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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Hacia una nueva conceptualización de la salud del grupo familiar y sus factores condicionantes]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Towards a new conceptualization of family group health and its conditioning factors]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Professional experiences in the field of teaching and research evidenced the need of clearing up and delimitating the concept of family health. There are different meanings of the concept that do not refer to the family group as a unit of medical, psychological and social attention in the community. This paper recommends a new theoretical conception of the family group health and its conditioning factors that is useful for the assistance, investigative, teaching and administrative work of health professionals. The theroretical foundations distinguishing the psychosocial approach supporting the proposal are exposed. Such a suggestion is the theoretical component of an evaluation model designed to provide information for diagnosing family health at the primary health care level. This paper was based on bibliografic search, discussions with experts and on the results of the research carried out among Cuban families.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <h2>Hacia una nueva conceptualizaci&oacute;n de la salud del grupo familiar y  sus factores condicionantes    <br> </h2>    <p><a href="#cargo">Isabel Louro Bernal<span class="superscript">1</span></a><span class="superscript"><a name="autor"></a></span></p><h4>Resumen    <br>  </h4>    <p>Experiencias profesionales en el campo de la docencia y la investigaci&oacute;n  evidenciaron la necesidad de esclarecer y delimitar el concepto de salud de la  familia. Existen diferentes acepciones del concepto que no hacen referencia al  grupo familiar como unidad de atenci&oacute;n m&eacute;dica, psicol&oacute;gica  y social en la comunidad. El trabajo propone una nueva concepci&oacute;n te&oacute;rica  de salud del grupo familiar y sus aspectos condicionantes, &uacute;til para la  labor asistencial, investigativa, docente y administrativa de los profesionales  de la salud. Se exponen los fundamentos te&oacute;ricos que distinguen el enfoque  psicosocial que sustenta la propuesta. Tal propuesta constituye el componente  te&oacute;rico de un modelo de evaluaci&oacute;n dise&ntilde;ado para proveer  informaci&oacute;n para el diagn&oacute;stico de la salud de las familias en la  APS. El trabajo tuvo como base la b&uacute;squeda bibliogr&aacute;fica, el debate  con expertos y los resultados de investigaciones con familias cubanas.    <br> </p>    <p><i>Palabra  clave:</i> Grupo familiar, salud familiar.</p>    <p>La salud de la familia es un  tema poco trabajado te&oacute;ricamente en la literatura, pero muy manejado emp&iacute;ricamente  por los profesionales que se dedican a la atenci&oacute;n a la salud y al bienestar  familiar. Varios eventos y organizaciones internacionales se han pronunciado por  el fortalecimiento y la ayuda a la salud de la familia por m&aacute;s de una d&eacute;cada,<span class="superscript">1-3</span>  elemento que indica el reconocimiento de la influencia de este grupo social en  la salud. No obstante, a&uacute;n se muestran confusos los significados de los  conceptos de familia y salud familiar.</p>    <p>La revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica  en el tema condujo a la identificaci&oacute;n de diferentes acepciones del t&eacute;rmino  <i>salud de la familia</i>: una pol&iacute;tica p&uacute;blica, un movimiento  de desarrollo de los servicios de salud, un campo que agrupa los diferentes grupos  de edad o como un grupo espec&iacute;fico de intervenci&oacute;n. </p>    <p>La OPS  hace referencia a la <i>salud de la familia</i> como un campo de prioridad program&aacute;tica  integrado por la salud de la adolescencia y la ni&ntilde;ez, el envejecimiento  saludable, la salud sexual y reproductiva, la maternidad segura y saludable, y  la reducci&oacute;n de la mortalidad materna.