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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[El contexto y su efecto en las salidas de un proyecto de innovación agropecuaria]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Within the developing framework of the international project “Dissemination of Participatory Plant Breeding in Cuba, a program to strengthen Local Agricultural Innovation (LAIP) Phase III” and as part of the monitoring and evaluative tools, a methodology was prepared to assess the influence of local context on project impacts. The methodology and results from its performance in 2013 were appraised in 42 municipalities where the project was implemented, evaluating socioeconomic context effects and the measures for reducing any negative impact to the utmost, prioritizing positive effects to make planned impacts effective. Although such contextual elements are beyond the project action, its knowledge enables to read the sustainability of actions within short, medium and long-term periods. In turn, results offer the possibility of preparing a coherent plan of actions that ensures its resilience and identifies strategies according to local government priorities. In all cases, its effect was evaluated by four gradients (no influence, slight influence, medium influence and high influence) in each indicator; regarding the updated economic model of Cuba, the most important indicators chosen by participants were marketing, local market and agro-tourism]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><strong><span style="line-height:107%; font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:14.0pt; ">El  contexto y su efecto en las salidas de un proyecto de innovaci&oacute;n agropecuaria</span></strong></p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><strong><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:14.0pt; ">&nbsp;</span></strong></p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><strong><span style="line-height:107%; font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:13.0pt; ">The context and its effect on  the outputs of an project agricultural innovation</span></strong></p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;">&nbsp;</p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;">&nbsp;</p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><strong><span style="line-height:107%; font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">Dr.C.  Rodobaldo Ortiz P&eacute;rez,<sup>I</sup> Lydia Angarica,<sup>II</sup> Dr.C. Rosa  Acosta Roca,<sup>I </sup>Dr.C. Francisco Guevara Hern&aacute;ndez<sup>III</sup></span></strong></p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><sup><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">I</span></sup><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">Instituto  Nacional de Ciencias Agr&iacute;colas (INCA), gaveta postal 1, San Jos&eacute; de las Lajas,  Mayabeque, Cuba. CP 32 700.<br />   <br />   <sup>II</sup>Universidad Agraria de La Habana (UNAH), Cuba.<br />   <br />   <sup>III</sup>Universidad Aut&oacute;noma de Chiapas, carretera  Ocozocoautla-Villaflores km 84.5, Villaflores, Chiapas, M&eacute;xico.</span></p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;">&nbsp;</p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;">&nbsp;</p> <hr />     <p><strong><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">RESUMEN</span></strong></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">En el marco del desarrollo  del proyecto internacional Diseminaci&oacute;n del Fitomejoramiento Participativo en  Cuba, programa para fortalecer la Innovaci&oacute;n Agropecuaria Local (PIAL) III  Fase, y como parte de las herramientas de monitoreo y evaluaci&oacute;n se elabor&oacute; una  metodolog&iacute;a para evaluar la influencia del contexto local sobre los impactos  del proyecto. Se present&oacute; la metodolog&iacute;a y sus resultados, estimando el  desempe&ntilde;o del a&ntilde;o 2013, valorado en 42 municipios donde se implement&oacute; el  proyecto, se eval&uacute;o el efecto del contexto socioecon&oacute;mico y las medidas a  delimitar para disminuir al m&iacute;nimo los efectos negativos. Estos elementos del  contexto, si bien escapan al accionar del proyecto, su conocimiento permiti&oacute;  dar una lectura a la sustentabilidad de las acciones en el corto, mediano y  largo plazos. A su vez, los resultados brindaron la posibilidad de elaborar un  plan de acciones coherente que garantice su resiliencia y la identificaci&oacute;n de  estrategias, en correspondencia con las prioridades de los gobiernos locales.  En todos los casos, en cada indicador se evalu&oacute; su efecto en cuatro gradientes  (sin influencia, leve influencia, mediana influencia y alta influencia), en  relaci&oacute;n con la actualizaci&oacute;n del modelo econ&oacute;mico de Cuba, los indicadores m&aacute;s  importantes seg&uacute;n los participantes fueron la comercializaci&oacute;n, el mercado  local y el agroturismo.</span></p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><strong><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">Palabras  clave</span></strong><strong><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">:</span></strong><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; "> monitoreo  y evaluaci&oacute;n, influencia antropog&eacute;nica, comunidades.