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<journal-title><![CDATA[Revista Cubana de Enfermería]]></journal-title>
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<publisher-name><![CDATA[Editorial Ciencias Médicas]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Problemas éticos en la atención de urgencias. Descripción de experiencias]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Facultad de Ciencias Médicas Dr. Enrique Cabrera.  ]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Bioethics and the vast range of dilemmas it embraces are defined but not only from the medical viewpoint. The main concepts linking ethical problems with emergency care are presented. The importance of nursing care in this field supported on a duly trained staff with specific abilities and virtues is stated. Also, some partial results of an extensive research study underway are presented, which associated ethics with service quality measurement. This will be seen if traditional ethical principles of Medicine and Nursery are fulfilled.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p>Facultad de Ciencias M&eacute;dicas "Dr. Enrique Cabrera" </p> <h2>   Problemas &eacute;ticos en la atenci&oacute;n de urgencias. Descripci&oacute;n   de experiencias</h2>   <i><a href="#*">Lic. Aurora P&eacute;rez Morales<b><sup>1</sup></b></a></i>   <h4>   Resumen</h4>   Se define el t&eacute;rmino Bio&eacute;tica y la vasta gama de dilemas   que abarca, no s&oacute;lo desde el punto de vista m&eacute;dico. Se exponen   los principales conceptos que relacionan los problemas &eacute;ticos con   la atenci&oacute;n de urgencias. Se indica la importancia en este campo   de la atenci&oacute;n de enfermer&iacute;a, con un personal debidamente   capacitado en habilidades y virtudes espec&iacute;ficas. Se abordan algunos   resultados parciales de una extensa investigaci&oacute;n en curso que vincula   la &eacute;tica con la medici&oacute;n de la calidad de los servicios,   lo cual evidenciar&aacute; si se cumplen los principios &eacute;ticos tradicionales   en Medicina y Enfermer&iacute;a.       <p>Descriptores DeCS: BIOETICA; SERVICIOS MEDICOS DE URGENCIA; ENFERMERIA.       <p>El vocablo &eacute;tica, se deriva de griego <i>ethos.</i> La palabra   moral, del lat&iacute;n <i>mioris.</i> Ambas significan lo mismo, "costumbres,   h&aacute;bitos".       <p>Muchas son las definiciones de &eacute;tica, que pueden ser o no completas,   pero todas coinciden en la esencia y significaci&oacute;n de la palabra.   La &eacute;tica es la filosof&iacute;a de la moral.       <p>La &eacute;tica es la ciencia de la moral, su origen y desarrollo y   de las normas de conducta de los hombres, de sus deberes hacia la sociedad,   la patria, el estado, etc&eacute;tera.       <p>La &eacute;tica m&eacute;dica es una manifestaci&oacute;n particular   de la &eacute;tica en general, pero que trata espec&iacute;ficamente de   los principios y normas de conducta que rigen entre los trabajadores de   la salud. Su relaci&oacute;n con el hombre sano o enfermo y con la sociedad;   abarca tambi&eacute;n el error m&eacute;dico, el secreto profesional y   la experimentaci&oacute;n con humanos; pero el problema fundamental de   la &eacute;tica m&eacute;dica es la relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente,   e &iacute;ntimamente ligado a ello, la relaci&oacute;n entre trabajadores   de la salud entre s&iacute; y de &eacute;stos con los familiares de los   pacientes.<sup>1</sup>       <p>La Bio&eacute;tica se mueve en un terreno donde definiciones y conceptos   son controvertidos, y los que aqu&iacute; se proponen s&oacute;lo aspiran   a orientar, sin pretender ser m&aacute;s valiosos que otros.       <p>El t&eacute;rmino &laquo;bio&eacute;tico&raquo; es de cu&ntilde;o reciente,   y fue introducido en 1970-1971 por el onc&oacute;logo experimental norteamericano,   <i>Potter</i> para proponer una disciplina que enlazara la biolog&iacute;a   con las humanidades en una "ciencia de sobrevivencia". En publicaciones   anteriores, <i>Potter</i> consider&oacute; necesario rescatar el enfoque   general de la Bio&eacute;tica y la denomin&oacute; "Bio&eacute;tica Global",   en un interesante acercamiento a la "&Eacute;tica Mundial"- que planteara   recientemente el te&oacute;logo <i>Hans K&uuml;ng</i>.