<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>1990-8644</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Conrado]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Conrado]]></abbrev-journal-title>
<issn>1990-8644</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Universo Sur]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S1990-86442021000300172</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La formación ética del profesor de derecho y su incidencia en la docencia universitaria]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[The ethical training of law professors and its impact on university teaching]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pupo Kairuz]]></surname>
<given-names><![CDATA[Alba Rosa]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pupo Kairuz]]></surname>
<given-names><![CDATA[Rosa Alba]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Diaz Basurto]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ingrid Joselyne]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Zambrano Olvera]]></surname>
<given-names><![CDATA[Marcela Anarcaly]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad Regional Autónoma de Los Andes  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Ecuador</country>
</aff>
<aff id="Af2">
<institution><![CDATA[,Centro Universitario Municipal de Jiguaní  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ Granma]]></addr-line>
<country>Cuba</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2021</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2021</year>
</pub-date>
<volume>17</volume>
<numero>80</numero>
<fpage>172</fpage>
<lpage>177</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1990-86442021000300172&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1990-86442021000300172&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1990-86442021000300172&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN Realizar un análisis jurídico sobre la formación ética del profesor de derecho y su incidencia en la docencia universitaria es el objetivo de esta investigación, al evidenciarse insuficiencias en su proceso formativo en relación con la ética profesional. La metodología empleada fue cualitativa, con alcance descriptivo, se emplearon métodos de análisis síntesis, análisis de documentos y las técnicas de entrevista y observación a actividades realizadas por el profesor de derecho. Los resultados más significativos están en garantizar un profesional que se distinga en la docencia universitaria, con una imagen que destaque su actuación en el ejercicio profesional con responsabilidad, y preparación ética, para que puedan alcanzar niveles superiores de pertinencia social en un nuevo contexto de cambio social.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT The objective of this research is to carry out a legal analysis on the ethical formation of the law professor and its incidence in university teaching, since it evidences insufficiencies in his formative process in relation to professional ethics. The methodology used was qualitative, with descriptive scope, using methods of synthesis analysis, document analysis and the techniques of interview and observation of activities carried out by the law professor. The most significant results are in guaranteeing a professional who distinguishes himself in university teaching, with an image that highlights his performance in the professional practice with responsibility and ethical preparation, so that they can reach higher levels of social relevance in a new context of social change.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Práctica jurídica]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[formación ética]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[desempeño profesional]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Legal practice]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[ethical training]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[professional performance]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Atienza]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Ética de las Profesiones Jurídicas en: Filosofía del Derecho y Transformación social]]></source>
<year>2017</year>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Trotta]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ayerdis García]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Re-pensando una pedagogía para la paz desde la Universidad, (Reflexiones)]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Humanismo y Cambio Social]]></source>
<year>2019</year>
<volume>13</volume>
<page-range>12-22</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Coasaca Sotomayor]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Argota Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Celi Saavedra]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Campos Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Méndez Ancca]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Ética profesional y su concepción responsable para la investigación científica]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Campus]]></source>
<year>2018</year>
<volume>21</volume>
<numero>22</numero>
<issue>22</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Finkler]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Souza]]></surname>
<given-names><![CDATA[F. R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La dimensión ética de la educación superior en Odontología: un estudio en Brasil.]]></article-title>
<source><![CDATA[Bordón]]></source>
<year>2017</year>
<volume>69</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
<page-range>35-49</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Fresno Chávez]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La formación de valores: reto del siglo XXI]]></source>
<year>2020</year>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Universitaria]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gámez]]></surname>
<given-names><![CDATA[H.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Desafíos del docente novel y las políticas educativas del siglo XXI]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Nacional e Internacional de Educación Inclusiva]]></source>
<year>2016</year>
<volume>9</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>155-69</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[García Álvarez]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Domínguez Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Baena Paz]]></surname>
<given-names><![CDATA[G L M. L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[López García]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El componente ético y actuación profesional: un estudio en estudiantes universitarios en su etapa final de egreso]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Global de Negocios]]></source>
<year>2016</year>
<volume>4</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>57-66</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Hernández-Sampieri]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Méndez Valencia]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Mendoza Torres]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. P.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Metodología de la investigación]]></source>
<year>2018</year>
<volume>4</volume>
<publisher-name><![CDATA[McGraw-Hill Interamericana]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Martínez Navarro]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Ética del desarrollo en un mundo globalizado]]></article-title>
<source><![CDATA[Veritas]]></source>
<year>2017</year>
<numero>37</numero>
<issue>37</issue>
<page-range>35-50</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ortiz Millán]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Sobre la distinción entre ética y moral]]></article-title>
<source><![CDATA[Isonomía]]></source>
<year>2016</year>
<numero>45</numero>
<issue>45</issue>
<page-range>113-39</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pérez-Castro]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La ética académica en contextos laborales cambiantes]]></article-title>
<source><![CDATA[Praxis Sociológica]]></source>
<year>2017</year>
<numero>22</numero>
<issue>22</issue>
<page-range>115-33</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ramos Serpa]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[López Falcón]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Formación ética del profesional y ética profesional del docente]]></article-title>
<source><![CDATA[Estudios pedagógicos (Valdivia)]]></source>
<year>2019</year>
<volume>45</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>185-99</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rojas Artavia]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Ética profesional docente: un compromiso pedagógico humanístico]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Humanidades: Revista de la Escuela de Estudios Generales]]></source>
<year>2011</year>
<volume>1</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Salazar]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Chiang-Vega]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Muñoz-Jara]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Competencias docentes en la educación superior: un estudio empírico en la Universidad del Bío-Bío]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Actualidades Investigativas en Educación]]></source>
<year>2016</year>
<volume>16</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>1-28</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sánchez Flores]]></surname>
<given-names><![CDATA[F. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Fundamentos epistémicos de la investigación cualitativa y cuantitativa: Consensos y disensos]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista digital de investigación en docencia universitaria]]></source>
<year>2019</year>
<volume>13</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>102-22</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Santana Ramos]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El rol del abogado ante la ética y el ejercicio profesional]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de la Facultad de Derecho]]></source>
<year>2018</year>
<numero>44</numero>
<issue>44</issue>
<page-range>143-76</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Tiuma Guanotasig]]></surname>
<given-names><![CDATA[B. D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Quishpe Gaibor]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Análisis ético profesional en la empresa PLASTIMAC.]]></article-title>
<source><![CDATA[Observatorio De La Economía Latinoamericana]]></source>
<year>2019</year>
<volume>12</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>1-6</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Veloquio]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La formación permanente de los docentes, ante el desafío de atender la diversidad educativa]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Nacional e Internacional de Educación Inclusiva]]></source>
<year>2016</year>
<volume>9</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>144-54</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Zurita]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sáenz]]></surname>
<given-names><![CDATA[K.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Las virtudes cívicas em la formación de mediadores]]></article-title>
<source><![CDATA[Juris Poiesis-Qualis B1]]></source>
<year>2020</year>
<volume>23</volume>
<numero>31</numero>
<issue>31</issue>
<page-range>68-103</page-range></nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