</span></p> <hr />     <p><strong><span style="line-height:107%; letter-spacing:-.3pt; font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">RESUMEN</span></strong></p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">Within the developing framework  of the international project &ldquo;Dissemination of Participatory Plant Breeding in  Cuba, a program to strengthen Local Agricultural Innovation (LAIP) Phase III&rdquo;  and as part of the monitoring and evaluative tools, a methodology was prepared  to assess the influence of local context on project impacts. The methodology  and results from its performance in 2013 were appraised in 42 municipalities  where the project was implemented, evaluating socioeconomic context effects and  the measures for reducing any negative impact to the utmost, prioritizing  positive effects to make planned impacts effective. Although such contextual  elements are beyond the project action, its knowledge enables to read the  sustainability of actions within short, medium and long-term periods. In turn,  results offer the possibility of preparing a coherent plan of actions that  ensures its resilience and identifies strategies according to local government  priorities. In all cases, its effect was evaluated by four gradients (no  influence, slight influence, medium influence and high influence) in each  indicator; regarding the updated economic model of Cuba, the most important  indicators chosen by participants were marketing, local market and  agro-tourism.</span></p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><strong><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">Key words</span></strong><strong><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">:</span></strong><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; "> monitoring and evaluation, anthropogenic influence,  communities.</span></p> <hr />     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><strong><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:13.0pt; ">INTRODUCCI&Oacute;N</span></strong></p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">Contexto es un t&eacute;rmino que  deriva del vocablo lat&iacute;n </span><em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">contextus</span></em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; "> y  que se refiere a todo aquello que rodea, ya sea f&iacute;sica o simb&oacute;licamente, a un  acontecimiento<span class="MsoFootnoteReference"><sup><a href="#nA">A</a><a name="nA1" id="nA1"></a></sup></span>(1).<br />   <br />   A partir del contexto, por lo tanto, se puede interpretar o entender un hecho;  puede definirse como un conjunto de circunstancias que condicionan un hecho,  siendo la uni&oacute;n de cosas que se entrelazan o entretejen bajo circunstancias que  rodean a una realidad determinada, y que se ejercen influencias mutuas (2). El  diagn&oacute;stico del contexto agrario tiene como objetivo precisar las relaciones de  pertinencia entre las variables estructurales del sistema de conocimiento  popular agr&iacute;cola y las variables estructurales del desarrollo local al nivel  rural como fundamento para promover la transformaci&oacute;n de la din&aacute;mica productiva  agroalimentaria que se pretende lograr en el proyecto. El contexto est&aacute; formado  por una serie de circunstancias que facilitan o perjudican el desarrollo de los  proyectos.<br />   <br />   En todo proceso de desarrollo intervienen individuos o grupos que tienen una  participaci&oacute;n directa en la experiencia. Se trata de aquellos que personalmente  participan en las decisiones y acciones de la experiencia del desarrollo. De la  misma forma, es importante, identificar otros actores que, si bien no forman  parte del grupo de actores directos, tienen una influencia importante sobre la  experiencia porque controlan decisiones o acciones que inciden de manera m&aacute;s o  menos inmediata sobre la experiencia de desarrollo. La sistematizaci&oacute;n debe  considerar la opini&oacute;n y los puntos de vista de ambos tipos de actores.<br />   <br />   Toda experiencia de desarrollo local es un proceso social, esto significa que  el desarrollo es un proceso en el cual se encuentran y se relacionan diversos  actores o agentes sociales, cada uno de ellos con su propia perspectiva o punto  de vista sobre el proceso de desarrollo que se sistematiza (3). Lo importante  de esta afirmaci&oacute;n, es entender que estos agentes sociales diversos, van a  tener visiones diferentes, opiniones e interpretaciones sobre cada uno de los  otros componentes del modelo. Los modelos del contexto sirven en general para  que la gente tenga una representaci&oacute;n m&aacute;s o menos adecuada y relevante de su  entorno contextual (4).<br />   <br />   En cualquier experiencia de desarrollo hay elementos que est&aacute;n bajo el control  directo de los actores del proceso. Estos son los elementos que pueden  planificarse y dirigirse por los actores del proceso, los que de esta forma  tienen control sobre ellos, pero, de la misma forma, hay elementos externos,  que llamamos factores de contexto, que no est&aacute;n bajo el control de los actores  del proceso, pero que tienen una influencia directa sobre sus decisiones y  acciones.