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<journal-title><![CDATA[Revista Cubana de Enfermería]]></journal-title>
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<publisher-name><![CDATA[Editorial Ciencias Médicas]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Autoestima en el personal de enfermería]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Consultorio No. 13. Holguín  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Holguín, ]]></addr-line>
<country>Cuba</country>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[An exploratory investigation was made from November 1996, to April, 1997 at the Nursing Subdivision of the "Pedro Díaz Coello" Polyclinic, in Holguín, through anonymous surveys aimed at analyzing the satisfaction degree and the self-steem level of nurses in their job. The objetive of this paper was to contribute to a better knowledge about selfsteem in the nursing personnel. 80 nurses who were working, from a staff of personnel of 103, were surveyed. The rest had maternity leave, personal problems, or they were working out of the institution, which accounted for 78 % of the total. It was observed a long working history, since more than 65 % had been working for more than 15 years, which made possible an adequate analysis of self-esteem in the profession. As regards qualities and conditions, 100 % referred to parameteres as high as human qualities, responsibility, consecration, vocation and being very revolutionary, among others. 86.25 % said that they had studied Nursing because they felt really inclined to do it and they were very happy with their proffesion, since they considered its great value and they were highly recognized not only by patients, and mass organizations in the community, but also by the society that constantly showed signs of affection and love. There were some nurses that did not express themselves well, which allowed to determine that most of the nurses in that polyclinic had a high level of self-steem and that the principle of humanism was the most important trait.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[AUTOIMAGEN]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[PERSONAL DE ENFERMERIA]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[SATISFACCION EN EL TRABAJO]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[SELF CONCEPT]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[NURSING STAFF]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[JOB SATISFACTION]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ Policl&iacute;nico "Pedro D&iacute;az Coello". Holgu&iacute;n   <H2>  Autoestima en el personal de enfermer&iacute;a</H2>  <I><A HREF="#x">Lic. Mar&iacute;a Fundichely Quiala<SUP>1</SUP> y Lic.  Ilsa Zald&iacute;var Rodr&iacute;guez<SUP>1</SUP></A></I>  <H4>  RESUMEN</H4>  Se realiz&oacute; una investigaci&oacute;n de tipo exploratoria a trav&eacute;s  de encuestas an&oacute;nimas en la Vicedirecci&oacute;n de Enfermer&iacute;a  del Policl&iacute;nico "Pedro D&iacute;az Coello" de Holgu&iacute;n, con  el objetivo de analizar el grado de satisfacci&oacute;n y nivel de autoestima  que posee el personal de enfermer&iacute;a en su trabajo, durante el per&iacute;odo  noviembre 1996-abril 1997. El objetivo de este art&iacute;culo es contribuir  a un mejor conocimiento acerca de la autoestima en el personal de enfermer&iacute;a.  Se aplicaron encuestas a 80 enfermeras, que se encontraban trabajando,  de una plantilla de 103, las restantes estaban de licencia de maternidad,  asuntos personales y desarrollando funciones laborales fuera de la localidad,  lo que represent&oacute; el 78 % del total; predomin&oacute; una larga  trayectoria laboral, ya que el 65 % ten&iacute;a m&aacute;s de 15 a&ntilde;os  de trabajo, lo que facilit&oacute; un correcto an&aacute;lisis de la autoestima  en la profesi&oacute;n. Respecto a las cualidades y condiciones, el 100  % refiri&oacute; par&aacute;metros tan altos como las cualidades humanas,  la responsabilidad, la consagraci&oacute;n, la vocaci&oacute;n y ser muy  revolucionarias, entre otras, como las m&aacute;s relevantes. El 86,25  % refiri&oacute; que estudiaron por vocaci&oacute;n y se sienten realizadas  por haber escogido la enfermer&iacute;a como profesi&oacute;n, consideraron  que &eacute;sta, es la de mayor valor y son altamente reconocidas, no s&oacute;lo  por sus pacientes, organizaciones de masas de la comunidad donde desempe&ntilde;an  sus funciones, sino por toda la sociedad, con muestras de afecto, cari&ntilde;o  y reconocimiento constante, independientemente que existieron algunas que  no siempre se manifestaron bien, lo que permiti&oacute; determinar que  el personal de enfermer&iacute;a de este Policl&iacute;nico en su mayor&iacute;a  poseen un alto nivel de autoestima y que el principio de humanismo, es  el rasgo m&aacute;s importante.        <P>Descriptores DeCS: AUTOIMAGEN; PERSONAL DE ENFERMERIA/psicolog&iacute;a;  SATISFACCION EN EL TRABAJO.        <P><I>Autoestima </I>es la forma en que uno se percibe y se siente a s&iacute;  y es una manera de expresar que somos conscientes de nuestra existencia.<SUP>1</SUP>  No es m&aacute;s que la uni&oacute;n de la confianza y el respeto hacia  uno/a.<SUP>1</SUP> Son muchas las cosas que en la vida contribuyen al bienestar  psicol&oacute;gico, por ejemplo, tener una buena autovaloraci&oacute;n,  disponer de una red de apoyo social fuerte, estable y positiva, adoptar  una filosof&iacute;a optimista ante la vida, todo esto contribuye a reforzar  la autoestima.<SUP>2</SUP>        <P>Estimarse significa mantener una activa b&uacute;squeda del propio mejoramiento,  no por "ser el mejor", sino por ser "uno mismo" lo mejor que uno puede  hacer constantemente en el desempe&ntilde;o profesional, el personal de  enfermer&iacute;a tiene que tomar decisiones, para dar soluci&oacute;n  a los problemas de salud que presentan sus pacientes, cuidar de ellos con  su propia seguridad y la de los dem&aacute;s.<SUP>3</SUP>        <P>Algunos autores plantean que solamente am&aacute;ndose a s&iacute; mismo,  uno es capaz de amar a los dem&aacute;s, condici&oacute;n v&aacute;lida  de todo hombre que es el &uacute;nico ser vivo que posee autoconciencia,  y esta no surge espont&aacute;neamente, sino que se deriva de la relaci&oacute;n  del individuo con los dem&aacute;s seres humanos, lo que le permite en  un momento determinado percartarse de las acciones apropiadas y de las  acciones de los dem&aacute;s hacia &eacute;l desarrollando de esta forma  su propia autoestima.<SUP>3,4</SUP>        <P>Con el Plan del M&eacute;dico y Enfermera de la Familia, la acci&oacute;n  de este profesional cobra cada vez mayor importancia por su vinculaci&oacute;n  directa con la comunidad, ya que la atenci&oacute;n primaria constituye  el primer eslab&oacute;n de la cadena sobre la cual descansa el sistema  de salud. No es casual que hayamos querido trabajar este tema, lo hab&iacute;amos  hecho antes en coordinaci&oacute;n con 3 Delegaciones del Bloque No. 221  de la Federaci&oacute;n de Mujeres Cubanas en 1996 y fue realmente sorprendente  ver la movilizaci&oacute;n y motivaci&oacute;n que caus&oacute; a las mujeres  y en la comunidad en general, el tema de la autoestima.<SUP>5</SUP>        <P>El trabajo que desarrolla el personal de enfermer&iacute;a en nuestro  pa&iacute;s, es motivo de admiraci&oacute;n y reconocimiento por el Partido  y el Estado, la Revoluci&oacute;n dignific&oacute; al sistema de salud,  y elev&oacute; a un plano superior el papel del personal de enfermer&iacute;a,  como el eslab&oacute;n imprescindible en el equipo de salud; no obstante  esa supremac&iacute;a en relaci&oacute;n con otras especialidades param&eacute;-dicas,  se dice que hay &eacute;xodo en la enfermer&iacute;a por la situaci&oacute;n  del per&iacute;odo especial, que existe a ra&iacute;z del derrumbe del  campo socialista, las importaciones se reducen de una manera que carecemos  de muchas cosas necesarias; sin embargo, este colectivo se mantiene en  su puesto de trabajo d&iacute;a a d&iacute;a, lucha, vence y sale adelante  con un servicio de calidad. Estas observaciones me motivaron a hacer esta  investigaci&oacute;n para analizar el grado de satisfacci&oacute;n y autoestima  que posee el personal de enfermer&iacute;a y valorar sus cualidades.        <P>El objetivo general de este art&iacute;culo es contribuir a un mejor  conocimiento acerca de la autoestima en el personal de enfermer&iacute;a.  Espec&iacute;ficamente pretendemos, determinar a&ntilde;os de experiencia  en la profesi&oacute;n y motivos por los que estudi&oacute; la carrera  de enfermer&iacute;a, valorar cualidades y condiciones que debe poseer  el personal de enfermer&iacute;a, seg&uacute;n sus propios criterios, para  el adecuado desempe&ntilde;o de su profesi&oacute;n, analizar criterios  sobre reconocimientos de su labor y agradecimientos de su trabajo por la  comunidad, y analizar el nivel de satisfacci&oacute;n del personal de enfermer&iacute;a  en relaci&oacute;n con su profesi&oacute;n.  <H4>  M&Eacute;TODOS</H4>  Se realiz&oacute; una investigaci&oacute;n de tipo exploratoria, a trav&eacute;s  de encuestas en la Vicedirecci&oacute;n de Enfermer&iacute;a del Policl&iacute;nico  "Pedro D&iacute;az Coello" de Holgu&iacute;n, en el per&iacute;odo noviembre  de 1996 - abril de 1997; la muestra estuvo representada por 80 enfermeras  de un universo de 103, lo que constituy&oacute; el 78 % del total, las  restantes estaban de licencia de maternidad, asuntos personales y desarrollando  funciones laborales fuera de la localidad.        <P>La fuente de obtenci&oacute;n de los datos fue totalmente de tipo primario,  para lo cual se elabor&oacute; un cuestionario (anexo) preparado por la  autora de forma individual, el contenido de la encuesta abord&oacute; todos  los datos necesarios acorde con los objetivos trazados, que conten&iacute;a  una serie de variables tales como: a&ntilde;os de experiencia en la profesi&oacute;n,  motivos para escoger la carrera, cualidades y condiciones que debe tener  la enfermera, desempe&ntilde;o de la profesi&oacute;n, reconocimiento de  la labor que realiza, muestras de agradecimiento de la comunidad y satisfacci&oacute;n  en la profesi&oacute;n.        <P>La tabulaci&oacute;n de los datos se hizo de forma manual por el m&eacute;todo  porcentual y los c&aacute;lculos se realizaron con la ayuda de una microcomputadora;  los resultados finales se mostraron en tablas de frecuencia simple, para  el an&aacute;lisis estad&iacute;stico se usaron los porcentajes.&nbsp;  <H4>  RESULTADOS</H4>  En la tabla 1 vemos que del total de enfermeras 52 ten&iacute;an m&aacute;s  de 15 a&ntilde;os de experiencia laboral (65 %) y 13 de ellas de 10 a 15  a&ntilde;os de trabajo (16,25 %).      ]]></body>
<body><![CDATA[<BR>&nbsp;      <CENTER>TABLA 1. <I>A&ntilde;os de experiencia en la profesi&oacute;n de  enfermer&iacute;a</I></CENTER>        <CENTER><TABLE CELLPADDING=4 >  <TR>  <TD VALIGN=BOTTOM WIDTH="33%">A&ntilde;os en la profesi&oacute;n&nbsp;</TD>    <TD VALIGN=BOTTOM WIDTH="33%">No.</TD>    <TD VALIGN=BOTTOM WIDTH="33%">%</TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>- 5</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>4</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>5</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>5-10</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>11</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>13,75</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>10-15</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      ]]></body>
<body><![CDATA[<CENTER>13</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>16,25</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>+ 15</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>52</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>65</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>Total</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>80</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>100</CENTER>  </TD>  </TR>  </TABLE></CENTER>        <CENTER>Fuente: Encuestas.</CENTER>  &nbsp;        <P>En cuanto a los motivos para escoger la carrera de enfermer&iacute;a,  69 refirieron haber seleccionado &eacute;sta por vocaci&oacute;n, para  el 86,25 % (tabla 2).        ]]></body>
<body><![CDATA[<P>&nbsp;      <CENTER>TABLA 2.<I> Motivos para escoger la carrera</I></CENTER>        <CENTER><TABLE CELLPADDING=4 >  <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Motivos&nbsp;</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>No.</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>%</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Vocaci&oacute;n</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>69</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>86,25</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Por embullo de una amiga</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>3</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>3,75</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Tradici&oacute;n familiar</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>5</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      ]]></body>
<body><![CDATA[<CENTER>6,25</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Otros</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>3</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>3,75</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Total</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>8</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>100</CENTER>  </TD>  </TR>  </TABLE></CENTER>        <CENTER>Fuente: Encuestas.</CENTER>        <CENTER>&nbsp;</CENTER>          <P>Cuando valoramos las cualidades y condiciones que debe poseer el personal  de enfermer&iacute;a, seg&uacute;n sus propios criterios, para el adecuado  desempe&ntilde;o en su profesi&oacute;n el 100 % consider&oacute; que deben  ser humanas, consagradas, responsables, voluntarias y muy revolucionarias,  entre otras, y en el desempe&ntilde;o de su profesi&oacute;n el 100 % dijo  ser humanas, responsables, consagradas, muy revolucionarias y con un alto  nivel cient&iacute;fico (tablas 3 y 3A).      <CENTER>TABLA 3. <I>Cualidades y condiciones que crees debe tener el personal  de enfermer&iacute;a</I></CENTER>        <CENTER><TABLE CELLPADDING=4 >  <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Cualidades&nbsp;</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      ]]></body>
