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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><b><font face="verdana" size="2">ART&Iacute;CULOS ORIGINALES </font></b></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="4"><strong>Estudio bibliom&eacute;trico de la Revista de Ciencias M&eacute;dicas de Pinar del R&iacute;o. 2013-2015</strong></font> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&nbsp;   </font> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><strong>Bibliometric study of the Medical Sciences of Pinar del R&iacute;o journal. 2013-2015</strong></font></p>     <p>    <br> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><strong></strong></font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><strong>    <br> </strong></font> </p>     <p> </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><strong><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Raidel Gonz&aacute;lez  Rodr&iacute;guez<sup>1</sup>, Juan Cardentey  Garc&iacute;a<sup>2</sup>, Yuleivis  IzquierdoAlmora</font></strong><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><sup><strong>3</strong></sup></font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1 Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral. Instructor. Investigador  Agregado. Policl&iacute;nico Universitario "Pedro Borr&aacute;s Astorga". Pinar del R&iacute;o.  Cuba. <font color="#0000cc"><a href="mailto:rgonzalez@princesa.pri.sld.cu">rgonzalez@princesa.pri.sld.cu</a></font></font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><sup>2 </sup></b>Especialista de Primer y Segundo Grado en Pr&oacute;tesis Dental y Estomatolog&iacute;a General  Integral. Profesor Auxiliar. Investigador Agregado. Departamento de Ciencia y T&eacute;cnica. Universidad  de Ciencias M&eacute;dicas de Pinar del R&iacute;o. Cuba. <font color="#000099"><a href="mailto:cardentey@princesa.pri.sld.cu">cardentey@princesa.pri.sld.cu</a></font></font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&nbsp;<b><sup>3 </sup></b>Licenciada en Bibliotecolog&iacute;a y Ciencias de la Informaci&oacute;n. Filial Estomatolog&iacute;a. Pinar  del R&iacute;o. Cuba. <font color="#000099"><a href="mailto:yule@princesa.pri.sld.cu">yule@princesa.pri.sld.cu</a></font></font></p>     <p align="justify">    <br> </p>     <p align="justify"></p>    <p align="justify"> </p>    <p align="justify">    <br>   </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Recibido: </b><i>20</i></font><font face="Verdana" size="2"><i> de septiembre de 2016</i></font>    <br>   <font face="Verdana" size="2"><b>Aprobado: </b><i> 16 de enero de 2017</i></font></p>  <hr align="JUSTIFY">     <p align="justify">        <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><strong>RESUMEN</strong></font></p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><strong>Introducci&oacute;n:</strong> la evaluaci&oacute;n peri&oacute;dica de una publicaci&oacute;n seriada a trav&eacute;s de  indicadores bibliom&eacute;tricos permite obtener resultados objetivos y observar sus tendencias.    <br> </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Objetivo: </b>realizar un estudio bibliom&eacute;trico en la Revista de Ciencias M&eacute;dicas de Pinar del    R&iacute;o en el per&iacute;odo 2013-2015.</font>    <br>   <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>M&eacute;todo: </b>se realiz&oacute; un estudio descriptivo, longitudinal y retrospectivo, se tom&oacute; como  muestra los 353 art&iacute;culos publicados en el per&iacute;odo 2013-2015. De la estad&iacute;stica descriptiva se  utilizaron las frecuencias absolutas, el porcentaje y el promedio; los resultados obtenidos se  presentaron en tablas y gr&aacute;ficos para su mejor interpretaci&oacute;n. </font>       <br>   <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Resultados: </b>se increment&oacute; el n&uacute;mero de art&iacute;culos publicados, las citas recibidas y la  media de art&iacute;culos por fasc&iacute;culos. Por secciones mostr&oacute; incremento de las Cartas al Director,  los Art&iacute;culos de Actualidad en las Ciencias Sociales, Humanidades y Pedag&oacute;gicas, as&iacute; como  las Colaboraciones de Profesionales en el Exterior. Predomin&oacute; la titulaci&oacute;n de Especialista  de Primer Grado y los m&aacute;steres, la categor&iacute;a docente de Asistente, as&iacute; como la  categor&iacute;a investigativa Investigador Agregado, procediendo en su mayor&iacute;a de instituciones hospitalarias. </font>       <br>   <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Conclusiones: </b>el estudio de algunos indicadores bibliom&eacute;tricos aplicados a los  art&iacute;culos publicados en la Revista de Ciencias M&eacute;dicas de Pinar del R&iacute;o, se puede considerar que  los resultados obtenidos son satisfactorios, los cuales permitir&aacute;n mejorar la gesti&oacute;n y  visibilidad de este espacio divulgativo.