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</front><body><![CDATA[ Hospital Pedi&aacute;trico Docente "William Soler"  <H2>  S&iacute;ndrome del ni&ntilde;o maltratado</H2>  <I>Dra. C.M. Gaby M&eacute;ndez Gonz&aacute;lez,<SUP>1</SUP> Dr. Ricardo  Gonz&aacute;lez Vergara,<SUP>2</SUP> Dra. Mar&iacute;a de los A. Vizca&iacute;no  Londi&aacute;n<SUP>3</SUP> y Dra. Leisy Ortega<SUP>4</SUP></I>  <OL>      <LI>  Doctora en Ciencias M&eacute;dicas. Especialista de II Grado en Psiquiatr&iacute;a.  Instructora Graduada.</LI>        <LI>  Especialista de I Grado en Cirug&iacute;a Pedi&aacute;trica. Instructor  Graduado.</LI>        <LI>  Especialista de I Grado en Psiquiatr&iacute;a Infantil.</LI>        <LI>  Especialista de I Grado en Pediatr&iacute;a.</LI>      </OL>    <H4>  RESUMEN</H4>  <B>Se abord&oacute; el estudio del s&iacute;ndrome del ni&ntilde;o maltratado  (SNM) y de su fase superior: el s&iacute;ndrome del ni&ntilde;o golpeado  (SNG), para constituir &eacute;sta una primera etapa de an&aacute;lisis,  con vista a la creaci&oacute;n de un programa de prevenci&oacute;n. Se  cre&oacute; una encuesta cerrada que recopil&oacute; los datos m&aacute;s  importantes del desarrollo del ni&ntilde;o y de su medio social, as&iacute;  como el cuadro cl&iacute;nico del s&iacute;ndrome. Se pudo detectar una  alta incidencia del alcoholismo y las sociopat&iacute;as en las familias  de los pacientes, ausencia de relaciones arm&oacute;nicas, con predominio  de las hostiles, bajo nivel cultural, desvinculaci&oacute;n laboral, malas  condiciones econ&oacute;micas, hacinamiento y promiscuidad, as&iacute;  como el no deseo del embarazo por las madres. En las sesiones de psicoterapia  se constat&oacute; que la actitud familiar negativa hacia el ni&ntilde;o  tiene car&aacute;cter inconsciente. Se recomienda la generalizaci&oacute;n  del conocimiento del SNM y del SNG entre los profesionales de la salud,  para ampliar el diagn&oacute;stico y su tratamiento multidisciplinario  al medio familiar.</B>        <P><I>Palabras clave: </I><B>SINDROME DEL NI&Ntilde;O MALTRATADO.</B>  <H4>  INTRODUCCION</H4>  Es s&oacute;lo en 1962, con el art&iacute;culo de <I>Kempe</I> "The battered  child syndrome",1 que la profesi&oacute;n m&eacute;dica reconoce el s&iacute;ndrome  del ni&ntilde;o golpeado (SNG), a pesar de que este fen&oacute;meno cuenta  con siglos de antig&uuml;edad. Posteriormente <I>Fontana,</I>2 propuso  un s&iacute;ndrome de malos tratos, de definici&oacute;n m&aacute;s amplia:  "El ni&ntilde;o golpeado no es m&aacute;s que la &uacute;ltima fase del  espectro del s&iacute;ndrome de los malos tratos".        <P><I>Gregg,</I>3 <I>et al. </I>han demostrado la relaci&oacute;n entre  los accidentes de la infancia y el maltrato infantil. Seg&uacute;n <I>Cupoli</I>4  si un menor de 5 a&ntilde;os presenta m&uacute;ltiples fracturas debemos  pensar en la posibilidad del SNG, pues el 85 % de las fracturas accidentales  ocurren despu&eacute;s de los 5 a&ntilde;os de edad, y en el 84 % de los  casos son &uacute;nicas y no m&uacute;ltiples.        <P>Otros autores5,6 han observado que el maltrato infantil muchas veces  est&aacute; asociado con el abuso del alcohol y drogas por parte de los  padres, el aislamiento social y la tensi&oacute;n conyugal.        <P>Existen datos7,8 que sugieren que el tratamiento interdisciplinario  coordinado del maltrato infantil puede reducir la aparici&oacute;n de nuevos  da&ntilde;os, a pesar de que los ni&ntilde;os permanezcan en sus hogares.  Es fundamentalmente por esto que surgi&oacute; la idea de la presente investigaci&oacute;n,  que podr&iacute;a sentar las bases para el desarrollo de un programa encaminado  a prestar ayuda a la familia, en aras de una mejor protecci&oacute;n de  su descendencia.  <H4>  MATERIAL Y METODO</H4>  El universo de trabajo se constituy&oacute; con todos los casos de maltrato  infantil que se detectaron por los distintos servicios durante los primeros  5 meses de 1993: 24 en total.        ]]></body>