<body><![CDATA[<CENTER>No.</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>%</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Humanas</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>80</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>100</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Consagradas</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>80</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>100</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Responsables</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>80</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>100</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Buen car&aacute;cter</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>52</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>65</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Buena moral</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      ]]></body>
<body><![CDATA[<CENTER>69</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>86,25</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Vocaci&oacute;n</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>69</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>86,25</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Muy revolucionarias</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>80</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>100</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Honestas</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>72</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>90</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Voluntariedad</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>80</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>100</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Laboriosa</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      ]]></body>
<body><![CDATA[<CENTER>60</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>75</CENTER>  </TD>  </TR>  </TABLE></CENTER>        <CENTER>Fuente: Encuestas.</CENTER>        <CENTER>TABLA 3A.<I> Desempe&ntilde;o de su profesi&oacute;n</I></CENTER>        <CENTER><TABLE CELLPADDING=4 >  <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Cualidades&nbsp;</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>No.</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>%</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Humanas</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>80</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>100</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Responsables</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>80</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      ]]></body>
<body><![CDATA[<CENTER>100</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Buenas relaciones</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>63</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>78,75</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">&Aacute;giles</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>68</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>85</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Alto nivel</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">&nbsp;</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">&nbsp;</TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">cient&iacute;fico-t&eacute;cnico</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>69</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>86,25</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Muy Revolucionarias</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>80</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>100</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Consagradas</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>80</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      ]]></body>
<body><![CDATA[<CENTER>100</CENTER>  </TD>  </TR>  </TABLE></CENTER>        <CENTER>Fuente: Encuestas.</CENTER>          <P>Al analizar los criterios acerca del reconocimiento a la labor que realizan,  69 se consideraron reconocidas, lo que represent&oacute; el 86,25 % del  total encuestado, y 11 refirieron que a veces para el 13,75 %, lo que demostr&oacute;  que la mayor&iacute;a se siente reconocida (tabla 4).      <CENTER>TABLA 4. <I>Reconocimiento de la labor que realiza como enfermera</I></CENTER>        <CENTER><TABLE CELLPADDING=4 >  <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Reconocimientos&nbsp;</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>No.</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>%</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Se consideran reconocidas</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>69</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>86,25</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">A veces la reconocen</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>11</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      ]]></body>