<sup>2</sup>       <p>Bio&eacute;tica es el conjunto de conceptos, argumentos y normas que   valoran y legitiman &eacute;ticamente los actos humanos, que eventualmente   tendr&aacute;n efectos irreversibles sobre fen&oacute;menos vitales. La   vida ha sido tradicionalmente definida como materia que se constituye (nacimiento)   en una unidad capaz de metabolismo, desarrollo, reproducci&oacute;n, y   que termina por desintegrarse (muerte). En los &uacute;ltimos decenios   se ha desarrollado la idea de que los procesos o sistemas vivos tiene la   capacidad de resistirse al desordenamiento progresivo o eutrop&iacute;a,   y son, por ende, regentr&oacute;picos. Esta capacidad ordenadora nace con   la aparici&oacute;n de eventos bioqu&iacute;micos irreversibles, que dan   origen al transcurso temporal de procesos y con ello a lo que llamamos   vida.       <p>La Bio&eacute;tica se ocupa, entonces, de los actos humanos que alteran   irreversiblemente los procesos, tambi&eacute;n irreversibles de lo vivo,   con o cual se hace patente que son actos humanos que van al fundamento   de lo vital a tiempo que queda claro que muchas actividades del ser humano   caen bajo el juicio bio&eacute;tico, porque sus efectos influyen profunda   e irreversiblemente, de un modo real o potencial, sobre los procesos vitales.<sup>3</sup>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La Bio&eacute;tica es m&aacute;s vasta que la &eacute;tica m&eacute;dica,   porque tambi&eacute;n se refiere a situaciones, actos y consecuencias que   ocurren fuera del quehacer m&eacute;dico.       <p>Pero asimismo lo es, porque salud y enfermedad del ser humano se determinan   por innumerables y a&uacute;n insuficientemente conocidas variables extram&eacute;dicas.       <p>La Bio&eacute;tica estudia los dilemas presentados por, o en nombre   de, seres vivos, en tanto la funcionalidad o la persistencia de sus vidas   se vean amenazadas.       <p>La Bio&eacute;tica no es la presentaci&oacute;n exclusiva de los m&eacute;dicos,   sino de innumerables profesionales y actores sociales, de manera que el   tema debe ser acotado m&aacute;s generosamente e incluir otras materias,   como &eacute;tica ecol&oacute;gica, &eacute;tica de las futuras generaciones,   &eacute;tica del conocimiento biol&oacute;gico-investigaci&oacute;n y transferencia,   &eacute;tica bioindustrial, &eacute;tica de la naturaleza, de la familia   y de la discriminaci&oacute;n.       <p>Es por ello que el presente trabajo se propone descubrir el comportamiento   &eacute;tico de los profesionales y t&eacute;cnicos de la salud en la atenci&oacute;n   de urgencias y su v&iacute;nculo con la satisfacci&oacute;n de pacientes   y familiares.   <h4>   Caracter&iacute;sticas de la atenci&oacute;n a urgencias</h4>   La atenci&oacute;n de urgencias puede brindarse en cualquiera de los niveles   de atenci&oacute;n m&eacute;dica, pero cada uno de ellos adoptar&aacute;   sus propias caracter&iacute;sticas, en dependencia de los recursos materiales   y humanos con los que cuente.       <p>Las entidades catalogadas como urgencias son todas aqu&eacute;llas que   ponen en peligro inmediato la vida o que puedan redundar permanentemente   en la calidad de vida del paciente.<sup>3</sup>       <p>Las propias caracter&iacute;sticas y personal de la atenci&oacute;n   primaria, especialmente del Modelo del Consultorio del M&eacute;dico de   la Familia y Enfermera, establecen la necesidad de ofrecer diagn&oacute;sticos   y cuidados emergentes, al tiempo que se garantice su r&aacute;pido traslado   a su centro de atenci&oacute;n secundaria. &Eacute;sta difiere seg&uacute;n   se trate de un Hospital General o Especializado.       <p>En el caso de los hospitales generales y en los Clinicoquir&uacute;rgicos,   existe un Cuerpo de Guardia Central que atiende todas las urgencias que   llegan a &eacute;ste y cuenta adem&aacute;s con un servicio de Cirug&iacute;a   de urgencias, as&iacute; como una Unidad de Terapia Intensiva.       <p>En algunos centros hospitalarios se cuenta con m&aacute;s de un cuerpo   de guardia: uno de politraumatizado, uno de quemados y uno de psiquiatr&iacute;a,   adem&aacute;s del central, que atiende las restantes urgencias.       <p>Si el enfermo es remitido de la atenci&oacute;n primaria debe realizarse   de manera correcta y sin dificultades.       ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El m&eacute;dico asume una alta responsabilidad al remitir un paciente   y es su deber hacer un an&aacute;lisis profundo, de su conducta, si es   necesario y posible debe consultar con otros compa&ntilde;eros, as&iacute;   como cumplir con las normas m&eacute;dicas correspondientes.       <p>Pero una vez decidida la remisi&oacute;n, debe continuar atendi&eacute;ndolo   como paciente suyo hasta que se realice el traslado. En caso que el paciente   se encuentre grave dentro de su estado, pero es necesario trasladarlo,   siempre deber&aacute; ser acompa&ntilde;ado por un m&eacute;dico o enfermera   a su lugar de destino; de igual forma, la hoja de remisi&oacute;n debe   contener todos los datos obtenidos por el remitente, completada lo m&aacute;s   pronto posible con letra clara y legible.       <p>Es irritante para quien recibe el caso y peligroso para el enfermo una   remisi&oacute;n pobre e ilegible, adem&aacute;s de constituir una violaci&oacute;n   de procederes.       <p>Es de suma importancia informar al centro emitido las conclusiones a   las que se lleg&oacute; en el anterior, c&oacute;mo fue tratado y su evoluci&oacute;n.       <p>Al remitir a un paciente es procedente que el m&eacute;dico, debe de   ser posible, hablar con &eacute;l con todo el tacto, amabilidad y firmeza,   de forma tal que le transmita confianza y seguridad. Es necesario comprender   la alarma que se crea en los sentimientos del paciente cuanto se le informa   que debe ir a otro lugar para recibir mejor atenci&oacute;n. Surge instant&aacute;neamente   la idea que su caso es grave y puede morir.       <p>La alarma se extender&aacute; tambi&eacute;n alrededor de la familia   y es deber del m&eacute;dico informar en este caso, la verdad de la raz&oacute;n   del traslado, con palabras de aliento y optimismo.   <h4>   Principios</h4>   A pesar de existir normas que gu&iacute;an la acci&oacute;n m&eacute;dica   a los distintos niveles, existen dificultades con su cumplimiento, lo cual   constituye uno de los principales problemas &eacute;ticos que se presentan   con relativa frecuencia.<sup>4</sup>       <p>En todos los casos, sin excepci&oacute;n, resulta imprescindible que   el personal m&eacute;dico y de enfermer&iacute;a, as&iacute; como otros   t&eacute;cnicos, est&eacute;n debidamente entrenados para este trabajo,   que sin lugar a dudas verdaderamente especializado y que, por tanto, requiere   de capacidades, habilidades y virtudes espec&iacute;ficas.       <p>Tan inconcebible es un m&eacute;dico como una enfermera que laboran   en un servicio de urgencias y no est&eacute;n entrenados para brindar reanimaci&oacute;n   cardiorrespiratoria, ya que resultan involucrados como actores, y ante   esta situaci&oacute;n no pueden permanecer indiferentes.       <p>Un principio b&aacute;sico de la bio&eacute;tica lo constituye la beneficiencia.<sup>5</sup>       <p>&Eacute;sta define que todo acto &eacute;tico ha de ser de beneficio,   tanto para el agente como para el paciente.       ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Aunque un acto no beneficie, puede ser &eacute;ticamente positivo en   la medida que evite da&ntilde;ar. Desde los estrictos hipocr&aacute;ticos,   ha sido precepto fundamental del m&eacute;dico el ayudar o al menos no   da&ntilde;ar.       <p>Quien solicita o recibe un beneficio sabe cuanto significa para el,   s&oacute;lo quien sufre un da&ntilde;o puede acusar la gravedad de lo acaecido.   Consecuentemente, es el efectado por la beneficiencia o no maleficiencia   quien debe aut&oacute;nomamente decidir sobre la conveniencia y oportunidad   de actos que ata&ntilde;en principalmente sus intereses. Bajo el mismo   criterio, le corresponde tambi&eacute;n evaluar si la omisi&oacute;n o   la negativa a ejecutar un acto tiene consecuencias tolerables o un riesgo   sustentable.