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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Apuntes y reflexiones en torno a una política nacional de información en Cuba]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The importance of working out policies in the national context is set forth, making emphasis on the likely approaches on the use and handling of information within organizations. The contents of each approach is described as well as aspects to be considered in the working-out of such policies.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <H2> Apuntes y reflexiones en torno a una pol&iacute;tica nacional de informaci&oacute;n en Cuba</H2> <A HREF="#x">B&aacute;rbara Susana S&aacute;nchez Vignau<SUP>1</SUP> y Elena Gra&ntilde;a L&oacute;pez<SUP>2</SUP></A> <H4> RESUMEN</H4> Se expone la importancia de la elaboraci&oacute;n de pol&iacute;ticas en el contexto nacional, con &eacute;nfasis en los posibles enfoques para el manejo y uso de la informaci&oacute;n en las organizaciones. Se describe el contenido de cada enfoque y se proponen aspectos a considerar en la elaboraci&oacute;n de dichas pol&iacute;ticas.      <P>Descriptores: POL&Iacute;TICA DE INFORMACI&Oacute;N; INSTITUCIONES DE INFORMACI&Oacute;N; CUBA.      <P>Cada vez m&aacute;s se reconoce a la informaci&oacute;n como un recurso de recursos, capaz de permitir, con su justo tratamiento, el desarrollo de las organizaciones. Al mismo tiempo, la sociedad se encuentra inmersa en turbulentos cambios econ&oacute;micos, pol&iacute;ticos, sociales y culturales, como consecuencia de la introducci&oacute;n de nuevas tecnolog&iacute;as de informaci&oacute;n y comunicaci&oacute;n (TIC). Ante esta situaci&oacute;n y en consonancia con el proceso de globalizaci&oacute;n actual, urge a cada pa&iacute;s trabajar con seriedad y perspectiva en el desarrollo de una Pol&iacute;tica Nacional de Informaci&oacute;n (PNI).      <P>Desde hace alg&uacute;n tiempo, se hacen pronunciamientos a favor de la importancia del uso estrat&eacute;gico de la informaci&oacute;n y del conocimiento para extender las bases de la democracia mediante sistemas que sean cada vez m&aacute;s creativos y participativos.<SUP>1</SUP>      <P>De ah&iacute; la necesidad de que cada pa&iacute;s tenga una cuota de responsabilidad en esta problem&aacute;tica en atenci&oacute;n al grado de desarrollo de cada uno y de la infraestructura tecnol&oacute;gica de la que disponga, aunque disponer de sistemas de informaci&oacute;n no implica necesariamente disponer de tecnolog&iacute;a, es indiscutible el valor de lo segundo sobre lo primero.      <P>Si bien en relaci&oacute;n con la tendencia actual orientada hacia la globalizaci&oacute;n juega un papel muy importante, dentro de los grandes cambios que le son inherentes, el impacto de los avances tecnol&oacute;gicos como recurso indispensable para el desarrollo de las sociedades, no es menos cierto que en medio de estos cambios es necesario asumir que la informaci&oacute;n es un recurso valioso y de muy alto costo que toda organizaci&oacute;n debe sistematizar, al igual que hace con el resto de los recursos, sean humanos, financieros o materiales.      <P>"Sin pol&iacute;tica de informaci&oacute;n, los delimitadores de pol&iacute;ticas (sean sociales o econ&oacute;micas) estar&iacute;an determinados por un empirismo rampante que afectar&iacute;a el desarrollo de la necesaria cooperaci&oacute;n entre los diversos campos de acci&oacute;n".<SUP>2</SUP>      <P>Todo esto implica la necesidad de establecer algunas consideraciones en torno al desarrollo de pol&iacute;ticas nacionales que permitan encauzar el uso racional de este recurso de recurso. <H4> &iquest; Qu&eacute; es una pol&iacute;tica de informaci&oacute;n (pi)?