</font>  </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>DeCS: </b>REVISTAS ELECTR&Oacute;NICAS; BIBLIOMETR&Iacute;A; PRODUCCI&Oacute;N CIENT&Iacute;FICA;  INDICADORES BIBLIOM&Eacute;TRICOS&nbsp; </font> </p><hr align="JUSTIFY">     <p align="justify"> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><strong>ABSTRACT</strong></font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><strong>Introduction:</strong> the periodic evaluation of a serial publication through bibliometric    indicators allows to obtain objective results and to observe it strends.   </font>    <br>   <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Objective: </b>to carry out the scientific production of the Medical Sciences of Pinar del    R&iacute;o journal.</font>       <br>   <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Methods:</b> a descriptive, longitudinal and retrospective study was done. The simple  taken were the 353 articles published in the period 2013-2015. From the descriptive statistics,  the absolute frequencies, the percentage and the average were used. The results obtained  were presented in tables and graphs for their better interpretation.</font>       <br>   <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Results: </b>it was increased the number of published articles, the received appointments  and the stocking of articles by fascicles. For sections its howed increment from the Letters to  the Director, the Articles of Present time in the Social Sciences, Humanities and Pedagogic,  as well as the Collaborations of Professionals. Specialist's of I Degree and the M&aacute;sters,  the educational category prevailed of Assistant, as well as the category investigative  Investigator Attach&eacute;, proceeding in its majority of hospital institutions. </font>    <br> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Conclusions: </b>after analyzing some bibliometric indicators applied to the articles  published in the Medical Sciences of Pinar del R&iacute;o journal it may be considered that the results  are satisfactory. The recommendations derived from these results will allow improving  the management and the visibility of the articles from this communication space.</font>  </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>DeCS: </b>BIBLIOMETRIC INDICATORS; SERIAL PUBLICATIONS; SCIENTIFIC  PUBLICATION INDICATORS </font> </p><hr align="JUSTIFY">     <p align="justify"></p>    <p align="justify"> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>    <br> </b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>    <br> </b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>INTRODUCCI&Oacute;N </b> </font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El crecimiento din&aacute;mico de las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y las comunicaciones ha  permitido un mayor acceso a la producci&oacute;n cient&iacute;fica de los profesionales desde cualquier lugar  y momento, constituyendo una necesidad creciente la evaluaci&oacute;n y seguimiento de los  procesos productivos y comunicativos del conocimiento cient&iacute;fico resultante de la actividad  investigativa desarrollada en instituciones y reflejado en revistas cient&iacute;ficas. </font></p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Para evaluar la producci&oacute;n cient&iacute;fica se realizan los estudios m&eacute;tricos que permiten  explorar, detectar y mostrar informaci&oacute;n relevante o significativa en grandes vol&uacute;menes de  documentos; disciplina que se caracteriza por su enfoque cuantitativo y cuyos resultados son de  gran utilidad. La bibliometr&iacute;a comprende un conjunto t&eacute;cnicas cuantitativas aplicadas al  an&aacute;lisis de documentos, sus productores y consumidores, mediante la cual se puede observar  el estado de la ciencia y la tecnolog&iacute;a a trav&eacute;s de la producci&oacute;n global de la literatura  cient&iacute;fica en un nivel dado de especializaci&oacute;n. <sup>1</sup> </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La utilidad del an&aacute;lisis de las publicaciones seriadas para el estudio de la actividad  investigadora y tecnol&oacute;gica ha llevado a la bibliometr&iacute;a a experimentar un gran desarrollo, estos  estudios permiten valorar la producci&oacute;n cient&iacute;fica en un &aacute;rea del conocimiento y comparar la de  un pa&iacute;s con respecto al mundo, una instituci&oacute;n en relaci&oacute;n con el pa&iacute;s, una revista cient&iacute;fica  con otra, y hasta a los cient&iacute;ficos en relaci&oacute;n con sus comunidades. </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">M&uacute;ltiples y variados constituyen los indicadores bibliom&eacute;tricos que pueden  analizarse, identific&aacute;ndose con ello las tendencias y el crecimiento del conocimiento en las  distintas ramas del saber, y el estudio de la dispersi&oacute;n y obsolescencia de la literatura cient&iacute;fica,  entre otros indicadores.