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</front><body><![CDATA[ <p align="right"> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><strong>ART&#205;CULO    ORIGINAL</strong> </font></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><strong> <font size="4">Estudio    comparativo de las capacidades f&#237;sicas del adulto mayor: </font></strong>    <font size="4"><strong>rango etario vs actividad f&#237;sica</strong> </font></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>Comparative    study of the physical capacities of the elderly: age range vs. physical activity</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><strong> Mario    Rene Vaca Garc&#237;a,<sup>I </sup>Ronal Vinicio G&#243;mez Nicolalde,<sup>I    </sup>Fernando David Cosme Arias,<sup>I </sup>Fanny Mariela Mena Pila,<sup>I    </sup>Segundo Vicente Yand&#250;n Yalam&#225;,<sup>II </sup>Zoila Esther Realpe    Zambrano<sup>II</sup> </strong> </font></p>     <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><sup>I </sup>    Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Ecuador.     <br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><sup>II </sup>    Universidad T&#233;cnica del Norte. Facultad de Educaci&#243;n, Ciencia y Tecnolog&#237;a.    Ecuador. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p> <hr>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><strong>RESUMEN</strong>    </font></p>     <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><strong>Introducci&#243;n:</strong>    el rango etario y el nivel de actividad f&#237;sica son variables a tener en    cuenta para determinar el rendimiento de las capacidades f&#237;sicas del adulto    mayor, que influencia en el dise&#241;o de estrategias necesarias para implementar    programas especializados de actividad f&#237;sica.</font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><strong>    <br>   Objetivo:</strong> determinar la condici&#243;n f&#237;sica (fuerza, flexibilidad    y equilibrio) de adultos mayores con una diferencia significativa en su rango    etario y su nivel de actividad f&#237;sica.    <br>   <strong>M&#233;todos:</strong> se estudiaron dos muestras independientes (Grupo    1: 6 adultos mayores, <img src="/img/revistas/ibi/v36n1/xmedia.gif" width="13" height="15">82,5 a&#241;os,    y Grupo 2: 4 adultos mayores, <img src="/img/revistas/ibi/v36n1/xmedia.gif" width="13" height="15">66,5    a&#241;os; Diferencia: &#177;16 a&#241;os), posey&#233;ndose solo el primer    grupo entrenamiento f&#237;sico a trav&#233;s de actividades f&#237;sico-recreativas    adaptadas a sus necesidades. Se aplicaron a ambos grupos diversas pruebas de    valoraci&#243;n del rendimiento (Chair-sit and reach test, Back Scratch Test,    Chair stand test, Arm curl test, y Static Balance test), compar&#225;ndose los    resultados entre grupos con la Prueba U de Mann-Whitney (p&#8804; 0,05). Por    otra parte, se estudian dos grupos adicionales de los mismos centros del adulto    mayor que las muestras anteriores (Grupo 3: 7 adultos mayores: 85-99 a&#241;os,    y Grupo 4: 11 adultos mayores: 80-100 a&#241;os), a trav&#233;s del Cuestionario    IPAQ corto, valor&#225;ndose de manera te&#243;rica sus condiciones f&#237;sicas,    las caracter&#237;sticas de tener un rango etario similar aunque sin entrenamiento    f&#237;sico por parte de sus centros del hogar.     <br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><strong>Resultados:</strong>    el Arm curl test derecho (D) e izquierdo (I) determinaron mejores rangos promedios    para el Grupo 1 (RP: D 6,17, y RP: I: 6,25), al igual que el Chair Stand Test    (RP: 6,67), el Back Scratch Test (RP: 4,50) y el Chair-Sit and Reach Test derecho    e izquierdo (RP: D 5,83, y RP: I 6,83), con excepci&#243;n del Static Balance    Test derecho e izquierdo que determin&#243; mejores rangos promedios en el Grupo    2 (RP: D 7,75, y RP: I 6,50), existi&#233;ndose en la mayor&#237;a de las pruebas    una diferencia no significativa. Por otra parte, el Grupo 3 present&#243; mejores    indicadores te&#243;ricos de potencialidad f&#237;sica (<img src="/img/revistas/ibi/v36n1/xmedia.gif" width="13" height="15">Moderado)    que el Grupo 4 (<img src="/img/revistas/ibi/v36n1/xmedia.gif" width="13" height="15">Baja).     <br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><strong>Conclusiones:</strong>    se demuestra que independientemente del rango etario, un grupo puede tener una    edad significativamente mayor y poseer mejores indicadores f&#237;sicos si pr&#225;ctica    actividad f&#237;sica especializada que un grupo de rango etario significativamente    menor pero que no pr&#225;ctica actividad f&#237;sica, estimulando incluso a    otros sujetos sin actividad controlada a tener mejores indicadores f&#237;sicos.    </font></p>     <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><strong>Palabras    clave: </strong> fuerza; flexibilidad; equilibrio; capacidades f&#237;sicas;    adulto mayor; rango etario. </font></p> <hr>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>ABSTRACT</b>    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<font color="#FF0000"></font></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Introduction:</b>    Age range and level of physical activity are variables to be borne in mind when    determining the physical capacities of elderly people with a view to designing    the strategies required to implement specialized physical activity programs.    <br>   <b>Objective:</b> Determine the physical condition (strength, flexibility and    balance) of elderly people with a significant difference in their age range    and physical activity level.    <br>   <b>Methods:</b> Two separate samples were studied (Group 1: 6 elderly people,    <img src="/img/revistas/ibi/v36n1/xmedia.gif" width="13" height="15">82.5 years, and Group 2: 4 elderly    people, <img src="/img/revistas/ibi/v36n1/xmedia.gif" width="13" height="15">66.5 years; Difference:    &plusmn;16 years). Only the first group was involved in physical training through    physical recreation activities adapted to their needs. Several tests were applied    to both groups to assess their physical capacity: chair-sit and reach, back    scratch, chair stand, arm curl and static balance. The results obtained by each    group were compared with the Mann-Whitney U test (p? 0.05). Additionally, a    study was conducted of another two groups from the same senior care centers    as the above samples (Group 3: 7 elderly people: 85-89 years, and Group 4: 11    elderly people: 80-100 years). The short IPAQ Questionnaire was applied to theoretically    assess their physical condition and the features resulting from belonging in    a similar age group but not receiving any physical training at their nursing    homes.     <br>   <b>Results:</b> Group 1 obtained better results in the right (R) and left (L)    arm curl test (Average Range: R 6.17 and AR: L 6.25), the chair stand test (AR:    6.67), the back scratch test (AR: 4.50) and the left and right chair-sit and    reach test (AR: R 5.83 and AR: L 6.83), whereas Group 2 did better in the left    and right static balance test (AR: R 7.75 and AR: L 6.50). Differences were    not significant in most tests. Group 3, on the other hand, exhibited better    theoretical physical potential indicators (<img src="/img/revistas/ibi/v36n1/xmedia.gif" width="13" height="15">Moderate)    than Group 4 (<img src="/img/revistas/ibi/v36n1/xmedia.gif" width="13" height="15">Low).     <br>   <b>Conclusions:</b> It has been shown that irrespective of their age range,    a group may be of significantly higher age and exhibit better physical indicators    if involved in specialized physical activity than a group of a significantly    lower age range not involved in physical activity, encouraging other subjects    not involved in controlled activity to obtain better physical indicators.</font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Key words:</b>    strength; flexibility; balance; physical capacities; elderly person; age range.</font>    <br> </p> <hr>     <p>&nbsp; </p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><strong><font size="3">INTRODUCCI&#211;N</font></strong>    </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> El envejecimiento    es un proceso natural en los seres humanos, que trae consigo una serie trasformaciones    en el organismo. El deterioro de &#243;rganos y sistemas es una de las principales    consecuencias de este proceso, nombr&#225;ndose como sarcopenia. Seg&#250;n    <em>Cassanueva</em> y colaboradores<sup>1 </sup>la sarcopenia es una alteraci&#243;n    progresiva propia del envejecimiento, provocada por una reducci&#243;n de las    reservas de prote&#237;na del cuerpo, donde la atrofia muscular conlleva a una    p&#233;rdida de la fuerza en conjunto con la disminuci&#243;n del volumen, promovi&#233;ndose    una alteraci&#243;n negativa en la movilidad global del adulto mayor que se    acrecienta a medida que se incrementa la edad cronol&#243;gica y biol&#243;gica,    siendo una variable significativa para el aumento de enfermedades como la diabetes    y la osteoporosis, e incluso alcanzando un deterioro en la tolerancia a la glucosa,    todo esto desencadenando consecuencias que otorgan incrementos en las tasas    de mortalidad.<sup>2</sup> </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> La fuerza y el    tama&#241;o muscular en el adulto mayor se ve disminuida de manera progresiva,<sup>3</sup>    reconoci&#233;ndose como la "teor&#237;a del desgaste", donde se sabe, inicia    un proceso de decadencia sobre distintas partes del cuerpo del adulto mayor,<sup>4</sup>    cuya principal causa de su acelerada progresi&#243;n lo provoca la falta de    actividad f&#237;sica,<sup>5</sup> siendo esta variable un desencadenante sobre    la necesidad de inducir el mantenimiento de la motricidad, para llegar a mantener    y mejorar sus capacidades motoras mediante la aplicaci&#243;n de actividad f&#237;sica    propia para la edad,<sup>6,7 </sup>que busca un fortalecimiento muscular en    personas de mediana y avanzada edad con el fin de retardar el envejecimiento    y mejorar su calidad de vida. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Est&#225; demostrado    que las personas que realizan actividad f&#237;sica de manera regular mejoran    sus capacidades motoras<sup>8-10 </sup>y por ende su estado an&#237;mico,<sup>11    </sup>donde el adulto mayor no es una excepci&#243;n; estos pueden verse beneficiados    tras una aplicaci&#243;n controlada y espec&#237;fica seg&#250;n la necesidad    que tenga el individuo, consider&#225;ndose el tipo de actividad aplicada, la    intensidad, frecuencia, duraci&#243;n y el ritmo de progresi&#243;n de la propia    actividad,<sup>12 </sup>con ejercicios orientados a facilitar la realizaci&#243;n    de tareas de la vida cotidiana, dentro del entorno del adulto mayor. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Entendido esto,    la forma m&#225;s adecuada para comenzar un trabajo de recuperaci&#243;n de    las capacidades f&#237;sicas en el adulto mayor parte de la prescripci&#243;n    del ejercicio a partir de la caracterizaci&#243;n de la muestra, adecuado los    contenidos de un programa de actividad f&#237;sico-recreativa a las caracter&#237;sticas    del sujeto estudiado, para as&#237; tener un referente importante al momento    de la programaci&#243;n del entrenamiento; teni&#233;ndose en cuenta seg&#250;n    <em>Maranzano<sup>13 </sup></em>la elaboraci&#243;n y aplicaci&#243;n de un    cuestionario de salud, evalu&#225;ndose el nivel de condici&#243;n f&#237;sica    para la selecci&#243;n de los ejercicios, determinaci&#243;n de las cargas de    trabajo, y planificaci&#243;n del tratamiento para su aplicaci&#243;n, de all&#237;    la importancia de una evaluaci&#243;n previa.<sup>14,15</sup> </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Por lo tanto,    la prevenci&#243;n de la p&#233;rdida de estas capacidades f&#237;sicas adquiere    una dimensi&#243;n especial para evitar el deterioro de la calidad de vida y    la dependencia de los adultos mayores, volvi&#233;ndose v&#225;lido e importante    conocer c&#243;mo la incidencia de actividad f&#237;sica act&#250;a de manera    positiva sobre la sarcopenia en el adulto mayor, como coadyuvante en el mejoramiento    de su calidad de vida, en conjunto con la alimentaci&#243;n, la medicamentaci&#243;n    y el apoyo familiar.<sup>2,16,17</sup> </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Para llevar a    cabo una prescripci&#243;n de actividad f&#237;sica en el adulto mayor, primero    se debe lograr una valoraci&#243;n de sus capacidades f&#237;sicas, como es    el caso del &#237;ndice de fuerza, entendida como la capacidad de vencer una    resistencia y reaccionar en su contra mediante una tensi&#243;n muscular,<sup>8,18    </sup>permiti&#233;ndose el desplazamiento del cuerpo de un lugar a otro, apoyado    de manera principal del desarrollo del sistema osteomuscular;<sup>19 </sup>del    equilibrio, entendido como la capacidad neuromuscular que permite conservar    y recuperar una posici&#243;n espacio-temporal despu&#233;s de realizado un    movimiento,<sup>20,21 </sup>y la flexibilidad, entendida como la amplitud de    movimientos a nivel articular.<sup>22 </sup>Son estas tres capacidades las m&#225;s    necesarias a evaluar con test espec&#237;ficos creados para conocer las cualidades    f&#237;sicas que poseen los adultos mayores, prescribi&#233;ndoles ejercicios    en funci&#243;n de sus necesidades y posibilidades. Por otra parte, aquellos    casos donde no puedan ejecutar los movimientos que dichos test obligan debido    a su complejidad f&#237;sica u otra &#237;ndole, la aplicaci&#243;n del Cuestionario    Internacional de Actividad F&#237;sica" (IPAQ), es un buen referente para identificar    la condici&#243;n de los mismos,<sup>23 </sup>sin la necesidad de mayor esfuerzo    f&#237;sico. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Por consiguiente,    el objetivo de la investigaci&#243;n es determinar la condici&#243;n f&#237;sica    (fuerza, flexibilidad y equilibrio est&#225;tico) de adultos mayores con una    diferencia significativa en su rango etario (16 a&#241;os de diferencia), siendo    los objetivos espec&#237;ficos a determinar: S&#237; el Grupo 1 (mayor edad    promedio y nivel alto de actividad f&#237;sica especializada) presenta mayor    o menor condici&#243;n f&#237;sica pr&#225;ctica que el Grupo 2 (menor edad    promedio y ninguna actividad f&#237;sica especializada) y Si el Grupo 3 (rango    etario similar que el Grupo 4) presenta mejor condici&#243;n f&#237;sica te&#243;rica    que el Grupo 4. </font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><strong><font