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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT In Colombia, the National Development Plan (2010-2020) states that the fundamental purpose of the next four years will be to improve the quality of education, considered the most powerful instrument to reduce poverty and the most effective way to achieve prosperity. The objective of this research is to make an assessment about teacher training in the area of physical culture in Colombia, for this it is carried out a review of the literature and a characterization of the current state of the Primary Basic Education in Colombia.]]></p></abstract>
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