<span class="superscript">4 </span></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La  visi&oacute;n de salud familiar conlleva un reconocimiento social de los problemas  de salud, y en este contexto, se reconoce la indivisibilidad de la madre, el padre  y el ni&ntilde;o en el proceso de las intervenciones de salud, por lo que la intervenci&oacute;n  en un miembro de esta unidad familiar conlleva situarse en su contexto de vida  social, para comprender mejor los efectos biol&oacute;gicos. </p><h4>Desarrollo    <br>  </h4>    <p>Trat&aacute;ndose de la familia como unidad de an&aacute;lisis, se aprecia  con relativa frecuencia la extensi&oacute;n del concepto de salud individual a  la familia, y se pretende el uso de diagn&oacute;sticos del campo de la cl&iacute;nica,  como es por ejemplo, familia sana y enferma; sin embargo, la salud de la familia  es un concepto de grupo, en este caso un grupo tan especial como lo es la familia.</p>    <p>Expertos  de la OMS en 1978 platearon: &quot;La salud del conjunto de la familia es un hecho  que determina y est&aacute; determinado por la capacidad de funcionamiento efectivo  de la misma, como unidad biosocial en el contexto de una cultura y sociedad dada&quot;.<span class="superscript">5</span>  Desde esa fecha el concepto coloc&oacute; la noci&oacute;n de la dimensi&oacute;n  grupal, que depende de las relaciones interfamiliares y de las condiciones que  favorezcan el funcionamiento efectivo. Se infiere tambi&eacute;n que no es una  condici&oacute;n a la que se llega por adici&oacute;n del estado de salud o enfermedad  de cada uno de los integrantes de la familia, como equ&iacute;vocamente suele  entenderse. <i>Nina Horwitz</i> en 1985 public&oacute; un art&iacute;culo denominado  &quot;Familia y salud familiar: un enfoque para la atenci&oacute;n primaria,&quot;  que estableci&oacute; precedentes y marc&oacute; pautas con relaci&oacute;n al  concepto salud de la familia, al considerar como tal el ajuste o equilibrio entre  elementos internos y externos del grupo familiar, y se&ntilde;al&oacute; que no  es la suma de la salud de sus integrantes.<span class="superscript">6</span> Tanto  en la definici&oacute;n de la OMS como en las reflexiones de Horwitz qued&oacute;  sin definir el funcionamiento efectivo y cu&aacute;les eran sus condicionantes.</p>    <p>En  1996, en la investigaci&oacute;n de diagn&oacute;stico comunitario de la salud  familiar en un territorio de Ciudad de La Habana, se defini&oacute; la salud de  la familia, en t&eacute;rminos de su funcionamiento efectivo, como la capacidad  de enfrentar los cambios del medio social y del propio grupo, propiciando el crecimiento  y desarrollo individual seg&uacute;n las exigencias de cada etapa de la vida.<span class="superscript">7</span>  <i>Gonz&aacute;lez Ben&iacute;tez </i>plantea que la salud de la familia va a  depender de la interacci&oacute;n entre factores personales (psicol&oacute;gicos,  biol&oacute;gicos, sociales), factores propios del grupo familiar (funcionalidad,  estructura, econom&iacute;a familiar, etapa de ciclo vital, afrontamiento a las  crisis) y factores sociol&oacute;gicos (modo de vida de la comunidad, de la sociedad).<span class="superscript">8</span>  </p>    <p>El grupo asesor metodol&oacute;gico para los estudios de familia en el  Ministerio de Salud P&uacute;blica de Cuba (MINSAP) elabor&oacute; una definici&oacute;n  para el &quot;Manual de Intervenci&oacute;n en Salud Familiar,&quot; que hace  referencia al resultado de la interrelaci&oacute;n din&aacute;mica del funcionamiento  de la familia, las condiciones materiales de vida familiar y la salud de sus integrantes.<span class="superscript">9</span>  </p>    <p><i>Clavijo Portieles</i> en su libro &quot;Crisis, familia y psicoterapia&quot;  describe la salud familiar a trav&eacute;s del concepto familia saludable, y expresa  que se considera saludable una familia cuando est&aacute; presente la salud f&iacute;sica  y mental de sus integrantes, con adecuada integraci&oacute;n estructural, funcional,  psicodin&aacute;mica, sem&aacute;ntica y ecol&oacute;gica entre ellos y con el  ambiente.