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</front><body><![CDATA[ <p align="right"> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>ART&#205;CULO    DE OPINI&#211;N</b></font></p>     <p align="left">&nbsp;</p>     <p> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b> <font size="4">El    m&#233;todo cl&#237;nico en el libro "Roca Goderich. Temas de MEDICINA INTERNA"    </font></b> </font></p>     <p>&nbsp; </p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b><font size="3">The    clinical method in Roca Goderich's book <i>Subjects of Internal Medicine</i>    </font></b> </font></p>     <p>&nbsp; </p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Luis Alberto    Corona Mart&#237;nez</b> </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Hospital General    Universitario "Dr Gustavo Alderegu&#237;a Lima". Cienfuegos, Cuba.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p> <hr>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> El asunto concerniente    al m&#233;todo cl&#237;nico es un tema casi exclusivamente abordado en la literatura    cubana, al mismo tiempo que constituye un &#225;rea de m&#225;ximo inter&#233;s    y prioridad para la calidad de la asistencia m&#233;dica en nuestro contexto.    En el presente art&#237;culo de opini&#243;n se celebra la incorporaci&#243;n    de esta tem&#225;tica a la m&#225;s reciente edici&#243;n del libro "Roca Goderich.    Temas de MEDICINA INTERNA". En &#233;l se expone y fundamenta someramente la    discrepancia del autor con el enfoque del m&#233;todo cl&#237;nico como un m&#233;todo    para el diagn&#243;stico m&#233;dico. Se sugiere tener en cuenta otras propuestas    te&#243;ricas del m&#233;todo cl&#237;nico m&#225;s abarcadoras que incluyen    tambi&#233;n el &#225;rea del "tratamiento" para pr&#243;ximas ediciones de    tan importante libro. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Con satisfacci&#243;n    ha sido recibida la publicaci&#243;n (por el momento en formato digital, gracias    a nuestro portal INFOMED) de la 5ta. edici&#243;n de un libro de texto    antol&#243;gico en la formaci&#243;n m&#233;dica en Cuba, ahora bajo el t&#237;tulo    "Roca Goderich. Temas de MEDICINA INTERNA". Este libro constituye un texto de    obligada consulta para m&#233;dicos de diversos perfiles y campos de trabajo    y cada nueva edici&#243;n es esperada con franco anhelo y elevada expectativa.    </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> En esta ocasi&#243;n,    la satisfacci&#243;n por la nueva edici&#243;n se acrecienta por una raz&#243;n    espec&#237;fica: por vez primera se presenta un cap&#237;tulo que hace alusi&#243;n    expl&#237;cita al m&#233;todo de la profesi&#243;n, al m&#233;todo cl&#237;nico.    Este m&#233;todo, aunque no es patrimonio de los internistas, encuentra en ellos    a los profesionales encargados de su m&#225;s refinada aplicaci&#243;n y, consecuentemente,    de su m&#225;s esmerada ense&#241;anza. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Ya desde el mismo    prefacio del libro, los autores reconocen "<i>el compromiso de los profesores    y especialistas cl&#237;nicos en restablecer todos los valores del m&#233;todo    cl&#237;nico y que los m&#233;dicos se apropien de &#233;l</i>". Posteriormente,    en el cap&#237;tulo 1, se procede a ofrecer con profundidad los detalles te&#243;ricos    de dicho m&#233;todo; contenido este que no hab&#237;a sido tan expl&#237;citamente    desarrollado en las ediciones anteriores. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> En el cap&#237;tulo    en cuesti&#243;n queda fundamentado el importante papel que le corresponde al    interrogatorio, el examen f&#237;sico y a la generaci&#243;n de hip&#243;tesis    (diagn&#243;stico presuntivo) en la ejecuci&#243;n de un adecuado m&#233;todo    cl&#237;nico. Igualmente, se expone el lugar que ocupan los adelantos tecnol&#243;gicos    del pasado reciente y la actualidad, as&#237; como la interrelaci&#243;n entre    estos y los aspectos del m&#233;todo antes se&#241;alados. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Debido al amplio    alcance de este libro de texto como referente te&#243;rico para todo el personal    m&#233;dico en formaci&#243;n, que llega incluso a la condici&#243;n de texto    b&#225;sico de la asignatura Medicina Interna en la carrera de Medicina en Cuba,    se pretende compartir con los lectores un punto de vista que, y sobre la base    de total respeto a la posici&#243;n de los autores del libro, expresa una opini&#243;n    diferente sobre el enfoque del tema y que es considerado de capital importancia,    tanto en el plano pr&#225;ctico como te&#243;rico. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> En nuestra opini&#243;n,    esencialmente, el texto conserva el enfoque conceptual del m&#233;todo cl&#237;nico    como un m&#233;todo para el diagn&#243;stico m&#233;dico. Este enfoque, el cual    ha tenido un evidente condicionamiento hist&#243;rico, ha predominado hasta    nuestros d&#237;as y ha sido trasmitido de generaci&#243;n a generaci&#243;n;    raz&#243;n por la cual se encuentra tan fuertemente arraigado entre los profesionales    y estudiosos del tema. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Propuestas te&#243;ricas    m&#225;s recientes han cuestionado este enfoque del m&#233;todo de la profesi&#243;n.    Y es que a trav&#233;s de este se recrea la etapa de "diagn&#243;stico" del    proceso asistencial, pero no se reconoce la carencia te&#243;rica fundamental    del modelo del m&#233;todo cl&#237;nico vigente hasta nuestros d&#237;as: este    modelo adolece de una l&#243;gica espec&#237;fica que oriente y facilite la    soluci&#243;n del problema de salud del paciente; l&#243;gica que se refiere    espec&#237;ficamente a la etapa de "tratamiento" de dicho proceso. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> En otras palabras,    para el cumplimiento del objetivo del proceso de atenci&#243;n m&#233;dica:    la soluci&#243;n del problema de salud del paciente, dicho proceso no puede    ser s&#243;lo un proceso de diagn&#243;stico; y el m&#233;todo cl&#237;nico,    como m&#233;todo de ese proceso, tiene que ser necesariamente algo m&#225;s    que un m&#233;todo para el diagn&#243;stico. Es precisamente en este aspecto    en el que se identifica la principal limitaci&#243;n de la concepci&#243;n actual    del m&#233;todo cl&#237;nico, refrendada adem&#225;s en el libro. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Ya en el a&#241;o    2000, con relaci&#243;n al m&#233;todo cl&#237;nico, el profesor <i>Enrique    Vega Garc&#237;a</i><sup>1</sup> se&#241;alaba que "<i>todo el esfuerzo del    llamado pensamiento o m&#233;todo cl&#237;nico estaba enfocado al diagn&#243;stico,    tanto as&#237; que para muchos la decisi&#243;n terap&#233;utica no formaba    parte importante de este m&#233;todo, pero tampoco de otro"</i>. Igualmente    afirmaba el profesor: "<i>se hace indispensable la utilizaci&#243;n de un m&#233;todo    cient&#237;fico con aplicaci&#243;n al estudio de los enfermos que permita concluir    el proceso diagn&#243;stico y terap&#233;utico acertadamente</i>". </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> En la soluci&#243;n    a este problema te&#243;rico-conceptual del m&#233;todo cl&#237;nico desempe&#241;a    un papel trascendental el reconocimiento de la importancia de la toma de decisiones    en el proceso de atender a un enfermo. En la teor&#237;a acerca de este proceso    intelectual elemental en los seres humanos, pero con las adecuaciones necesarias    a las condiciones y particularidades del &#225;rea de la salud humana y de la    asistencia m&#233;dica, han sido identificados varios elementos de utilidad    para la configuraci&#243;n de una l&#243;gica espec&#237;fica para llevar a    cabo la etapa del "tratamiento" del m&#233;todo cl&#237;nico; arm&#243;nicamente    integrada, como un todo, a la etapa del "diagn&#243;stico" (<a href="#fig1_09">Fig.