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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Alcoholism is a disease causing very serious biopsychosocial damages. Therefore, it is necessary that family physicians through their constant work prevent its appareance among our young people, who should be warned against the purchasing of alcoholic beverages of doubtful origin, a situation that should be appropiately managed. It is very important to work with the young to attain healthy life styles]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <P>&nbsp;</P> <H2>La prevenci&oacute;n del alcoholismo en los adolescentes</H2>     <P><A HREF="#*"><I>Miriam Bolet Astoviza<SUP>1</sup></I></A> </P> <H4>RESUMEN</H4>     <P>El alcoholismo es una enfermedad que produce da&ntilde;os biosicosociales muy graves, por lo que es necesario que los M&eacute;dicos de Familia mediante su trabajo constante eviten su aparici&oacute;n en nuestros j&oacute;venes, as&iacute; como que se trate correctamente y se alerte sobre la adquisici&oacute;n de bebidas alcoh&oacute;licas de procedencia dudosa. Es preciso trabajar entre los j&oacute;venes por alcanzar estilos de vida saludables. </P>     <P>Descriptores DeCS: ALCOHOLISMO/prevenci&oacute;n control; ADOLESCENCIA; PROBLEMAS SOCIALES; ENFERMEDAD CRONICA; MEDICOS DE FAMILIA. </P>     <P>A pesar de que en nuestro medio el alcoholismo est&aacute; en una etapa inicial como problema de salud, esto implica que existen zonas donde es una realidad con la que el M&eacute;dico de Familia se enfrenta y debe buscar soluciones. Pero, &amp;iquest;qu&eacute; es el alcoholismo? </P>     <P>Es una enfermedad que causa dependencia, y que se puede adquirir por varias v&iacute;as, y la adolescencia es una etapa dif&iacute;cil del desarrollo, donde se pueden favorecer las conductas de consumo de alcohol, ya sea por la reafirmaci&oacute;n de la independencia, la virilidad, la libertad en la toma de decisiones, o la imitaci&oacute;n a los adultos. Esto, claro est&aacute;, teniendo en cuenta los valores individuales y el grupo de referencia a que pertenecen. Por ser ese grupo social muy susceptible, encaminamos nuestro trabajo en esa direcci&oacute;n (Alonso F. Bases psicosociales del alcoholismo. Trabajo de inscripci&oacute;n en la Real Academia de Medicina. Madrid, 1979; 15). </P> <H4>    <BR> DESARROLLO</H4>     <P>El alcoholismo es una enfermedad cr&oacute;nica, progresiva y fatal caracterizada por tolerancia y dependencia f&iacute;sica, o cambios org&aacute;nicos patol&oacute;gicos, o ambos; todo consecuencia directa o indirecta del alcohol ingerido.<SUP>1-4</SUP> Ha sido definido con las siguientes caracter&iacute;sticas:<SUP>1,2</SUP>     <BR> &nbsp;     <BR> &nbsp; </P>  <UL>     ]]></body>
<body><![CDATA[<LI>Los cambios cr&oacute;nicos y progresivos f&iacute;sicos, emocionales y sociales que se desarrollan son acumulativos y progresan si se contin&uacute;a bebiendo. </LI>     <LI>Tolerancia (adaptaci&oacute;n cerebral a la presencia de altas concentraciones de alcohol). </LI>     <LI>Dependencia f&iacute;sica (s&iacute;ntomas de abstinencia que ocurren cuando disminuye o cesa el consumo de alcohol). </LI>     <LI>La persona con alcoholismo no puede predecir la duraci&oacute;n del episodio o la cantidad que ir&aacute; a consumir. </LI>     <LI>Los cambios org&aacute;nicos patol&oacute;gicos pueden encontrarse en cualquier &oacute;rgano, pero m&aacute;s a menudo involucra al h&iacute;gado, cerebro, sistema nervioso perif&eacute;rico y tracto gastrointestinal.