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<journal-title><![CDATA[Revista Cubana de Medicina General Integral]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Tendencia de los costos por grupos básicos de trabajo y consultorios en un área de salud]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The experience obtained with the implementation of a cost system by area of responsibility and its use as a management tool in 54 family physician's offices grouped in 3 Basic Working Groups (WBGs) at "Luis Pasteur" Polyclinic, in Havana City, is presented. An open trend toward the decrease of the costs by consultation, both in family physician's offices and in WBGs is observed. 20 of them as well as 2 of the 3 WBGs reached a unitary cost under $2.00. The cost by consultation of the family physician's office (1.93) is lower than that of the polyclinic (3.16), due to the existance of areas of specialized consultation and interconsultation, where the utilization of the medical resource is not optimal. The data obtained allow to create historical series in conjunction with the commented experiences of the work carried out in favor of the reduction of costs and to improve positively the medical and social efficiency. In a near future it will be possible that the consultations of the Family Physician Plan be lower than $2.00, which convincingly shows its economic viabilty]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[MEDICINA FAMILIAR]]></kwd>
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<kwd lng="en"><![CDATA[FAMILY PRACTICE]]></kwd>
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<kwd lng="en"><![CDATA[HEALTH ECONOMICS]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[COST EFFICIENCY ANALYSIS]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[COSTS AND COST ANALYSIS]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <P>&nbsp;</P> <H2>Tendencia de los costos por grupos b&aacute;sicos de trabajo y consultorios en un &aacute;rea de salud</H2>     <P><A HREF="#*"><I>Lourdes de la Caridad Borges Oquendo<SUP>1</SUP> y Miguel Mukodsi Caran<SUP>2</sup></I></A> </P> <H4>    <BR> RESUMEN</H4>     <P>Se presenta la experiencia de la implantaci&oacute;n de un sistema de costos por &aacute;rea de responsabilidad y su uso como herramienta de direcci&oacute;n en 54 consultorios de poblaci&oacute;n agrupados en 3 GBT del Policl&iacute;nico "Luis Pasteur" de Ciudad de La Habana. Se constata una franca tendencia a la disminuci&oacute;n de los costos por consulta, tanto en consultorios como en GBT, alcanzando 20 de ellos un costo unitario menor de $ 2. 00, as&iacute; como 2 de los 3 GBT. El costo por consulta del consultorio ($1.93) es inferior al del policl&iacute;nico ($3.16), debido esto &uacute;ltimo a las &aacute;reas de consulta especializada e interconsulta, donde el aprovechamiento del recurso m&eacute;dico no es el &oacute;ptimo. Los datos obtenidos permiten ir creando series hist&oacute;ricas, a la vez que las experiencias comentadas del trabajo realizado, en favor de la reducci&oacute;n de costo y mejorar positivamente la eficiencia m&eacute;dica y social. Es factible que de forma mediata las consultas en Plan Familia sean inferiores a $2.00 demostrando fehacientemente su viabilidad econ&oacute;mica. </P>     <P>Descriptores DeCS: MEDICINA FAMILIAR/econom&iacute;a; ATENCION PRIMARIA DE SALUD/econom&iacute;a; ECONOMIA DE LA SALUD; ANALISIS DE COSTO-EFICIENCIA; COSTOS Y ANALISIS DE COSTO/tendencias.     <BR> &nbsp; </P>     <P>En el centro de las estrategias de la salud cubana aparece el M&eacute;dico de la Familia y el equipo del policl&iacute;nico, los cuales atienden a la comunidad. Este brinda la atenci&oacute;n primaria de salud.<SUP>1</SUP> </P>     <P>La aplicaci&oacute;n de la econom&iacute;a a la pr&aacute;ctica m&eacute;dica significa que los recursos deben usarse de forma eficiente,<SUP>2</SUP> primando el concepto de costos sobre el gasto de dinero.<SUP>3</SUP> </P>     <P>El Policl&iacute;nico Pasteur, del capitalino municipio de 10 de Octubre, cubre a toda su poblaci&oacute;n con este modelo de atenci&oacute;n desde 1986 y hace m&aacute;s de 5 a&ntilde;os tiene implantado el sistema de costos, seg&uacute;n la metodolog&iacute;a establecida por el MINSAP. </P>     <P>Si importante es contar con un sistema de costos, m&aacute;s a&uacute;n lo es su utilizaci&oacute;n como una herramienta de direcci&oacute;n, que sin afectar la cantidad y calidad de los servicios (todo lo contrario), presenta a su vez una marcada tendencia a ser m&aacute;s barato.