<body><![CDATA[<P>Se cre&oacute; una encuesta cerrada que recopil&oacute; los datos m&aacute;s  importantes del desarrollo del ni&ntilde;o y de su medio social, as&iacute;  como el cuadro cl&iacute;nico del s&iacute;ndrome.        <P>Los pacientes se dividieron en 2 grupos: A y B.        <P>Grupo A, correspondiente al s&iacute;ndrome del ni&ntilde;o maltratado  (SNM), con 20 ni&ntilde;os (18 varones y 2 hembras), los cuales sufr&iacute;an  de maltrato o descuido infantil, pero que no eran agredidos f&iacute;sicamente  de manera marcada por sus familiares.        <P>Grupo B, en el que est&aacute; presente el SNG, con 4 ni&ntilde;os (3  varones y 1 hembra), que han recibido agresi&oacute;n f&iacute;sica grave  por parte de alg&uacute;n familiar.  <H4>  ANALISIS Y DISCUSION DE LOS RESULTADOS</H4>  La distribuci&oacute;n de los casos seg&uacute;n la edad y el sexo aparece  en la tabla 1, donde se observa un marcado predominio del sexo masculino  y una frecuencia mayor del s&iacute;ndrome en la edad escolar, entre los  5 y 12 a&ntilde;os.        <P>Dentro de las manifestaciones negativas m&aacute;s frecuentes en las  familias estudiadas sobresalen la discordia y las groser&iacute;as; aunque,  en general, ninguna de dichas familias est&aacute; exenta de alguna de  &eacute;stas (tabla 2).        <P>En las conductas no ejemplarizantes en el hogar, el alcoholismo tiene  la preponderancia; aunque, al igual que en las manifestaciones negativas  del punto anterior, ninguna de las familias estudiadas est&aacute; exenta  de algunas de estas conductas desmoralizantes (tabla 3).        <P>Con respecto a las actitudes negativas hacia el ni&ntilde;o, la diferencia  significativa que se observa entre los grupos A y B es la presencia de  golpizas (maltratos f&iacute;sicos graves) en el grupo B, donde todos los  ni&ntilde;os presentaron el SNG. Sin embargo, es evidente una diferencia  notable entre las actitudes negativas de las figuras maternas y paternas.  Las primeras son m&aacute;s permisivas, inconsistentes en el manejo y tienen  una actitud culpabilizante hacia el ni&ntilde;o; esto contrasta con la  actitud de las figuras paternas en las cuales se aprecia m&aacute;s rigidez  y autoritarismo, intimidaci&oacute;n, descuido y desatenci&oacute;n a los  ni&ntilde;os (tabla 4).        <P>Se reitera que en 9 hogares (45 %) del grupo A las figuras maternas  y paternas tratan de obtener la disciplina del ni&ntilde;o mediante el  castigo f&iacute;sico; pero, al no ocasionar con esto lesiones f&iacute;sicas  graves, no han sido incluidas en el grupo del SNG (grupo B).        <P>Del total de 24 figuras maternas en ambos grupos (91 %), 22 son inconsistentes  en el manejo del ni&ntilde;o, lo que si bien constituye un error educativo,  al menos permite en ocasiones la expresi&oacute;n de afectividad de las  figuras maternas hacia sus hijos, y contribuye a que no pierdan su capacidad  para amar, seg&uacute;n se ha podido constatar en la consulta, en contraposici&oacute;n  con lo reportado por la mayor&iacute;a de los autores.        <P>Seg&uacute;n el diagn&oacute;stico psiqui&aacute;trico s&oacute;lo 2  casos del grupo A hab&iacute;an sido vistos con anterioridad por un psiquiatra.  Del total estudiado el 94 % present&oacute; alg&uacute;n tipo de trastorno  psiqui&aacute;trico y todas las familias eran disfuncionales, 11 de ellas  completas y 13 incompletas (tabla 5).        ]]></body>
