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<journal-title><![CDATA[Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Blogs sobre infecciones de trasmisión sexual, VIH, SIDA y el alcoholismo como recurso informativo]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[With the advancement of information technology and its impact on all areas of society are clearly needed to obtain useful and relevant information, a task designated for compliance by librarians. The present study describes the preparation of blogs about information resources relating to STD/ HIV/AIDS and alcoholism in order to encourage professionals and health technicians extent of different sources of information covering topics related to the topic that can contribute to both research and practice and medical decision making. For the creation of these products, we took into account the information needs: within them the main health problems identified in the province and the institutional project STI/HIV/AIDS. We used the blog that is the generic service to build sites of various kinds that are intended to communicate information through the Web. The results provide access to the information necessary for decision making. The products are on display in the website of the Provincial Information Center of Medical Sciences.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>ARTÍCULO    ORIGINAL</b></font></p>     <p align="left">    <br>   <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="4"><b>Blogs sobre </b></font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><font size="4">infecciones    de trasmisión sexual, VIH, SIDA</font></b></font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="4"><b>    y el alcoholismo como recurso informativo    <br>       <br>   </b></font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><font size="4">Blogs    on infections of sexual trasmisión, </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="4">HIV,    AIDS</font><font size="4"> and the alcoholism as informative resource</font></font></p>     <p>    <br>       <br>       <br> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Lic. Esmeralda    Calero Yera, Lic. Obdulia Feteira Rodríguez, Lic. Sandra Rodríguez    Roura</b></font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Centro Provincial    de Información de Ciencias Médicas. Camagüey. Camagüey,    Cuba.     <br>   </font></p>     <p>    <br>       <br>       <br> </p> <hr> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>RESUMEN</b></font>      <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Con el avance de    las tecnologías de la información y su impacto en todas las áreas    de la sociedad se evidencia la necesidad de obtener información útil    y relevante, tarea esta designada para su cumplimiento a los bibliotecarios.    El presente trabajo expone la confección de los blogs sobre recursos    informativos referentes a las infecciones de trasmisión sexual, el VIH,    el SIDA y el alcoholismo, con el objetivo de propiciar a los profesionales y    técnicos de la salud de la provincia de Camagüey el acceso a las    distintas fuentes de información que abarquen temas relacionados con    el tópico que permita contribuir tanto a la investigación como    a la práctica médica. Para la creación de estos recursos    informativos se tuvieron en cuenta las necesidades informativas; dentro de ellas    los principales problemas de salud identificados en la provincia y el proyecto    institucional ITS/VIH/SIDA. Se utilizó el blog, que es el servicio genérico    para construir sitios de diversa índole que tienen como propósito    comunicar información a través de la Web. Los resultados obtenidos    facilitan el acceso a la información necesaria para la toma de decisiones.    Los productos se encuentran expuestos en el sitio Web del Centro Provincial    de Información de Ciencias Médicas de Camagüey: <a href="http://www.sld.cu/sitios/cpicm-cmw" target="_blank">http://www.sld.cu/sitios/cpicm-cmw</a>/</font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Palabras clave:</b>    blogs, gestión de la información, servicios de información,    alcoholismo, ITS, VIH, SIDA.    <br>   </font></p> <hr> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>ABSTRACT </b></font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">With the advancement    of information technology and its impact on all areas of society are clearly    needed to obtain useful and relevant information, a task designated for compliance    by librarians. The present study describes the preparation of blogs about information    resources relating to STD/ HIV/AIDS and alcoholism in order to encourage professionals    and health technicians extent of different sources of information covering topics    related to the topic that can contribute to both research and practice and medical    decision making. For the creation of these products, we took into account the    information needs: within them the main health problems identified in the province    and the institutional project STI/HIV/AIDS. We used the blog that is the generic    service to build sites of various kinds that are intended to communicate information    through the Web. The results provide access to the information necessary for    decision making. The products are on display in the website of the Provincial    Information Center of Medical Sciences.</font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Key words:</b>    blogs, management of the information, information services, alcoholism, ITS,    HIV, AIDS.    <br>   </font></p> <hr>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <br>       <br>       <br>       <br>   <b><font size="3">INTRODUCCIÓN</font></b></font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Una de las temáticas    con mayor desarrollo dentro del conocimiento universitario camagüeyano    está constituida por las ciencias de la salud potenciada por el trabajo    investigativo. Con el avance de las tecnologías de la información    y su impacto en todas las áreas de la sociedad se evidencia la necesidad    de obtener información útil y relevante, tarea que está    siendo designada para su cumplimiento a los bibliotecarios, por lo que los sistemas    de información deben facilitar el acceso efectivo a los recursos de información    empleando todas las posibilidades que la tecnología les brinda. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Las bibliotecas    o cualquier otra unidad de información tienen como misión o propósito    satisfacer las necesidades de información del sector de la sociedad que    le corresponde, investigadores, estudiantes, etcétera, por lo que se    requiere primeramente conocer cuáles son estas necesidades de información,    detectarlas, identificarlas, analizarlas y desarrollar los mecanismos necesarios    para satisfacerlas.<sup>1</sup></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El acceso rápido    a la información obliga al usuario cada día a tener a mano aquella    información que le permita tomar una decisión frente a un determinado    problema. Las tecnologías de la información y la comunicación    (TIC), sobre todo el empleo de Internet, han permitido un mayor impulso en la    difusión del conocimiento, mediante los servicios de bases de datos,    revistas, libros digitales, sitios Web.<sup>2</sup></font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La confección    de recursos informativos constituye parte de la gestión de información.    La autora <i>Gloria Ponjuán</i><sup>3</sup> plantea algunos elementos    acerca de los componentes del modelo de gestión de información:</font></p>     <blockquote>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Necesidades      y expectativas de los usuarios</i>: estos constituyen el centro de cualquier      sistema de información; por tanto, dentro de los objetivos estratégicos      deben regir su actividad dentro del sistema.    <br>         <br>     <i>Ciclo de vida de la información</i>: uno de los elementos fundamentales      de la información es su ciclo de vida; por tanto, para la gestión      de información no se trata de utilizar cualquier información,      sino aquella que esté vigente, que tenga valor para el consumidor y      que pueda sufrir los procesos establecidos con suficiente validez para ser      almacenada y recuperada posteriormente cuando el usuario pueda necesitarla.          <br>         <br>     <i>Productos o servicios (ofertas)</i>: Todo sistema de información      existe para entregar una salida deseada. Es decir, se diseña para obtener      un determinado resultado. Los resultados de los sistemas de información      predominantes son productos, servicios o nueva información que se le      oferta al usuario en función de satisfacer sus expectativas y sus necesidades.</font></p> </blockquote>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Por su parte, los    servicios diseñados con un alto valor agregado, y orientados al conocimiento,    conforman un precedente básico en la obtención de un alto impacto    en una comunidad de usuarios y en la sociedad en general. La razón de    ser de los servicios de información en la solución de los problemas    de la sociedad depende de su adecuación a los requerimientos de quienes    los reciben.<sup>4</sup></font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En el contexto    nacional cubano, el surgimiento y desarrollo de la Red Telemática de    Salud de Cuba (INFOMED) es una demostración de cómo se han asimilado    las actuales tecnologías que propician el uso de múltiples productos    y servicios de información en salud, útiles para la actualización    de los conocimientos médicos y la toma de decisiones clínicas.<sup>5</sup></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El uso de herramientas    Web le ha facilitado a las bibliotecas disponer de espacios virtuales que permiten    complementar los servicios de información tradicionales. </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Para    la creación de nuevos servicios de información se ha tenido en    cuenta la utilización de las nuevas tecnologías de la información,    para permitir un mayor conocimiento de todas las herramientas que se pueden    utilizar en la recuperación de la información; tal es el caso    de los blogs.<sup>6-7</sup></font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <br>   <font size="3"><b>    <br>   </b><font size="2">¿QUÉ ES UN BLOG?</font></font></font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Dentro de los distintos    conceptos de blog, tenemos que blogs o bitácoras son aplicaciones Web    que están empezando a ser ampliamente utilizadas en las bibliotecas universitarias    para la difusión de noticias y servicios, ya que combinan la permanencia    del modelo de boletín informativo con la inmediatez del correo electrónico.    Estas herramientas facilitan a los bibliotecarios la publicación de contenidos    en la Web, agilizan la publicación de las noticias y permiten una mayor    interacción con los usuarios de la biblioteca.