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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Propuesta de modelo para la transferencia de pacientes en el sistema de salud cubano]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Directora Nacional de Servicios Ambulatorios del MINSAP CMF de la Escuela Nacional de Salud Pública ]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Since 1996, it was instructed that the individual medical histories used in the primary health care ceased to be ambulatory. From that date on, there is no official form for the patient transfer within the health care system. This project is the result of a research work and of the design of a model for referral and counter-referral of patients, as a linking between the professionals at various levels and the professionals at the primary health care centers. Prior to the design phase, the former individual ambulatory medical history, the hospital discharge form and the case referral model were examined and besides that, the outcome of previous research works about the transfer system and of a former model project for referral and counter- referral were taken into consideration. The new model proposal is aimed at fulfilling the following principles: it should be a unique, practical and comprehensive model to be carried by the patients during transfer or by the health system itself in those cases that require so. The advantage is that it allows us to standardize the information on ordinary patients to be exchanged, and theoretically speaking, it should contribute to improve the quality of the continued care to be given to the patients in our country. This paper presents the model and recommends its general use and also the control of the compliance with the provisions related to the referral and counter-referral system.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[ATENCION PRIMARIA DE SALUD]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[  <h2>Propuesta de modelo para la transferencia de pacientes en el sistema de salud  cubano    <br> </h2>     <p><i><b><a href="#cargo">F&eacute;lix Jos&eacute; Sans&oacute; Soberats,<span class="superscript">1    </span>Cristina Valdivia Onega<span class="superscript">2</span> y Alcidez Lorenzo    Rodr&iacute;guez<span class="superscript">3</span></a><span class="superscript"><a name="autor"></a></span></b></i></p> <h4>Resumen    <br>  </h4>    <p>Desde que en 1996 se orient&oacute; que las historias cl&iacute;nicas  individuales en la APS dejaran de ser ambulatorias, no existe un modelo oficial  para la transferencia de pacientes a trav&eacute;s del sistema de salud. Este  proyecto es el resultado de un trabajo de investigaci&oacute;n y dise&ntilde;o  de un modelo para la referencia y la contrarreferencia, como v&iacute;nculo entre  los profesionales de los diferentes niveles y entre los propios profesionales  de los centros de la atenci&oacute;n primaria de salud. Previo a su dise&ntilde;o  se examinaron la antigua historia cl&iacute;nica individual ambulatoria, el modelo  de hoja de egreso hospitalario y remisi&oacute;n de caso, y se tuvieron en cuenta  los resultados de investigaciones sobre el sistema de transferencia, as&iacute;  como un proyecto anterior de modelo para la referencia y la contrarreferencia.  La propuesta se confeccion&oacute; procurando que cumpliera con los principios  siguientes: &uacute;nico, pr&aacute;ctico e integrador; y se concibi&oacute; para  ser portado por el paciente durante la transferencia, o transportado a trav&eacute;s  del propio sistema de salud en aquellos casos en que esto tenga lugar. Tiene la  ventaja de uniformar la informaci&oacute;n que se intercambia relativa a pacientes  comunes, y en teor&iacute;a, debe mejorar la calidad en la proyectada atenci&oacute;n  continuada a los pacientes en nuestro pa&iacute;s. Se expone el modelo y se recomienda  su generalizaci&oacute;n, as&iacute; como tambi&eacute;n normar y controlar el  cumplimiento de las disposiciones relacionadas con el sistema de referencia y  contrarreferencia.</p>    <p><i>DeCS:</i> ATENCION PRIMARIA DE SALUD; MEDICOS DE FAMILIA;  TRANSFERENCIA DE PACIENTES/m&eacute;todos; ATENCION SECUNDARIA DE SALUD; ATENCION  TERCIARIA DE SALUD; REMISION Y CONSULTA; REGISTROS MEDICOS; CUBA.