<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>1729-8091</journal-id>
<journal-title><![CDATA[EduSol]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[EduSol]]></abbrev-journal-title>
<issn>1729-8091</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Guantánamo]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S1729-80912022000300096</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Desarrollo de habilidades comunicativas en idioma inglés desde una concepción lingüístico-metodológica]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Development of communicative skills in English from a linguistic-methodological point of view]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pérez Parrado]]></surname>
<given-names><![CDATA[Rogelio]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sardiñas Companioni]]></surname>
<given-names><![CDATA[José Luis]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Oliva Rodriguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Yudiel]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad Máximo Gómez Báez  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ Ciego de Ávila]]></addr-line>
<country>Cuba</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>09</month>
<year>2022</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>09</month>
<year>2022</year>
</pub-date>
<volume>22</volume>
<numero>80</numero>
<fpage>96</fpage>
<lpage>111</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1729-80912022000300096&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1729-80912022000300096&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1729-80912022000300096&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN El objetivo del presente artículo es sistematizar los fundamentos teóricos desde una concepción lingüística y metodológica que sirve de sustento para el desarrollo de habilidades comunicativas en idioma inglés con fines académicos e investigativos. Para ello se emplearon los métodos analítico-sintético, inductivo-deductivo, y la observación. El artículo está dirigido a los docentes de la Universidad de Ciego de Ávila quienes están necesitados de aprender y emplear el idioma inglés con dichos fines en la práctica profesional. Se realizó una sistematización de los elementos teóricos más recurrentes relacionados con el desarrollo de las habilidades comunicativas.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT The objective of this article is to systematize the theoretical foundations from a linguistic and methodological conception that serves as support for the development of communicative skills in the English language for academic and research purposes. The analytical-synthetic, inductive-deductive, and observation methods were used for this purpose. The article is addressed to teachers of the University of Ciego de Avila who are in need of learning and using the English language for such purposes in their professional practice. A systematization of the most recurrent theoretical elements related to the development of communicative skills was carried out.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Habilidades comunicativas]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Concepción lingüística y metodológica]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Communicative skills]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Linguistic and methodological conception]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Addine]]></surname>
<given-names><![CDATA[F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[González Soca]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Recarey Fernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Principios para la dirección del proceso]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Batista]]></surname>
<given-names><![CDATA[G. G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Compendio de Pedagogía]]></source>
<year>2002</year>
<page-range>80-101</page-range><publisher-name><![CDATA[Pueblo y Educación]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Antich]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gandarias]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[López]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Metodología de la enseñanza de lenguas extranjeras]]></source>
<year>1986</year>
<publisher-name><![CDATA[Pueblo y Educación]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Armas]]></surname>
<given-names><![CDATA[N. D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Lorences González]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.,]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Perdomo Vázquez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Caracterización y diseño de los resultados científicos como aportes de la investigación educativa]]></source>
<year>2003</year>
<publisher-name><![CDATA[Pueblo y Educación]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Byrne]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Teaching Oral English]]></source>
<year>1989</year>
<publisher-name><![CDATA[Revolución]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Castro]]></surname>
<given-names><![CDATA[F.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Primera graduación del Curso Emergente de Formación de Maestros Primarios]]></article-title>
<source><![CDATA[Granma]]></source>
<year>2001</year>
<page-range>3-6</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Engelhardt]]></surname>
<given-names><![CDATA[H.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Fundamentos metodológicos de la Práctica Integral de la Lengua Extranjera en las Escuelas de Idiomas de la Educación de Aldultos]]></source>
<year>1980</year>
<publisher-name><![CDATA[Pueblo y Educación]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Klingberg]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Didáctica General]]></source>
<year>1970</year>
<publisher-name><![CDATA[Pueblo y Educación]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Minsterio de Educación Superior (MES)</collab>
<source><![CDATA[Indicaciones de la estrategia de perfeccionamiento de la enseñanza del inglés en las universidades en el curso 2015-2016]]></source>
<year>2015</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sardiñas Companioni]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Elementos básicos para una traducción]]></article-title>
<source><![CDATA[Educación y Sociedad]]></source>
<year>2010</year>
<volume>8</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>1-10</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Roméu]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Teoría y práctica del análisis del discurso. Su aplicación en la enseñanza]]></source>
<year>2003</year>
<publisher-name><![CDATA[Pueblo y Educación]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