<body><![CDATA[<CENTER>13,75</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Total</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>80</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">      <CENTER>100</CENTER>  </TD>  </TR>  </TABLE></CENTER>        <CENTER>Fuente: Encuestas.</CENTER>        <CENTER>&nbsp;</CENTER>          <P>Al indagar si han recibido muestras de agradecimiento por la comunidad  que atienden 72 respondieron afirmativamente, por sus pacientes para el  90 %, y 58 por organizaciones de masas para el 72,5 % (tabla 4A).      <CENTER>TABLA 4A.<I> Muestras de agradecimiento de la comunidad</I></CENTER>        <CENTER><TABLE CELLPADDING=4 >  <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Agradecimientos&nbsp;</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">No.</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">%</TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Por pacientes</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">72</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">90</TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">Por organizaciones de masas</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">58</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="33%">72,5</TD>  </TR>  </TABLE></CENTER>        <CENTER>Fuentes: Encuestas.</CENTER>        <CENTER>&nbsp;</CENTER>          ]]></body>
<body><![CDATA[<P>Cuando analizamos el nivel de satisfacci&oacute;n del personal de enfermer&iacute;a  en relaci&oacute;n con su profesi&oacute;n, 69 respondieron positivamente  para el 86,25 % (tabla 5).      <CENTER>TABLA 5.<I> Satisfacci&oacute;n en la profesi&oacute;n</I></CENTER>        <CENTER><TABLE CELLPADDING=4 >  <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="20%">&nbsp;</TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="20%">      <CENTER>S&iacute;</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="20%">      <CENTER>%</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="20%">      <CENTER>No</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="20%">      <CENTER>%</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="20%">      <CENTER>Te sientes realizada</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="20%">      <CENTER>69</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="20%">      <CENTER>86,25</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="20%">      ]]></body>
<body><![CDATA[<CENTER>11</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="20%">      <CENTER>13,75</CENTER>  </TD>  </TR>    <TR>  <TD VALIGN=TOP WIDTH="20%">      <CENTER>Total</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="20%">      <CENTER>80</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="20%">      <CENTER>&nbsp;</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="20%">      <CENTER>&nbsp;</CENTER>  </TD>    <TD VALIGN=TOP WIDTH="20%">      <CENTER>100 %</CENTER>  </TD>  </TR>  </TABLE></CENTER>        <CENTER>&nbsp;Fuente: Encuestas.</CENTER>    <H4>  DISCUSI&Oacute;N</H4>  Al determinar a&ntilde;os de experiencia en la profesi&oacute;n de enfermer&iacute;a  se pudo comprobar que predomin&oacute; una larga trayectoria laboral, lo  que facilit&oacute; hacer un profundo an&aacute;lisis del autoestima, al  contar con valoraciones de m&aacute;s madurez.<SUP>2</SUP>        <P>Cuando analizamos el motivo por el cual estudiaron la carrera de enfermer&iacute;a,  la mayor&iacute;a refiri&oacute; que por vocaci&oacute;n, lo que corrobora  el amor y la dedicaci&oacute;n con que permanecen en su puesto de trabajo  las enfermeras de este policl&iacute;nico, a pesar del bloqueo, as&iacute;  como del per&iacute;odo especial como medida para seguir adelante. No obstante,  gracias a las cualidades personales enmarcadas dentro del concepto de autoestima,  trabajaron y obtuvieron el "Sello de la Calidad", primer centro que alcanz&oacute;  esta distinci&oacute;n en la provincia Holgu&iacute;n durante el a&ntilde;o  1995.        <P>En cuanto al trabajo de autoestima realizado en la Federaci&oacute;n  de Mujeres Cubanas existieron aspectos coincidientes, ya que 64 federadas  ten&iacute;an un autorreconocimiento del rol que desempe&ntilde;an como  mujer y se sent&iacute;an reconocidas con la misma intensidad con que ellas  aman.<SUP>5</SUP>        ]]></body>