<br />   <br />   Ning&uacute;n proceso de desarrollo se realiza en un vac&iacute;o, ajeno a influencias  externas. La situaci&oacute;n de los mercados, la pol&iacute;tica econ&oacute;mica, la estabilidad  social y pol&iacute;tica, la dotaci&oacute;n y calidad de la infraestructura p&uacute;blica, el  nivel educacional de la poblaci&oacute;n, las normas legales y administrativas, las  condiciones del cambio clim&aacute;tico, son todos ejemplos de factores de contexto,  que condicionan, positiva o negativamente, lo que las comunidades locales  pueden hacer y los resultados de sus acciones. Si la sistematizaci&oacute;n no  describe y analiza estos factores de contexto y sus influencias sobre la  experiencia de desarrollo, se tratar&aacute; de un ejercicio incompleto.<br />   <br />   Por ello, a trav&eacute;s del presente estudio se eval&uacute;o el efecto del contexto en el  2013, en lugares donde se ejecuta el proyecto PIAL por medio de una metodolog&iacute;a  y con los resultados obtenidos en 42 municipios de diez provincias de Cuba  donde se implementa el mismo, se evaluaron las posibles medidas para lograr  hacer efectos los impactos planificados.</span></p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">&nbsp;</span></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><strong><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:13.0pt; ">MATERIALES  Y M&Eacute;TODOS</span></strong></p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">A partir de la aprobaci&oacute;n  de un sistema que permite el uso de una herramienta pr&aacute;ctica para evaluar el  efecto del contexto en los procesos de innovaci&oacute;n del PIAL, el mismo, fue  agrupado en cinco campos de observaci&oacute;n (<a href="/img/revistas/ctr/v37n2/t0117216.gif">Tabla </a></span><a href="/img/revistas/ctr/v37n2/t0117216.gif"><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">I</span></a><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">).<br />   <br />   Actualizaci&oacute;n del modelo econ&oacute;mico del pa&iacute;s, seleccionando tres indicadores  para este importante factor de contexto de los nueve propuestos por los  integrantes (1 al 9).<br />   <br />   Producci&oacute;n local de semilla.<br />   <br />   Precio de semillas.<br />   <br />   Precio de otros insumos y productos.<br />   <br />   Los efectos por el cambio clim&aacute;tico relacionados con el clima (sequ&iacute;a, lluvias,  ciclones e incendios) y la aparici&oacute;n de plagas (en animales y plantas).<br />   <br />   Estos elementos del contexto, si bien escapan al accionar del proyecto, su  conocimiento permite dar una lectura a la sustentabilidad de las acciones en el  corto, mediano y largo plazos. A su vez, los resultados brindan la posibilidad  de elaborar un plan de acciones coherente que garantice su resiliencia y la  identificaci&oacute;n de estrategias en correspondencia con las prioridades de los  gobiernos locales. En cada indicador se evalu&oacute; su efecto con una escala de  cuatro gradientes (sin influencia, leve influencia, mediana influencia y alta  influencia).<br />   <br />   La funci&oacute;n de la escala estuvo dirigida a la observaci&oacute;n de aspectos  espec&iacute;ficos claramente definidos en cada indicador, tratando de lograr la  posible comparaci&oacute;n de su efecto entre los indicadores siendo una forma  conveniente para registrar en el tiempo la influencia de cada uno, todos los  indicadores fueron evaluados en diez talleres provinciales de sensibilizaci&oacute;n a  finales del 2013 con ejecutivos del proyecto, productoras y productores todos  integrantes del mismo y funcionarios de cada municipios y provincias  participantes en el PIAL, los an&aacute;lisis grupales aportaron datos, donde se  pretendi&oacute; que cada municipio identificara las variables que m&aacute;s se relacionaban  con su situaci&oacute;n actual (2013) y valorara su posible incidencia en el proyecto.<br />   <br />   La valoraci&oacute;n cualitativa a su vez permiti&oacute; elaborar la l&iacute;nea base para el  monitoreo del contexto e identificar posibles acciones por parte del proyecto  para contribuir en la soluci&oacute;n de la problem&aacute;tica local. Se presenta como caso  &ldquo;lo realizado para la Regi&oacute;n Central&rdquo; (equipos rovinciales de Villa Clara y  Sancti Sp&iacute;ritus) en un ejercicio de grupo que se ejecut&oacute; en el II Taller  nacional de M y E el 12 de diciembre del 2013.</span></p>     
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">&nbsp;</span></p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><strong><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:13.0pt; ">RESULTADOS  Y DISCUSI&Oacute;N</span></strong></p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">Los resultados obtenidos  en los diez talleres provinciales ratificaron su aceptaci&oacute;n y utilidad. Adem&aacute;s  se identificaron las categor&iacute;as de mayor preferencia para el monitoreo del  contexto, as&iacute; como la percepci&oacute;n que se tiene de su situaci&oacute;n actual en cada t<span style="letter-spacing:.3pt; ">erritorio y su incidencia posible en el proyecto  (<a href="/img/revistas/ctr/v37n2/t0217216.gif">Tabla </a></span></span><a href="/img/revistas/ctr/v37n2/t0216216.gif"><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">II</span></a><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">).  En estos talleres participaron productores, t&eacute;cnicos y algunos decisores  locales, todo lo que fortalece los aspectos evaluados, se afirma que las  experiencias de trabajo con productores/as agr&iacute;colas en las diferentes formas  de organizaci&oacute;n de la producci&oacute;n en las zonas del pa&iacute;s, as&iacute; como la  constataci&oacute;n del conocimiento, capacidad cr&iacute;tica y propositiva que estos  poseen, avalan el criterio de que existen reservas dinamizadoras fuertes de la  actividad del sector y pueden tener vivencias del contexto (5).<br />     