<SUP>4</SUP> </P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>El an&aacute;lisis de los costos en los consultorios de poblaci&oacute;n y GBT mensualmente en las reuniones durante 4 a&ntilde;os constituye una rica experiencia y una fehaciente demostraci&oacute;n de que no solo es posible contenerlos, sino mantener una franca tendencia a su disminuci&oacute;n, todo lo cual tenemos el prop&oacute;sito de exponerles. </P>     <P>A ello se le suma otro aporte importante, y es ir creando una serie hist&oacute;rica que permita la comparaci&oacute;n y evaluaci&oacute;n m&aacute;s objetiva, as&iacute; como crear la base de datos que nos permita establecer el prop&oacute;sito que se debe alcanzar. </P>     <P>Entre las claves del &eacute;xito est&aacute; tener en cuenta 2 premisas b&aacute;sicas:     <BR> &nbsp;     <BR> &nbsp; </P>  <UL>     <LI>El sistema de costo se hace para el ejecutor de gastos, en este caso el M&eacute;dico de la Familia, y no contra &eacute;l. </LI>     <LI>Existen reservas de eficiencia econ&oacute;mica potenciales que deben utilizarse.<SUP>5</SUP> </LI>    </UL>      <P>    <BR> El objetivo es que se logre conocer la importancia que tiene para los policl&iacute;nicos la implantaci&oacute;n de un sistema de costos, su comportamiento en el tiempo en consultorio y GBT, caracterizando su comportamiento y tendencia en 4 a&ntilde;os; as&iacute; como establecer valores referenciales hist&oacute;ricos, todo ello a partir de costo como una herramienta de direcci&oacute;n. </P> <H4>M&Eacute;TODOS</H4>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>Se realiza un estudio de la evoluci&oacute;n de los costos del Policl&iacute;nico Pasteur durante 4 a&ntilde;os, ubicado en el capitalino municipio 10 de Octubre. Se realizaron cortes anuales, a partir de resultados y an&aacute;lisis mensuales. </P>     <P>Se obtuvieron los costos totales, suma de directo e indirecto, de la consulta del policl&iacute;nico en general y del Plan Familia y sus 3 GBT. Se construye una escala de costos, y se registra el n&uacute;mero de consultorios que cada a&ntilde;o clasifica en las distintas frecuencias. El m&eacute;todo utilizado es descriptivo. </P>     <P>Por no existir un valor referencial de costo por consulta en el Plan Familia se toma menos de $ 2.00 como el prop&oacute;sito a alcanzar en todo el per&iacute;odo. </P>     <P>El gasto fijo es el que no se vincula al nivel de actividad y el variable el que su monto est&aacute; en correspondencia con este. As&iacute; tenemos, por ejemplo, que el salario de un t&eacute;cnico de laboratorio es independiente del n&uacute;mero de an&aacute;lisis realizados y los pacientes atendidos (se mantiene fijo); sin embargo, el gasto de recursos materiales, s&iacute; est&aacute; directamente relacionado y var&iacute;a seg&uacute;n los an&aacute;lisis realizados. </P> <H4>RESULTADOS</H4>     <P>El costo unitario de consulta de todo el policl&iacute;nico creci&oacute; de $ 3.16, cifra del segundo a&ntilde;o (la m&aacute;s baja) a $3.42 en el &uacute;ltimo per&iacute;odo estudiado, con marcada tendencia a seguir aumentando; sin embargo, no ocurre as&iacute; con los 54 consultorios de poblaci&oacute;n del Plan Familia, todo lo contrario, decreci&oacute; de $ 2.33 al inicio, a $ 1.93 en el tercer a&ntilde;o con un ligero aumento de 5 centavos al final. </P>     <P>La actividad consultas de toda la unidad se increment&oacute; de 6,0 a 7,8 por habitantes, incidiendo las realizadas por el M&eacute;dico de Familia en el terreno, que fue de 1,6 por habitante a 3,8 (tabla 1).     <BR> &nbsp;     <BR> &nbsp; </P>     <P ALIGN="CENTER">TABLA 1.<B> Costos por consulta</b></P>     <P ALIGN="CENTER">    ]]></body>
<body><![CDATA[<CENTER><TABLE CELLSPACING=0 BORDER=0 CELLPADDING=4 WIDTH=624> <TR><TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>A&ntilde;os&nbsp;</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">Costo</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">Costo</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">Total de</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">Consultas</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>&nbsp;</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">policl&iacute;nico</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">plan familia</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">consultas</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="CENTER">de