<SUP>5</SUP> </LI>     <LI>El patr&oacute;n de bebida es generalmente continuo, pero puede ser intermitente con per&iacute;odos de abstinencia entre los episodios de bebida. </LI>     <LI>Los s&iacute;ntomas ambientales, sociales y emocionales y las consecuencias del alcoholismo resultan del efecto del alcohol sobre la funci&oacute;n del cerebro. El grado al cual estos s&iacute;ntomas y signos son considerados patol&oacute;gicos depender&aacute; de las normas culturales de la sociedad, o grupo en que la persona se desenvuelva. </LI>    </UL>      <P>Existe una relaci&oacute;n directa entre el consumo del alcohol, las muertes violentas, el suicidio y los accidentes del tr&aacute;nsito. </P>     <P>El alcoh&oacute;lico es un enfermo que a trav&eacute;s del consumo del alcohol comienza a sufrir da&ntilde;os (mentales, corporales y sociales). Dentro de los da&ntilde;os mentales se encuentra la paranoia de celos, alucinosis alcoh&oacute;lica y <I>delirium tremens</I>, hemorragias cerebrales e incluso ataques epil&eacute;pticos.<SUP>2,3</SUP> </P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>Los da&ntilde;os corporales son muchos: en el sistema digestivo pueden presentarse gastritis, trastornos biliares, hepatitis alcoh&oacute;lica y cirrosis hep&aacute;tica. Tambi&eacute;n se pueden producir neuritis, calambres y par&aacute;lisis. En el sistema genitourinario se produce una depresi&oacute;n funcional, impotencia con atrofia testicular. Adem&aacute;s se ha relacionado la ingesti&oacute;n de bebidas alcoh&oacute;licas con el c&aacute;ncer de algunos subsistemas, como el respiratorio (v&iacute;as respiratorias), o el digestivo (laringe, es&oacute;fago, est&oacute;mago, colon, recto, h&iacute;gado, entre otros). Esto es debido a que el alcohol en su degradaci&oacute;n en el h&iacute;gado se descompone en acetaldeh&iacute;do que es una sustancia con propiedades carcinog&eacute;nicas. </P>     <P>Existen sustancias qu&iacute;micas en las bebidas que pueden actuar como mut&aacute;genos y modificar el material hereditario, provocando cambios o aberraciones en los cromosomas.<SUP>3</SUP> Si a esto se a&ntilde;ade que el alcoh&oacute;lico es tambi&eacute;n un fumador, puede sufrir m&aacute;s alteraciones en los cromosomas que los no fumadores, con anormalidades en los espermatozoides, porque en el humo del tabaco se encuentran nitrosaminas que son cocarcinog&eacute;nicas, lo que quiere decir que son capaces de potencializar la acci&oacute;n carcin&oacute;gena de las bebidas alcoh&oacute;licas en este caso.<SUP>5</SUP> </P>     <P>Existen preparados caseros que son de procedencia dudosa, que en ocasiones se utiliza el metanol por desconocimiento, que constituye un depresor del SNC, y que provoca lesiones en las c&eacute;lulas de la retina del ojo, fotofobia, visi&oacute;n borrosa y ceguera. Tambi&eacute;n puede ocasionar n&aacute;useas, v&oacute;mitos, calambres abdominales, cefalea, lenguaje tropeloso, desorientaci&oacute;n, alucinosis, estados maniacos, acidosis metab&oacute;lica, que se intensifica r&aacute;pidamente produciendo convulsiones, cianosis, choque, coma y muerte, cuando la dosis ingerida es de 30-60 mL (dosis letal m&iacute;nima).<SUP>2,3</SUP> </P>     <P>Toda esta sintomatolog&iacute;a comienza a aparecer a las 24 horas de la ingesti&oacute;n del preparado. Si el sujeto sobrevive, d&iacute;as despu&eacute;s pueden aparecer edema retiniano, escotoma temporal, neuritis retrobulbar y atrofia &oacute;ptica, lo que ocasiona ceguera irreversible. </P>     <P>En relaci&oacute;n con los da&ntilde;os sociales que produce la ingesti&oacute;n de bebidas alcoh&oacute;licas, podemos decir que dependen de varios factores: de la cantidad de alcohol ingerido, de la forma de beberlo, de la personalidad anterior del alcoh&oacute;lico (lo que puede llevar a ri&ntilde;as familiares o no), trastornos en la escuela (ausencias, llegadas