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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Actualizaci&#243;n en el manejo integral del c&#243;lera. Recomendaciones del taller de expertos. Cienfuegos 2014]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Cholera is a reemerging disease that was reintroduced into Cuba in late 2012. A provincial workshop attended by 83 professionals from the health institutions in the territory was developed on August 27, 2014 in order to analyse the technical elements for prevention and management of cholera outbreaks and to improve the provincial prevention and control plan for this disease. Group techniques including brainstorming and focus group were applied. Finally, the groups met to present their recommendations and approve the document. Main areas for improvement are related to: keeping an intensive training program, particularly for new professionals and technicians; having safe means for disinfecting and washing contaminated clothes; developing a health promotion and prevention strategy related to "clean hands" and "safe drinking water"; improving the information flow and intra- and inter-sectoral collaboration. It is concluded that the cholera prevention and control plan comprises the technical elements for an appropriate response; however, it can be improved by means of new training and control actions, increased risk perception among health professionals and in the communities, effective control of events and improved networking and inter-sectoral work.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[c&#243;lera]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[diagn&#243;stico]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[terapéutica]]></kwd>
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    <div align="right">
      <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>ARTÍCULO ESPECIAL</B></font></p>
</div>
    <p>&nbsp;</p> 
    <p><b><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="4">Actualizaci&#243;n en el manejo integral del c&#243;lera. Recomendaciones del taller de expertos. Cienfuegos 2014</font></b></p>
    <p>&nbsp;</p>
    <p><b><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3">Update on Comprehensive Management of Cholera. Recommendations of the Expert Workshop. Cienfuegos 2014</font></b></p>
    <p>&nbsp;</p>
    <p>&nbsp;</p>

    <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>






María Lina Valdés G&#243;mez<sup>I</sup>


, Víctor René Navarro Machado<sup>II</sup>


, Edelys Molina Moreira<sup>III</sup>


, Joel Torres Ros<sup>IV</sup>


, Ada Lozano Leblanc<sup>III</sup>


, Joseline Cesar Carrero<sup>IV</sup>


, Alain Morej&#243;n Giraldoni<sup>I</sup>
</B></font></P>



    ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">



<sup>I</sup> Universidad de Ciencias Médicas, Cienfuegos, Cienfuegos, Cuba, CP: 55100<br />


<sup>II</sup> Hospital General Universitario Dr. Gustavo Aldereguía Lima, Cienfuegos, Cienfuegos, Cuba, CP: 55100<br />


<sup>III</sup> Direcci&#243;n Provincial de Salud, Cienfuegos, Cienfuegos, Cuba, CP: 55100<br />