terreno</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>&nbsp;</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">($)</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">($)</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">por habitante</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">por habitante</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>1</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">3,18</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">2,33</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">6,0</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="CENTER">1,6</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>2</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">3,16</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">2,21</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">6,8</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">2,0</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>3</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">3,32</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">1,93</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">7,7</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="CENTER">3,0</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>4</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">3,42</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">1,98</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">7,8</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">3,8</TD> </TR> </TABLE> </CENTER>    <p></P>      <P ALIGN="CENTER">    <BR> &nbsp; </P>     <P>En el an&aacute;lisis del costo por grupo b&aacute;sico de trabajo (GBT) result&oacute; el m&aacute;s elevado el grupo III. Durante el cuatrienio que se analiza los 3 grupos presentaron franca tendencia al abaratamiento de los costos, alcanzando los grupos I y II cifras inferiores a los $ 2.00 y siendo significativo el monto de $1.86 logrado por BGT I (tabla 2). La comparaci&oacute;n entre el GBT I (menor costo) y el III, muestra una diferencia de 23 centavos m&aacute;s en cada consulta.     ]]></body>
<body><![CDATA[<BR> &nbsp;     <BR> &nbsp; </P>     <P ALIGN="CENTER">TABLA 2. <B>Costos unitarios por GBT</b></P>     <P ALIGN="CENTER">    <CENTER><TABLE CELLSPACING=0 BORDER=0 CELLPADDING=4 WIDTH=624> <TR><TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>&nbsp;</TD> <TD WIDTH="80%" VALIGN="TOP" COLSPAN=4>     <P ALIGN="CENTER">A&ntilde;os</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>GBT&nbsp;</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">1</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">2</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="CENTER">3</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">4</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>&nbsp;</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">($)</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">($)</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">($)</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">($)</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>I</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">2,22</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">1,99</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="CENTER">1,83</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">1,86</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>II</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">2,33</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">2,30</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">1,94</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">1,98</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>III</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">2,44</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">2,39</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="CENTER">2,04</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">2,09</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>Plan</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">2,33</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">2,21</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">1,93</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">1,98</TD> </TR> </TABLE> </CENTER>    <p></P>      <P ALIGN="CENTER">En lo referente al comportamiento de los costos por consulta de los consultorios del Plan, se observa que al final del per&iacute;odo estudiado 20, para un 37 %, alcanzan valores inferiores a $2.00, seguidos de 19, cuyos costos est&aacute;n entre $2.01 y $2.50; o sea, que 39 consultorios (72,2 %) no rebasan la cifra de $2.50 por paciente atendido. As&iacute; mismo, solo 1 consultorio cuesta m&aacute;s de $3.00. Estos resultados se muestran en la tabla 3, junto a la din&aacute;mica que presenta en el tiempo, y su tendencia al decrecimiento de forma progresiva.     <BR> &nbsp;     ]]></body>