<span class="superscript">10</span> Seg&uacute;n este enfoque la salud  de la familia es una categor&iacute;a sumativa que no supera la tradicional limitaci&oacute;n  del concepto salud, al verla como ausencia de s&iacute;ntomas, y concebirla, al  estilo del paradigma cartesiano, dividida entre lo f&iacute;sico y lo mental,  cuando es una franca expresi&oacute;n de la unidad funcional indisoluble de lo  biol&oacute;gico, lo psicol&oacute;gico y lo social.</p>    <p>La concepci&oacute;n  te&oacute;rica de salud del grupo familiar es resultado de un esfuerzo creativo  utilizando la revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica, el debate con expertos y las  experiencias de investigaci&oacute;n acerca de la salud de la familia con familias  cubanas. Se trabaj&oacute; inicialmente en 28 sesiones de grupo focal con 11 expertos  en el tema de la familia, y posteriormente 25 profesionales relacionados con la  familia en funciones asistenciales docentes o administrativas avalaron los conceptos  y enfoques propuestos.    <br> </p>    <p><b>Los principios de la concepci&oacute;n de  salud del grupo familiar. El condicionamiento socio - psicol&oacute;gico de la  salud</b>.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </p>    <p>La acci&oacute;n de los diferentes niveles de la estructura  social en la salud permite la comprensi&oacute;n del rol de la familia, al actuar  como unidad de intermediaci&oacute;n entre la sociedad y el individuo, de c&oacute;mo  en su nivel se manifiesta la influencia de macroestructura social, y de c&oacute;mo  ella se erige en un componente b&aacute;sico de la mesoestructura, actuando a  su vez como sistema rector y modulador de influencias del individuo.<span class="superscript">11  </span>    <br> </p>    <p>La teor&iacute;a hist&oacute;rico - cultural del desarrollo  creada por <i>L.S.Vygotsky</i> ofrece una concepci&oacute;n te&oacute;rica general  que reconoce la influencia decisiva de las mediaciones sociales y el rol de la  familia como potenciadora del mismo.<span class="superscript">12,13</span> La  familia transmite de generaci&oacute;n en generaci&oacute;n su historia, su experiencia,  sus valores, sus costumbres, aspectos muy vinculados con la producci&oacute;n  de la salud, a escala del hogar.     <br> </p>    <p>En todo lo relacionado con la conservaci&oacute;n  y protecci&oacute;n de la salud, la familia cumple roles esenciales, de gran trascendencia,  en tanto desempe&ntilde;a las funciones inherentes a la satisfacci&oacute;n de  necesidades b&aacute;sicas y el cuidado de sus integrantes, lo que incluye adem&aacute;s  la obtenci&oacute;n y administraci&oacute;n de los recursos econ&oacute;micos  para el hogar y la organizaci&oacute;n de servicios dom&eacute;sticos. En su seno  se forman los motivos y h&aacute;bitos relacionados con el comportamiento implicado  en la salud, se gestan procesos que act&uacute;an como protectores de salud o  desencadenantes de la enfermedad, y se desarrollan recursos de apoyo altamente  significativo y efectivo. El funcionamiento familiar resulta un factor predisponente  o coadyuvante en la producci&oacute;n y curso de diversas enfermedades y problemas  de salud en sus integrantes.<span class="superscript">14,15</span>     <br> </p>    <p><b>Las  regularidades psicol&oacute;gicas de la vida familiar. </b>    <br> </p>    <p>La comprensi&oacute;n  de la psicolog&iacute;a de la vida familiar se basa en el car&aacute;cter de las  relaciones intrafamiliares, en el funcionamiento sist&eacute;mico del grupo, en  las regularidades de las etapas del ciclo vital y en el estr&eacute;s familiar.  </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La teor&iacute;a general de los sistemas ofrece el marco conceptual para  la comprensi&oacute;n del funcionamiento de la familia.<span class="superscript">16  </span>El enfoque sist&eacute;mico y la dial&eacute;ctica de la relaci&oacute;n  sociedad - grupo - individuo constituyen principios esenciales para la investigaci&oacute;n  familiar. En resumen, diferentes enfoques te&oacute;ricos contribuyen a la construcci&oacute;n  de un marco de referencia integrador consonante con los principios m&aacute;s  generales de producci&oacute;n del fen&oacute;meno ps&iacute;quico, de la socializaci&oacute;n  como proceso necesario en la formaci&oacute;n y desarrollo de la personalidad  que se inicia en la familia, del condicionamiento social del comportamiento humano  que se refracta en la familia y ejerce potentes influencias, y de las particularidades  de funcionamiento grupal en la familia, grupo de v&iacute;nculos relevantes entre  sus miembros.