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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Gerencia total de la calidad en las organizaciones]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Total Quality Management in the Organizations It is briefly described the historic evolution of management paradigms with the goal of facilitating the understanding of changes ocurred in the field of management and quality management during the last decades; its current state is characterized and its main components are exposed as well as the basic principles of total quality management. The significant crisis of developed countries in the middle of the 70’s generated a true revolution in terms of management and it was marked by the reduction in size of productive units and by management verticality and at the same time for the search of a greater involvement of workers in the company’s life through the creation of working teams and so on. Quality management has gone through different stages since its birth among which we find: quality control of the product, quality control of the process, strategic planing of quality and total quality mangement. Among the main components of total quality management we have: leadership, employee acknowledgement and rewarding, training, customer’s approach, strategic planning, and benchmarking.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <H3> Art&iacute;culos</H3>  <H2> Gerencia total de la calidad en las organizaciones</H2> <I>Lic. Manuela de la C. Abreu1<SUP>1</SUP> y Lic. Rub&eacute;n Ca&ntilde;edo Andalia<SUP>2</SUP></I> <OL>     <LI> Licenciada en Informaci&oacute;n Cient&iacute;fico-T&eacute;cnica y Bibliotecolog&iacute;a. Departamento Servicios Especiales de Informaci&oacute;n. CNICM.</LI>      <LI> Licenciado en Informaci&oacute;n Cient&iacute;fico-T&eacute;cnica y Bibliotecolog&iacute;a. Departamento Recursos de Informaci&oacute;n. CNICM.</LI>     </OL>  <H4> Resumen</H4>  <DIR>Con el objetivo de facilitar la comprensi&oacute;n de los cambios ocurridos en materia de administraci&oacute;n empresarial y de gerencia de la calidad durante las &uacute;ltimas d&eacute;cadas, se describe brevemente la evoluci&oacute;n hist&oacute;rica de los paradigmas gerenciales y de la gerencia de la calidad durante el presente siglo; se caracteriza su estado actual y se exponen los componentes fundamentales, as&iacute; como los principios b&aacute;sicos de la gerencia total de la calidad. La gran crisis de los pa&iacute;ses industrializados a mediados de los a&ntilde;os 70, produjo una verdadera revoluci&oacute;n en materia de gerencia empresarial, caracterizada por la reducci&oacute;n del tama&ntilde;o de las unidades productivas y del verticalismo en la gesti&oacute;n, as&iacute; como por la b&uacute;squeda de una mayor participaci&oacute;n de los trabajadores en la vida de la compa&ntilde;&iacute;a mediante la creaci&oacute;n de equipos de trabajo, entre otros aspectos. La administraci&oacute;n de la calidad ha transcurrido por diferentes etapas desde su nacimiento. Algunas de ellas son: control de la calidad del producto, control de la calidad del proceso, planeamiento estrat&eacute;gico de la calidad y gerencia total de la calidad. Entre los principales componentes de la gerencia total de la calidad, se destacan: el liderazgo, el reconocimiento y la recompensa al empleado, el adiestramiento, el enfoque al cliente, la planificaci&oacute;n estrat&eacute;gica y el <I>benchmarking.</I>      <P><I>Descriptores</I>: GERENCIA DE CALIDAD/historia; CALIDAD TOTAL; CONTROL DE CALIDAD, ESTRATEGIAS; LIDERAZGO; EMPLEADO; CLIENTE; PLANTEAMIENTO DE CALIDAD, GERENCIA EMPRESARIAL.</DIR> La sociedad est&aacute; cambiando y el concepto de biblioteca/&oacute;rgano de informaci&oacute;n debe evolucionar paralelamente a su desarrollo. Se hace pues necesario introducir un enfoque que integre las t&eacute;cnicas modernas de gesti&oacute;n empresarial; la justificaci&oacute;n de los costos; la utilizaci&oacute;n &oacute;ptima de los escasos recursos disponibles y la generaci&oacute;n de servicios y productos para obtener una satisfacci&oacute;n plena de las necesidades de informaci&oacute;n y de las expectativas de los usuarios.1,2 Para lograrlo, resulta de gran importancia el reajuste de los procesos de trabajo y la readaptaci&oacute;n de los servicios y productos de informaci&oacute;n que brinda la instituci&oacute;n en cuesti&oacute;n.      <P>En este contexto, el tema de la calidad se ha convertido en un instrumento de extraordinario valor para la proyecci&oacute;n de las empresas u organizaciones hacia el futuro. La calidad es una preocupaci&oacute;n de todos. La obtenci&oacute;n de altos &iacute;ndices de calidad depende, en gran medida, del compromiso y del apoyo s&oacute;lido y continuo que brinde la m&aacute;xima direcci&oacute;n de las instituciones.      <P>La efectividad de la gesti&oacute;n de la calidad ha pasado a ser una condici&oacute;n necesaria y la fuerza m&aacute;s importante en el &eacute;xito de la organizaci&oacute;n. La calidad total, como nueva filosof&iacute;a gerencial, intenta atenuar la diferencia entre lo que ofrece la organizaci&oacute;n y lo que espera el usuario de ella. Para lograr este objetivo, se requiere de la participaci&oacute;n de todas las personas, as&iacute; como de las herramientas de la capacitaci&oacute;n y del adiestramiento como fundamento esencial en el logro de una cultura de calidad (Nieves Lahaba YR. <I>Aplicaci&oacute;n de la gesti&oacute;n de la calidad total en algunas unidades de informaci&oacute;n</I>. [Trabajo de Diploma para optar por el t&iacute;tulo de Licenciada en Informaci&oacute;n Cient&iacute;fico-T&eacute;cnica y Bibliotecolog&iacute;a]. La Habana: Universidad de La Habana, 1997:1). <H4> Breve an&aacute;lisis de la evoluci&oacute;n de los paradigmas gerenciales durante el siglo XX</H4> En la introducci&oacute;n de la obra titulada <I>&laquo;Gesti&oacute;n de recursos humanos en las reformas sectoriales de salud: cambios y oportunidades&raquo;</I>,3 se hace una excelente s&iacute;ntesis acerca de la evoluci&oacute;n hist&oacute;rica y del estado actual de la gesti&oacute;n de los recursos humanos en general. Por su utilidad para comprender los cambios paradigm&aacute;ticos que en materia de gerencia se han producido desde el nacimiento de la administraci&oacute;n como ciencia entre finales del siglo pasado y comienzos del presente, se exponen de manera condensada algunos de sus elementos relevantes.      <P>El final del siglo XX se ha caracterizado por cambios acelerados en casi todos los &oacute;rdenes de la vida. Desde mediados de la d&eacute;cada de los a&ntilde;os 30, se produjeron transformaciones que han sustituido la hegemon&iacute;a de los paradigmas productivos y las modalidades de regulaci&oacute;n econ&oacute;mica en Occidente. Desde fines del siglo XIX hasta ese decenio, seg&uacute;n la teor&iacute;a regulacionista entonces vigente, las formas institucionales de la relaci&oacute;n salarial obedec&iacute;an al modelo taylorista y a la llamada administraci&oacute;n cient&iacute;fica del trabajo.      <P>Este modelo carec&iacute;a de medios distributivos de los frutos del crecimiento, lo que llev&oacute; a que, por un lado, se generara una sociedad de masas asalariadas y, por otro, a que los excedentes de la producci&oacute;n se orientaran a la acumulaci&oacute;n de capital y no a la satisfacci&oacute;n de las necesidades poblacionales, al no reflejarse en el salario los crecimientos en la productividad.      <P>Pero, aun antes de la d&eacute;cada de los a&ntilde;os 30, otro paradigma de relaciones productivas y laborales se impuso progresivamente en aquellas empresas productoras de grandes series de bienes homog&eacute;neos y de consumo durable: el fordismo. Este nuevo orden laboral requiri&oacute; la modificaci&oacute;n de las pautas de consumo y de normas de vida de los trabajadores. Las empresas les otorgaron mayores remuneraciones al considerarlos como consumidores potenciales.      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>El sistema fordista presidi&oacute; el per&iacute;odo de mayor crecimiento de los pa&iacute;ses altamente desarrollados. Tras el fin de la Segunda Guerra Mundial, se sucedieron tres d&eacute;cadas de crecimiento econ&oacute;mico ininterrumpido. Este per&iacute;odo se caracteriz&oacute; por una demanda sin demasiada variedad ni calidad; el relativo pleno empleo; el crecimiento de los salarios m&aacute;s que el de la productividad (en virtud, sobre todo, de la intensificaci&oacute;n del trabajo y de la mecanizaci&oacute;n); la demanda creciente de mano de obra migrante y poco calificada; el dinamismo tecnol&oacute;gico que se tradujo en abundantes y m&aacute;s baratas mercader&iacute;as y por la expansi&oacute;n notable del acceso a bienes de amplios sectores sociales. En los pa&iacute;ses latinoamericanos, este per&iacute;odo tuvo su contraparte en el modelo de desarrollo basado en la sustituci&oacute;n de importaciones.      <P>El fordismo implic&oacute; reconocer la importancia de las condiciones efectivas de reproducci&oacute;n de la fuerza laboral. La mayor parte de &eacute;sta ten&iacute;a contratos de duraci&oacute;n indeterminada y gozaba de la cobertura de sistemas generalizados de seguridad social.      <P>La gran crisis de los pa&iacute;ses indus-trializados a mediados de los a&ntilde;os 70, cuestion&oacute; ese r&eacute;gimen de acumulaci&oacute;n y, por consiguiente, su patr&oacute;n de relaci&oacute;n salarial. El proceso de transnacionalizaci&oacute;n de las econom&iacute;as y los desequilibrios a escala mundial -sobre todo la crisis del petr&oacute;leo y los cambios en los precios de las materias primas- generaron en la mayor&iacute;a de los pa&iacute;ses con mayor desarrollo inflaci&oacute;n y recesi&oacute;n. Los acontecimientos ocurridos en los &uacute;ltimos 20 a&ntilde;os demuestran la crisis del paradigma fordista.      <P>Como consecuencia de la crisis mencionada, se opusieron con fuerza al modelo econ&oacute;mico existente, seg&uacute;n el cual el estado era un actor principal, las tendencias neoliberales, defensoras del mercado como agente econ&oacute;mico m&aacute;s importante, en el que sustenta la inversi&oacute;n y el aumento del empleo.      <P>A partir de este fen&oacute;meno se produjeron enormes cambios a nivel de toda la sociedad, los cuales pueden resumirse en los t&eacute;rminos siguientes:4 <DIR>     <LI> Disminuci&oacute;n de las funciones del estado como agente econ&oacute;mico, regulador, productor y empleador.</LI>      <LI> Globalizaci&oacute;n de la econom&iacute;a, entendida como una nueva fase de la interna-cionalizaci&oacute;n de los mercados, que establece una dependencia rec&iacute;proca entre las organizaciones y las naciones.</LI>      <LI> Revoluci&oacute;n cient&iacute;fico-tecnol&oacute;gica e innovaci&oacute;n en general, con nuevos materiales, productos y procesos. Desde la aparici&oacute;n de la microelectr&oacute;nica y la inform&aacute;tica, han cambiado los modos de producir, de comunicarse y de trabajar.</LI>      <LI> Innovaci&oacute;n organizacional, que modifica los modelos tradicionales de organizaci&oacute;n de las instituciones y sus relaciones con el exterior, y que transforma globalmente los sistemas econ&oacute;micos.</LI> </DIR> La superaci&oacute;n de las crisis provino precisamente de la introducci&oacute;n de nuevas formas de organizar la producci&oacute;n y el trabajo tendientes al logro de mayor eficiencia productiva, al incremento de la productividad, a la reducci&oacute;n de los costos, a una mayor calidad y a una flexibilizaci&oacute;n de la producci&oacute;n.5      <P>En el mundo industrial, se ha procedido a introducir innovaciones tecnol&oacute;gicas y organizativas, dirigidas a la reducci&oacute;n del tama&ntilde;o de las unidades productivas, a la disminuci&oacute;n del verticalismo en la gesti&oacute;n y a la b&uacute;squeda de la participaci&oacute;n de los trabajadores en la toma de determinadas decisiones, a la desconcentraci&oacute;n y descentralizaci&oacute;n de la producci&oacute;n y a la subcontrataci&oacute;n de partes en el proceso productivo. Se pone mayor &eacute;nfasis en la necesidad de adaptaci&oacute;n a los cambios y a la incertidumbre de los mercados, mediante una mayor flexibilidad productiva. &Eacute;sta es posible como resultado del uso de la microelectr&oacute;nica, de nuevas formas de organizar la producci&oacute;n y de la generaci&oacute;n de series m&aacute;s peque&ntilde;as de productos. La competencia se ha hecho m&aacute;s severa y exige calidad, plazos de entrega, precios y dise&ntilde;o.      