</p>    <p>Desde  la constituci&oacute;n del Sistema Nacional de Salud, los diferentes niveles de  atenci&oacute;n m&eacute;dica se han organizado de acuerdo con la complejidad  de las acciones preventivo-curativas y de rehabilitaci&oacute;n.<span class="superscript">1</span>  Esta organizaci&oacute;n se ha efectuado basada en el principio de la &quot;regionalizaci&oacute;n,&quot;<span class="superscript">2</span>  que expl&iacute;citamente plantea el logro de una comunicaci&oacute;n eficaz entre  las diferentes unidades del sistema. Desde un principio este ha sido un objetivo  a alcanzar, y si bien se dise&ntilde;aron modelos de remisi&oacute;n de casos  o de informe al egreso para garantizar una interrelaci&oacute;n efectiva, estos  nunca llegaron a cumplir las expectativas para las cuales fueron dise&ntilde;ados.  Esta afirmaci&oacute;n est&aacute; basada en resultados de investigaciones (in&eacute;ditas)  realizadas por la Facultad de Salud P&uacute;blica en la d&eacute;cada del 80  y primeros a&ntilde;os de los 90, que muestran que la interrelaci&oacute;n entre  los niveles primario y secundario no era efectiva.    <br> </p>    <p>Con la implementaci&oacute;n  del programa del M&eacute;dico y la Enfermera de Familia se introdujo una Historia  Cl&iacute;nica Individual Ambulatoria en la Atenci&oacute;n Primaria, y con ello  se vislumbr&oacute; la posibilidad de poder resolver los problemas de comunicaci&oacute;n  entre esta y el nivel secundario de atenci&oacute;n. Sin embargo, esta historia  en manos del paciente demostr&oacute; tener tantas limitaciones, que motiv&oacute;  en 1996, que en la metodolog&iacute;a para el trabajo en la Atenci&oacute;n Primaria  de Salud, el MINSAP se pronunciara por mantenerlas bajo la custodia de los equipos  de salud en la APS. Desde entonces no se cuenta con un modelo oficial para realizar  la transferencia de pacientes a trav&eacute;s del sistema de salud, por lo que  no existen garant&iacute;as en cuanto a la uniformidad de la informaci&oacute;n  que se emite hacia uno u otro nivel de atenci&oacute;n.    <br> </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Estudios recientes,  muestran irregularidades en el sistema de transferencia que atentan contra la  atenci&oacute;n continuada a los pacientes.<span class="superscript">3</span>  Partiendo de esta realidad, nos propusimos elaborar una nueva propuesta de modelo  &uacute;nico para la transferencia de los pacientes, no solo para mejorar la informaci&oacute;n  que se intercambia entre los niveles primario y secundario, sino tambi&eacute;n  con vistas a mejorar la comunicaci&oacute;n entre los consultorios del nivel primario  que hoy trabajan independientes, a pesar de prestar atenci&oacute;n a pacientes  comunes.Consideramos que la introducci&oacute;n de este modelo debe contribuir  al fortalecimiento del Sistema Nacional de Salud, partiendo del supuesto de que  mejora el proceso de gesti&oacute;n del m&eacute;dico, y brinda mayores garant&iacute;as  en la continuidad de la atenci&oacute;n a los pacientes, adem&aacute;s de introducir  el concepto de coordinaci&oacute;n horizontal entre los consultorios ubicados  en escuelas, c&iacute;rculos infantiles, centros de trabajo y los de la propia  comunidad.</p><h4>M&eacute;todos    <br> </h4>    <p>Realizamos un trabajo de dise&ntilde;o.  Tomamos como punto de partida para elaborar esta propuesta, nuestra propia experiencia  administrativa, cl&iacute;nica e investigativa en el tipo de relaci&oacute;n que  establecemos entre los niveles secundario y terciario. Evaluamos la antigua historia  cl&iacute;nica individual ambulatoria, el modelo de hoja de egreso hospitalario  y el de remisi&oacute;n de casos, con vistas a tomar de ellos los elementos que  pudieran resultar &uacute;tiles para la confecci&oacute;n del nuevo modelo. Adem&aacute;s,  se examin&oacute; una propuesta inicial de modelo para la referencia y la contrarreferencia  en el sistema de salud cubano.<span class="superscript">4</span>    <br> </p>    <p>Partiendo  de este an&aacute;lisis, se procur&oacute; dise&ntilde;ar un nuevo modelo que  cumpliera con los principios siguientes: &uacute;nico, pr&aacute;ctico, integrador,  que posibilitara la comunicaci&oacute;n entre los centros de la atenci&oacute;n  primaria y concebido para ser portado por el propio paciente durante la transferencia  o para viajar a trav&eacute;s del sistema (seg&uacute;n se entienda). Se estructur&oacute;  en una sola hoja en la cual se refleja si se trata de un modelo de referencia,  contrarreferencia o de una notificaci&oacute;n de evaluaci&oacute;n del estado  de salud realizada a un paciente en la APS.    <br> </p>    <p>Se consider&oacute; como  elemento de importancia la personalizaci&oacute;n de la remisi&oacute;n para obtener  mayor calidad y compromiso personal en la informaci&oacute;n que se intercambia.  Tambi&eacute;n se tuvo en cuenta el desarrollo que ha alcanzado el Ingreso en  el Hogar en nuestro sistema de salud y sus determinantes, entre ellas, el conocimiento  de las condiciones que existen para su indicaci&oacute;n por parte de los profesionales  en ambos niveles de atenci&oacute;n.</p><h4>Resultados y Discusi&oacute;n    <br>  </h4>    <p>Despu&eacute;s del an&aacute;lisis de los modelos anteriores reconocemos  que estos han sido utilizados durante a&ntilde;os en nuestro sistema, y han cumplido  un incuestionable rol en nuestro sistema de salud; sin embargo, para las condiciones  actuales, vemos en ellos algunas limitaciones:</p>    <p><b>Historia Cl&iacute;nica  Individual Ambulatoria</b>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </p>    <p>a) Alto riesgo de deterioro o extrav&iacute;o,  posibilidad real (demostrada en la pr&aacute;ctica) de sufrir mutilaciones voluntarias  o involuntarias.    <br> b) En poder del paciente, no siempre est&aacute; al alcance  de los m&eacute;dicos para hacer la referencia o la contrarreferencia, lo que  favorece las remisiones informales en documentos no apropiados.    <br> c) En caso  de remisi&oacute;n se debe transcribir el criterio hacia la historia cl&iacute;nica  hospitalaria.    <br> d) Su dise&ntilde;o no contempla la comunicaci&oacute;n &quot;horizontal&quot;  dentro del sistema, es decir, entre los diferentes centros de la atenci&oacute;n  primaria.</p>    <p><b>Modelo de Egreso Hospitalario</b>    <br> </p>    <p>a) Est&aacute;  concebido originalmente como documento para cerrar las Historias Cl&iacute;nicas  Hospitalarias.    <br> b) Su emisi&oacute;n se contempla solo al egreso del paciente,  por lo que en el supuesto caso de que este sea valorado por consulta externa no  se le entrega al paciente.    <br> c) No contempla expl&iacute;citamente la notificaci&oacute;n  de riesgos identificados, por lo que en cierta forma no induce a su pesquisa.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>  d) No se recoge expl&iacute;citamente la posibilidad de indicaci&oacute;n de Ingreso  en el Hogar.</p>    <p><b>Modelo de Remisi&oacute;n de Casos</b>    <br> </p>    <p>a) Su  emisi&oacute;n se contempla solo para la remisi&oacute;n de pacientes enfermos,  si bien puede ser utilizada en cualquier nivel de atenci&oacute;n.    <br> b) Tampoco  contempla la notificaci&oacute;n de riesgos, ni la posibilidad de indicaci&oacute;n  de Ingreso en el Hogar.    <br> c) No es &uacute;til para el establecimiento de una  comunicaci&oacute;n efectiva entre los centros de la atenci&oacute;n primaria.</p>    <p>Adem&aacute;s,  se evalu&oacute; la <b>propuesta inicial de modelo de referencia y contrarreferencia</b>  del doctor <i>Sans&oacute;</i>, la que tiene entre sus cualidades la de constituir  un primer intento de dise&ntilde;o de documento integrador con el fin de realizar  la transferencia, adem&aacute;s de introducir la variable Ingreso en el Hogar  entre sus escaques, pero tiene la limitaci&oacute;n de que su dise&ntilde;o no  contempla la necesaria comunicaci&oacute;n entre las unidades de salud de la atenci&oacute;n  primaria. El modelo propuesto se presenta en los anexos 1 y 2, y el instructivo  para su llenado en el 3.    <br> </p>    <p>Consideramos &uacute;til recoger en la propuesta  de modelo los datos siguientes:</p>    <p>a) Nombre y apellidos del m&eacute;dico;  consultorio o servicio y el centro asistencial, hacia y desde d&oacute;nde se  realiza la transferencia.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> b) Datos generales del paciente y sus antecedentes  de salud/enfermedad.    <br> c) Si se trata de una referencia, contrarreferencia o  de una notificaci&oacute;n del estado de salud del paciente.    <br> d) Los datos  recogidos durante la anamnesis, el examen f&iacute;sico y el resultado de los  complementarios indicados.    <br> e) Los riesgos identificados.    <br> f) La impresi&oacute;n  diagn&oacute;stica y el tratamiento impuesto.    <br> g) Criterios de los profesionales  en relaci&oacute;n con la posibilidad de indicaci&oacute;n de Ingreso en el Hogar.    <br>  h) Firma del m&eacute;dico de asistencia y su cu&ntilde;o.    <br> i) Fecha de la  transferencia.</p>    <p>Para relacionar los niveles de atenci&oacute;n, los sistemas  de salud acuden a la referencia y la contrarreferencia, que en los casos m&aacute;s  eficientes, no llegar a satisfacer todas las expectativas de los usuarios ni las  de los prestadores de servicio.<span class="superscript">5 </span>Ahora bien,  en nuestro pa&iacute;s donde el sistema de salud es &uacute;nico, abierto y orientado  hacia la atenci&oacute;n primaria y donde la raz&oacute;n fundamental de los centros  es la de garantizar una atenci&oacute;n m&eacute;dica de calidad cumpliendo con  el principio de la atenci&oacute;n continuada a las personas, no debemos resignarnos  a mantener una comunicaci&oacute;n deficiente entre las distintas unidades del  sistema.    <br> </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Hemos conocido que al inicio del programa de medicina familiar  se ten&iacute;a el concepto de que el M&eacute;dico de Familia deb&iacute;a acompa&ntilde;ar  a cada paciente que requiriera de atenci&oacute;n hospitalaria, e incluso que  deb&iacute;a permanecer en el hospital hasta definir la conducta. Sin embargo,  consideramos que en la pr&aacute;ctica se torna dif&iacute;cil acompa&ntilde;ar  a cada paciente que requiera de alg&uacute;n servicio en las unidades de la atenci&oacute;n  secundaria; al menos esto no podr&aacute; ocurrir sin afectar considerablemente  la permanencia del M&eacute;dico de Familia en el consultorio, y con ello el grado  de satisfacci&oacute;n de la poblaci&oacute;n que queda en la comunidad, necesitada  de esa atenci&oacute;n m&eacute;dica. Por otra parte, no en todos los casos se  requiere la presencia del m&eacute;dico junto al paciente en el policl&iacute;nico  o en el hospital, o puede coincidir que dos o m&aacute;s pacientes sean atendidos  en un mismo espacio de tiempo en unidades o servicios diferentes.    <br> </p>    <p>La  existencia de un documento oficial para estos fines, favorece la uniformidad en  la informaci&oacute;n que debe ser emitida hacia cualquier nivel de atenci&oacute;n,  y con ello se evita la omisi&oacute;n de datos que pueden resultar de inter&eacute;s  en la valoraci&oacute;n del paciente. La disponibilidad de este modelo en las  consultas, cuerpos de guardia y servicios en general favorecer&iacute;a el proceso  de transferencia, y al tener un formato de 8 &frac12; × 11, al llegar el paciente  a una instituci&oacute;n o consulta del SNS con el modelo, no se requerir&aacute;  transcribir la informaci&oacute;n, solo ser&aacute; necesario incorporarla a la  historia cl&iacute;nica.    <br> </p>    <p>Por otra parte, el hecho de existir un modelo  dise&ntilde;ado espec&iacute;ficamente para la transferencia, debe mejorar el  conocimiento de los pacientes en relaci&oacute;n con este proceso y estar&iacute;an  en condiciones de reclamar su derecho a ser remitidos por escrito o exigir un  informe de contrarreferencia si este no le es realizado.    <br> </p>    <p>Lo anterior,  unido al elemento novedoso de que contempla la remisi&oacute;n directamente a  un profesional y no de forma impersonal a un servicio (como hasta ahora), debe  generar cierto grado de compromiso con la informaci&oacute;n que se emite. Este  elemento, adem&aacute;s de contribuir a mejorar la calidad de la atenci&oacute;n  que se brinda, contribuye a fortalecer desde el punto de vista &eacute;tico la  comunicaci&oacute;n entre nuestros profesionales de la salud.    <br> </p>    <p>Tiene  la ventaja adicional de que contempla elementos novedosos como son la notificaci&oacute;n  de riesgos identificados y con ello contribuye a perpetuar el enfoque de riesgo  en el modo de actuaci&oacute;n profesional. En su dise&ntilde;o contempla la posibilidad  de ser utilizado para la comunicaci&oacute;n horizontal entre los centros de la  APS. Actualmente, el equipo b&aacute;sico de salud en la comunidad desconoce de  las acciones de salud que se le realizan a sus pacientes por parte de otros profesionales  del propio sistema de salud en los centros donde estudian o trabajan. Los profesionales  que laboran en c&iacute;rculos infantiles, escuelas, f&aacute;bricas o en la propia  comunidad, podr&aacute;n utilizar este modelo para comunicarse entre s&iacute;  cuando realicen una evaluaci&oacute;n del estado de salud a sus pacientes, aun  cuando estos no est&eacute;n enfermos.