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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Principales resultados para la implementación del sistema de gestión de extensión agraria en el municipio Güines, provincia Mayabeque]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The Agricultural Extension System (SEA), is one of the way to provide, transmit knowledge and meet the producers, technicians and decision makers in the areas of agricultural production in Cuba. We studied the system of agricultural management in the municipality Güines, Mayabeque province, in order to assess the factors that enable the creation of an integrated process management extension, based on the collaboration of the forms of extension and institutions of science and innovation that contribute to agricultural development planning. The extension in the municipality Güines is characterized by its diversity of forms and ways of doing, which gives particular strengths and weaknesses. They develop programs and technological innovation projects that incorporate the extension component, allowing knowledge to incorporate as many farmers and promote rural development planning]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p><font size="4" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Principales    resultados para la implementaci&oacute;n del sistema de gesti&oacute;n de extensi&oacute;n    agraria en el municipio G&Uuml;INES, provincia Mayabeque</strong></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Principal    results for the implementation of the extension management system in the municipality    G&uuml;ines, province Mayabeque</strong></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Ms.C. Mar&iacute;a    I. Pav&oacute;n Rosales,<sup>I</sup> Ms.C. Mar&iacute;a E. Domin&iacute; Cuadra,<sup>I</sup>    Dr.C. Guillermo R. Almenares Garlobo,<sup>II</sup> Dr.C. Gicli M. Su&aacute;rez    Venero,<sup>III</sup> Ms.C. Ania Yong Chou<sup>I</sup></strong></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><sup>I</sup>Instituto    Nacional de Ciencias Agr&iacute;colas (INCA), gaveta postal 1, San Jos&eacute;    de las Lajas, Mayabeque, Cuba, CP 32700.    <br>   <sup>II</sup> Instituto de Investigaciones en Fruticultura Tropical (IIFT).    <br>   <sup>III</sup> Universidad de Guant&aacute;namo (UG).</font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p> <hr>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>RESUMEN</strong></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> El Sistema de    Extensi&oacute;n Agraria (SEA), es una de las formas de facilitar, trasmitir    y conocer los saberes entre los productores, t&eacute;cnicos y decisores en    las &aacute;reas de producci&oacute;n agr&iacute;cola en Cuba. Se estudi&oacute;    el sistema de gesti&oacute;n de extensi&oacute;n agraria en el municipio G&uuml;ines,    provincia Mayabeque, con el objetivo de evaluar los factores que posibilitan    la creaci&oacute;n de un procedimiento integrado de gesti&oacute;n de la extensi&oacute;n    agraria, basado en la colaboraci&oacute;n de las formas de extensi&oacute;n    y las entidades de ciencia e innovaci&oacute;n que contribuyen al desarrollo    agrario del territorio. La extensi&oacute;n agraria en el municipio G&uuml;ines    se caracteriza por su diversidad de formas y maneras de hacer, lo cual le concede    fortalezas y debilidades particulares. Se desarrollan programas y proyectos    de innovaci&oacute;n tecnol&oacute;gica que tienen incorporados el componente    de extensi&oacute;n agraria, lo que permite incorporar conocimiento a mayor    cantidad de agricultores y favorecer el desarrollo rural del territorio.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Palabras    clave:</strong> agricultores, extensi&oacute;n, enfoques participativos.</font></p> <hr>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>ABSTRACT</strong></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">The Agricultural    Extension System (SEA), is one of the way to provide, transmit knowledge and    meet the producers, technicians and decision makers in the areas of agricultural    production in Cuba. We studied the system of agricultural management in the    municipality G&uuml;ines, Mayabeque province, in order to assess the factors    that enable the creation of an integrated process management extension, based    on the collaboration of the forms of extension and institutions of science and    innovation that contribute to agricultural development planning. The extension    in the municipality G&uuml;ines is characterized by its diversity of forms and    ways of doing, which gives particular strengths and weaknesses. They develop    programs and technological innovation projects that incorporate the extension    component, allowing knowledge to incorporate as many farmers and promote rural    development planning.