<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>0864-2141</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Educación Médica Superior]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Educ Med Super]]></abbrev-journal-title>
<issn>0864-2141</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Centro Nacional de Información de Ciencias MédicasEditorial Ciencias Médicas]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S0864-21412021000100020</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Reflexión sobre las competencias docentes en los institutos superiores tecnológicos en Ecuador]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Reflection about teaching competencies in Ecuadorian Higher Technological Institutes]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Orozco Inca]]></surname>
<given-names><![CDATA[Edgar Enrique]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Nájera Lara]]></surname>
<given-names><![CDATA[José Francisco]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Guerra Orozco]]></surname>
<given-names><![CDATA[Sandra Elizabeth]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ramos Azcuy]]></surname>
<given-names><![CDATA[Fridel Julio]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Guerra Bretaña]]></surname>
<given-names><![CDATA[Rosa Mayelín]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Instituto Superior Tecnológico &#8220;Juan de Velasco&#8221;  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Riobamba ]]></addr-line>
<country>Ecuador</country>
</aff>
<aff id="Af2">
<institution><![CDATA[,Instituto Superior Tecnológico &#8220;Carlos Cisneros&#8221;  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Riobamba ]]></addr-line>
<country>Ecuador</country>
</aff>
<aff id="Af3">
<institution><![CDATA[,Instituto Superior Tecnológico &#8220;Isabel de Godín&#8221;  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Riobamba ]]></addr-line>
<country>Ecuador</country>
</aff>
<aff id="Af4">
<institution><![CDATA[,Universidad de La Habana Centro de Biomateriales ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[La Habana ]]></addr-line>
<country>Cuba</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>03</month>
<year>2021</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>03</month>
<year>2021</year>
</pub-date>
<volume>35</volume>
<numero>1</numero>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0864-21412021000100020&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S0864-21412021000100020&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S0864-21412021000100020&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN  Introducción:  El desempeño de los institutos superiores tecnológicos depende en última instancia de su capital humano, con las competencias requeridas para garantizar el desempeño exitoso del proceso educativo.  Objetivo: Exponer las competencias docentes que se necesitan en la actualidad para dar respuesta a las demandas de la formación superior tecnológica en Ecuador.  Desarrollo: En la actualidad se han producido cambios importantes en el proceso de enseñanza aprendizaje, de forma que se priorizan los enfoques centrados en el estudiante y un amplio uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones, así como las exigencias de la constante actualización en los saberes y habilidades de tecnólogo superior en la profesión específica. Asimismo, el desarrollo profesional y el desempeño exitoso de la institución educativa también demanda que los docentes posean competencias relacionadas no solo con la docencia, sino también con el resto de las funciones universitarias como: la investigación, la vinculación con la sociedad y la gestión de la institución educativa. En respuesta a estas demandas, los docentes de los institutos superiores tecnológicos deben adquirir competencias específicas para las cuatro funciones: docencia, investigación, vinculación con la sociedad y gestión.  Conclusiones: Los institutos superiores tecnológicos deben realizar adecuadas estrategias de gestión de su capital humano, que posibiliten la obtención de las competencias necesarias para el desarrollo de la carrera profesional de los docentes, y, sobre esta base, contribuir al éxito sostenido de estas instituciones en respuesta a las demandas de la sociedad ecuatoriana.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT  Introduction:  The functioning of higher technological institutes ultimately depends on their human capital, as far as they possess the competencies required for guaranteeing the successful advance of the educational process.  Objective:  To show the teaching competencies currently needed to respond to the demands of higher technological training in Ecuador.  Development:  Currently, there have been important changes in the teaching-learning process, in such a way that student-centered approaches, as well as a wide use of information and communication technologies, are prioritized, together with the demands of continuous updating regarding the knowledge and skills of a graduate technologist for the specific profession. Also, professional development and the successful functioning of any educational institution demand that professors possess competencies related not only to teaching, but also to the rest of the university functions, such as research, society outreach and management of the educational institution. In response to these demands, professors of higher technological institutes must acquire specific competencies for the four functions: teaching, research, connection with society and management.  Conclusions:  Higher technological institutes must implement adequate strategies for managing their human capital, which make it possible to obtain the necessary competencies for the development of the professional career of professors, and, based on this, contributing to the sustained success of these institutions in response to the demands of the Ecuadorian society.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[competencias]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[docencia]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[investigación]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[vinculación con la sociedad]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[gestión]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[institutos superiores tecnológicos]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[competencies]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[teaching]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[research]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[society outreach]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[higher technological institutes]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<label>1</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Guerra]]></surname>
