caso de descubrir comportamientos  de una misma patolog&iacute;a, los sistemas de miner&iacute;a de datos pueden  encontrar subgrupos, dentro de una determinada patolog&iacute;a, que tienen caracter&iacute;sticas  comunes dentro del mismo subgrupo y diferentes entre los diversos subgrupos. Estas  clasificaciones puede encontrarlas el sistema de manera autom&aacute;tica, es  decir, a partir de las relaciones que el sistema encuentra por s&iacute; mismo  y que no tienen porqu&eacute; atenerse a las clasificaciones cl&aacute;sicas realizadas  con inter&eacute;s acad&eacute;mico, cl&iacute;nico o fisiopatol&oacute;gico.  </p><h6>La inform&aacute;tica, la medicina y la gen&oacute;mica     <br> </h6>    <p>Cuando  se interrelacionan la inform&aacute;tica, la medicina y la gen&oacute;mica dan  lugar a:<span class="superscript">31</span>    <br> - la medicina molecular, que es  el producto de la convergencia entre la medicina y la gen&oacute;mica, y que es  el resultado de m&uacute;ltiples avances en la gen&eacute;tica, la gen&oacute;mica  y la posgen&oacute;mica, aplicadas a la medicina. Esta nueva &aacute;rea promete  el desarrollo de nuevas soluciones diagn&oacute;sticas y terap&eacute;uticas basadas  en un conocimiento mejorado de las causas moleculares de las enfermedades y adaptadas  a los rasgos gen&eacute;ticos de los pacientes.<span class="superscript">7</span>    <br>  </p>    <p>La medicina molecular y la biotecnolog&iacute;a constituyen dos &aacute;reas  fuertes de desarrollo e innovaci&oacute;n tecnol&oacute;gica. El progreso de una  se encuentra estrechamente relacionado con el crecimiento de la otra. En ambas  &aacute;reas, se pretende potenciar la investigaci&oacute;n gen&oacute;mica y  posgen&oacute;mica, as&iacute; como la Bioinform&aacute;tica, como herramienta  imprescindible para el avance de estas. Debido al extraordinario avance de la  gen&eacute;tica molecular y la gen&oacute;mica, la Medicina Molecular se configura  como un arma estrat&eacute;gica del bienestar social en el futuro inmediato. Se  pretende potenciar la aplicaci&oacute;n de las nuevas tecnolog&iacute;as y de  los avances gen&eacute;ticos para el beneficio de la salud.<span class="superscript">29</span>    <br>  </p>    <p>La identificaci&oacute;n de las causas moleculares de las enfermedades  junto con el desarrollo de la industria biotecnol&oacute;gica en general y de  la farmac&eacute;utica en particular permitir&aacute;n el desarrollo de mejores  m&eacute;todos de diagn&oacute;stico, la identificaci&oacute;n de dianas terap&eacute;uticas  y el desarrollo de f&aacute;rmacos personalizados, as&iacute; como una mejor medicina  preventiva.<span class="superscript">29</span>    <br> </p><ul>     <li> la bioinform&aacute;tica,  que es un campo interdisciplinario que se encuentra en la intersecci&oacute;n  entre las ciencias de la vida y de la informaci&oacute;n, y que proporciona herramientas  y recursos necesarios para facilitar la investigaci&oacute;n biom&eacute;dica.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>  </li>    <li> la inform&aacute;tica m&eacute;dica, que es el campo de la ciencia de  la informaci&oacute;n que se ocupa del an&aacute;lisis y la diseminaci&oacute;n  de datos m&eacute;dicos mediante diferentes aplicaciones inform&aacute;ticas sobre  aspectos del cuidado de la salud y medicina (figura 1).     <br> </li>    </ul>    <p align="center"><a href="/img/revistas/aci/v12n6/f0102604.jpg"><img src="/img/revistas/aci/v12n6/f0102604.jpg" width="382" height="289" border="0"></a></p>    
<p>&nbsp;</p>    <p>&nbsp;</p>    <p align="center"><b>Fig.  1</b>. La inform&aacute;tica, la medicina y la gen&oacute;mica.<span class="superscript">29    <br>  </span></p>    <p>Las tres disciplinas han comenzado a acercarse y, en el futuro,  su interacci&oacute;n deber&aacute; ser m&aacute;s estrecha, si se desea responder  a las demandas que surgir&aacute;n de la medicina molecular y la asistencia sanitaria  individualizada. Convergencia que originar&aacute; una nueva disciplina, denominada  &quot;inform&aacute;tica biom&eacute;dica&quot;, que comprende enfoques integrados  para el procesamiento de la informaci&oacute;n relacionada con las enfermedades.  