<body><![CDATA[<BR> &nbsp; </P>     <P ALIGN="CENTER">TABLA 3. <B>Costos unitarios de los 54 consultorios de poblaci&oacute;n</b></P>     <P ALIGN="CENTER">    <CENTER><TABLE CELLSPACING=0 BORDER=0 CELLPADDING=4 WIDTH=636> <TR><TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P>Costos ($)&nbsp;</TD> <TD WIDTH="83%" VALIGN="TOP" COLSPAN=5>     <P ALIGN="CENTER">Cantidad de consultorios por a&ntilde;o</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P>&nbsp;</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">1</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">2</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">3</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="CENTER">4</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">%</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P>- 2.00</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">9</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">15</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">21</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">20</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">37</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P>2.01 a 2.50</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">26</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="CENTER">22</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">23</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">19</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">35,2</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P>2.51 a 3.00</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">13</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">15</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">9</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">14</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">26,1</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>3.01 a 3.50</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">3</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">1</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">1</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">1</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">1,7</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P>+ 3.50</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">3</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">1</TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP"> <B>    <P ALIGN="CENTER">-</B></TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP"> <B>    ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="CENTER">-</B></TD> <TD WIDTH="17%" VALIGN="TOP"> <B>    <P ALIGN="CENTER">-</B></TD> </TR> </TABLE> </CENTER>    <p></P>      <P ALIGN="CENTER">En la tabla 4 se muestra el costo de determinados servicios del policl&iacute;nico, vinculado de forma muy directa al M&eacute;dico de la Familia. Se aprecia el alto costo de las interconsultas b&aacute;sicas ($8.31); en el 4to. a&ntilde;o fue el menor, pues se hab&iacute;a iniciado con $10.74. Los de psicolog&iacute;a se comenzaron con un costo de $12.73 y aunque se redujo a $8.67 a&uacute;n es caro.     <BR> &nbsp;     <BR> &nbsp; </P>     <P ALIGN="CENTER">TABLA 4. <B>Costo unitario por centros de costos seleccionados</b></P>     <P ALIGN="CENTER">    <CENTER><TABLE CELLSPACING=0 BORDER=0 CELLPADDING=4 WIDTH=624> <TR><TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>&nbsp;</TD> <TD WIDTH="80%" VALIGN="TOP" COLSPAN=4>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="CENTER">A&ntilde;os</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>&nbsp;</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">1</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">2</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">3</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">4</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>Centros de costo&nbsp;</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">($)</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">($)</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">($)</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="CENTER">($)</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>Interconsultas