size="3">M&#201;TODOS</font></strong>    </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Se seleccion&#243;    de manera intencional a la poblaci&#243;n existente en dos centros de atenci&#243;n    al adulto mayor: estudi&#225;ndose seis adultos mayores en un rango de edad    entre 73-88 a&#241;os (<img src="/img/revistas/ibi/v36n1/xmedia.gif" width="13" height="15">82,5 a&#241;os)    del Hogar San Ignacio de Loyola (Grupo 1), centro p&#250;blico en donde se aplic&#243;    un programa sistem&#225;tico de actividad f&#237;sica para potenciar, entre    otros aspectos, la motricidad y ciertas capacidades f&#237;sicas espec&#237;ficas    en funci&#243;n del incremento de la calidad integral en la vida del sujeto.    Por otra parte, se estudiaron a cuatro adultos mayores en un rango de edad entre    57-73 a&#241;os (<img src="/img/revistas/ibi/v36n1/xmedia.gif" width="13" height="15">66,5 a&#241;os)    del Hogar de ancianos Mi Amigo Divino (Grupo 2), centro privado en donde no    se aplic&#243; actividad f&#237;sica sistem&#225;tica; fueron ambos grupos muestras    independientes seg&#250;n su rango etario (Diferencia: &#177;16 a&#241;os) y    el nivel de actividad f&#237;sica al cual se somet&#237;an. Se aplicaron las    siguientes pruebas de valoraci&#243;n del rendimiento establecidas por <em>Rikli    y Jones:</em><sup>24,25</sup> </font></p> <ul>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><em>Chair-sit      and reach test:</em> su objetivo fue valorar la flexibilidad del tren inferior.      Se pidi&#243; al sujeto que se colocara al borde de una silla, con una pierna      en flexi&#243;n, y la otra en extensi&#243;n con los pies en contacto con      el piso. Junt&#225;ndose las dos manos, una sobre la otra, intentar&#225;      tocar o sobrepasar la l&#237;nea de la punta del pie de la pierna en extensi&#243;n      con los dedos m&#225;s sobresalientes. Se midi&#243; la distancia entre la      punta del dedo m&#225;s sobresaliente y la punta del pie, una extremidad a      la vez. </font></li>       <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><em>Back Scratch      Test</em><em>:</em> su objetivo fue valorar la flexibilidad del tren superior.      Se pidi&#243; al sujeto que se colocara sus manos detr&#225;s del cuerpo y      lo m&#225;s cerca la una de la otra, mediante rotaci&#243;n interna y externa      del hombro. Se midi&#243; la distancia que existe entre los dedos m&#225;s      sobresalientes de cada mano. </font></li>       <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><em>Chair stand      test</em>: su objetivo fue valorar la fuerza del tren inferior. Se pidi&#243;      al sujeto que realizara el movimiento de levantarse y sentarse completamente      de una silla, las veces que pudo durante treinta segundos, manteni&#233;ndose      sus brazos cruzados frente a su pecho. </font></li>       <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><em>Arm curl      test</em>: su objetivo fue valorar la fuerza del tren superior. Se pidi&#243;      al sujeto que tomara una mancuerna (cinco libras para mujeres, y ocho libras      para hombres), realizando la mayor cantidad de flexiones y extensiones de      codo durante treinta segundos, una extremidad a la vez. </font></li>       <li> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><em>Static      Balance test</em><em>:</em> su objetivo fue valorar el equilibrio est&#225;tico.      Se pidi&#243; al sujeto que colocara sus manos en la cadera, flexion&#225;ndose      a la vez una rodilla, envi&#225;ndose su pie por detr&#225;s de la pierna      que se encontrar&#225; en apoyo con el piso. Se determinar&#225; el tiempo      que logren mantener esta posici&#243;n, una extremidad a la vez. </font></li>     </ul>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> En los casos cuyo    potencial f&#237;sico no permiti&#243; la valoraci&#243;n de las capacidades    de inter&#233;s, porque entre otros aspectos no practican actividad f&#237;sica    en la instituci&#243;n, se evalu&#243; el &#237;ndice te&#243;rico de actividad    f&#237;sica mediante el Cuestionario Internacional de Actividad F&#237;sica    (IPAQ) en su versi&#243;n corta, el cual consiste en un determinado n&#250;mero    de preguntas d&#243;nde se identifica el nivel de actividad f&#237;sica. Bajo    ese supuesto, participaron 11 adultos mayores entre 80 y 100 a&#241;os de edad    (Grupo 4: <img src="/img/revistas/ibi/v36n1/xmedia.gif" width="13" height="15">90,09 a&#241;os) del    Hogar de Ancianos Mi Amigo Divino (instituci&#243;n que no aplica actividad    f&#237;sica relevante y especializada); y 7 adultos mayores entre 85 y 99 a&#241;os    de edad (Grupo 3: <img src="/img/revistas/ibi/v36n1/xmedia.gif" width="13" height="15">90,14 a&#241;os)    del Hogar del Adulto Mayor San Ignacio de Loyola (instituci&#243;n que s&#237;    aplica actividad f&#237;sica