<sup>IV</sup> Centro Provincial de Higiene y Epidemiología, Cienfuegos, Cienfuegos, Cuba, CP: 55100<br />
</font></p>
    <P>&nbsp;</P>
    <P>&nbsp;</P>
<hr />
    <P>
<font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>RESUMEN </B></font> 
    <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El c&#243;lera es una enfermedad reemergente que se reintrodujo en Cuba a finales del 2012. El 27 de agosto del 2014, se desarroll&#243; en Cienfuegos un taller provincial con la participaci&#243;n de 83 profesionales de todas las instituciones de salud del territorio, con el objetivo de analizar los elementos técnicos para la prevenci&#243;n y el manejo de brotes de c&#243;lera y de perfeccionar el plan provincial de prevenci&#243;n y control de la enfermedad. Se utilizaron técnicas de grupo como tormenta de ideas y grupo focal. Finalmente, los grupos se unieron para exponer sus recomendaciones y aprobar el documento. Los principales puntos de mejora se vinculan a: mantener un intensivo programa de capacitaci&#243;n, en especial a los nuevos profesionales y técnicos; disponer de mecanismos seguros para la desinfecci&#243;n y lavado de ropas contaminadas; desarrollar una estrategia de promoci&#243;n y prevenci&#243;n de salud relacionada a "manos limpias" y "agua segura para el consumo"; mejorar el flujo informativo y la cooperaci&#243;n intra e intersectorial. Se concluye que el plan de prevenci&#243;n y control del c&#243;lera consta de los elementos técnicos para una adecuada respuesta, sin embargo, se puede mejorar con nuevas acciones de capacitaci&#243;n y control, el incremento de la percepci&#243;n de riesgo en el personal de salud y en las comunidades, el trabajo eficiente en el control de eventos y con el perfeccionamiento del trabajo en red y la intersectorialidad.</font></P>
    <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>Palabras clave:</B> 
c&#243;lera, diagn&#243;stico, terapéutica, manejo de la enfermedad, diarrea, enfermedades gastrointestinales, prevenci&#243;n y control.</font></P>
<hr> 
    <P>
<font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>ABSTRACT </B></font> 
    <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Cholera is a reemerging disease that was reintroduced into Cuba in late 2012. A provincial workshop attended by 83 professionals from the health institutions in the territory was developed on August 27, 2014 in order to analyse the technical elements for prevention and management of cholera outbreaks and to improve the provincial prevention and control plan for this disease. Group techniques including brainstorming and focus group were applied. Finally, the groups met to present their recommendations and approve the document. Main areas for improvement are related to: keeping an intensive training program, particularly for new professionals and technicians; having safe means for disinfecting and washing contaminated clothes; developing a health promotion and prevention strategy related to "clean hands" and "safe drinking water"; improving the information flow and intra- and inter-sectoral collaboration. It is concluded that the cholera prevention and control plan comprises the technical elements for an appropriate response; however, it can be improved by means of new training and control actions, increased risk perception among health professionals and in the communities, effective control of events and improved networking and inter-sectoral work.</font></P>
    <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>Key words</B>: 
cholera, diagnosis, therapeutics, disease management, diarrea, gastrointestinal diseases, prevention & control.</font></P>
<hr> 
    <P>&nbsp;</P>
    ]]></body>
<body><![CDATA[<P>&nbsp;</P>
    <P> 
                <p><span style="font-size: small; font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>INTRODUCCI&#211;N</strong></font></p>