<given-names><![CDATA[RM]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Jaya]]></surname>
<given-names><![CDATA[AI]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El papel de los stakeholders en la gestión de la calidad universitaria: el enfoque de la ISO 9001:2015]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Caribeña de las Ciencias Sociales]]></source>
<year>2016</year>
<numero>12</numero>
<issue>12</issue>
<page-range>15</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<label>2</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Orozco Inca]]></surname>
<given-names><![CDATA[EE]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Metodología para la evaluación de la efectividad de la formación de posgrado de los docentes en los Institutos Superiores Tecnológicos de la Ciudad de Riobamba, Ecuador]]></source>
<year>2020</year>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de La Habana]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<label>3</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ibarra-Cisneros]]></surname>
<given-names><![CDATA[MA]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vela-Reyna]]></surname>
<given-names><![CDATA[JB]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ríos-Nequis]]></surname>
<given-names><![CDATA[EI]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Capital intelectual, gestión del conocimiento y desempeño en universidades]]></article-title>
<source><![CDATA[Investigación Administrativa]]></source>
<year>2020</year>
<volume>49</volume>
<numero>126</numero>
<issue>126</issue>
<page-range>1-20</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<label>4</label><nlm-citation citation-type="book">
<collab>Organización Internacional de Normalización ISO</collab>
<source><![CDATA[ISO 9000:2015 Sistemas de gestión de la calidad-Fundamentos y vocabulario]]></source>
<year>2015</year>
<publisher-loc><![CDATA[Ginebra ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Organización Internacional de Normalización (ISO)]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<label>5</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gato Armas]]></surname>
<given-names><![CDATA[CA]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Breijo Worosz]]></surname>
<given-names><![CDATA[T]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez Fuentes]]></surname>
<given-names><![CDATA[S]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La profesionalización para el desarrollo de modos de actuación profesional competentes en los profesores habilitados]]></article-title>
<source><![CDATA[Pedagogía y Sociedad]]></source>
<year>2017</year>
<volume>20</volume>
<numero>50</numero>
<issue>50</issue>
<page-range>197-214</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<label>6</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Guerra Bretaña]]></surname>
<given-names><![CDATA[RM]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ramos Azcuy]]></surname>
<given-names><![CDATA[FJ]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Jaya Escobar]]></surname>
<given-names><![CDATA[AI]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El trabajo metodológico y la escritura científica en el desarrollo de la carrera docente]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo]]></source>
<year>2019</year>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>17</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<label>7</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Montenegro]]></surname>
<given-names><![CDATA[F]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[¿Posibles vinculaciones entre desarrollo profesional y carrera docente en Argentina?]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Educación]]></source>
<year>2017</year>
<volume>8</volume>
<numero>11</numero>
<issue>11</issue>
<page-range>61-76</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<label>8</label><nlm-citation citation-type="book">
<source><![CDATA[Sistema de Información de Tendencias Educativas en América Latina (SITEAL)]]></source>
<year>2014</year>
<publisher-loc><![CDATA[Buenos Aires ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Unesco-OIE]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<label>9</label><nlm-citation citation-type="book">
<collab>OCDE</collab>
<source><![CDATA[La educación a distancia en la educación superior en América Latina]]></source>
<year>2017</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Centro de Desarrollo de la OCDE para América Latina]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<label>10</label><nlm-citation citation-type="book">
<collab>Asamblea Nacional de Ecuador</collab>
<source><![CDATA[Ley Orgánica de Educación Superior]]></source>
<year>2018</year>
<publisher-loc><![CDATA[Quito ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Suplemento del Registro Oficial]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<label>11</label><nlm-citation citation-type="book">
<collab>Consejo de Educación Superior CES</collab>
<source><![CDATA[Reglamento de carrera y escalafón del profesor e investigador del Sistema de Educación Superior (Codificación)]]></source>
<year>2012</year>
<publisher-loc><![CDATA[Quito, Ecuador ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Consejo de Educación Superior]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<label>12</label><nlm-citation citation-type="book">