Parece apropiado pensar que, para comprender las causas de las enfermedades y  avanzar en la puesta a punto de sistemas diagn&oacute;sticos y terap&eacute;uticos  m&aacute;s eficientes, seguros y adaptados a las peculiaridades de los pacientes,  ser&aacute; necesario gestionar y analizar informaci&oacute;n compleja, multinivel,  que va desde el genotipo (bioinform&aacute;tica) hasta el fenotipo (inform&aacute;tica  m&eacute;dica) y que incorpora tambi&eacute;n, factores ambientales -inform&aacute;tica  en salud p&uacute;blica, inform&aacute;tica en farmacia.<span class="superscript">31</span></p><h6>Bioinform&aacute;tica  e inform&aacute;tica m&eacute;dica <span class="superscript">32</span>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </h6>    <p>La  Inform&aacute;tica M&eacute;dica puede definirse como la disciplina que trata  los aspectos te&oacute;ricos y pr&aacute;cticos relacionados con el procesamiento  y la comunicaci&oacute;n eficiente de informaci&oacute;n sobre salud. Su evoluci&oacute;n  responder&aacute;, entre otros factores, a las necesidades de una medicina individualizada,  a la carta o centrada en el paciente y a un avance tecnol&oacute;gico sin precedentes.      <br> </p>    <p>La computaci&oacute;n m&oacute;vil y la comunicaci&oacute;n sin hilos,  la integraci&oacute;n de la telefon&iacute;a e Internet, el desarrollo de ordenadores  embebidos en dispositivos m&eacute;dicos, la aparici&oacute;n de nuevas interfaz  con voz en lenguaje natural, el establecimiento de una nueva generaci&oacute;n  de Internet con una alta calidad de servicio, la generalizaci&oacute;n de aplicaciones  multimedia interactivas sobre redes de banda ancha, o el diagn&oacute;stico por  imagen avanzado, aplicado en sistemas virtuales para la realizaci&oacute;n de  intervenciones asistidas mediante neuronavegaci&oacute;n y de sistemas de planificaci&oacute;n,  simulaci&oacute;n de cirug&iacute;a y radiaci&oacute;n asistida por im&aacute;genes,  el progreso de la rob&oacute;tica en la cirug&iacute;a, as&iacute; como el crecimiento  de los sistemas diagn&oacute;sticos basados en nanotecnolog&iacute;a, la ingenier&iacute;a  microelectr&oacute;nica, la creaci&oacute;n de tarjetas personales inteligentes,  dispensadores autom&aacute;ticos de medicamentos y de nuevos sensores y <i>biochips</i>  para obtener informaci&oacute;n bioqu&iacute;mica o gen&eacute;tica de forma r&aacute;pida  y costo-efectiva, entre otros muchos avances propondr&aacute;n un panorama realmente  revolucionario en el entorno cl&iacute;nico del futuro.     <br> </p>    <p>Pero el futuro  no s&oacute;lo deparar&aacute; nuevas tecnolog&iacute;as; tambi&eacute;n afectar&aacute;  a la propia definici&oacute;n de la inform&aacute;tica m&eacute;dica como especialidad.  En la medida que el conocimiento se profundice y aumente su complejidad, se asistir&aacute;  al nacimiento de nuevas subespecialidades, como inform&aacute;tica del c&aacute;ncer  o inform&aacute;tica en salud p&uacute;blica.     <br> En la medida que se engrana  la informaci&oacute;n sobre los genes con la informaci&oacute;n sobre las enfermedades,  se asiste a una convergencia de la inform&aacute;tica cl&iacute;nica con la bioinform&aacute;tica,  que se reflejar&aacute;, en el futuro cercano, en la introducci&oacute;n de datos  gen&eacute;ticos en la historia cl&iacute;nica de los pacientes o en nuevos sistemas  de apoyo a la toma de decisiones para el diagn&oacute;stico y la terapia, entre  otras &aacute;reas.     <br> </p>    <p>La inform&aacute;tica deber&aacute; responder  a la necesidad de gestionar distintos niveles de informaci&oacute;n sobre salud:  repositorios de informaci&oacute;n molecular sobre causas gen&eacute;ticas de  las enfermedades, registros sobre las caracter&iacute;sticas y diferencias gen&eacute;ticas  entre los pacientes, datos personales de salud y la historia cl&iacute;nica virtual,  fuentes de informaci&oacute;n m&eacute;dica de inter&eacute;s, as&iacute; como  bases de datos sobre enfermedades con informaci&oacute;n para la pr&aacute;ctica,  ensayos cl&iacute;nicos y bases de conocimiento sanitario globales desagregables  por niveles -regional, nacional o internacional- con informaci&oacute;n poblacional,  epidemiol&oacute;gica y relacionada con factores medioambientales, indicadores  de salud, etc&eacute;tera.     <br> </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Estos niveles de informaci&oacute;n sanitaria  encontrar&aacute;n su nexo de uni&oacute;n en el registro personal de salud.     <br>  </p>    <p>Todos los ciudadanos dispondr&aacute;n de su registro de salud multimedia  con informaci&oacute;n cl&iacute;nica, gen&eacute;tica y sobre su estilo de vida.      <br> </p>    <p>El registro individual de salud se encontrar&aacute; distribuido,  el lugar f&iacute;sico de almacenamiento de sus datos de salud ser&aacute; transparente  para el paciente. Su historia cl&iacute;nica se enriquecer&aacute; constantemente  con los nuevos resultados procedentes de las investigaciones realizadas en los  marcos de la medicina basada en la evidencia.     <br> </p>    <p>En el futuro, se asistir&aacute;  a una revoluci&oacute;n basada en las tecnolog&iacute;as que posibilitar&aacute;  la medicina a la carta o individualizada, en la que el paciente participe en la  toma de decisiones y tenga acceso a un tratamiento de alta calidad, adaptado a  sus caracter&iacute;sticas individuales, peculiaridades de su desarrollo y condiciones  del entorno. </p><h6>En busca de la madurez: obst&aacute;culos y progresos <span class="superscript">7</span>    <br>  </h6>    <p>Tanto la inform&aacute;tica m&eacute;dica como la bioinform&aacute;tica  se enfrentan a grandes problemas para conseguir el reconocimiento acad&eacute;mico  y profesional. Los cient&iacute;ficos de la computaci&oacute;n consideran que  la inform&aacute;tica aplicada es s&oacute;lo una rama de un tronco com&uacute;n  que soporta todas las teor&iacute;as y los logros cient&iacute;ficos. Seg&uacute;n  esta visi&oacute;n, ambas son simplemente aplicaciones de la inform&aacute;tica  a la medicina y la biolog&iacute;a, respectivamente. Para muchos m&eacute;dicos,  los inform&aacute;ticos m&eacute;dicos son profesionales de la tecnolog&iacute;a  que construyen software y bases de datos para ayudarlos en su pr&aacute;ctica  habitual. Un argumento similar puede explicar la relaci&oacute;n entre bi&oacute;logos  y bioinform&aacute;ticos.     <br> </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Los investigadores de ambas esferas han  luchado para desarrollar sus propios campos independientes, con departamentos,  conferencias y revistas cient&iacute;ficas especializadas. En ambos casos, la  mayor&iacute;a de los pioneros ten&iacute;an alguna formaci&oacute;n en campos  t&eacute;cnicos como la inform&aacute;tica o la ingenier&iacute;a. Este gui&oacute;n  cambi&oacute; despu&eacute;s de alg&uacute;n tiempo, es m&aacute;s notable en  el &aacute;rea de la inform&aacute;tica m&eacute;dica -qu&eacute; es de hecho  mayor en edad -, para integrar a m&eacute;dicos en programas universitarios de  esta disciplina. Despu&eacute;s, un proceso similar ocurri&oacute; dentro de la  bioinform&aacute;tica.    <br> </p>    <p>Durante las dos &uacute;ltimas d&eacute;cadas,  ha existido un continuo debate sobre el car&aacute;cter de ciencia independiente  de la inform&aacute;tica m&eacute;dica. Este es un tema recurrente en las revistas  especializadas y cada cierto tiempo vuelven a aparecer art&iacute;culos que exponen  que ella no es s&oacute;lo una disciplina de apoyo y que posee una entidad cient&iacute;fica  propia. Algo parecido sucede con la bioinform&aacute;tica en los &uacute;ltimos  a&ntilde;os. La raz&oacute;n de esta insistencia es clara. Los profesionales de  ambas disciplinas sienten que necesitan demostrar que sus especialidades son disciplinas  cient&iacute;ficas establecidas, que merecen reconocimiento acad&eacute;mico y  profesional. S&oacute;lo as&iacute;, pueden lograrse programas universitarios,  laboratorios independientes, mecanismos propios de financiaci&oacute;n y el desarrollo  de verdaderas carreras profesionales dentro de los departamentos tradicionales  de biolog&iacute;a, medicina o inform&aacute;tica.     <br> </p>    <p>La obtenci&oacute;n  del genoma humano y la aparici&oacute;n de la medicina molecular han generado  cambios en las comunidades de ambas disciplinas. Por un lado, los bioinform&aacute;ticos  tienen un enorme campo de aplicaci&oacute;n. Por otro, los inform&aacute;ticos  m&eacute;dicos dise&ntilde;an una nueva agenda de investigaci&oacute;n. Algunas  actividades recientes enfatizan la necesidad de una colaboraci&oacute;n entre  ambas disciplinas para potenciar los enfoques de la medicina personalizada. Se  podr&iacute;a crear una nueva &aacute;rea interdisciplinaria entre estas especialidades.  