<sup>2 </sup> </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La ciencia y la informaci&oacute;n abordadas en art&iacute;culos investigativos constituyen el motor  impulsor de las ciencias en la nueva sociedad, abriendo diferentes v&iacute;as para el uso de herramientas  e indicadores que permiten tener una valoraci&oacute;n m&aacute;s cient&iacute;fica del comportamiento de  las revistas cient&iacute;ficas, sus autores e instituciones. </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Los estudios bibliom&eacute;tricos aplicados a revistas cient&iacute;ficas permiten su evaluaci&oacute;n; han  sido y ser&aacute;n objeto de grandes debates por la marcada importancia que tiene demostrar la  veracidad de los resultados cient&iacute;ficos que exponen, por lo que llaman la atenci&oacute;n de los  distintos sectores relacionados con la actividad  cient&iacute;fica.<sup>3</sup> </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El peritaje de una publicaci&oacute;n seriada a trav&eacute;s de indicadores bibliom&eacute;tricos permite  obtener resultados objetivos de gran inter&eacute;s, e identificar las tendencias que sigue la revista.  Los datos que se obtienen y las conclusiones que se deducen de este tipo de estudios,  pueden ayudar a los responsables de la revista a mejorar su gesti&oacute;n y facilitar la toma de  decisiones en aspectos relacionados. </font> </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Los indicadores m&eacute;tricos permiten evaluar el progreso de una publicaci&oacute;n, identificar  las deficiencias y establecer estrategias espec&iacute;ficas para su soluci&oacute;n. Constituyen una  herramienta especialmente &uacute;til a la hora de dise&ntilde;ar pol&iacute;ticas que redunden en un aumento de la  visibilidad internacional de las revistas y como apoyo para emprender nuevas l&iacute;neas de  trabajo.<sup>4</sup> </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La Revista de Ciencias M&eacute;dicas de Pinar del R&iacute;oes una publicaci&oacute;n electr&oacute;nica  especializada de la provincia vueltabajera con el prop&oacute;sito de satisfacer la necesidad de socializar  la informaci&oacute;n cient&iacute;fica a partir de los logros alcanzados por los profesionales en ciencias de  la salud o vinculadas a ellas y experiencias en el proceso de ense&ntilde;anza  aprendizaje, investigaciones y otras actividades relevantes en el desarrollo de la salud p&uacute;blica en  la universidad y su red de instituciones en la provincia. </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En ella se handivulgado los resultados del quehacer investigativo y cient&iacute;fico de  profesionales pinare&ntilde;os, as&iacute; como de otras localidades y naciones, incrementando con ello la visibilidad  de las contribuciones de quienes publican en ella, adem&aacute;s del acceso a sus contenidos a  trav&eacute;s de diferentes bases de datos nacionales e internacionales. </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">A pesar de que la Revista de Ciencias M&eacute;dicas de Pinar del R&iacute;o lleva m&aacute;s de dos d&eacute;cadas  en la Web, no se ha publicado estudiospara ser utilizados por el Consejo Editorial para valorar  su visibilidad, a partir de informaci&oacute;n obtenida con el empleo del m&eacute;todo bibliom&eacute;trico. </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Es por ello que el objetivo del presente art&iacute;culo es realizar un estudiobibliom&eacute;tricoen  la Revista de Ciencias M&eacute;dicas de Pinar del R&iacute;o en el per&iacute;odo 2013 a 2015. Para darle  cumplimiento al mismo se realiz&oacute; un estudio descriptivo, longitudinal y retrospectivo de la  producci&oacute;n cient&iacute;fica publicada en la Revista de Ciencias M&eacute;dicas de Pinar del R&iacute;o en dicho per&iacute;odo.  