</p>    <p>Las teor&iacute;as que permiten la comprensi&oacute;n de la  vida familiar desde un punto de vista psicosocial tienen en su base el determinismo  socio-hist&oacute;rico y cultural, el funcionamiento sist&eacute;mico de la familia,  los conceptos del desarrollo evolutivo familiar y por edades, y la acci&oacute;n  del estr&eacute;s en la familia. </p>    <p><b>La concepci&oacute;n de salud del grupo  familiar.</b>    <br> </p>    <p>La salud del grupo familiar se configura en una trama  compleja de condiciones socioecon&oacute;micas, culturales, ambientales, biol&oacute;gicas,  gen&eacute;ticas, psicol&oacute;gicas y relacionales, que se definen a escala  microsocial en el contexto del hogar. Se define como la capacidad de la familia  de cumplir con sus funciones, propiciar el desarrollo arm&oacute;nico de sus integrantes,  afrontar constructivamente las crisis en determinado contexto social, cultural  y econ&oacute;mico de su existencia. Como resultado de esa capacidad, en un momento  determinado de su desarrollo, puede verse como producto de la multicausalidad  rec&iacute;proca entre las condiciones materiales de existencia, los procesos  evolutivos, funcionales y estructurales de vida familiar, dentro de los cuales  est&aacute; inmersa la salud de los integrantes y del grupo. Se expresa en el  modo particular en que la familia provee experiencias potenciadoras de salud,  asume en forma constructiva y creativa las exigencias que devienen de cada etapa  de desarrollo biopsicosocial de sus integrantes y de la vida social.    <br> </p>    <p>La  familia potenciadora del desarrollo crea en el hogar un clima de armon&iacute;a,  comunicaci&oacute;n, afectos, uni&oacute;n, respeto y solidaridad que se traduce  en bienestar y satisfacci&oacute;n de sus integrantes. Este tipo de familia enfrenta  problemas y toma decisiones sin adoptar mecanismos destructivos, asumiendo cambios  en las reglas, los roles y jerarqu&iacute;as para adaptarse en forma transformadora  a las exigencias de los procesos cr&iacute;ticos de vida, y es capaz de recurrir  a recursos externos y asimilar nuevas experiencias cuando lo necesite.     <br> </p>    <p>Se  considera que la familia potenciadora del desarrollo tiene la fuerza necesaria  para satisfacer las necesidades biopsicosociales de sus miembros, enfrentar las  regularidades del tr&aacute;nsito por el ciclo vital, as&iacute; como producir  motivaciones y comportamientos favorecedores de la salud. En la salud de la familia  se sintetiza el legado gen&eacute;tico, psicol&oacute;gico, socio-hist&oacute;rico  y cultural del &aacute;mbito de su existencia, y el modo en el que se asume la  situaci&oacute;n de salud y enfermedad de sus integrantes. No se refiere a la  salud de cada uno de los integrantes de la familia, no es una condici&oacute;n  que se alcanza por adici&oacute;n de condiciones individuales, y no equivale a  la ausencia de enfermedad ni de problemas de salud en sus miembros.     <br> </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Como  una condici&oacute;n din&aacute;mica, la salud de la familia est&aacute; sujeta  a variaciones, debido a las influencias de cambio de los factores que la conforman  producidos por las vivencias y conflictos familiares relacionados con el tr&aacute;nsito  por las etapas del ciclo de vida familiar, por las etapas del ciclo de vida individual  de sus integrantes con sus caracter&iacute;sticos eventos de salud, por la exposici&oacute;n  a acontecimientos de la vida cotidiana en la sociedad, y por la propia caracter&iacute;stica  de las relaciones interpersonales familiares.    <br> </p>    <p>Como campo de conocimiento,  en la salud de la familia confluyen diferentes disciplinas sociales y psicol&oacute;gicas  que fundamentan la esencia, funcionamiento y desarrollo de este grupo social especial,  de su decisiva influencia en la formaci&oacute;n de nuevas generaciones y en su  repercusi&oacute;n sobre el estado de salud y enfermedad de sus integrantes. A  juicio de la autora es irrelevante la delimitaci&oacute;n conceptual entre la  <i>salud familiar</i> y <i>salud de la familia</i>, cuando en ambos casos se est&aacute;  calificando a la salud del conjunto y no de sus integrantes; se utiliza indistintamente  una u otra forma, en dependencia de las conveniencias gramaticales.     <br> </p>    <p>La  integraci&oacute;n del conocimiento de complejidad y concatenaci&oacute;n de fen&oacute;menos  sociales que se definen en la familia, la concepci&oacute;n materialista dial&eacute;ctica,  la contribuci&oacute;n del pensamiento epidemiol&oacute;gico y la psicolog&iacute;a  relacional del grupo familiar, permiti&oacute; la visi&oacute;n de los aspectos  condicionantes de la salud, asumiendo la concepci&oacute;n hol&iacute;stica e  integradora de lo biol&oacute;gico, lo social, lo ambiental y lo psicol&oacute;gico  en lo grupal significativo de la salud de la familia.    <br> </p>    <p>Los aspectos  condicionantes de la salud familiar se configuran en 6 dimensiones: contexto socio-econ&oacute;mico  y cultural, composici&oacute;n del hogar, procesos cr&iacute;ticos de vida familiar,  relaciones intrafamiliares, afrontamiento familiar y apoyo social.<span class="superscript">17</span>    <br>  </p><ul>     <li>Contexto socio - econ&oacute;mico y cultural de vida familiar.    <br>  </li>    ]]></body>
<body><![CDATA[</ul>    <p>Teniendo en cuenta la importancia del contexto social, econ&oacute;mico  y cultural de la vida familiar como sustrato esencial de la salud, tomando como  referencia resultados relevantes de investigaciones y la opini&oacute;n de los  expertos consultados, se propone bajo esta dimensi&oacute;n incluir las categor&iacute;as  relacionadas con la inserci&oacute;n socio-laboral de la familia, la situaci&oacute;n  econ&oacute;mica y las condiciones materiales de vida del hogar, junto a las expresiones  del mundo cultural que vive la familia como son la religiosidad y los valores  &eacute;tico morales.<span class="superscript">18-21 </span>    <br> </p><ul>     <li>Composici&oacute;n  del hogar.     <br> </li>    </ul>    <p>Esta dimensi&oacute;n se refiere a las caracter&iacute;sticas  de la estructura visible del n&uacute;cleo familiar, como son el n&uacute;mero  de convivientes, las relaciones de parentesco entre ellos y con relaci&oacute;n  a un jefe de familia, la edad y el sexo. El hogar es la unidad residencial que  re&uacute;ne al grupo familiar de convivencia habitual, aunque no compartan v&iacute;nculos  consangu&iacute;neos ni de parentesco, y a la vez excluye aquellos familiares  que no participan de la convivencia y las relaciones cotidianas. Constituye el  h&aacute;bitat del hombre, el lugar donde satisface necesidades materiales y espirituales,  significa el espacio vital de la familia, donde se producen los procesos vitales  del ser humano.     <br> </p><ul>     <li>Procesos cr&iacute;ticos de vida familiar.     <br>  </li>    ]]></body>
<body><![CDATA[</ul>    <p>Denominamos procesos cr&iacute;ticos a la situaci&oacute;n que genera  en la familia la vivencia de acontecimientos de diferente naturaleza que potencialmente  afectan la salud en un determinado per&iacute;odo. Suponen valoraciones y repercusiones  en las relaciones familiares, en los sentimientos, producen elevadas exigencias  y cambios en su funcionamiento interno. Cualquier familia puede enfrentar a la  vez procesos cr&iacute;ticos que se derivan del tr&aacute;nsito por las etapas  del ciclo vital, los que se relacionan con la amplia gama de influencias provenientes  de la vida social, los problemas de crecimiento, desarrollo y condici&oacute;n  de salud de sus integrantes, as&iacute; como los relacionados con la carencia  de servicios de atenci&oacute;n m&eacute;dica y social, aspecto que no resulta  relevante en nuestro pa&iacute;s.     <br> </p>    <p>Si bien es cierto que estos procesos  tienen naturaleza y magnitud variable de acuerdo con el significado y la repercusi&oacute;n  que tienen para la vida familiar, provocan nuevos retos y ponen a la familia en  situaci&oacute;n de crisis.    <br> </p><ul>     <li>Relaciones intrafamiliares.    <br> </li>    </ul>    <p>La  familia desarrolla ciertas pautas o maneras de relacionarse entre s&iacute;. Este  conjunto de relaciones interpersonales e intrafamiliares tambi&eacute;n llamado  funcionamiento intrafamiliar va a estar en la base del desarrollo f&iacute;sico,  intelectual, psicol&oacute;gico y espiritual de cada uno de sus miembros; va a  constituir el clima propicio para el equilibrio ps&iacute;quico, la expresi&oacute;n  amorosa, la confianza y la estabilidad, y va a constituir un referente de conductas  morales y relaciones a imitar por parte de los hijos, quienes con el tiempo las  van asumiendo como principios relacionales.     <br> </p><ul>     ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Afrontamiento familiar.    <br>  </li>    </ul>    <p>Llamamos recursos de afrontamiento a la capacidad que tiene la familia  de movilizarse, tomar decisiones que act&uacute;en sobre los problemas, y al modo  en que se comporta frente a los procesos cr&iacute;ticos. El afrontamiento familiar  tiende a configurar un estilo relativamente estable de afrontar, como grupo, los  procesos cr&iacute;ticos de la vida familiar.     <br> </p>    <p>Se considera que existe  un afrontamiento familiar predominante, ya sea en un sentido constructivo o destructivo.  El primero, en el caso de familias que asumen actitudes de cambio y comportamientos  favorables a la salud, tales como ajuste de roles, flexibilizaci&oacute;n de las  normas establecidas y solicitud de apoyo comunitario o profesional; y el segundo  caso, cuando las familias exhiben comportamientos de negaci&oacute;n y rechazo,  as&iacute; como reh&uacute;san orientaciones profesionales, descuidan las medidas  higi&eacute;nicas y sanitarias del hogar y su entorno, el cuidado de integrantes  enfermos o inv&aacute;lidos, otras en las que no se hace una adecuada reestructuraci&oacute;n  de la situaci&oacute;n problem&aacute;tica y se evade la soluci&oacute;n de problemas.      <br> </p><ul>     <li>Apoyo social.    <br> </li>    </ul>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El apoyo social constituye el  conjunto de recursos de diversa naturaleza con los que pueden contar las familias  en la vida cotidiana, y especialmente ante determinadas situaciones que exceden  sus recursos y potencialidades. Se distingue entre el tipo de apoyo instrumental,  material o tangible y el psicol&oacute;gico, que incluye las relaciones de confianza,  de aceptaci&oacute;n y comprensi&oacute;n, ambos muy necesarios para afrontar  las exigencias de la vida.     <br> </p>    <p>La relaci&oacute;n entre los aspectos que  condicionan la salud del grupo familiar antes mencionados se concibe en una din&aacute;mica  de interacci&oacute;n sist&eacute;mica, multidireccional y compleja (figura).      <br> </p>    <p>&nbsp;</p>    <p align="center"><a href="/img/revistas/mgi/v20n3/f0105304.jpg"><img src="/img/revistas/mgi/v20n3/f0105304.jpg" width="457" height="187" border="0"></a></p>    
<p>&nbsp;</p>    <p align="center">FIG.  Esquema de salud familiar.</p>    <p>    <br> Se distinguen 2 niveles en la naturaleza  de estos aspectos. El contexto socio-econ&oacute;mico y cultural, la composici&oacute;n  del hogar y el apoyo social constituyen el nivel estructural que representa el  sustrato primario en el cual se produce la salud del grupo familiar. Sobre este  sustrato se gesta el conjunto de procesos cr&iacute;ticos que le son inherentes  a la vida familiar, el afrontamiento familiar como respuesta a tales procesos,  y el conjunto de las relaciones intrafamiliares que producen el funcionamiento  familiar, procesos mediante los cuales se modulan las influencias de los cambios  de la vida socio familiar.