La &uacute;ltima podr&iacute;a aportar su foco y resultados en la gesti&oacute;n  y la modelaci&oacute;n de la informaci&oacute;n a nivel molecular, mientras que  la primera puede proporcionar su experiencia en el desarrollo de aplicaciones  cl&iacute;nicas.     <br> </p>    <p>Adem&aacute;s, se podr&iacute;an evitar episodios  de &quot;reinvenci&oacute;n de la rueda&quot; y de fracasos a la hora del uso  rutinario en la pr&aacute;ctica cl&iacute;nica, debidos a la resistencia de los  m&eacute;dicos a la hora de incorporar ciertos sistemas inform&aacute;ticos y  a la complejidad intr&iacute;nseca al uso de la informaci&oacute;n cl&iacute;nica.  Se necesita una nueva bater&iacute;a de desarrollos de software para transferir  al entorno cl&iacute;nico, la enorme cantidad de datos que los investigadores  de la gen&eacute;tica obtienen en sus laboratorios. Los m&eacute;dicos tendr&aacute;n  que acostumbrarse a manejar un nuevo tipo de informaci&oacute;n, con caracter&iacute;sticas  especiales.     <br> As&iacute;, no s&oacute;lo necesitar&aacute;n m&eacute;todos  para buscar, acceder y recuperar informaci&oacute;n gen&eacute;tica, sino tambi&eacute;n,  m&eacute;todos para reunir, clasificar e interpretar este tipo de datos.     <br>  </p>    <p>Por ello, podr&iacute;an aparecer sinergias entre ambas disciplinas, que  complementen las carencias y problemas que individualmente presentan. Esta interacci&oacute;n  podr&iacute;a tener un enorme impacto en la pr&aacute;ctica de la medicina del  futuro. </p><h4>Producci&oacute;n cient&iacute;fica sobre bioinform&aacute;tica  en el <i>Web of Science</i>: una aproximaci&oacute;n inform&eacute;trica     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>  </h4>    <p>Entre el 1ro de enero del 2000 y el 15 de marzo del 2004, se registraron  2 090 art&iacute;culos de investigaci&oacute;n en el <i>Web of Science</i>. Ellos  se publicaron en 748 revistas de 38 pa&iacute;ses.    <br> </p>    <p>Entre los art&iacute;culos  recuperados, 1 972 presentaron el campo &quot;<i>Author Adress</i>&quot; con sus  datos completos. El an&aacute;lisis de este campo permiti&oacute; identificar  un total de 55 pa&iacute;ses que publicaron al menos un art&iacute;culo sobre  el tema estudiado en el <i>Web of Science.</i>    <br> </p>    <p>Un total de 229 de los  1 972 art&iacute;culos analizados fueron el producto de la colaboraci&oacute;n  entre varios pa&iacute;ses: 188 entre dos pa&iacute;ses y 41 entre tres o m&aacute;s  pa&iacute;ses.    <br> </p>    <p>Un peque&ntilde;o grupo de pa&iacute;ses, integrado  por Estados Unidos, el Reino Unido, Alemania y Jap&oacute;n, generaron el 64,7  % de los art&iacute;culos. China fue el quinto y &uacute;ltimo pa&iacute;s con  un aporte de 100 o m&aacute;s de art&iacute;culos (tabla 1).</p>    <p align="center">Tabla  1. Productividad seg&uacute;n pa&iacute;ses en Web of Science, 2000-2004.</p><table width="75%" border="1" align="center">  <tr> <td>Pa&iacute;s</td><td>     <div align="center">No de art&iacute;culos</div></td><td>      ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">Sin colaboraci&oacute;n extranjera </div></td><td>     <div align="center">Con  colaboraci&oacute;n extranjera</div></td><td>     <div align="center">Con primer autor  nacional</div></td></tr> <tr> <td>Estados Unidos</td><td>     <div align="center">880</div></td><td>      <div align="center">740 </div></td><td>     <div align="center">140 </div></td><td>      <div align="center">806</div></td></tr> <tr> <td>Reino Unido</td><td>     <div align="center">263  </div></td><td>     <div align="center">206</div></td><td>     <div align="center">57  </div></td><td>     ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">235</div></td></tr> <tr> <td>Alemania</td><td>      <div align="center">136 </div></td><td>     <div align="center">102 </div></td><td>      <div align="center">34 </div></td><td>     <div align="center">115</div></td></tr>  <tr> <td>Jap&oacute;n</td><td>     <div align="center">132</div></td><td>     <div align="center">113  </div></td><td>     <div align="center">19 </div></td><td>     <div align="center">120</div></td></tr>  <tr> <td>China </td><td>     <div align="center">100 </div></td><td>     ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">83  </div></td><td>     <div align="center">17 </div></td><td>     <div align="center">91</div></td></tr>  <tr> <td>Francia</td><td>     <div align="center">87</div></td><td>     <div align="center">67  </div></td><td>     <div align="center">20</div></td><td>     <div align="center">77</div></td></tr>  <tr> <td>Canad&aacute; </td><td>     <div align="center">65 </div></td><td>     <div align="center">38  </div></td><td>     <div align="center">27 </div></td><td>     ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">52</div></td></tr>  <tr> <td>Suecia </td><td>     <div align="center">53</div></td><td>     <div align="center">38</div></td><td>      <div align="center">15 </div></td><td>     <div align="center">45</div></td></tr>  <tr> <td>Australia</td><td>     <div align="center">51</div></td><td>     <div align="center">32</div></td><td>      <div align="center">19</div></td><td>     <div align="center">39</div></td></tr> <tr>  <td>Italia</td><td>     <div align="center">43 </div></td><td>     ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">25  </div></td><td>     <div align="center">18 </div></td><td>     <div align="center">33</div></td></tr>  <tr> <td>Suiza</td><td>     <div align="center">42 </div></td><td>     <div align="center">25  </div></td><td>     <div align="center">17 </div></td><td>     <div align="center">31</div></td></tr>  <tr> <td>India</td><td>     <div align="center">37 </div></td><td>     <div align="center">28  </div></td><td>     <div align="center">9 </div></td><td>     ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">28</div></td></tr>  <tr> <td>Espa&ntilde;a</td><td>     <div align="center">33 </div></td><td>     <div align="center">18  </div></td><td>     <div align="center">15 </div></td><td>     <div align="center">22</div></td></tr>  <tr> <td>Holanda</td><td>     <div align="center">33 </div></td><td>     <div align="center">25</div></td><td>      <div align="center">8 </div></td><td>     <div align="center">27</div></td></tr> <tr>  <td>Brasil</td><td>     <div align="center">25 </div></td><td>     ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">17  </div></td><td>     <div align="center">8 </div></td><td>     <div align="center">24</div></td></tr>  <tr> <td>Israel </td><td>     <div align="center">25 </div></td><td>     <div align="center">21  </div></td><td>     <div align="center">4 </div></td><td>     <div align="center">22</div></td></tr>  <tr> <td>Singapur</td><td>     <div align="center">25</div></td><td>     <div align="center">13</div></td><td>      <div align="center">12 </div></td><td>     ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">21</div></td></tr>  <tr> <td>Dinamarca </td><td>     <div align="center">24</div></td><td>     <div align="center">16  </div></td><td>     <div align="center">8 </div></td><td>     <div align="center">19</div></td></tr>  <tr> <td>B&eacute;lgica</td><td>     <div align="center">23 </div></td><td>     <div align="center">15  </div></td><td>     <div align="center">8 </div></td><td>     <div align="center">17</div></td></tr>  <tr> <td>Rusia</td><td>     <div align="center">21</div></td><td>     ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">11</div></td><td>      <div align="center">10 </div></td><td>     <div align="center">13</div></td></tr>  <tr> <td>Taiwan</td><td>     <div align="center">21 </div></td><td>     <div align="center">16  </div></td><td>     <div align="center">5 </div></td><td>     <div align="center">19</div></td></tr>  <tr> <td>Corea del Sur</td><td>     <div align="center">20 </div></td><td>     <div align="center">19</div></td><td>      <div align="center">1 </div></td><td>     ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">20</div></td></tr> </table>    <p align="center">Total  de art&iacute;culos analizados: 1972    <br> Colaboraciones internacionales: 229</p>    <p>Un  an&aacute;lisis por continentes permiti&oacute; comprobar, como es habitual, la  supremac&iacute;a de Am&eacute;rica del Norte y Europa sobre el resto del mundo.  