tardes o abandono). Es necesario que si se diagnostica que es el alcoholismo, el M&eacute;dico de Familia de la escuela trace un plan en conjunto con la direcci&oacute;n del centro para encauzar el trabajo; primero, el estudio de las causas que lo est&aacute;n produciendo, en la orientaci&oacute;n a profesores, trabajadores y alumnos, y luego en la promoci&oacute;n de salud en los casos que a&uacute;n no lo presenten, y ya con los que tienen el problema, una labor curativa para eliminarlo. </P>     <P>En este sentido, el trabajo con la familia es de importancia capital, donde se relacionan varios factores: las direcciones provinciales de salud y educaci&oacute;n, con el consejo de direcci&oacute;n de los centros, el personal docente (principalmente los profesores gu&iacute;a) y otros trabajadores, actu&aacute;ndose estrechamente con el personal de salud, los estudiantes y sus organizaciones, para as&iacute; entre todos poder influir en la familia y la comunidad. </P>     <P>&amp;iquest;C&oacute;mo podemos lograr que la poblaci&oacute;n conozca los riesgos del consumo del alcohol? &amp;iquest;C&oacute;mo podemos prever el alcoholismo? El conocer los da&ntilde;os que produce la ingesti&oacute;n de bebidas alcoh&oacute;licas es una v&iacute;a para la prevenci&oacute;n de esta enfermedad. </P>     <P>El M&eacute;dico de Familia puede ofrecer informaci&oacute;n sistem&aacute;tica sobre esta entidad realizando labores educativas de salud mediante diferentes t&eacute;cnicas a su alcance, pero principalmente logrando un buen <I>raport</I> con su poblaci&oacute;n, confianza y seguridad, y sobre todo, siendo ejemplo y l&iacute;der de opini&oacute;n. Puede en estas condiciones realizar conferencias al nivel de su comunidad, aprovechando reuniones de las organizaciones pol&iacute;ticas y de masas, con el apoyo del CDR y de los Consejos Populares, as&iacute; como tambi&eacute;n de la FMC. Se debe preparar al personal docente para que influya en el alumnado y en la familia. Tambi&eacute;n es fundamental la realizaci&oacute;n de actividades de Educaci&oacute;n Familiar en las visitas de terreno a los hogares y en el consultorio. </P>     <P>Cabe hacernos la siguiente pregunta: &amp;iquest;Es totalmente necesario o imprescindible tomar bebidas alcoh&oacute;licas para divertirse?, &amp;iquest;no podemos divertirnos sin ingerirlas? Lo contrario es lo que piensan muchas personas en nuestra poblaci&oacute;n. </P>     <P>Primero que todo los adolescentes deben poseer una visi&oacute;n cr&iacute;tica sobre los da&ntilde;os que el ingerir bebidas alcoh&oacute;licas produce al organismo y a los que se encuentran alrededor, para que se enfrenten al hecho de beber o no, tengan sus propios criterios y de esta forma tomen sus decisiones. </P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>Es fundamental que se estimule la realizaci&oacute;n de actividades recreativas y deportivas para los j&oacute;venes para ocupar el tiempo libre (fuera de las horas de estudio), y para ello existen numerosas alternativas. </P>     <P>Dentro de las actividades recreativas se pueden formar grupos de teatro, o de danza con los j&oacute;venes interesados y as&iacute; estimular el inter&eacute;s de los dem&aacute;s. En las actividades deportivas se pueden implementar juegos de todo tipo, desde ajedrez hasta volibol, baloncesto, f&uacute;tbol, pelota, etc. Tambi&eacute;n se pueden explotar otras opciones como por ejemplo las actividades manuales de bordado, tejido, costura, pintura, labores de artesan&iacute;a, fabricaci&oacute;n de juguetes para los ni&ntilde;os de la zona y labores de carpinter&iacute;a para fabricaci&oacute;n y reparaci&oacute;n de muebles; todas ellas actividades &uacute;tiles que pueden contribuir a explorar la vocaci&oacute;n de los adolescentes, y se puede para esto buscar el apoyo y la ayuda de los organismos del Poder Popular de la zona, coordinando con el municipio la adquisici&oacute;n y utilizaci&oacute;n de los materiales necesarios para estos trabajos. Como se puede apreciar son m&uacute;ltiples las alternativas que se pueden crear para este objetivo y adem&aacute;s conseguir el apoyo y la participaci&oacute;n de la comunidad.