Se tom&oacute; como muestra la colecci&oacute;n de todos los art&iacute;culos (353) publicados durante los  a&ntilde;os 2013-2015. </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Los datos fueron obtenidos de forma manual mediante la consulta electr&oacute;nica a trav&eacute;s de  la red, del sitio de la revista, disponible en: <font color="#00000a">http://www.revcmpinar.sld.cu</font></font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La informaci&oacute;n obtenida sobre los art&iacute;culos publicados en la revista objeto de estudio y  sobre sus respectivas referencias bibliogr&aacute;ficas se introdujo y proces&oacute; por medios electr&oacute;nicos.  Los c&aacute;lculos estad&iacute;sticos se realizaron con el mismo sistema de gesti&oacute;n y se utiliz&oacute; el  porcentaje y el promedio como medida de resumen. Se procedi&oacute; al an&aacute;lisis dela informaci&oacute;n  realiz&aacute;ndose comparaciones con otros estudios y bibliograf&iacute;as consultadas al respecto. Se  mantuvieron adem&aacute;s los principios bio&eacute;ticos y la confidencialidad para el uso de las estad&iacute;sticas. </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&nbsp; </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>DESARROLLO</b> </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En el per&iacute;odo estudiado se increment&oacute; el n&uacute;mero de art&iacute;culos publicados, de un 30,0) en  el 2013 a un 36,5% en el 2015, las citas recibidas, de 83 a 121, y la media de art&iacute;culos  por fasc&iacute;culos, de 17,7 a 21,5. (<font color="#00000a">Tabla 1</font>) </font> </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Tabla 1: </b>Bibliometr&iacute;a de art&iacute;culos publicados seg&uacute;n a&ntilde;o. Revista de Ciencias M&eacute;dicas  de Pinar del R&iacute;o. Pinar del R&iacute;o. 2013-2015. </font> </p>    <p align="center"><img src="/img/revistas/rpr/v21n1/t0113117.JPG" width="580" height="260"></p>     
<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">*Para Art&iacute;culos Originales, Art&iacute;culos de Revisi&oacute;n, Art&iacute;culos de Actualidad en las Ciencias  Sociales, Humanidades y Pedag&oacute;gicas, Presentaciones de Casos </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El n&uacute;mero de citas concedidas y recibidas crecieron en el transcurso de los  a&ntilde;os, correspondi&eacute;ndose con las normas editoriales de la revista evaluada  y con los tipos  de art&iacute;culospredominantes en el estudio, lo cual muestra la calidad y visibilidad de dicho  espacio electr&oacute;nico.Sin lugar a dudas, este indicador demuestra la pertinencia, novedoso y actual  de los trabajos publicados, lo cual debe ser tenido en cuenta por los editores como un aspecto  de eficienciaen los art&iacute;culos publicados. </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Los estudios investigativos realizados por los profesionales de la salud, visibles desde  la Revista de Ciencias M&eacute;dicas de Pinar del R&iacute;o, est&aacute;n ampliamente representados en la  bibliograf&iacute;a nacional e internacional, debidamente creados y revisados, por lo cual el n&uacute;mero de  accesos, as&iacute; como citas recibidas y concedidas son superiores en cada edici&oacute;n; lo cual ubica a  dicha editorial en un lugar de prestigio y nivel cient&iacute;fico demostrado. </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Los resultados bibliom&eacute;tricos de art&iacute;culos publicados por secciones mostr&oacute; incremento de  las Cartas al Director, de 0 en el 2013 a 13 en el 2015, los Art&iacute;culos de Actualidad en las  Ciencias Sociales, Humanidades y Pedag&oacute;gicas, de 19 a 30, as&iacute; como las Colaboraciones de  Profesionales en el Exterior, de 0 a 7. (Gr&aacute;fico 1)</font> </p>    <p align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Gr&aacute;fico 1: </b>Bibliometr&iacute;a de art&iacute;culos publicados por secciones seg&uacute;n a&ntilde;o. </font> </p>    <p align="center"><img src="/img/revistas/rpr/v21n1/g0113117.JPG" width="580" height="390"></p>     
<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">A pesar del criterio que establecen diversas pol&iacute;ticas editoriales de revistas  cient&iacute;ficasrespecto al predominio de los Art&iacute;culos Originales, principio que est&aacute; acorde con los lineamientos  que en relaci&oacute;n con las publicaciones cient&iacute;ficas establecidos en Cuba por el Ministerio de  Ciencia, Tecnolog&iacute;a y Medio  Ambiente,<b><sup>3 </sup></b>en la Revista de Ciencias M&eacute;dicas de Pinar del R&iacute;o se  reciben anualmente un elevado  n&uacute;mero de Art&iacute;culos Originales pero su revisi&oacute;n concluye en  decisiones de rechazo o solicitud de renovaci&oacute;n que autores desestiman y no reenv&iacute;an por su perfil  una nueva propuesta pero,  a pesar de un ligero decremento, se aprecia el auge en otras  secciones de importancia y calidad cient&iacute;fica. </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La creaci&oacute;n y dise&ntilde;o de nuevas secciones, y la introducci&oacute;n de cambios en la pol&iacute;tica  editorial de la revista pinare&ntilde;a, son aspectos importantes que brindan m&aacute;s opciones para que  los autores publiquen, a la vez que permiten un intercambio entre la comunidad cient&iacute;fica y  los miembros del equipo editorial.