En conjunto, ellos generaron el 80 % de los art&iacute;culos.<span class="superscript">33  </span>Estados Unidos fue el pa&iacute;s con mayor productividad cient&iacute;fica,  mientras que por el bloque europeo, el Reino Unido, Alemania, Francia, Suecia,  Italia, Suiza, Espa&ntilde;a y Holanda lideraron en la regi&oacute;n. El continente  asi&aacute;tico estuvo representado por 13 pa&iacute;ses que produjeron el 17  % de las contribuciones. Pa&iacute;ses como Jap&oacute;n, la Rep&uacute;blica  Popular China, la India, Israel, Singapur, Taiwan y Corea del Sur se ubicaron  entre los m&aacute;s productividad. Australia, Am&eacute;rica Latina y Africa  produjeron el 3 % restante (figura 2).</p>    <p>&nbsp;</p>    <p align="center"><a href="/img/revistas/aci/v12n6/f0202604.jpg"><img src="/img/revistas/aci/v12n6/f0202604.jpg" width="230" height="346" border="0"></a></p>    
<p>&nbsp;</p>    <p align="center"><b>Fig.  2. </b>Producci&oacute;n cient&iacute;fica de art&iacute;culos sobre bioinform&aacute;tica  en el Web of Science, seg&uacute;n continentes, 2000-2004.</p>    <p>La regi&oacute;n  latinoamericana estuvo representada por siete pa&iacute;ses, aunque s&oacute;lo  Brasil aport&oacute; 25 trabajos, para situarse entre los 15 primeros pa&iacute;ses  productores de art&iacute;culos sobre bioinform&aacute;tica. M&eacute;xico con  tres art&iacute;culos, Cuba y Uruguay con dos cada uno y Argentina, Chile y Puerto  Rico con uno, tambi&eacute;n aparecen en este bloque, el cual produjo de forma  individual, es decir, con la participaci&oacute;n s&oacute;lo de autores de la  regi&oacute;n, 19 de los 28 art&iacute;culos generados por el continente, 17 de  ellos proceden de Brasil y los dos restantes de Chile y Cuba.    <br> </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Las colaboraciones  internacionales predominaron entre los pa&iacute;ses desarrollados. Las colaboraciones  bilaterales fueron lideradas por el trabajo conjunto entre investigadores de Estados  Unidos y el Reino Unido; aunque tambi&eacute;n es oportuno destacar las alianzas  entre cient&iacute;ficos estadounidenses y canadienses, chinos y japoneses. En  cuanto a las colaboraciones multilaterales, Estados Unidos particip&oacute; en  el 63,4 %; Singapur, la India y Sur Africa fueron los &uacute;nicos pa&iacute;ses  en v&iacute;as de desarrollo con participaci&oacute;n en m&aacute;s de una colaboraci&oacute;n  multilateral.    <br> </p>    <p>El an&aacute;lisis del volumen de la producci&oacute;n  cient&iacute;fica sobre bioinform&aacute;tica por a&ntilde;os en el per&iacute;odo  estudiado, muestra un crecimiento lineal, que denota el momento de avance y expansi&oacute;n  que experimenta esta nueva disciplina (figura 3). </p>    <p align="center"><img src="/img/revistas/aci/v12n6/f0302604.jpg" width="622" height="380"></p>    
<p>&nbsp;</p>    <p>&nbsp;</p>    <p align="center"><b>Fig.  3.</b> Comportamiento anual de la producci&oacute;n cient&iacute;fica sobre bioinform&aacute;tica  en el Web of Science, 2000-2004.</p>    <p>El n&uacute;cleo de publicaciones seriadas  con una mayor producci&oacute;n de art&iacute;culos sobre bioinform&aacute;tica,  seg&uacute;n el modelo de Bradford, qued&oacute; conformado por 14 t&iacute;tulos,  que publicaron el 25 % del total de los art&iacute;culos considerados; las m&aacute;s  destacadas fueron las revistas brit&aacute;nicas &quot;Bioinformatics&quot; y  &quot;Nucleic Acids Research&quot; y la &quot;International Journal of Molecular  Medicine&quot;, publicada en los Estados Unidos (Tabla 2).</p>    <p>&nbsp;</p>    <p align="center">Tabla  2. Publicaciones seriadas con mayor cantidad de art&iacute;culos publicados sobre  bioinform&aacute;tica, 2000-2004.