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<institution><![CDATA[,Universidad de Ciencias Médicas  ]]></institution>
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    <div align="right">
      <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>CARTA AL DIRECTOR</B></font></p>
</div>
    <p>&nbsp;</p> 
    <p><b><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="4">La comunicaci&#243;n institucional como herramienta de gesti&#243;n universitaria en Ciencias Médicas</font></b></p>
    <p>&nbsp;</p>
    <p><b><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3">Institutional communication as a tool for university management in Medical Sciences</font></b></p>
    <p>&nbsp;</p>
    <p>&nbsp;</p>

    <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>






Tomás Alberto Isaac Quesada
</B></font></P>



    ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">



Universidad de Ciencias Médicas, Ciego de Ávila, Ciego de Ávila, Cuba<br />
</font></p>
    <P>&nbsp;</P>
    <P>&nbsp;</P>
    <P> 
        <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <p>Se&ntilde;or Director:</p>      <p>La complejidad de los procesos inherentes a la Educaci&oacute;n M&eacute;dica Superior, as&iacute; como la&nbsp; estructura y composici&oacute;n de los escenarios formativos, requiere de un sistema comunicativo coherente que ubique a la comunicaci&oacute;n institucional en su valor estrat&eacute;gico, como una herramienta de gesti&oacute;n. Esta carta al director tiene la intenci&oacute;n de focalizar la atenci&oacute;n hacia este tema, insuficientemente abordado en las investigaciones y la pr&aacute;ctica organizativa y de gesti&oacute;n en el &aacute;mbito de las instituciones m&eacute;dicas universitarias en Cuba, acaso porque pudiera, por algunos, percibirse distante de su objeto social y de estudio.</p>      <p>Muchos de los vac&iacute;os comunicacionales hoy existentes en las universidades de ciencias m&eacute;dicas est&aacute;n asociados a que no en todos los casos se aprecian pol&iacute;ticas claras, coherentes y estrat&eacute;gicas en materia de comunicaci&oacute;n institucional, a pesar de que ella constituye un catalizador en la soluci&oacute;n de las m&aacute;s diversas problem&aacute;ticas en materia de gesti&oacute;n universitaria.</p>      <p>De esa manera, corresponder&iacute;a una aproximaci&oacute;n a un modelo de gesti&oacute;n de comunicaci&oacute;n institucional en las universidades de ciencias m&eacute;dicas, que incluya la concreci&oacute;n de las funciones que esta &aacute;rea debe cumplir, y cabr&iacute;a formularnos como interrogante de rigor: &iquest;qu&eacute; debe atender&nbsp; la comunicaci&oacute;n institucional en la universidad?</p>      <p>Desde la experiencia de algunas universidades adscriptas al Ministerio de Educaci&oacute;n Superior (Holgu&iacute;n, Habana, Oriente, UCI),&nbsp; quienes acumulan ya un tiempo de labor en esta materia, con equipos de trabajo&nbsp; especializados, la comunicaci&oacute;n institucional constituye una apoyatura esencial para la totalidad de los procesos que tienen lugar.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Ajustados a las particularidades de los centros de ense&ntilde;anza m&eacute;dica superior, entre las principales funciones del &aacute;rea de comunicaci&oacute;n institucional (Grupo, Departamento, Metod&oacute;logos adjuntos a Trabajo Educativo y Extensi&oacute;n universitaria, a la Rector&iacute;a o a la Vicerrector&iacute;a general, seg&uacute;n la variante administrativo-organizativa que se emplee) deben encontrarse:</p>  <ul> 	    <li>Elaboraci&oacute;n e implementaci&oacute;n de la Estrategia de Comunicaci&oacute;n Institucional y del Manual de Identidad Visual de la Universidad de Ciencias M&eacute;dicas.</li> 	    <li>Asesorar y coordinar perfiles editoriales, objetivos y funciones de los medios de comunicaci&oacute;n digitales de la Universidad.