  <br />       Respecto a la actualizaci&oacute;n del modelo econ&oacute;mico, los campos de observaci&oacute;n m&aacute;s  seleccionados fueron: la comercializaci&oacute;n, el mercado local y el agroturismo  con un 92,9, 69,0 y 38,1 por ciento respectivamente del total de los municipios  que los eligieron entre las nueve categor&iacute;as existentes. La preferencia  mostrada resulta l&oacute;gica, ya que el proyecto PIAL ha contribuido al incremento  de la diversidad agr&iacute;cola y los rendimientos en las localidades (6), por lo que  resulta de inter&eacute;s conocer las legislaciones en tan peliagudo tema, ahora  matizado, seg&uacute;n criterios de los participantes por desequilibrios de la oferta  entre la zona urbana y rural, problemas con la contrataci&oacute;n (no cubre la  demanda), limitada capacidad de las industrias locales para asimilar la  totalidad de lo producido y la ausencia de un mercado mayorista para los  insumos. Los campos de observaci&oacute;n restantes no sobrepasaron el 34 % y las  preferencias se localizaron en las provincias que mayor vinculaci&oacute;n ten&iacute;an al  respecto.<br />       <br />       El an&aacute;lisis de la puntuaci&oacute;n otorgada y su fundamentaci&oacute;n cualitativa puso de  manifiesto aspectos de inter&eacute;s diversos.<br />       <br />     ]]></body>
<body><![CDATA[  La gradualidad en la actualizaci&oacute;n del modelo econ&oacute;mico en el sector a<span style="letter-spacing:.1pt; ">grario a&uacute;n no hace visible los cambios y por ello,  el 55 </span>% de los municipios considera que la comercializaci&oacute;n tiene a&uacute;n  una influencia negativa leve sobre los resultados posibles del proyecto,  mientras que el 57 % acord&oacute; que el redise&ntilde;o del mercado local tiene una  influencia positiva leve. No obstante, algunas provincias consideran que estas  brechas pueden ser aprovechadas por el proyecto, sobre todo en lo referente al  mercado local, para fortalecer alianzas con relaci&oacute;n a las estrategias  agropecuarias de cada territorio y contribuir a la seguridad alimentaria. Se  define que en la actualidad es perentorio reflexionar y evaluar la orientaci&oacute;n  de la investigaci&oacute;n agropecuaria, en el contexto de los paradigmas de  sostenibilidad y competitividad, tendientes a un uso racional y controlado de los  recursos naturales.<br />       <br />       El 67 % de los municipios considera que los cambios en el modelo econ&oacute;mico del  pa&iacute;s relacionados con la estructuraci&oacute;n del MINAG y la imposibilidad del  Agroturismo en finca tienen influencia negativa sobre el proyecto, repartida en  todas las escalas de efectos (-1, -2 y -3).<br />       <br />       El 62 % del total de los municipios  analizados (26 <span style="letter-spacing:-.2pt; ">de ellos), considera  que hay una tendencia positiva, pero con influencia leve, principalmente  relacionada con el inicio de la producci&oacute;n de semilla local. En la actualidad  existe una tendencia a la producci&oacute;n local de semillas, categor&iacute;a para la que  existe a su favor la aprobaci&oacute;n reciente de una legislaci&oacute;n de precios  preferenciales, aspecto que estimular&aacute; su producci&oacute;n y venta.<br />       <br />       </span>Sin embargo, el 74 % de los 42 municipios participantes evaluados (31  municipios), valora con una tendencia negativa los precios de insumos y semilla  altos en todas las escalas de los efectos. S&oacute;lo el 21 % considera positivo el  aumento de precio que se ha establecido a la semilla recientemente.<br />       <br />       El 88 % de los municipios (37 de ellos) considera una tendencia negativa en el  clima en el 2013 (periodos de sequ&iacute;a e intensas lluvias), repartida en todos  los grados de influencia y existen cinco municipios que consideraron el a&ntilde;o sin  influencia negativa.<br />       <br />     ]]></body>
<body><![CDATA[  La evaluaci&oacute;n del contexto tiene que ser compleja y multidisciplinaria (4).  Como consecuencia de los <a href="http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE"><span style="text-underline:none; color:windowtext; text-decoration:none; ">procesos</span></a> de ajuste y <a href="http://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtml"><span style="color:windowtext; text-decoration:none; ">cambio</span></a> estructural de las econom&iacute;as regionales y urbanas, han surgido respuestas  locales ante los retos de la <a href="http://www.monografias.com/trabajos7/bafux/bafux.shtml"><span style="color:windowtext; text-decoration:none; ">globalizaci&oacute;n</span></a>,  que han dado lugar a nuevas f&oacute;rmulas de <a href="http://www.monografias.com/trabajos35/categoria-accion/categoria-accion.shtml"><span style="color:windowtext; text-decoration:none; ">acci&oacute;n</span></a> en las ciudades y regiones basadas en el consenso social y promovido por la <a href="http://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtml"><span