</H4> Seg&uacute;n Gloria Ponju&aacute;n, "una pol&iacute;tica de informaci&oacute;n es un plan para el desarrollo de los datos, recursos y servicios de informaci&oacute;n y su &oacute;ptima utilizaci&oacute;n." Una pol&iacute;tica dice qu&eacute; tipo de sociedad debe existir; un plan s&oacute;lo dice lo que har&aacute; durante un tiempo para lograr este objetivo (...) Apunta hacia la esencia (...) tiene que ver con el &iquest;qu&eacute;? y el &iquest;por qu&eacute;?<SUP>3</SUP>.      <P>Seg&uacute;n <I>Menou</I>, una pol&iacute;tica de informaci&oacute;n "es un conjunto de principios que gu&iacute;an el curso regular de la acci&oacute;n y consiste en: <DIR>a) una imagen del estado deseado, como una meta o conjuntos de metas que deben alcanzarse;      <P>b) medios espec&iacute;ficos para los cuales se encaminan la realizaci&oacute;n de las metas;      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>c) la asignaci&oacute;n de las responsabilidades para la implementaci&oacute;n de las v&iacute;as; un conjunto de reglas o lineamientos que regulan la implementaci&oacute;n de las v&iacute;as.</DIR> (Menou M. Information policy and national development: an educational perspective. [trabajo presentado en el Seminario FID/ET], La Habana, Cuba, septiembre 17-18,1990).      <P>A ello debe agregarse que la PI, proporciona mayores niveles de acceso a la informaci&oacute;n y potencia el desarrollo socioecon&oacute;mico de los diferentes sectores de la econom&iacute;a, educaci&oacute;n, ciencia, tecnolog&iacute;a, salud y otros. Hay que considerar adem&aacute;s que &iquest;se requiere de la misma para asegurar la ejecuci&oacute;n y funcionamiento arm&oacute;nico de los recursos, servicios y sistemas de informaci&oacute;n, por ejemplo, el acceso puntual a la informaci&oacute;n pertinente a las diversas necesidades de los diversos usuarios de toda la sociedad, la coordinaci&oacute;n y compatibilidad del sistema global de informaci&oacute;n, la mejora de la complementariedad y la compatibilidad entre las diversas legislaciones relativas al suministro de informaci&oacute;n, una mejor reacci&oacute;n a los nuevos progresos en el campo de la informaci&oacute;n y una participaci&oacute;n m&aacute;s efectiva en los sistemas y redes regionales y nacionales de informaci&oacute;n.<SUP>1</SUP>      <P>La finalidad de una PNI, seg&uacute;n el criterio de Montviloff,<SUP>4</SUP> es "el acceso y la utilizaci&oacute;n &oacute;ptima de los conocimientos especializados y profesionales, la informaci&oacute;n cient&iacute;fico, t&eacute;cnica, social y econ&oacute;mica y las t&eacute;cnicas desarrolladas o disponibles en el pa&iacute;s y en otras partes del mundo como recurso destinado a resolver problemas para el desarrollo de todos los sectores de la sociedad". La PNI se caracteriza porque: <UL>     <LI> Orienta hacia el logro de un mejor acceso a las fuentes de informaci&oacute;n y extrae de estas la mayor ganancia de informaci&oacute;n que posean.</LI>      <LI> Rige el establecimiento y mejora de los propios sistemas de informaci&oacute;n y el acceso a esta, as&iacute; como el flujo internacional de datos.</LI>      <LI> Permite un mayor uso de la informaci&oacute;n en funci&oacute;n de tomas de decisiones operativas y estrat&eacute;gicas en empresas y organizaciones donde prima la competitividad de los bienes y servicios elaborados por ella.</LI>     </UL> Es interesante destacar como, por un lado, Bearman,<SUP>5</SUP> considera que "los profesionales de la informaci&oacute;n ser&aacute;n convocados a tomar las riendas en estas &aacute;reas para desarrollar sus pol&iacute;ticas" y, por el otro, Gloria Ponju&aacute;n<SUP>3</SUP> plantea que estos "deber&aacute;n transmitir sus posiciones a aquellos encargados de elaborar las pol&iacute;ticas, porque su participaci&oacute;n es determinante para que las pol&iacute;ticas que se elaboren sean realistas". <H4> Una aproximaci&oacute;n a las pol&iacute;ticas nacionales de informaci&oacute;n en cuba</H4> Si bien resulta complejo concertar un conjunto de bases para establecer una PNI en el sentido que obliga el desarrollo, tambi&eacute;n es muy evidente que se dispone de una rica realidad cambiante que obliga al pa&iacute;s al replanteamiento de nuevas posiciones, tanto alrededor de la acumulaci&oacute;n, procesamiento, almacenamiento y difusi&oacute;n de la informaci&oacute;n, como de la producci&oacute;n de conocimientos.      <P>Cuba es un pa&iacute;s en v&iacute;as de desarrollo "con retos, fortalezas y debilidades propias de la coyuntura actual en la cual se desarrolla", (Zarza F. Papel de la informaci&oacute;n en el desarrollo nacional [trabajo presentado al I Seminario sobre Pol&iacute;tica Nacional de Informaci&oacute;n]. La Habana: IDICT, 1992) pero tambi&eacute;n es una naci&oacute;n que inici&oacute; una remodelaci&oacute;n econ&oacute;mica, que ha llevado a sus organizaciones a buscar mayores niveles de eficiencia. Por tanto, la informaci&oacute;n debe convertirse en un recurso potenciador de otros en un arma, tanto ofensiva como defensiva, que permita abrir paso a los bienes y servicios nacionales con mayor calidad y competitividad.      <P>La experiencia muestra un trabajo riguroso en relaci&oacute;n con la PNI, que data de los primeros a&ntilde;os de la d&eacute;cada del 60. La creaci&oacute;n, en febrero de 1962, de la Academia de Ciencias de Cuba, marc&oacute; un momento importante para el desarrollo de la actividad de investigaci&oacute;n en el pa&iacute;s y, por ende, para todo lo relativo a la generaci&oacute;n y difusi&oacute;n de la informaci&oacute;n por diferentes v&iacute;as. Actualmente, en el Sistema Nacional de Informaci&oacute;n del Instituto de Documentaci&oacute;n e Informaci&oacute;n Cient&iacute;fica y Tecnol&oacute;gica participan especialistas de diferentes subsistemas de informaci&oacute;n del pa&iacute;s, que debaten y presentan propuestas en torno a las posibles &aacute;reas a legislar, entre ellas: desarrollo de recursos de informaci&oacute;n, importancia y funci&oacute;n de la informaci&oacute;n, acceso a la informaci&oacute;n, uso de la informaci&oacute;n, desarrollo de servicios y sistemas de informaci&oacute;n, organizaci&oacute;n de actividades de informaci&oacute;n y preparaci&oacute;n del personal. Hasta ahora se han desarrollado dos seminarios nacionales en relaci&oacute;n con la formulaci&oacute;n de la PI.      <P>En la apertura del XLV Congreso de la Federaci&oacute;n Internacional de Informaci&oacute;n y Documentaci&oacute;n (FID), Hill expres&oacute;:      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><I>"Una de las tareas que nosotros como profesionales de la informaci&oacute;n debemos hacer es usar nuestras habilidades para ayudar a los que est&aacute;n en el gobierno a tomar decisiones informadas (...) debemos recordar todo el tiempo que estamos tratando con seres humanos con sus propias ambiciones, caracter&iacute;sticas, sentimientos y capacidades para comprender. La sociedad informativa se compone de seres humanos. Por eso nos denominamos profesionales. Por eso podemos ayudar en programas para usar informaci&oacute;n como un recurso para el desarrollo".<SUP>6</SUP></I>      <P>En el caso de Cuba, las bases para una PNI est&aacute;n sentadas "porque, ante todo, se trabaja por un desarrollo del pa&iacute;s, y existe la voluntad de usar al m&aacute;ximo la informaci&oacute;n disponible".<SUP>3</SUP>      <P>Sin embargo, hasta ahora s&oacute;lo las unidades de informaci&oacute;n han reconocido la necesidad de definir una PNI, aunque "el an&aacute;lisis del concepto la identifica como: conocimientos &uacute;tiles a cualquier tipo de usuario para prop&oacute;sitos industriales, econ&oacute;micos, cient&iacute;ficos, tecnol&oacute;gicos, culturales, jur&iacute;dicos, pedag&oacute;gicos, etc. desde el momento en que son comunicados a fin de que sean utilizados por los posibles receptores" (Zald&iacute;var M. Consideraciones para la elaboraci&oacute;n de una pol&iacute;tica nacional de informaci&oacute;n [trabajo presentado al I Seminario sobre Pol&iacute;tica Nacional de Informaci&oacute;n]. La Habana: IDICT, 1992). En lo adelante, se deber&aacute; atender al desarrollo de PI en consonancia con la gerencia de los sistemas de informaci&oacute;n en diferentes organizaciones; lo que, seg&uacute;n parece, implica atender el fen&oacute;meno de la informaci&oacute;n en dos sentidos: <OL>     <LI> El enfoque empresarial en las organizaciones de informaci&oacute;n.