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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Un clima organizacional acorde a las nuevas proyecciones de una universidad certificada para un servicio público de calidad: a consistent organizational climate]]></article-title>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><strong><font size="2" face="Verdana">EDITORIAL</font></strong></p>     <p align="right">&nbsp; </p>     <p align="left"><strong><font size="4" face="Verdana"><img src="/img/revistas/rpr/v19n5/f0001515.jpg" width="141" height="152" align="left">Un clima organizacional acorde a las nuevas  proyecciones de una universidad  certificada para un servicio p&uacute;blico de calidad</font></strong></p>     
<p>&nbsp;</p>     <p><strong><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">The new projections of a certified college to achieve the quality of the public services : a consistent organizational climate</font></strong></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Se inicia un nuevo  per&iacute;odo acad&eacute;mico y la universidad m&eacute;dica como todas las de la ense&ntilde;anza  superior, tiene sus propias expectativas, a partir de los planes que se  elaboran estrat&eacute;gicamente.</font> <font size="2" face="Verdana">En las Ciencias  M&eacute;dicas se vinculan a los postulados promovidos desde los lineamientos  pol&iacute;ticos hasta la incorporaci&oacute;n de las nuevas transformaciones en el sistema  de salud a la luz de la actualizaci&oacute;n progresiva del modelo econ&oacute;mico cubano  para lograr&nbsp;los objetivos superiores  l&oacute;gicos propuestos.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> Los n&uacute;meros  precedentes muestran&nbsp;a los lectores, art&iacute;culos de autores del  claustro universitario desde su desempe&ntilde;o profesoral en los escenarios docentes,&nbsp;manuscritos que ofrecen una visi&oacute;n  objetiva con la identificaci&oacute;n de las fortalezas, adem&aacute;s de las debilidades en  el proceso ense&ntilde;anza aprendizaje definidas en el campo metodol&oacute;gico. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> Es un &nbsp;imprescindible aspecto que como brecha, es  &uacute;til conocer para el dominio por las autoridades acad&eacute;micas y decisoras, para conjugar  las decisiones mediante un poder convocatorio, y lograr continuar el proceso,  priorizando las herramientas pedag&oacute;gicas adecuadas, si de veras el uso de las  herramientas educacionales, como sea el componente que garantice lograr la  calidad, es decir, del rigor que en este instante, demanda la instituci&oacute;n a  partir de su consideraci&oacute;n certificativa y en proceso de re acreditaci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> La imprescindible b&uacute;squeda  del elemento motivante en su capital humano, el necesario clima organizacional institucional, unido a las interrelaciones sist&eacute;micas entre  los actores en cada nivel docente, asistencial y administrativo, ser&iacute;an la garant&iacute;a  &nbsp;del &eacute;xito esperado y los convertir&iacute;a en factores  definitorios apoyados en una gesti&oacute;n comunicativa personal y abierta en los  colectivos de cada &aacute;rea del proceso, para&nbsp;favorecer&nbsp;los pasos que&nbsp;a partir de los conocidos antecedentes promovidos  en los principales eventos cient&iacute;ficos y organizativos de la etapa  transcurrida, desarrollen el marco pol&iacute;tico ideol&oacute;gico propicio para aglutinar todos  los factores.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> En este prop&oacute;sito  ofrecemos el n&uacute;mero inicial del curso acad&eacute;mico 2015-2016 confiados de que  sepamos asumir la responsabilidad que el momento nos exige, en eso estaremos juntos  hasta lograrlo.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="right"><font size="2" face="Verdana"><strong><em>Dr. Joaqu&iacute;n Hilario P&eacute;rez Labrador</em></strong>    <br>     <em><strong>Director editor</strong></em></font></p>      ]]></body>
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