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Key words</strong>:    farmers, extension, participatory approaches.</font></p> <hr>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>INTRODUCCI&Oacute;N</strong></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> El Sistema de    Extensi&oacute;n Agraria de Cuba tiene la misi&oacute;n de contribuir al desarrollo    competitivo y sostenible de las cadenas productivas del sector agrario, a la    elevaci&oacute;n del nivel de vida de los productores y consumidores y al manejo    y la apropiaci&oacute;n por parte de los productores de los mecanismos de desarrollo    econ&oacute;mico y social, mediante la soluci&oacute;n de los problemas y desaf&iacute;os    de los segmentos agropecuario y forestal (1).    <br>       <br>   En Cuba la extensi&oacute;n agraria como proceso ha ido evolucionando desde    sus inicios, en los que se planteaba que era un servicio de capacitaci&oacute;n    y en algunos casos suministro de insumo, cr&eacute;ditos y tecnolog&iacute;as;    hasta la actualidad en que se plantea que es un servicio de capacitaci&oacute;n    tecnol&oacute;gica, para elevar la productividad y lograr mejorar la calidad    de vida de la poblaci&oacute;n rural (2).    <br>       <br>   La extensi&oacute;n debe posicionarse como instrumento para fortalecer la capacidad    de autoaprendizaje e innovaci&oacute;n permanente de las comunidades rurales    hacia la competitividad y la sostenibilidad. Numerosos son los proyectos de    desarrollo rural que enfatizan su trabajo alrededor de la investigaci&oacute;n    y extensi&oacute;n agr&iacute;cola, con el fin de que las t&eacute;cnicas aportadas    por los investigadores puedan servir r&aacute;pidamente a un gran n&uacute;mero    de agricultores y favorecer as&iacute; el desarrollo econ&oacute;mico y social    del pa&iacute;s (3).    <br>       <br>   Reconoce adem&aacute;s, que la insuficiencia y la lentitud del proceso de transferencia,    investigaci&oacute;n y divulgaci&oacute;n, ha traido como consecuencia escasos    resultados en las diferentes ramas de la producci&oacute;n. Partiendo de estos    razonamientos, las tendencias actuales en la obtenci&oacute;n de nuevas tecnolog&iacute;as    agrarias est&aacute;n enfocadas al uso de m&eacute;todos participativos, lo    que permite a los investigadores y extensionistas minimizar los desaciertos    groseros, a la hora de su vulgarizaci&oacute;n o aplicaci&oacute;n a gran escala    (4).    <br>       <br>   La adecuada organizaci&oacute;n y aplicaci&oacute;n de un modelo de sistema    de gesti&oacute;n de extensi&oacute;n y sus mecanismos permitir&aacute; la introducci&oacute;n    de cambios innovadores en el sector agrario, apoyados por la adopci&oacute;n    de pol&iacute;ticas de descentralizaci&oacute;n agraria que anima las formas    de producci&oacute;n, tanto individuales como cooperativas, Unidades B&aacute;sicas    de Producci&oacute;n Cooperativa (UBPC) y Cooperativas de Cr&eacute;dito y Servicio    (CCS) (5). Por lo anteriormente planteado el objetivo del presente trabajo fue    caracterizar el proceso de gesti&oacute;n de extensi&oacute;n agraria en G&uuml;ines.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> <strong>MATERIALES    Y M&Eacute;TODOS</strong></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> La investigaci&oacute;n    se realiz&oacute; en el sector agropecuario del municipio G&uuml;ines, ubicado    en la provincia Mayabeque, que tiene un total de 31 074,61 ha dedicadas a la    producci&oacute;n agropecuaria de las cuales 11 336,11 son para la siembra de    cultivos temporales; 6893,24 para ca&ntilde;a de az&uacute;car; 373,0 para frutales;    12036,96 destinadas a la ganader&iacute;a y 7137,1 a forestales.    <br>       <br>   La metodolog&iacute;a de estudio se fundament&oacute; en los principios participativos    y de equidad y se dise&ntilde;&oacute; a partir de las concepciones de la extensi&oacute;n    agraria en Cuba y el mundo (5).    <br>       <br>   La investigaci&oacute;n estuvo conformada por tres etapas fundamentales: I-    caracterizaci&oacute;n del sistema de gesti&oacute;n de extensi&oacute;n del    municipio; II- determinaci&oacute;n de las fortalezas, debilidades, oportunidades    y amenazas en el sector agropecuario; III- evaluaci&oacute;n del proceso de    participaci&oacute;n de los agricultores en el sistema de extensi&oacute;n agraria    del municipio.     <br>       <br>   Se investig&oacute; sobre el sistema de gesti&oacute;n de extensi&oacute;n en    el municipio a trav&eacute;s de la realizaci&oacute;n de entrevistas abiertas    a seis productores de avanzada, los que se seleccionaron porque al inicio de    la investigaci&oacute;n eran los que estaban reconocidos como innovadores; tambi&eacute;n    se realiz&oacute; entrevistas a 14 t&eacute;cnicos y ocho decisores de la direcci&oacute;n    municipal de la agricultura y de la empresa agropecuaria “Miguel Soneira”, as&iacute;    como a 18 investigadores de los centros generadores de tecnolog&iacute;a que    se encuentran en el territorio, el Instituto Nacional de Ciencias Agr&iacute;colas    (INCA), el Centro Nacional Sanidad Agropecuaria (CENSA), el Instituto de Investigaciones    Hort&iacute;colas “Liliana Dimitrova” (IILD) y el Instituto de Investigaci&oacute;n    de Fruticultura Tropical (IIFT) que inciden en el desarrollo agropecuario del    municipio y la revisi&oacute;n de documentos rectores de la extensi&oacute;n    agraria como es el Consejo T&eacute;cnico Asesor, que es un &oacute;rgano colegiado    de consulta y asesoramiento que facilita la comunicaci&oacute;n del Ministerio    de la Agricultura con su sistema, adem&aacute;s de la revisi&oacute;n de las    estrategias de extensi&oacute;n agraria y de comunicaci&oacute;n existentes    en la Direcci&oacute;n Municipal y Provincial de la Agricultura, con el objetivo    de identificar las principales caracter&iacute;sticas del sistema de extensi&oacute;n.    <br>       <br>   Los grupos de trabajo de la Empresa Agropecuaria y la Cooperativa de Cr&eacute;ditos    y Servicios trabajan por cultivos, poniendo en pr&aacute;ctica los resultados    de los centros de investigaci&oacute;n y vinculados estrechamente con el desarrollo    de investigaciones.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>       <br>   Para la investigaci&oacute;n se consider&oacute; como poblaci&oacute;n a los    productores, t&eacute;cnicos, extensionistas decisores e investigadores (<a href="/img/revistas/ctr/v36n1/t0102115.gif">Tabla    I</a>).    
<br>       <br>   Con los resultados de estas entrevistas se pudo confeccionar una gu&iacute;a    de interpretaci&oacute;n para la realizaci&oacute;n de encuestas a una mayor    representatividad de productores en el municipio <a href="/img/revistas/ctr/v36n1/t0202115.gif">Tabla    II</a>. Se tuvieron en cuenta aspectos como la edad y los a&ntilde;os de trabajo    en la agricultura, se encuestaron 26 productores que representan el 5 % del    total que realizan acciones de extensi&oacute;n.    
<br>       <br>   La entrevista aplicada a productores y productoras se proces&oacute; por el    m&eacute;todo de an&aacute;lisis porcentual, evalu&aacute;ndose los mismos aspectos    que se tuvieron en cuenta en las entrevistas anteriores, lo que permiti&oacute;    la obtenci&oacute;n de una informaci&oacute;n m&aacute;s representativa y concreta.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> <strong>RESULTADOS    Y DISCUSI&Oacute;N</strong></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> A partir de de    los resultados de los talleres con decisores, t&eacute;cnicos, especialistas    e investigadores inmersos en el trabajo de extensi&oacute;n se realiz&oacute;    la caracterizaci&oacute;n del sistema de gesti&oacute;n de extensi&oacute;n.    Se tuvo en cuenta la situaci&oacute;n actual del sistema en el sector agropecuario    del municipio y los resultados dieron a conocer el dise&ntilde;o organizativo    del sistema donde el especialista de Ciencia y T&eacute;cnica es el encargado    del trabajo de extensi&oacute;n en el municipio y el mismo es subordinado al    Departamento de Desarrollo Agropecuario de la Direcci&oacute;n Municipal de    la Agricultura.    <br>       ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   El 30 % de los t&eacute;cnicos y especialistas entrevistados refieren que se    utilizan mecanismos para la gesti&oacute;n de la extensi&oacute;n como son la    Comisi&oacute;n Municipal de Extensi&oacute;n Agraria, Consejo T&eacute;cnico    Asesor, F&oacute;rum y acciones puntuales de organizaciones no gubernamentales    como son ACTAF, ACPA y ANAP, estos plantean que muchos de estos mecanismos no    son utilizados de la manera m&aacute;s adecuada, coincidiendo en que la comisi&oacute;n    municipal de extensi&oacute;n no funciona, siendo esta la que coordina, facilita,    articula e integra las acciones de extensi&oacute;n en el municipio.    <br>       <br>   El 70 % ratifican, adem&aacute;s, que el proceso de extensi&oacute;n agraria    sigue estando muy apegado a la transferencia de tecnolog&iacute;as y a la asistencia    t&eacute;cnica, indican que los actores involucrados en el proceso est&aacute;n    acostumbrados al asistencialismo y no a la autogesti&oacute;n, fuente principal    de la participaci&oacute;n.    <br>       <br>   Se conoce como trabajo de extensi&oacute;n las acciones que se realizan en proyectos    o programas institucionales, as&iacute; como las generalizaciones de resultados    cient&iacute;fico t&eacute;cnicos, el 80 % de los decisores entrevistados desconocen    el sistema de organizaci&oacute;n.    <br>       <br>   Se considera como estructura la comisi&oacute;n de extensi&oacute;n a nivel    municipal, que permite la participaci&oacute;n de todos los actores relevantes    del proceso extensionista, es decir, productores y sus organizaciones, representantes    de las diferentes formas de extensi&oacute;n, incluyendo las instituciones de    Investigaciones y de servicios o asistencia t&eacute;cnica, de las ramas productivas    y de otros Organismos de la Administraci&oacute;n Central del Estado como el    Ministerio de Educaci&oacute;n Superior (MES), Ministerio de Educaci&oacute;n    (MINED), Ciencia Tecnolog&iacute;a y Medio Ambiente (CITMA) y (AZCUBA), entre    otros. Esta comisi&oacute;n la preside el director municipal del Ministerio    de la Agricultura (MINAG) y tiene la responsabilidad de la direcci&oacute;n    y control de las diferentes actividades del sistema de extensi&oacute;n agraria,    la elaboraci&oacute;n y validaci&oacute;n de las metodolog&iacute;as en el municipio    y la organizaci&oacute;n de talleres de capacitaci&oacute;n con los extensionistas    (6).    <br>       <br>   El 90 % de los entrevistados plantea que entre las actividades m&aacute;s importantes    desarrolladas en el municipio puede mencionarse la articulaci&oacute;n entre    los diferentes actores que intervienen en el desarrollo agrario, esto se visibiliza    mediante la implementaci&oacute;n de programas de desarrollo (frente agr&iacute;cola    municipal), donde la ejecuci&oacute;n y actualizaci&oacute;n del diagn&oacute;stico    ha sido una herramienta fundamental, tambi&eacute;n se han desarrollado talleres,    cursos, d&iacute;as de campo, se han elaborado y distribuido instructivos t&eacute;cnicos,    folletos, plegables y revistas t&eacute;cnicas.    <br>       ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   En un proceso de evoluci&oacute;n donde los conocimientos necesarios a la producci&oacute;n    agr&iacute;cola son m&uacute;ltiples y complejos; el objetivo primordial del    SEA debe ser favorecer la acci&oacute;n concertada de diferentes formas de extensi&oacute;n    al servicio de los productores. De esta forma, existir&aacute;n dentro del SEA    intercambios de experiencias, resultados y herramientas de la extensi&oacute;n    (7).    <br>       <br>   Se ha logrado la ejecuci&oacute;n de diferentes acciones en las unidades de    producci&oacute;n como introducci&oacute;n de tecnolog&iacute;as, variedades,    apoyo a los programas priorizados de la agricultura, capacitaci&oacute;n de    productores y extensionistas y apoyo en el funcionamiento del Consejo T&eacute;cnico    Asesor Provincial.     <br>       <br>   Para determinar las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas del sistema    de extensi&oacute;n se realiz&oacute; un taller de socializaci&oacute;n de los    resultados obtenidos en las entrevistas, con el objetivo de determinar las potencialidades    y limitantes del sistema de extensi&oacute;n en el municipio que sirvieron de    gu&iacute;a para la estrategia de extensi&oacute;n. Este taller se desarroll&oacute;    con la participaci&oacute;n de extensionistas, especialistas de Ciencia y T&eacute;cnica,    investigadores de las ECIT (INCA, CENSA) y productores de avanzada del municipio.    <br>       <br>   <strong>Fortalezas </strong>    <br>       <br>   • Presencia de diversas formas de extensi&oacute;n, la agricultura urbana, la    forestal, la sanidad vegetal, el movimiento agroecol&oacute;gico de campesino    a campesino (MACAC).    <br>   • Sistema de extensi&oacute;n del Instituto Nacional Ciencias Agr&iacute;colas    (INCA) y del Centro Nacional de Sanidad Agropecuaria (CENSA).    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   • Disponibilidad potencial de capital humano.    <br>   • Presencia de instituciones en el sistema del MINAG, MES y CITMA con capacidades    de gesti&oacute;n para la extensi&oacute;n agraria y la innovaci&oacute;n.     <br>       <br>   <strong>Debilidades </strong>    <br>       <br>   • Falta de institucionalizaci&oacute;n.    <br>   • Todas las formas de producci&oacute;n no reciben el acompa&ntilde;amiento    adecuado que brindan los centros generadores de tecnolog&iacute;as.    <br>   • Falta de un mayor protagonismo de los productores en el proceso extensionista.    <br>   • Falta de recursos materiales y transporte.    <br>   • Insuficiente capacitaci&oacute;n de los trabajadores.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   • Insuficiente visi&oacute;n sist&eacute;mica del proceso productivo.    <br>   • Insuficiente preparaci&oacute;n de los extensionistas.    <br>   • Escasa preparaci&oacute;n en la formaci&oacute;n de t&eacute;cnicos y profesionales    agropecuarios en materia de extensi&oacute;n agraria.    <br>   • D&eacute;ficit de fuerza de trabajo calificada en las unidades productivas.        <br>       <br>   <strong>Amenazas </strong>    <br>       <br>   • &Eacute;xodo de personal hacia puestos de trabajo mejor remunerados.    <br>   • Competencia del entorno para captar los mejores cuadros y profesionales.    <br>       ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   <strong>Oportunidades </strong>    <br>       <br>   • Nuevos productores en virtud del Decreto 300 de entrega de tierras.    <br>   • Apoyo que brindan las asociaciones, ACTAF, ACPA, ANAP y otras, en el acompa&ntilde;amiento    a los programas del sector agropecuario y forestal.    <br>   • Voluntad estatal y pol&iacute;tica de capacitaci&oacute;n permanente.    <br>   • La definici&oacute;n por la direcci&oacute;n del pa&iacute;s de la actividad    de la producci&oacute;n de alimentos como una prioridad.    <br>   • Incluir a la direcci&oacute;n municipal de la agricultura en el programa de    desarrollo de G&uuml;ines con la asesor&iacute;a t&eacute;cnica del frente agr&iacute;cola    a partir de indicaciones emitidas por el CTA provincial.    <br>   • La pol&iacute;tica del pa&iacute;s, a partir de las nuevas divisiones pol&iacute;tico-    administrativa.    <br>   • Las principales debilidades identificadas constituyen la referencia a tener    en cuenta en el dise&ntilde;o del sistema de gesti&oacute;n de la extensi&oacute;n,    de manera que se aprovechen las fortalezas y oportunidades y se logren vencer    las insuficiencias mediante un correcto uso de planes y as&iacute; se resume    la situaci&oacute;n de la extensi&oacute;n en el municipio seg&uacute;n se muestra    en la <a href="/img/revistas/ctr/v36n1/f0102115.gif">figura</a>.    
<br>       ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   Durante mucho tiempo han persistido fallas en esta concepci&oacute;n de trabajo,    por lo que no se ha logrado el desarrollo esperado. A&uacute;n se tiene la concepci&oacute;n    de ofrecer al productor alternativas o respuestas a sus problemas y no se trabaja    en educar para la construcci&oacute;n y b&uacute;squeda de soluciones de manera    conjunta, que favorezcan a la autogesti&oacute;n del conocimiento (8).    <br>       <br>   En la evaluaci&oacute;n del proceso de participaci&oacute;n de los productores    en el sistema de extensi&oacute;n agraria del municipio, en el criterio de agrupamiento    coinciden edad y tiempo en la agricultura; los resultados a partir de los an&aacute;lisis    de la encuesta realizada dan a conocer que en lo que se refiere a la edad de    los productores el mayor por ciento se encuentra entre los que oscilan en el    rango de edad entre los 50 y 59 a&ntilde;os y los que oscilan entre 25 y 40    a&ntilde;os, esto muestra, de manera general, que los productores encuestados,    en su mayor&iacute;a, son de edades avanzadas.     <br>       <br>   Se determin&oacute; que existe una asociaci&oacute;n negativa entre la edad    y el uso de innovaciones, lo cual indica que al disminuir la edad de los productores    aumenta el uso de estas, esto pudiera estar dado porque en ocasiones los agricultores    que tienen m&aacute;s experiencia agr&iacute;cola, son m&aacute;s tradicionales    y, de manera general, es m&aacute;s dif&iacute;cil que acepten la introducci&oacute;n    de nuevas tecnolog&iacute;as (9).     <br>       <br>   Para conocer c&oacute;mo los productores perciben la diferentes formas de gesti&oacute;n    de la extensi&oacute;n se les realiz&oacute; encuestas que arrojaron los siguientes    resultados.    <br>       <br>   • Del total de los productores encuestados el 55 %, ha introducido nuevas variedades    en su finca, los grupos 3 y 4 se muestran m&aacute;s pasivos para la introducci&oacute;n    de nuevas variedades, lo que representa el 33 % de participaci&oacute;n, de    manera que los agricultores entrevistados participan en estos procesos de extensi&oacute;n    materializando los procesos de cambio tecnol&oacute;gico que a la vez deciden    su &eacute;xito.     <br>   • El 58 % han probado en sus fincas productos biol&oacute;gicos como biofertilizantes    y bioestimulantes (EcoMic&reg;, Fitomas y abonos org&aacute;nicos) para la mejora    de los suelos con una adecuada utilizaci&oacute;n. Estos productos los obtienen    de los centros de investigaciones lo que da muestra del acompa&ntilde;amiento    t&eacute;cnico de estos centros a productores del municipio. El 84 % de los    productores encuestados refieren la adquisici&oacute;n de insumos a la compra    de semillas mejoradas.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   • Los organismos e instituciones con mayor incidencia en la facilitaci&oacute;n    de insumos a trav&eacute;s de la percepci&oacute;n de los productores son el    MINAG con el 76 % seguido del INCA con el 74 %, y el intercambio entre productores    que representa el 50 %.     <br>   • La activa participaci&oacute;n de los agricultores en el proceso de selecci&oacute;n    de variedades, ha devenido en un interesante mecanismo hacia la m&aacute;s armoniosa    integraci&oacute;n de los conocimientos y habilidades de estos y los fitomejoradores    en la b&uacute;squeda de soluciones pr&aacute;cticas a las necesidades que en    materia de especies y variedades presentan los agricultores (10).    <br>   • El 85 % de los productores conocen de d&oacute;nde vienen las acciones de    extensi&oacute;n que se realizan en sus fincas, consider&aacute;ndolas como    una herramienta en el incremento de sus producciones, con una mayor identificaci&oacute;n    se encuentra el INCA y el CENSA, donde la extensi&oacute;n es un puente entre    dos formas de saberes diferentes: los conocimientos emp&iacute;ricos de los    productores, que siguen siendo imprescindibles para el &eacute;xito del aumento    de la productividad, y los conocimientos cient&iacute;ficos que permiten o contribuyen    al enriquecimiento del saber campesino (11).    <br>   • Cuando pregunt&aacute;bamos c&oacute;mo se hab&iacute;a transmitido la informaci&oacute;n    dentro de sus fincas en el proceso de extensi&oacute;n o aplicaci&oacute;n de    nuevas tecnolog&iacute;as, ellos alegaban que la informacion es transmitida    utilizando diferentes m&eacute;todos.     <br>   • El 82 % de los productores identifican los diferentes m&eacute;todos de trabajo    que utilizan en el proceso de extensi&oacute;n o aplicaci&oacute;n de nuevas    tecnolog&iacute;as como una forma de informaci&oacute;n y comunicaci&oacute;n    positiva, el 18 % no se siente informado ya que no identifican ninguna acci&oacute;n    de extensi&oacute;n, el m&eacute;todo que prefieren para la informaci&oacute;n    son los talleres, representando el 88,4 %, no siendo los seminarios y conferencias    m&eacute;todos que estos prefieren ya que en este tipo de capacitaci&oacute;n    son participantes pasivos, solo escuchan las recomendaciones dadas por los agentes    de extensi&oacute;n.    <br>       <br>   En cuanto a la capacitaci&oacute;n obtuvimos los siguientes resultados; el 100    % de los productores encuestados manifiestan que reciben capacitaci&oacute;n    y el 20 % plantean que la capacitaci&oacute;n recibida es ofertada por las diferentes    formas de extensi&oacute;n y que estas no responden a sus intereses, el 80 %    de ellos plantean que estas capacitaciones responden a sus intereses o expectativas.    <br>       <br>   En realidad, al concebir la capacitaci&oacute;n como una modalidad de intervenci&oacute;n    en el medio rural, su construcci&oacute;n necesariamente tiene que partir del    an&aacute;lisis hist&oacute;rico de sus experiencias transformadas en aprendizaje    social e institucional, incorpor&aacute;ndole el an&aacute;lisis contextual    que permita identificar e interpretar las nuevas demandas que la sociedad y    el mundo rural le demandan, la capacitaci&oacute;n permanente debe ser reforzada    por una mejor programaci&oacute;n, sobre la base de las necesidades individuales    de las unidades de producci&oacute;n agropecuarias, por la evoluci&oacute;n    de los m&eacute;todos pedag&oacute;gicos empleados y por una adaptaci&oacute;n    progresiva del contenido de las capacitaciones a un entorno evolutivo y a la    descentralizaci&oacute;n de la producci&oacute;n (12).    <br>       ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   Se pretende dise&ntilde;ar un sistema de gesti&oacute;n de extensi&oacute;n    que tenga en cuenta la necesidad de innovaci&oacute;n tecnol&oacute;gica y la    experimentaci&oacute;n campesina para la reorganizaci&oacute;n de la agricultura,    el cual sea capaz de involucrar a la diversidad de actores. Las caracter&iacute;sticas    de este sistema de gesti&oacute;n de extensi&oacute;n se enfoca hacia la satisfacci&oacute;n    de las necesidades de los agricultores, la propuesta se realiza a partir de    la organizaci&oacute;n de un grupo rector que puntualizar&aacute; las l&iacute;neas    de trabajo, teniendo en cuenta las necesidades del municipio, se trabajar&aacute;    a partir de la constituci&oacute;n de los grupos multidisciplinarios e interinstitucionales.    <br>       <br>   Las principales acciones para la aplicaci&oacute;n de la propuesta del perfeccionamiento    de la gesti&oacute;n de la extensi&oacute;n agraria en el municipio G&uuml;ines    son:    <br>       <br>   <strong>Acciones</strong>    <br>       <br>   • Institucionalizaci&oacute;n del sistema de extensi&oacute;n agraria.    <br>   • Validaci&oacute;n de la propuesta en la comisi&oacute;n provincial y municipal    del SEA.    <br>   • Implementaci&oacute;n del manual de procedimientos.    <br>   • Incorporaci&oacute;n de las actividades de capacitaci&oacute;n y extensi&oacute;n    en las funciones del SEA municipal.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   • Restructuraci&oacute;n y fortalecimiento de la comisi&oacute;n municipal de    extensi&oacute;n.    <br>   • Fortalecimiento de los equipos de extensi&oacute;n de las ECIT.    <br>   • Dise&ntilde;o y funcionamiento de las redes MES-MINAG y su articulaci&oacute;n    con el SEA.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> <strong>CONCLUSIONES</strong></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Los programas    y proyectos de innovaci&oacute;n tecnol&oacute;gica que se desarrollan en el    municipio G&uuml;ines tienen incorporado el componente de extensi&oacute;n agr&iacute;cola,    lo que permite incorporar conocimiento a mayor cantidad de agricultores y favorecer    el desarrollo rural.    <br>       <br>   La activa participaci&oacute;n de agricultores en los procesos de extensi&oacute;n    que se desarrollan en el sector agropecuario en el municipio G&uuml;ines apunta    hacia un tipo de extensi&oacute;n desde la organizaci&oacute;n social, mediante    una forma horizontal y fundamentada en los enfoques sist&eacute;micos participativos.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> <strong>BIBLIOGRAF&Iacute;A</strong></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 1. S&aacute;nchez    de Puerta, T. F. Extensi&oacute;n Agraria y Desarrollo Rural, sobre evoluci&oacute;n    de las teor&iacute;as y praxis extensionistas. Madrid: Ministerio de Agricultura,    Pesca y Alimentaci&oacute;n. 1996. 542 pp. ISBN 84-491-0219-7.    <br>       <!