<sup>8</sup></font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Doug Goans</i>    y <i>Teri M. Vogel,</i><sup>9</sup> en su estudio "Construyendo portal    para las noticias de la biblioteca con un blog", señalan que dentro    de las diferentes funciones de los blogs está la difusión de información.    Es una de las aplicaciones creadas por las bibliotecas universitarias que tienen    como misión ofrecer información actualizada sobre recursos de    información de todo tipo. La intención más o menos explícita    es sustituir los medios de comunicación tradicionales, tanto impresos    como electrónicos, por uno o varios blogs. Con ellos se pretende ahorrar    tiempo y costos en la creación y la distribución de la información,    además de permitir una frecuencia de actualización mayor. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Un estudio realizado    indica que los blogs, así como otras aplicaciones de la Web 2.0, se caracterizan    por su viabilidad como sitios de intercambio y participación directa    de los usuarios, por lo cual presentan información cambiante y de muy    diversas procedencias; pueden ser espacios de encuentro y participación,    de colaboración y creación colectiva.<sup>10</sup></font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En la bibliografía    consultada se pueden citar algunas instituciones cubanas que acumulan experiencias    en el desarrollo de la confección de blogs para la diseminación    de información; entre ellos se encuentran la gestión de la información    y el conocimiento para los servicios de la Red de Genética,<sup>11</sup>    el blog de sitios novedosos diseñado para mantener actualizado a los    usuarios de la red sobre los sitios de salud y otras ciencias,<sup>12</sup>    la Biblioteca del Instituto Nacional de Oncología y Radiobiología    y el Centro Nacional de Información en Oncología (este blog brinda    servicios informativos en la especialidad de Oncología, Radiobiología    y Medicina Nuclear).<sup>13</sup> En la provincia de Camagüey la red de    salud cuenta con un blog de referencia virtual.<sup>14</sup></font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En el ámbito internacional    existe un buen número de artículos que están disponibles a texto completo, sobre    todo en Scielo regional, donde abundan selecciones bibliográficas de estudios    sobre blogs, dentro de los que se pueden destacar: Experiencias de Blog: placenta    comparada,<sup>15</sup> ¿Blog o qué? ¿Cómo funciona?<sup>16</sup> y Blog como    herramienta de soporte social para personas con enfermedad crónica.<sup>17</sup>    En otra base de datos, como Dialnet, encontramos: Blogs como una herramienta    efectiva <font color="#000000">a enseñar</font><font color="#FF0000"> <font color="#000000">y    Popularice medicamentos</font></font>,<sup>18</sup> <font color="#000000">así    como Valoración de la eficacia de un blog de medicina de urgencias como medio    de comunicación.<sup>19</sup></font>    <br>       ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   La bibliografía general demuestra la importancia en la confección    de blogs específicos para grupos de usuarios con necesidades de información    más especializadas. Además de proporcionar noticias y fuentes    de información, actúan como servicios de alerta informativa y    sirven para que los docentes e investigadores estén al día en    sus áreas de investigación.</font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Actualmente Internet    constituye la solución de múltiples problemas de información,    al minimizar el efecto de las categorías tiempo y espacio en la esfera    de la diseminación y el acceso de la información. </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El    presente trabajo expone la confección de los blogs sobre recursos informativos    referente a las ITS/VIH/SIDA y alcoholismo, con el objetivo de propiciar a los    profesionales y técnicos de la salud de la provincia Camagüey el    acceso a las distintas fuentes de información que abarque temas relacionados    con el tópico que permita contribuir tanto a la investigación    como a la práctica médica y a la toma de decisiones.</font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <br>       <br>   FUNDAMENTACIÓN DEL RECURSO DE INFORMACIÓN</font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El Centro Provincial    de Información de Ciencias Médicas de Camagüey (CPICM-C)    se caracteriza por garantizar la prestación de servicios de información    científico - tecnológica a la comunidad de profesionales que conforman    el sector de la Salud en la provincia, con el fin de elevar la calidad de la    asistencia, la investigación, la dirección, la docencia y la cultura    médica nueva y propiciar el hallazgo de soluciones que posibiliten enfrentar    los problemas de salud en este territorio.</font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La elaboración    de los blogs corresponde a una investigación que se realizó en    el CPICM-C a partir de la premisa de propiciar el acceso a la información    actualizada y profunda a los profesionales y técnicos de la salud de    la provincia. La creación del blog de ITS/VIH/SIDA responde a la necesidad    de dar respuesta al proyecto institucional ITS/VIH/SIDA, y para el desarrollo    del blog sobre alcoholismo se tuvieron en cuenta las necesidades informativas    de los principales problemas de salud identificados en la provincia.