b&aacute;sicas</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">10.74</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">8.91</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">9.40</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">8.31</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>Psicolog&iacute;a</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">12.73</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">11.95</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">8.89</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="CENTER">8.67</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>Docencia de postgrado</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">2467.21</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">2538.22</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">2402.65</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">2803.71</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>Laboratorio cl&iacute;nico por:</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>&nbsp;</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>&nbsp;</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>&nbsp;</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>&nbsp;</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>- Investigaciones</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">0.41</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">0.42</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">0.43</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">0.48</TD> </TR> <TR><TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P>- Pacientes</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">1.53</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">1.52</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     <P ALIGN="CENTER">1.80</TD> <TD WIDTH="20%" VALIGN="TOP">     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="CENTER">1.95</TD> </TR> </TABLE> </CENTER>    <p></P>      <P ALIGN="CENTER">La docencia de postgrado rebasa los $2 500.00 anuales (costo por residente), lo que guarda relaci&oacute;n con el n&uacute;mero de estos, sin embargo la cantidad de profesores y su gasto se mantiene fijo. </P>     <P>Por su parte, el costo de una investigaci&oacute;n de laboratorio fue ascendiendo desde 41 centavos a 48. El costo por paciente atendido en el laboratorio tambi&eacute;n creci&oacute; de $1.53 a $1.95. </P> <H4>    <BR> DISCUSI&Oacute;N</H4>     <P>El costo obtenido por la relaci&oacute;n gastos/consultas m&eacute;dicas realizadas<SUP>4</SUP> nos indica c&oacute;mo fueron utilizados los recursos, tanto en el policl&iacute;nico como en los consultorios de poblaci&oacute;n del Plan Familia; o sea, se aplica el costo por &aacute;rea de responsabilidad.<SUP>6</SUP> </P>     <P>El costo unitario por consulta de toda la instituci&oacute;n presenta una tendencia creciente, contraria a la del subsistema del M&eacute;dico de la Familia, que presenta franca disminuci&oacute;n, en este &uacute;ltimo caso como consecuencia del incremento de las consultas, principalmente las de terreno, pues al usarse el costo como herramienta de direcci&oacute;n, hacia all&iacute; se indic&oacute; trabajar, ya que con ello se consegu&iacute;a una mayor eficiencia econ&oacute;mica, menor costo, y a la vez se resolv&iacute;a un problema identificado, tanto por la parte asistencial y su consecuencia en la prevenci&oacute;n de salud, como para dar respuesta a demandas no satisfechas de la poblaci&oacute;n. Esta medida repercuti&oacute; a su vez en la atenci&oacute;n a los pacientes con patolog&iacute;as cr&oacute;nicas al realiz&aacute;rseles visitas al hogar como control a dispensarizados. </P>     <P>Estos resultados fueron fruto de una discusi&oacute;n mensual del trabajo de costo en las reuniones de grupo, indicando hacia d&oacute;nde dirigir los esfuerzos para alcanzar los prop&oacute;sitos de mejorar el estado de salud de la poblaci&oacute;n, lo que demuestra que el an&aacute;lisis sistem&aacute;tico de los costos con el ejecutor de gastos (m&eacute;dico y enfermera del consultorio en este caso) permiti&oacute; conducir las acciones de salud a fines espec&iacute;ficos, bien determinados, que producen cambios positivos en los indicadores m&eacute;dicos, con mayor grado de satisfacci&oacute;n de la poblaci&oacute;n, partiendo de medir la eficiencia econ&oacute;mica con que labor&oacute; cada consultorio en funci&oacute;n de una mayor eficiencia m&eacute;dica y social. Esto es una forma pr&aacute;ctica y concreta de c&oacute;mo utilizando los resultados de costos se puede elevar la eficiencia en sus 3 componentes.