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>En este contexto, el modelo de organizaci&oacute;n de las empresas japonesas ha logrado imponer determinados estilos y formas de organizaci&oacute;n (just in time, kan-ban, kaisen o <I>calidad total</I>). En palabras de algunos autores, se busca ahora la excelencia (l&eacute;ase mayor competitividad en funci&oacute;n de ventajas comparativas) tratando de alcanzar los cinco ceros: 0 stock, 0 defecto, 0 tiempo muerto en la producci&oacute;n, 0 tiempo de demora para responder a la demanda y 0 papel, es decir, 0 burocracia. Es el <I>tiempo de la calidad</I> como objetivo esencial. Debe decirse que tras este auge casi hegem&oacute;nico de la calidad, lo que emerge es la necesidad de un paradigma de gesti&oacute;n diferente para los recursos humanos basado en la participaci&oacute;n de los trabajadores, en su inclusi&oacute;n como <I>actores</I> y miembros de la cultura de la organizaci&oacute;n. <H4> La organizaci&oacute;n de la empresa y la gesti&oacute;n de los recursos humanos en el nuevo modelo gerencial</H4> Un ejemplo paradigm&aacute;tico del cambio de la sociedad moderna es la transformaci&oacute;n en las organizaciones, en particular en las empresas. Dichas empresas ten&iacute;an estructuras jer&aacute;rquicas burocr&aacute;ticas y muchos niveles, y mostraban estrategias y comportamientos de control, junto a complicados mecanismos para la gesti&oacute;n de los recursos humanos. En las organizaciones productivas lo m&aacute;s importante era la cantidad de bienes o servicios producidos y, adem&aacute;s, pose&iacute;an demasiados departamentos escasamente intercomunicados.      <P>Frente a este esquema, ha surgido en los &uacute;ltimos a&ntilde;os un nuevo modelo de organizaci&oacute;n, &laquo;un nuevo modelo de empresa&raquo;, &laquo;una nueva tendencia en la organizaci&oacute;n&raquo; y de gesti&oacute;n de mano de obra. La prioridad ofrecida a la calidad hace que el recurso humano sea decisivo y surja una &laquo;nueva l&oacute;gica de organizaci&oacute;n&raquo;. Dentro de este marco es fundamental la &laquo;ingerencia&raquo; del trabajador en la calidad de la producci&oacute;n. Emergen nuevos sistemas participativos o formas de &laquo;expresi&oacute;n de los trabajadores&raquo; a partir de la creaci&oacute;n de &laquo;c&iacute;rculos de calidad&raquo;, &laquo;equipos de trabajo&raquo;, &laquo;grupos de correcci&oacute;n&raquo;, etc&eacute;tera.      <P>Las instituciones tienden a disminuir el n&uacute;mero de niveles, a &laquo;descentralizarse&raquo; y a dividirse en &laquo;minif&aacute;bricas&raquo;, &laquo;unidades de negocio&raquo; o &laquo;unidades de gesti&oacute;n&raquo;, para controlar gastos, costos, desperdicios, para lograr una mayor eficiencia y eficacia en su actividad. Se opera el denominado proceso de &laquo;externalizaci&oacute;n&raquo; o &laquo;terciarizaci&oacute;n&raquo; a partir del cual se trasladan a unidades externas o perif&eacute;ricas actividades que antes estaban &laquo;integradas&raquo; en la planta o en la empresa, a la vez que se reducen y controlan los costos y se subcontratan servicios como los de mantenimiento, limpieza y seguridad.      <P>Los principales cambios en la gesti&oacute;n de los recursos humanos en el &laquo;nuevo modelo de empresa&raquo; son los siguientes:3 <DIR>     <LI> Formaci&oacute;n de equipos de trabajo. Predomina la organizaci&oacute;n del trabajo grupal y se tiende a que los trabajadores conozcan todas las tareas del grupo, a la vez que se integran las tareas de control de la calidad a las de producci&oacute;n, lo que significa en la pr&aacute;ctica flexibilidad en la asignaci&oacute;n de puestos de trabajo.</LI>      <LI> Reducci&oacute;n de niveles y achatamiento de las pir&aacute;mides de mando. La estructura jer&aacute;rquica, cuya altura supera la dimensi&oacute;n de la base, adquiere paulatinamente una configuraci&oacute;n m&aacute;s achatada. Las nuevas t&eacute;cnicas hacen imprescindible la horizontalizaci&oacute;n de las decisiones.</LI>      <LI> Cambios en el contenido del trabajo. Las tareas son &laquo;enriquecidas&raquo; o &laquo;ampliadas&raquo;; las de producci&oacute;n se complementan con las de control de calidad. El operario de producci&oacute;n debe tambi&eacute;n realizar tareas de mantenimiento y reparaciones menores, orden y limpieza del lugar y de los elementos de trabajo.</LI>      <LI> La polivalencia, denominaci&oacute;n que apunta hacia la posibilidad de realizar distintos tipos de tareas, el rompimiento con la hiperespecializaci&oacute;n, el parcelado y la repetici&oacute;n del sistema anterior. Se busca en general un trabajador m&aacute;s joven, con mayor nivel de educaci&oacute;n formal y con mayor aptitud hacia la &laquo;flexibilidad&raquo;.</LI>      <LI> Cambios en las calificaciones requeridas. Los nuevos procesos traen aparejadas exigencias muy diferentes en materia de calificaciones y conocimientos. En general, se requiere mayor capacidad de abstracci&oacute;n y de generalizaci&oacute;n, frente a los conocimientos operativos y manuales de la etapa anterior.</LI>      <LI> Cambios en las relaciones laborales y en la negociaci&oacute;n colectiva. Todos estos procesos conllevan necesariamente modificaciones en la relaci&oacute;n capital-trabajo. Comienza a observarse una gran tendencia a la negociaci&oacute;n por empresa, rompiendo la tradici&oacute;n de los convenios colectivos por rama o sector.</LI> </DIR> Estas tendencias reflejan la b&uacute;squeda por todos los medios de una mayor flexibilidad para poder responder con rapidez a las variaciones de la demanda y a los nuevos desaf&iacute;os que impone la competencia con menor costo y alta calidad.      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>La crisis del fordismo es una crisis estructural. Los cambios contextuales son de tal magnitud que redefinen sustancialmente las relaciones sociales y de trabajo, las que, por ahora, son definidas en t&eacute;rminos de una nueva categor&iacute;a central: flexibilidad. Nos encontramos por lo tanto en una nueva fase de regulaci&oacute;n, caracterizada por la flexibilidad de la relaci&oacute;n salarial, llamada por algunos &laquo;post-taylorismo&raquo;.      <P>Boyer4 enumera cinco &laquo;definiciones principales&raquo; de flexibilidad que remiten a cinco dimensiones de la relaci&oacute;n salarial y sugieren otros tantos significados: <DIR>     <LI> Como capacidad de ajuste de los equipos para hacer frente a una demanda variable en volumen y composici&oacute;n (equipamientos flexibles).</LI>      <LI> Como adaptabilidad de los trabajadores para realizar tareas distintas, sean &eacute;stas complejas o no.</LI>      <LI> Como posibilidad de variar el volumen del empleo y la duraci&oacute;n del trabajo en funci&oacute;n de la coyuntura local o global.</LI>      <LI> Como la sensibilidad de los salarios en relaci&oacute;n con la situaci&oacute;n de las empresas y del mercado de trabajo.</LI>      <LI> Como la supresi&oacute;n de los dispositivos legales desfavorables al empleo en materia de pol&iacute;ticas fiscales y sociales.