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </p>    <p>Puede analizarse la interrelaci&oacute;n  entre los niveles en el sentido de c&oacute;mo la familia forma y hereda un sustrato  b&aacute;sico econ&oacute;mico, social, cultural y educacional que le es imprescindible  para su desarrollo, se expone sistem&aacute;ticamente a nuevas exigencias, retos  y demandas que comportan los procesos cr&iacute;ticos de vida, y de c&oacute;mo  crea un sistema de relaciones internas, asume los cambios de su estructura y funcionamiento  y afronta de forma habitual tales exigencias. De igual forma se concibe que el  contexto socio-econ&oacute;mico y cultural y las relaciones intrafamiliares tienen  mayor relevancia en la configuraci&oacute;n de la salud familiar, resultado que  han confirmado algunas investigaciones<span class="superscript">22,23</span> (Carriera  E. Estudio psico-social de familias de un consultorio m&eacute;dico en la comunidad.  Tesis para optar por el t&iacute;tulo de Especialista en Medicina General Integral,  Facultad Finlay - Albarr&aacute;n, 1991, Ciudad de La Habana), (Bonet M, Louro  BI, Ochoa R. Diagn&oacute;stico inicial de las familias en Yaguajay con el uso  de indicadores positivos. Informe de investigaci&oacute;n. Proyecto Yaguajay.  1995), (Gonz&aacute;lez GJ. Factores de riesgo familiar en el intento suicida.  Tesis en opci&oacute;n al Grado de M&aacute;ster en Psicolog&iacute;a de la Salud,  municipio Playa, Facultad de Salud P&uacute;blica, Ciudad de La Habana, 1996),  (Ortiz MT. Violencia intrafamiliar desde la perspectiva de la mujer. Tesis de  Especialista en Psicolog&iacute;a de la Salud, Facultad Calixto Garc&iacute;a.  Ciudad de La Habana, 2000). </p><h4> Conclusiones    <br> </h4>    <p>Se establece una  nueva concepci&oacute;n de salud del grupo familiar que proporciona una visi&oacute;n  integradora de los procesos biol&oacute;gicos, sociales y psicol&oacute;gicos  que la condicionan y favorece la comprensi&oacute;n de la relaci&oacute;n familia-salud,  al tiempo que consolida la expresi&oacute;n pr&aacute;ctica del paradigma bio-psico-social  en el cual se sustenta la pr&aacute;ctica sanitaria cubana.     <br> </p>    <p>Esta concepci&oacute;n  contribuye a la aplicaci&oacute;n del enfoque familiar en las acciones asistenciales,  investigativas, docentes y administrativas.</p><h4>Summary</h4>    <p>Professional  experiences in the field of teaching and research evidenced the need of clearing  up and delimitating the concept of family health. There are different meanings  of the concept that do not refer to the family group as a unit of medical, psychological  and social attention in the community. This paper recommends a new theoretical  conception of the family group health and its conditioning factors that is useful  for the assistance, investigative, teaching and administrative work of health  professionals. The theroretical foundations distinguishing the psychosocial approach  supporting the proposal are exposed. Such a suggestion is the theoretical component  of an evaluation model designed to provide information for diagnosing family health  at the primary health care level. This paper was based on bibliografic search,  discussions with experts and on the results of the research carried out among  Cuban families. </p>    <p><i>Key words:</i> Family group, family health.</p><h4>Referencias  bibliogr&aacute;ficas</h4><ol>     <li> Naciones Unidas. Declaraci&oacute;n de Cartagena  de Indias. En: Familia y Futuro. Un programa regional en Am&eacute;rica Latina  y el Caribe. Anexo 1 y 2 Bogot&aacute;: CEPAL. 1994.    <br> </li>    ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Organizaci&oacute;n  Panamericana de la Salud. Familia y salud. Informe de la 37&ordf; sesi&oacute;n  del subcomit&eacute; de planificaci&oacute;n y programaci&oacute;n del comit&eacute;  ejecutivo WDC: OPS; 2003 [en l&iacute;nea ].[Fecha de acceso Julio 2 2003]. Disponible  en url: <a href="http://www.who.int/gb/ebwpo/pdf/eb113/seb113r12.pdf">http://www.who.int/gb/ebwpo/pdf/eb113/seb113r12.pdf</a>    <br>  </li>    <li>Naciones Unidas (ONU). La familia y la salud en el contexto del d&eacute;cimo  aniversario del A&ntilde;o Internacional de la Familia. Informe 113&ordf; reuni&oacute;n  de la ONU. WDC:ONU; 2004 [En l&iacute;nea] Fecha de acceso 20 Febrero 2004.Disponible  en url: <a href="http://www.who.int/gb/pdf">http://www.who.int/gb/pdf</a>    <br>  </li>    <li>Organizaci&oacute;n Panamericana de la Salud. Orientaciones estrat&eacute;gicas  y program&aacute;ticas para el per&iacute;odo 1999 - 2002. WDC: OPS; 1999 [en  l&iacute;nea] Fecha de acceso Enero 11/2000. Disponible en url: <a href="http://www.ops-oms.org">http://www.ops-oms.org</a>    <br>  </li>    <li>Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud. &Iacute;ndices estad&iacute;sticos  de la salud de la familia. Informe de un Comit&eacute; de Expertos. Ginebra, 1976:30-3.  