</p><h4>Conclusiones    <br> </h4>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Se dise&ntilde;&oacute;  una propuesta de modelo para la transferencia de pacientes dentro del sistema  de salud cubano.</p><h4>Recomendaciones    <br> </h4>    <p><b>Normar y controlar</b>  el cumplimento de las disposiciones relacionadas con el <b>sistema de transferencia  de pacientes</b>, con vistas a garantizar que este proceso funcione seg&uacute;n  lo previsto.</p>    <p>Anexo 1.    <br> </p>    <p align="center"><img src="/img/revistas/mgi/v19n1/anexo%201.jpg" width="772" height="844" border="0">  </p>    
<p>&nbsp; </p>    <p>Anexo 2. Reverso del modelo de Transferencia.</p>    <p><b>OBJETIVOS</b>:  Establecer la <b>comunicaci&oacute;n horizontal </b>entre los diferentes centros  de salud del nivel primario: consultorio en la comunidad, hogares maternos, cl&iacute;nicas  o servicios de estomatolog&iacute;a, policl&iacute;nicos principales de urgencias,  c&iacute;rculos infantiles, escuelas y centros laborales. Tambi&eacute;n podr&aacute;  ser utilizado para la <b>comunicaci&oacute;n vertical</b> entre los centros de  los diferentes niveles de atenci&oacute;n: primario, secundario o terciario.</p>    <p><b>UNIVERSO:</b>  Para su uso obligatorio en todas las unidades del Sistema Nacional de Salud.</p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>GENERALIDADES:</b>    <br>  </p><ul>     <li> El documento se llenar&aacute; con letra clara y legible.</li>    <li>  Se utilizar&aacute; un modelo para cada referencia, contrarreferencia o notificaci&oacute;n  de acciones de salud realizadas a un paciente.</li>    <li> El modelo podr&aacute;  ser portado por el paciente durante la transferencia o transportado a trav&eacute;s  del SNS, donde est&eacute;n creados los mecanismos para ello.</li>    <li> Quedar&aacute;  archivado en la historia cl&iacute;nica del paciente en el centro que lo recibe,  y en el caso de que la atenci&oacute;n se efect&uacute;e en Cuerpos de Guardia,  ser&aacute; conservado para su posterior utilizaci&oacute;n por el nivel primario  como mecanismo de control de calidad.</li>    </ul>    <p><b>Cabeza del modelo:</b> Marcar  con una X seg&uacute;n sea la raz&oacute;n por la cual se emite el documento:    <br>  </p>    <p><b>Referencia:</b> Es el proceso mediante el cual se refieren pacientes  desde una unidad de salud a otra. Puede ser urgente o no urgente.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> <b>Contrarreferencia:</b>  Es la comunicaci&oacute;n, que se efect&uacute;a desde un centro de salud a otro  como respuesta a una consulta o comunicaci&oacute;n efectuada. La contrarreferencia  en nuestro Sistema de Salud es universal, lo que se traduce en que est&aacute;  contemplado que se efect&uacute;e tambi&eacute;n como comunicaci&oacute;n desde  cualquier centro de salud hacia el consultorio m&eacute;dico en la comunidad,  cada vez que sea evaluado un paciente en Cuerpo de Guardia, consulta externa,  egreso, etc.    <br> <b>Notificaci&oacute;n de evaluaci&oacute;n de salud:</b> Es  la notificaci&oacute;n del resultado de la evaluaci&oacute;n realizada a un paciente  en cualquiera de las unidades de salud del nivel primario de atenci&oacute;n dirigida  hacia otro centro en este nivel. Al finalizar cada evaluaci&oacute;n en los diferentes  centros de salud de la APS deber&aacute; notificarse este resultado al consultorio  del MEF en la comunidad donde resida el paciente. Sin embargo, esta notificaci&oacute;n  desde el consultorio solo se realizar&aacute; cuando el EBS considere que determinada  condici&oacute;n del paciente, debe ser puesta en conocimiento del profesional  que lo atiende en el centro educacional o de trabajo donde este se encuentra.    <br>  </p>    <p><b>Existen las condiciones para un posible Ingreso en el Hogar (seg&uacute;n  MF): </b>Se refiere al criterio del M&eacute;dico de Familia que atiende al paciente,  en relaci&oacute;n con la posibilidad de ingresarlo en su casa a partir de un  an&aacute;lisis de las condiciones individuales del paciente, su familia y su  entorno, la gravedad de la afecci&oacute;n, la disponibilidad de medicamentos  y la posibilidad real del EBS de garantizar su seguimiento adecuado.    <br> </p>    <p><b>Indicaci&oacute;n  hospitalaria de Ingreso en el Hogar:</b> Se refiere a la indicaci&oacute;n de  Ingreso en el Hogar al paciente por parte del profesional de la salud que le realiz&oacute;  la evaluaci&oacute;n. Para ello ser&aacute; imprescindible conocer del criterio  del profesional que seguir&iacute;a el caso en la comunidad, ya sea porque esta  informaci&oacute;n se recibi&oacute; a trav&eacute;s de la propia boleta de transferencia  o por comunicaci&oacute;n directa con este.    <br> </p>    <p><i>En ning&uacute;n caso  se podr&aacute; indicar un Ingreso en el Hogar desde ninguno de los centros de  salud, desconociendo las posibilidades reales para su ejecuci&oacute;n por el  EBS en el primer nivel de atenci&oacute;n.</i></p>    <p>Anexo 3. Instructivo para  el uso del modelo.</p>    <p align="center"><b>MODELO A PRUEBA    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> TRANSFERENCIA DE  PACIENTES    <br> SISTEMA NACIONAL DE SALUD</b></p>    <p><b>OBJETIVOS:</b> Utilizar un  modelo &uacute;nico para asegurar la transferencia adecuada de los pacientes a  trav&eacute;s de los diferentes centros del SNS.    <br> </p>    <p>Establecer la <b>comunicaci&oacute;n  horizontal </b>entre los diferentes centros de salud del nivel primario: consultorio  en la comunidad, hogares maternos, cl&iacute;nicas o servicios de estomatolog&iacute;a,  policl&iacute;nicos principales de urgencias, c&iacute;rculos infantiles, escuelas  y centros laborales. Tambi&eacute;n ser&aacute; utilizado para realizar la <b>comunicaci&oacute;n  vertical </b>entre los centros de los diferentes niveles de atenci&oacute;n: primario,  secundario o terciario.</p>    <p><b>UNIVERSO:</b> Para su uso en todas las unidades  del SNS.</p>    <p><b>GENERALIDADES:</b>    <br> </p><ul>     <li> El documento se llenar&aacute;  con letra clara y legible.</li>    <li> Se utilizar&aacute; un modelo para cada referencia,  contrarreferencia o notificaci&oacute;n de acciones de salud realizadas a un paciente.</li>    ]]></body>
<body><![CDATA[<li>  El modelo podr&aacute; ser portado por el paciente durante la transferencia, o  transportado a trav&eacute;s del SNS, donde est&eacute;n creados los mecanismos  para ello.</li>    <li> Quedar&aacute; <b>archivado en la historia cl&iacute;nica  del paciente en el centro que lo recibe</b>, y en el caso de que la atenci&oacute;n  se realice en Cuerpos de Guardia, ser&aacute; conservado para su posterior utilizaci&oacute;n  por el nivel primario como mecanismo de control de calidad.</li>    </ul>    <p><b>Cabeza  del modelo: </b>Marcar con una X, seg&uacute;n sea la raz&oacute;n por la cual  se emite el documento:</p>    <p><b>Referencia:</b> Es el proceso mediante el cual  se refieren pacientes desde una unidad de salud a otra. Esta referencia puede  ser urgente o no urgente.</p>    <p><b>Contrarreferencia:</b> Es la comunicaci&oacute;n  que se efect&uacute;a desde un centro de salud a otro como respuesta a una consulta  o comunicaci&oacute;n previa. La contrarreferencia en nuestro sistema de salud  es universal, lo que se traduce en que este proceso se puede utilizar tambi&eacute;n  para emitir una comunicaci&oacute;n desde cualquier centro de salud, hacia el  consultorio m&eacute;dico en la comunidad, cada vez que sea evaluado un paciente  en Cuerpo de Guardia, consulta externa, egreso, etc.</p>    <p><b>Notificaci&oacute;n  de evaluaci&oacute;n del estado de salud:</b> Es la notificaci&oacute;n del resultado  de la evaluaci&oacute;n realizada a un paciente en cualquiera de las unidades  de salud del nivel primario de atenci&oacute;n dirigida hacia otro centro ubicado  en este nivel (comunidad, c&iacute;rculos infantiles, escuelas y centros de trabajo).  Al finalizar cada evaluaci&oacute;n a un paciente en los diferentes centros de  salud de la APS, deber&aacute; notificarse su resultado al consultorio del MEF  en la comunidad donde resida el paciente. Sin embargo, esta notificaci&oacute;n  desde el consultorio en la comunidad solo se realizar&aacute; cuando el EBS considere  que determinada condici&oacute;n del paciente, debe ser puesta en conocimiento  del profesional que lo atiende en el centro educacional o de trabajo donde este  se encuentra. </p>    <p><b>A:</b> Datos referidos a la persona a la cual va dirigido  el modelo.