style="color:windowtext; text-decoration:none; ">sociedad</span></a> civil (7); se fortalece esto, cuando se establece que el <a href="http://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtml"><span style="color:windowtext; text-decoration:none; ">desarrollo</span></a> regional y local dependen cada d&iacute;a m&aacute;s de un conjunto de <a href="http://www.monografias.com/trabajos11/contabm/contabm.shtml"><span style="color:windowtext; text-decoration:none; ">activos</span></a> intangibles, donde la calificaci&oacute;n y formaci&oacute;n de <a href="http://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtml"><span style="color:windowtext; text-decoration:none; ">recursos</span></a> humanos en la <a href="http://www.monografias.com/trabajos15/sistemas-control/sistemas-control.shtml"><span style="color:windowtext; text-decoration:none; ">gesti&oacute;n</span></a> de las iniciativas locales, <a href="http://www.monografias.com/trabajos34/planificacion/planificacion.shtml"><span style="color:windowtext; text-decoration:none; ">planificaci&oacute;n</span></a> del desarrollo regional y local y <a href="http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIT"><span style="color:windowtext; text-decoration:none; ">an&aacute;lisis</span></a> territorial se han convertido en una necesidad para competir globalmente y han  tomado cada vez m&aacute;s el lugar central en este <a href="http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE"><span style="color:windowtext; text-decoration:none; ">proceso</span></a><sup><a href="#nB">B</a><a name="nB1" id="nB1"></a></sup>.<br />       <br />       Relacionado con los efectos por el cambio clim&aacute;tico como el clima y la  aparici&oacute;n de plagas, en el per&iacute;odo evaluado (enero-diciembre 2013), se valor&oacute;  que aunque no hubo la incidencia de ciclones, las cat&aacute;strofes y eventos  meteorol&oacute;gicos se eval&uacute;an con una tendencia negativa de media a alta. La sequ&iacute;a  y las lluvias intensas localizadas en diversos per&iacute;odos retrasaron las siembras  y afectaron las cosechas en algunos territorios en cultivos de importancia  econ&oacute;mica para la alimentaci&oacute;n como ma&iacute;z, yuca y arroz. Tambi&eacute;n se se&ntilde;ala la  presencia de algunos incendios forestales en las zonas monta&ntilde;osas del centro y  oriente del pa&iacute;s. Los efectos del cambio clim&aacute;tico afectan el contexto en las localidades<sup><a href="#nB">B</a></sup>.<br />       <br />       El 79 % de los municipios (33 de ellos) consideran una tendencia negativa en la  aparici&oacute;n de enfermedades durante el 2013, repartida en los grados leve y medio  de influencia y existen nueve municipios que consideraron el a&ntilde;o sin  influencias negativas en este campo de observaci&oacute;n.<br />       <br />       Las plagas y enfermedades en animales y plantas aunque no llegan a ser  cr&iacute;ticos, mantienen su influencia en todos los territorios con virosis y  complejos de hongos en cultivos como el tomate, tabaco, malanga, arroz. Adem&aacute;s  existe incidencia de algunas enfermedades en el ganado porcino.<br />       <br />       La evaluaci&oacute;n del plan de medidas para tratar de incidir positivamente en las  acciones del proyecto se presenta en la <a href="/img/revistas/ctr/v37n2/t0317216.gif">Tabla III</a>, donde como caso de estudio, los grupos  provinciales de Villa Clara y Sancti Spiritus planificaron un grupo de acciones  entre las cuales est&aacute;n las relacionadas con la actualizaci&oacute;n del modelo  econ&oacute;mico, en las que se plantea priorizar un grupo de elementos que  posibiliten cambiar la forma de pensar de los beneficiarios del proyecto, como  el fomento de minindustrias locales; la mejor en las definiciones en contratos  contractuales; ganar conciencia de la importancia del mercado mayorista; hacer  an&aacute;lisis de los cuellos de botellas en las cadenas de valor. A partir de estos  aspectos, los modelos de crecimiento end&oacute;geno caracterizan que la tasa de  acumulaci&oacute;n de factores productivos y la tasa de crecimiento dependen  fundamentalmente de decisiones que se adoptan en un determinado y concreto  entorno econ&oacute;mico y que en el largo plazo, el crecimiento es resultado de un  proceso econ&oacute;mico end&oacute;geno, considerando la existencia de competencia  imperfecta (7). Entonces en el an&aacute;lisis en esas localidades lo que se ha  propuesto es incidir en que los cambios en el ajuste econ&oacute;mico fluyan m&aacute;s  f&aacute;cilmente y los impactos del proyecto se vean m&aacute;s en los beneficiarios.<br />     
  <br />     ]]></body>