<body><![CDATA[<P>Considerando que los tratamientos psiqui&aacute;tricos son generalmente  prolongados, no se pueden ofrecer datos m&aacute;s certeros de los resultados  terap&eacute;uticos, aunque se puede decir que en la mayor&iacute;a de  los casos durante las sesiones de psicoterapia, se ha podido constatar  que la actitud negativa hacia el ni&ntilde;o tiene car&aacute;cter inconsciente  y las figuras maternas y paternas parecen mostrar inter&eacute;s en la  soluci&oacute;n de sus problemas (tabla 6).        <P>Atendiendo a los aspectos socioecon&oacute;micos de la investigaci&oacute;n  se considera que la mayor importancia de este estudio est&aacute; en el  aspecto social, en tanto se persigue el reajuste familiar y la creaci&oacute;n  de medidas que coadyuven a la m&aacute;xima disminuci&oacute;n posible  de estos hechos tan dolorosos, con lo que tambi&eacute;n podr&iacute;a  lograrse la prevenci&oacute;n de futuros casos, pues tanto nuestra pr&aacute;ctica  m&eacute;dica como la bibliograf&iacute;a especializada, se&ntilde;alan  que los ni&ntilde;os que sufren maltrato infantil ser&aacute;n los futuros  agresores de su descendencia. Su aporte actual es la creaci&oacute;n de  la encuesta utilizada como instrumento de trabajo para recopilar los datos  m&aacute;s importantes del desarrollo del ni&ntilde;o y de su medio social,  as&iacute; como el cuadro cl&iacute;nico del s&iacute;ndrome, que representa  de por s&iacute; un aporte cient&iacute;fico, ya que no exist&iacute;a  ning&uacute;n instrumento de este tipo para el estudio del s&iacute;ndrome  del ni&ntilde;o maltratado, en Cuba.  <H4>  REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS</H4>    <OL>      <!-- ref --><LI>  Kempe CH, Silverman FN, Steele BF, Draegemueller W, Silver HV. The battered  child syndrome, JAMA 1962;181:1.</LI>    <!-- ref --><LI>  Fontana VJ. The maltreated child: the maltreatment syndrome in children.  2 ed. Sprinfield: Charles C. Thomas, 1971:4.</LI>    <!-- ref --><LI>  Gregg CS. Infant injuries: accidents or abuse? Pediatrics 1969;44:434.</LI>    <!-- ref --><LI>  Cupoli R. The violent home: a study of physical aggresion bands and wives.  Beverly Hills, Sarge, 1987.</LI>    <!-- ref --><LI>  Reece R. Fatal child abuse and sudden infant death syndrome: a critical  diagnostic decision. Pediatrics 1993;91(2).</LI>    <!-- ref --><LI>  Levental JM, Horwits SM, Rude C, Stier DM. Maltreatment of children born  to teenage mothers: a comparison between the 1960's and 1980's. Pediatr  1993;122(2).</LI>    <!-- ref --><LI>  Jordan EA, Duggen AK, Hardy JB. Injuries in children of adolescent mothers:  home safety education associated with decused injury risk. Pediatrics 1993;91(2).</LI>    <!-- ref --><LI>  Mc. Clain PW, Sacks JJ. Estimates of fatal child abuse neglect, Unites  States, 1979 through 1988. Pediatrics 1993;91(2).</LI>    </OL>  Recibido: 21 de noviembre de 1994. Aprobado: 23 de noviembre de 1994.        <P>Dra. <I>Gaby M&eacute;ndez Gonz&aacute;lez. </I>Hospital Pedi&aacute;trico  Docente "William Soler". Ave. San Francisco 10112, Altahabana, Ciudad de  La Habana 10800, Cuba.         ]]></body><back>
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