</p>    <p><b>Dr. (a): </b>Consignar el nombre del profesional de la salud  al cual va dirigida la informaci&oacute;n.</p>    <p><b>Especialidad:</b> Especialidad  que ostenta el profesional de la salud al cual va dirigida la informaci&oacute;n.</p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Consultorio:</b>  Se consignar&aacute; el nombre o n&uacute;mero del consultorio donde labora el  profesional de la salud al cual va dirigida la informaci&oacute;n.</p>    <p><b>Centro:</b>  Se consignar&aacute; el nombre del centro de salud al cual va dirigida la informaci&oacute;n.</p>    <p><b>De:</b>  Se consignar&aacute; el nombre del profesional de la salud que emite la informaci&oacute;n.</p>    <p><b>Especialidad:</b>  Nombre de la especialidad que ostenta el profesional de la salud que emite la  informaci&oacute;n.</p>    <p><b>Consultorio:</b> Se consignar&aacute; el nombre o  n&uacute;mero del consultorio donde labora el profesional de la salud que emite  la informaci&oacute;n.</p>    <p><b>Centro: </b>Se consignar&aacute; el nombre del  centro de salud desde donde se emite la informaci&oacute;n.</p>    <p><b>Datos del  paciente:</b> Se consignar&aacute;n el nombre o nombres y los 2 apellidos del  paciente evaluado, su edad y el sexo.</p>    <p><b>APP:</b> Consignar los antecedentes  patol&oacute;gicos personales conocidos del paciente evaluado.</p>    <p><b>APF:</b>  Consignar los antecedentes patol&oacute;gicos familiares conocidos del paciente  evaluado.</p>    <p><b>Motivo de la transferencia:</b> Anotar la causa que motiva  la referencia, contrarreferencia o la notificaci&oacute;n de la evaluaci&oacute;n  de salud en ese paciente. Reflejar los datos m&aacute;s significativos relacionados  con la historia de la enfermedad actual, o los resultados del interrogatorio realizado  durante la evaluaci&oacute;n al paciente y que est&aacute;n relacionados con el  motivo de la transferencia. Consignar los datos positivos al examen f&iacute;sico  en el momento de emitir el documento y que est&aacute;n relacionados con el motivo  de la transferencia y la anamnesis.</p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Ex&aacute;menes complementarios realizados:</b>  Se reflejar&aacute;n el (los) resultados del (los) ex&aacute;menes complementarios  realizados y que est&aacute;n relacionados con el motivo de la transferencia.</p>    <p><b>Riesgos  identificados:</b> Se reflejar&aacute;n los factores de riesgo que se considere  que est&aacute;n presentes en este paciente.</p>    <p><b>Impresi&oacute;n diagn&oacute;stica:</b>  Se reflejar&aacute; la impresi&oacute;n diagn&oacute;stica del profesional en  relaci&oacute;n con la situaci&oacute;n de salud del paciente, la cual debe corresponderse  con el motivo de referencia, la anamnesis y el (los) resultados del examen f&iacute;sico  practicado.</p>    <p><b>Conducta y tratamiento:</b> Se reflejar&aacute; la conducta  que se sigui&oacute; con el paciente o el tratamiento impuesto previo a la emisi&oacute;n  del modelo y que est&aacute;n relacionados con el motivo de referencia.</p>    <p><b>Existen  las condiciones para un posible Ingreso en el Hogar (seg&uacute;n MF):</b> Se  refiere al criterio del Médico de Familia que atiende al paciente, en relación  con la posibilidad de ingresarlo en su casa a partir de un análisis de la aceptación  y las condiciones individuales del paciente y su familia, su entorno, la gravedad  de la afección, la disponibilidad de medicamentos, y la posibilidad real del EBS  de garantizar su seguimiento adecuado.</p>    <p><b>Indicaci&oacute;n hospitalaria  de Ingreso en el Hogar:</b> Se refiere a la indicaci&oacute;n de Ingreso en el  Hogar al paciente por parte del profesional de la salud que le realiz&oacute;  la evaluaci&oacute;n. Para ello ser&aacute; imprescindible conocer del criterio  del profesional que seguir&iacute;a el caso en la comunidad, ya sea porque esta  informaci&oacute;n se recibi&oacute; a trav&eacute;s de la propia boleta de transferencia,  o por comunicaci&oacute;n directa con este.    <br> </p>    <p><i>En ning&uacute;n caso  se podr&aacute; indicar un Ingreso en el Hogar desde ninguno de los centros de  salud, desconociendo las posibilidades reales para su ejecuci&oacute;n por el  EBS en el nivel primario de atenci&oacute;n.