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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[A descriptive cross-sectional study was conducted among 30 families selected at random from 3 health areas. Each family was related to the determinants of the health status. The family history of oral health and its respective instructions were used as a tool for gathering information. The aspects to be studied were chosen and the quantitative values were determined to evaluate healthy, moderately healthy and unhealthy families. A simple method to identify comparable results between one diagnosis and the other every year or for 2 years was described. Finally, the quality cycle of the healthy families and the strategies to attain it were presented.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p>Facultad de Estomatología     <br>   Instituto Superior de Ciencias Médicas de La Habana </p> <h2>Las familias saludables y los factores determinantes del estado de salud </h2>     <p><a href="#cargo"><i>Dr. Amado Rodríguez Calzadilla,<span class="superscript">1</span>    Dra. Carolina Valiente Zaldívar<span class="superscript">2</span> y Dra. Nuvia    Tan Castañeda<span class="superscript">3</span></i></a><i><span class="superscript"><a name="autor"></a></span></i></p> <h4> Resumen </h4>     <p>Se realizó un estudio descriptivo transversal con 30 familias, escogidas al    azar, de 3 áreas de salud. Cada familia se relacionó con los factores determinantes    del estado de salud. Se utilizó como instrumento para la recogida de la información    la historia de salud bucal familiar y su respectivo instructivo. Se seleccionaron    los aspectos a estudiar y se determinaron valores cuantitativos para evaluar    familias saludables, moderadamente saludables y no saludables. Se describe un    método sencillo para identificar resultados comparables entre uno y otro diagnóstico    cada año, o período de 2 años. Finalmente se presenta el ciclo de calidad de    las familias saludables y las estrategias para lograrlo. </p>     <p>DeCS: SALUD BUCAL; ENCUESTAS DE SALUD BUCAL; ATENCION PRIMARIA DE SALUD. </p>     <p>La salud familiar se fundamenta en la teoría general de sistema y tiene muy    en cuenta al ser humano en su individualidad y en su integridad. También hace    énfasis en el entorno, en las influencias psico-socialesambientales, biológicas,    así como del sistema nacional de salud y de modos o estilos de vida, cada vez    más amplios en relación con el desarrollo acelerado de la sociedad. Todo esto    ha llevado a muchos países en el mundo a tomar la estrategia de salud familiar    integrada en su programa de atención integral al individuo, familia, colectivos    de estudiantes y trabajadores en la comunidad.<span class="superscript">1,2</span></p>     <p> Cada día existen más profesionales de la salud que consideran que los problemas    de salud de un individuo no son solo un problema individual, sino también un    problema familiar y su solución no solo involucra al enfermo, sino a su familia.  </p>     <p>Dentro de la tríada ecológica, la familia constituye parte esencial del medio    ambiente, donde el agente encuentra condiciones favorables o desfavorables a    su acción, ante lo cual el huésped se halla protegido o desprotegido, según    el apoyo familiar. Podemos decir que la familia es en sí misma una tríada ecológica,    aún hoy en parte desconocida, y por lo tanto, con problemas de manejo por parte    del estomatólogo. Para ello, proponemos un modelo sencillo de comprender, de    aplicar y de manejar, el cual nos permitirá demostrar qué hemos hecho y qué    nos falta por hacer con las familias bajo nuestra responsabilidad. </p>     <p>En el enfoque familiar en el sistema de atención primaria, según la estrategia    actual del Sistema Nacional de Salud, el médico de la familia es el responsable    de la salud de las familias a él asignadas, para lo cual ejercerá acciones integrales    de salud: promoción, prevención, diagnóstico, tratamiento oportuno y rehabilitación.    La atención estomatológica integral presenta un amplio marco de desarrollo en    la atención primaria de salud, ya que el estomatólogo está más íntimamente relacionado    con el médico de la familia que otros especialistas del Sistema Nacional de    Salud, condicionado por las características de la atención estomatológica, con    un amplio contenido de atención primaria (más del 80 %) y con más del 90 % de    atención ambulatoria.