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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Revista    Cubana de Investigaciones Biom&#233;dicas. 2017;36(3</b><b>)</b> </font></p>     <p align="right"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>ART&#205;CULO    ORIGINAL</b></font></p>     <p align="right">&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b> <font size="4">Diagn&#243;stico    sobre la demanda de actividad f&#237;sica para la salud en el adulto mayor guayaquile&#241;o    </font> </b> </font></p>     <p>&nbsp; </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>Demand diagnosis    in physical activity for health in the Guayaquil older adult </b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Alfredo Vicente    Recalde Ayona<sup>1</sup>    <br>   </b></font><b><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Soraya    Trivi&#241;o Bloisse<sup>1</sup>     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   Guillermo Domingo Pizarro Vidal<sup>1</sup>     <br>   Danilo Fernando Vargas Vera<sup>1</sup>     <br>   Johanna Manola Zeballos Chang<sup>1</sup>     <br>   Mar&#237;a Lorena Sandoval Jaramillo<sup>2</sup> </font></b></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><sup>1</sup> Universidad    de Guayaquil. Ecuador.     <br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><sup>2</sup>    Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Ecuador. </font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p> <hr align="left">     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>RESUMEN</b>    </font></p>     <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Introducci&#243;n:</b>    el diagn&#243;stico es un paso previo esencial que caracteriza al fen&#243;meno    estudiado, ayudando en la comprensi&#243;n y ulterior toma de decisiones relacionada,    para el caso de estudio, con la demanda de actividades f&#237;sicas en el adulto    mayor. <br/>   <b>Objetivo:</b> diagnosticar la demanda de actividades f&#237;sicas en los    adultos mayores de la Parroquia Febres Cordero de la ciudad de Guayaquil. <br/>   <b>M&#233;todos:</b> se estudian a 26 adultos mayores de la Parroquia Febres    Cordero, en Guayaquil, Ecuador (56,5 % de la poblaci&#243;n; rango etario: 65-70    a&#241;os) estableciendo los criterios previos de inclusi&#243;n, y aplic&#225;ndoles    una encuesta diagn&#243;stico, as&#237; como otra encuesta a ocho profesores    de educaci&#243;n f&#237;sica de la misma parroquia como evaluaci&#243;n ex    antes del proceso. <br/>   <b>Resultados:</b> existe una insuficiencia en la asesor&#237;a y apoyo de factores    comunitarios y familiares hacia la pr&#225;ctica de actividad f&#237;sica, siendo    esta significativa (p=0,0001), al igual que los conocimientos del adulto mayor    sobre los aspectos funcionales relacionados con la actividad f&#237;sica (p=0,000).    Por otra parte, las causas m&#225;s comunes de la inasistencia del adulto mayor    en pr&#225;cticas f&#237;sico-recreativas son el desconocimiento de programas    de actividad f&#237;sica para la salud en su parroquia (84,6 %), el desconocimiento    de la importancia de dicha actividad (76,9 %), la disposici&#243;n hacia la    pr&#225;ctica en el horario de la ma&#241;ana (53,8 %) y la utilizaci&#243;n    correcta de dieta y medicamentos (50 %), entre otros. <br/>   <b>Conclusiones:</b> se demuestra un insuficiente conocimiento sobre la importancia    y potencialidades de la actividad f&#237;sica para la salud, la existencia de    poca disposici&#243;n hacia la pr&#225;ctica de actividad f&#237;sica, bajo    nivel de participaci&#243;n en actividades relacionadas y carencia de un programa    coordinado en la parroquia. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Palabras clave:</b>    actividades f&#237;sicas; adulto mayor; calidad de vida; Guayaquil. </font></p> <hr align="left">     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>ABSTRACT</b>    </font></p>     <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Introduction:    </b> Diagnosis is an essential preliminary step that characterizes the phenomenon    studied, helping in understanding and subsequent decision making related, in    present case study, in demand for elderly physical activities. <br/>   <b>Objective:</b> to diagnose the demand for physical activities in elderly    in Febres Cordero Parish of Guayaquil City. <br/>   <b>Methods:</b> Twenty-six elderly adults of Febres Cordero Parish were studied    in Guayaquil, Ecuador (56.5% population; age range 65-70 years), establishing    the previous inclusion criteria and applying a diagnostic survey, as well as    another survey of eight physical education teachers with ex-ante evaluation.    <br/>   <b>Results:</b> There is an insufficiency in counseling and support of community    and family factors towards the physical activity practice, being this significant    (p = 0.0001), as well knowledge of elderly on the functional aspects related    to physical activity (p = 0.000). On the other hand, the most common causes    of non-attendance of older adults in physical-recreational practices are lack    of awareness of physical activity programs for health in their parish (84.6%),    lack of awareness of the importance of this activity (76.9%), disposition to    practice in the morning hours (53.8%) and the correct use of diet and medication    (50%), among others. <br/>   <b>Conclusions:</b> There is insufficient knowledge about the importance and    potential of physical activity for health, the existence of little disposition    towards physical activity, low level of participation in related activities    and lack of a coordinated program in the parish. </font></p>     <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Keywords</b>:    physical activity; older adult; life quality; Guayaquil. </font></p> <hr align="left">     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp; </p>     <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>INTRODUCCI&#211;N</b>    </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> El envejecimiento    de la poblaci&#243;n es un fen&#243;meno universal que se asocia a una reducci&#243;n    de las funciones mentales y f&#237;sicas,<sup>1-3</sup> as&#237; como de la    capacidad funcional en general.<sup>4-5</sup> Ante esta situaci&#243;n emergen    programas mundiales orientados a la atenci&#243;n de este grupo etario,<sup>6-8</sup>    donde instituciones como la Organizaci&#243;n Mundial de la Salud (OMS) han    llevado un papel preponderante,<sup>9</sup> dirigiendo acciones para lograr    una mayor calidad de vida, y reduciendo problemas asociados como el sedentarismo,<sup>10</sup>    el estr&#233;s,<sup>11,12</sup> el consumo excesivo de grasa<sup>13</sup> y    sobre todo aumentar la pr&#225;ctica de actividades f&#237;sicas para potenciar    la calidad de vida.<sup>14,15</sup> </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> El ejercicio es    una necesidad corporal b&#225;sica.<sup>16</sup> El cuerpo humano est&#225;    hecho para ser usado, de lo contrario se deteriora; si se renuncia al ejercicio    el organismo funciona por debajo de sus posibilidades f&#237;sicas, provocando    que se acelere el envejecimiento, dado que se ha comprobado una mejor condici&#243;n    f&#237;sica en sujetos con mayor rango etario que practican actividad f&#237;sica    que otros sujetos de menor edad pero peor condici&#243;n f&#237;sica dado su    sedentarismo.<sup>17</sup> Un cuerpo que no se ejercita utiliza solo el 27 %    de la energ&#237;a posible disponible, pero este bajo un nivel de rendimiento    puede incrementarse hasta 56 % si se practica regularmente ejercicios, este    aumento de crecimiento org&#225;nico podr&#225; ser apreciado en todos los &#225;mbitos    de la vida. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> La OMS, ha desarrollado    acciones que ponen especial &#233;nfasis en la salud preventiva, en beneficio    de una mayor calidad de vida. Por otra parte, la Organizaci&#243;n Panamericana    de la Salud,<sup>18</sup> evalu&#243; las acciones del Plan para la Atenci&#243;n    al Envejecimiento aprobadas durante la Primera Asamblea celebrada en Viena en    1982, aprobando una declaraci&#243;n sobre pol&#237;tica gubernamental, as&#237;    como un plan de acci&#243;n internacional para mejorar las condiciones de vida    de la poblaci&#243;n adulta mayor. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> En tal sentido,    la OMS ha descrito las tendencias universales sobre la pr&#225;ctica de actividades    f&#237;sicas en los diferentes grupos etarios seg&#250;n estudios realizados,    permitiendo considerar las siguientes megatendencias: </font></p>     <blockquote>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 1) El 84 % de      la poblaci&#243;n mundial no goza de ingresos adecuados para la realizaci&#243;n      de actividades f&#237;sicas sistem&#225;ticas. </font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 2) M&#225;s      del 90 % de las intervenciones en redes de informaci&#243;n relacionadas con      la actividad f&#237;sica proviene de pa&#237;ses de altos ingresos. </font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 3) Los ni&#241;os      y j&#243;venes de 5 a 17 a&#241;os inviertan como m&#237;nimo 60 minutos diarios      en actividades f&#237;sicas de intensidad moderada a vigorosa. </font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 4) La actividad      f&#237;sica por un tiempo superior a 60 minutos diarios reportar&#225; un      beneficio a&#250;n mayor para la salud. </font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 5) La actividad      f&#237;sica diaria deber&#237;a ser, en su mayor parte, aer&#243;bica. Convendr&#237;a      incorporar actividad f&#237;sica como m&#237;nimo tres veces por semana, actividades      vigorosas que refuercen, en particular, los m&#250;sculos y huesos<b>.</b>      </font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 6) Los adultos      de 18 a 64 a&#241;os dedican como m&#237;nimo 150 minutos semanales a la pr&#225;ctica      de actividad f&#237;sica aer&#243;bica, de intensidad moderada, o bien 75      minutos de actividad f&#237;sica aer&#243;bica vigorosa cada semana, o bien      una combinaci&#243;n equivalente de actividades moderadas y vigorosas. </font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 7) La actividad      aer&#243;bica se practicar&#225; en sesiones de 10 minutos de duraci&#243;n      como m&#237;nimo, a fin de obtener a&#250;n mayores beneficios para la salud.      Los adultos de este grupo de edades deben aumentar hasta 300 minutos por semana      la pr&#225;ctica de actividad f&#237;sica moderada aer&#243;bica, o bien hasta      150 minutos semanales de actividad f&#237;sica intensa aer&#243;bica, o una      combinaci&#243;n equivalente de actividad moderada y vigorosa. </font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 8) Dos veces      o m&#225;s por semana, realizar actividades de fortalecimiento de los grandes      grupos musculares. </font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 9) Los adultos      de 65 a&#241;os en adelante deben dedicar 150 minutos semanales a realizar      actividades f&#237;sicas moderadas aer&#243;bicas, o bien alg&#250;n tipo      de actividad f&#237;sica vigorosa aer&#243;bica durante 75 minutos, o una      combinaci&#243;n equivalente de actividades moderadas y vigorosas. </font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 10) La falta      de actividad f&#237;sica trae como consecuencia el aumento de peso corporal      que puede alcanzar niveles catalogados como obesidad, disminuci&#243;n de      la elasticidad y movilidad articular, hipotrofia muscular, disminuci&#243;n      de la habilidad y capacidad de reacci&#243;n, ralentizaci&#243;n de la circulaci&#243;n      con la consiguiente sensaci&#243;n de pesadez, dilataciones venosas (v&aacute;rices),      dolor lumbar, lesiones del sistema de soporte y mala postura, debido al poco      desarrollo del tono de las respectivas masas musculares, tendencia a enfermedades      cr&#243;nico-degenerativas como la hipertensi&#243;n arterial, diabetes, s&#237;ndrome      metab&#243;lico, sensaci&#243;n frecuente de cansancio, des&#225;nimo, malestar,      poca autoestima relacionada con la imagen corporal, etc., lo que les impide      realizar funciones b&#225;sicas como respirar, dormir, caminar y jugar, disminuye      el nivel de concentraci&#243;n y altera el sistema nervioso. </font></p> </blockquote>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Para el caso ecuatoriano,    se han realizado m&#250;ltiples investigaciones dirigidas al tratamiento de    la hipertensi&#243;n arterial,<sup>19,20</sup> la atenci&#243;n especializada    al adulto mayor,<sup>21</sup> y la concientizaci&#243;n de la importancia del    ejercicio f&#237;sico para la soluci&#243;n de estas problem&#225;ticas,<sup>22</sup>    entre otros. Por otra parte, en el &#225;mbito internacional se destacan los    trabajos realizados por <i>Belando Montoro,</i><sup>23</sup> y<i> otros autores,</i><sup>24-27</sup>    proyectando que los programas de actividades f&#237;sicas para el adulto mayor    deben ser dirigidos y diagnosticados previamente y con posterioridad al tratamiento,<sup>28-30</sup>    siendo clasificados y autorizados previamente por un facultativo (m&#233;dico    o especialista), y desarroll&#225;ndose en los horarios que se establezcan para    dar respuesta a la demanda de la poblaci&#243;n necesitada; teniendo por objetivo    alcanzar un mayor nivel de autonom&#237;a f&#237;sica, contrarrestando las acciones    del proceso de envejecimiento para fomentar la salud y por ende la calidad de    vida. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> En la ciudad de    Guayaquil, la incidencia de determinadas enfermedades en las personas adultas    mayores crece considerablemente; enfermedades como la diabetes, los accidentes    cerebrovasculares, la hipertensi&#243;n arterial, cardiovasculares, la insuficiencia    renal y otras se consideran como principales causas de muerte o limitaci&#243;n    en este grupo de personas. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> En la Parroquia    Febres Cordero, los autores de la presente investigaci&#243;n a trav&#233;s    de entrevistas preliminares con m&#233;dicos, familiares, adultos mayores y    especialistas de actividad f&#237;sica ha podido constatar que existen un grupo    de limitaciones que atentan contra la pr&#225;ctica de ejercicios f&#237;sicos    en los adultos mayores, y por ende en la calidad de vida de estos. A grandes    rasgos ellas son: </font></p>     <blockquote>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 1) La poca pr&#225;ctica      de actividades f&#237;sicas en los adultos mayores. </font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 2) La inactividad      y poca incorporaci&#243;n a actividades sociales, dom&#233;sticas y familiares.      </font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 3) El desconocimiento      de las potencialidades de la actividad f&#237;sica para su calidad de vida.      </font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 4) El crecimiento      de enfermedades como la artrosis, diabetes, hipertensi&#243;n arterial y otras.      </font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 5) Inexistente      v&#237;nculo ,de los profesores de educaci&#243;n f&#237;sica con el m&#233;dico      que atiende la comunidad. </font></p> </blockquote>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Por ello, y como    paso inicial, se establece como objetivo de la investigaci&#243;n diagnosticar    la demanda de actividades f&#237;sicas en los adultos mayores de la Parroquia    Febres Cordero de la ciudad de Guayaquil. </font></p>     <p>&nbsp; </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><font size="3">M&#201;TODOS</font></b>    </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> La investigaci&#243;n    cumple con las caracter&#237;sticas de una investigaci&#243;n exploratoria y    para cumplir el objetivo propuesto se utilizaron como m&#233;todos emp&#237;ricos    la observaci&#243;n<b>,</b> y la encuesta para el registro de la informaci&#243;n    de inter&#233;s. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> De una poblaci&#243;n    compuesta por 46 adultos mayores, de la Parroquia Febres Cordero, se seleccion&#243;    un grupo representativo a partir de un muestreo intencional basado en un diagn&#243;stico    previo a cada adulto mayor. La selecci&#243;n se realiz&#243; al cumplir con    los siguientes criterios de inclusi&#243;n: </font></p>     <blockquote>       <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&#8226; No realizar      ejercicios f&#237;sicos sistem&#225;ticamente. </font></p>       <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&#8226; Estar      de acuerdo con participar en este trabajo. </font></p>       <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&#8226; Tener      entre 65 y 70 a&#241;os. </font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&#8226; No presentar      otras enfermedades ni complicaciones asociadas a esta. </font></p> </blockquote>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> La muestra qued&oacute;    conformada por 26 adultos mayores que representa el 56,5 % del universo, de    forma tal que demuestra su significaci&#243;n y representatividad. Por otra    parte, se realiz&#243; una encuesta a ocho profesores de educaci&#243;n f&#237;sica    que laboran en la Parroquia Febres Cordero de la Ciudad de Guayaquil, sobre    temas de inter&#233;s descritos en el apartado siguiente. Para conocer el &#237;ndice    de diferencias significativas en algunos indicadores porcentuales, se aplic&#243;    el C&#225;lculo de Proporciones para Muestras Relacionadas (p&#8804;0,05) con    el software Statistical V.5</font></p>     <p>&nbsp; </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><font size="3">RESULTADOS    </font> </b> </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Con el objetivo    de caracterizar la situaci&#243;n actual de la incorporaci&#243;n de los adultos    mayores a las actividades f&#237;sicas, su disposici&#243;n, estado de salud    y caracter&#237;sticas de su calidad de vida, se aplicaron los m&#233;todos,    t&#233;cnicas e instrumentos de investigaci&#243;n emp&#237;rica, que permiten    obtener la informaci&#243;n deseada. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Se realiz&#243;    una encuesta con el objetivo de diagnosticar el nivel de conocimientos alcanzado    por el adulto mayor con relaci&#243;n a la influencia de los ejercicios f&#237;sicos    para su salud, bienestar y calidad de vida, determinando los siguientes resultados    (<a href="#tab1">tabla 1)</a>.</font></p>     <p align="center"><a name="tab1"></a><img src="img/revistas/ibi/v36n3/t011317.gif" width="606" height="225"></p>     <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La <a href="#tab1">tabla    1</a> evidencia criterios relacionados con la salud de los adultos mayores y    el conocimiento sobre la actividad f&#237;sica. En el primero caso el 84,6 %    de los adultos mayores ha tenido que aprender a convivir con una enfermedad    relacionada con la edad o la inactividad f&#237;sica, mientras que los adultos    sanos representaron el 15,4 % de la muestra estudiada, y el 30,7 % son adultos    enfermos que se atienden en centros especializados de salud. Por otra parte,    la variable "Conocimiento sobre actividad f&#237;sica", el 50 % de la muestra    posee un conocimiento significativo sobre el tema, el 19,2 % posee algunos conocimientos    y el 30,7 evidencia un notable desconocimiento. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Con relaci&#243;n    a la valoraci&#243;n sobre asesor&#237;a y apoyo de los factores de la comunidad    sobre la preparaci&#243;n del adulto mayor a trav&#233;s de ejercicios f&#237;sicos,    se obtuvieron los siguientes resultados dispuestos en la<a href="#tab2"> tabla    2</a>. </font></p>     <p align="center"><a name="tab2"></a><img src="img/revistas/ibi/v36n3/t021317.gif" width="541" height="200"></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La asesor&#237;a    brindada a este grupo poblacional no est&#225; considerada como "Muy Eficiente",    representando el mayor porcentaje en la categor&#237;a "Insuficiente" con el    46,2 % del total estudiado (12 sujetos), seguido por la categor&#237;a "Poco    Suficiente" con 30,7 % (8 sujetos). </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Los conocimientos    sobre los beneficios que se obtienen con la pr&#225;ctica de actividades f&#237;sicas    se resumen en la <a href="#tab3">tabla 3</a>. </font></p>     <p align="center"><a name="tab3"></a><img src="img/revistas/ibi/v36n3/t031317.gif" width="637" height="242"></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En la<a href="#tab3">    tabla 3 </a>se establece la variable "Insuficiente" como la de mayor porcentaje    (69,2 %: 18 casos), seguida de la variable "Poco Suficiente" (15,4 %: 4 casos),    la variable "Suficiente" (11,5%: 3 casos) y la variable "Muy Suficiente" (3,8    %: 1 caso). </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Al abordar las    principales causas que dificultan la incorporaci&#243;n de los adultos mayores    a los programas de actividad f&#237;sica y los horarios proclives, se obtuvieron    los resultados dispuestos en la <a href="#tab4">tabla 4</a>. </font></p>     <p align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><a name="tab4"></a><img src="img/revistas/ibi/v36n3/t041317.gif" width="624" height="293"></font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> La <a href="#tab4">tabla    4</a> establece, a consideraci&#243;n de los encuestados, la frecuencia absoluta    y porcentual en siete causas probables que dificultan la pr&#225;ctica de actividad    f&#237;sica sistem&#225;tica y adaptada a las necesidades y condicionantes de    la muestra estudiada. El valor porcentual m&#225;s alto se estableci&#243; en    la variable "Desconocimiento de los programas de actividad f&#237;sica" con    un 84,6 % del total encuestado, seguida de la variable "Desconocimiento de la    importancia de los ejercicios f&#237;sicos" con un 76,9 % de los casos, la variable    "Disposici&#243;n en primeras horas de la ma&#241;ana" con un 53,8 % de los    casos, la variable "Utilizaci&#243;n de dieta y medicamentos" con un 50 % de    los casos. Las variables de menor porcentaje se establecieron en el indicador    "Carencia de tiempo libre", "Despu&#233;s de las 5 pm, mejor horario para ejercitarse"    y "De 10 a 12 del d&#237;a, hora propicia para ejercitarse" (34,6 % para las    dos primeras variables y 11,5 % para la &#250;ltima variable respectivamente).    </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Para recoger las    opiniones sobre la incorporaci&#243;n del adulto mayor a las actividades f&#237;sicas,    se realiz&#243; una encuesta a ocho profesores de educaci&#243;n f&#237;sica    que laboran en la Parroquia Febres Cordero de la Ciudad de Guayaquil, determin&#225;ndose    lo siguiente: </font></p>     <blockquote>        <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 1) El 50 % (4      casos) de los consultados poseen titulaci&#243;n de tercer nivel, y el 75      % (6 casos) tienen m&#225;s de seis a&#241;os de experiencia en el trabajo      para atender al adulto mayor. </font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 2) El 62,5 %      (5 casos), considera poseer un alto conocimiento sobre el campo de acci&#243;n      investigado, mientras que el otro 37,5 % considera tener un nivel medio. </font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 3) El 62,5 %      considera "bajo" el nivel de incorporaci&#243;n a este programa, mientras      que el otro 37,5 % lo estima medio, considerando dentro de las principales      limitaciones: </font></p>       <blockquote>         <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> a) No les        agrada realizar ejercicios f&#237;sicos. </font></p>         <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> b) No ven        la l&#243;gica de su pr&#225;ctica a esa edad. </font></p>         <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> c) El trabajo        dom&#233;stico le ocupa mucho tiempo </font></p>   </blockquote> </blockquote>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Dentro de las    limitaciones que se pueden presentar en la preparaci&#243;n del adulto a trav&#233;s    de ejercicios f&#237;sicos se reflejan las siguientes: </font></p>     <blockquote>        <blockquote>         <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> a) Ausencias        por varias causas. </font></p>         ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> b) Insuficiente        bibliograf&#237;a sobre el tema. </font></p>         <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> c) Poca motivaci&#243;n        hacia la pr&#225;ctica de ejercicios f&#237;sicos. </font></p>   </blockquote> </blockquote>     <p>&nbsp; </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>DISCUSI&#211;N</b></font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>    </b> </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Los autores consideran    positivos los planteamientos de autores como <i>Barroso y otros,</i><sup>28,30</sup>    y <i> Aymerich, Carrion, Gallo, Garc&#237;a, L&#243;pez-Bermejo, Quesada, Ramos</i><sup>29</sup>    sobre la importancia de establecer evaluaciones o diagn&#243;sticos previos    que describan y caractericen b&#225;sicamente el fen&#243;meno estudiado, posibilitando    detectar las variables claves del proceso a tener en cuenta en la futura modelaci&#243;n    del fen&#243;meno estudiado,<sup>31-33</sup> y constituir las acciones pertinentes    que gestionen el proceso investigado de una forma eficiente.<sup>34</sup> </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> En ese sentido,    la estrategia de investigaci&#243;n parte de la premisa de diagnosticar previamente    el fen&#243;meno, para lo cual, al analizar la<a href="#tab2"> tabla 2</a>,    la sumatoria de las dos peores categor&#237;as ("Insuficiente" y "Poco Suficiente")    se estableci&#243; en 76,9 %, mientras que en las dos mejores categor&#237;as    la sumatoria se establece en 23,1 % "Suficiente" y "Muy Suficiente" respectivamente,    existiendo una diferencias significativa (p=0,0001) seg&#250;n se estableci&#243;    con el C&#225;lculo de Proporciones para Muestras Relacionadas. Lo anterior    infiere que la asesor&#237;a y apoyo de los factores comunitarios (m&#233;dicos    y profesores) es insuficiente, ameritando el futuro dise&#241;o de estrategias    de divulgaci&#243;n y concientizaci&#243;n de la utilidad de la pr&#225;ctica    sistem&#225;tica de actividad f&#237;sica para potenciar la salud, y por ende    incrementar la calidad de vida poblacional. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Dado que el dise&#241;o    de programas debe considerar las motivaciones del grupo etario estudiado,<sup>6-8</sup>    es necesario establecer como parte de un programa de actividad f&#237;sica para    la salud, estrategias eficientes de divulgaci&#243;n, programa que debe dirigirse    no solo al adulto mayor, sino al &#225;mbito familiar que influye significativamente    en la concientizaci&#243;n, ejemplaridad y participaci&#243;n del sujeto con    necesidades l&#250;dicas. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Por otra parte,    se evidencia en la<a href="#tab3"> tabla 3</a> las limitaciones en cuanto a    conocimientos sobre aspectos funcionales que poseen los ejercicios f&#237;sicos,    siendo la sumatoria de las variables de bajo nivel de suficiencia "Insuficiente"    y "Poco suficiente" de 84,2 % (22 casos), mientras que la sumatoria de las variables    de alto nivel de suficiencia "Suficiente" y "Muy Suficiente" se estableci&#243;    en 15,3 % (4 casos), constituyendo una diferencia significativa (p=0,000) seg&#250;n    el C&#225;lculo de Proporciones para Muestras Relacionadas. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Tal y como demuestran    <i>Vaca, G&#243;mez, Cosme, Mena, Yand&#250;n </i>y <i> Realpe,</i><sup>17</sup>    aquellos grupos etarios de mayor edad pueden presentar mejores condiciones f&#237;sicas    si practican sistem&#225;ticamente actividad f&#237;sica adaptada e individualizada    que otros grupos etarios de menor rango etario que no practican actividad f&#237;sica,    infiriendo la necesidad de concientizar al familiar de potenciar la participaci&#243;n    del adulto mayor en programas de actividad f&#237;sica para la salud adaptada    a las necesidades y caracter&#237;sticas del sujeto intervenido. Para ello,    un primer paso es diagnosticar las necesidades del sujeto, y el entorno que    le rodea. </font></p>     <p>&nbsp; </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><font size="3">CONSIDERACIONES    FINALES</font></b> </font></p>     <blockquote>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 1) Existe un      insuficiente conocimiento de los adultos mayores sobre la importancia y potencialidades      de la actividad f&#237;sica, as&#237; como del asesoramiento y car&#225;cter      profil&#225;ctico y preventivo de esta actividad. </font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 2) Existe poca      disposici&#243;n de los adultos mayores hacia la pr&#225;ctica de actividades      f&#237;sicas, condicionada por poca motivaci&#243;n, desconocimiento y falta      de tiempo libre, al ocuparse de tareas dom&#233;sticas. </font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 3) Es bajo el      nivel de participaci&#243;n de los adultos mayores en actividades familiares,      cotidianas y dom&eacute;sticas en su hogar o marco familiar, lo que unido      a su poca motivaci&#243;n para participar en reuniones, bailes y fiestas con      sus semejantes, demuestra limitaciones en su calidad de vida social. </font></p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 4) No existe      un programa coordinado entre los especialistas de salud p&#250;blica y los      profesionales de la educaci&#243;n f&#237;sica para la atenci&#243;n al adulto      mayor en la Parroquia Febres Cordero de Guayaquil. </font></p> </blockquote>     <p>&nbsp; </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><font size="3">Agradecimientos</font></b>    </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Al <i>Proyecto    de investigaci&#243;n para la Gesti&#243;n de competencias en publicaciones    cient&#237;ficas de estudiantes de pregrado y posgrado</i> de la Universidad    de las Fuerzas Armadas ESPE. </font></p>     <p>&nbsp; </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><font size="3">Declaraci&#243;n    de conflicto de intereses</font></b> </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Los autores declaran    que no poseen ning&#250;n tipo de conflicto de intereses, ni financiero ni personal,    que puedan influir en el desarrollo de esta investigaci&#243;n. </font></p>     <p>&nbsp; </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><font size="3">REFERENCIAS    BIBLIOGR&#193;FICAS</font></b> </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 1. Salthouse TA.    Theoretical perspectives on cognitive aging. 2nd ed. New York: Psychology Press;    2016.     </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 2. Reyes Torres    I, Castillo Herrera JA. El envejecimiento humano activo y saludable, un reto    para el anciano, la familia, la sociedad. Rev Cubana Invest Biom&#233;d. 2011;30(3):454-9.        </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 3. Pardo Andreu    G, Delgado Hern&#225;ndez R. Senescencia celular y envejecimiento. Rev Cubana    Invest Biom&#233;d. 2003;22(3):204-12.     </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 4. Virgini VS,    Wijsman LW, Rodondi N, Bauer DC, Kearney PM, Gussekloo J, et al. Subclinical    thyroid dysfunction and functional capacity among elderly. Thyroid. 2014;24(2):208-14.        </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 5. Malafarina    V, &#218;riz-Otano F, Iniesta R, Gil-Guerrero L. Sarcopenia in the elderly:    diagnosis, physiopathology and treatment. Maturitas. 2012;71(2):109-14.     </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 6. &#193;lvarez    Lauzarique ME, Rocha Rosabal M, Bayarre Vea HD, Almenares Hern&#225;ndez K.    Calidad de la atenci&#243;n al adulto mayor en el consultorio del M&#233;dico    de la Familia. Rev Cubana Med Gen Integr. 2014;30(4):388-401.     </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 7. Feng Z, Liu    C, Guan X, Mor V. China's rapidly aging population creates policy challenges    in shaping a viable long-term care system. Health Affairs. 2012;31(12):2764-73.    </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 8. de Vos AJ,    Asmus-Szepesi KJ, Bakker TJ, de Vreede PL, van Wijngaarden JD, Steyerberg EW,    et al. Integrated approach to prevent functional decline in hospitalized elderly:    the Prevention and Reactivation Care Program (PReCaP). BMC geriatrics. 2012;12(1):7.        </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 9. World Health    Organization. World report on ageing and health. 1st ed. World Health Organization;    2015.     </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 10. Hern&#225;ndez    ED, Jim&#233;nez ES, Hern&#225;ndez NR. El ejercicio f&#237;sico, una alternativa    para mejorar la calidad de vida en el adulto mayor sedentario. 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<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 30. Aymerich M,    Carrion C, Gallo P, Garcia M, L&#243;pez-Bermejo A, Quesada M, et al. Measuring    the payback of research activities: a feasible ex-post evaluation methodology    in epidemiology and public health. Social Science &amp; Medicine. 2012;75(3):505-10.    </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 31. Morales SC,    Lorenzo AF, Concepci&#243;n RR. Estudio de variables clave para el an&#225;lisis    del control del rendimiento t&#233;cnico-t&#225;ctico del voleibol de alto nivel.    Lecturas: Educaci&#243;n f&#237;sica y deportes. 2008;121(17):1-13.     </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 32. Fern&#225;ndez    A, Regueira D, Calero S, Ayala MR. Factores clave para el desarrollo de la educaci&#243;n    a distancia en la universidad contempor&#225;nea. Una aplicaci&#243;n del m&#233;todo    de an&#225;lisis estructural. Lecturas: Educaci&#243;n F&#237;sica y Deportes.    2015 Diciembre;20(211):1-8.     </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 33. Fern&#225;ndez    A, Flores J, Fern&#225;ndez RR, Armijos LA, Moreno GR. Inserci&#243;n de los    estudios de prospectiva estrat&#233;gica en la Universidad de Pinar del R&#237;o,    Cuba. Lecturas: educaci&#243;n f&#237;sica y deportes. 2016 Enero;20(212):1-8.        </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 34. Iglesias SL,    Calero S, Fern&#225;ndez A. Plan de acciones para la instrumentaci&#243;n de    los resultados del registro y procesamiento del rendimiento t&#233;cnico-t&#225;ctico    en el proceso de direcci&#243;n del entrenamiento deportivo del voleibol de    alto nivel. Lecturas: educaci&#243;n f&#237;sica y deportes. 2012 Enero;16(164):1-7.        </font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Recibido: 18 de    diciembre de 2016.    <br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Aprobado:    20 de enero de 2017. </font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Alfredo Vicente    Recalde Ayona</i>. Correo electr&#243;nico: <a href="mailto:alfredorecalde16@hotmail.com">    alfredorecalde16@hotmail.com </a> . T&#233;l: +593 999533690 </font></p>       ]]></body><back>
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