</font></p>     <p></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <br>       ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   DESCRIPCIÓN DE LAS VENTAJAS DE LOS BLOGS ITS/VIH/SIDA Y ALCOHOLISMO</font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Múltiples    son las ventajas de la creación e implementación de estos recursos    de información al desarrollarse en un espacio en el que no hay fronteras    y se acortan distancias geográficas y temporales entre el usuario y la    información. Es necesario aprovechar al máximo los recursos informacionales    y tecnológicos, pues permiten contribuir a la solución de diversos    problemas y garantizan la satisfacción de necesidades informativas del    usuario sobre los temas ITS/VIH/SIDA y alcoholismo. Se verán mejoras    sustanciales en la asistencia, la docencia y la investigación en el ámbito    de la salud a nivel provincial, lo que propiciará la prestación    de servicios de salud de excelencia a la población a partir de la toma    de decisiones. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Describir y categorizar    los contenidos de un sitio Web no tendría sentido si no facilitara la    interacción entre el usuario y el espacio de información, la vía    y forma en que el usuario puede navegar y explorar el sitio Web en busca de    la información necesitada. En este sentido está el diseño    de la arquitectura de información, que se refiere al proceso de selección    y organización de contenidos.<sup>20,21</sup></font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <br>       <br>       <br>   <font size="3"><b>ETAPAS DE LA CREACIÓN DE BLOG ITS/VIH/SIDA Y ALCOHOLISMO</b></font></font></p>     <blockquote>        <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <br>     1.<i> Planificación del blog</i>: consistió en la creación      del equipo de trabajo que estaría a cargo de la idea, construcción,      evaluación y mantenimiento del blog.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>         <br>     2.<i> Fase de diseño</i>: los contenidos se muestran en tres columnas, barra      de <font color="#000000">menús</font>, y se establecen en secciones o categorías      y enlaces (<a href="#f1">Fig. 1</a>).</font></p>       <p>&nbsp;</p>       <p align="center"><img src="/img/revistas/ics/v24n2/f0105213.jpg" height="572" width="580"><a name="f1"></a></p>       
<blockquote>          <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- <i>Columna        1</i>: muestra contenidos de las diferentes fuentes de información        (bases de datos, revistas, monografías, link a sitios e instituciones,        entre otros).    <br>           <br>       - <i>Columna 2</i>:<i> </i>espacio de noticias. Si es muy extenso se propone        un extracto con la opción "leer más".    <br>           <br>       - Columna 3: espacio de colaboración, servicios RSS.</font></p>         ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>   </blockquote>       <div align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Se      utilizó la plantilla definida por el equipo de diseño, con una      presentación sencilla y armónica con el tema, los logotipos,      así como las imágenes.</font></div>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">3. <i>Fase de      construcción del blog</i>: Se empleó la plataforma de blogs Infomed Camagüey      (<a href="http://blogs.cmw.sld.cu/" target="_blank">http://blogs.cmw.sld.cu</a>/),      la herramienta que se utilizó fue WordPress. Esta herramienta tiene como propósito      comunicar información y la posibilidad de recibir comentarios. Estas aplicaciones      de la Web 2.0 han sido adoptadas por muchos servicios profesionales teniendo      en cuenta su facilidad de uso y rapidez. </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En      los blogs la información se presenta en forma de breves artículos, entradas      o posts. Cada artículo consiste en un texto con su título y su propio enlace      permanente o permalink acompañado de la fecha y hora de su publicación. Además,      cada artículo permite a los lectores añadir comentarios, que aparecen a continuación      del texto. </font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">4. <i>Localización      y selección de la información</i>: las fuentes se identificaron      a partir de las búsquedas realizadas en diferentes bases de datos en      ciencias de la salud, así como sitios Web, entre otras fuentes de información,      a partir de palabras clave relacionadas con los temas: alcoholismo, VIH, ITS,      SIDA. Este proceso incluyó la evaluación, síntesis y      clasificación de la información. De esta manera se determinó      lo más relevante a ofrecer a los usuarios finales. La información      se seleccionó según los siguientes parámetros: a quién      va dirigida, qué propone comunicar, cómo se recibirán      los resultados, con qué frecuencia se comunicará.</font></p>       <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <br>     5. <i>Establecer criterios de calidad</i>: para el diseño y creación      del blog se tuvieron en cuenta los aspectos sobre la calidad de la información      como:</font></p>       <blockquote>          <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- <i>Accesibilidad</i>:        que se pueda acceder al recurso de información a texto completo desde        cualquier lugar con solo el empleo de un visualizador de páginas        Web.     <br>           <br>       -<i> Relevancia</i>: que se ajuste a las necesidades del usuario.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>           <br>       -<i> Alcance temporal (retrospectividad)</i>: que la información        que se muestre abarque estudios desde años anteriores hasta la actualidad.    <br>           <br>       -<i> Fiabilidad</i>: que la información sea cierta; que se confíe        en la fuente de procedencia.</font></p>   </blockquote>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">6. <i>Evaluar</i>:      actividad que se efectúa de forma constante a lo largo de las etapas.      Una vez que esté en línea, la evaluación debe continuar      de forma sistemática, con el fin de garantizar su vigencia y la calidad.      Esta fase se concretó a partir de las siguientes tareas:</font></p>       <blockquote>          <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- Confrontar        la planificación y el concepto del producto.    <br>       - Identificar carencias de contenido, diseño y actualización.    <br>       - Identificar dificultades operativas y de navegación.    <br>       - Conocer el impacto en los usuarios.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>       - Conocer el comportamiento del sitio frente a las herramientas de recuperación        de información.</font></p>   </blockquote>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Estas tareas      permitieron determinar si este poseía todos los atributos esenciales      que figuran en el concepto escogido y si funcionaba de forma segura y estable.      </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Para esto      se realizaron pruebas funcionales. La primera fue efectuada por los miembros      del equipo de trabajo, quienes verificaron las características y el      funcionamiento del recurso. La segunda la efectuó el director del CPICM-C,      quien a su vez presentó el recurso a los directivos de la Universidad      de Ciencias Médicas "Carlos J. Finlay". </font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Los resultados      de este análisis fueron positivos, por lo que se definió pasar      a la fase de promoción o lanzamiento. Para esta fase se presentó      en diferentes eventos, tanto provinciales y municipales: presentación      a través del portal Infomed, II Jornada Municipal de ITS/VIH/Sida,      X Taller Científico Bibliotecológico. Biblioteca Provincial      "Julio A. Mella", III Jornada Nacional Virtual de Ciencias de la      Información en Salud y Jornada XXXVII Aniversario del CPICM. En cada      uno de estos eventos se recibieron avales y reconocimientos.</font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">7.<i> Estructura      y organización</i>: </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Las      estructuras, por su parte, determinan las relaciones entre los diferentes      elementos. Se definieron básicamente como estructuras hipertextuales      (a través de hipervínculos). Desde la página de inicio      se muestran todas las categorías o secciones en cada columna. Las secciones      fueron creadas en el blog por categoría de enlaces y es organizada      alfabéticamente.    <br>         <br>     Se utiliza el servicio de RSS, ya que tiene gran utilidad para el sitio porque      permite informar sobre los nuevos recursos de información que se incorporan      en este, ya sea por su temática de interés, lo que permite que      el usuario pueda seguir el enlace para obtener el contenido completo. Los      RSS constituyen una opción para evitar navegar de una página      a otra en busca de información; es un servicio de valor añadido      y forma parte de la diseminación selectiva de información que      constituye una nueva manera de llegar a una audiencia cada vez más      segmentada.<sup>22</sup></font></p> </blockquote>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <br>       <br>       <br>       ]]></body>
<body><![CDATA[<br>       <br>   DESCRIPCIÓN DEL BLOG ITS/VIH/SIDA </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En el contenido    del sitio se exponen las secciones identificadas. Se puede acceder a través    de <a href="http://blogs.cmw.sld.cu/obdulia" target="_blank">http://blogs.cmw.sld.cu/obdulia</a>/    (<a href="#f2">Fig. 2</a>). </font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><b><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><img src="/img/revistas/ics/v24n2/f0205213.jpg" height="652" width="580"><a name="f2"></a></font></b></p>     
<p align="left"><b><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <br>       <br>       <br>   Secciones de la barra superior de menús</font></b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>        <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1. <i>Muestra      el objetivo del blog</i>: este blog ha sido creado con el propósito      de facilitar el acceso a las fuentes de información profesional actualizada      y necesaria, de forma cooperada, en diferentes recursos y servicios, para      apoyar la toma de decisiones y la respuesta ampliada ante la epidemia de VIH/SIDA,      y quedó constituido como un espacio de interacción entre los      diferentes factores que participan en la lucha contra las ITS/VIH/sida. </font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2.<i> Sobre ITS</i>:      muestra información sobre los tópicos:</font></p>       <blockquote>          <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- ¿Qué        es el VIH/SIDA?     <br>       - ¿De qué manera se transmite el VIH y cómo prevenirlo?            <br>       - Examen VIH/ SIDA.     <br>       - El condón.    <br>       - ¿Cómo se diferencian el VIH y el SIDA?     <br>       - ¿Cómo no se transmite el VIH/SIDA?     