</LI> </DIR> Este esquema plantea dos grandes l&iacute;neas de flexibilidad. La primera es la num&eacute;rica o externa, que hace referencia fundamentalmente a la relaci&oacute;n de la empresa con el mercado de trabajo: la sustituci&oacute;n del actual modelo de &laquo;contrato por tiempo indeterminado&raquo; por un modelo flexible en los procesos de contrataci&oacute;n. La segunda es la flexibilidad interna o flexibilidad tecno-organizativa, interior de la organizaci&oacute;n y que remite tanto al equipamiento flexible como a la adaptabilidad de la organizaci&oacute;n del trabajo, a la constituci&oacute;n de equipos de trabajo, y a la polivalencia de los puestos.      <P>En muchos pa&iacute;ses de Am&eacute;rica Latina, cuya situaci&oacute;n actual se basa en el ajuste estructural, la restauraci&oacute;n productiva, la desregulaci&oacute;n de mercados, la competencia a niveles nacional e internacional, la desocupaci&oacute;n, el trabajo informal emergente, la econom&iacute;a subterr&aacute;nea, etc&eacute;tera, co mienza a plantearse la necesidad o a establecerse planes de flexibilizaci&oacute;n de las modalidades de contrataci&oacute;n y de las relaciones productivas y laborales, a las que se les llama gen&eacute;ricamente &laquo;reformas laborales&raquo;. &Eacute;stas consisten esencialmente en cambios del sistema normativo, con el fin de flexibilizar las relaciones contextuales. Dichos cambios buscan como fin primario la adaptaci&oacute;n de las instituciones y de la sociedad en general a un nuevo modelo de desarrollo que se impone con rapidez a nivel internacional, en el que la calidad es un componente angular.      <P>La calidad supone capacidad para competir, normas internacionales en la materia (ISO 9000, por ejemplo) y b&aacute;sicamente, una forma distinta de analizar la organizaci&oacute;n, en palabras de Coriat, &laquo;pensar al rev&eacute;s&raquo;.6      <P>La calidad comienza a ser una demanda de las empresas l&iacute;deres a sus proveedores y se extiende como nuevo paradigma social; su demanda se universaliza, y las exigencias en t&eacute;rminos de eficiencia y calidad se extienden a todos los &aacute;mbitos. Se exige m&aacute;s de los productos, de su presentaci&oacute;n, de los servicios, de los tiempos de espera, de la atenci&oacute;n personal y profesional, etc&eacute;tera.      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>En el contexto de la producci&oacute;n de bienes y servicios, la apertura de las econom&iacute;as y de los mercados es un factor decisivo para cambiar las reglas del juego y mejorar los par&aacute;metros de calidad y de costos. Sus estrategias presentan un componente humano fuerte. Cambia la organizaci&oacute;n y el contenido del trabajo; se tiende a trabajar en equipos y el sistema de control se hace cada vez m&aacute;s horizontal. Los m&eacute;todos de producci&oacute;n modernos y la implantaci&oacute;n de nuevas tecnolog&iacute;as, exigen calificaciones actualizadas. Se reducen los niveles en la organizaci&oacute;n; cambian las regulaciones que rigen las contrataciones laborales y se facilita la &laquo;movilidad funcional&raquo;. El recurso humano cambia su &laquo;lugar en la empresa&raquo;, por lo cual tiene que movilizarse de otra manera. <H4> Evoluci&oacute;n hist&oacute;rica del enfoque de la calidad en las organizaciones</H4> El an&aacute;lisis del desarrollo de la industria de las telecomunicaciones desde finales del siglo pasado hasta el presente, provee un excelente medio para describir la evoluci&oacute;n hist&oacute;rica del enfoque de calidad en las organizaciones en general.      <P>Muchos de los conceptos y m&eacute;todos fundamentales de la gerencia de calidad moderna tuvieron sus or&iacute;genes en los primeros sistemas telef&oacute;nicos elaborados por los Laboratorios Bell, una empresa norteamericana de telecomunicaciones. Sucede que para poder establecer una conversaci&oacute;n telef&oacute;nica entre dos puntos distantes, todos los elementos de la red deben funcionar casi perfectamente. Cada uno de &eacute;stos debe por lo tanto dise&ntilde;arse, instalarse y mantenerse de acuerdo con normas estrictas. Esto, junto a la escalada de las operaciones, as&iacute; como de los costos del ciclo <I>dise&ntilde;o, elaboraci&oacute;n, instalaci&oacute;n y mantenimiento</I> de los productos y de los servicios de las compa&ntilde;&iacute;as telef&oacute;nicas, gener&oacute; que &eacute;stas realizaran notables esfuerzos con el fin de eliminar costosas interrupciones, llamadas de servicio y actividades de mantenimiento. En fecha tan temprana como el a&ntilde;o 1892, AT&amp;T, otra compa&ntilde;&iacute;a norteamericana del sector, elabor&oacute; un documento en el que se expon&iacute;a con claridad la importancia de administrar la calidad de todos los productos que se fabricaran con el objetivo de generar un r&aacute;pido crecimiento de las redes de telecomunicaciones.      <P>La evoluci&oacute;n de las concepciones sobre la calidad en las organizaciones puede describirse en t&eacute;rminos del crecimiento del alcance de los sistemas de calidad. &Eacute;stos se limitaron al principio al control de la calidad del producto. Sin embargo, hoy abarcan a toda la compa&ntilde;&iacute;a. La administraci&oacute;n de la calidad desde su nacimiento ha transitado por diferentes etapas y subetapas:7 <H4> 1. Control de la calidad del producto</H4> El primer instrumento que se cre&oacute; para el control de la calidad fue la inspecci&oacute;n. En 1922, se estableci&oacute; un departamento de inspecci&oacute;n en la <I>Western Electric Company </I>(el brazo manufacturero de AT&amp;T). En 1925 se cre&oacute; un nuevo departamento en <I>Bell Telephone Laboratories</I> con la intenci&oacute;n de desarrollar la teor&iacute;a de la inspecci&oacute;n, los m&eacute;todos para medir e informar sobre los niveles de calidad que presentaban los productos, la calidad y el rendimiento de las plantas telef&oacute;nicas en servicio como soporte de la b&uacute;squeda de nuevas oportunidades comerciales y del desarrollo empresarial. <H4> 2. Control de la calidad del proceso</H4> A comienzos de la d&eacute;cada de los a&ntilde;os 20, se percibi&oacute; con claridad que la inspecci&oacute;n y la rectificaci&oacute;n era un medio costoso de perfeccionar la calidad; rehacer y reparar, aunque permit&iacute;a detectar y corregir defectos en los productos, aumentaba los costos de producci&oacute;n. Ante esa realidad, W. A. Shewhart, jefe del departamento de teor&iacute;a de la calidad de la <I>Western Electric</I> <I>Company,</I> prepar&oacute; en 1924 un breve documento, donde se sintetizaban los principios esenciales de lo que hoy se conoce como control de la calidad de los procesos. Dicho documento conten&iacute;a un diagrama por medio del cual era posible establecer la proporci&oacute;n de defectos que generaban diferentes procesos