            <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <p>El c&oacute;lera es una enfermedad infecciosa causada por el <em>Vibrio cholerae</em>. Conocida desde tiempos inmemorables, ha ocasionado varias pandemias a partir de la primera mitad del siglo XIX. Suele transmitirse a trav&eacute;s del agua o los alimentos contaminados con heces, y sigue constituyendo un riesgo permanente en muchos pa&iacute;ses. Se pueden producir brotes espor&aacute;dicamente en cualquier parte del mundo donde el abastecimiento de agua, el saneamiento, la inocuidad de los alimentos o la higiene, sean inadecuados.<sup>1</sup></p>      <p>Aunque la enfermedad tiene un origen bacteriano, se ha reconocido su etiopatogenia como un fen&oacute;meno multicausal, donde confluyen lo biol&oacute;gico, ambiental, social, pol&iacute;tico y cultural; aspectos esenciales para su control.<sup>2,3&nbsp;</sup> Durante los &uacute;ltimos 20 a&ntilde;os, despu&eacute;s de la reemergencia del c&oacute;lera en las Am&eacute;ricas, la incidencia m&aacute;s alta de casos se registr&oacute; en &Aacute;frica; en este continente se reportaron 3 221 050 casos entre 1970 y el 2011, lo que representa el 46 % de los casos reportados en el mundo.<sup>4</sup></p>      <p>En la regi&oacute;n de Las Am&eacute;ricas se registran varias epidemias a partir del a&ntilde;o 1831, y durante el transcurso de los siglos XX y XXI. Ejemplo de ello es la ocurrida en Per&uacute; en el a&ntilde;o 1991, donde se reportaron 202 904 casos, 79 226 ingresos y 1710 defunciones solo hasta la semana epidemiol&oacute;gica 20;5 y la de Hait&iacute;, donde desde el inicio de la epidemia (octubre del 2010) hasta la semana 23 del 2014, se registraron 703 510 casos, de los cuales 393 912 fueron hospitalizados (56 %) y 8 562 fallecieron.<sup>6</sup></p>      <p>En Cuba tuvo su primera incursi&oacute;n epid&eacute;mica en 1833 (durante la segunda pandemia), y dej&oacute; en La Habana un saldo de m&aacute;s de 9 000 defunciones, con una tasa de mortalidad de casi 60 por 1 000 habitantes, sin contar que en el resto del territorio nacional caus&oacute; tres veces m&aacute;s v&iacute;ctimas. La segunda epidemia de c&oacute;lera se produjo en La Habana, en marzo de 1850 y la tercera en octubre de 1867.<sup>7&nbsp; </sup>A partir de julio del 2012 se han reportado varios brotes, el primero, en el municipio de Manzanillo, provincia Granma,<sup>2&nbsp; </sup>y otros con posterioridad en diferentes provincias, incluida Cienfuegos.</p>      <p>Es casi imposible impedir que el c&oacute;lera se introduzca en una zona, pero la propagaci&oacute;n de la enfermedad dentro de un territorio se puede prevenir mediante la detecci&oacute;n temprana y la confirmaci&oacute;n de los casos, seguidos de una respuesta apropiada.<sup>1,3&nbsp;</sup> Las actividades de respuesta siempre deben ir seguidas de la planificaci&oacute;n y la ejecuci&oacute;n de actividades de preparaci&oacute;n que propicien un tratamiento m&aacute;s eficaz de los eventos de c&oacute;lera que se den en el futuro; en igual sentido, es importante que en el plan se definan acciones de prevenci&oacute;n para eliminar una reaparici&oacute;n estacional de la enfermedad. Demoras en la organizaci&oacute;n de la respuesta y la falta de capacitaci&oacute;n en los trabajadores del sector pueden tambi&eacute;n incidir en las tasas de complicaci&oacute;n y muertes.<sup>8</sup></p>      <p>La provincia dispone de un plan de prevenci&oacute;n y control del c&oacute;lera, donde se recogen acciones para ambos aspectos y para todos los actores sociales de la prevenci&oacute;n y respuesta; dicho plan no puede ser est&aacute;tico. Se ha indicado por el Ministerio de Salud P&uacute;blica (MINSAP) y se ha recomendado por diversas organizaciones internacionales como la Organizaci&oacute;n Panamericana de la Salud (OPS), redoblar los esfuerzos de vigilancia, actualizar los planes de preparaci&oacute;n y respuesta, e implementar las medidas necesarias de prevenci&oacute;n y promoci&oacute;n de la salud.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En mayo del 2013 se realiz&oacute; la &uacute;ltima actualizaci&oacute;n del plan, por lo que resultaba necesaria una nueva revisi&oacute;n. Para ello, se precis&oacute; fusionar la estrategia nacional con las mejores experiencias pr&aacute;cticas de los profesionales que enfrentan brotes de enfermedad diarreica aguda (EDA), incluidos casos sospechosos de c&oacute;lera; por tal motivo se desarroll&oacute; un taller en la Universidad de Ciencias M&eacute;dicas de Cienfuegos, el 27 de agosto del 2014. Este tuvo dos objetivos centrales: en primer lugar, analizar los elementos t&eacute;cnicos para la prevenci&oacute;n y el manejo de brotes de c&oacute;lera partiendo de la experiencia de los participantes, y en segundo, emitir recomendaciones para perfeccionar el plan provincial de prevenci&oacute;n y control de la enfermedad.</p></font></P>