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>       - ¿Por dónde empiezo?    <br>       - Videos musicales sobre ITS/VIH/SIDA.    <br>       - ¿Qué es el sistema inmunitario o sistema de defensas?    <br>       - ¿Cómo saber si se ha contraído el VIH/SIDA?    <br>       - Viviendo con VIH.     <br>       - Mitos y Realidades.    <br>       - ¿Cómo actúa el VIH?     <br>       - SIDA: frases para la reflexión.    <br>       - Impacto social. Autoestima.    <br>       - ¿En qué fluidos del organismo se encuentran?     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>       - Terminología relacionada con el VIH.    <br>       - Riesgo <i>vs</i>. vulnerabilidad. </font></p>   </blockquote>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">3. Artículos      de SIDA en Bases de datos bibliográficas: se observa la información      referente al tema en las bases de datos:</font></p>       <blockquote>          <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- Cumed    <br>       - LILACS    <br>       - WHOLIS    <br>       - Scielo Cuba    <br>       - SciELO Regional    <br>       - LIS Cuba    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>       - Pubmed Central    <br>       - Cochrane    <br>       - Ebsco    <br>       - Google académico</font></p>   </blockquote>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <br>     4.<i> Tesis doctorales sobre SIDA</i>: muestra un enlace al repositorio de      Tesis de Doctorado en Ciencias Biomédicas y de la Salud de Cuba y a      las tesis doctorales en las universidades de Catalunya y otras comunidades      autónomas.    <br>         <br>     5. <i>Monografías</i>: reúnen varios libros sobre el tema del      SIDA y el VIH.</font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">6. <i>¿Sabías      qué?</i>: espacio que ofrece información sobre noticias, curiosidades,      entre otras.</font></p> </blockquote>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Secciones Columna    1</b></font></p>     <blockquote>        <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1. <i>Temas SIDA</i>:      sugiere noticias, instrucciones.</font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2. <i>Podcast      SIDA</i>: reproduce videos sobre la prevención del sida titulados:      Spot SIDA, Corto Octavio Día. Igualmente muestra la selección      de audiovisuales de Infomed sobre el SIDA.</font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">3. <i>Al Día</i>:      sección que muestra enlace al servicio de noticias boletín al      día de Infomed que permite la actualización en diferentes temáticas      médicas y disciplinas afines con la salud.</font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">4. <i>Servicio      de RSS</i>: Sección donde muestra RSS a:</font></p>       <blockquote>          <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- De la historia        desde el sitio sitio ITS/VIH/SIDA de Infomed.    <br>       - Acceso a RSS de SIDA de sitios novedosos.    <br>       - Acceso a RSS de SIDA del localizador de información en salud (LIS).</font></p>   </blockquote>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5. <i>Comentarios</i>:      sección que ofrece los comentarios del blog. </font></p> </blockquote>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <br>   <b>    <br>       <br>   Secciones Columna 2</b></font></p>     <blockquote>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Muestra noticias      e informaciones actualizadas sobre la temática.</font></p> </blockquote>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <br>   <b>    <br>       ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   Secciones Columna 3</b></font></p>     <blockquote>        <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>- Eventos</i>:      muestra los diferentes eventos sobre SIDA.</font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- <i>Hojas Informativas</i>:      propone una compilación de temas sobre las hojas informativas publicadas      en el Sitio Web infoSida: <a href="http://www.aidsinfo.nih.gov/infoSIDA" target="_blank">http://www.aidsinfo.nih.gov/infoSIDA</a></font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- <i>Noticias      InfoSida</i>: ofrece acceso a información actualizada en español      sobre el tratamiento de la infección por el VIH/SIDA y ensayos clínicos      desarrollados específicamente para las comunidades afectadas por dicha      infección y para otras comunidades de atención de salud.</font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- <i>Otros Recursos</i>:      enlaces a diferentes temas sobre sida.</font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- <i>Publicaciones</i>:      enlaces a revistas, guías entre otros documentos</font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- <i>Sitios relacionados</i>:      enlaces a otros sitios que contengan temas sobre ITS, VIH, SIDA.</font></p> </blockquote>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <br>       ]]></body>
<body><![CDATA[<br>       <br>   DESCRIPCIÓN DEL BLOGS ALCOHOLISMO</font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Se designaron las    distintas fuentes de información referente al tema. Se puede acceder a través    de: <a href="http://blogs.cmw.sld.cu/esme" target="_blank">http://blogs.cmw.sld.cu/esme</a>/    (<a href="#f3">Fig. 3</a>). </font></p>     <p align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <br>       <br>   <img src="/img/revistas/ics/v24n2/f0305213.jpg" height="582" width="566"><a name="f3"></a>    
