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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[An overview is presented of the development of community psychiatry in Cuba and its contributing factors. A proposal is made about how to build a new paradigm based on the community primary health care model, a more advanced organization model for mental health services that takes shape in mental health community centers, based on a theoretical and practical foundation that integrates all the aspects of a comprehensive approach to the health-disease process as a way to deal with such a complex system.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>ART&#205;CULO    DE REVISI&#211;N</b> </font></p>     <p>&nbsp; </p>    <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><font size="4">La  psiquiatr&#237;a comunitaria en Cuba</font></b></font></p>    <p>&nbsp;</p>    <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><font size="3">Community  psychiatry in Cuba</font></b> </font></p>    <p>&nbsp;</p>    <p>&nbsp; </p>    <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Dra.  Liuba Pe&#241;a Galb&#225;n,<sup>I</sup> DrC. </b> <b> Alberto Clavijo Portieles,<sup>II</sup>  Lic. Alberto Bujardon Mendoza,<sup>II</sup> Dra. Yohanys Fern&#225;ndez Chirino,<sup>III</sup>  DraC. Ludmila Casas Rodr&#237;guez<sup>II</sup> </b> </font></p>    <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><sup>I</sup>  Hospital "Dr. Octavio de la Concepci&#243;n y de la Pedraja". Camag&#252;ey, Cuba.  </font>    <br> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><sup>II</sup>  Universidad de Ciencias M&#233;dicas de Camag&#252;ey. Camag&#252;ey, Cuba. </font>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>  <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><sup>III</sup> Hospital  Psiqui&#225;trico Provincial Comandante Ren&#233; Vallejo Ortiz. Camag&#252;ey,  Cuba.</font></p>    <p>&nbsp;</p>    <p>&nbsp;</p>    <p>&nbsp;<hr size="1" noshade>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>RESUMEN</b>  </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Se  presenta el desarrollo de la psiquiatr&#237;a comunitaria en Cuba, los factores  que han contribuido a ello, y se propone c&#243;mo articular un nuevo paradigma  basado en el modelo de atenci&#243;n comunitaria de salud mental, un modelo de  organizaci&#243;n de los servicios de salud mental m&#225;s avanzado. Dicho modelo  se materializa en los centros comunitarios de salud mental, con una base te&#243;rico  y pr&#225;ctica que integra todos los aspectos que debe contemplar la atenci&#243;n  integral al proceso salud-enfermedad, como forma de abordar este complejo sistema.  </font></p>    <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Palabras  clave:</b> psiquiatr&#237;a comunitaria, modelo de atenci&#243;n comunitaria,  psiquiatr&#237;a, salud comunitaria, estructura organizativa, paradigma. <hr size="1" noshade></font>      <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>ABSTRACT</b>  </font> </p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> An  overview is presented of the development of community psychiatry in Cuba and its  contributing factors. A proposal is made about how to build a new paradigm based  on the community primary health care model, a more advanced organization model  for mental health services that takes shape in mental health community centers,  based on a theoretical and practical foundation that integrates all the aspects  of a comprehensive approach to the health-disease process as a way to deal with  such a complex system. </font></p>    <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Key  words:</b> community psychiatry, community care model, psychiatry, community health,  organizational structure, paradigm. <hr size="1" noshade></font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>    <p>&nbsp; </p>    <p>  <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><font size="3">INTRODUCCI&#211;N</font></b>  </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Por  los avances de la epidemiolog&#237;a psiqui&#225;trica, se demostr&#243; que entre  el 10 % y 15 % de la poblaci&#243;n mundial sufr&#237;a enfermedades mentales;  el 20 % de los enfermos que buscaban atenci&#243;n en los centros de atenci&#243;n  primaria presentaba una o m&#225;s de la referida afecci&#243;n, muchas veces  sin diagn&#243;stico; y una de cada cuatro familias ten&#237;a al menos un miembro  con alg&#250;n trastorno mental o de comportamiento. Las enfermedades mentales  constituyen el 12 % de la carga global de las enfermedades en el mundo y el 24  % de esa carga en la regi&#243;n de las Am&#233;ricas.<sup>1</sup> </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Se calcula que el n&#250;mero de personas con trastornos mentales en la regi&#243;n  de las Am&#233;ricas aument&#243; de 114 millones en 1990 a 176 millones en el  2010. Ya en el 2000, este tipo de trastornos representaba el 24 % de la carga  de enfermedades en la regi&#243;n, y la depresi&#243;n constituy&#243; su principal  componente.<sup>2-4</sup> </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  En la mayor&#237;a de los pa&#237;ses, los hospitales psiqui&#225;tricos segu&#237;an  siendo la estructura b&#225;sica del Sistema de Salud Mental. M&#225;s del 70  % de los pa&#237;ses ten&#237;an menos del 20 % de las camas de psiquiatr&#237;a  en hospitales generales. Aunque el 70 % de los pa&#237;ses contaba con servicios  en la comunidad, en la mayor&#237;a de los casos se trataba de experiencias locales  que abarcaban solo una peque&#241;a parte de la poblaci&#243;n necesitada. En  el 30 % de los pa&#237;ses, los medicamentos esenciales no estaban al alcance  de los pacientes de atenci&#243;n primaria. El presupuesto de salud mental era  exiguo en la mayor&#237;a de los pa&#237;ses de la Regi&#243;n, pues en el 30,7  % de ellos se asignaba a la salud mental menos del 2 % del presupuesto sanitario,  en el 46,2 % se le destinaba entre el 2 y 5 % y solo en el 23,1 % de los pa&#237;ses  se le asignaba m&#225;s del 5 %.<sup>5</sup> </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  La Organizaci&#243;n Mundial de la Salud (OMS) incita a un cambio de estrategia:  la responsabilidad de la sanidad p&#250;blica ya no es solo la reparaci&#243;n  del da&#241;o o el control de las epidemias, sino hacerse cargo del cuidado de  la salud de la poblaci&#243;n. La medicina se piensa como rama de la salud p&#250;blica;  la psiquiatr&#237;a como parte de la salud mental.<sup>6</sup> </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  En el ordenamiento de los servicios se pasa del servicio de psiquiatr&#237;a a  los servicios de salud mental. Algo m&#225;s que un cambio de nombre, como bien  dice <i>Sarraceno</i>,<sup>7</sup> significa una nueva formulaci&#243;n de las  pol&#237;ticas asistenciales y el paso del abordaje biom&#233;dico al abordaje  biomedicosocial, con una mayor pluralidad y horizontalidad de los equipos. Supone  la necesidad de crear redes complejas con recursos formales e informales, que  dan continuidad de cuidados, de gesti&#243;n de casos o seguimiento de pacientes.  </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> En  Am&#233;rica Latina, la iniciativa de la reestructuraci&#243;n de la atenci&#243;n  psiqui&#225;trica se origin&#243; en Venezuela con la Declaraci&#243;n de Caracas  en 1990; pero en Cuba se inici&#243; hace m&#225;s de cuatro d&#233;cadas con  el triunfo de la Revoluci&#243;n y la socializaci&#243;n de la salud p&#250;blica.  </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Los  autores plantean una reflexi&#243;n acerca del desarrollo de la psiquiatr&#237;a  comunitaria en el pa&#237;s, los factores que han contribuido a ello y un an&#225;lisis  de la propuesta de articular un nuevo paradigma basado en el modelo de atenci&#243;n  comunitaria de salud mental. </font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp; </p>    <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><font size="3">SURGIMIENTO  Y DESARROLLO DE LA PSIQUIATR&#205;A COMUNITARIA EN CUBA </font></b> </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  La relaci&#243;n de las enfermedades mentales con los factores socioculturales  que incluyen a las diferentes clases sociales en una misma sociedad y &#233;poca,  pueden ser elementos desencadenantes, en algunos casos causales, y siempre influir&#225;n  en la patoplastia o modo de manifestarse la enfermedad de base. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Se ha definido a la psiquiatr&#237;a comunitaria como la psiquiatr&#237;a social  en acci&#243;n. La psiquiatr&#237;a social seg&uacute;n <i>Barrientos</i>,<sup>8,9</sup>  es un &#225;rea de dedicaci&#243;n centrada en lo social del psiquismo tanto en  salud como en enfermedad; va en b&#250;squeda de determinaci&#243;n de la salud  mental y de los factores que condicionan la enfermedad en el medio social; se  ocupa del desarrollo de intervenciones para promover y proteger la salud, prevenir  las enfermedades mentales, tratarlas, disminuir sus secuelas, proveer servicios  asistenciales, evaluarlos y garantizar la participaci&#243;n de la comunidad.  </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Lo  que quiere decir que la psiquiatr&#237;a social es su base te&#243;rica y el punto  de partida de su pr&#225;ctica, va a tener lugar en un escenario diferente al  habitual y es el de la propia comunidad a la que pertenece, su objeto de estudio:  el hombre tanto sano como enfermo mentalmente. La psiquiatr&#237;a comunitaria  incluye las acciones de promoci&#243;n y protecci&#243;n de la salud, la determinaci&#243;n  del riesgo y su superaci&#243;n, mantiene la atenci&#243;n al da&#241;o desde  el propio medio social y se ocupa de la rehabilitaci&#243;n psicosocial del paciente  con secuelas. Se integra al sistema de salud desde el primer nivel, interact&#250;a  con los otros dos niveles, como parte de una red, favorece la proyecci&#243;n  comunitaria del hospital psiqui&#225;trico, su redimensionamiento con una concepci&#243;n  gerencial y una mayor calidad con el menor costo. De igual modo se vincula al  resto de la atenci&#243;n primaria en una modalidad particular, lo que se conoce  como psiquiatr&#237;a de enlace en el marco intrahospitalario del hospital general.<sup>9,10</sup>  </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> La  g&#233;nesis de la psiquiatr&#237;a social o comunitaria hay que buscarla tanto  en la pr&#225;ctica diaria de la psiquiatr&#237;a, como en su capacidad para abordar  y resolver su problema principal: la salud mental del hombre, seg&uacute;n Hiram  Castro. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  La creaci&#243;n del Sistema Nacional de Salud como sistema &#250;nico e integral  y el Ministerio de Salud P&#250;blica fueron requisitos indispensables para establecer  y controlar los aspectos normativos y metodol&#243;gicos vinculados con la promoci&#243;n,  prevenci&#243;n y recuperaci&#243;n de la salud, y la formaci&#243;n, perfeccionamiento  y superaci&#243;n de los recursos humanos. El Subsistema de Salud Mental enmarca  todas las actividades relacionadas con la psiquiatr&#237;a y la salud mental organizadas  por el Grupo Nacional de Salud Mental y los grupos provinciales. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Desde sus inicios se le concedi&#243; gran importancia a la red de atenci&#243;n  primaria en la que se instituyen desde los a&#241;os 60 los policl&#237;nicos  integrales. Posteriormente, a partir de 1975, los policl&#237;nicos pasan a denominarse  comunitarios y se establecen los sectores, se daba consulta de psiquiatr&#237;a  por los especialistas de los hospitales, denomin&#225;ndose proyecci&#243;n comunitaria.  </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Desde  1984 con el surgimiento del modelo del m&#233;dico y enfermera de la familia se  produce un salto cualitativo en la atenci&#243;n primaria de salud (APS), pues  se logra la cobertura asistencial. La presencia del m&#233;dico y enfermera de  la familia, equipo de APS, provoca un impacto en la atenci&#243;n psiqui&#225;trica,  se hace entonces necesario buscar mecanismos de acercamiento del Equipo de Salud  Mental (ESM) al entorno social, no solo para conocer la problem&#225;tica en dicho  medio, sino para utilizar ese medio en pro del propio enfermo y del resto de la  poblaci&#243;n para proporcionar su bienestar. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  El Grupo Nacional de Psiquiatr&#237;a<sup>11</sup> en coordinaci&#243;n con la  Organizaci&#243;n Panamericana de la Salud (OPS) organiz&#243; un evento denominado  <i>La reorientaci&#243;n de la psiquiatr&#237;a hacia la atenci&#243;n primaria</i>  en octubre de 1995, en el que se aprob&#243; la Carta de La Habana. En este documento  se plantea la Plataforma Program&#225;tica para el desarrollo de alternativas  de atenci&#243;n comunitaria que incluyen no solo el tratamiento y rehabilitaci&#243;n  del enfermo en su medio, sino actividades destinadas a la promoci&#243;n y prevenci&#243;n  de salud. </font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  A partir de 1996 en el marco de la reorientaci&#243;n de la psiquiatr&#237;a hacia  el nivel primario, se inici&#243; un proyecto de trabajo comunitario en salud  mental en diferentes localidades y ciudades del pa&#237;s, donde se crearon los  centros comunitarios de salud mental (CCSM), lo cuales se encuentran ubicados  en la propia comunidad y realizan un trabajo no solo de atenci&#243;n al da&#241;o,  sino fundamentalmente hace &#233;nfasis en la promoci&#243;n y prevenci&#243;n  de salud, que act&#250;a sobre factores de riesgo y protectores de salud mental  con la participaci&#243;n activa de la propia comunidad. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Como afirma en sus postulados la Carta de La Habana,<sup>11</sup> la reorientaci&#243;n  de la psiquiatr&#237;a hacia la atenci&#243;n primaria debe sustentarse en un  modelo comunitario en el que unido al perfil curativo-rehabilitatorio, se fortalezca  la proyecci&#243;n preventiva y promoci&#243;n de la salud mental, se promueva  la iniciativa y creatividad local, se tengan en cuenta las particularidades y  recursos existentes en esa instancia, y se recabe el apoyo y la colaboraci&#243;n  de los sectores implicados; este nuevo programa de atenci&#243;n psiqui&#225;trica  y salud mental comunitaria ampl&#237;a su campo de acci&#243;n del componente  enfermedad<i> </i>al componente salud, de manera que las necesidades tanto de  prevenci&#243;n y promoci&#243;n de la salud mental, como de rehabilitaci&#243;n  en contextos comunitarios, no pueden ser satisfechas &#250;nicamente por instituciones  que se ocupan de la especialidad. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Es imprescindible la condici&#243;n de intersectorialidad, que organizaciones  e instituciones locales se a&#250;nen y trabajen en un programa de apoyo comunitario,  en el an&#225;lisis de los problemas existentes y en la elaboraci&#243;n participativa  de un plan de acci&#243;n para los mismos. Se trata de modificar el modelo cl&#237;nico  tradicional hacia una orientaci&#243;n epidemiol&#243;gica. El modelo comunitario  permite que las funciones de los operadores de la salud mental se dirijan a una  gama m&#225;s amplia de actividades e intercambios de roles y responsabilidades.  La comunidad, de este modo, adquiere un papel protag&#243;nico en la decisi&#243;n,  ejecuci&#243;n y evaluaci&#243;n de los programas. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Tres grandes desplazamientos van a configurar el modelo comunitario: </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  1. Del sujeto enfermo a la comunidad. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  2. Del hospital a los CCSM. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  3. Del psiquiatra al ESM. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">      <br> La estrategia de intervenci&#243;n se traslada del sujeto enfermo a toda  la poblaci&#243;n, de manera que se incorporan nuevos instrumentos, diagn&#243;stico  comunitario, estudios de la demanda, y nuevas nociones como poblaci&#243;n en  riesgo, grupos vulnerables, intervenci&#243;n en crisis. Se busca la integraci&#243;n  de los tres niveles cl&#225;sicos de atenci&#243;n, en un proyecto terap&#233;utico  &#250;nico.<sup>6</sup> </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  La disminuci&#243;n de las capacidades hospitalarias ha permitido redimensionar  el presupuesto, lo que asegura el proyecto de rehabilitaci&#243;n psicosocial  comunitario, que consiste en brindar un estipendio salarial a los pacientes incorporados  a las brigadas de trabajo, adem&aacute;s de recursos materiales como vestuario  y art&#237;culos para el aseo, y mejorar la calidad de sus viviendas a aquellos  que lo necesiten. </font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  La psiquiatr&#237;a comunitaria se erige como el nuevo paradigma de la psiquiatr&#237;a  en Cuba, basada en el modelo de atenci&#243;n comunitaria, un modelo de organizaci&#243;n  de los servicios de salud mental m&#225;s avanzado y que se materializa en los  CCSM, un nuevo modelo de basamento te&#243;rico que a nuestro juicio integra todos  los aspectos que debe contemplar la atenci&#243;n integral al proceso salud-enfermedad,  como forma de abordar este complejo sistema.<sup>12</sup> </font></p>    <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">"El  m&#233;dico, el trabajador m&#233;dico, debe ir entonces al centro de su nuevo  trabajo, que es el hombre dentro de las masas, el hombre dentro de la colectividad".<sup>13</sup>  Esta idea de Ernesto Guevara de la Serna en relaci&#243;n con la medicina social  se materializa en los CCSM. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  El CCSM tiene la misi&#243;n de garantizar la ejecuci&#243;n de un programa asistencial,  docente e investigativo de excelencia sobre salud mental desde la atenci&#243;n  primaria con alta profesionalidad, que permita la rehabilitaci&#243;n, promoci&#243;n  y prevenci&#243;n de enfermedades mentales en la poblaci&#243;n. Entre los servicios  que brinda se encuentran: atenci&#243;n hospitalizada, atenci&#243;n ambulatoria,  tratamientos especializados, programas de rehabilitaci&#243;n psicosocial, psicoterapias  grupales, medicina natural y tradicional. Tambi&#233;n ofrece capacitaci&#243;n  pre y posgrado, entrenamientos a l&#237;deres formales y no formales de la comunidad.  Desarrolla m&#225;s de 13 programas en espacios de la comunidad, dirigido a grupos  vulnerables, poblaci&#243;n en riesgo y poblaci&#243;n supuestamente sana. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  El ingreso en el hogar de aquellos pacientes en los cuales las condiciones lo  favorecen es una alternativa v&#225;lida con la que cuenta la psiquiatr&#237;a  comunitaria, la atenci&#243;n la realiza el ESM en el propio hogar y la comunidad  en un intercambio de beneficio mutuo, paciente, familia, comunidad y equipo m&#233;dico.  </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Las  principales herramientas t&#233;cnicas y metodol&#243;gicas en los CCSM integran  tres aspectos fundamentales: el diagn&#243;stico de salud, el an&#225;lisis de  este y el plan de acci&#243;n para la soluci&#243;n de problemas, que contemplan  los factores cl&#237;nicos, epidemiol&#243;gicos y sociales. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Tambi&#233;n tiene como objeto de estudio acciones profil&#225;cticas a la comunidad  y a la familia como la c&#233;lula fundamental de la sociedad, como instituci&#243;n  b&#225;sica de la comunidad, donde se desarrollan los conocimientos sobre la estructura  y funci&#243;n de la familia, su ciclo vital, su funcionamiento, sus crisis, c&#243;mo  relacionarse con ella y c&#243;mo reforzar la funci&#243;n central de la familia  que es la de proporcionar el medio adecuado para el &#243;ptimo desarrollo biopsicosocial,  cultural y espiritual de sus miembros. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  El modelo comunitario de atenci&#243;n psiqui&#225;trica<sup>14</sup> tiene cinco  perfiles b&#225;sicos: </font></p><ul type="disc">     <li><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Cl&#237;nico: brinda atenci&#243;n m&#233;dica con acciones curativas y rehabilitatorias  para los sujetos enfermos.    <br>     <br> </font></li>    ]]></body>
<body><![CDATA[<li><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Epidemiol&#243;gico: aplica como estrategia de trabajo ese m&#233;todo para lograr  el diagn&#243;stico de salud con el cual se detectan grupos de riesgo, que eval&#250;an  no solo al individuo sino a grupos poblacionales en cuanto a estado de bienestar,  o sea, su salud mental.    <br>     <br> </font></li>    <li><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Social: est&#225; dado porque considera las necesidades de salud de la poblaci&#243;n,  y porque en la soluci&#243;n de esos problemas, la comunidad participa activamente.    <br>      <br> </font></li>    <li><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Docente: capacitaci&#243;n, formaci&#243;n de recursos humanos, educaci&#243;n  continuada, transferencia de tecnolog&#237;as y educaci&#243;n popular.    <br>     <br>  </font></li>    <li><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Administrativo:  gerencial, descentralizaci&#243;n, estratificaci&#243;n, cogesti&#243;n, investigaci&#243;n  y evaluaci&#243;n. </font></li>    ]]></body>