            <P>&nbsp;</P>
            <P>&nbsp;</P>
                <p><span style="font-size: small; font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>MÉTODOS</strong></font></p>
            <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <p>El taller constituy&oacute; una investigaci&oacute;n por encargo de la Direcci&oacute;n Provincial de Salud. Participaron 83 delegados que representaron a las siguientes instituciones de la provincia: Direcci&oacute;n Provincial de Salud (DPS), Direcci&oacute;n Municipal de Salud (DMS), Centro Provincial de Higiene y Epidemiolog&iacute;a (CPHE), Centros Municipales de Higiene y Epidemiolog&iacute;a, Universidad de Ciencias M&eacute;dicas de Cienfuegos, Hogar de Ancianos, Hospital Provincial Dr. Gustavo Alderegu&iacute;a Lima y Hospital Pedi&aacute;trico Universitario Paquito Gonz&aacute;lez Cueto, adem&aacute;s de representantes de todos los policl&iacute;nicos del territorio.</p>      <p>Del total de participantes, 18 fueron considerados expertos en el tema o subtemas tratados, de los cuales el 88,9 % ten&iacute;an grado cient&iacute;fico (un doctor en ciencias y 16 m&aacute;steres en ciencias) y categor&iacute;a docente de asistente hasta titular. La experiencia promedio de los delegados en el tema (direcci&oacute;n de sistemas y servicios de salud, as&iacute; como del manejo de epidemias), fue de 10 a&ntilde;os. Otros 28 delegados fueron considerados informantes clave por la actividad desempe&ntilde;ada en el manejo, prevenci&oacute;n y control de la EDA en los &uacute;ltimos ocho meses.</p>      <p>El taller fue estructurado en tres sesiones; una primera en plenaria que luego de la introducci&oacute;n y exposici&oacute;n de los objetivos por la vicedirectora provincial de asistencia m&eacute;dica, fue seguida por una conferencia magistral de la MsC. Dra. Mar&iacute;a Lina Vald&eacute;s G&oacute;mez, titulada &ldquo;Enfermedad diarreica aguda, situaci&oacute;n epidemiol&oacute;gica internacional&rdquo;. En una segunda sesi&oacute;n, los delegados se dividieron en tres grupos y mediante t&eacute;cnicas cualitativas como tormenta de ideas y grupos focales, analizaron una de las siguientes tem&aacute;ticas relacionadas al c&oacute;lera: manejo epidemiol&oacute;gico, atenci&oacute;n hospitalaria y manejo en la Atenci&oacute;n Primaria de Salud (APS). Cada grupo analiz&oacute; el plan provincial para la prevenci&oacute;n y control de la enfermedad y en base a sus experiencias y la bibliograf&iacute;a nacional e internacional, aportaron nuevas ideas. En una tercera sesi&oacute;n, todos los grupos se unieron en plenaria para debatir las recomendaciones y aprobar el documento final.</p>      <p>La distribuci&oacute;n de los participantes por grupos fue realizada previamente por el comit&eacute; organizador en dependencia de su perfil y experticia, de forma que se garantizara un equilibrio entre ellos.</p>      <p>El trabajo de cada comisi&oacute;n se inici&oacute; con una introducci&oacute;n general sobre el tema, los objetivos a perseguir, los subtemas a ser tratados que estuvieran incluidos en el plan y con posibilidad de adicionar otros planteados por los integrantes de cada grupo.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Los moderadores y relatores fueron seleccionados por su amplio conocimiento del tema, experiencia de trabajo con epidemias, conocimientos de medicina, prestigio y autoridad.</p></font></P>
            <P>&nbsp;</P>
            <P>&nbsp;</P>
                <p><span style="font-size: small; font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>DESARROLLO</strong></font></p>