<sup>5</sup> </font> </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Es oportuno se&ntilde;alar que el objetivo de la revista es divulgar los resultados cient&iacute;ficos de  los profesionales vinculados a la salud y la formaci&oacute;n de los recursos humanos para la salud,  en cualquier parte del mundo. Con prioridad en el territorio de la provincia Pinar del R&iacute;o,  Cuba. En ella los autores pueden publicar cartas al director, editoriales (por invitaci&oacute;n),  art&iacute;culos originales, art&iacute;culos pedag&oacute;gicos, presentaciones de casos, comunicaciones breves y  otras siempre que sea informaci&oacute;n pertinente para el desarrollo de la actividad cient&iacute;fica de  la provincia y el pa&iacute;s con visibilidad internacional. </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Respecto a la cantidad de autores por art&iacute;culo cient&iacute;fico, la mayor frecuencia es de   cinco autores con el 37,4%,  y de un autor con el 21,5% del total. (Gr&aacute;fico 2) </font> </p>    <p align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Gr&aacute;fico 2: </b>Distribuci&oacute;n de autores por art&iacute;culo cient&iacute;fico. </font> </p>    <p align="center"><img src="/img/revistas/rpr/v21n1/g0213117.JPG" width="580" height="334"></p>     
<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Los resultados coinciden con otros estudios bibliom&eacute;tricos donde se aprecia el predominio  de la autor&iacute;a  m&uacute;ltiple.<sup>6&nbsp;</sup>Existe en la actualidad,  la tendencia al incremento del n&uacute;mero de  autores por publicaci&oacute;n en las ciencias m&eacute;dicas, ya que cada vez es mayor la presencia de  estudios colaborativos necesarios para obtener resultados v&aacute;lidos. En tal sentido, lo importante  es tener en cuenta conceder la categor&iacute;a de autor cuando esta sea merecida y responsable. </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">No cabe duda sobre la existencia de estudios que generalmente involucran a varios  autores cuando trata temas que requieren contribuci&oacute;n o participaci&oacute;n de diversos participantes;  si bien en las normas de la Revista de Ciencias M&eacute;dicas de Pinar del R&iacute;o define un l&iacute;mite  de autores, se debe continuar fortaleciendo la pol&iacute;tica de que los trabajos contengan la  autor&iacute;a necesaria, la responsabilidad del autor principal (el primero) y la responsabilidad  compartida de los coautores en el trabajo. </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Relacionado con la bibliometr&iacute;a de primeros autores en art&iacute;culos publicados, predomin&oacute;  la titulaci&oacute;n de Especialista de Primer Grado con el 43,9%, adem&aacute;s de la maestr&iacute;a en un  71,1%. La categor&iacute;a docente de Asistente con 31,1%, as&iacute; como la categor&iacute;a investigativa  Investigador Agregado con 7,8%. El 32,8% de dichas autor&iacute;as proceden en su mayor&iacute;a de  instituciones hospitalarias. (Tabla 2)</font> </p>    <p align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Tabla 2: </b>Bibliometr&iacute;a de primeros autores de art&iacute;culos cient&iacute;ficos. </font> </p>    <p align="center"><img src="/img/revistas/rpr/v21n1/t0213117.JPG" width="488" height="476"></p>     
<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El comportamiento de las publicaciones muchas veces est&aacute; relacionado con las  aspiraciones personales de los autores, que bien pueden ir, desde la necesidad de publicar y socializar  su quehacer cient&iacute;fico hasta el requerimiento de un cambio de categor&iacute;a docente, acceder  a diferentes grados cient&iacute;ficos o la formaci&oacute;n como especialistas de II Grado. </font> </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La provincia Pinar del R&iacute;o cuenta con un potencial humano y cient&iacute;fico relevante en el  sector de la salud y la educaci&oacute;n m&eacute;dica, manteniendo v&iacute;nculos de trabajo con otras  instituciones nacionales y extranjeras que contribuyen al incremento de las publicaciones cient&iacute;ficas y  su visibilidad. </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Relacionado con un estudio bibliom&eacute;trico en la revista Medicentro  Electr&oacute;nica,<sup>7</sup> resultaron ser los profesores con categor&iacute;a docente de Instructor, los autores que presentan mayor  cantidad de art&iacute;culos, seguidos de los Asistentes y Auxiliares; resultado que no coincide con el  obtenido en el presente estudio. </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La relaci&oacute;n entre especialistas de Primer Grado es mucho mayor que la de los  especialistas que alcanzan el Segundo Grado de la  especialidad.