productivos dentro de determinados l&iacute;mites de tolerancia en un per&iacute;odo espec&iacute;fico. Las observaciones de Shewhart acerca de c&oacute;mo las t&eacute;cnicas estad&iacute;sticas de control de procesos pod&iacute;an incrementar el n&uacute;mero de productos correctamente elaborados, generaron una amplia utilizaci&oacute;n de estas herramientas en el mundo de las telecomunicaciones. <H4> - Participaci&oacute;n de la gerencia en el control de la calidad</H4> A comienzos de los a&ntilde;os 50, K. Ishikawa observ&oacute; c&oacute;mo el control de la calidad permanec&iacute;a como un movimiento de los ingenieros y de los trabajadores en el que los niveles medio y alto de la gerencia empresarial hab&iacute;an mostrado poco inter&eacute;s. En 1954, J.M. Jur&aacute;n condujo el primer entrenamiento sobre sistemas de calidad, dise&ntilde;ado espec&iacute;ficamente para dirigentes medios y altos. En &eacute;l, Jur&aacute;n destac&oacute; la necesidad de su participaci&oacute;n en los sistemas de calidad de las organizaciones, la cual justific&oacute; a partir de una situaci&oacute;n suscitada con frecuencia en la empresa. &laquo;A la hora de definir las especificaciones de un producto, se requiere del acuerdo entre diferentes departamentos. Si bien los dise&ntilde;adores conocen los requerimientos t&eacute;cnicos de un producto, desconocen su valor para el consumidor, as&iacute; como sus costos de producci&oacute;n&raquo;. Es entonces que la participaci&oacute;n no debe dejarse a la casualidad, sino que debe organizarse por el ejecutivo jefe. <H4> - Introducci&oacute;n del perfeccionamiento de la calidad</H4> Durante el entrenamiento que dirigi&oacute; Jur&aacute;n en 1954, ense&ntilde;&oacute; a los japoneses a distinguir entre las p&eacute;rdidas espor&aacute;dicas y cr&oacute;nicas, y se&ntilde;al&oacute; que las p&eacute;rdidas cr&oacute;nicas acumuladas exced&iacute;an seg&uacute;n su volumen a las p&eacute;rdidas ocasionales. Se impone entonces el establecimiento de un sistema que vigile los resultados que generan los diferentes procesos de producci&oacute;n para eliminar, transformar o a&ntilde;adir acciones capaces de reducir las p&eacute;rdidas cr&oacute;nicas. <H4> - Creaci&oacute;n de los c&iacute;rculos de calidad</H4> Los cursos sobre control de la calidad comenzaron a impartirse por radio en 1956. Posteriormente la <I>Union of Japanese Scientific and Engineers</I> (JUSE) fund&oacute; un peri&oacute;dico para tratar este tema dirigido a los trabajadores del comercio. Durante sus frecuentes visitas a distintas f&aacute;bricas, su comit&eacute; editorial observ&oacute; la efectividad que se alcanzaba en el aprendizaje, cuando el estudio y la aplicaci&oacute;n de los nuevos m&eacute;todos de control de la calidad se efectuaba en grupos peque&ntilde;os. En 1962, se lanz&oacute; una convocatoria para la formaci&oacute;n de c&iacute;rculos de calidad por parte de los lectores de la publicaci&oacute;n. En 1995, exist&iacute;an en Jap&oacute;n m&aacute;s de 400 000 c&iacute;rculos de calidad registrados con m&aacute;s de cuatro millones de miembros. <H4> - Introducci&oacute;n del planeamiento de la calidad</H4> Las ganancias que produjeron en Jap&oacute;n y en otros pa&iacute;ses la soluci&oacute;n de los problemas de la calidad, tanto cr&oacute;nicos como ocasionales, dieron el impulso necesario para el desarrollo y la implementaci&oacute;n de procesos estructurados e interrelacionados, dirigidos a prevenir la ocurrencia de problemas de calidad en los distintos procesos productivos. En 1968, Jur&aacute;n introdujo la llamada trilog&iacute;a de la calidad, compuesta por el planeamiento, el control y el perfeccionamiento para administrarla de forma cotidiana. <H4> - Extensi&oacute;n del control de la calidad al dise&ntilde;o</H4> Tal vez uno de los primeros centros en desarrollar instrumentos que eventualmente pudieran utilizarse en el planeamiento de la calidad de los productos y de los procesos fueron los laboratorios Nishibori de la <I>Nippon Telegraph and Telephone,</I> a finales de la d&eacute;cada de los a&ntilde;os 50 y principios de los 60, bajo el liderazgo de K. Kayano. En &eacute;ste, G. Taguchi desarroll&oacute; novedosas t&eacute;cnicas de dise&ntilde;o experimental, que condujeron m&aacute;s tarde a las ideas esenciales del denominado dise&ntilde;o robusto. Taguchi ampli&oacute; los procesos de planeamiento y perfeccionamiento de la calidad desde el proceso de manufactura, para incluir el dise&ntilde;o y reducir la sensibilidad a las variaciones naturales en los procesos de producci&oacute;n y las tensiones de la operaci&oacute;n en el sector de las telecomunicaciones.      <P>Las ideas b&aacute;sicas de este enfoque son simples. En cualquier proceso de producci&oacute;n existen unas variables que pueden controlarse y otras que no. En la mayor&iacute;a de dichos procesos, es importante determinar la media y la variabilidad de los resultados. Con la media y la variabilidad se relacionan determinados grupos de factores distintos. La tarea consiste en identificar los factores m&aacute;s significativos que influyen sobre ellas. Los que afectan s&oacute;lo a la media deben utilizarse para ajustar los resultados, despu&eacute;s de minimizar la variabilidad. <H4> - Establecimiento de las normas internacionales para la gerencia de calidad (ISO 9000)</H4> Estas normas se publicaron en 1987, con el fin de ejercer una influencia positiva permanente en la calidad de los productos y de los servicios mediante el perfeccionamiento de los sistemas de calidad y de servir como documento mediador en el establecimiento de contratos entre suministradores y compradores. Su aplicaci&oacute;n se extendi&oacute; en un tiempo relativamente corto a m&aacute;s de 50 pa&iacute;ses. <H4> 3. Administraci&oacute;n de la calidad de los procesos y servicios asociados con el producto</H4> Al intensificarse la competencia a mediados de los a&ntilde;os 80, las compa&ntilde;&iacute;as del campo de las telecomunicaciones descubrieron que la calidad de los productos por s&iacute; sola no resultaba suficiente. Los clientes extendieron su noci&oacute;n de producto de calidad para incluir a todos los servicios con &eacute;l relacionados -recepci&oacute;n de solicitudes, facturaci&oacute;n, mantenimiento y reparaci&oacute;n, etc&eacute;tera. <H4> 4. Administraci&oacute;n de la calidad de los procesos de negocios</H4> La intensa competencia producida entre las grandes empresas de telecomunicaciones a nivel mundial durante la segunda mitad de los a&ntilde;os 80, permiti&oacute; ver cu&aacute;n extensa y profunda pod&iacute;a ser la significaci&oacute;n de la calidad -como concepto, filosof&iacute;a y sistema- para la vida de la organizaci&oacute;n. En estas circunstancias, AT&amp;T condujo investigaciones que permitieron identificar m&uacute;ltiples aspectos nuevos, considerados por los clientes como indicadores de calidad de los productos y servicios que les ofrec&iacute;a la compa&ntilde;&iacute;a, desconocidos hasta entonces por la empresa. Esto despert&oacute; un inter&eacute;s creciente sobre la calidad de los procesos que soportaban a los negocios en general. La reingenier&iacute;a, como se le conoce a este proceso de redise&ntilde;o profundo de los negocios, provoc&oacute; una verdadera revoluci&oacute;n en el pensamiento y en la administraci&oacute;n de la organizaci&oacute;n, en la que se extendi&oacute; con rapidez el uso de los m&eacute;todos de control, perfeccionamiento y planeamiento a la administraci&oacute;n de los negocios de las organizaciones.      <P>Dichos procesos de cambio no s&oacute;lo constitu&iacute;an un arma competitiva &uacute;til a las empresas y sus clientes, sino resultaban adem&aacute;s un instrumento de gran valor para mejorar la eficiencia de la organizaci&oacute;n. Los ejemplos en este sentido abundan. Se sabe de una compa&ntilde;&iacute;a de tel&eacute;fonos, que fue capaz de reducir los costos de su proceso de recepci&oacute;n de solicitudes en m&aacute;s de un 90 %, a partir de la realizaci&oacute;n de un proceso de este tipo, y de otra que elimin&oacute; el 95 % de sus p&eacute;rdidas en correo. <H4> 5. Planeamiento estrat&eacute;gico de la calidad</H4> El incremento del alcance de los sistemas de calidad, produjo que &eacute;stos dejar&aacute;n de considerarse un aspecto t&aacute;ctico propio del trabajo de los especialistas en calidad. Se convirtieron entonces en un objeto y en una tarea estrat&eacute;gica, que requer&iacute;a de la participaci&oacute;n del m&aacute;s alto liderazgo de la empresa. Su responsabilidad consiste en asegurar que los objetivos estrat&eacute;gicos de calidad se integren en el proceso de planeamiento de los negocios. Adem&aacute;s, deben participar personalmente junto a otros directivos y los trabajadores en el despliegue de los objetivos de calidad a trav&eacute;s de toda la organizaci&oacute;n; revisar peri&oacute;dicamente el cumplimiento de los objetivos propuestos y de los &iacute;ndices de satisfacci&oacute;n de los clientes; as&iacute; como establecer un sistema de recompensas que reconozca y estimule a los individuos, a los colectivos y a la organizaci&oacute;n en general por el logro de los objetivos de calidad de la compa&ntilde;&iacute;a. <H4> 6. Gerencia total de la calidad</H4> La combinaci&oacute;n del control estad&iacute;stico de la calidad, del perfeccionamiento y del planeamiento; la extensi&oacute;n del alcance de los sistemas de calidad a todos los procesos de la organizaci&oacute;n; la consideraci&oacute;n de la calidad como un aspecto estrat&eacute;gico para la vida de la empresa junto a otros avances en esta materia, condujeron a que se le comenzara a denominar de manera gen&eacute;rica &laquo;gerencia total de la calidad&raquo; (GTC) a la integraci&oacute;n de todos estos elementos en la vida de la organizaci&oacute;n. A &eacute;sta se le conoce tambi&eacute;n como control, gesti&oacute;n o administraci&oacute;n total de la calidad. <H4> Consideraciones te&oacute;ricas en torno a la gerencia total de la calidad</H4> El enfoque actual de la calidad se&ntilde;ala que &eacute;sta es el resultado de los esfuerzos inteligentes, concentrados e integrados de toda una organizaci&oacute;n. La GTC es el tipo de actividad que apoya a una organizaci&oacute;n, y en la que todos sus miembros operan con el inter&eacute;s de perfeccionar continuamente su trabajo para lograr la satisfacci&oacute;n total de las necesidades de sus usuarios/clientes. Su objetivo central radica en obtener resultados con un alto nivel de calidad en todos los aspectos del trabajo individual o de las operaciones de la organizaci&oacute;n en su conjunto (Ponju&aacute;n Dante G, comp. <I>Gesti&oacute;n de la calidad total</I>. Curso del Diplomado de Servicios de Informaci&oacute;n. La Habana: IDICT, 1997:1-44).      <P>La GTC considera a los clientes como el elemento rector al que se subordina toda la actividad de la organizaci&oacute;n y de la realizaci&oacute;n correcta de todas las tareas desde el primer momento. La GTC comienza con el establecimiento de la visi&oacute;n, la misi&oacute;n, los valores y la estrategia de trabajo de la organizaci&oacute;n y culmina con el an&aacute;lisis y perfeccionamiento de la organizaci&oacute;n en general. Esta actividad est&aacute; presente durante el ciclo completo de trabajo de la instituci&oacute;n y requiere tanto del conocimiento de las necesidades expresas o impl&iacute;citas de los clientes-usuarios, como de la evaluaci&oacute;n continua de los productos, de los servicios y de los procesos con el fin de perfeccionarlos.      <P>El enfoque de la calidad total considera la satisfacci&oacute;n simult&aacute;nea de todos aquellos a los que el trabajo de la organizaci&oacute;n afecta: accionistas, clientes y empleados, ya sean administrativos o no, as&iacute; como del ambiente de la instituci&oacute;n. Los accionistas buscan un rendimiento en sus inversiones, los clientes esperan productos y servicios de calidad, mientras que los empleados se empe&ntilde;an en mejorar su nivel de vida. A este fen&oacute;meno se le denomina &laquo;tr&iacute;ada de la calidad&raquo;.8      <P>Para alcanzar dichos prop&oacute;sitos, las organizaciones deben transformarse en entidades orientadas al cliente. Esto exige una organizaci&oacute;n m&aacute;s flexible y una estructura menos jer&aacute;rquica con la cual responder r&aacute;pidamente a los cambios que se producen tanto en el ambiente como en las condiciones de trabajo en la que &eacute;stas realizan su actividad. <H4> Principales componentes de la gerencia total de la calidad</H4> Seguidamente se relacionan los principales componentes que integran la filosof&iacute;a de la GTC (Nieves Lahaba YR. <I>Aplicaci&oacute;n de la gesti&oacute;n de la calidad total en algunas unidades de informaci&oacute;n.