<body><![CDATA[</ul>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">      <br> El pa&#237;s cuenta con m&#225;s de 240 m&#225;ster en psiquiatr&#237;a social  que laboran en los CCSM, lo que permiti&#243; elevar el nivel de preparaci&#243;n  cient&#237;fica de los miembros de los ESM para el desempe&#241;o de sus funciones.  </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Entre  los principios b&#225;sicos que caracterizan el modelo de atenci&#243;n comunitaria  se encuentran:<sup>14</sup> </font></p><ul>     <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Atenci&#243;n  integral y continuada</i>. Al evaluar al paciente hay que tener en cuenta estos  tres aspectos: la presencia de su esencia como ser biol&#243;gico con estructuras  y funciones definidas, las relaciones como ser social inherentes a su condici&#243;n  de convivencia grupal (familia y comunidad), y la resultante de esta interrelaci&#243;n  biosocial es la que origina el fen&#243;meno psicol&#243;gico. Desde el punto  de vista especializado, el ESM vinculado al de la APS garantiza esta continuidad,  tanto en el primer nivel de atenci&#243;n como en el segundo, con la asistencia  a todos los episodios presentados y en las diferentes instancias.    <br>     <br> </font></li>    <li>  <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Diagn&#243;stico  comunitario y evaluaci&#243;n de las necesidades sociales de la salud mental</i>.  Es la base fundamental de este modelo. Conocer los principales problemas de salud  de la poblaci&#243;n y sus necesidades es esencial para establecer planes de acci&#243;n  o programas espec&#237;ficos capaces de solucionarlos.    <br>     <br> </font></li>    ]]></body>
<body><![CDATA[<li>  <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Equipo de Atenci&#243;n  Primaria de Salud (m&#233;dico y enfermera de la familia) y comunidad como ejes  fundamentales del modelo</i>. El actual modelo cede el papel rector al equipo  de APS y a la comunidad en relaci&#243;n con la salud mental. El m&#233;dico y  la enfermera de la familia dominan los problemas fundamentales de la salud de  su comunidad, por lo que el v&#237;nculo del ESM con &#233;l es fundamental, no  solo para lograr el conocimiento necesario, sino para asesorarlo en la soluci&#243;n,  conjuntamente con la poblaci&#243;n, de dichos problemas.    <br>     <br> </font></li>    <li>  <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Descentralizaci&#243;n  de los recursos materiales y humanos</i>. En el campo de la salud mental se puede  ejemplificar esta descentralizaci&#243;n en la transferencia de recursos humanos  y materiales del segundo nivel al primero, en delegar tareas y funciones referentes  a la salud mental en el ESM, en la determinaci&#243;n de un plan de acci&#243;n.    <br>      <br> </font></li>    <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>La  coordinaci&#243;n e integraci&#243;n funcional de los diferentes niveles del sistema  de salud</i>. Independientemente de que el sistema centre su atenci&#243;n en  la APS, debe integrase como un todo. Si el ESM radica en el primer nivel de atenci&#243;n,  debe vincularse de alguna manera al segundo y viceversa, de tal forma que aproximadamente  el 70 % de las horas laborables est&#233;n dedicadas al trabajo comunitario, y  el 30 % restante dirigido a pacientes hospitalizados.    <br>     <br> </font></li>    <li>  <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Estratificaci&#243;n  de acciones</i>. Con la aplicaci&#243;n del modelo se hace necesario estratificar  las acciones por los diferentes niveles del sistema de una forma coherente y arm&#243;nica,  de tal forma que no se repitan acciones.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>     <br> </font></li>    <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>La  coordinaci&#243;n intersectorial</i>. En el modelo de atenci&#243;n comunitaria  se hace imprescindible la participaci&#243;n de otros sectores de la sociedad  en el quehacer amplio y multidimensional de la salud mental. La participaci&#243;n  comunitaria en la soluci&#243;n de los problemas relacionados con la salud de  sus habitantes requiere que organizaciones de masas, pol&#237;ticas, instituciones  gubernamentales o no, centros productivos, entre otros, se involucren en las acciones  requeridas para ello. En el pa&#237;s el mayor v&#237;nculo es a trav&#233;s de  los &#243;rganos de gobierno locales: consejos populares, con sus delegados de  circunscripciones, presidentes y vicepresidentes, as&#237; como con otros organismos  tales como, Ministerio del Interior (MININT); Comit&#233; de Defensa de la Revoluci&#243;n  (CDR); Federaci&#243;n de Mujeres Cubanas (FMC); las instancias de educaci&#243;n,  cultura, deportes y recreaci&#243;n; la Asociaci&#243;n de Combatientes; los organismos  de justicia, trabajo y seguridad social; as&#237; como tambi&#233;n las unidades  y empresas econ&#243;micas del territorio.    <br>     <br> </font></li>    <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Participaci&#243;n  social</i>. Si se parte del hecho de que el modelo es en principio no medicalizado  ni profesionalizado, se puede entender que la participaci&#243;n social es vital  para el buen desempe&#241;o de las acciones que en materia de salud mental se  requieren. Pero no es solo en el accionar que se requiere de la participaci&#243;n  social, sino tambi&#233;n en el dise&#241;o y planificaci&#243;n de las tareas,  as&#237; como en la detecci&#243;n de los problemas que constituyen necesidades  sentidas de la poblaci&#243;n. El ESM debe participar en asambleas populares e  interrelacionarse con la comunidad y sus l&#237;deres directamente para divulgar  aspectos relacionados con la salud mental, conocer sus preocupaciones, y comprometerlos  para que participen activamente en la soluci&#243;n de sus propias necesidades  de salud con los recursos disponibles para ello.    <br>     <br> </font></li>    <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Integraci&#243;n  de la prevenci&#243;n y la asistencia con la investigaci&#243;n</i>. Para lograr  lo anterior se impone profundizar en el conocimiento de los problemas de salud  locales a trav&#233;s de la realizaci&#243;n de investigaciones cuanti-cualitativas  relacionadas con la asistencia, para el buen desempe&#241;o de prevenir y promover  salud en la poblaci&#243;n.    <br>     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </font></li>    <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Capacitaci&#243;n  y transferencia de tecnolog&#237;a</i>. Transferir tecnolog&#237;a en forma de  "cascada" es imprescindible para el buen desempe&#241;o del modelo. Al descentralizar  recursos y estratificar acciones con una participaci&#243;n social activa, se  hace necesario que se trasmitan herramientas de trabajo, no solo al m&#233;dico  y enfermera de la familia, sino a los l&#237;deres comunitarios y a la propia  comunidad para que se conviertan en agentes de salud mental comunitaria. </font></li>    </ul>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">      <br> Los factores que a nuestro juicio han contribuido al desarrollo de la psiquiatr&#237;a  comunitaria son: </font></p><ul>     <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Voluntad  pol&#237;tica del Estado cubano al considerar a la salud p&#250;blica una conquista  irrenunciable de la Revoluci&#243;n y la APS considerada como eje central del  Sistema Nacional de Salud.    <br>     <br> </font></li>    <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Un  s&#243;lido sistema de organizaci&#243;n de los servicios de salud.    <br>     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </font></li>    <li>  <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El sistema de salud  cubano, universal, gratuito y al alcance de todos los ciudadanos sin distinci&#243;n  de edad, sexo, raza, procedencia social y religi&#243;n, se ha conformado y desarrollado  a partir de un concepto social de la salud que en el momento actual es preciso  decir que va m&#225;s all&#225; de la ausencia de enfermedad, que rebasa los l&#237;mites  del individuo y que abarca su relaci&#243;n e interacci&#243;n con el medio donde  este se desarrolla.    <br>     <br> </font></li>    <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Financiamiento  de la salud a trav&#233;s del presupuesto estatal.    <br>     <br> </font></li>    <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Las  organizaciones de masa juegan un papel fundamental en las acciones de salud mental  en la comunidad.    <br>     <br> </font></li>    ]]></body>
<body><![CDATA[<li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Elevada  preparaci&#243;n cient&#237;fica de los recursos humanos.    <br>     <br> </font></li>    <li><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La  adopci&#243;n de un nuevo paradigma m&#225;s expansivo, que comprenda al ser humano,  en lo social, lo psicol&#243;gico, lo antropol&#243;gico, lo filos&#243;fico,  lo &#233;tico, lo humano, lo biol&#243;gico, lo pol&#237;tico, lo cultural "...que  tenga la fuerza para comprender el hombre en su integralidad, abarcar m&#225;s  lo colectivo que lo individual, m&#225;s la salud que la enfermedad, m&#225;s  prevenir, promover y rehabilitar que curar, y m&#225;s transformar la salud que  explicarla".<sup>15    <br>     <br> </sup> </font></li>    <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Experiencias  pr&#225;cticas que demuestran su factibilidad.    <br>     <br> </font></li>    <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Desarrollo  de una pol&#237;tica de prevenci&#243;n social vinculada a la comunidad.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>     <br>  </font></li>    <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Credibilidad  e impacto de la resoluci&#243;n de los problemas de la comunidad y en la comunidad.    <br>      <br> </font></li>    <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Desarrollo  de investigaciones cient&#237;ficas.    <br>     <br> </font></li>    <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Desarrollo  del programa de medicamentos.    <br>     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </font></li>    </ul>    <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>PROYECTOS  DE REHABILITACI&#211;N EN SALUD MENTAL </b> </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  En los CCSM se realizan actividades de enriquecimiento cultural y espiritual como  la escultura en madera y piedra, el dibujo, la pintura y el grabado. La artesan&#237;a  se desarrolla en sus variadas modalidades y la danza en sus diversas manifestaciones.  Todos estos aspectos son tenidos en cuenta en la rehabilitaci&#243;n psicosocial  que se basa en la valoraci&#243;n integral del paciente en sus aspectos biol&#243;gico,  psicol&#243;gico, social, cultural y espiritual; para ello los proyectos rehabilitatorios,  m&#225;s que la enfermedad, toman en cuenta la historia de vida del individuo,  sus habilidades, las relaciones familiares y sociales, el entorno en que se desarrollan.  </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Lo  anteriormente referido est&#225; relacionado con lo que Jos&#233; Mart&#237; expres&#243;  en relaci&#243;n con la higiene mental: "Las condiciones espirituales tienen su  higiene lo mismo que las f&#237;sicas; y de una condici&#243;n se ha de reposar  en otra que lo modere y modifique. De la fuerza se ha de descansar en la ternura".<sup>16</sup>  </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> En  el Centro Comunitario de Regla se desarrolla el Programa de Desarrollo Humano  a Nivel Local (PDHL)<sup>17</sup> del cual Cuba es parte de una iniciativa de  cooperaci&#243;n internacional que interesa a 18 pa&#237;ses y que tiene como  objetivo apoyar a los pa&#237;ses interesados en la aplicaci&#243;n de la Carta  de Copenhague y de Beijing. La acci&#243;n del programa y de todas las ciudades  europeas que participan as&#237; como asociaciones y organizaciones no gubernamentales  (ONG) que operan en este marco, est&#225; orientada en apoyar el esfuerzo de los  ministerios de Salud, Educaci&#243;n, la Comisi&#243;n Nacional de Prevenci&#243;n  y Atenci&#243;n Social. La FMC y otros organismos nacionales cubanos e internacionales  (UNICEF, OPS, PNUD, UNESCO, entre otras) apoyan iniciativas de capacitaci&#243;n,  intercambio y promoci&#243;n de la salud mental; promueven a trav&#233;s de seminarios,  encuentros y conferencias espacios de intercambio y reflexi&#243;n cient&#237;fica  entre los profesionales y t&#233;cnicos dedicados al trabajo en salud mental desde  la APS a nivel nacional e internacional. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  El Proyecto Global de Cienfuegos<sup>18</sup> es un ejemplo concreto de promoci&#243;n  y prevenci&#243;n de salud en la comunidad y de la b&#250;squeda de nuevas soluciones  a los cambios producidos en el perfil local. Tiene como objetivo principal mejorar  la salud, el bienestar y la calidad de vida de los pobladores, a partir de un  diagn&#243;stico de la situaci&#243;n de salud que se basa en intervenciones intersectoriales  integradas sobre los principales factores de riesgo identificados en la comunidad  y una participaci&#243;n social activa. En septiembre de 1992 el gobierno de la  provincia anunci&#243; en Sevilla, Espa&#241;a, su compromiso con el "movimiento  de ciudades saludables", y de esta forma Cienfuegos se convirti&#243; en la primera  urbe de Am&#233;rica Latina en incorporarse a esta novedosa tendencia. El sistema  provincial se compone de un esquema de organizaci&#243;n territorial de tres estructuras  complementarias: el Centro de Referencia Provincial en Salud Mental (CRPSM), los  once CCSM y la Unidad de Intervenci&#243;n en Crisis (UIC). </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Con la intervenci&#243;n de la Cl&#237;nica del Alma se abrieron las puertas a  la salud mental y se reestructur&#243; la psiquiatr&#237;a en la provincia Camag&#252;ey  en 1966. Qued&#243; instaurado el primer servicio comunitario: La Cl&#237;nica  del Egresado.