<body><![CDATA[    Relacionado con la tendencia en la producci&oacute;n local de semilla, se valor&oacute; como  un efecto positivo leve, el intensificar acciones, proponiendo estrategias para  la producci&oacute;n de semillas, fomentar bancos locales de semillas y lograr  potenciar sinergias con instituciones afines (SAVE, centros de investigaciones  y otros). Teniendo siempre en cuenta esto, existen resultados que dan elementos  particulares que caracterizan su desempe&ntilde;o (4), los productores/as manifiestan  una elevada capacidad de trabajo y compromiso real, con el mejoramiento de la  situaci&oacute;n agropecuaria, que posibilita escalar niveles m&aacute;s altos en la  cooperaci&oacute;n, articulaci&oacute;n y el establecimiento de sinergias en la gesti&oacute;n del  desarrollo agropecuario territorial y nacional para lograr en el mediano y  largo plazos una m&aacute;s eficiente producci&oacute;n local de semilla.<br />       <br />         Sobre los efectos relacionados con el cambios clim&aacute;tico, se discuti&oacute; y se  acord&oacute;, trabajar m&aacute;s en la introducci&oacute;n de variedades adaptadas a las altas  temperaturas, la sequ&iacute;a y tecnolog&iacute;as que respondan a estos cambios, en  paralelo facilitar y sensibilizar la capacitaci&oacute;n en este tema, con los  organismos afines en la Plataforma Multiactoral de Gesti&oacute;n, entre otras acciones  que ejecuta el PIAL.<br />       <br />         Lo discutido hasta ahora, tiene mucho que ver con el desarrollo end&oacute;geno, en  ese sentido se indica que los modelos de crecimiento end&oacute;geno permiten una  aproximaci&oacute;n mejor a la valoraci&oacute;n de la problem&aacute;tica local (8). Para entender  procesos de crecimiento al nivel de territorios, a partir de la comprensi&oacute;n de  que estos procesos dependen de la percepci&oacute;n que tienen los actores  territoriales, que adoptan decisiones de inversi&oacute;n sobre las condiciones que en  esos entornos territoriales existen para valorizar sus capitales. Adem&aacute;s  diversos actores establecen que es necesario precisar las relaciones de  pertinencia entre las variables estructurales del sistema de conocimiento  popular agr&iacute;cola y las variables estructurales del desarrollo local al nivel  rural como fundamento para promover la transformaci&oacute;n de la din&aacute;mica productiva  agroalimentaria de la localidad (9, 10, 11). Son necesarios la identificaci&oacute;n y  el desarrollo de los recursos y potencialidades de los miembros de la  comunidad, para que sean capaces de empoderarse y poder resolver sus problemas,  auto dirigirse con una visi&oacute;n cr&iacute;tica de lo que son y de lo que pueden ser,  venciendo obst&aacute;culos limitantes<sup><a href="#nC">C</a></sup><a name="nC1" id="nC1"></a>.<br />       <br />         Aunque en el pa&iacute;s se ha incrementado el &aacute;rea boscosa como producto de los  programas de reforestaci&oacute;n orientados por el Estado, para la ganader&iacute;a ha  ocurrido una p&eacute;rdida sustancial de la diversidad de especies vegetales, sobre  todo de valor forrajero alto, y se ha incrementado la invasi&oacute;n de malezas en  m&aacute;s del 39 % del &aacute;rea total, debido al mal manejo de las &aacute;reas de pastoreo y la  falta de densidad de animales (12).<br />       <br />         Se dice que en la agricultura y, en especial la ganader&iacute;a, el problema no es la  reforestaci&oacute;n<span class="apple-converted-space"><span style="color:black; ">&nbsp;</span></span></span><em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">per  se</span></em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">,<span class="apple-converted-space"><span style="color:black; ">&nbsp;</span></span>ni  la siembra de lo que est&eacute; de moda; es cuidar el suelo, las plantas y los  animales a partir de recursos fitogen&eacute;ticos evaluados a nivel local, que  contribuyan a cubrir las necesidades o requerimientos de las personas y  animales y que sean sistemas resilientes para mitigar el cambio clim&aacute;tico.  Seg&uacute;n investigaciones (13) ya no es un problema grande la densidad poblacional  baja en el agro cubano; son las cooperativas, los campesinos y nuevos  usufructuarios los principales responsables de la producci&oacute;n de alimentos y se  han sumado miles en este sentido.<br />       <br />     ]]></body>
<body><![CDATA[      La estrategia de libre acceso a la  diversidad implementada por el PIAL, apoya las medidas para disminuir el efecto  del cambio clim&aacute;tico, se enfatiza que las ferias de agrobiodiversidad,  introducci&oacute;n y evaluaci&oacute;n de especies con tolerancia a condiciones de sequ&iacute;a<span class="apple-converted-space"><span style="color:black; ">&nbsp;</span></span>en  Cuba, persiguen el prop&oacute;sito fundamental de contribuir a trav&eacute;s de la selecci&oacute;n  participativa de las variedades, al mantenimiento e incremento de la  biodiversidad de especies y variedades de cultivos de inter&eacute;s econ&oacute;mico para  los agricultores, de manera que se satisfagan las necesidades de consumo  familiar y comercializaci&oacute;n, como fuentes de ingreso de nuevos recursos.<br />       <br />           Es imprescindible crear proyectos creativos e innovadores, que  contribuyan a identificar, plantear y resolver los problemas sociales y  productivos, con base en metodolog&iacute;as sist&eacute;micas que tengan en cuenta el  contexto, que resuelvan problemas de forma sist&eacute;mica y que se sostengan en el  tiempo afrontando las dificultades con base al proyecto &eacute;tico de vida (14).</span></p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">&nbsp;</span></p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><strong><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:13.0pt; ">CONCLUSIONES</span></strong></p> <ul>       <li><span style="line-height:107%; letter-spacing:-.1pt; font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">Es importante  reflexionar sobre el desarrollo local y las limitantes que a&uacute;n quedan por  resolver, esta forma de evaluar la influencia del contexto en proyectos  innovativos locales es una herramienta &uacute;til e importante.