<sup>8,9 </sup>El tr&aacute;nsito del primer al segundo  grado de una especialidad en Cuba requiere del dominio de excelencia en su especialidad, lo  cual influye positivamente en el nivel de profundidad y calidad de los art&iacute;culos publicados en  las revistas cient&iacute;ficas. </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Es igualmente evidente que la relaci&oacute;n de Asistente con respecto a otras categor&iacute;as es  mayor, por lo que los resultados de este estudio evidencian un predominio de esta categor&iacute;a  docente, lo cual no coincidi&oacute; con la bibliograf&iacute;a consultada.<sup><font color="#111111">9</font></sup> </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Es importante acotar que precisamente la publicaci&oacute;n cient&iacute;fica es uno de los elementos  a considerar para lograr el tr&aacute;nsito a categor&iacute;as docentes superiores y pudiera ser esta la  causa del predominio de los autores con categor&iacute;a docente con respecto al grupo sin categor&iacute;a o  no declarada en la publicaci&oacute;n. </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Al ser la las categor&iacute;as docentes y cient&iacute;ficas, m&eacute;todos avanzados en la superaci&oacute;n  individual de los profesores, se puede evidenciar que mediante estos se adquieren  habilidades profesionales y profesorales para lograr el perfeccionamiento  pedag&oacute;gico.<sup>10 </sup>Seg&uacute;n los  resultados de este estudio, los autores al dirigir las investigaciones fueron din&aacute;micos, contando  con elevada pericia pedag&oacute;gica, conocimientos did&aacute;cticos, habilidades y funci&oacute;n cient&iacute;fica en  su desempe&ntilde;o. </font> </p>    <p align="justify"><font color="#111111" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Relacionado con las instituciones de procedencia resultaron ser los hospitales los de  mayor &iacute;ndice de productividad, aspecto que coincide con estudio nacional que igualmente destaca  a las sedes hospitalarias provinciales y la universidad m&eacute;dica como centros principales de  la producci&oacute;n cient&iacute;fica en la  salud.<sup>11</sup></font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La calidad de una revista comienza desde que se le ofrece informaci&oacute;n al usuario para  redactar su art&iacute;culo, hasta que culmina el proceso editorial, que incluye: revisi&oacute;n editorial,  asesoramiento cient&iacute;fico, correcci&oacute;n y edici&oacute;n del texto. Es un trabajo que implica a muchas personas,  cada una de las cuales debe cumplir su funci&oacute;n para lograr un resultado de  excelencia.<sup>12</sup> </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">No cabe duda del trabajo meritorio que ha venido desempe&ntilde;ando la Revista de  Ciencias M&eacute;dicas de Pinar del R&iacute;o como parte del proyecto de publicaciones que jerarquiza el  Centro Provincial de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas, existiendo toda la infraestructura en las  unidades de salud para viabilizar el proceso de publicaci&oacute;n de los usuarios: la tecnolog&iacute;a disponible  y los recursos humanos adiestrados; sin embargo, en no pocos casos, se carece de  proyecci&oacute;n institucional a nivel de departamento, disciplina, asignatura, que se traduce en poco apoyo  y ning&uacute;n tiempo a los docentes para emprender esta tarea, compleja e indelegable, por lo  que las publicaciones que se logran son resultado de intensos esfuerzos de &iacute;ndole  puramente personal.