<SUP>7</SUP> </P>     <P>En cuanto al policl&iacute;nico, como veremos m&aacute;s adelante, inciden los costos de especialidades no b&aacute;sicas con m&eacute;dicos plantillas del centro, as&iacute; como las interconsultas b&aacute;sicas y el servicio de psicolog&iacute;a, entre otros, sobre los que se trabaj&oacute; para reducir. Los costos de la docencia son decisivos en este resultado. </P>     <P>El c&aacute;lculo de los costos por grupo b&aacute;sico de trabajo (GBT) permiti&oacute; conocer que aunque la tendencia entre los 3 grupos fue decreciente, hay marcadas diferencias entre ellos. El factor determinante de esta situaci&oacute;n fue el n&uacute;mero de consultas, que dependi&oacute; exclusivamente del uso de la fuerza de trabajo, pues entre los 3 grupos no existen diferencias significativas socioecon&oacute;micas, geogr&aacute;ficas, ni de mortalidad; as&iacute; como tampoco de n&uacute;mero de consultorios y cantidad de m&eacute;dicos y enfermeros. </P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>Otro aspecto que incidi&oacute; fue el uso de medios diagn&oacute;sticos, que es parte del costo indirecto, y no se comport&oacute; igual para los grupos que analizamos, ni en todos los consultorios; al analizar sus causas, se identificaron necesidades de aprendizaje. </P>     <P>Mejorar la eficiencia econ&oacute;mica de los GBT aporta a su vez beneficio de mayor calidad en la atenci&oacute;n m&eacute;dica y la docencia a partir de un uso m&aacute;s racional del personal especializado de perfil estrecho en las interconsultas.<SUP>8</SUP> </P>     <P>Esta comparaci&oacute;n en 4 a&ntilde;os y entre los GBT demuestra fehacientemente que hay reservas de eficiencia econ&oacute;mica que es necesario explotar, para lo que est&aacute;n llamadas todas las direcciones que manejan recursos.<SUP>9</SUP> </P>     <P>El abaratamiento de los costos de cada consultorio, analizado a trav&eacute;s de una tabla de frecuencia, denota la factibilidad de conseguirlo, resultado de un trabajo progresivo, que debe continuar. </P>     <P>Profundizando en las causas que produjeron esta positiva modificaci&oacute;n del n&uacute;mero de consultorios con costos bajos, encontramos 2 ense&ntilde;anzas relevantes:     <BR> &nbsp;     <BR> &nbsp; </P>  <UL>     <LI>Su uso como herramienta de direcci&oacute;n. </LI>     <LI>No utilizar los resultados de costos contra el ejecutor de gastos, sino como informaci&oacute;n &uacute;til que le permite evaluar su trabajo y proponerse acciones que a la vez que disminuyan costos, mejoren el estado de salud de la poblaci&oacute;n que atienden. </LI>    </UL>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>    <BR> Los resultados alcanzados por los consultorios tienen la importancia de refutar los se&ntilde;alamientos que plantean que el subsistema del M&eacute;dico de Familia es muy caro, demostrando que no es as&iacute; y su viabilidad en pa&iacute;ses subdesarrollados. Es obvio tambi&eacute;n se&ntilde;alar que estos resultados sirven para ir creando una historia y una referencia, adem&aacute;s de aportar la experiencia para que la disminuci&oacute;n de los costos se realice en un per&iacute;odo m&aacute;s corto. </P>     <P>Las interconsultas b&aacute;sicas presentan un alto costo, por bajo rendimiento de los especialistas y pobre aprovechamiento del fondo de tiempo, que de utilizarse correctamente redundar&iacute;a en una mayor calidad de la atenci&oacute;n m&eacute;dica, y por v&iacute;a indirecta en un control e identificaci&oacute;n de problemas en varios aspectos, entre ellos: examen m&eacute;dico y terap&eacute;utica, adem&aacute;s de su valor docente. </P>     <P>Las principales causas est&aacute;n en la espontaneidad de la demanda, su dependencia al criterio individual de cada m&eacute;dico del consultorio, reducido n&uacute;mero de terreno y visitas a ingresados en el hogar. </P>     <P>La situaci&oacute;n m&aacute;s cr&iacute;tica la presenta medicina, pues los otros 2 (pediatr&iacute;a y ginecoobstetricia) tienen establecido un n&uacute;mero de interconsultas por el propio Programa Atenci&oacute;n Materno Infantil. </P>     <P>Igual sucede con psicolog&iacute;a, con la diferencia que en su nivel de actividad se incluyen tambi&eacute;n las reconsultas que se realizan en el policl&iacute;nico. Es necesario ampliar el universo de trabajo. </P>     <P>El alto costo de