especializada). </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Para conocer la    existencia o no de diferencias significativas para dos muestras independientes    se aplic&#243; la Prueba U de Mann-Whitney (p&#8804; 0,05). </font></p>     <p>&nbsp; </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><strong><font size="3">RESULTADOS    </font> </strong> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Para el estudio    comparativo, se valoraron los test f&#237;sicos de: flexi&#243;n de codo, sentadilla,    equilibrio est&#225;tico, flexibilidad del tren superior y flexibilidad del    tren inferior, a un total de seis personas del Hogar del Adulto Mayor San Ignacio    de Loyola, tal como se muestra en la <a href="img/revistas/ibi/v36n1/t0113117.gif">tabla 1</a> (Promedio    de edad: <img src="/img/revistas/ibi/v36n1/xmedia.gif" width="13" height="15">82,5 a&#241;os), donde    los literales indicados como "D" e "I", se relacionan con los resultados por    miembros de: Derecha e Izquierda respectivamente. Obteni&#233;ndose valores    significativos de cada participante. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Del mismo modo,    la <a href="img/revistas/ibi/v36n1/t0213117.gif">tabla 2</a> refleja los resultados obtenidos del Hogar    de Ancianos Mi Amigo Divino (Promedio de edad: <img src="/img/revistas/ibi/v36n1/xmedia.gif" width="13" height="15">66,5),    con un total de cuatro participantes. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> En cuyos casos    donde la aplicaci&#243;n de las pruebas de valoraci&#243;n del rendimiento f&#237;sico    no fue una opci&#243;n viable, dadas las capacidades f&#237;sicas del adulto    mayor participante en relaci&#243;n con el rango de edad de sus integrantes    y otras variables, se aplic&#243; la Encuesta Internacional de Actividad F&#237;sica    (IPAQ) en su versi&#243;n corta. La <a href="img/revistas/ibi/v36n1/t0313117.gif">tabla 3</a> refleja    el resultado obtenido de las respuestas de siete encuestados del Hogar del Adulto    Mayor San Ignacio de Loyola, describi&#233;ndose el valor otorgado a cada una    de las preguntas que el cuestionario exige, d&#243;nde adem&#225;s, en la &#250;ltima    columna se valora el resultado del Nivel de Actividad F&#237;sica, siendo dividido    en: alto, moderado y baja, seg&#250;n la respuesta de cada adulto mayor participante.    Posey&#233;ndose esta encuesta una media general delimitada en Moderada. </font></p>     <p align="left"> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Del    mismo modo la <a href="img/revistas/ibi/v36n1/t0413117.gif">tabla 4</a> refleja los datos tomados a    un grupo de 11 adultos mayores encuestados, esta vez del Hogar de Ancianos Mi    Amigo Divino. Teni&#233;ndose esta encuesta una media general delimitada en    Baja. </font></p>     <p align="center">&nbsp; </p>     <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><strong><font size="3">DISCUSI&#211;N</font></strong>    </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> La Prueba de Flexi&#243;n    del Codo Derecho (Arm curl test) para determinar fuerza en miembros superiores,    establece para las dos muestras independientes un &#237;ndice de significaci&#243;n    asint&#243;tica no significativa (p= 0,389) seg&#250;n se estableci&#243; con    la Prueba U de Mann-Whitney, aunque en t&#233;rminos de rangos promedios la    muestra perteneciente al Hogar de Ancianos Ignacio de Loyola (Grupo 1: 73-88    a&#241;os; Rango Promedio: 6,17) fue mayor que el presentado por la muestra    conformada por el Hogar de Ancianos Mi Amigo Divino (Grupo 2: 57-73 a&#241;os;    Rango Promedio: 4,50). Por otra parte, la Prueba de Flexi&#243;n del Codo Izquierdo,    establece un &#237;ndice asint&#243;tico no significativo (p= 0,319), siendo    mayor el rango promedio en el Grupo 1 (6,25) que en el Grupo 2 (4,38). Por lo    cual, se demuestra que a pesar de que el Grupo 1 tiene un grado etario mayor    que el Grupo 2, presentan un mejor &#237;ndice promedio de fuerza en miembros    superiores para el caso de las pruebas enunciadas, dado los efectos del programa    de actividad f&#237;sico-recreativa implementado en su centro institucional,    el cual se bas&#243; en una evaluaci&#243;n previa o ex antes<sup>14,15</sup>    para garantizar que sus contenidos est&#233;n acordes a las necesidades del    paciente, no solo en t&#233;rminos de motricidad sino tambi&#233;n en motivaci&#243;n.    </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> La Prueba de Sentadilla    (Chair stand test), establecida para valorar la capacidad fuerza en el tren    inferior, determin&#243; la no existencia de diferencias significativas (p=    0,128), estableci&#233;ndose el mejor rango promedio en el Grupo 1 (6,67) con    respecto al rango del Grupo 2 (3,75). Por lo tanto, la muestra estudiada en    el Hogar de Ancianos Ignacio de Loyola a pesar de poseer un rango etario mayor    presenta mejores indicadores de fuerza en miembros inferiores. Es importante    destacar que la capacidad fuerza puede adquirirse con mayor prontitud que el    resto de las otras capacidades f&#237;sicas.