<collab>Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior CACES</collab>
<source><![CDATA[Modelo de evaluación institucional para los institutos superiores técnicos y tecnológicos en proceso de acreditación]]></source>
<year>2020</year>
<publisher-loc><![CDATA[Quito, Ecuador ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<label>13</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Marchesi]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[EM]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Modelo de evaluación para el desarrollo profesional de los docentes]]></source>
<year>2018</year>
<publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Fundación SM]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<label>14</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vaillant]]></surname>
<given-names><![CDATA[D]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Análisis y reflexiones para pensar el desarrollo profesional docente continuo]]></article-title>
<source><![CDATA[Educar]]></source>
<year>2014</year>
<numero>^sEspecial 30 Aniversario</numero>
<issue>^sEspecial 30 Aniversario</issue>
<supplement>Especial 30 Aniversario</supplement>
<page-range>55-66</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<label>15</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Miranda Padilla]]></surname>
<given-names><![CDATA[AM]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Hernández de la Rosa]]></surname>
<given-names><![CDATA[MA]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Hernández Luque]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El desarrollo profesional: una categoría necesaria al hablar de calidad de la formación y la introducción de resultados]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Cubana de Ciencias Informáticas]]></source>
<year>2015</year>
<volume>9</volume>
<page-range>104-21</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<label>16</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Parra Rodríguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[El desarrollo de las capacidades docentes. Orientaciones pedagógicas para el diseño de políticas de desarrollo profesional docente 2012-2015]]></source>
<year>2016</year>
<publisher-loc><![CDATA[Bogotá ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<label>17</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sánchez Olavarría]]></surname>
<given-names><![CDATA[C]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Huchim Aguilar]]></surname>
<given-names><![CDATA[D]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Trayectorias docentes y desarrollo profesional en el nivel medio superior]]></article-title>
<source><![CDATA[CPU-e Revista de Investigación Educativa]]></source>
<year>2015</year>
<volume>21</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>148-67</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<label>18</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Barrios Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[DM]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Herrera González]]></surname>
<given-names><![CDATA[JD]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Formación posgradual en investigación y profesión docente]]></article-title>
<source><![CDATA[Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación]]></source>
<year>2016</year>
<volume>7</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>32-64</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<label>19</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gutiérrez Hinestroza]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Silva Sánchez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Iturralde Kure]]></surname>
<given-names><![CDATA[S]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Mederos]]></surname>
<given-names><![CDATA[MC]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Competencias profesionales del docente universitario desde una perspectiva integral]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Killkana Sociales]]></source>
<year>2019</year>
<volume>3</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>1-14</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<label>20</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Abanades Sánchez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Nuevo perfil del docente en la educación superior: formación, competencias y emociones]]></article-title>
<source><![CDATA[Opción]]></source>
<year>2016</year>
<volume>32</volume>
<numero>8</numero>
<issue>8</issue>
<page-range>17-37</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<label>21</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ángel Macías]]></surname>
<given-names><![CDATA[MA]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ruiz Díaz]]></surname>
<given-names><![CDATA[P]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rojas-Soto]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Propuesta de competencias profesionales para docentes de programas de salud en educación superior]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de la Facultad de Medicina, Universidad Nacional de Colombia]]></source>
<year>2017</year>
<volume>65</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
<page-range>595-600</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<label>22</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Campos Céspedes]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Brenes Matarrita]]></surname>
<given-names><![CDATA[OL]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Solano Castro]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Competencias del docente de educación superior en línea]]></article-title>
<source><![CDATA[Actualidades Investigativas en Educación]]></source>
<year>2010</year>
<volume>10</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>1-19</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<label>23</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Jiménez]]></surname>
<given-names><![CDATA[YI]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[González]]></surname>