</p><table width="75%" border="1" align="center">  <tr> <td>T&iacute;tulo</td><td>     ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">No art&iacute;culos</div></td><td>      <div align="center">Pa&iacute;s</div></td></tr> <tr> <td>Bioinformatics </td><td>      <div align="center">105</div></td><td>     <div align="center">UK</div></td></tr>  <tr> <td>Nucleic Acids Research</td><td>     <div align="center">73 </div></td><td>      <div align="center">UK</div></td></tr> <tr> <td>International Journal of Molecular  Medicine</td><td>     <div align="center">40 </div></td><td>     <div align="center">USA</div></td></tr>  <tr> <td>International Journal of Oncology </td><td>     <div align="center">39 </div></td><td>      <div align="center">GRE</div></td></tr> <tr> <td>Journal of Molecular Biology</td><td>      ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">38 </div></td><td>     <div align="center">USA</div></td></tr>  <tr> <td>Comparative and Functional Genomics</td><td>     <div align="center">37 </div></td><td>      <div align="center">UK</div></td></tr> <tr> <td>Proteomics</td><td>     <div align="center">28  </div></td><td>     <div align="center">ALE</div></td></tr> <tr> <td>Abstracts of  Papers of the American Chemical Society </td><td>     <div align="center">26 </div></td><td>      <div align="center">USA</div></td></tr> <tr> <td>Genetic Engineering News </td><td>      <div align="center">25</div></td><td>     <div align="center">USA</div></td></tr>  <tr> <td>Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States  of America </td><td>     ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">24 </div></td><td>     <div align="center">USA</div></td></tr>  <tr> <td>Progress in Biochemistry and Biophysics </td><td>     <div align="center">23  </div></td><td>     <div align="center">CHIN</div></td></tr> <tr> <td>Protein Science</td><td>      <div align="center">23</div></td><td>     <div align="center">USA</div></td></tr>  <tr> <td>Drug Discovery Today </td><td>     <div align="center">21 </div></td><td>      <div align="center">UK</div></td></tr> <tr> <td>Proteins-Structure Function and  Genetics </td><td>     <div align="center">21 </div></td><td>     <div align="center">USA</div></td></tr>  </table>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>    <p>La presente contribuci&oacute;n se inscribe en el esfuerzo que  realiza el Centro Nacional de Investigaciones Cient&iacute;ficas (CNIC) por generalizar  el uso del ProCite en el desarrollo de servicios de alto valor agregado.<span class="superscript">34  </span></p><h4>Referencias bibliogr&aacute;ficas</h4>    <!-- ref --><P> 1. Wikipedia [en l&iacute;nea].  Disponible en: <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADa">http://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADa</a>  [Consultado: 1 de octubre del 2004].    <br> </P>    <!-- ref --><P>2. Wikipedia [en l&iacute;nea].  Disponible en:<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Bioqu%C3%ADmica"> http://es.wikipedia.org/wiki/Bioqu%C3%ADmica</a>  [Consultado: 1 de octubre del 2004].    <br> </P>    <!-- ref --><P>3. Mathews CK, Holde KE, Ahern  KG. Biochemestry. 3 era. ed. San Francisco: Addison Wesley Longman Inc., 1999.  p. 84-357.    <br> </P>    <!-- ref --><P>4. Joyanes Aguilar DL. La bioinform&aacute;tica como convergencia  de la biotecnolog&iacute;a y la inform&aacute;tica. Disponible en: <a href="http://leonxiii.upsam.net/sem-pensamiento/01_biotec/web_ljoyanes.pdf">http://leonxiii.upsam.net/sem-pensamiento/01_biotec/web_ljoyanes.pdf</a>  [Consultado: 24 de septiembre del 2004].    <br> </P>    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><P>5. Wikipedia [en l&iacute;nea].  Disponible en: <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Biotecnolog%C3%ADa">http://es.wikipedia.org/wiki/Biotecnolog%C3%ADa</a>  [Consultado: 18 de septiembre del 2004].    <br> </P>    <!-- ref --><P>6. Wikipedia [en l&iacute;nea].  Disponible en: <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/ADN">http://es.wikipedia.org/wiki/ADN</a>  [Consultado: 1 de octubre del 2004].    <br> </P>    <!-- ref --><P>7. Mart&iacute;n S&aacute;nchez  F, Maojo Garc&iacute;a V. La convergencia entre la Bioinform&aacute;tica y la  Inform&aacute;tica M&eacute;dica. I+S 2002;(38):25-31. Disponible en: <a href="http://www.seis.es/i_s/is38/is38_2.htm%20">http://www.seis.es/i_s/is38/is38_2.htm  </a>[Consultado: 5 de septiembre del 2004].    <br> </P>    <!-- ref --><P>8. Wikipedia [en l&iacute;nea].  Disponible en: <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Genoma%20">http://es.wikipedia.org/wiki/Genoma  </a>[Consultado: 3 de octubre del 2004].    <br> </P>    <!-- ref --><P>9. Coltell O, Corella D. Aproximaciones  desde la Bioinform&aacute;tica al tratamiento de informaci&oacute;n gen&eacute;tica  en investigaciones epidemiol&oacute;gicas. I+S 2002;(37):15-26. Disponible en:  <a href="http://www.seis.es/i_s/is37/is37_3.htm">http://www.seis.es/i_s/is37/is37_3.htm</a>  [Consultado: 15 de septiembre del 2004].    <br> </P>    ]]></body>