            <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <p>El plan provincial para la prevenci&oacute;n y control del c&oacute;lera est&aacute; estructurado en varios ac&aacute;pites: los primeros tratan de los aspectos generales, cl&iacute;nicos y epidemiol&oacute;gicos de la enfermedad; un segundo bloque aborda la organizaci&oacute;n y las funciones de las distintas &aacute;reas e instituciones del MINSAP (direcci&oacute;n y mando, atenci&oacute;n m&eacute;dica, higiene, epidemiolog&iacute;a y microbiolog&iacute;a, aseguramiento log&iacute;stico y tecnol&oacute;gico, docencia e investigaci&oacute;n, as&iacute; como educaci&oacute;n sanitaria y comunicaci&oacute;n social); el cuarto grupo incluye la investigaci&oacute;n epidemiol&oacute;gica de casos, control de focos, vigilancia epidemiol&oacute;gica y control sanitario internacional. En el documento tambi&eacute;n se abordan las medidas de prevenci&oacute;n en instituciones de salud y en la poblaci&oacute;n, as&iacute; como lo relacionado con la capacitaci&oacute;n.</p>      <p>Las principales recomendaciones para el perfeccionamiento del plan, para el trabajo en las instituciones de la provincia consideradas por orden de abordaje durante el taller, as&iacute; como las recomendaciones para cada tem&aacute;tica, se muestran a continuaci&oacute;n.</p>      <p><strong>Recomendaciones generales</strong></p>  <ul> 	    <li>Mantener un intensivo programa de capacitaci&oacute;n sobre el tema, que incluya a todos los trabajadores del sector involucrados en la prevenci&oacute;n y respuesta, pero en especial a los nuevos profesionales y t&eacute;cnicos que inician sus actividades en el pr&oacute;ximo mes de septiembre.</li> 	    <li>Mejorar la se&ntilde;al&eacute;tica en policl&iacute;nicos y hospitales para mayor orientaci&oacute;n de los pacientes con EDA hacia las Unidades de Tratamiento de C&oacute;lera (UTC).</li> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Los servicios de urgencia en policl&iacute;nicos y hospitales deber&aacute;n disponer de cloro y bolsas para la desinfecci&oacute;n de la ropa de los pacientes antes de entregarla a los familiares.</li> 	    <li>Las instituciones deber&aacute;n disponer de mecanismos seguros (cumplir con una recogida, transporte, desinfecci&oacute;n y flujo, seg&uacute;n lo establecido en el plan) para el lavado de la ropa que se utilice en sus diferentes departamentos.</li> 	    <li>Informar oportunamente al resto de los sectores sociales e instituciones gubernamentales acerca de los problemas y soluciones (sobre agua, alimentaci&oacute;n, ambiente y residuales principalmente) que dependan de estos para el abordaje integral de la enfermedad.</li> 	    <li>Socializar de forma no solo verbal en toda la red de instituciones, las nuevas indicaciones que se emitan por el MINSAP sobre prevenci&oacute;n y control del c&oacute;lera. No puede existir contradicci&oacute;n entre lo que se orienta y lo que est&aacute; aprobado en los planes de las instituciones.</li> 	    <li>Extremar medidas de control en fronteras nacionales y del territorio.</li> 	    <li>Desarrollar una estrategia de promoci&oacute;n y prevenci&oacute;n de salud relacionada a &ldquo;manos limpias&rdquo; y &ldquo;agua segura para el consumo&rdquo;, que llegue a la poblaci&oacute;n y a los trabajadores del sector salud.</li> 	    <li>Potenciar la intra e intersectorialidad como principio para el manejo adecuado de los brotes y de la enfermedad.</li>     </ul>      <p><strong>Recomendaciones para el manejo en la APS</strong></p>  <ul> 	    <li>Todo paciente con EDA se debe considerar en un inicio &ldquo;c&oacute;digo rojo&rdquo;, hasta que los elementos cl&iacute;nicos modifiquen esta clasificaci&oacute;n.</li> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Garantizar permanentemente un personal de enfermer&iacute;a o param&eacute;dico en el &aacute;rea de clasificaci&oacute;n a la entrada de los policl&iacute;nicos.</li> 	    <li>El tipo de ambulancia para el traslado depender&aacute; del estado cl&iacute;nico: pacientes con deshidrataci&oacute;n grave o moderada con comorbilidades, en ambulancias para c&oacute;digo rojo; pacientes con deshidrataci&oacute;n ligera/moderada que toleren v&iacute;a oral, en ambulancias para c&oacute;digo amarillo; y pacientes sin deshidrataci&oacute;n en ambulancias b&aacute;sicas o transporte no sanitario coordinado por el sistema de salud.</li> 	    <li>Los pacientes de los municipios no cabecera mantienen su remisi&oacute;n inicial al policl&iacute;nico principal, pero para Cienfuegos (cabecera) el m&eacute;dico puede solicitar los servicios de transporte desde los consultorios, o incluso desde la vivienda, para su remisi&oacute;n directa al hospital (lo cual es obligatorio ante casos graves).