</a>).</font></p>     <p align="center">    <br>   <a name="fig1_09"></a><img src="/img/revistas/med/v57n1/f0109118.jpg" width="538" height="443"></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">     <br>   Una fundamentaci&#243;n m&#225;s profunda de las ideas aqu&#237; expuestas con    relaci&#243;n al enfoque conceptual del m&#233;todo cl&#237;nico puede ser encontrada    en los siguientes art&#237;culos: </font></p> <ul>       <li> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La necesidad      del m&#233;todo cl&#237;nico y de su ense&#241;anza. Revista Cubana de Medicina.      2015;54(3).    <br>         ]]></body>
<body><![CDATA[<br>     </font></li>       <li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Reformulaci&#243;n      te&#243;rica del m&#233;todo cl&#237;nico: el m&#233;todo cl&#237;nico diagn&#243;stico-terap&#233;utico.      Revista MEDISUR. 2007;5(1).    <br>         <br>     </font></li>       <li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Representaci&#243;n      esquem&#225;tica-sint&#233;tica del modelo de m&#233;todo cl&#237;nico diagn&#243;stico-terap&#233;utico.      Revista MEDISUR. 2007;5(1).    <br>         <br>     </font></li>       <li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> El m&#233;todo      cl&#237;nico como un m&#233;todo para el diagn&#243;stico m&#233;dico. Cr&#237;tica      a una concepci&#243;n vigente. Revista MEDISUR. 2006;4(3).    <br>         <br>     </font></li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Principales      ideas a considerar en la elaboraci&#243;n de un nuevo modelo te&#243;rico      del m&#233;todo cl&#237;nico. Revista MEDISUR. 2006;4(3). </font></li>     </ul>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">     <br>   Igualmente, sobre las implicaciones de la toma de decisiones en el proceso asistencial    y su m&#233;todo se propone la revisi&#243;n de los art&#237;culos que a continuaci&#243;n    se mencionan: </font></p> <ul>       <li> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La toma de      decisiones m&#233;dicas como la habilidad profesional esencial en la carrera      de Medicina. Revista MEDISUR. 2010;8(1).    <br>         <br>     </font></li>       <li> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Contribuci&#243;n      de la teor&#237;a sobre la toma de decisiones a la atenci&#243;n m&#233;dica      integral. Revista MEDISUR. 2009;7(5).    <br>         <br>     </font></li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La asistencia      m&#233;dica como un proceso de toma de decisiones. Implicaciones did&#225;cticas      para la formaci&#243;n de la habilidad de tratamiento. Revista MEDISUR. 2006;4(2).    <br>         <br>     </font></li>       <li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Algunas consideraciones      sobre la toma de decisiones en el campo de la asistencia m&#233;dica. Revista      MEDISUR. 2005;3(2).    <br>         <br>     </font></li>       <li> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La teor&#237;a      sobre la toma de decisiones y su aplicaci&#243;n al campo de la asistencia      m&#233;dica (I,II,III,IV). Revista MEDISUR.2004;2(1-3). </font></li>     </ul>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">     <br>   <font color="#000000">R</font>ecientemente, la importancia de la toma de decisiones    en la Medicina ha sido reconocida por los profesores <i>Rodr&#237;guez Silva</i><sup>2</sup>    y <i>Blanco Aspiazu</i><sup>3</sup> en art&#237;culos editoriales publicados    en esta misma revista en los a&#241;os 2010 y 2015 respectivamente. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Con el desarrollo    te&#243;rico de la etapa de "tratamiento" del proceso asistencial y, a partir    de ello, el redimensionamiento conceptual del m&#233;todo cl&#237;nico como    un m&#233;todo no solo para el diagn&#243;stico m&#233;dico sino tambi&#233;n    para el tratamiento a los enfermos, el m&#233;todo cl&#237;nico alcanza un estad&#237;o    de desarrollo cualitativamente superior; estad&#237;o que lo hace m&#225;s apropiado    para cumplir su funci&#243;n, en plena correspondencia con el objetivo de la    asistencia m&#233;dica: la soluci&#243;n del problema de salud del paciente.    </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Es realmente con    la plena correspondencia entre el proceso asistencial como un todo y la l&#243;gica    real de su m&#233;todo que el m&#233;todo cl&#237;nico adquiere su verdadero    car&#225;cter de m&#233;todo cient&#237;fico; cientificidad a la cual tambi&#233;n    contribuye el desarrollo te&#243;rico del m&#233;todo cl&#237;nico a partir    de la utilizaci&#243;n en dicho desarrollo de los m&#233;todos cient&#237;ficos    de investigaci&#243;n. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Con independencia    de la discrepancia de enfoques en la concepci&#243;n del m&#233;todo cl&#237;nico    aqu&#237; expuesta, se reconoce la importancia del texto "Roca Goderich. Temas    de MEDICINA INTERNA" en el resacate del metodo cl&#237;nico a la cual convoc&#243;    el Ministerio de Salud P&#250;blica. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> De igual manera,    se expresan las m&#225;s sinceras felicitaciones a los autores responsables    del cap&#237;tulo correspondiente por la sabia y oportuna decisi&#243;n de iniciar    tan &#250;til y paradigm&#225;tico libro con el tema "m&#233;todo cl&#237;nico";    en franco homenaje a ese maestro de la Medicina Interna a quien no conocimos    personalmente, pero s&#237; por su obra: el profesor Roca Goderich; homenaje    que se hace extensivo a esos otros maestros cubanos de los cuales <i>Luis Rodr&#237;guez    Rivera</i>,<i> Fidel Iliz&#225;stegui Dupuy</i> y <i>Miguel Angel Moreno Rodr&#237;guez</i>    son algunos ejemplos, quienes han aportado significativamente al desarrollo    te&#243;rico de nuestro m&#233;todo de trabajo, el m&#233;todo cl&#237;nico.    </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>    <br>   CONFLICTO DE INTERESES </b></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Los autores declaran    que no existe conflicto de intereses. </font></p>     <p>&nbsp; </p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b><font size="3">REFERENCIAS    BIBLIOGR&#193;FICAS</font></b> </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 1. Vega Garc&#237;a    E. La terap&#233;utica como experimento. Ateneo. 2000;1(1):38-42.     </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 2. Rodr&#237;guez    Silva H. Consideraciones sobre la toma de decisiones en medicina. EDITORIAL.    Rev cubana Med. 2014 [citado 19 dic 2017];53(2):[aprox. 2 p.]. Disponible en:    <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/med/vol53_2_14/med01214.htm" target="_blank">    http://bvs.sld.cu/revistas/med/vol53_2_14/med01214.htm </a> </font><!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 3. Blanco Aspiazu    MA. Carta al editor. Rev cubana Med. 2015 [citado 19 dic 2017];54(4):[aprox.    1 p.]. Disponible en: <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/med/vol54_4_15/med10415.htm" target="_blank">    http://bvs.sld.cu/revistas/med/vol54_4_15/med10415.htm </a> </font><p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Recibido: 17 de    enero de 2018. </font>    <br>   <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Aprobado: 24 de    abril de 2018. </font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><i>Luis Alberto    Corona Mart&#237;nez.</i> </font> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Hospital    General Universitario "Dr Gustavo Alderegu&#237;a Lima", Cienfuegos, Cuba.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   Correo electr&#243;nico: </font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><a href="mailto:luis.corona@gal.sld.cu">luis.corona@gal.sld.cu</a>    </font> </p>      ]]></body><back>
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