</span></li>       <li><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">Es una atenci&oacute;n  priorizada reorientar el sistema actual de extensionismo con enfoque hacia la  problem&aacute;tica local, el pago por servicios ambientales es una necesidad urgente,  no solo relacionada con las medidas a favor del suelo sino tambi&eacute;n a favor de  la diversidad vegetal y animal.</span></li>       <li><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">Es un imperativo  trazar una estrategia para la utilizaci&oacute;n del extensionismo y aprovechar las  &aacute;reas ociosas, as&iacute; como la siembra de bancos de semilla locales para sustituir  importaciones de alimentos humanos y de animales. Sin una estrategia para la  producci&oacute;n de la semilla necesaria, ser&aacute; dif&iacute;cil lograrlo, se requiere  implementar estrategias de acuerdo con la situaci&oacute;n de cada provincia y  municipio, encaminadas a resolver la seguridad alimentaria y mitigar los  efectos del cambio clim&aacute;tico en el sector agropecuario, y valorando la  influencia del contexto a la innovaci&oacute;n local puede ser &uacute;til.</span></li>     </ul>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">&nbsp;</span></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><strong><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:13.0pt; ">Notas  al pie</span></strong></p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><sup><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; "><a href="#nA1">A</a></span></sup><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; "><a name="nA" id="nA"></a>Definici&oacute;n  de contexto - Qu&eacute; es, Significado y Concepto, [en l&iacute;nea] 2015.  <span class="MsoNormal" style="text-align:justify;">[Consulta:&nbsp;18  de&nbsp;diciembre de&nbsp;2015].</span> Disponible&nbsp;en: &lt;<a href="http://definicion.de/contexto/" target="_blank">http://definicion.de/contexto/</a>&gt;.<br />   <br />   <sup><a href="#nB1">B</a></sup><a name="nB" id="nB"></a>Urquiza, I. Desarrollo local en el  contexto internacional actual [en l&iacute;nea]. Monografias.com, 18 de diciembre de  2015, [Consultado:&nbsp;18 de diciembre de 2015], Disponible&nbsp;en:  &lt;<a href="http://www.monografias.com/trabajos33/desarrollo-local/desarrollo-local.shtml" target="_blank">http://www.monografias.com/trabajos33/desarrollo-local/desarrollo-local.shtml</a>&gt;.<br />   <br /> <sup><a href="#nC1">C</a><a name="nC" id="nC"></a></sup>P&eacute;rez, R. D. A. </span><em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">Empoderamiento  y resiliencia en el contexto de pobreza</span></em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; "> [en l&iacute;nea].  Monografias.com, 18 de diciembre de 2015, [Consultado:&nbsp;18 de diciembre de  2015], Disponible&nbsp;en:  &lt;<a href="http://www.monografias.com/trabajos-pdf4/empoderamiento-y-resiliencia-contexto-pobreza/empoderamiento-y-resiliencia-contexto-pobreza.shtml#ixzz3LLbY945Y" target="_blank">http://www.monografias.com/trabajos-pdf4/empoderamiento-y-resiliencia-contexto-pobreza/empoderamiento-y-resiliencia-contexto-pobreza.shtml#ixzz3LLbY945Y</a>&gt;.</span></p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">&nbsp;</span></p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><strong><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:13.0pt; ">BIBLIOGRAF&Iacute;A</span></strong></p>     <!-- ref --><p><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">1. VV.AA. </span><em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">Diccionario Enciclop&eacute;dico Escolar</span></em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; "> [en l&iacute;nea]. edit. Larousse, 2009, Madrid, 1824 p., ISBN 978-84-8016-639-3,  [Consultado:&nbsp;17 de mayo de 2016], Disponible&nbsp;en:  &lt;<a href="http://es.slideshare.net/mic401/libro-formacionintegralycompetencias-tobn-4ta-ed-40456182" target="_blank">http://www.casadellibro.com/libro-diccionario-enciclopedico-escolar-larousse/9788480166393/1268708</a>&gt;    <!-- ref -->.</span><br />   <br />   <span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">2. VV.AA. </span><em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">Diccionario Enciclop&eacute;dico Escolar</span></em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; "> [en l&iacute;nea]. edit. Larousse, 20 de junio de 2011, Barcelona, 1924 p., ISBN  978-84-8016-976-9, Disponible&nbsp;en:  &lt;<a href="https://www.amazon.es/Diccionario-Enciclop%C3%A9dico-Escolar-Larousse-Diccionarios/dp/8480169761" target="_blank">https://www.amazon.es/Diccionario-Enciclop%C3%A9dico-Escolar-Larousse-Diccionarios/dp/8480169761</a>&gt;.</span><br />   <br />   <span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">3. Guevara,  H. F. </span><em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">&iquest;Y despu&eacute;s qu&eacute;?: Actionresearch and ethnography on  governance, actors and development in Southern Mexico</span></em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">. edit. Technology and Agrarian Development Group.  Department of Social Sciences. Wageningen University and Research Centre, 2007,  Wageningen, The Netherlands, 223 p., ISBN 978-90-8504-771-1.    <!