<sup>6</sup>       <p>Es imprescindible la capacidad que posea un m&eacute;dico que labora   en los servicios de urgencia para evitar incurrir en un error m&eacute;dico,   definiendo &eacute;ste como el error que se produce al realizar una conclusi&oacute;n   diagn&oacute;stica o al emitir indicaciones terap&eacute;uticas no correspondientes   con la afecci&oacute;n verdadera que padece el enfermo.       <p>El dominio de la ciencia y la t&eacute;cnica y la experiencia, son los   principales elementos que alejar&aacute;n la posibilidad de error.       <p>En la atenci&oacute;n de urgencias, cualesquiera que sea el nivel de   atenci&oacute;n m&eacute;dica al que corresponda, se observan 3 elementos   importantes que intercalan desde el inicio hasta el final de proceso de   atenci&oacute;n: por una parte, el actor principal, el paciente, acompa&ntilde;ado   generalmente de alg&uacute;n familiar, amigo o vecino; por otra, la instituci&oacute;n   que los recibe y por la otra, actores secundarios del proceso, pero no   por eso sin importancia, m&eacute;dicos enfermeras y otros profesionales   t&eacute;cnicos. En la interacci&oacute;n pragm&aacute;tica de estos 3   elementos radica el principal factor que posibilita la verdadera calidad   de la atenci&oacute;n.       <p>No obstante, los mejores deseos del m&eacute;dico, de sus conocimientos   y experiencias, pueden en determinadas situaciones ofrecer dudas sobre   si sus conclusiones son ciertas o verdaderas; en estos casos est&aacute;   en la obligaci&oacute;n de evitar, por falso orgullo, una conducta individualista   y consultar la opini&oacute;n de otros profesionales.       <p>Otras situaciones que debe valorar el profesional son por ejemplo, el   no poder concluir un diagn&oacute;stico o instituir un tratamiento por   no disponer en su medio de trabajo de los elementos necesarios.       <p>El m&eacute;dico tiene la facultad de proponer y efectuar el traslado   del enfermo, siempre que se cumplan las normas y procedimientos establecidos.       <p>A su vez, en la calidad de la atenci&oacute;n m&eacute;dica se aprecian   3 componentes de extraordinaria importancia: una dimensi&oacute;n t&eacute;cnica   (obligada competencia profesional), una dimensi&oacute;n interpersonal   (interactuaci&oacute;n afectiva comunicativa) y un entorno ambiental (comodidad);   cuya interacci&oacute;n armoniosa permitir&aacute; responder cabalmente   a las expectativas de pacientes y familiares.       <p>Es justamente en la atenci&oacute;n de urgencias donde se ponen en evidencias   los principios &eacute;ticos tradicionales en medicina y enfermer&iacute;a:   no da&ntilde;ar, hacer el bien, fidelidad y veracidad ante todo, no da&ntilde;ar   a causa de un diagn&oacute;stico irreflexivo, por frialdad o indiferencia   en el actuar del m&eacute;dico. Puede ser tambi&eacute;n la equivocaci&oacute;n   al administrar un medicamento por negligencia de la enfermera, al violar   lo reglamentado al realizar este proceder. No se deber&aacute; faltar al   principio de fidelidad con el paciente, por parte de la enfermera, quien   deber&aacute; cumplir sus compromisos y obligaciones con el paciente que   tiene bajo su cuidado, especialmente en las condiciones que impone la urgencia,   en que la capacidad, la habilidad y la destreza, y el sentido de responsabilidad,   posibilitan en considerable ocasiones, el salvar una vida.       ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Es tambi&eacute;n en la atenci&oacute;n de urgencia en que impone, m&aacute;s   que en ning&uacute;n otro caso, la jerarquizaci&oacute;n correcta de los   principios de la bio&eacute;tica: ante todo la justicia, atendiendo al   m&aacute;s necesario de los posibles a recuperar; y la beneficiencia en   aras de salvar el valor fundamental, el hombre.       <p>El cuarto principio bio&eacute;tico es la justicia, que precisamente   ha sido el menos atendido, como consecuencia de la medicalizaci&oacute;n   de la bio&eacute;tica. La justicia describe preferentemente la relaci&oacute;n   entre grupos sociales, enfatizando la equidad en la repartici&oacute;n   de recursos y bienes considerados comunes, y propendiendo a igualar las   oportunidades de acceder a estos bienes. La justicia ocupa un papel m&aacute;s   protag&oacute;nico en el an&aacute;lisis de materias bio&eacute;ticas no   m&eacute;dicas, como pol&iacute;ticas, ecol&oacute;gicas, destinaci&oacute;n   de recursos y programas de investigaci&oacute;n que potencialmente alteran   los biosistemas.       <p>Pero quiz&aacute;s lo m&aacute;s importante de todo ser&aacute; el ejercicio   pleno de las virtudes &eacute;ticas. &iquest;Qu&eacute; es realmente el   servicio de urgencia para el paciente? Respeto, justeza y abnegaci&oacute;n,   por parte de los profesionales de la salud que los atienden, &iquest;y   para la familia? Respeto y bondad.<sup>7-8</sup>   <h4>   Requerimientos del personal</h4>   Por &uacute;ltimo &iquest;Qu&eacute; se quiere para los m&eacute;dicos,   enfermeras y otros profesionales? Respeto y honestidad.       <p>Estas relaciones de respeto y honestidad entre m&eacute;dicos, enfermeras   y otros profesionales tienen que incluir, obligatoriamente, los que se   establecen entre m&eacute;dicos y enfermeras de la atenci&oacute;n secundaria   con respecto a los m&eacute;dicos y enfermeros de la familia. Muchas veces   &eacute;stos, remiten al paciente al servicio de urgencias del hospital,   pero luego no se respeta el criterio de remisi&oacute;n de la atenci&oacute;n   primaria, incurriendo los m&eacute;dicos de la atenci&oacute;n secundaria   en problemas &eacute;ticos, al realizar comentarios negativos en presencia   de pacientes y en ocasiones del familiar, lo que implica despreocupaci&oacute;n   y falta de confianza hacia el m&eacute;dico de la atenci&oacute;n primaria.<sup>9</sup>       <p>Recordar siempre que el actor principal es el paciente, que todos los   dem&aacute;s elementos que intervienen en el proceso de salud-enfermedad   son s&oacute;lo actores secundarios, aunque sean importantes.       <p>Tener presente, por tanto, que todo aquello que pueda lesionar la confianza   que el paciente tiene depositada en los profesionales de la atenci&oacute;n   primaria, los que m&aacute;s cerca est&aacute;n de &eacute;l viola el respeto   que se merece el paciente en primer lugar.       <p>&iquest;Cu&aacute;l puede decirse, sin temor a equivocarnos, que sea   la clave del &eacute;xito en la atenci&oacute;n de urgencias para evitar   el surgimiento de los problemas &eacute;ticos? Evidentemente, las relaciones   humanas, esas relaciones humanas (valor&iacute;sticas) reales que reflejan   los ideales, normas, virtudes que rigen en la sociedad. En la sociedad   en que el hombre constituye el capital fundamental, el principal valor,   y en especial se pide de los profesionales de la salud, que materialicen   a trav&eacute;s de la calidad de las relaciones humanas, su sistema de   valores.   <h4>   Una experiencia en curso</h4>   En la investigaci&oacute;n en curso &laquo;control estad&iacute;stico de   la calidad de los servicios de enfermer&iacute;a en una sala hospitalaria&raquo;   los autores tuvimos en cuenta dentro de las variables medibles el comportamiento   &eacute;tico de personal asistencial y su reflejo en la satisfacci&oacute;n   de los pacientes y sus familiares.       <p>Al margen de que los resultados finales se encuentran ya en fase de   conclusiones, las experiencias derivadas de &eacute;ste, al tema que nos   ocupa, reafirma los distintos criterios de procederes &eacute;tico relacionados   en este art&iacute;culo.       <p>Nuestro servicio de urgencias no difiere en beneficios y perjuicios,   a lo que emp&iacute;ricamente puede observarse en otro servicio similar   de instituciones a las que atendemos docentemente.       <p>De una asignaci&oacute;n de valores m&aacute;xima de 100 puntos, en   el mes de enero de 1997 el l&iacute;mite est&aacute;ndar de calidad de   la atenci&oacute;n se situ&oacute; de 59 puntos, con l&iacute;mite superior   de 77 y l&iacute;mite inferior de 47 puntos.       ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Aunque en el 75 % de las 66 observaciones ejecutadas en el mes, el comportamiento   se agrup&oacute; alrededor de la notaci&oacute;n est&aacute;ndar, un 10   % estuvo de forma significativa por debajo de &eacute;sta.       <p>Analizando al detalle las tomas de observaciones y desglosando las notaciones   para descartar las variables con v&iacute;nculo &eacute;tico, llegamos   a la conclusi&oacute;n de que el mal manejo de procederes de connotaci&oacute;n   &eacute;tica genera en el estado de opini&oacute;n de los pacientes y sus   familiares, sentimientos de frustraci&oacute;n mucho m&aacute;s estables   de los derivados de las insuficiencias de orden material.       <p>Es por ello que decidimos desglosar en informes independientes para   la investigaci&oacute;n de referencias los elementos de connotaci&oacute;n   &eacute;tica, por su importancia manifiesta en la filosof&iacute;a de una   verdadera cultura de la calidad en los servicios y establecer como l&iacute;neas   permanentes de estudio de investigaci&oacute;n en la facultad la &eacute;tica   de los servicios y el control de la calidad de &eacute;stos.       <p>No podr&aacute; hablarse de servicios de excelencia si no se parte de   una medici&oacute;n objetiva de sus niveles de calidad y de un cumplimiento   irrestricto de los principios &eacute;ticos, en nuestra profesi&oacute;n:   la m&aacute;s humana de todas.       <p>Concluimos que: la constante elevaci&oacute;n del nivel de salud de   nuestro pueblo constituye uno de los fines de la nueva sociedad que construimos.   La actuaci&oacute;n del cumplimiento del deber de los trabajadores de la   medicina solamente pueden responder a los principios &eacute;ticos de la   profesi&oacute;n, fuera de cuyo marco es inconcebible nuestra acci&oacute;n   humanitaria. Al ejecutar nuestro trabajo hemos observado que existen varios   problemas &eacute;ticos en nuestro sistema de salud, hacia los pacientes   que requieren de atenci&oacute;n de urgencias los cuales relacionaremos   brevemente:   <ul>       <li>   Al ser remitido el paciente de la atenci&oacute;n primaria del consultorio   del m&eacute;dico de la familia o policl&iacute;nico, existen irregularidades   en el traslado del paciente: hoja de remisi&oacute;n con datos pobres y   letra ilegible.</li>          <li>   En ocasiones no se le comunica al paciente si su estado lo permite la causa   de la remisi&oacute;n hacia otro centro, para mitigar la ansiedad y la   alarma que se crea en los sentimientos del paciente.</li>          <li>   Otras dificultades es el poco entrenamiento que presentan algunos de los   miembros de equipo de salud que trabajan en el servicio de urgencias, as&iacute;   como no disponer de un medio de trabajo de los elementos necesarios para   poder concluir un diagn&oacute;stico o instituir un tratamiento.</li>       </ul>   Es justamente en la atenci&oacute;n de urgencias donde se ponen en evidencia   los principios &eacute;ticos tradicionales en Medicina y Enfermer&iacute;a:   no da&ntilde;ar, hacer el bien, fidelidad y veracidad.       <p>Es tambi&eacute;n en la atenci&oacute;n de urgencias en que se impone   m&aacute;s que en ning&uacute;n otro caso, la jerarquizaci&oacute;n correcta   de los principios de la bio&eacute;tica: ante todo la justicia, atendiendo   al m&aacute;s necesitado de los posibles a recuperar y la beneficiencia   en aras de salvar el valor fundamental, el <i>Hombre.</i>   <h4>   Requerimientos del personal</h4>   Por &uacute;ltimo &iquest;qu&eacute; se quiere para los m&eacute;dicos,   enfermeras y otros profesionales? Respeto y honestidad.       ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Estas relaciones de respeto y honestidad entre m&eacute;dicos, enfermeras   y otros profesionales tienen que incluir, obligatoriamente, los que se   establecen entre m&eacute;dicos y enfermeras de la atenci&oacute;n secundaria   con respecto a los m&eacute;dicos y enfermeros de la familia, que muchas   veces, remiten al paciente al servicio de urgencias del Hospital, y no   se respeta el criterio de remisi&oacute;n de la atenci&oacute;n primaria,   incurriendo los m&eacute;dicos de la atenci&oacute;n secundaria en problemas   &eacute;ticos, al realizar comentarios negativos en presencia de paciente   y en ocasiones del familiar, lo que provoca preocupaci&oacute;n y falta   de confianza hacia el m&eacute;dico de la atenci&oacute;n primaria.