<given-names><![CDATA[MA]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Competencias profesionales en la educación superior: justificación, evaluación y análisis]]></article-title>
<source><![CDATA[Innovación Educativa]]></source>
<year>2013</year>
<volume>13</volume>
<numero>61</numero>
<issue>61</issue>
<page-range>45-65</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<label>24</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mas Torelló]]></surname>
<given-names><![CDATA[O]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El profesor universitario: sus competencias y formación]]></article-title>
<source><![CDATA[Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado]]></source>
<year>2011</year>
<volume>15</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>195-211</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<label>25</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Tejada Fernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Competencias docentes]]></article-title>
<source><![CDATA[Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado]]></source>
<year>2009</year>
<volume>13</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>1-15</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B26">
<label>26</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Zabalza]]></surname>
<given-names><![CDATA[MA]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Competencias docentes del profesorado universitario: Calidad y desarrollo profesional]]></source>
<year>2007</year>
<publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Narcea]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B27">
<label>27</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Torres Rivera]]></surname>
<given-names><![CDATA[AD]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Badillo Gaona]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Valentin Kajatt]]></surname>
<given-names><![CDATA[NO]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ramírez Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[ET]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Las competencias docentes: el desafío de la educación superior]]></article-title>
<source><![CDATA[Innovación Educativa]]></source>
<year>2014</year>
<volume>14</volume>
<numero>66</numero>
<issue>66</issue>
<page-range>129-45</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B28">
<label>28</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Madrid Izquierdo]]></surname>
<given-names><![CDATA[JM]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La formación y la evaluación docente del profesorado universitario ante el Espacio Europeo de Educación Superior]]></article-title>
<source><![CDATA[Educatio Siglo xxi: Revista de la Facultad de Educación (Universidad de Murcia)]]></source>
<year>2005</year>
<numero>23</numero>
<issue>23</issue>
<page-range>49-68</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B29">
<label>29</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Seoane Pardo]]></surname>
<given-names><![CDATA[AM]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[García Peñalvo]]></surname>
<given-names><![CDATA[FJ]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Criterios de calidad en formación continua basada en eLearning. Una propuesta metodológica de tutoría on-line. Actas del Virtual Campus 2006 V Encuentro de Universidades &amp; eLearning]]></source>
<year>2006</year>
<publisher-loc><![CDATA[Barcelona, España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Clay Formación Internacional]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B30">
<label>30</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gazca Herrera]]></surname>
<given-names><![CDATA[LA]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sánchez Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[GL]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Velasco Ramírez]]></surname>
<given-names><![CDATA[ML]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Escobar]]></surname>
<given-names><![CDATA[Otero]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Delia]]></surname>
<given-names><![CDATA[Alma]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Hernández Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[F]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Diagnóstico de competencias docentes en saberes digitales para profesores en educación superior]]></source>
<year>2020</year>
<publisher-loc><![CDATA[Xalapa ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Red Iberoamericana de Academias de Investigación A.C]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B31">
<label>31</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rangel Baca]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Competencias docentes digitales: propuesta de un perfil]]></article-title>
<source><![CDATA[Píxel-Bit, Revista de Medios y Educación]]></source>
<year>2015</year>
<numero>46</numero>
<issue>46</issue>
<page-range>235-48</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B32">
<label>32</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pozos Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[K]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Tejada Fernánez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Competencias digitales en docentes de educación superior niveles de dominio y necesidades formativas]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria]]></source>
<year>2018</year>
<volume>12</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>59-87</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B33">
<label>33</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Zempoalteca Durán]]></surname>
<given-names><![CDATA[B]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Barragán López]]></surname>
<given-names><![CDATA[JF]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[González Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Guzmán Flores]]></surname>