<sup>8</sup> </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> La Prueba de Equilibrio    Est&#225;tico para el pie derecho (Static Balance test), establecida para valorar    el equilibrio, determin&#243; la existencia de diferencias significativas (p=    0,045), estableci&#233;ndose un mejor rango promedio en el Grupo 2 (7,75) que    en el Grupo 1 (4,00), existiendo mejor equilibrio en el grupo de menor edad    que no practicaba actividad f&#237;sica especializada. Por otra parte, la Prueba    de Equilibrio Est&#225;tico para el pie izquierdo determin&#243; la no existencia    de diferencias significativas (p= 0,385), estableci&#233;ndose el mejor rango    promedio en el Grupo 2 (6,50) que en el Grupo 1 (4,83), poseyendo mejor equilibrio    est&#225;tico el grupo de menor edad etaria no sometido a actividad f&#237;sica    especializada. Esto evidencia la necesidad de establecer estrategias l&#250;dicas    d&#243;nde se incluyan contenidos para potenciar el equilibrio como componente    coordinativo en la muestra estudiada. Los resultados contradictorios obtenidos    en esta prueba pudiera evidenciase por la falta de &#233;nfasis en el desarrollo    de la capacidad coordinativa como parte del contenido del programa de actividades    f&#237;sico-recreativas dise&#241;ado e implementado en la instituci&#243;n    p&#250;blica para mejorar indicadores motrices que repercutan positivamente    en la disminuci&#243;n de la sarcopenia. Dado la existencia de investigaciones    que demuestran la posibilidad de desarrollar el equilibrio en personas de la    tercera edad con programas espec&#237;ficos, <sup>21 </sup>ser&#237;a &#250;til    incrementar el presente estudio a una muestra poblacional mayor. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> La Prueba de Flexibilidad    del Tren Superior (Back Scratch Test) determin&#243; la no existencia de diferencias    significativas (p= 0,199), estableci&#233;ndose el mejor rango promedio en el    Grupo 1 (4,50) sobre el Grupo 2 (7,00), suponiendo que el menor valor es aquel    que mejores indicadores de flexibilidad de tren superior se tienen, siendo la    muestra obtenida del Hogar de Ancianos San Ignacio de Loyola los que presentaron    mejores indicadores de flexibilidad en el presente test. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> La Prueba de Flexibilidad    del Tren Inferior derecho (Chair-sit and reach test) determin&#243; la no existencia    de diferencias significativas (p= 0,648), estableci&#233;ndose el mejor rango    promedio en el Grupo 1 (5,83) al compararlo con el Grupo 2 (5,00). Por otra    parte, La Prueba de Flexibilidad del Tren Inferior izquierdo determin&#243;    la no existencia de diferencias significativas (p= 0,087) seg&#250;n la Prueba    U de Mann-Whitney, estableci&#233;ndose el mejor rango promedio en el Grupo    1 (6,83) al compararlo con el Grupo 2 (3,5); por lo cual, la muestra estudiada    perteneciente al Hogar San Ignacio de Loyola, a pesar de tener mayor rango etario,    posee mejores indicadores de flexibilidad del tren inferior. Por lo cual, el    programa de actividad f&#237;sico-recreativa implementado en la entidad p&#250;blica    mejora el indicador estudiado independientemente del grupo etario. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> El estudio establecido    con el IPAQ corto, determin&#243; que la muestra de sujetos a los cuales no    se les pudo aplicar las pruebas de valoraci&#243;n del rendimiento f&#237;sico,    producto de diferentes situaciones no controladas por los investigadores, pose&#237;an    mejores indicadores te&#243;ricos en sus potencialidades f&#237;sicas para el    caso del Hogar del Adulto Mayor San Ignacio de Loyola (85-99 a&#241;os), la    cual se evalu&#243; de "Moderada" seg&#250;n los datos b&#225;sicos disponibles    en la <a href="img/revistas/ibi/v36n1/t0313117.gif">tabla 3</a>, deduciendo que dicho datos pueden    relacionarse con la existencia de un programa de actividades f&#237;sico-recreativas    en su instituci&#243;n, a pesar que no participaban en las mismas. Por otra    parte, se establece de forma general con el IPAQ corto aplicado al Hogar de    Ancianos Mi Amigo Divino (80-100 a&#241;os) una evaluaci&#243;n media de "Baja".    </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Se infiere para    el presente estudio, que el solo hecho de existir un programa de actividad f&#237;sica    especializada para sujetos de la tercera edad, posibilita una mejor predisposici&#243;n    y participaci&#243;n del sujeto por el programa f&#237;sico dise&#241;ado en    su instituci&#243;n o por otros programas f&#237;sicos alternativos implementados    en otras instituciones regionales, influenci&#225;ndolo a participar pasiva    o activamente en la instituci&#243;n u hogar propio a realizar cierto nivel    de actividad f&#237;sica, repercutiendo en una mejor evaluaci&#243;n te&#243;rica    de sus potencialidades f&#237;sicas. Dado lo anterior, es importante involucrar    a la familia en la necesidad de poseer una vida activa que incluya la pr&#225;ctica    de actividad f&#237;sica como h&#225;bito saludable, dado el car&#225;cter educativo    manifestado por la ejemplaridad del familiar, deduciendo que en entornos favorables    a la pr&#225;ctica de actividad f&#237;sico-recreativa existen mejores posibilidades    de influenciar a todos los miembros del n&#250;cleo familiar.<sup>16,17</sup>    </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Las limitaciones    de la investigaci&#243;n se relacionan con el tama&#241;o de muestra, por lo    cual se recomienda proseguir con el estudio, con &#233;nfasis en la capacidad    f&#237;sica coordinaci&#243;n (equilibrio est&#225;tico), valorando si la edad    tiene o no alta influencia en dicho indicador f&#237;sico, a pesar de someter    al sujeto a un entrenamiento sistem&#225;tico y adaptado a las necesidades y    posibilidades del grupo etario estudiado. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Por consiguiente,    se concluye que la actividad f&#237;sica sistem&#225;tica y adaptada a las necesidades    y posibilidades de la muestra estudiada posibilita mejorar diversas capacidades    f&#237;sicas aunque no sean de forma significativa, siendo mejores los rangos    promedios en la mayor parte de las pruebas de valoraci&#243;n del rendimiento    en el Grupo 1 (mayor edad promedio y nivel alto de actividad f&#237;sica especializada)    que en el Grupo 2 (menor edad promedio y ninguna actividad f&#237;sica especializada),    por lo cual, pueden ser mejores los indicadores motrices en sujetos con actividad    f&#237;sica sistem&#225;tica aunque posean mayores rangos etarios que aquellos    sujetos de la tercera edad m&#225;s j&#243;venes pero sin pr&#225;ctica sistem&#225;tica    de actividad f&#237;sica. Por otra parte, aunque los rangos etarios sean demasiado    elevados como para no poder realizar actividad f&#237;sica, el solo hecho de    existir una influencia del entorno social los puede motivar a realizar ciertos    niveles de actividad f&#237;sica en casa u otra instituci&#243;n del adulto    mayor, tal y como se demostr&#243; al aplicar el Cuestionario IPAQ corto. </font></p>     <p>&nbsp; </p>     <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>AGRADECIMIENTOS</b><strong></strong>    </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Al proyecto de    investigaci&#243;n "Gesti&#243;n de competencias para publicaciones cient&#237;ficas    en estudiantes de pregrado y postgrado de la Universidad de las Fuerzas Armadas    ESPE". </font></p>     <p>&nbsp; </p>     <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>DECLARACI&Oacute;N    DE CONFLICTOS DE INTERESES</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Los autores declaran    que no poseen ning&#250;n tipo de conflicto de intereses, ni financiero ni personal,    que puedan influir en el desarrollo de esta investigaci&#243;n. </font></p>     <p>&nbsp;</p> <h1><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> <font size="3">REFERENCIAS    BIBLIOGR&#193;FICAS </font></font></h1>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1. Casanueva E,    Kaufer M, P&#233;rez AB, Arroyo P. Nutriolog&#237;a M&#233;dica M&#233;xico    D.F.: M&#233;dica Panamericana; 2008.     </font> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2. Gil A. tratado    de nutrici&#243;n. segunda ed. Buenos Aires: Panamericana; 2010.    </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">3. Malafarina V,    &#218;riz-Otano F, Iniesta R, Gil-Guerrero L. Sarcopenia in the elderly: diagnosis,    physiopathology and treatment. Maturitas. 2012;71(2):109-14.     </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">4. Riedel M. El    proceso de envejecimiento. Tercera ed. Madrid: Morata; 2000.     </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5. Deutz NE, Bauer    JM, Barazzoni R, Biolo G, Boirie Y, Bosy-Westphal A, et al. Protein intake and    exercise for optimal muscle function with aging: recommendations from the ESPEN    Expert Group. Clinical Nutrition. 2014;33(6):929-36.    </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">6. Silveira F.    Programa de actividades f&#237;sicas como m&#233;todo para prevenir la sarcopenia    en adultos mayores del Per&#250; Sector I, Ciudad Bol&#237;var, Estado Bol&#237;var.    Lecturas: educaci&#243;n f&#237;sica y deportes. 2014 Diciembre;19(199):1-9.    </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">7. Martins R, da    Costa JR, Ribeiro LP, Pereira MP. Exerc&#237;cio resistido frente &#224; sarcopenia:    uma alternativa eficaz para a qualidade de vida do idoso. Lecturas: educaci&#243;n    f&#237;sica y deportes. 