</LI>      <LI> El enfoque de la informaci&oacute;n como recurso en cualquier otra organizaci&oacute;n.</LI>     </OL>  <H4> Enfoque empresarial en las organizaciones de informaci&oacute;n</H4> Este enfoque no implica que la organizaci&oacute;n de informaci&oacute;n tenga que estar vinculada necesariamente con la rentabilidad y las ganancias, sino con la eficiencia y la productividad, lo cual depende del car&aacute;cter lucrativo o no de este.      <P>Las organizaciones de informaci&oacute;n son generalmente "instituciones p&uacute;blicas no lucrativas, por lo que este enfoque estar&aacute; dirigido a conseguir cambios estructurales y funcionales que impliquen la descentralizaci&oacute;n, horizontalizaci&oacute;n y desjerarquizaci&oacute;n de procesos y estructuras, cambios conceptuales y filos&oacute;ficos, cambios en ambientales de trabajo en general sobre la base de una continua superaci&oacute;n y desarrollo de los recursos humanos y la aplicaci&oacute;n de nuevos estilos y t&eacute;cnicas en su gesti&oacute;n".<SUP>7</SUP>      <P>Todo ello permitir&aacute; establecer pol&iacute;ticas y estrategias que permitir&aacute;n fortalecer la actividad de los servicios de informaci&oacute;n, buscar alianzas con otras organizaciones del sector, negociar nuevas fuentes de financiamiento y obtener ventajas del manejo de la informaci&oacute;n para producir bienes y servicios diferenciados con un alto valor. En otras palabras: tomar como referencia la filosof&iacute;a empresarial en las organizaciones de informaci&oacute;n "en aras de lograr un reposicionamiento e inserci&oacute;n de las mismas en los escenarios actuales y futuros".<SUP>7</SUP>      <P>Lograr un reposicionamiento efectivo implica una nueva forma de comprender el proceso de gesti&oacute;n de la informaci&oacute;n, "con capacidad para articular un conjunto de acciones de ajustes a los procesos productivos, an&aacute;lisis del entorno de la informaci&oacute;n, mejoramiento de las tecnolog&iacute;as de informaci&oacute;n en uso, etc&eacute;tera".<SUP>8</SUP>      <P>Todas las organizaciones, cualquiera que sea su naturaleza, est&aacute;n llamadas al proceso de transformaci&oacute;n en forma prolongada y profunda, mediante procesos de reingiener&iacute;a o de mejoramiento continuo (calidad total), para lograr la competitividad que exige el desarrollo. <H4> Escenarios para un reposicionamiento efectivo en las organizaciones de informaci&oacute;n</H4>  <OL>     ]]></body>
<body><![CDATA[<LI> Producci&oacute;n de bases de datos: desarrollar bases de datos especializadas de alto valor agregado que le permitan a la organizaci&oacute;n ubicarse ventajosamente en alg&uacute;n servicio de difusi&oacute;n masivo de informaci&oacute;n dentro del mercado.</LI>      <LI> Servicio integrado de informaci&oacute;n-telecomunicaciones: lograr la capacidad tecnol&oacute;gica y financiera que permite en una organizaci&oacute;n de informaci&oacute;n ofrecer un conjunto de servicios, tales como correo electr&oacute;nico, pedido de copias de documentos primarios, teleconferencias, entre otros a sus usuarios-generadores de informaci&oacute;n y l&iacute;deres de las organizaciones.</LI>      <LI> Consorcios con otras instancias de informaci&oacute;n: constituir alianzas para lograr la integraci&oacute;n vertical a partir de las capacidades existentes en unidades y sistemas de informaci&oacute;n.