<b><sup>7 </sup></b>Nuevas proyecciones y metas se ponen en pr&aacute;ctica y perfeccionan para  revertir dicha situaci&oacute;n. </font> </p>    <p align="justify"> </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>    <br> </b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>CONCLUSIONES </b> </font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El estudio de algunos indicadores bibliom&eacute;tricos aplicados a los art&iacute;culos publicados en  la Revista de Ciencias M&eacute;dicas de Pinar del R&iacute;o durante el 2013 al 2015, se puede  considerar que los resultados obtenidos son satisfactorios, que permitir&aacute;n mejorar la gesti&oacute;n y  visibilidad de este espacio divulgativo. </font></p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Este art&iacute;culo constituye por dem&aacute;s, un reconocimiento a los autores que han publicado  en dicha revista cient&iacute;fica, como desaf&iacute;o y reto a las nuevas generaciones, as&iacute; como a la  ardua labor desplegada por los miembros de su equipo editorial durante estos a&ntilde;os al servicio de  la ciencia pinare&ntilde;a. </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&nbsp; </font> </p>    <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS</b></font> </p>    <!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 1.     Solano L&oacute;pez E, Castellanos Quintero SJ, L&oacute;pez Rodr&iacute;guez del Rey MM,  Hern&aacute;ndez Fern&aacute;ndez JI. La bibliometr&iacute;a: una herramienta eficaz para evaluar la actividad  cient&iacute;fica postgraduada. MediSur [Internet]. 2009 [citado 2016 Jul 17];7(4): [Aprox. 8 p.].  Disponible en: <u><font color="#5b9bd5"><a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1727-897X2009000400011&amp;script=sci_arttext" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1727-897X2009000400011&amp;script=sci_arttext</a></font></u></font><!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 2.     Yeras Garc&iacute;a G, Yeras Garc&iacute;a MG, D&iacute;az Velis Mart&iacute;nez E. &iquest;Qu&eacute; y qui&eacute;nes publican en  la revista EDUMECENTRO? EDUMECENTRO [Internet]. 2012 [citado 2016 Jul  20];4(3):[Aprox. 7 p.]. Disponible en: <u><font color="#5b9bd5"><a href="http://www.revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view%20/197/397" target="_blank">http://www.revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view /197/397</a></font></u></font> <!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 3.     &Aacute;vila Su&aacute;rez M, Bermello Navarrete R, Mesa Fleitas ME. Estudio bibliom&eacute;trico de  la Revista de Ciencias M&eacute;dicas de La Habana en el per&iacute;odo 2005-2009. ACIMED  [Internet]. 2012 [citado 2016 Jul 22]; 23(4): [Aprox.10 p.]. Disponible en: <u><font color="#5b9bd5"><a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1024-94352012000400005&amp;lng=es" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1024-94352012000400005&amp;lng=es</a></font></u> </font> <!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">4.     Espino Hern&aacute;ndez M, Ba&ntilde;os Ben&iacute;tez A, V&iacute;ctores ME, Vald&eacute;s Roque Y. An&aacute;lisis  m&eacute;trico de la producci&oacute;n cient&iacute;fica de la revista Panorama Cuba y Salud en el per&iacute;odo  2006-2011. Rev Cubana InfCienc Salud [Internet]. 2013 [citado 2016 Jul 23];24(3): [Aprox. 13  p.]. Disponible en: <u><font color="#5b9bd5"><a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2307%20-21132013000300002&amp;lng=es" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2307 -21132013000300002&amp;lng=es</a></font></u> </font> <!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5.     Rolo Mantilla M, Fuentes Garc&iacute;a S, Ferreiro Garc&iacute;a B, T&aacute;panes Galv&aacute;n W,  Fern&aacute;ndez Mor&iacute;n J. Comportamiento de la publicaci&oacute;n cient&iacute;fica en la Revista M&eacute;dica  Electr&oacute;nica. A&ntilde;os 2010 y 2011. Rev M&eacute;d Electr&oacute;n [Internet]. 2012 [citado 2016 Jul 25];34(2):  [Aprox. 7 p.]. Disponible en: <u><font color="#5b9bd5"><a href="http://www.revmatanzas.sld.cu/revista%20medica/ano%202012%20/vol2%202012/tema04.htm" target="_blank">http://www.revmatanzas.sld.cu/revista%20medica/ano%202012 /vol2%202012/tema04.htm</a></font></u></font> <!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">6.     Gonz&aacute;lez S&aacute;nchez F, Pulsant Terry JG, Tito Goire C, Oliva Prevots M, Cintr Castillo    M. An&aacute;lisis de algunos indicadores bibliom&eacute;tricos de la Revista de Informaci&oacute;n Cient&iacute;fica de    la Universidad M&eacute;dica de Guant&aacute;namo. Revista de Informaci&oacute;n Cient&iacute;fica [Internet].    2012 [citado 2016 Jul 26];75(3): [Aprox. 10 p.]. Disponible en:<u><font color="#5b9bd5"><a href="http://www.gtm.sld.cu/sitios/cpicm/contenido/ric/textos/Vol_75_No.3/analisis_indicadores_bibliometricos_ric_tc.pdf" target="_blank">http://www.gtm.sld.cu/sitios/cpicm/contenido/ric/textos/Vol_75_No.3/analisis_indicadores_bibliometricos_ric_tc.pdf</a></font></u></font> <!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 7.     