</li> 	    <li>Organizar y asesorar la actualizaci&oacute;n de segmentos de las p&aacute;ginas web de la universidad, y proponer segmentos adicionales que contribuyan a incrementar la calidad y aceptaci&oacute;n de esas p&aacute;ginas.</li> 	    <li>Asesorar sobre ubicaci&oacute;n, contenido y dise&ntilde;o de todas las formas de comunicaci&oacute;n gr&aacute;fica de la universidad.</li> 	    <li>Proponer y participar en el dise&ntilde;o de productos comunicacionales (plegables, posters, almanaques, agendas, llaveros, etc.), para obsequio protocolar.</li> 	    <li>Fundamentar, elaborar e impartir programas de posgrado (cursos) sobre comunicaci&oacute;n cient&iacute;fica.</li> 	    <li>Mantener actualizada una base de datos de instituciones y personas relacionadas con la universidad.</li> 	    <li>Crear y mantener la base de datos de los graduados y principales directivos de la instituci&oacute;n.</li> 	    <li>Organizaci&oacute;n de eventos corporativos: premios, inauguraciones, graduaciones, claustros, etc.</li> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Elaborar un Manual de protocolo.</li> 	    <li>Velar por el cumplimiento de las normas de protocolo</li> 	    <li>Coordinar acciones de posicionamiento medi&aacute;tico de la Universidad en los medios de difusi&oacute;n masiva, desde conferencias de prensa, trabajos de periodistas, desarrollo de visitas dirigidas (recorridos), cobertura de celebraciones enmarcadas en fechas significativas o eventos territoriales, nacionales o internacionales. Mantener actualizada una base de datos con los periodistas que atienden el sector.</li> 	    <li>Dise&ntilde;ar, implementar y evaluar campa&ntilde;as promocionales de procesos acad&eacute;micos universitarios, de formaci&oacute;n vocacional y orientaci&oacute;n profesional, ingreso a la Educaci&oacute;n Superior, identidad institucional, eventos cient&iacute;ficos y acad&eacute;micos, procesos de acreditaci&oacute;n universitaria, productos y servicios cient&iacute;ficos y acad&eacute;micos, y campa&ntilde;as de bien p&uacute;blico sobre temas de salud y medio ambiente, entre otros.</li> 	    <li>Sostener relaciones de trabajo con la Asociaci&oacute;n de Comunicadores Sociales.</li> 	    <li>Diagnosticar y sondear la opini&oacute;n p&uacute;blica interna y externa, desde la aplicaci&oacute;n de instrumentos, m&eacute;todos y t&eacute;cnicas para captar estados de opini&oacute;n, y proponer acciones comunicativas de respuesta, as&iacute; como informar a los decisores.</li> 	    <li>Promover relaciones inter-institucionales a nivel provincial y nacional.</li>     </ul>      <p>La articulaci&oacute;n de&nbsp; lo anterior conducir&iacute;a a la aplicaci&oacute;n del&nbsp;&nbsp; m&eacute;todo de gesti&oacute;n de procesos desde la comunicaci&oacute;n institucional, toda vez que no se trata de acciones aisladas, espor&aacute;dicas, ni festinadas, sino organizadas, coherentes y sist&eacute;micas. Si bien sobre este&nbsp;&nbsp; m&eacute;todo la ciencia implicada debe profundizar en lo te&oacute;rico y en lo praxiol&oacute;gico,&nbsp; constituye este espacio de informaci&oacute;n al Director de la Revista Medisur y de socializaci&oacute;n con sus lectores, un primer momento de aproximaci&oacute;n a algo cuya importancia y complejidad no permiten an&aacute;lisis simplistas: la comunicaci&oacute;n institucional.</p></font></P>
        <P>&nbsp;</P>

    ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Recibido: 15 de septiembre de 2016.    <BR>Aprobado: 20 de diciembre de 2016. </font></P>
    <P>&nbsp;</P>
    <P>&nbsp; </P>
    <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><I>Tomás Alberto Isaac Quesada</I>. Doctor en Ciencias Pedag&#243;gicas. Licenciado en Educaci&#243;n. Especialidad Espańol y Literatura. MSc. en Ciencias de la Educaci&#243;n. Universidad de Ciencias Médicas. Ciego de Ávila. Correo electr&oacute;nico: <U><FONT COLOR="#0000ff"><a href="mailto:tomas@ucm.cav.sld.cu">tomas@ucm.cav.sld.cu</a></FONT></U> 
  </font> </P>

     ]]></body>
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