<br>       <br>   </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Secciones Columna    1</b></font></p>     <blockquote>        ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1.<i> Acerca      de</i>: muestra el objetivo del blog. Destinado a la promoción de recursos      de información que permitan contribuir a la búsqueda de investigaciones      preliminares referentes a los principales problemas de salud de la provincia      de Camagüey, para la toma de decisiones. </font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2. <i>Artículos      en bases de datos bibliográficas</i>: se observa la información      referente al tema en las bases de datos:</font></p>       <blockquote>          <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- BBO     <br>       - BDENF     <br>       - Cochrane     <br>       - Cumed     <br>       - Dialnet     <br>       - EBSCO     <br>       - Fisterra     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>       - Ibecs     <br>       - LILACS     <br>       - LIS adicciones     <br>       - PubMed     <br>       - SciELO Cuba     <br>       - SciELO regional     <br>       - WHOLIS</font></p>   </blockquote>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">3. <i>Farmacología</i>:      enlace a la base de datos de medicamentos.</font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">4.<i> Monografías</i>:      se muestran enlaces a títulos de libros sobre alcoholismo, tanto de      autores cubanos como extranjeros:</font></p>       <blockquote>          ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- Psicoterapia        para vivir.    <br>       - Tácticas psicoterapéuticas con pacientes adictos.    <br>       - Visión humanista de los pacientes adictos.    <br>       - Otros.</font></p>   </blockquote>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5. <i>Revistas</i>:      enlaces a publicaciones sobre alcoholismo:</font></p>       <blockquote>          <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- Addiction        Science &amp; Clinical Practice.    <br>       - Adicciones.    <br>       - Health and Addictions.    <br>       - Toxicodependência.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>       - Otras.</font></p>   </blockquote>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">6. <i>Otras bases      de datos</i>: enlace a artículos sobre alcoholismo publicados en la      base de datos Dialnet.</font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">7. <i>Sitios      Relacionados</i>: enlaces a sitios web, instituciones, sociedades, sobre el      alcoholismo:</font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- Aprenda a vivir      sin adicciones.    <br>     - CDC en Español.    <br>     - Información sobre las drogas.    <br>     - OMS.    <br>     - OPS.</font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">8.<i> Tesis Doctorado</i>:      enlaces a tesis doctorado sobre alcoholismo que se encuentra en el al repositorio      institucional de Infomed.</font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">9. <i>Comentarios</i>:      sección que ofrece los comentarios del blog.</font></p> </blockquote>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>    <br>       <br>   Secciones Columna 2</b></font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Aborda información    actualizada de noticias sobre el tema alcoholismo. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>    <br>       <br>   Secciones columna 3</b></font></p>     <blockquote>        <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- <i>Temas de      alcoholismo</i>: muestra enlaces a documentos sobre estudios del alcoholismo      con algunos temas como adolescencia, trabajo, genética, mujer, salud      pública, entre otros.</font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- <i>Al Día</i>:      propone enlaces a las noticas de alcoholismo del servicio Boletín al      Día. </font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- <i>Noticias      Medlineplus</i>: enlaces a las noticias del sitio Medlineplus.</font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- <i>RSS</i>:      enlaces al servicio de RSS de los recursos de información:</font></p>       <blockquote>         <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>LIS</i>:        localizador de información en salud (adiciones).    <br>       <i>LIS</i>: localizador de información en salud (alcoholismo).    <br>       <i>Sitios novedosos</i> (alcoholismo).</font></p>   </blockquote> </blockquote>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Los blogs sobre    ITS/VIH/SIDA y alcoholismo cuentan con comentarios favorables respecto a la    importancia de estos recursos de información. Esto permite una vía    de comunicación con los usuarios. Dicha retroalimentación favorece    la evaluación, el control y la optimización del recuso. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Se puede acceder    desde Servicios y Productos del Sitio Web del Centro Provincial de Información    de Ciencias Médicas, Camagüey (en la tercera columna de su página    de inicio: <a href="http://www.sld.cu/sitios/cpicm-cmw" target="_blank">http://www.sld.cu/sitios/cpicm-cmw</a>/).</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><font size="3">CONCLUSIONES</font></b></font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La creación    de los blogs responde a la necesidad de gestionar y agrupar información    sobre las temáticas ITS/VIH/SIDA y alcoholismo, con el fin de proveer    a los profesionales y técnicos de la salud de herramientas que contribuyan    a su desempeño tanto en la investigación como en la práctica    médica y a la toma de decisiones. Los mismos tienen una misión    educativa.