</li> 	    <li>Los pacientes atendidos en consultorios donde no se realizan procederes, tienen prioridad para el traslado en ambulancias (en relaci&oacute;n a otros pacientes de igual c&oacute;digo de prioridad).</li> 	    <li>El director del &aacute;rea de salud deber&aacute; garantizar, previa coordinaci&oacute;n con la DMS, CPHE y DPS, el transporte de los grupos de respuesta r&aacute;pida para que arriben al &aacute;rea de brote en el menor tiempo posible.</li> 	    <li>Retirar del plan lo relacionado a ingreso domiciliario.</li> 	    <li>Se debe garantizar &ldquo;agua segura&rdquo; en los consultorios que tienen dificultades con el abasto y distribuci&oacute;n de agua.</li> 	    <li>Se deben garantizar bolsas en todas las &aacute;reas para la ubicaci&oacute;n de residuos peligrosos, incluyendo los relacionados a pacientes con c&oacute;lera.</li> 	    <li>Los pacientes se consideran pedi&aacute;tricos hasta los 18 a&ntilde;os.</li> 	    <li>Para definir triage, tratamiento y traslado, aparte del estado de hidrataci&oacute;n, deber&aacute; considerarse la pertenencia de los pacientes a grupos de riesgo, y en especial a los que presenten comorbilidades.</li> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Los puestos de mando de los policl&iacute;nicos deben integrarse m&aacute;s al sistema de referencia y contrarreferencia de la red de instituciones de salud y velar por mantener partes e informaciones en ambas direcciones de la red.</li> 	    <li>Los jefes de las UTC (m&eacute;dicos y enfermeros) deber&aacute;n garantizar la disponibilidad y accesibilidad de reserva de medicamentos e insumos para el tratamiento del paciente con EDA que arribe a su instituci&oacute;n.</li> 	    <li>Garantizar, desde el primer contacto del paciente con el sistema de salud, una adecuada percepci&oacute;n del riesgo, una evaluaci&oacute;n r&aacute;pida del estado cl&iacute;nico y un manejo &aacute;gil, que permita la llegada de los pacientes a los hospitales sin un estado de deterioro cl&iacute;nico.</li>     </ul>      <p><strong>Recomendaciones para el manejo hospitalario</strong></p>  <ul> 	    <li>Se precisa de proyectos para la mejora en las condiciones de hospitalizaci&oacute;n en las UTC de ambos hospitales (log&iacute;stica y flujos).</li> 	    <li>Establecer actividades acad&eacute;micas que favorezcan el mayor conocimiento de los protocolos de manejo cl&iacute;nico y epidemiol&oacute;gico de los casos.</li> 	    <li>Evitar retornos de pacientes a las &aacute;reas de salud sin el cumplimiento de las seis horas libres de diarrea para los casos con kit de c&oacute;lera negativo y de 12 para los positivos. Ambos deber&aacute;n llevar la adecuada contrarreferencia e informaci&oacute;n a los puestos de mando definidos.</li> 	    <li>Emplear el m&eacute;todo epidemiol&oacute;gico en conjunto con el m&eacute;todo cl&iacute;nico en el manejo integral de los pacientes en los hospitales.</li> 	    <li>Incrementar las acciones de promoci&oacute;n de salud en el escenario hospitalario.</li> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Atender de forma diferenciada a ni&ntilde;os peque&ntilde;os y ancianos, ello incluye el balance hidromineral y la reposici&oacute;n de volumen.</li>     </ul>      <p><strong>Recomendaciones para los aspectos epidemiol&oacute;gicos</strong></p>  <ul> 	    <li>Disponer de brigadas de respuesta r&aacute;pida para brotes de EDA que est&eacute;n formadas, capacitadas y con funciones generales y espec&iacute;ficas para cada miembro, definidas y conocidas. Esta es una de las funciones principales de los grupos de epidemiolog&iacute;a de las &aacute;reas de salud.</li> 	    <li>Deber&aacute;n existir tantas brigadas como sea necesario para el manejo r&aacute;pido y eficaz de todos los brotes.</li> 	    <li>Realizar desinfecci&oacute;n peri&oacute;dica (una vez al mes) en las viviendas de casos positivos de c&oacute;lera y de grupos y personas de alto riesgo, identificado previamente por el &aacute;rea de salud.</li> 	    <li>Garantizar en los sitios de tratamiento de pacientes y para el control de brotes, toda la log&iacute;stica que responda a las necesidades del sistema para enfrentar estos eventos.</li> 	    <li>Revisar peri&oacute;dicamente las UTC, tarea que corresponde a los epidemi&oacute;logos en conjunto con el grupo de asistencia m&eacute;dica; hacer &eacute;nfasis en las condiciones, flujos, capacitaci&oacute;n de los profesionales y cumplimiento de protocolos.</li> 	    <li>Mejorar la calidad de las historias cl&iacute;nicas y epidemiol&oacute;gicas.</li> 	    <li>Identificar por el &aacute;rea los grupos vulnerables y de alto riesgo y realizar un trabajo diferenciado con estos.</li>     ]]></body>
