<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>2218-3620</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Revista Universidad y Sociedad]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Universidad y Sociedad]]></abbrev-journal-title>
<issn>2218-3620</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Editorial "Universo Sur"]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S2218-36202023000300334</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Trascendencia de la educación financiera en los niveles de ahorro y deuda para emprendedores hondureños]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[The importance of financial education on savings and debt levels for honduran entrepreneurs]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Almendarez Matamoros]]></surname>
<given-names><![CDATA[Manuel Alejandro]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad Nacional Autónoma  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Honduras</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2023</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2023</year>
</pub-date>
<volume>15</volume>
<numero>3</numero>
<fpage>334</fpage>
<lpage>343</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2218-36202023000300334&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S2218-36202023000300334&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S2218-36202023000300334&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN El presente trabajo de investigación aborda la importancia y relación de la educación financiera y los emprendedores, buscando medir mediante una escala adoptada los niveles de educación financiera con énfasis en indicadores básicos de ahorro y deuda. Se utilizó un muestreo aleatorio utilizando como instrumento de recolección de datos encuestas en línea de diseño cuantitativo aplicado a emprendedores hondureños, entre los resultados más relevantes se encontró un alto nivel de educación financiera, destacando mejores indicadores en los que mencionaron haber recibido algún tipo de formación en el tema, los cuales mostraron buenos indicadores en la periodicidad de ahorro y análisis de tasas en créditos, de forma que es importante seguir un plan de desarrollo integral del tema de educación financiera aplicado a los emprendedores y sus necesidades dentro del ámbito hondureño partiendo de sus características específicas.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT This research work addresses the importance and relationship between financial education and entrepreneurs, seeking to measure through an adopted scale the levels of financial education with emphasis on basic indicators of savings and debt. A random sampling was used using quantitative design online surveys applied to Honduran entrepreneurs as a data collection instrument, among the most relevant results a high level of financial education was found, highlighting better indicators in which they mentioned having received some type of training. on the subject, which showed good indicators in the periodicity of savings and analysis of credit rates, so that it is important to follow a comprehensive development plan on the subject of financial education applied to entrepreneurs and their needs within the Honduran environment based on its specific characteristics.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Educación financiera]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Emprendimiento]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Ahorro]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Deuda]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Financial education]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Entrepreneurship]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Saving]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[debt]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Chagas]]></surname>
<given-names><![CDATA[W.D.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Epistemología Genética De Jean Piaget 1977]]></source>
<year>2014</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Duarte]]></surname>
<given-names><![CDATA[T.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Emprendimiento, una opción para el desarrollo]]></source>
<year>2019</year>
<publisher-name><![CDATA[Scientia]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Espino-Barranco]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Hernández-Calzada]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pérez-Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Educación financiera en el ecosistema emprendedor]]></article-title>
<source><![CDATA[Investigación administrativa]]></source>
<year>2021</year>
<volume>50</volume>
<numero>128</numero>
<issue>128</issue>
<page-range>1-18</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ferrada]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Díaz-Levicoy]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Puraivan]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Silva-Díaz]]></surname>
<given-names><![CDATA[F.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Análisis bibliométrico sobre Educación Financiera en Educación Primaria]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista De Ciencias Sociales]]></source>
<year>2020</year>
<volume>26</volume>
<page-range>225-42</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Brecha de género tecnológica en la educación financiera universitaria en México]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Venezolana de Gerencia]]></source>
<year>2021</year>
<volume>26</volume>
<numero>93</numero>
<issue>93</issue>
<page-range>48-64</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ibáñez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[&#8220;El empuje de las iniciativas de Educación Financiera: el flotador de la economía hondureña&#8221;]]></source>
<year>2019</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[López]]></surname>
<given-names><![CDATA[O. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Situación de las MIPYMES en Honduras, retos y oportunidades]]></article-title>
<source><![CDATA[Portal de la Ciencia]]></source>
<year>2013</year>
<volume>5</volume>
<page-range>87-97</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mungaray]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Educación financiera y su efecto en el ingreso en México]]></article-title>
<source><![CDATA[Problemas del desarrollo, revista Latinoamericana de Economía]]></source>
<year>2021</year>
<volume>52</volume>
<numero>205</numero>
<issue>205</issue>
<page-range>55-78</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Nolasco Isaula]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Educación financiera en Honduras: un modelo basado en las evaluaciones de impacto de Latinoamérica]]></source>
<year>2015</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico OECD/INFE</collab>
<source><![CDATA[Toolkit for Measuring Financial]]></source>
<year>2018</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Oosterbeek]]></surname>
<given-names><![CDATA[H.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Van Praag]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ijsselstein]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[The impact of entrepreneurship education on entrepreneurship skills and motivation]]></article-title>
<source><![CDATA[European economic review]]></source>
<year>2010</year>
<volume>54</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>442-54</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rivera Ochoa]]></surname>
<given-names><![CDATA[B. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Bernal Domínguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La importancia de la educación financiera en la toma de decisiones de endeudamiento. Estudio de una sucursal de" Mi Banco" en México]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Perspectivas]]></source>
<year>2018</year>
<numero>41</numero>
<issue>41</issue>
<page-range>117-44</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sherraden]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Johnson]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Guo]]></surname>
<given-names><![CDATA[B.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Elliott]]></surname>
<given-names><![CDATA[W.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Financial capability in children: Effects of participation in a school-based financial education and savings program]]></article-title>
<source><![CDATA[Journal of family and Economic Issues]]></source>
<year>2011</year>
<volume>32</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>385-99</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Valenzuela Montoya]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[López Torres]]></surname>
<given-names><![CDATA[V. G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Aguilar Sandoval]]></surname>
<given-names><![CDATA[K. G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Endeudamiento y educación financiera en estudiantes universitarios]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Venezolana de Gerencia]]></source>
<year>2022</year>
<volume>27</volume>
<numero>97</numero>
<issue>97</issue>
<page-range>198-211</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Valle]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Contreras]]></surname>
<given-names><![CDATA[K. M. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rápalo]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. J. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Guevara]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Educación financiera juvenil en los call centers en la ciudad de San Pedro Sula]]></article-title>
<source><![CDATA[Economía y Administración (E&amp;A)]]></source>
<year>2015</year>
<volume>6</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>2734</page-range></nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