</LI>      <LI> "Tanques pensantes", "unidades de inteligencia" y otras modalidades: Encaminar el trabajo hacia un marco del flujo informacional que integre procesos tales como: monitoreo de informaci&oacute;n, procesos documentales, an&aacute;lisis de informaci&oacute;n y consolidaci&oacute;n de la misma.</LI>     </OL> De lo anteriormente expresado, se puede concluir que las unidades de informaci&oacute;n consideradas, tanto individualmente como participantes en sistemas y redes, deber&iacute;an revisar la opci&oacute;n de desempe&ntilde;ar alguna funci&oacute;n en estos procesos integradores. <H4> Enfoque de la informaci&oacute;n como recurso en cualquier otra organizaci&oacute;n</H4> En virtud del criterio de que las industrias, desde la propia creaci&oacute;n del concepto negocio, se mueven por medio de la informaci&oacute;n, la cual no puede ser un hecho aislado, sino un sistema que funcione autom&aacute;ticamente, es evidente que la introducci&oacute;n de estos sistemas adecuados a sus necesidades constituye una herramienta para apoyar la estrategia global, un medio de control en la evaluaci&oacute;n de los objetivos y un recurso indispensable para el &eacute;xito de cualquier organizaci&oacute;n.      <P>En 1985 Garnet,<SUP>9</SUP> apunt&oacute; que "tanto la creaci&oacute;n como la supervivencia de una nueva empresa, entendi&eacute;ndose esta como una organizaci&oacute;n, resulta del aprovechamiento de una oportunidad; es decir, de una informaci&oacute;n captada antes de los otros referida a una localizaci&oacute;n, producto, proceso o mezcla de algunas de estas razones". Esto implica una ventaja competitiva para la organizaci&oacute;n; es decir, las caracter&iacute;sticas presentes en una organizaci&oacute;n que explican desde como m&iacute;nimo su supervivencia hasta su &eacute;xito.      <P>La idea anterior se perfil&oacute; cuando en 1994 Naffziger, Hornsby y Kuratko<SUP>10 </SUP>afirmaron que "la creaci&oacute;n y supervivencia de una empresa depende de la capacidad de enlazar una idea con la gesti&oacute;n de los recursos necesarios, lo que supone, adem&aacute;s del factor creativo, capacidades de conocer recursos a los que acceder y saber gestionar".      <P>El enfoque de la informaci&oacute;n como recurso de cualquier otra organizaci&oacute;n, identifica, en primera instancia, todas las fortalezas de las empresas productoras de bienes y servicios a partir de las pr&aacute;cticas de trabajo adquiridas, que han permitido a estas organizaciones crecerse ante situaciones turbulentas. Ello ha demostrado, una vez m&aacute;s, la val&iacute;a del conocimiento econ&oacute;mico y gerencial. Pero esto no basta para lograr una organizaci&oacute;n de &eacute;xito.      <P>La actividad de las organizaciones (p&uacute;blicas o privadas) deber&aacute; centrarse en lo adelante en el intercambio de informaci&oacute;n para poder atender posteriormente a la obtenci&oacute;n de ganancias; lo primero conducir&aacute; inevitablemente a lo segundo. Por ello es emergente establecer sistemas de informaci&oacute;n que permitan disponer de informaci&oacute;n organizada y normalizada sobre el estado de datos, informaci&oacute;n sobre mercados y competidores, estad&iacute;sticas de proyectos, proveedores, etc&eacute;tera. Con esto se facilita la toma de decisiones en los niveles establecidos para cada organizaci&oacute;n. En otras palabras ser&iacute;a: establecer un control de la informaci&oacute;n, tanto como forma en que una entidad colectiva capta, selecciona, procesa, almacena y utiliza la informaci&oacute;n de naturaleza estrat&eacute;gica, como de producci&oacute;n de nuevos conocimientos para conseguir ventajas competitivas.      <P>Hasta ahora las organizaciones han concedido, en alguna medida, gran importancia a la informaci&oacute;n y no a los medios (l&eacute;ase sistemas) que se deben emplear para gestionarla. De ah&iacute; que tengan grandes vol&uacute;menes de datos y de informaci&oacute;n t&eacute;cnica (en ocasiones dispersa, no normalizada), y un mal sistema de gesti&oacute;n, que trae como consecuencia un rendimiento muy bajo.      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><B>&iquest;Qu&eacute; hacer para lograr que la informaci&oacute;n se convierta en un recurso para el desarrollo de una organizaci&oacute;n?</B> <UL>     <LI> En primer lugar, analizar qu&eacute; cantidad de informaci&oacute;n se recibe.</LI>      <LI> En segundo lugar, conocer el grado de demanda y la frecuencia de utilizaci&oacute;n de la informaci&oacute;n.</LI>      <LI> En tercer lugar, identificar las posibles entidades internas y externas para desarrollar los intercambios de informaci&oacute;n y distinguir los datos o la informaci&oacute;n necesaria en cada caso a partir de la utilizaci&oacute;n de un modelo com&uacute;n que elimine los efectos indeseables de la redundancia y de la no normalizaci&oacute;n de esta.</LI>      <LI> En cuarto y &uacute;ltimo lugar, elegir la tecnolog&iacute;a adecuada que permita realizar una gesti&oacute;n apropiada en cuanto a: tipo de informaci&oacute;n, agilidad y facilidad de acceso.</LI>     </UL> Una vez establecida la tecnolog&iacute;a, es importante determinar "los puntos cr&iacute;ticos" en relaci&oacute;n con la mayor demanda de informaci&oacute;n para realizar ajustes futuros al sistema.      <P>Una forma de agilizar la gesti&oacute;n es a trav&eacute;s de las llamadas redes locales de gran rapidez de enlace. <H4> Propuesta de aspectos a considerar para reflexionar en torno a la elaboraci&oacute;n de pol&iacute;ticas de informaci&oacute;n</H4> No es objetivo de este trabajo suplir las acciones que sobre PNI se han venido desarrollando, gracias a los esfuerzos realizados por la UNESCO en diferentes pa&iacute;ses para su elaboraci&oacute;n y su utilizaci&oacute;n &oacute;ptima, sino exponer de forma objetiva otros elementos a considerarse para la "realizaci&oacute;n con urgencia de esta pol&iacute;tica".<SUP>2</SUP> Para ello se han considerado la necesidad y la importancia de la misma para el desarrollo socioecon&oacute;mico de Cuba, as&iacute; como los limitados recursos disponibles para abastecer de informaci&oacute;n a la cada vez mayor poblaci&oacute;n que la consume y demanda. Uno de los objetivos fundamentales de la PNI es la optimizaci&oacute;n de recursos financieros, materiales y humanos para obtener la m&aacute;xima racionalidad y efectividad econ&oacute;mica en su empleo, lo cual s&oacute;lo se puede materializar mediante la cooperaci&oacute;n entre los miembros cubanos del sector de la informaci&oacute;n.      <P>La PNI cubana, en correspondencia con el criterio de Montviloff relacionado con la finalidad de las PNI,<SUP>4</SUP> deber&aacute;n abarcar todos los sectores de la sociedad y la econom&iacute;a, que de una forma u otra est&eacute;n vinculados a la investigaci&oacute;n, innovaci&oacute;n, producci&oacute;n, tecnolog&iacute;a, docencia, comer-cializaci&oacute;n, etc&eacute;tera.      <P>Entre los aspectos a considerar est&aacute;n: <OL>     <LI> La informaci&oacute;n es un recurso estrat&eacute;gico en el desarrollo de las organizaciones a nivel nacional.</LI>       ]]></body>
<body><![CDATA[<P>Esto implica el desarrollo de una nueva cultura informacional dentro de las organizaciones, que alcance desde el nivel gubernamental hasta el ciudadano en sus niveles de base; y la preparaci&oacute;n de programas de orientaci&oacute;n que permitan concientizar los conceptos de dato e informaci&oacute;n como recursos fundamentales, tanto para sus &aacute;reas de actividades, como para su incidencia en el desarrollo nacional.     <LI> Papel del profesional de la informaci&oacute;n</LI>       <P>El desarrollo de pol&iacute;ticas en este sentido deber&aacute; "contar con dos niveles cuya ejecuci&oacute;n se sustentar&aacute; con una definici&oacute;n racionalmente estructurada de los objetivos a alcanzar en pre y posgrado",<SUP>2</SUP> que permita lograr la formaci&oacute;n de un nuevo profesional de la informaci&oacute;n con las siguientes aptitudes: a) conocer y saber aplicar las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y la comunicaci&oacute;n; b) conocer el esquema de la organizaci&oacute;n empresarial y los recursos humanos; c) saber dise&ntilde;ar sistemas de informaci&oacute;n, con inclusi&oacute;n de la legislaci&oacute;n; d) hacer marketing de los servicios de informaci&oacute;n. Esta &uacute;ltima aptitud se incluye al considerar que el usuario actual requiere "una informaci&oacute;n filtrada y analizada en detalles, que debe empaquetarse en una forma f&aacute;cil de entender, y finalmente f&aacute;cil de aplicar",<SUP>11 </SUP>y que el nuevo profesional de la informaci&oacute;n "tiene que conocer el negocio (la actividad, el medio profesional en el cual se desarrolla, qui&eacute;nes son sus usuarios, para qu&eacute; fin est&aacute; destinada la informaci&oacute;n o los servicios de informaci&oacute;n que &eacute;l ofrece, cu&aacute;l es su ambiente comercial regular, social y pol&iacute;tico), porque el profesional hoy d&iacute;a es un agente de cambio, tiene un papel muy horizontal dentro de cada una de las organizaciones en que participa".<SUP>12</SUP> En fin, el nuevo profesional de la informaci&oacute;n debe ser, m&aacute;s que un bibliotecario pasivo que custodie grandes vol&uacute;menes de informaci&oacute;n, un verdadero gestor de informaci&oacute;n para poder ocupar "el gran espacio en que no estamos"<SUP>13</SUP> dentro de cualquier tipo de organizaci&oacute;n.     <LI> Tratamiento de la informaci&oacute;n en las organizaciones en consonancia con la gerencia de sistemas de informaci&oacute;n.</LI>       <P>Se lograr&aacute; de antemano una descentralizaci&oacute;n en las estructuras organizacionales, mediante la planeaci&oacute;n estrat&eacute;gica, la estrategia de proyectos, la reingenier&iacute;a de procesos y la calidad total, con el objetivo de fortalecer su desarrollo horizontal con el trabajo en grupos multidisciplinarios para ganar en acciones y lograr una mejor gesti&oacute;n de la informaci&oacute;n. Desarrollar habilidades gerenciales en torno a la informaci&oacute;n en las organizaciones, es particularmente importante en la direcci&oacute;n de sistemas.     <LI> Desarrollo de una infraestructura tecnol&oacute;gica en las organizaciones.</LI>       <P>Atender a este aspecto garantizar&iacute;a a las organizaciones disponer de una infraestructura tecnol&oacute;gica adecuada que permita el acceso directo, racional y pertinente a los productos y servicios de informaci&oacute;n.      <P>En conclusi&oacute;n el desarrollo de la informaci&oacute;n como recurso, conlleva trazar pol&iacute;ticas y estrategias para su uso m&aacute;s efectivo por toda la comunidad de usuarios de las distintas organizaciones, sean o no especializadas en informaci&oacute;n.      <P>Las pol&iacute;ticas tienen que estar encaminadas a lograr mayores niveles de optimizaci&oacute;n en la gesti&oacute;n y el uso de los recursos, de ah&iacute; la importancia de considerar dentro de ellas el papel del profesional de la informaci&oacute;n en su m&aacute;s estrecha relaci&oacute;n con las tecnolog&iacute;as y los sistemas.      <P>Una vez concluido el proyecto de trabajo para el desarrollo de la PNI, corresponde entonces, divulgar su contenido y hacer cumplir sus consideraciones. Su estricto cumplimiento garantizar&aacute; un mejor uso de la informaci&oacute;n y abrir&aacute; nuevas puertas a la cooperaci&oacute;n entre las organizaciones en el nuevo milenio. <H4> ABSTRACT</H4>  <H4> Approaches and reflections on the Cuban National Information Policy</H4> The importance of working out policies in the national context is set forth, making emphasis on the likely approaches on the use and handling of information within organizations. The contents of each approach is described as well as aspects to be considered in the working-out of such policies.      