<body><![CDATA[</ul></font></P>
            <P>&nbsp;</P>
            <P>&nbsp;</P>
                <p><span style="font-size: small; font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>CONCLUSIONES</strong></font></p>
            <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <p>El plan de prevenci&oacute;n y control del c&oacute;lera consta de los elementos t&eacute;cnicos para una adecuada respuesta, sin embargo este se puede mejorar con nuevas acciones de capacitaci&oacute;n y control, el incremento de la percepci&oacute;n de riesgo en el personal de salud y las comunidades, el trabajo eficiente en el control de eventos y con el perfeccionamiento del trabajo en red y la intersectorialidad.</p>      <p><strong>Agradecimientos</strong></p>      <p>Los autores agradecen la valiosa colaboraci&oacute;n del siguiente grupo de expertos y especialistas que participaron en el taller y que hicieron posible el consenso sobre las recomendaciones generales y para cada tema tratado: Lic. Manuel Verona Garc&iacute;a, Dra. Lyanet Mu&ntilde;oz Gonz&aacute;lez, Dra. Rosa Mar&iacute;a Acosta D&iacute;az, Dra. Marlene Ram&iacute;rez Alonso, Dr. Emer Reyes P&eacute;rez, Dra. Moraima Almeida Morales, Dr. Francisco Garc&iacute;a Cruz, Dra. Delia Zerquera Rodr&iacute;guez, Dra. Idolidia Zorrilla M&eacute;ndez, Dra. Susana Lojo Rosado, Dra. Ileana Enr&iacute;quez Corona, Lic. Alina Ramos Fleites, Dra. Anay Gonz&aacute;lez Ruiz, Dr. Narciso &Aacute;guila Rodr&iacute;guez, Dra. Karelys Lastres Navarro, Lic. Doralys Pacheco Carreras, Dra. Ada Zuley Varela, Dra. Caridad Gonz&aacute;lez C&aacute;piro, Lic. Livia P&eacute;rez Mart&iacute;nez, Lic. Annia L&aacute;zara L&oacute;pez Hern&aacute;ndez, Dra. Dania Pedraza Alejo, Dra. Lourdes Duanes Badell, Dra. Raisa Mu&ntilde;oz Hidalgo, Lic. Antonio Ibarra Montalvo, Dra. Elizabeth Alfonso Hern&aacute;ndez, Dra. Katiuska D&iacute;az Quintero, Dr. Alfredo Varen &Aacute;lvarez, Llipcy Rodr&iacute;guez Abdel Kader, Lic. Mildrey Yaunar Loza, Dra. Kirenia Rodr&iacute;guez P&eacute;rez, Dra. Lyanet Jacinto Infante, Lic. Analvis Jim&eacute;nez Camejo, Lic. Yamilet Cabrera P&eacute;rez, Lic. Freddy A. Torres Torres, Lic. Teresita Cabrera Rodr&iacute;guez, Lic. Mirelys Hamee Seijo V&aacute;squez, Lic. Neisa Torres M&eacute;ndez, Dr. Annellyc Fortum Leyva, Lic. Yurisleidi Espinosa Gonz&aacute;lez, Lic. Rudileidy Gonz&aacute;lez Cordero, Dr. Juan Rafael Zerquera Rodr&iacute;guez, Dra. Maritza Rodr&iacute;guez Gavin, Dra. Teresa Gonz&aacute;lez Vega, Lic. Rapy Orbe Ram&iacute;rez, Lic. Yoani Mach&iacute;n Alfonso, Lic. Antonia Nieves N&uacute;&ntilde;ez, Lic. Idania P&eacute;rez Quintero, Dr. Yeni Gonz&aacute;lez Dauval, Lic. Ana Mar&iacute;a N&uacute;&ntilde;ez Ram&iacute;rez, Dra. Mar&iacute;a Elena Qui&ntilde;ones, Dr. L&aacute;zaro A. Hern&aacute;ndez Rodr&iacute;guez, Dr. Blas C. Jam Morales, Lic. B&aacute;rbaro de Armas Cuellar, Lic. Aida Gonz&aacute;lez Le&oacute;n, Dr. Eiler G&oacute;mez G&oacute;ngora, Dr. Yumisleidy P&eacute;rez Becerra, Lic. Anaivis Gonz&aacute;lez Mesa, Lic. Irene L&oacute;pez S&aacute;nchez, Lic. Annia Lourdes Iglesias Armenteros, Lic. Nelisbet del Sol Molina, Lic. Orlando Mart&iacute;nez P&eacute;rez, Lic. Mar&iacute;a Elena Madrazo Madrazo, Lic. Yusdelis Saldivar Carvajal, Lic. Zuleidy Terry Espronceda, Dr. Silvio Llanes Sosa, Lic. Marleny Roque Feble, Lic. Dania Rom&aacute;n Berm&uacute;dez, Lic. Yaneisy Garc&iacute;a Melia, Lic. Iliana Gonz&aacute;lez Fern&aacute;ndez, Lic. Manuel Rodr&iacute;guez Ruibal, Lic. Mar&iacute;a A. del Sol Aigs, Lic. B&aacute;rbara Viera Zamora, Lic. Nilsy del Milagro Cobelo Garc&iacute;a, Dra. Yudania &Aacute;lvarez Rodr&iacute;guez, Dr. B&aacute;rbaro Casales Ense&ntilde;at, Dra. Arelys Falc&oacute;n Hern&aacute;ndez.</p></font></P>
            <P>&nbsp;</P>
            <P>&nbsp;</P>
    