la docencia de post-grado (residentes de MGI) se debe a la desproporci&oacute;n entre el n&uacute;mero de profesores y la cantidad de alumnos, pues el gasto de salario es fijo. </P>     <P>El costo de una investigaci&oacute;n de laboratorio, as&iacute; como por cada paciente, fue ascendiendo fundamentalmente por incremento de los gastos por subsidios de certificados m&eacute;dicos pagadas a t&eacute;cnicos, el no uso de microt&eacute;cnicas, indicaciones de urgencia que no son tales, alto n&uacute;mero de an&aacute;lisis por paciente, que tambi&eacute;n fue creciendo; expresi&oacute;n esto &uacute;ltimo de no estar estrictamente aplicado el criterio m&eacute;dico en todo su rigor. </P> <H4>    <BR> CONCLUSIONES</H4>     <P>Queda claro, por los resultados aqu&iacute; mostrados y las causas que le originaron, as&iacute; como la tendencia general a la disminuci&oacute;n de los costos, lo &uacute;til que resultar&iacute;a implantar y mantener en el tiempo y analizar sus resultados con el ejecutor de gasto del sistema de costos para los policl&iacute;nicos. </P> <H4>SUMMARY</H4> <B>    ]]></body>
<body><![CDATA[<P>The experience obtained with the implementation of a cost system by area of responsibility and its use as a management tool in 54 family physician's offices grouped in 3 Basic Working Groups (WBGs) at "Luis Pasteur" Polyclinic, in Havana City, is presented. An open trend toward the decrease of the costs by consultation, both in family physician's offices and in WBGs is observed. 20 of them as well as 2 of the 3 WBGs reached a unitary cost under $2.00. The cost by consultation of the family physician's office (1.93) is lower than that of the polyclinic (3.16), due to the existance of areas of specialized consultation and interconsultation, where the utilization of the medical resource is not optimal. The data obtained allow to create historical series in conjunction with the commented experiences of the work carried out in favor of the reduction of costs and to improve positively the medical and social efficiency. In a near future it will be possible that the consultations of the Family Physician Plan be lower than $2.00, which convincingly shows its economic viabilty.</P></B>      <P>Subject headings:<B> FAMILY PRACTICE/economy; PRIMARY HEALTH CARE/economy; HEALTH ECONOMICS; COST EFFICIENCY ANALYSIS; COSTS AND COST ANALYSIS/trends.</B> </P> <H4>    <BR> REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS</H4> <OL>      <!-- ref --><LI>Ersen G. La atenci&oacute;n primaria en Cuba. Rev Cubana Salud P&uacute;blica 1966;22(2):117.    </LI>     <LI>Department of Family Medicine Jefferson. Cost-effectiveness and cost containment a physician&amp;acute;s. Philadelphia: University, 1996: 31-3.</LI>     <!-- ref --><LI>Samuelson PA, Nordhaus WD. Econom&iacute;a. 15 ed. Madrid: MC Grow Hill, Interamericana, 1996:98-100.    </LI>     <!-- ref --><LI>Creese Andrew Parker David. Cost analysis in primary health care. Geneva: OMS, 1994:36-8.    </LI>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><LI>Drummoond MF. Principios de evaluaci&oacute;n econ&oacute;mica en asistencia sanitaria. Servicio de Publicaciones Ministerio de Trabajo y Seguridad Social Madrid 14 (1) 1996; 123-6.    </LI>     <!-- ref --><LI>Rubio Cebrian S. Glosario de econom&iacute;a de la salud. Madrid: Editorial D&iacute;az Santos, 1996:6-8.    </LI>     <!-- ref --><LI>Frenk J. Econom&iacute;a y salud. Observatorio de la salud. M&eacute;xico, DF: Fundaci&oacute;n Mexicana para la Salud, 1996:91-3.    </LI>     <!-- ref --><LI>Drummoond MF, Stoddart G, Torrence G. M&eacute;todo para la evaluaci&oacute;n econ&oacute;mica de los programas de atenci&oacute;n de la salud. Madrid: Editorial D&iacute;az Santos, 1995:68-70.    </LI>     <!-- ref --><LI>Partido Comunista de Cuba. Resoluci&oacute;n econ&oacute;mica. V Congreso. La Habana: Editoria Pol&iacute;tica, 1997:20-1.    </LI>    ]]></body>
<body><![CDATA[</OL>      <P>Recibido: 5 de junio del 2000. Aprobado: 6 de noviembre del 2000.     <BR> <I>Dra.</I> <I>Lourdes de la Caridad Borges Oquendo</I>. Pasaje Infanta No. 13 e/ May&iacute;a Rodr&iacute;guez y Goicur&iacute;a, municipio 10 de Octubre, Ciudad de La Habana, Cuba.     <BR> &nbsp;     <BR> &nbsp; </P>     <P><SUP><A NAME="BM_"></A>1</sup> Especialista de I Grado en Epidemiolog&iacute;a. Profesora Asistente.     <BR> <SUP>2</SUP> Especialista de I Grado en Administraci&oacute;n de Salud. Profesor Asistente.     <BR>  </P>     ]]></body><back>
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