<span class="superscript">3,4</span> </p>     <p>El enfoque de riesgo en la atención estomatológica de la familia, relacionado    con la atención primaria, es un método que se emplea para medir las necesidades    de atención, ayuda a determinar prioridades de salud, es una herramienta para    definir las necesidades de reorganización de los servicios de salud, pretende    mejorar la salud para toda la familia, y prioriza dentro de estas los grupos    que más lo requieran. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Es importante identificar los factores y el grado de riesgo en las comunidades,    individuos y familias expuestas, así como los factores de riesgo entre los hechos    que predicen el resultado desfavorable. Es más laborioso identificar los factores    de riesgo en los individuos que en los grupos o población. En el primer caso    (los individuos), hay que establecer contacto con la familia; generalmente se    comienza indagando factores de riesgo en la población. Cuando existe cierto    grado de detección o vigilancia de las poblaciones, cuyos problemas de salud    bucal constituyen el objetivo de la estrategia de atención estomatológica, se    considera un elemento indispensable para alcanzar resultados favorables.<span class="superscript">5-8</span>  </p>     <p>El diagnóstico del estado de salud bucal familiar y el establecimiento de la    vigilancia y evaluación de este mediante el plan de acción y ejecución, constituyen    los 3 elementos más importantes para desarrollar la Estomatología General Integral,    con la aplicación adecuada de los conceptos relacionados con los componentes    y determinantes del estado de salud,<span class="superscript">2</span> así como    el plan de acción y ejecución (planificación programática).<span class="superscript">9,10</span>  </p> <h4>Objetivos </h4>     <p><i>Objetivo general</i>: </p>     <p>Evaluar el estado de salud bucal de la familia, mediante el análisis cuantitativo    y cualitativo de los factores determinantes del estado de salud. </p>     <p><i>Objetivos específicos</i>: </p> <ul>       <li> Valorar los factores determinantes del estado de salud relacionados con      el entorno o medio ambiente. </li>       <li> Valorar los factores determinantes del estado de salud relacionados con      el modo o estilo de vida.</li>       <li> Valorar los factores determinantes del estado de salud relacionados con      los aspectos biológicos. </li>       <li> Valorar los factores determinantes del estado de salud relacionados con      la atención estomatológica. </li>       <li> Establecer la estrategia para alcanzar el ciclo de calidad de las familias      saludables. </li>     ]]></body>
<body><![CDATA[</ul> <h4>Métodos </h4>     <p>Se realizó un estudio descriptivo transversal en 30 familias, seleccionadas    al azar, en 3 áreas de salud con características diferentes. </p>     <p>Se realizó el diagnóstico del estado de salud bucal familiar; se valoraron    los factores determinantes del estado de salud relacionados con el medio ambiente,    modo o estilo de vida biológicos y atención estomatológica. </p>     <p>Mediante la valoración de los factores determinantes seleccionados, se clasificaron    las familias en saludables, moderadamente saludables y no saludables. </p>     <p>A cada factor determinante se le asignaron 4 aspectos; se clasificaron 16 aspectos    con valores de bien (5), regular (3) y mal (1). Finalmente estos se consolidaron    para obtener un índice general con un rango entre 16 y 80 puntos. Se evaluó    una familia como saludable cuando alcanzó una puntuación entre 59 y 80, moderadamente    saludable entre 38 y 58, y no saludable de 16 a 35 puntos. </p> <h4>Aspectos seleccionados para valorar cada factor determinante </h4>     <p><i>Medio ambiente: </i></p> <ul>       <li> Estado de vivienda. </li>       <li> Abasto de agua. </li>       <li> Higiene de vivienda. </li>       <li> Higiene de la zona. </li>     ]]></body>