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<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><B>REFERENCIAS 
  BIBLIOGR&Aacute;FICAS</B></font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 
  </font> </P>
      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 1.                Organizaci&#243;n Mundial de la Salud. Brotes de c&#243;lera. Evaluaci&#243;n de la respuesta a los brotes y mejora de la preparaci&#243;n [Internet]. Ginebra: OMS; 2004 [citado 15 Ago 2014]. Disponible en: <a href="http://whqlibdoc.who.int/hq/2004/WHO_CDS_CPE_ZFK_2004.4_spa.pdf" target="_blank">http://whqlibdoc.who.int/hq/2004/WHO_CDS_CPE_ZFK_2004.4_spa.pdf</a></font></P>
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       <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 3.                    Horwood PF, Karl S, Mueller I, Jonduo MH, Pavlin BI, Dagina R, et al. Spatio-temporal epidemiology of the cholera outbreak in Papua New Guinea, 2009-2011. BMC Infect Dis. 2014;145(1):449</font><!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 4.                    Mengel MA, Delrieu I, Heyerdahl L, Gessner BD. Cholera outbreaks in Africa. Curr Top Microbiol Inmunol. 2014;379:117-44</font><!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 5.            Somarriba L, Llanes R, Sánchez MJ. C&#243;lera en Haití. Lecciones aprendidas por la brigada médica cubana. La Habana: Editorial Ciencias Médicas; 2013</font><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 6.                Organizaci&#243;n Panamericana de la Salud. Actualizaci&#243;n Epidemiol&#243;gica. C&#243;lera. 27 junio 2014 [Internet]. Washington: OPS; 2014 [citado 28 Ago 2014]. Disponible en: <a href="http://www.paho.org/hq/index.php?option=com_docman&task=doc_view&gid=25980&Itemid=" target="_blank">http://www.paho.org/hq/index.php?option=com_docman&task=doc_view&gid=25980&Itemid=</a></font></P>
       <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 7.                Beldarrain E. Las epidemias y su enfrentamiento en Cuba 1800 &#8211; 1860 [Tesis]. La Habana: Universidad de Ciencias Médicas de La Habana; 2010 [citado 20 Ago 2014]. Disponible en: <a href="http://tesis.repo.sld.cu/281/1/BeldarrainChaple.pdf" target="_blank">http://tesis.repo.sld.cu/281/1/BeldarrainChaple.pdf</a></font></P>
       <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 8.                    Ticona E, Kirwan DE, Soria J, Gilman RH. Implementation of a Symptomatic Approach Leads to Increased Efficiency of a Cholera Treatment Unit. Am J Trop Med Hyg. 2014;91(3):570-3</font><P>&nbsp;</P>
    ]]></body>
<body><![CDATA[<P>&nbsp;</P>
    <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Recibido: 04 de septiembre de 2014.    <BR>Aprobado: 16 de septiembre de 2014. </font></P>
    <P>&nbsp;</P>
    <P>&nbsp; </P>
    <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><I>María Lina Valdés G&#243;mez</I>. Especialista de II Grado en Higiene y Epidemiología. MSc. en Salud Pública. Profesora Asistente Correo electr&oacute;nico: <U><FONT COLOR="#0000ff"><a href="mailto:mariavg@jagua.cfg.sld.cu">mariavg@jagua.cfg.sld.cu</a></FONT></U> 
  </font> </P>

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