Serie de Informes T&eacute;cnicos; No. 587.    <br> </li>    <li>Horwitz N, Florenzano  R, Rigeling PI. Familia y salud familiar. Un enfoque para la atenci&oacute;n primaria.  Bol OPS 1985; 98 (2): 144 - 53.    <br> </li>    ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Ortiz MT, Louro I, Jim&eacute;nez  L, Silva LC. Salud familiar. Caracterizaci&oacute;n en un &aacute;rea de salud.  Rev Med Gen Integr 1999; 15 (3): 303 - 9.    <br> </li>    <li>Gonz&aacute;lez BI. Reflexiones  acerca de la salud familiar. Rev Cubana Med Gen Integr 2000; 16 (5): 508-12.    <br>  </li>    <li>Louro I, Infante O, De la Cuesta D. P&eacute;rez E, Gonz&aacute;lez I,  P&eacute;rez C, P&eacute;rez C. et al. Manual de intervenci&oacute;n en salud  familiar [en l&iacute;nea] 2001. Fecha de acceso: 20 de septiembre de 2001. Disponible  en url: <a href="http://www.who.int/gb/ebwpo/pdf/eb113/seb113r12.pdf">http://bvs.sld.cu/libros/manual/indice.html</a>    <br>  </li>    <li>Clavijo PA. Crisis, familia y psicoterapia. La Habana: Ecimed; 2002.    <br>  </li>    <li>Louro BI. La familia en la determinaci&oacute;n de la salud. Revista  Cubana de Salud P&uacute;blica. 2003; 29(1): 48 -51.    <br> </li>    ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Arias BG. Acerca  del valor te&oacute;rico y metodol&oacute;gico de la obra de L.S. Vygotsky. Revista  Cubana de Psicolog&iacute;a. 1999; 16(3): 171.    <br> </li>    <li>Arias BG. El papel  de los otros y sus caracter&iacute;sticas en el proceso de potenciaci&oacute;n  del desarrollo humano. Revista Cubana de Psicolog&iacute;a.1999; 16(3) 194 -9.    <br>  </li>    <li>Moya FJ. Terapia familiar sist&eacute;mica. C&oacute;rdoba: Triunfar;  2000. p 24 - 40.    <br> </li>    <li>Louro BI. Atenci&oacute;n familiar. En: &Aacute;lvarez  Sintes. Temas de medicina general integral. Vol 1. Salud y Medicina. La Habana:  Ciencias M&eacute;dicas; 2000. p 211-2.    <br> </li>    <li>Capra F. La trama de la vida.  1ra. ed. Barcelona: Anagrama; 1997.    <br> </li>    ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Louro BI. Modelo te&oacute;rico  de salud del grupo familiar. Rev Cubana de Salud Pub. 2004. ( En prensa).     <br>  </li>    <li>Espina PM, Mart&iacute;n PL, N&uacute;&ntilde;ez ML. Reajuste econ&oacute;mico  y cambios socio estructurales. En: Los cambios en las estructuras socioclasistas.  La Habana: Ciencias Sociales; 2003. p. 13 - 6.    <br> </li>    <li>Donate AM, Nabut HJL.  Condiciones materiales de vida del entorno familiar. Ciudad de La Habana: Ciencias  Sociales; 1991.    <br> </li>    <li>Ram&iacute;rez CJ. Religi&oacute;n y relaciones sociales.  La Habana: Academia; 2000. p. XVI.     <br> </li>    <li>Guti&eacute;rrez M JM, Arias  BG, L&oacute;pez HJ, Rubens M. Estudio longitudinal del ni&ntilde;o cubano. Informe  de investigaci&oacute;n. La Habana: MINED; 2003.    <br> </li>    ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Almenares AM, Louro  BI, Ortiz G MT. Comportamiento de la violencia intrafamiliar. Rev. Cubana Med  Gen Integr 1999;15(3):285.    <br> </li>    <li>Guti&eacute;rrez M JM, Arias B G, L&oacute;pez  H J, Rubens M. Estudio longitudinal del ni&ntilde;o cubano. Informe de investigaci&oacute;n.  La Habana: MINED; 2003. </li>    </ol>    <p>Recibido: 8 de octubre de 2004. Aprobado:  15 de octubre de 2004.    <br> Lic. <i>Isabel Louro Bernal</i>. Avenida 9na. No. 7013  entre 70 y 72, municipio Playa, Ciudad de La Habana, Cuba. Email: <a href="mailto:ilb@infomed.sld.cu">ilb@infomed.sld.cu</a></p>    <p><span class="superscript"><a href="#autor">1</a></span><a href="#autor">  M&aacute;ster en Psicolog&iacute;a de la Salud. Profesora e Investigadora Auxiliar.  </a><a name="cargo"></a>    <br>     <br> </p>      ]]></body><back>
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