-- ref --></span><br />   <br />   <span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">4. van  Dijk, T. &lsquo;&lsquo;Algunos principios de una teor&iacute;a del contexto&rsquo;&rsquo;. </span><em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">Revista Latinoamericana de Estudios del  Discurso</span></em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">, vol. 1, no. 1, 2001, pp. 69&ndash;82, ISSN 1317-7389.</span><br />   <br />   <span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">5. Mart&iacute;n, L. &lsquo;&lsquo;Transformaciones agr&iacute;colas y  experiencias de innovaci&oacute;n a escala local&rsquo;&rsquo;. </span><em><span style="line-height:107%; letter-spacing:-.2pt; font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">Cultivos</span></em><em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; "> Tropicales</span></em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">, vol. 30, no. 2, junio de 2009, pp. 127-134, ISSN 0258-5936.<br />   <br />   </span><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">6. Ortiz,  P. R.; Acosta, R. R. y de la F&eacute;, M. C. F. </span><em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">La biodiversidad Agr&iacute;cola en manos del campesino cubano</span></em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">.  edit. Ediciones INCA, 2012, Mayabeque, Cuba, ISBN 978-959-7023-56-2.    <!-- ref --></span><br /> <br /> <span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">7. Blanes,  J. J. y Pab&oacute;n, B. E. </span><em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">La  descentralizaci&oacute;n en Am&eacute;rica Latina, logros y desaf&iacute;os: el papel de la  cooperaci&oacute;n europea</span></em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; "> [en l&iacute;nea]. edit. CEBEM, 2005, Bolivia,  321 p., [Consultado:&nbsp;18 de diciembre de 2015], Disponible&nbsp;en:  &lt;<a href="http://www.cebem.org/cmsfiles/publicaciones/La_descentralizacion_en_america_latina.pdf" target="_blank">http://www.cebem.org/cmsfiles/publicaciones/La_descentralizacion_en_america_latina.pdf</a>&gt;    <!-- ref -->.</span><br /> <br /> <span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">8. Medina,  S. L.; Guevara, H. F. y Tejeda, C. C. &lsquo;&lsquo;Revisi&oacute;n cr&iacute;tica y propuesta para  integrar los conceptos de tierra, paisaje y territorio&rsquo;&rsquo;. </span><em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">Bolet&iacute;n Cient&iacute;fico Sapiens Research</span></em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">,  vol. 4, no. 1, 2014, pp. 54-60, ISSN 2215-9312.</span><br /> <br /> <span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">9. Rodr&iacute;guez,  L. L. y Guevara, H. F. </span><em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">Innovaci&oacute;n  y Desarrollo Rural: Reflexiones y experiencias desde el contexto cubano</span></em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">.  1.<sup>a</sup> ed., edit. ACSUR-Las Segovias/IIA Jorge Dimitrov, 2009, Madrid,  Espa&ntilde;a, ISBN 978-959-223-205-1.    <!-- ref --><br /> <br /> </span><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">10. Medina,  S.; Tejeda, C. y Guevara, H. F. &lsquo;&lsquo;Tierra, paisaje y territorio: revisi&oacute;n  cr&iacute;tica, diferenciaci&oacute;n e integraci&oacute;n de conceptos&rsquo;&rsquo;. En: eds. Ocampo G. M. G.,  Valdiviezo O. G. S., y Dard&oacute;n M. S. D., </span><em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">Desarrollo  Territorial: Experiencias y actores sociales</span></em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">, edit. Universidad  Aut&oacute;noma de Chiapas, Chiapas, M&eacute;xico, 2013, pp. 10-29, ISBN 978-607-8207-32-9.<br /> <br /> </span><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">11. Medina,  S. L. </span><em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">Ordenamiento  territorial participativo en localidades rurales marginales: Referentes  te&oacute;ricos y metodol&oacute;gicos para su construcci&oacute;n</span></em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">. edit. Divulgaci&oacute;n  Universitaria. CAs-FMVZ-UNACH, 6 de febrero de 2014, 224 p., ISBN 978-607-8207-78-7.</span><br /> <br /> <span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">12. Lobo,  L. G. y Guill&eacute;n, J. 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Ecoe Ediciones, 2013, Bogot&aacute;, Colombia,  390 p., ISBN 978-958-648-826-6, [Consultado:&nbsp;11 de abril de 2016],  Disponible&nbsp;en:  &lt;<a href="http://es.slideshare.net/mic401/libro-formacionintegralycompetencias-tobn-4ta-ed-40456182" target="_blank">http://es.slideshare.net/mic401/libro-formacionintegralycompetencias-tobn-4ta-ed-40456182</a>&gt;    .</span></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">Recibido: 22 de diciembre  de 2014<br /> Aceptado: 4 de julio de 2015</span></p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;">&nbsp;</p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;">&nbsp;</p>     <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">Dr.C.  Rodobaldo Ortiz P&eacute;rez</span></em><span style="font-family:'Verdana','sans-serif'; font-size:10.0pt; ">, <sup>&nbsp;</sup>Instituto Nacional de Ciencias  Agr&iacute;colas, gaveta postal 1, San Jos&eacute; de las Lajas, Mayabeque, Cuba. CP 32 700. Email:  <a href="mailto:ortiz@inca.edu.cu">ortiz@inca.edu.cu</a></span></p>      ]]></body><back>
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