<body><![CDATA[</ul>     <p><i>Biológicos: </i></p> <ul>       <li> Enfermos crónicos. </li>       <li> Caries dental. </li>       <li> Enfermedad periodontal. </li>       <li> Desdentamiento. </li>     </ul>     <p><i>Modos-estilos de vida: </i></p> <ul>       <li> Escolaridad. </li>       <li> Alcoholismo. </li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Tabaquismo. </li>       <li> Trabajo y/o estudios. </li>     </ul>     <p><i>Atención estomatológica: </i></p> <ul>       <li> Necesidad de tratamiento. </li>       <li> Educación sanitaria. </li>       <li> Higiene bucal. </li>       <li> Riesgos. </li>     </ul> <h4>Resultados </h4>     <p>Según la clasificación de las familias, resultaron saludables 12 (con valores    entre 59 y 80); moderadamente saludables 17, con valores entre 38 y 58, y no    saludables 1, con valores entre 16 y 37 (tabla 1). </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">Tabla 1. Índice general según clasificación de la familia y    valores determinados </p> <table width="75%" border="1" align="center">   <tr>     <td>Clasificación de familias</td>     <td>Valores asignados</td>     <td>Número de familias</td>   </tr>   <tr>     <td>Saludables</td>     <td>59-80</td>     <td>12</td>   </tr>   <tr>     <td>Moderadamente saludables</td>     <td>38-58</td>     <td>17</td>   </tr>   <tr>     <td>No saludables</td>     <td>16-37</td>     <td>1</td>   </tr> </table>     <p align="left">Los factores determinantes que más incidieron favorablemente en    las familias fueron: para las familias saludables el medio ambiente, para las    familias moderadamente saludables el modo o estilo de vida, lo biológico y la    atención estomatológica; para las no saludables todo fue negativo (tabla 2).  </p>     <p align="center">Tabla 2. Resultados según valores asignados y factores determinantes  </p> <table width="75%" border="1" align="center">   <tr>      <td rowspan="2">Valores asignados</td>     <td colspan="4">            <div align="center">Factores determinantes</div>     </td>   </tr>   <tr>      <td>            <div align="center">Medio ambiente</div>     </td>     <td>            <div align="center">Modo de vida</div>     </td>     <td>            <div align="center">Biológicos</div>     </td>     <td>            <div align="center">Atención estomatológica</div>     </td>   </tr>   <tr>      <td>5 = 15-20</td>     <td>            <div align="center">23</div>     </td>     <td>            <div align="center">7</div>     </td>     <td>            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">10</div>     </td>     <td>            <div align="center">5</div>     </td>   </tr>   <tr>      <td>3 = 10-14</td>     <td>            <div align="center">7</div>     </td>     <td>            <div align="center">18</div>     </td>     <td>            <div align="center">18</div>     </td>     <td>            <div align="center">19</div>     </td>   </tr>   <tr>      <td>1 = 4-9</td>     <td>            <div align="center">0</div>     </td>     <td>            <div align="center">5</div>     </td>     <td>            <div align="center">2</div>     </td>     <td>            <div align="center">6</div>     </td>   </tr>   <tr>      <td>Familias</td>     <td>            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">30</div>     </td>     <td>            <div align="center">30</div>     </td>     <td>            <div align="center">30</div>     </td>     <td>            <div align="center">30</div>     </td>   </tr> </table> <h4 align="left">Discusión </h4>     <p>Como puede apreciarse, el número de familias saludables (12) es bastante aceptable,    existe un mayor número de familias moderadamente saludables (17) y el número    de familias no saludables es insignificante (1); no obstante, hay que insistir    en la calidad de los diagnósticos y precisar en los aspectos seleccionados de    cada factor determinante, a fin de comparar los resultados confiables entre    uno y otro diagnóstico. </p> Al analizar los resultados según los valores asignados a los 4 aspectos de cada  factor determinante, observamos que el medio ambiente es bueno en 23 familias  y regular en 7, el modo de vida (18) y lo biológico (18) se valoran como regular,  así como la atención estomatológica, con 19 familias clasificadas como regular  y 6 mal. Aquí hemos identificado y definido dónde están las causas de los principales  problemas, empleando un método sencillo y práctico, a partir del cual podemos  decidir la estrategia de tratamiento para cada aspecto de cada factor determinante.  <h4 align="left">Estrategia </h4> <ul>       <li> Exámenes profilácticos o de salud cada año. </li>       <li> Promoción y educación para la salud. </li>       <li> Aplicar esquemas de prevención de enfermedades bucales.</li>       <li> Diagnóstico y control de riesgos. </li>       <li> Diagnóstico y control de placa dentobacteriana. </li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Diagnóstico precoz y tratamiento oportuno. </li>       <li> Integración del equipo de salud del área. </li>     </ul> <h4 align="left">Conclusiones </h4> El estudio realizado nos permitió valorar la importancia de los aspectos seleccionados  en los factores determinantes del estado de salud. Aplicando la epidemiología  como instrumento para evaluar un método sencillo, fácilmente aplicable, pudimos  tomar decisiones, a la vez que evaluamos los resultados de nuestro trabajo con  las familias integralmente, y no solo evaluar enfermedades y/o tratamientos.  <h4>Summary </h4>     <p>A descriptive cross-sectional study was conducted among 30 families selected    at random from 3 health areas. Each family was related to the determinants of    the health status. The family history of oral health and its respective instructions    were used as a tool for gathering information. The aspects to be studied were    chosen and the quantitative values were determined to evaluate healthy, moderately    healthy and unhealthy families. A simple method to identify comparable results    between one diagnosis and the other every year or for 2 years was described.    Finally, the quality cycle of the healthy families and the strategies to attain    it were presented. </p>     <p>Subject headings: ORAL HEALTH; DENTAL HEALTH SURVEYS; PRIMARY HEALTH CARE.  </p> <h4>Referencias bibliográficas </h4> <ol>       <!-- ref --><li> Colectivo de autores. Salud familiar. Corporación de promoción universitaria.      Santiago de Chile, Universidad Santiago de Chile, 1986:199-206. </li>    <!-- ref --><li> Narey Ramos B, Aldereguía HJ. Medicina social y salud pública en Cuba.      La Habana: Editorial Pueblo y Educación, 1990:50-65. </li>    <!-- ref --><li> Rodríguez Calzadilla A, Bali Bali M. Atención primaria en estomatología,      su articulación con el médico de familia. Rev Cubana Estomatol 1997:34(1):28-39.    </li>    <!-- ref --><li> Cuba. Ministerio de Salud Pública. Programa de especialización en medicina      general integral. La Habana: Editorial Ciencias Médicas: 1990;152-97. </li>    <!-- ref --><li> Rodríguez Calzadilla A, Delgado Méndez L. Programa nacional de atención      estomatológica integral a la población. La Habana: Editorial Ciencias Médicas,      1992. </li>    <!-- ref --><li>_____. Proyecto para el funcionamiento de un servicio de higiene bucal o      área de control de placa dentobacteriana. Rev Cubana Estomatol 1998;35(2).    </li>    <!-- ref --><li>_____. Diagnóstico de salud bucal. Rev Cubana Estomatol 1996;32(2). </li>    <!-- ref --><li> _____. Vigilancia y evaluación del estado de salud bucal. Rev Cubana Estomatol      1995; 32(1):9-15. </li>    <!-- ref --><li> Pinault R, Daveluy C. La planificación sanitaria. Conceptos, métodos, estrategias.      2da. ed. Madrid: Masson, 1989. </li>    <!-- ref --><li> _____. Diagnóstico de salud bucal familiar. Rev Cubana Estomatol 1996;32(2).    </li>    </ol>     <p>Recibido: 14 de abril del 2001. Aprobado: 10 de julio del 2001.     <br>   Dr. <i>Amado Rodríguez Calzadilla</i>. Facultad de Estomatología. Ave. Salvador    Allende y calle G, El Vedado, Ciudad de La Habana, Cuba. </p>     <p><span class="superscript"><b><a href="#autor">1</a></b></span><a href="#autor">    Especialista de II Grado en Administración de Salud. Magister en Salud Pública.    Profesor Auxiliar del Departamento de Salud. Facultad de Estomatología.     <br>   <span class="superscript"><b>2</b></span> Especialista de II Grado en Ortodoncia.    Instructora. Facultad de Estomatología.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   <span class="superscript"><b>3</b></span> Estomatóloga. Residente de Estomatología    General Integral. Facultad de Estomatología. </a><a name="cargo"></a></p>      ]]></body><back>
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