<SUP>6</SUP> </P>     <P>Los casos ya alcoholizados, deben romper el ciclo vicioso. Hay que lograr que dejen de beber alcohol, mediante el conocimiento del da&ntilde;o que les produce, conseguir elevar su autoestima y adquirir fuerza de voluntad. Interesarlos en las actividades de sus compa&ntilde;eros de estudio, tratarlos con el personal autorizado especializado en la materia; y en los casos m&aacute;s serios ingresarlos en el hospital para su tratamiento espec&iacute;fico de detoxificaci&oacute;n. </P> <H4>    <BR> CONCLUSIONES</H4>     <P>El viejo dicho, "las cosas a tiempo tienen remedio", es muy verdadero. Si tomamos medidas a tiempo, podemos conseguir que los que no toman no lleguen a hacerlo y los que lo hacen lo dejen. </P>     <P>Reducir&iacute;amos las consecuencias de la ingesti&oacute;n de las bebidas alcoh&oacute;licas, mediante la elaboraci&oacute;n de un programa de lucha eficaz contra el alcoholismo, que logre cambios permanentes y definitivos en el estilo de vida de la juventud, y que este sea sano. Ello es una tarea de todos.     <BR> &nbsp;     <BR> &nbsp; </P> <H4>SUMMARY</H4> <B>    <P>Alcoholism is a disease causing very serious biopsychosocial damages. Therefore, it is necessary that family physicians through their constant work prevent its appareance among our young people, who should be warned against the purchasing of alcoholic beverages of doubtful origin, a situation that should be appropiately managed. It is very important to work with the young to attain healthy life styles.</P></B>      <P>Subject headings: <B>ALCOHOLISM/prevention control; ADOLESCENCE; SOCIAL PROBLEMS; CHRONIC DISEASE; PHYSICIANS, FAMILY.</B> </P> <H4>    ]]></body>
<body><![CDATA[<BR> REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS</H4> <OL>      <!-- ref --><LI>Manual de diagn&oacute;stico y estad&iacute;stica de los trastornos mentales. DSN III. Barcelona Toray-Masson,1983;180.</LI>    <!-- ref --><LI>Gonz&aacute;lez R. Variedades del alcoholismo. Rev Hosp Psiqui&aacute;tr. La Habana. 1983;24(4):523-9.</LI>    <!-- ref --><LI>Pi&ntilde;a CA, Madrigal BE, Cassuni GM. Da&ntilde;o gen&eacute;tico producido por las bebidas alcoh&oacute;licas. Ciencia y Desarrollo. Vol XVII, M&eacute;xico, 1991.</LI>    <!-- ref --><LI>Taber's Cyclopedic Medical Dictionary, 17 ed. Philadelphia: 1993;64.</LI>    <!-- ref --><LI>Guthrie HA. Introductory Nutrition. 1986: 625.</LI>    <!-- ref --><LI>MINED Plan de acci&oacute;n del ministerio de educaci&oacute;n para la prevenci&oacute;n de la ingesti&oacute;n de bebidas alcoh&oacute;licas en j&oacute;venes y adolescentes. 1992.</LI>    </OL>      <P>    <BR> Recibido: 17 de febrero del 2000. Aprobado: 29 de marzo del 2000.     ]]></body>
<body><![CDATA[<BR> <I>Dra. Miriam Bolet Astoviza.</I> Calle 17 # 966 e/ 8 y 10, Vedado, municipio Plaza, Ciudad de La Habana, Cuba.     <BR> &nbsp;     <BR> &nbsp; </P><DIR>      <P><SUP><A NAME="BM_"></A>1 </sup>Especialista de I Grado en Nutrici&oacute;n e Higiene de los Alimentos. M&aacute;ster en Nutrici&oacute;n. Profesora Instructora de la Facultad "Calixto Garc&iacute;a".     <BR>  </P>     <P>&nbsp;     <BR> &nbsp;     <BR> &nbsp;</P></DIR>      ]]></body><back>
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