<sup>19</sup> </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Los pacientes eran atendidos mensualmente con sus familias, recib&#237;an gratuitamente  almuerzo y el tratamiento indicado y se trasmit&#237;an orientaciones a la familia  individual y colectivamente. Los que permanecieron ingresados comenzaron un programa  de rehabilitaci&#243;n basado en el trabajo, el deporte y la recreaci&#243;n,  en un ambiente de comunidad terap&#233;utica y de contacto directo con su medio;  se procuraba su alta lo m&#225;s pronto posible.<sup>19</sup> </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Comenz&#243; la docencia de pregrado para estudiantes de Medicina, la aplicaci&#243;n  de t&#233;cnicas grupales y el funcionamiento del primer hospital diurno del interior  del pa&#237;s. Se trabaj&#243; en el primer plan de psiquiatr&#237;a en la comunidad,  con acciones de prevenci&#243;n primaria, secundaria y terciaria: trabajo del  ESM en las antiguas comisiones regionales de evaluaci&#243;n y dictamen de prevenci&#243;n  y asistencia social en el de Diagn&#243;stico y Orientaci&#243;n en el Ministerio  de Educaci&#243;n (MINED), la Columna Juvenil del Centenario y los centros de  rehabilitaci&#243;n de menores del MININT. </font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  En 1969 se construy&#243; el Hospital Psiqui&#225;trico de Camag&#252;ey, se comenz&#243;  la docencia de posgrado con la formaci&#243;n de residentes en psiquiatr&#237;a.  Se llev&#243; el trabajo del ESM a las &#225;reas de salud y las antiguas regiones;  se desarroll&#243; en 1971 un pilotaje comunitario, en el Policl&#237;nico Norte  que despu&#233;s fue extendido a otras &#225;reas.<sup>19</sup> </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Desde 1973 es sectorizado el Hospital Psiqui&#225;trico, primera instituci&#243;n  del pa&#237;s en hacerlo y que se mantiene en la actualidad, esto permite que  el mismo ESM atienda las necesidades de la poblaci&#243;n de un territorio espec&#237;fico,  distribuyendo su trabajo en la atenci&#243;n secundaria y terciaria con un n&#250;mero  de camas asignadas en los distintos servicios y seguimiento de los egresados en  la comunidad con medicaci&#243;n garantizada, historia cl&#237;nica con evoluci&#243;n  y medidas terap&#233;uticas empleadas, junto al control estad&#237;stico de sus  diagn&#243;sticos y de las principales variables epidemiol&#243;gicas y sociodemogr&#225;ficas;  la sectorizaci&#243;n garantiz&#243; estos avances.<sup>19</sup> </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  En 1974 se trazaron los lineamientos de perspectiva y desarrollo de la salud mental  en la provincia Camag&#252;ey, pionera del programa comunitario de salud mental  en el pa&#237;s, as&#237; se actu&#243; en diferentes niveles de prevenci&#243;n  sobre la base de seis principios:<sup>19</sup> </font></p><ul>     <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Equipo  interdisciplinario.    <br>     <br> </font></li>    <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Sectorizaci&#243;n.    <br>      <br> </font></li>    <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Psiquiatr&iacute;a  en la comunidad.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>     <br> </font></li>    <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Empleo  de las t&#233;cnicas grupales de tratamiento.    <br>     <br> </font></li>    <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Integraci&#243;n  con el Equipo de la Atenci&#243;n Primaria de Salud.    <br>     <br> </font></li>    <li>  <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Subordinaci&#243;n  del hospital al &#225;rea. </font></li>    </ul>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">      <br> Los pacientes egresados del hospital eran seguidos en la comunidad por el  ESM de su &#225;rea de residencia, con medicaci&#243;n garantizada, historia cl&#237;nica,  con evoluci&#243;n y medidas terap&#233;uticas empleadas, junto al control estad&#237;stico  de sus diagn&#243;sticos y de las principales variables epidemiol&#243;gicas y  sociodemogr&#225;ficas; la sectorizaci&#243;n garantiz&#243; estos avances.<sup>19</sup>  </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Tras  la Declaraci&#243;n de Camag&#252;ey en 1996 se produjo un salto cualitativo en  la atenci&#243;n a la salud mental, el redimensionamiento del Hospital Psiqui&#225;trico,  con la reducci&#243;n de las camas de hospitalizaci&#243;n; se incorporaron los  pacientes psic&#243;ticos a los talleres de rehabilitaci&#243;n; otros fueron  incorporados como trabajadores normales a los centros de trabajo. El 100 % de  la poblaci&#243;n tiene acceso a los ESM. Los CCSM se encuentran acreditados en  su mayor&#237;a, funcionan en red enlazados con el Hospital Psiqui&#225;trico  y los consultorios de la atenci&#243;n primaria. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  La Red Comunitaria de Salud Mental de Camag&#252;ey en su estructura consta de  los siguientes elementos: un hospital psiqui&#225;trico provincial sectorizado,  dos salas de corta estad&#237;a, una Unidad de Intervenci&#243;n en Crisis (UIC),  un servicio de deshabituaci&#243;n de alcoholismo y otras drogas en crisis, un  servicio de rehabilitaci&#243;n sectorizado, un hospital de d&#237;a de neur&#243;ticos  y psic&#243;ticos, as&#237; como el servicio de urgencias que funciona las 24  h del d&#237;a. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  En estrecha relaci&#243;n con la ATS atiende los CCSM, cuenta con una cl&#237;nica  del estr&#233;s, un servicio de medicina natural y tradicional, cl&#237;nica del  litio, as&#237; como un gabinete docente de salud mental familiar y psicoterapia,  que compartido con el ESM Infantojuvenil radica en el Policl&#237;nico Provincial  de Especialidades Pedi&#225;tricas, un servicio de psiquiatr&#237;a infantojuvenil  en el Hospital Pedi&#225;trico Provincial y en el Hospital Militar Cl&#237;nicoquir&#250;rgico  Docente Territorial, una UIC en el Hospital Municipal del municipio Nuevitas y  de enlace en los hospitales cl&#237;nicoquir&#250;rgicos provinciales. Tanto en  la docencia de pregrado como posgrado los programas fueron ajustados a un perfil  comunitario de formaci&#243;n. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Entre los programas fundamentales que se llevan a cabo en los CCSM de la provincia  Camag&#252;ey se encuentran: </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  <font face="symbol">- </font><i>Programa de prevenci&#243;n y control de la conducta  alcoh&#243;lica</i>: se han identificado los grupos vulnerables, de riesgo y los  enfermos, los cuales tienen tratamiento en la fase aguda, rehabilitaci&#243;n  y seguimiento. La provincia cuenta con 16 grupos de ayuda mutua (GAM) para alcoh&#243;licos.  </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> <font face="symbol">-</font>  <i>Programa de droga</i>: se identific&#243; la poblaci&#243;n de riesgo; los  enfermos representan 0,44 % y se encuentran en tratamiento 98,4 %. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">      <br> Se trabaja en el fortalecimiento de la dispensarizaci&#243;n del llamado  riesgo relevante (riesgo dentro del riesgo) y el enfermo, a trav&#233;s de la  pesquisa activa que se realiza de conjunto con y en la comunidad. </font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  <font face="symbol">-</font> <i>L&#237;nea confidencial antidroga:</i> servicio  confidencial de atenci&#243;n a la poblaci&#243;n v&#237;a telef&#243;nica, se  trabaja con la estrategia de comunicaci&#243;n. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  <font face="symbol">- </font><i>Programa de Rehabilitaci&#243;n Comunitaria (PRC):</i>  todos los pacientes esquizofr&#233;nicos se encuentran dispensarizados, ya el  96,08 % se ha incorporado al programa y el 100 % recibe seguimiento por la especialidad.  </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">     <br>  Las investigaciones m&#225;s importantes que se desarrollan en la provincia est&#225;n  relacionadas con: </font></p>    <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><font face="symbol">-</font>  Psicoterapia de actitudes </font></p><ul>     <li><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Alcoholismo    <br>     <br> </font></li>    <li><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Suicidio    <br>     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </font></li>    <li><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Desinstitucionalizaci&#243;n </font></li>    </ul>    <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><font face="symbol">-</font>  Rehabilitaci&#243;n comunitaria </font></p><ul>     <li><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Rorschach </font></li>    </ul>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">      <br> La comunidad tiene una participaci&#243;n activa en la determinaci&#243;n  de sus necesidades sentidas, ella misma prioriza las acciones de salud m&#225;s  importantes y utiliza los recursos necesarios de todos los sectores involucrados.  Se desarrollan tambi&#233;n en los CCSM los servicios de Consejer&#237;a Cara  a Cara, primera ayuda psicol&#243;gica y escuela de la familia por personal altamente  calificado. </font></p>    <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>    <br>  ESTRATEGIAS DE SALUD MENTAL EN SITUACIONES DE DESASTRE</b><b>S</b> </font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Al paso de los huracanes por la provincia se elaboraron diferentes estrategias  de intervenci&#243;n. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Para el Hurac&#225;n Ike, se revisaron y propusieron acciones a realizar por los  CCSM, consejos populares y &#225;reas de salud del territorio de Camag&#252;ey;  se realiz&#243; el diagn&#243;stico de salud mental actualizado en situaciones  de desastre para evaluar las necesidades emocionales y otras afecciones de tipo  psicosocial por los CCSM y las medidas a desarrollar, para ello se establecieron  estrategias individuales de intervenci&#243;n por cada territorio en funci&#243;n  de sus afectaciones. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Se garantiz&#243; diariamente un personal especializado (psic&#243;logos, psiquiatras  y m&#225;ster en psiquiatr&#237;a social), con entrenamiento en primera ayuda  psicol&#243;gica en cada CCSM y en cada policl&#237;nico, de manera que se ofert&oacute;  este servicio a todos aquellos que lo requirieron. Se atendieron de forma permanente,  mediante atenci&#243;n especializada en salud mental todos los centros de evacuaci&#243;n  y las comunidades m&#225;s afectadas. Se buscaron once medicamentos homeop&#225;ticos  para su uso en situaciones de desastre. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Los territorios identificados con mayores afectaciones por el desastre fueron:  Gu&#225;imaro, Vertientes, Florida, Sibanic&#250;, Najasa y Nuevitas. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Al paso del Hurac&#225;n Paloma se realiz&#243; una intervenci&#243;n en el municipio  de Santa Cruz del Sur que fue el m&#225;s afectado. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Se constituyeron dos equipos de trabajo para la atenci&#243;n a la salud mental  y sus posibles afectaciones en los damnificados por el hurac&#225;n; uno de los  equipos encargado de la atenci&#243;n en la Universidad de Camag&#252;ey al personal  evacuado all&#237;, y el otro para la atenci&oacute;n de la poblaci&#243;n en  el municipio propiamente dicho. Este &#250;ltimo equipo integrado por 23 trabajadores  de salud mental del municipio Camag&#252;ey.</font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  A partir de un an&#225;lisis preliminar de la situaci&#243;n de salud en la zona  del desastre se pudo conocer que los Consejos Populares Sur (espec&#237;ficamente  La Playa), Jacinto Gonz&#225;lez y C&#225;ndido Gonz&#225;lez eran las zonas de  mayor afectaci&#243;n por el hurac&#225;n; por lo que el equipo intencion&#243;  su intervenci&#243;n psicoterap&#233;utica hacia esas tres zonas. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Las acciones del ESM estuvieron encaminadas fundamentalmente a: </font></p><ul>      <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Identificaci&#243;n  de la situaci&#243;n de salud mental.    <br>     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </font></li>    <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Identificaci&#243;n  de necesidades sentidas.    <br>     <br> </font></li>    <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Acciones  de promoci&#243;n de salud y prevenci&#243;n de trastornos.    <br>     <br> </font></li>    <li>  <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Asesor&#237;a a l&#237;deres  comunitarios y al ESM.    <br>     <br> </font></li>    ]]></body>
<body><![CDATA[<li><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Coordinaci&#243;n  intra y extrasectorial de acciones que permitieran minimizar los da&#241;os. </font></li>    </ul>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">      <br> Adem&aacute;s, se efectuaron acciones de intervenci&#243;n psicoterap&#233;utica  propiamente dichas, las cuales se realizaron casa por casa, utilizando entre otros,  recursos tales como rapport, empat&#237;a, apoyo e inspiraci&#243;n para la poblaci&#243;n  en general, y t&#233;cnicas m&#225;s espec&#237;ficas para cada caso con s&#237;ntomas  identificados.</font></p>    <p>&nbsp;</p>    <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><font size="3">CONCLUSIONES</font></b>  </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> La  psiquiatr&#237;a comunitaria se erige como el nuevo paradigma de la psiquiatr&#237;a  en Cuba, basada en el modelo de atenci&#243;n comunitaria de salud mental, un  modelo de organizaci&#243;n de los servicios de salud mental m&#225;s avanzado  y que se materializa en los CCSM. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  Los factores que han contribuido al desarrollo de la psiquiatr&#237;a comunitaria  son voluntad pol&#237;tica del Estado cubano al considerar a la salud p&#250;blica  una conquista irrenunciable de la Revoluci&#243;n y la APS como eje central del  Sistema Nacional de Salud, un s&#243;lido sistema de organizaci&#243;n de los  servicios de salud. </font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  El sistema de salud cubano, universal, gratuito y al alcance de todos los ciudadanos  sin distinci&#243;n de raza, procedencia social y religi&#243;n, se ha conformado  y desarrollado a partir de un concepto social de la salud que en el momento actual  es preciso decir que va m&#225;s all&#225; de la ausencia de enfermedad, que rebasa  los l&#237;mites del individuo y que abarca su relaci&#243;n e interacci&#243;n  con el medio donde este se desarrolla; adem&#225;s del financiamiento de la salud  a trav&#233;s del presupuesto estatal, y de la funci&#243;n fundamental que desempe&#241;an  las organizaciones de masa en las acciones de salud mental en la comunidad. </font></p>    <p>&nbsp;  </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><font size="3">REFERENCIAS  BIBLIOGR&#193;FICAS</font></b> </font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1.  Organizaci&#243;n Mundial de la Salud. Informe mundial sobre la salud en el mundo  2001. Salud mental: nuevos conocimientos, nuevas esperanzas. Ginebra: Organizaci&#243;n  Mundial de la Salud; 2001. p. 2.     </font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  2. Kohn R, Levav I, Caldas de Almeida JM, Vicente B, Andrade L, Caraveo Anduaga  J, et al. Los trastornos mentales en Am&#233;rica Latina y el Caribe: asunto prioritario  para la salud p&#250;blica. Rev Panam Salud P&#250;blica. 2005;18(4/5):229.     </font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  3. Organizaci&#243;n Panamericana de la Salud. Informe mundial sobre la violencia  y la salud. Washington, D.C.: OPS; 2003. p. 3.     </font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  4. World Health Organization. Child and adolescent mental health policies and  plans. Geneva: WHO; 2005. p. 5.     </font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  5. Organizaci&#243;n Panamericana de la Salud. Salud mental. Documento presentado  en la 43&#170; Reuni&#243;n del Consejo Directivo. Washington, D.C.: OPS; 2001.  (Documento CD43/15):3.     </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 6. Vigencia del    modelo comunitario en salud mental: teor&#237;a y pr&#225;ctica. 2004. [citado    28 Abr 2013] Disponible en: <a href="http://www.psiquiatriasur.cl/portal/modules/wfdownloads/visit.php?cid=2&amp;lid=292" target="_blank">    http://www.psiquiatriasur.cl/portal/modules/wfdownloads/visit.php?cid=2&amp;lid=292    </a> </font><!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  7. Saraceno B. Libertando identidades. R&#237;o de Janeiro: Te Cor&#225;; 1999.  p. 15.     </font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  8. Barrientos G. Alternativas de la Psiquiatr&#237;a. Ponencia Central. Encuentro  Nacional de Reorientaci&#243;n de la Psiquiatr&#237;a. La Habana: MINSAP; 1997.  p. 3 -4 </font><!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  9. S&#225;nchez Mart&#237;nez F, Barrientos del Llanio G. Psiquiatr&#237;a Social  y Comunitaria. Santo Domingo: B&uacute;ho; 2000. p. 103-5.     </font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  10. Barrientos de Llano G, Castro-L&#243;pez Guinart H. Tendencias actuales en  Psiquiatr&#237;a. Experiencia cubana. La Habana: Editorial Cient&#237;fico T&#233;cnica;  1989. p. 86.     </font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  11. Carta de La Habana. En: Memorias. Taller Internacional Reorientaci&#243;n  de la Psiquiatr&#237;a hacia la Atenci&#243;n Primaria. Roma: Cooperaciones Italianas;  1997. p.181-3.     </font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  12. Pe&#241;a Galb&#225;n Liuba Y, Gonz&#225;lez Hidalgo T, Mena Fern&#225;ndez  M, Ad&#225;n Mena ER. Fundamentaci&#243;n Cient&#237;fica de la Psiquiatr&#237;a  Cubana Actual. Rev Hum Med [Internet]. 2007 Ago [citado 28 Abr 2013];7(2). Diponible  en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1727-81202007000200003&amp;lng=es&amp;nrm=iso&amp;tlng=es" target="_blank">  http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1727-81202007000200003&amp;lng=es&amp;nrm=iso&amp;tlng=es  </a> </font><!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  13. Guevara de la Serna E. Escritos y discursos. Vol. 2. La Habana: Editora Pol&#237;tica;  1977. p. 80-1.     </font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">14.  Le&#243;n Gonz&#225;lez M. La atenci&#243;n comunitaria en salud mental. Rev Cubana  Med Gen Integr. 2002;(5):3-4.     </font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  15. Alderegu&#237;a J. Sanolog&#237;a y salud mental. Rev Hosp Psiqui&#225;trico  de La Habana. 2004;1(2-3).     </font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  16. Arteaga F. Frases geniales de Jos&#233; Mart&#237;. Las Tunas: Sanlope Publicigraf;  1994. p. 11.     </font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  17. PNUD. Proyecto NAC3-05/SA PDHL/Cuba. 2008. [citado 24 Abr 2013]. Disponible  en: <a href="http://www.undp.org.cu/pdhl/nac03_sa.pdf" target="_blank">http://www.undp.org.cu/pdhl/nac03_sa.pdf</a></font><!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  18. Jim&eacute;nez Hern&aacute;ndez B, Arias Cabeza A, Fern&aacute;ndez L&oacute;pez  O. La reorientaci&oacute;n de la Salud Mental hacia la Atenci&oacute;n Primaria  en la Provincia de Cienfuegos. Departamento de Salud Mental de la Provincia de  Cienfuegos. 2002. [citado 24 Abr 2013]. Disponible en: <a href="http://www.exclusion.net/images/05pdf/31_nogge_cienfuegos.pdf" target="_blank">http://www.exclusion.net/images/05pdf/31_nogge_cienfuegos.pdf</a></font><!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  19. Clavijo Portieles A, Balseiro Est&#233;vez J, Carmenates Riera N. Salud Mental  Comunitaria y Reorientaci&#243;n de la Psiquiatr&#237;a en Camag&#252;ey. En:  Enfoques para un debate en salud mental. Roma: Cooperaciones Italianas; 2001.  p. 149-58.     </font></p>    <p>&nbsp;</p>    <p>&nbsp;</p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Recibido:  16 de octubre de 2013. </font>    <br> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Aprobado:  22 de noviembre de 2013.</font></p>    <p>&nbsp;</p>    <p>&nbsp;</p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Liuba  Y. Pe&#241;a Galb&#225;n</i> . Hospital "Dr. Octavio de la Concepci&#243;n y de  la Pedraja". Camag&#252;ey, Cuba. Correo electr&#243;nico: <a href="mailto:lpena@finlay.cmw.sld.cu">lpena@finlay.cmw.sld.cu</a>  </font></p>      ]]></body><back>
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<ref id="B1">
<label>1</label><nlm-citation citation-type="book">
<collab>Organización Mundial de la Salud</collab>
<source><![CDATA[Informe mundial sobre la salud en el mundo 2001. Salud mental: nuevos conocimientos, nuevas esperanzas]]></source>
<year>2001</year>
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<publisher-name><![CDATA[Organización Mundial de la Salud]]></publisher-name>
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<label>2</label><nlm-citation citation-type="journal">
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<surname><![CDATA[Kohn]]></surname>
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<surname><![CDATA[Levav]]></surname>
<given-names><![CDATA[I]]></given-names>
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<surname><![CDATA[Caldas de Almeida]]></surname>
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