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<body><![CDATA[<P>32. S&aacute;ez L. Sanidad  accesible y en red. Disponible en:    <br> <a href="http://www.diariomedico.com/grandeshist/numero2000/telemedicina.html">http://www.diariomedico.com/grandeshist/numero2000/telemedicina.html</a>  [Consultado: 8 de septiembre del 2004].    <br> </P>    <!-- ref --><P>33. Perezleo Solorzano L, Arencibia  Jorge R, Conill Gonz&aacute;lez C, Ach&oacute;n Veloz G, Araujo Ru&iacute;z JA.  Impacto de la bioinform&aacute;tica en las ciencias biom&eacute;dicas. ACIMED  2003;11(4) URL: <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol11_4_03/aci07403.htm%20">http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol11_4_03/aci07403.htm  </a>    <br> </P>    <P>34. Arencibia Jorge R, Perezleo Solorzano L, Araujo Ru&iacute;z  JA. Experiencias    <br> preliminares del Centro Nacional de Investigaciones Cient&iacute;ficas  en el uso    <br> del ProCite para la implementaci&oacute;n de servicios de alto valor  agregado.    <br> ACIMED 2003;11(6) URL: <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol11_6_03/aci14603.htm">http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol11_6_03/aci14603.htm</a></P>    <p>Recibido:  22 de noviembre del 2004.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> Aprobado: 10 de diciembre del 2004.</p>    <p>Lic. Rub&eacute;n  Ca&ntilde;edo Andalia    <br> Red Telem&aacute;tica de Salud en Cuba (Infomed). Centro  Nacional de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas. Calle 27 No. 110 entre  N y M, El Vedado. C P 10 400, Ciudad de La Habana, Cuba. Correo electr&oacute;nico:  <a href="mailto:ruben@infomed.sld.cu">ruben@infomed.sld.cu</a></p>    <p> <span class="superscript"><a href="#autor">1</a></span><a href="#autor">Licenciado  en Informaci&oacute;n Cient&iacute;fico-T&eacute;cnica y Bibliotecolog&iacute;a.  Red Telem&aacute;tica de Salud en Cuba (Infomed) Centro Nacional de Informaci&oacute;n  de Ciencias M&eacute;dicas.    <br> <span class="superscript">2</span> T&eacute;cnico  Medio en Informaci&oacute;n Cient&iacute;fico-T&eacute;cnica y Bibliotecolog&iacute;a.  Centro Nacional de Investigaciones Cient&iacute;ficas (CNIC).</a><a name="cargo"></a></p>    <p></p>    <p>    <br>  Ficha de procesamiento</p>    <p>Clasificaci&oacute;n: Art&iacute;culo original.</p>    <p>&iquest;C&oacute;mo  citar esta contribuci&oacute;n seg&uacute;n el estilo Vancouver?    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> Ca&ntilde;edo  Andalia R, Arencibia Jorge R. Bioinform&aacute;tica: en busca de los secretos  moleculares de la vida. Acimed 2004;12(6). Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_6_04/aci02604.htm  Consultado: d&iacute;a/mes/a&ntilde;o.</p>    <p>T&eacute;rminos sugeridos para la  indizaci&oacute;n </p>    <p>Seg&uacute;n DeCS 1    <br> BIOLOGIA COMPUTACIONAL;INFORMATICA  MEDICA;BIBLIOTECAS MEDICAS;BIBLIOTECA GENOMICA</p>    <p>COMPUTATIONAL BIOLOGY;MEDICAL  INFORMATICS;LIBRARIES, MEDICAL;GENOMIC LIBRARY</p>    <p>Seg&uacute;n DeCI 2    <br> BIOMEDICINA/desarrollo;BIOMEDICINA/tecnolog&iacute;as;INFORMATICA  MEDICA; IBLIOTECAS MEDICAS/tecnolog&iacute;as;BIBLIOTECARiOS/desarrollo;BIBLIOTECARIOS/habilidades;INFORMATICOS/desarrollo;  INFORMETRIA    <br> BIOMEDICINA/development;BIOMEDICINE/technologies;MEDICAL INFORMATICS;LIBRARIES,  MEDICAL/technologies;LIBRARIANS/development;LIBRARIANS/skilfulness;COMPUTER SPECIALISTS/development;  INFORMETRICS</p>    <p>1 BIREME. Descriptores en Ciencias de la Salud (DeCS). Sao  Paulo: BIREME, 2004.    <br> Disponible en: http://decs.bvs.br/E/homepagee.htm    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>  2 D&iacute;az del Campo S. Propuesta de t&eacute;rminos para la indizaci&oacute;n  en Ciencias de la Informaci&oacute;n. Descriptores en Ciencias de la Informaci&oacute;n  (DeCI). Disponible en: http://cis.sld.cu/E/tesauro.pdf</p>      ]]></body><back>
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