</font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El blog se convierte    en una herramienta muy útil para llegar a más usuarios a través    de la red y constituye una herramienta eficaz para el servicio de referencia,    donde les permite a los usuarios un acercamiento de los servicios de la biblioteca,    y así evitar búsquedas engorrosas y poco productivas.</font></p>     <p></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <br>   <font size="3"><b>    <br>   REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS</b></font></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1. Calva González    JJ. Satisfacción de usuarios: la investigación sobre las necesidades    de información [Internet]. México: UNAM; 2009 [citado 11 junio    2012]. Disponible en: <a href="http://132.248.242.3/%7Epublica/archivos/libros/satisfaccion_usuarios.pdf" target="_blank">http://132.248.242.3/~publica/archivos/libros/satisfaccion_usuarios.pdf</a></font><!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2.<font color="#FF0000">    <font color="#000000">Vargas Medina E</font></font>, Hernández Mondragón    AR. La experiencia y perspectivas de la Revista del Centro de Investigación.    Universidad La Salle a 15 años de difundir el quehacer científico.    Rev Cent Invest [Internet]. 2008 [citado 5 octubre 2011];8(30): Disponible en:    <a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/342/34283006.pdf" target="_blank">http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/342/34283006.pdf</a></font><!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">3.<font color="#FF0000">    <font color="#000000">Ponjuán Dante G</font></font>. La gestión    de información y sus modelos representativos. Valoraciones. 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Disponible en: <a href="http://blogs.sld.cu/geneticaltu" target="_blank">http://blogs.sld.cu/geneticaltu</a>/</font><!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">12. Blog Sitios    Novedosos [Internet]. La Habana: Infomed 2012 [citado 11 junio 2012]. Disponible    en: <a href="http://blogs.sld.cu/marionod/?page_id=2" target="_blank">http://blogs.sld.cu/marionod/?page_id=2</a></font><!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">13. Blog Biblioteca    del INOR [Internet]. La Habana: Centro Nacional de Información en Oncología;    2012 [citado 11 marzo 2012]. Disponible en: <a href="http://blogs.sld.cu/inorbib" target="_blank">http://blogs.sld.cu/inorbib</a>/</font><!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">14. Blog Referencia    Virtual [Internet]. Camagüey: CPICM 2012 [citado 11 marzo 2012]. 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Disponible en: <a href="http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0100-39842011000300002&amp;nrm=iso" target="_blank">http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0100-39842011000300002&amp;nrm=iso</a>    <br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <!-- ref --><br>   17. Carrillo GM, Chaparro Díaz L, Barrera Ortiz L, Pinto Afanador N,    Sánchez Herrera B. El blog como herramienta de soporte social para personas    con enfermedad crónica. Cienc enferm [Internet]. 2011 [citado 13 noviembre    2012];17. Disponible en: <a href="http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0717-95532011000300012&amp;nrm=iso" target="_blank">http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0717-95532011000300012&amp;nrm=iso</a></font><!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">18. Torres-Zúñiga    V. Blogs as an effective tool to teach and popularize physics: a case study.    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Web Evidencias y Salud, una entrada común a la información    basada en evidencias desde el dominio cubano. Acimed [Internet]. 2012 [citado    13 nov 2012];23(1): Disponible en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1024-94352012000100003&amp;nrm=iso" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1024-94352012000100003&amp;nrm=iso</a></font><!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">21. Fernández    Hernández A. Organización de los contenidos en los sitios Web:    las taxonomías. Acimed [Internet]. 2007 [citado 13 noviembre 2012]; 15(5).    Disponible en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1024-94352007000500012&amp;nrm=iso" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1024-94352007000500012&amp;nrm=iso</a></font><!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">22. Sánchez    Tarragó N. Sindicación de contenidos con canales RSS: aplicaciones    actuales y tendencias. Acimed [Internet]. 2007;15(3). Disponible en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1024-94352007000300003&amp;nrm=iso" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1024-94352007000300003&amp;nrm=iso</a></font><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <br>       <br>       <br>       <br>   Recibido: 15 de junio de 2012.    <br>   Aprobado: 8 de enero de 2013.    <br>       <br>       <br>       ]]></body>
<body><![CDATA[<br>       <br>       <br>   Lic. <i>Esmeralda Calero Yera</i>. Centro Provincial de Información de    Ciencias Médicas de Camagüey. Camagüey, Cuba. Correo electrónico:    <a href="mailto:escay@finlay.cmw.sld.cu">escay@finlay.cmw.sld.cu</a> </font></p>        ]]></body><back>
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