-- ref --><br>   2. Marz&iacute;n, J.; L&oacute;pez, T. y Cid, G. Tendencias actuales en transferencia    de tecnolog&iacute;a y extensionismo: lecciones para la situaci&oacute;n en    Cuba. Revista Computadorizada de Producci&oacute;n Porcina, 2005, vol. 12, no.    1, pp. 2-6. ISSN 1026-9053.    <br>       <!-- ref --><br>   3 . Lozano, J. A. Conferencia de Extensionismo Agr&iacute;cola. [en l&iacute;nea].    Cuba: UPR, 2004. [Consultado: 15 marzo 2013]. Disponible en: &lt;<a href="http://www.monografias.com/agricultura-y-ganader%EDa" target="_blank">http://www.monografias.com/agricultura-y-ganader&iacute;a</a>&gt;    .    <br>       <!-- ref --><br>   4. Rodr&iacute;guez, R. S. El extensionismo agr&iacute;cola como proceso educativo    de retroalimentaci&oacute;n local rural en Cuba. Papel de los grupos de expertos    en soberan&iacute;a alimentaria. [en l&iacute;nea]. Cuba: 2009. [Consultado:    4 de julio 2012]. Disponible en: &lt;<a href="http://%20www.rdfs.net/index.htm.2009" target="_blank">http://    www.rdfs.net/index.htm.2009</a>&gt;    .    <br>       ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   5. Altieri, M.; Funes F. Soberan&iacute;a Alimentaria y Agroecolog&iacute;a    en Cuba. La Paradoja de la Agricultura Cubana. Monthly, 2012, vol. 63, no. 8,    pp. 3-14. ISSN 1365-2966.    <br>       <br>   6. L&oacute;pez, T. Organizaci&oacute;n y estructura del sistema de extensi&oacute;n    agraria (SEA) en Cuba. [en l&iacute;nea]. Cuba: Editorial Universitaria. 2008.    [Consulta: 29 mayo 2012]. Disponible en: &lt;<a href="http://www.sian.info.ve/porcinos/publicaciones/rccpn/rev,12(2005)/lopez.htm" target="_blank">http://www.sian.info.ve/porcinos/publicaciones/rccpn/rev,12(2005)/lopez.htm</a>&gt;.        <br>       <!-- ref --><br>   7. Zen&eacute;n, F. /et al./. Herramientas para la metodolog&iacute;a campesino    a campesino innovaci&oacute;n pedag&oacute;gica para construir saberes agroecol&oacute;gicos.    LEISA Revista de agroecolog&iacute;a, diciembre, 2010, vol. 26, no. 4, pp. 3-10.    ISSN 1569-8424.    <br>       <br>   8. Lino, B. A. y Arozarena, N. La Extensi&oacute;n Agraria en la agricultura    urbana. Curso Metodolog&iacute;as y Herramientas de la Extensi&oacute;n Agraria.    UNAH. La Habana. 2008. 14 pp. ISBN 978-959-7023-62-3.    <br>       <br>   9. Galindo, G.; C&eacute;sar, W. y G&oacute;mez, G. Characterization of Agricultural    Producer of Six Rural Development Districts in Zacatecas. [en l&iacute;nea].    Revista Terra, 2009, vol. 18, no.1, pp. 83-92. ISSN 0187-5779.    <br>       ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><br>   10. Soleri D.; Cleveland, D. A. y Smith, S. E. Creando las bases comunes en    el mejoramiento colaborativo de los cultivos. Bolet&iacute;n de ILEIA para la    agricultura sostenible de bajos insumos externos 2000. vol. 15, no. 3-4, pp.    20-22. ISSN 1515-5994.    <br>       <!-- ref --><br>   11. Cano, G. J. La extensi&oacute;n y los servicios de apoyo: Hacia una agricultura    sostenible en Am&eacute;rica Latina. [en l&iacute;nea]. Costa Rica. 2010. [Consultado:    3 marzo 2011]. Instituto Interamericano de Cooperaci&oacute;n al Desarrollo.    Disponible en: &lt;<a href="http://www.fontagro.org/.../la-extensi%F3n-y-los-servicios-de-apoyo-hacia-un.pdf" target="_blank">http://www.fontagro.org/.../la-extensi&oacute;n-y-los-servicios-de-apoyo-hacia-un.pdf</a>&gt;    .    <br>       <!-- ref --><br>   12. Aguiar, J.; Santoyo, V. H.; Solleiro, J. L.; Reyes, J. y Baca, del M. J.    Lecciones aprendidas. Red de Revistas Cient&iacute;ficas de Am&eacute;rica Latina,    el Caribe, Espa&ntilde;a y Portugal, 2009, vol. 13, no.2, pp. 3-16. ISSN 0188-7890.    <br>       <br>   13. Alemany, C. Volvi&oacute; la extensi&oacute;n y se arm&oacute; la discusi&oacute;n.    En: Grises de la Extensi&oacute;n, la Comunicaci&oacute;n y el Desarrollo. 2da    ed. Argentina: Ed. INTA. 2008. no. 89. 17 pp. ISBN 9972 799 01 8.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Recibido: 26 de    marzo de 2014     <br>   Aceptado: 26 de enero de 2015</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Ms.C. Mar&iacute;a    I. Pav&oacute;n Rosales, Instituto Nacional de Ciencias Agr&iacute;colas (INCA),    gaveta postal 1, San Jos&eacute; de las Lajas, Mayabeque, Cuba, CP 32700. Email:    <a href="mailto:misabel@inca.edu.cu">misabel@inca.edu.cu</a></font></p>      ]]></body><back>
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