<body><![CDATA[<P>A pesar del agradecimiento por la labor que realizan por parte de los  pacientes y organizaciones de masas, s&iacute; como el reconocimiento que  hace nuestro Partido, el Estado y la mayor&iacute;a de la sociedad hacia  el personal de enfermer&iacute;a, aun existen personas en la comunidad,  que no aprecian en todo su valor la dimensi&oacute;n de esta entrega. Sin  embargo, las enfermeras con una alta autoestima no son impunes al sufrimiento,  y en momentos dif&iacute;ciles tambi&eacute;n se agobian y se desesperan,  tienen al igual que todos los seres vivientes, momentos explosivos, sin  embargo, logran reponerse con bastante rapidez, porque asumen que tales  adversidades son golpes moment&aacute;neos de los que podr&aacute;n salir.<SUP>2</SUP>        <P>Llama la atenci&oacute;n que aunque la mayor&iacute;a de las enfermeras  se sienten satisfechas en su labor, aun existe desmotivaci&oacute;n, insatisfacci&oacute;n,  inconformidad y dificultades en algunas de ellas, independientemente que  se evidencia un alto nivel de autoestima.  <H4>  AGRADECIMIENTO</H4>  Queremos reconocer con nuestro agradecimiento a todas aquellas personas  que han colaborado en la investigaci&oacute;n, recolecci&oacute;n de datos,  y publicaci&oacute;n de este trabajo.        <P>ANEXO.<I> Encuesta Anonima</I>        <P>Anexo. Encuesta Anonima        <P>1. &iquest;Cu&aacute;ntos a&ntilde;os de experiencia tienes en tu profesi&oacute;n?        <P>-5 a&ntilde;os&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  5-10 a&ntilde;os&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  10-15 a&ntilde;os&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  15-20 a&ntilde;os&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  + de 20 a&ntilde;os      <BR>&nbsp;      <BR>2. Escogiste la carrera de enfermer&iacute;a por:        <P>a) Vocaci&oacute;n      <BR>b) Embullo de una amiga      ]]></body>
<body><![CDATA[<BR>c) Tradici&oacute;n familiar      <BR>d) Otras      <BR>&nbsp;      <BR>3a) &iquest;Qu&eacute; cualidades y condiciones tu crees debe tener  el personal de enfermer&iacute;a?        <P>- Humana      <BR>- Consagrada      <BR>- Responsable      <BR>- Buen car&aacute;cter      <BR>- Moral      <BR>- Vocaci&oacute;n      ]]></body>
<body><![CDATA[<BR>- Honesta      <BR>- Voluntariedad      <BR>- Laboriosa      <BR>- Muy revolucionaria      <BR>- Otras        <P>b) &iquest;C&oacute;mo tu eres en el desempe&ntilde;o de la profesi&oacute;n?        <P>- Humana      <BR>- Responsable      <BR>- Buenas relaciones      <BR>- &Aacute;gil      ]]></body>
<body><![CDATA[<BR>&nbsp;  <H4>  SUMMARY</H4>  An exploratory investigation was made from November 1996, to April, 1997  at the Nursing Subdivision of the "Pedro D&iacute;az Coello" Polyclinic,  in Holgu&iacute;n, through anonymous surveys aimed at analyzing the satisfaction  degree and the self-steem level of nurses in their job. The objetive of  this paper was to contribute to a better knowledge about selfsteem in the  nursing personnel. 80 nurses who were working, from a staff of personnel  of 103, were surveyed. The rest had maternity leave, personal problems,  or they were working out of the institution, which accounted for 78 % of  the total. It was observed a long working history, since more than 65 %  had been working for more than 15 years, which made possible an adequate  analysis of self-esteem in the profession. As regards qualities and conditions,  100 % referred to parameteres as high as human qualities, responsibility,  consecration, vocation and being very revolutionary, among others. 86.25  % said that they had studied Nursing because they felt really inclined  to do it and they were very happy with their proffesion, since they considered  its great value and they were highly recognized not only by patients, and  mass organizations in the community, but also by the society that constantly  showed signs of affection and love. There were some nurses that did not  express themselves well, which allowed to determine that most of the nurses  in that polyclinic had a high level of self-steem and that the principle  of humanism was the most important trait.        <P>Subject headings: SELF CONCEPT; NURSING STAFF/psychology; JOB SATISFACTION.      <BR>&nbsp;  <H4>  REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS</H4>  &nbsp;  <OL>      <!-- ref --><LI>  Mederos Machado M. Autoestima. Sexol Soc 1995;1(1):96-9.</LI>    <LI>  Roca Parara MA. La importancia de saber d&oacute;nde vamos en la vida.  Trabajadores 1997;14:4-5.</LI>        <!-- ref --><LI>  . La autoestima y posici&oacute;n activa ante la vida. Trabajadores 1997;17:3-4.</LI>    <LI>  Iyen PW, Taptich BJ, Bermochi Josey D. El proceso de enfermer&iacute;a.  En: Proceso de enfermer&iacute;a y diagn&oacute;stico de enfermer&iacute;a.  Nueva York:1993:18-20.</LI>        <LI>  Rodr&iacute;guez B&aacute;ez B, Fundichely Quiala M, Miranda Pel&aacute;ez  G. La mujer y su autoestima. (Trabajo investigativo de la FMC) 1996, Holgu&iacute;n.</LI>      </OL>  Recibido: 17 de diciembre de 1998. Aprobado: 26 de mayo 1999.        <P>Lic. <I>Mar&iacute;a Fundichely Quiala.</I> Ave. de los Internacionalistas  Consultorio No. 13, entre 8 y 10, Holgu&iacute;n, Cuba.        ]]></body>
<body><![CDATA[<P>&nbsp;        <P><A NAME="x"></A><SUP>1</SUP> Licenciada en Enfermer&iacute;a.      <BR>&nbsp;           ]]></body><back>
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