</I> Trabajo de Diploma para optar por el t&iacute;tulo de Licenciada en Informaci&oacute;n Cient&iacute;fico T&eacute;cnica y Bibliotecolog&iacute;a. La Habana: Universidad de La Habana, 1997:4-22):      <P><B>- El liderazgo</B>      <P>El liderazgo es la base catalizadora para obtener la participaci&oacute;n de todos los integrantes de una organizaci&oacute;n a la hora de lograr un objetivo. La clave de esto radica en un liderazgo genuino en todos los niveles de la organizaci&oacute;n, de manera tal que sea capaz de trasmitir la direcci&oacute;n y la inspiraci&oacute;n necesaria para mantener y potenciar el compromiso de los trabajadores. Bennis y Nanus,9 se&ntilde;alan que la principal diferencia entre l&iacute;deres y directivos radica en que los primeros ponen su &eacute;nfasis en los recursos emocionales y espirituales de una organizaci&oacute;n, as&iacute; como en sus valores y operaciones, mientras que los directivos lo hacen en sus recursos f&iacute;sicos tales como las materias primas, la tecnolog&iacute;a y el capital.      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><B>- El enfoque al empleado</B>      <P>Calidad total no s&oacute;lo significa mejores productos y servicios, sino tambi&eacute;n mejores hombres, hombres con un sentido de realizaci&oacute;n y de pertenencia que se eleva de manera constante. Ella implica, adem&aacute;s de reconocer la dignidad y el potencial intelectual del ser humano, la educaci&oacute;n de &eacute;ste en el autocontrol activo de la calidad de lo que hace mediante la consideraci&oacute;n de la importancia de su labor en un contacto activo y estrecho con &eacute;l. En otras palabras, lo hace recuperar el orgullo por lo que elabora, al destacar que es propietario de su trabajo.      <P><B>- El compromiso de los empleados</B>      <P>Comprometer a los trabajadores con la actividad que realizan en una organizaci&oacute;n, con sus objetivos y su visi&oacute;n, no necesariamente significa implantar una serie de imposiciones. Es hacer que interioricen los objetivos en todas sus dimensiones, facetas y matices.      <P><B>- El reconocimiento y la recompensa</B>      <P>El nuevo modelo gerencial de las organizaciones estimula a las empresas a sensibilizarse con la b&uacute;squeda de un programa que suponga distintas formas de reconocimiento. El reconocimiento al trabajo bien realizado; la atenci&oacute;n, estudio y, si es factible, la implantaci&oacute;n de ideas novedosas, son detalles que el nuevo enfoque de la calidad no deja escapar. Las instituciones que han adoptado el modelo de la calidad total incluyen un programa de est&iacute;mulos y recompensas en sus costos. Est&aacute;n convencidos de que incurrir en estos gastos es una forma de alcanzar logros y compromisos por parte de los trabajadores.      <P><B>- El adiestramiento</B>      <P>La motivaci&oacute;n y la formaci&oacute;n son esenciales para ayudar a los trabajadores a comprender su papel en la satisfacci&oacute;n de los usuarios/clientes. El &eacute;xito a largo plazo puede garantizarse de esta forma. No es la amplitud de lo que se ense&ntilde;a necesariamente lo m&aacute;s importante, sino qu&eacute; se ense&ntilde;a.      <P><B>- El enfoque al cliente</B>      <P>Este modelo de negocios comienza con el enfoque al cliente y termina con su satisfacci&oacute;n.      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>El objetivo de una organizaci&oacute;n, enfocada al cliente por medio de la calidad total, es potenciar y conservar a sus clientes, as&iacute; como atenuar la diferencia entre lo que esperan y reciben de ella. Cuando las organizaciones comprendan que el cliente es la persona m&aacute;s importante en cualquier negocio, que dependen de &eacute;l, que es su objetivo, que no se relaciona con la afirmaci&oacute;n seg&uacute;n la cual el cliente siempre tiene la raz&oacute;n, que no es una interrupci&oacute;n al trabajo y que no se le est&aacute; haciendo un favor al atend&eacute;rsele, entonces se estar&aacute;n dando los primeros pasos en busca de la calidad.      <P><B>- La planificaci&oacute;n estrat&eacute;gica</B>      <P>La planificaci&oacute;n estrat&eacute;gica implica el an&aacute;lisis para determinar la estrategia y las acciones para su puesta en pr&aacute;ctica, as&iacute; como la asignaci&oacute;n de recursos para lograr un objetivo.      <P>Dicha planificaci&oacute;n es un ingrediente clave en la GTC, pues su concepci&oacute;n supone la perfecci&oacute;n, la posici&oacute;n ventajosa, la minuciosidad, la ingeniosidad, la habilidad, la acci&oacute;n integrada y la orientaci&oacute;n econ&oacute;mica. Cuando se est&aacute; enfocado hacia la calidad total, el ejercicio de planeaci&oacute;n vincula aspectos t&eacute;cnicos y humanos en busca del logro de los objetivos.      <P><B>- El cambio y la gesti&oacute;n de los procesos</B>      <P>El cambio afecta a todos los &aacute;mbitos de la sociedad: la pol&iacute;tica, las costumbres, la religi&oacute;n, la familia y, desde luego, las empresas. Cuando una organizaci&oacute;n deci de realizar una gerencia a partir de la calidad, el proceso de cambio se convierte en un proceso de mejora continua. El cambio debe gestionarse conjuntamente con el redise&ntilde;o de los procesos. Las mayores dificultades para la reingenier&iacute;a de los procesos, se encuentran en los factores personales y culturales.      <P><B>- El benchmarking</B>      <P>&Eacute;ste es un proceso estructurado y continuo en el que se eval&uacute;an de forma sistem&aacute;tica los productos, servicios y procesos de trabajo de instituciones l&iacute;deres o de excelencia similares, con el fin de incorporar sus pr&aacute;cticas y experiencias a la organizaci&oacute;n para perfeccionar la calidad de su trabajo. Dichos l&iacute;deres pueden o no pertenecer al mismo sector. Una vez analizada la diferencia que separa a la empresa de las pr&aacute;cticas de estas instituciones, se debe estudiar su posible asimilaci&oacute;n o integraci&oacute;n a los objetivos y planes de perfeccionamiento.10 Es una de las t&eacute;cnicas m&aacute;s importantes que se aplican para solucionar problemas e introducir mejoras en las instituciones.      <P><B>- El dise&ntilde;o de productos y servicios</B>      <P>El nuevo modelo de gesti&oacute;m empresarial contempla en el dise&ntilde;o de sus productos y servicios los siguientes aspectos: se dise&ntilde;ar&aacute; a partir de la identificaci&oacute;n de las necesidades de los clientes/usuarios; as&iacute; como se reevaluar&aacute;n sus requerimientos mediante la ejecuci&oacute;n de investigaciones sistem&aacute;ticas; se involucrar&aacute; en el proceso de dise&ntilde;o a los trabajadores que se encuentran en contacto directo con los usuarios y se reconsiderar&aacute; la capacidad de respuesta de la organizaci&oacute;n ante cada nuevo requerimiento. El factor clave para lograr un alto nivel de calidad en el servicio es sobrepasar las expectativas que el cliente tiene respecto a &eacute;ste.      