2012 Junio;17(169):1-7. </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">8. Calero S, Gonz&#225;lez    S. Preparaci&#243;n f&#237;sica y deportiva Quito: Editorial de la Universidad    de las Fuerzas Armadas ESPE; 2015.     </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">9. Dai CT, Chang    YK, Huang CJ, Hung T. Exercise mode and executive function in older adults:    an ERP study of task-switching. Brain and cognition. 2013;83(2):153-62.     </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">10. Balde&#243;n    JP, Calero S, Parra HA. An&#225;lisis comparativo de las pruebas f&#237;sicas    del personal naval. Regi&#243;n costa y sierra/Comparative analysis of physical    tests of Naval Staff. Coastal and mountain region. Revista Cubana de Medicina    Militar. 2016;45(1):0-0 </font><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">11. Menc&#237;as    JX, Ortega DM, Zuleta CW, Calero S. Mejoramiento del estado de &#225;nimo del    adulto mayor a trav&#233;s de actividades recreativas. Lecturas: educaci&#243;n    f&#237;sica y deportes. 2016 Enero; 20(212):1-13. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">12. Cevallos O.    Actividad F&#237;sica en el Adulto Mayor Colombia: El manual moderno; 2012.        </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">13. Maranzano S.    Actividad F&#237;sica para la tercera edad. S&#233;ptima ed. Buenos Aires: dunken;    2013.     </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">14. Barroso G,    Calero S, S&#225;nchez B. Evaluaci&#243;n Ex ante de proyectos: Gesti&#243;n    integrada de organizaciones de Actividad F&#237;sica y Deporte. Quito: Editorial    de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE; 2015.     </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">15. Barroso G,    S&#225;nchez B, Calero S, Recalde A, Montero R, Delgado M, et al. Evaluaci&#243;n    exante de proyectos para la gesti&#243;n integrada de la I+D+i. Experiencia    en universidades del deporte de Cuba y Ecuador. Lecturas: Educaci&#243;n F&#237;sica    y Deportes. 2015 Mayo;20(204):1-7</font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">16. Gamito M. Influencia    de la familia en la pr&#225;ctica de actividad f&#237;sica de los escolares    y barreras que encuentran para ello. Master's thesis. Badajoz: Universidad de    Extremadura, Facultad de Educaci&#243;n; 2016.     </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">17. Berge JM, Wall    M, Larson N, Loth KA, Neumark-Sztainer D. Family functioning: associations with    weight status, eating behaviors, and physical activity in adolescents. Journal    of adolescent health. 2013;52(3):351-7.     </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">18. Haff GG, Triplett    NT. Essentials of Strength Training and Conditioning. 4th ed.: Human kinetics;    2015.    </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">19. Dur&#225;n    LR. La Vejez en Movimiento un enfoque Integral Buenos Aires: Dunken; 2013.     </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">20. Martin D. Manual    de metodolog&#237;a del entrenamiento deportivo Barcelona: Paidotribo; 2001.        </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">21. Sa&#252;ch    G, Balcells MC, Gonz&#225;lez RH. Valorar la capacidad de equilibrio en la tercera    edad.. Retos: nuevas tendencias en educaci&#243;n f&#237;sica, deporte y recreaci&#243;n.    2013;23:48-50.     </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">22. Heredia J,    Donate F, Medrano I, Riera M, Mata F. Entrenamiento de flexibilidad para la    salud Sevilla: Wanceulen; 2011.     </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">23. Romero S, Carrasco    L, Sa&#241;udo B, Chac&#243;n F. Actividad f&#237;sica y percepci&#243;n del    estado de salud en adultos sevillanos. Revista Internacional de Medicina y Ciencias    de la Actividad F&#237;sica y del deporte. 2010;10(39):380-92.     </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">24. Rikli RE, Jones    CJ. Development and validation of a functional fitness test for community-residing    older adults. Journal of aging and physical activity. 1999;7(2):129-61.     </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">25. Rikli RE, Jones    CJ. Functional fitness normative scores for community-residing older adults,    ages 60-94. Journal of Aging and Physical Activity. 1999;7(2):162-81.     </font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Recibido: 10 de    agosto de 2016.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Aprobado:    20 de septiembre de 2016. </font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><em>    <br>   Mario Rene Vaca Garc&#237;a.</em> Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Ecuador.    </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">     ]]></body><back>
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