Batista Hern&aacute;ndez NE, Ramos Costa MI, Hern&aacute;ndez Moreno V, Mart&iacute;nez M&eacute;ndez  NC, Vasconcelos Ram&iacute;rez D, Hern&aacute;ndez de la Rosa Y, Cobo Espinosa Y, L&oacute;pez D&iacute;az L.  An&aacute;lisis bibliom&eacute;trico de la revista Medicentro Electr&oacute;nica durante el quinquenio  2007-2011. Indicadores Generales. Medicentro [Internet]. 2014 [citado 2016 Jul 28];18(1):  [Aprox. 6p.]. Disponible en: <u><font color="#5b9bd5"><a href="http://www.medicentro.sld.cu/index.php/medicentro/article/view%20/1627/1329" target="_blank">http://www.medicentro.sld.cu/index.php/medicentro/article/view /1627/1329</a></font></u></font> <!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 8.     Espino Hern&aacute;ndez M, Ba&ntilde;os Ben&iacute;tez A, Emilia Victores M, Vald&eacute;s Roque Y.  An&aacute;lisis m&eacute;trico de la producci&oacute;n cient&iacute;fica de la revista &uml;Panorama Cuba y Salud&uml; en el  periodo 2006-2011. Revista Cubana de informaci&oacute;n en Ciencias de la salud [Internet]. 2013  [citado 2016 Jul 29];24(3): [Aprox. 14 p.]. Disponible en:<u><font color="#5b9bd5"><a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2307-21132013000300002&amp;lng=es&amp;nrm=iso" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2307-21132013000300002&amp;lng=es&amp;nrm=iso</a></font></u></font> <!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 9.     Rolo Mantilla M. Comportamiento de la publicaci&oacute;n cient&iacute;fica en la Revista  M&eacute;dica Electr&oacute;nica. A&ntilde;os 2010 y 2011. Revista M&eacute;dica Electr&oacute;nica [Internet]. 2012 [citado  2016 Jul 29];34(2). Disponible en: <u><font color="#5b9bd5"><a href="http://www.revmatanzas.sld.cu/revista%20medica%20/ano%202012/vol2%202012/tema04.htm" target="_blank">http://www.revmatanzas.sld.cu/revista%20medica /ano%202012/vol2%202012/tema04.htm</a></font></u></font> <!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 10.     Vidal Ledo M, Hern&aacute;ndez Garc&iacute;a L. Superaci&oacute;n profesoral. Educ Med Super  [Internet]. 2011 Jun [citado 2016 Jul 29];25(2):206-216. Disponible en: <u><font color="#2e74b5"><a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0864-21412011000200017&amp;lng=es" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0864-21412011000200017&amp;lng=es</a></font></u></font> <!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 11.     <font color="#111111">Tom&aacute;s Caster&aacute; V, Sanz Valero J, WandenBerghe C. Estudio bibliom&eacute;trico de la  producci&oacute;n cient&iacute;fica y uso de la Revista Chilena de Nutrici&oacute;n a trav&eacute;s de la red Scielo (2002 a  2007). RevChilNutr [Internet]. 2010 [c</font>2016 Jul 30<font color="#111111">];37(3): [aprox. 9 p.]. Disponible en: </font><u><font color="#2e74b5"><a href="http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0717-75182010000300008&amp;lng=es" target="_blank">http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0717-75182010000300008&amp;lng=es</a></font></u></font> <!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 12.     Hern&aacute;ndez Moreno V, Ramos Costa MI, Mart&iacute;nez M&eacute;ndez NC. Calidad de la  revista Medicentro Electr&oacute;nica y presencia en ella de la productividad cient&iacute;fica  villaclare&ntilde;a. Medicentro [Internet]. 2011 [citado 2016 Jul 30]; 15(1): [Aprox. 5p.]. Disponible  en: <u><font color="#5b9bd5"><a href="http://www.medicentro.sld.cu/index.php/medicentro/article/viewFile/68/95" target="_blank">http://www.medicentro.sld.cu/index.php/medicentro/article/viewFile/68/95</a></font></u> </font> <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p align="right"><strong><font size="2"><b><font color="#000000" size="2"><b><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong><img src="/img/revistas/rpr/v21n1/carta.jpg" width="49" height="41" align="left"></strong></font></b></font></b></font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Raidel Gonz&aacute;lez  Rodr&iacute;guez</font></strong><font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>: </b></font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral. Instructor. Investigador  Agregado. Policl&iacute;nico Universitario "Pedro Borr&aacute;s Astorga". Pinar del R&iacute;o.  Cuba. </font><font face="verdana" size="2"> </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><em><strong>Si usted desea contactar con el autor  de la investigaci&oacute;n h&aacute;galo <a href="mailto:rgonzalez@princesa.pri.sld.cu" target="_blank">aqui</a></strong></em></font></p>     
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