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><B>- La recolecci&oacute;n de datos y su an&aacute;lisis</B>      <P>Por definici&oacute;n, el mejoramiento continuo est&aacute; orientado hacia la elevaci&oacute;n permanente de los niveles de existencia de la organizaci&oacute;n. Para ello hace falta que &eacute;sta se eval&uacute;e constantemente. En este prop&oacute;sito es insoslayable la utilizaci&oacute;n de datos que indiquen c&oacute;mo se comporta la empresa. La recolecci&oacute;n de datos y su an&aacute;lisis no debe convertirse en ning&uacute;n momento en un complejo de estad&iacute;sticas y datos in&uacute;tiles. Si no hay control, no puede haber evaluaci&oacute;n y si esto no se hace nunca se sabr&aacute; hacia d&oacute;nde se deben orientar los esfuerzos, c&oacute;mo manejar sus recursos o d&oacute;nde o c&oacute;mo invertir, ni se llegar&aacute;n a alcanzar los resultados que se aspiran y pueden alcanzar.      <P>Como puede observarse, cada uno de estos componentes abarca m&uacute;ltiples aspectos que por su extensi&oacute;n, complejidad e importancia resulta imposible desarrollar en esta contribuci&oacute;n.      <P><B>Principios b&aacute;sicos de la gerencia total de la calidad</B>      <P>A continuaci&oacute;n se citar&aacute;n algunos de los principios b&aacute;sicos que sustentan la filosof&iacute;a de la GTC (Ponju&aacute;n Dante G, comp. <I>Gesti&oacute;n de la calidad total</I>. Curso del Diplomado de Servicios de Informaci&oacute;n. La Habana: IDICT, 1997:1-44):      <P><B>- La atenci&oacute;n a los requerimientos de los usuarios/clientes</B>      <P>Es el fundamento primario de la filosof&iacute;a de la calidad, meta prioritaria clave para la supervivencia y el crecimiento de la organizaci&oacute;n.      <P><B>- El mejoramiento continuo</B>      <P>Es el principio rector del trabajo de las organizaciones que aplican la GTC. Dichas entidades se orientan al aprendizaje y dependen cada vez m&aacute;s de la competencia y creatividad de sus componentes.      <P><B>- El trabajo en equipos y grupos</B>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>Es el veh&iacute;culo fundamental para el planeamiento y la soluci&oacute;n de problemas.      <P><B>- Las relaciones abiertas</B>      <P>La transparencia de la comunicaci&oacute;n entre sus miembros, a todos los niveles, es una condici&oacute;n esencial para el &eacute;xito.      <P>El tratamiento de aspectos tales como la evoluci&oacute;n de los paradigmas gerenciales durante el presente siglo, la organizaci&oacute;n de las empresas modernas, la gesti&oacute;n de los recursos humanos en el nuevo modelo de administraci&oacute;n, la evoluci&oacute;n hist&oacute;rica de la gerencia de la calidad hasta su etapa actual de desarrollo: la gerencia total de la calidad, as&iacute; como de sus componentes fundamentales y principios b&aacute;sicos, facilita la comprensi&oacute;n de los cambios ocurridos en materia de administraci&oacute;n empresarial en general y de gerencia de la calidad en particular durante las &uacute;ltimas d&eacute;cadas. Si esto se ha logrado, se habr&aacute; cumplido el objetivo del presente trabajo. <H4> Abstract</H4> <B>Total Quality Management in the Organizations</B>      <P>It is briefly described the historic evolution of management paradigms with the goal of facilitating the understanding of changes ocurred in the field of management and quality management during the last decades; its current state is characterized and its main components are exposed as well as the basic principles of total quality management. The significant crisis of developed countries in the middle of the 70’s generated a true revolution in terms of management and it was marked by the reduction in size of productive units and by management verticality and at the same time for the search of a greater involvement of workers in the company’s life through the creation of working teams and so on. Quality management has gone through different stages since its birth among which we find: quality control of the product, quality control of the process, strategic planing of quality and total quality mangement. Among the main components of total quality management we have: leadership, employee acknowledgement and rewarding, training, customer’s approach, strategic planning, and benchmarking.     <BR><I><FONT SIZE=-1>Subject headings</FONT>: QUALITY MANAGEMENT/history; TOTAL QUALITY; QUALITY CONTROL; STRATEGIES; LEADERSHIP; EMPLOYEE; COSTUMER; QUALITY PLANNING.</I> <H4> Referencias bibliogr&aacute;ficas</H4>  <OL>     <!-- ref --><LI> Duarte MB. Evaluaci&oacute;n, TQM y biblioteca. La calidad total como objetivo estrat&eacute;gico de la gesti&oacute;n bibliotecaria. En: Actas de la Jornada T&eacute;cnica Espa&ntilde;ola de Documentaci&oacute;n Automatizada (DOCUMAT’94). Gij&oacute;n: Universidad de Oviedo, 1995:279-85.</LI>    <!-- ref --><LI> Garc&iacute;a-Morales HE. Gesti&oacute;n de calidad y sistemas de gesti&oacute;n integrada de la documentaci&oacute;n. En: Actas de La Jornada T&eacute;cnica Espa&ntilde;ola de Documentaci&oacute;n Automatizada (DOCUMAT’94): Gij&oacute;n: Universidad de Oviedo, 1995:349-55.</LI>    <!-- ref --><LI> Brito Quintana P, Campos F, Novick M. Gesti&oacute;n de recursos humanos en las reformas sectoriales en salud: cambios y oportunidades. Washington DC: OPS, 1996: xi-xiv, 23-9.</LI>    <!-- ref --><LI> Boyer R. La flexibilidad del trabajo en Europa. Madrid: Ministerio del Trabajo y la Seguridad Social, 1987.</LI>    <LI> Stanckiewicz F. Las nuevas estrategias de las empresas frente a los recursos humanos. El post taylorismo. Buenos Aires: Humanitas (s.a).</LI>      <!-- ref --><LI> Coriat B. Penser &aacute; I envers. Paris: Burgois, 1991.</LI>    <!-- ref --><LI> Blanton GA, Endres AC. The evolution of quality management within telecommunications. IEEE Commun 1994;32(10):26-34.</LI>    <!-- ref --><LI> Kelada JN. Is reengineering replacing total quality? Qual Prog 1994;(12):79-83.</LI>    <!-- ref --><LI> Bennis W, Nanus B. Leaders: the strategies for taking charge. New York: Harper and Rom, 1985:92.</LI>    <!-- ref --><LI> Dom&iacute;nguez Bedagor P. Desarrollo de directivos en el marco actual de la gesti&oacute;n empresarial. Alta Direcci&oacute;n 1995;30(179):3.</LI>    </OL> <B>Recibido</B>: 10 de febrero de 1998.      <P><B>Aprobado: </B>14 de mayo de 1998.     <BR><I>Lic. Manuela de la C. Vald&eacute;s Abreu</I>. Centro Nacional de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas. Calle E No. 454 e/19 y 21. El Vedado. Ciudad de La Habana.       ]]></body><back>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Evaluación, TQM y biblioteca. La calidad total como objetivo estratégico de la gestión bibliotecaria.]]></article-title>
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