<sup>10</sup>       <p>Recordar siempre que el actor principal es el paciente, que todos los   dem&aacute;s elementos que intervienen en el proceso de salud-enfermedad   son s&oacute;lo actores secundarios, aunque sean importantes.       <p>Tener presente, por tanto, que todo aqu&eacute;llo que pueda lesionar   la confianza que el paciente tiene depositada en los profesionales de la   atenci&oacute;n primaria, los que m&aacute;s cerca est&aacute;n de &eacute;l   viola el respeto que se merece el paciente en primer lugar.       <p>&iquest;Cu&aacute;l puede decirse, sin temor a equivocarnos que sea   la clave del &eacute;xito en la atenci&oacute;n de urgencias para evitar   el surgimiento de los problemas &eacute;ticos?       <p>Evidentemente, las relaciones humanas, esas relaciones humanas (valor&iacute;sticas)   reales que reflejan los ideales, normas, virtudes que rigen en la sociedad.   En la sociedad que el hombre constituye el capital fundamental, el principal   valor que se reclama de todos los hombres y en especial de los profesionales   de la salud, que materialice a trav&eacute;s de la calidad de las relaciones   humanas, su sistema de valores.   <h4>   Summary</h4>   Bioethics and the vast range of dilemmas it embraces are defined but not   only from the medical viewpoint. The main concepts linking ethical problems   with emergency care are presented. The importance of nursing care in this   field supported on a duly trained staff with specific abilities and virtues   is stated. Also, some partial results of an extensive research study underway   are presented, which associated ethics with service quality measurement.   This will be seen if traditional ethical principles of Medicine and Nursery   are fulfilled.       <p>Subject headings: BIOETHICS; EMERGENCY MEDICAL SERVICES; NURSING.   <h4>   Referencias bibliogr&aacute;ficas</h4>      <ol>       <!-- ref --><li>   Behi R, Nolan M. Ethical issues in research. Br J Nurs 1995;4(12):712-6.</li>    <li>   Ciaschenko J. Artificial personhood. Nursing ethics in a medical world.   Nurs Ethics 1995;2(3):185-96.</li>          <li>   Oddi LF, Cassidy VR. Nurse's sensitivity to the ethical aspects of clinical   practice. Nurs Ethics 1995;2(3):197--209.</li>          <li>   Holloway Y, Wheeler S. Ethical issues in qualitative nursing research.   Nurs Ethics 1995;2(3):223-32.</li>          ]]></body>
<body><![CDATA[<li>   Allmark P. Uncertainties in the teaching of ethics to students of nursing.   J Adv Nurs 1995;22(2):374-8.</li>          <!-- ref --><li>   Taylor C. Medical futility and nursing. Image J Nurs Sch 1995;27(4):301-6.</li>    <li>   Fern&aacute;ndez Sacasa JA. La relaci&oacute;n m&eacute;dico paciente en   el sistema de salud. Filosof&iacute;a y Medicina. La Habana de C. Sociales   1997;30-4.</li>          <li>   Rassmusen BH, Norberg A. Stories about becoming a hospice nurse. Reasons,   expectations, hopes and concerns. Cancer Nurs 1995;18(5):344-54.</li>          <li>   Mart&iacute;nez Marull A. Responsabilidad &eacute;tica y jur&iacute;dica   de las instituciones m&eacute;dicas. Rev Argent Cir 1989;55(Esp):61-101.</li>       </ol>      <dir>Recibido: 14 de octubre de 1997. Aprobado: 7 de enero de 1999.     <br>   Lic.<i> Aurora P&eacute;rez Morales.</i> Facultad de Ciencias M&eacute;dicas    "Dr. Enrique Cabrera". Ciudad de La Habana, Cuba.     <br>   &nbsp;     <br>   &nbsp;        <p><a NAME="*"></a><sup>1</sup> Licenciada en Enfermer&iacute;a. Profesora Asistente.      Vicedecana.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>     &nbsp;    <h5>&nbsp; </h5>   &nbsp;        <p>&nbsp;     <br>     &nbsp;     <br>     &nbsp; </dir>           ]]></body><back>
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