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><P>Subject headings: INFORMATION POLICY; INFORMATIONS INSTITUTIONS; CUBA <H4> REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS</H4> 1. Senge P. The fifth discipline: The art and practice of the learning organization. New York: Doubleday Currency, 1990:424.    <!-- ref --><BR>2. Santos Labourdette MC. Realidades contextuales de la formaci&oacute;n de los profesionales de la informaci&oacute;n en Am&eacute;rica Latina y el Caribe. Ciencias de la Informaci&oacute;n 1993;24(1):22-8.    <!-- ref --><BR>3. Ponju&aacute;n Dante G. Las pol&iacute;ticas nacionales de informaci&oacute;n en el contexto latinoamericano. El caso de Cuba. Cienc Inform 1993;24(1):43-7.    <!-- ref --><BR>4. Montviloff V. Pol&iacute;ticas nacionales de informaci&oacute;n: manual sobre la formulaci&oacute;n, aprobaci&oacute;n, aplicaci&oacute;n y funcionamiento de una pol&iacute;tica nacional sobre la informaci&oacute;n. Par&iacute;s: UNESCO, 1990:169.    <!-- ref --><BR>5.Bearman TC. National information policy: An insider&acute;s view. Lib. Trends 1986;35(1):105-18.    <!-- ref --><BR>6.Hill M.W. National information polices: a review of the situation in seventeen industrialized countries with particular reference to scientific and technical information. The Hague: FID,1989.(FID 678).    <!-- ref --><BR>&nbsp;7.Fern&aacute;ndez Aquino L, Su&aacute;rez Zarabazo E. El enfoque empresarial: un cambio en las organizaciones de informaci&oacute;n ante los nuevos desaf&iacute;os. Cienc Inform 1996;27(2):89-94.    <!-- ref --><BR>8. CEPAL/CLADES. Los sistemas de informaci&oacute;n y los desaf&iacute;os de los cambios globales. Santiago de Chile: Naciones Unidas, 1995:1-39. (Informaci&oacute;n y Desarrollo,7).    <!-- ref --><BR>9.&nbsp; Garnet WB. A conceptual framework for describing the phenomena pof new ventury creation. Acad Manag Rev 1985;10(4):596-606.    <!-- ref --><BR>10. Naffziger DW, Hornsby JS, Kuratko, DF. A proposed research model of entrepreneurial motivation. Entrepreneurship Theor Pract 1994;18(3):29-42.    <!-- ref --><BR>11. Wornell I. El nuevo profesional de la informaci&oacute;n. Cienc Inform 1996;27(4):213-8.    <!-- ref --><BR>12. Orozco E. Estado actual del profesional de la informaci&oacute;n. Cienc Inform 1996;27(4):227-37.    <!-- ref --><BR>13. Ponju&aacute;n Dante G. El gran espacio en que no estamos. Reflexiones en torno al papel del profesional de la informaci&oacute;n en la era del cambio. Cienc Inform 1996;27(4):219-26.    </OL> Recibido: 17 de diciembre de 1999     <BR>Aprobado: 18 de febrero del 2000     <BR>Lic. B&aacute;rbara Susana S&aacute;nchez Vignau. Direcci&oacute;n de Informaci&oacute;n Cient&iacute;fico T&eacute;cnica. Universidad de La Habana. Calle San L&aacute;zaro y L. Ciudad de La Habana, Cuba. CP 10400.      <P><A NAME="x"></A><SUP>1</SUP> Licenciada en Informaci&oacute;n Cient&iacute;fico T&eacute;cnica y Bibliotecolog&iacute;a. Master en Gesti&oacute;n de Informaci&oacute;n en las Organizaciones. Profesora Asistente de Bibliotecolog&iacute;a y Ciencias de la Informaci&oacute;n. Directora de la&nbsp; Direcci&oacute;n de Informaci&oacute;n Cient&iacute;fico T&eacute;cnica de la Universidad de La Habana. Universidad de La Habana.     <BR><SUP>2</SUP> Licenciada en Informaci&oacute;n Cient&iacute;fico T&eacute;cnica y Bibliotecolog&iacute;a. Master en Gesti&oacute;n de Informaci&oacute;n en las Organizaciones. Profesora adjunta de la Facultad de Comunicaci&oacute;n de la Universidad de La Habana. Biblioteca Nacional de Ciencia y Tecnolog&iacute;a. Capitolio Nacional.     <BR>&nbsp;       ]]></body><back>
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