<given-names><![CDATA[Teresa]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Formación en TIC y competencia digital en la docencia en instituciones públicas de educación superior]]></article-title>
<source><![CDATA[Apertura]]></source>
<year>2017</year>
<volume>9</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>80-96</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B34">
<label>34</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Avello Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[López Fernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vázquez Cedeño]]></surname>
<given-names><![CDATA[S]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Competencias TIC de los docentes de las escuelas de Hotelería y Turismo cubanas]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Universidad y Sociedad]]></source>
<year>2016</year>
<volume>8</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>63-9</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B35">
<label>35</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[García Aretio]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Los saberes y competencias docentes en educación a distancia y digital Una reflexión para la formación]]></article-title>
<source><![CDATA[RIED Revista Iberoamericana de Educación a Distancia]]></source>
<year>2020</year>
<volume>23</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>9-30</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B36">
<label>36</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Acosta Valdeleón]]></surname>
<given-names><![CDATA[W]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Acosta Valdeleon]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ramírez-Orozco]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Competencias docentes para la educación superior en la sociedad del conocimiento de América Latina]]></source>
<year>2017</year>
<publisher-loc><![CDATA[Bogotá ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Ediciones Unisalle]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B37">
<label>37</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Salinas]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[De Benito]]></surname>
<given-names><![CDATA[B]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Lizana]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Competencias docentes para los nuevos escenarios de aprendizaje]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado]]></source>
<year>2014</year>
<volume>28</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>145-63</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B38">
<label>38</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Area]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[V]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sosa]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Models of educational integration of ICT in the classroom]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Comunicar]]></source>
<year>2016</year>
<volume>XXIV</volume>
<numero>47</numero>
<issue>47</issue>
<page-range>79-87</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B39">
<label>39</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mirete]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El profesorado universitario y las TIC. Análisis de su competencia digital]]></article-title>
<source><![CDATA[Ensayos]]></source>
<year>2016</year>
<volume>31</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B40">
<label>40</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Meza Cruz]]></surname>
<given-names><![CDATA[BC]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Macías Zambrano]]></surname>
<given-names><![CDATA[TY]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La investigación e innovación tecnológica en la mejora del proceso de formación técnica y tecnológica superior]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo]]></source>
<year>2018</year>
<numero>6</numero>
<issue>6</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B41">
<label>41</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Orozco Inca]]></surname>
<given-names><![CDATA[EE]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Barahona]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Guerra Orozco]]></surname>
<given-names><![CDATA[SE]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Evaluación del capital humano docente en el Instituto Superior Tecnológico Juan de Velasco de Riobamba]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarroll0]]></source>
<year>2018</year>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>16</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B42">
<label>42</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Jaya Escobar]]></surname>
<given-names><![CDATA[AI]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Guerra Bretaña]]></surname>
<given-names><![CDATA[RM]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El liderazgo y la participación como factores clave para la gestión de la calidad. Caso de la Universidad Estatal de Bolívar]]></article-title>
<source><![CDATA[Cofín Habana]]></source>
<year>2017</year>
<volume>12</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>206-25</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B43">
<label>43</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Lagos Guzmán]]></surname>
<given-names><![CDATA[VA]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[San Martín Arriagada]]></surname>
<given-names><![CDATA[MÁ]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sepúlveda Albornoz]]></surname>
<given-names><![CDATA[RJ]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Competencias pedagógicas de docentes que se desempeñan en la formación técnico profesional: investigación diagnóstica y propuesta para su optimización desde el ámbito de los equipos de gestión. Un estudio de casos. Proyecto para optar al Grado Académico de Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales]]></source>
<year>2014</year>
<publisher-loc><![CDATA[Chillán, Chile ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad del Bío Bío]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