</i></p>    <p><b>Fecha:</b> Consignar  el d&iacute;a, mes y a&ntilde;o en que se emite el documento.</p>    <p><b>Firma y  cu&ntilde;o del m&eacute;dico:</b> Se consignar&aacute; la firma del profesional  que emite el documento y su cu&ntilde;o, donde se recogen su nombre completo y  n&uacute;mero profesional.</p><h4>Summary</h4>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Since 1996, it was instructed  that the individual medical histories used in the primary health care ceased to  be ambulatory. From that date on, there is no official form for the patient transfer  within the health care system. This project is the result of a research work and  of the design of a model for referral and counter-referral of patients, as a linking  between the professionals at various levels and the professionals at the primary  health care centers. Prior to the design phase, the former individual ambulatory  medical history, the hospital discharge form and the case referral model were  examined and besides that, the outcome of previous research works about the transfer  system and of a former model project for referral and counter- referral were taken  into consideration. The new model proposal is aimed at fulfilling the following  principles: it should be a unique, practical and comprehensive model to be carried  by the patients during transfer or by the health system itself in those cases  that require so. The advantage is that it allows us to standardize the information  on ordinary patients to be exchanged, and theoretically speaking, it should contribute  to improve the quality of the continued care to be given to the patients in our  country. This paper presents the model and recommends its general use and also  the control of the compliance with the provisions related to the referral and  counter-referral system. </p>    <p><i>Subject headings:</i><b> </b>PRIMARY HEALTH  CARE; PHYSICIANS, FAMILY; PATIENT TRANSFER/methods; SECONDARY HEALTH CARE; TERTIARY  HEALTH CARE; REFERRAL AND CONSULTATION; MEDICAL RECORDS; CUBA.</p><h4>Referencias  bibliogr&aacute;ficas    <br> </h4><ol>     <!-- ref --><li> Ramos BN, Alderegu&iacute;a J. Medicina  social y salud p&uacute;blica en Cuba. La Habana: Pueblo y Educaci&oacute;n; 1990:98-104.    </li>    <!-- ref --><li>  Escalona M. La regionalizaci&oacute;n en la gesti&oacute;n de salud p&uacute;blica.  La Habana: Instituto de Desarrollo de la Salud; 198:257-71.    </li>    <!-- ref --><li> Sans&oacute;  Soberats FJ, Sylva Ay&ccedil;ager LC, Su&aacute;rez Jim&eacute;nez J. Aspectos  formativos del m&eacute;dico de atenci&oacute;n primaria y su relaci&oacute;n  con el policl&iacute;nico y el hospital. Rev Cubana Med Gen Integr 1999; (4).    </li>    <!-- ref --><li>  Sans&oacute; Soberats FJ. Propuesta de modelo para la referencia y la contrarreferencia  en el sistema de salud cubano. Rev Cubana Med Gen Integr 1999; (6).    </li>    <!-- ref --><li> Pritchard  P. Manual de atenci&oacute;n primaria de salud. Madrid: D&iacute;az de Santos;  1981:36.    </li>    </ol>    <p>Recibido: 6 de noviembre de 2002. Aprobado: 8 de noviembre  de 2002.    <br> <i>Dr</i>. <i>F&eacute;lix J. Sans&oacute; Soberats.</i> Mariano  No. 415 entre Lombillo y Pi&ntilde;era, municipio Cerro, Ciudad de La Habana,  Cuba. E-mail: <a href="mailto:fsanso@infomed.sld.cu">fsanso@infomed.sld.cu</a>    <br>  </p>    <p><span class="superscript"><a href="#autor">1</a></span><a href="#autor">  M&eacute;dico de Familia. Especialista de II Grado en Medicina General Integral.  Profesor Asistente. Miembro del Grupo Nacional de MGI y de la C&aacute;tedra de  Medicina Familiar de la Escuela Nacional de Salud P&uacute;blica.    <br> <span class="superscript"><b>2</b></span>  Especialista de I Grado en Administraci&oacute;n de Salud. Directora Nacional  de Servicios Ambulatorios del MINSAP. Jefa de la C&aacute;tedra de Medicina Familiar  de la Escuela Nacional de Salud P&uacute;blica.    <br> <span class="superscript"><b>3</b></span>  Especialista de I Grado en Medicina General Integral. M&aacute;ster en Atenci&oacute;n  Primaria. Profesor Instructor. Jefe del Grupo Nacional de Medicina General Integral.  </a><a name="cargo"></a></p>     ]]></body>
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