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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[INTRODUCTION: the improvement in quality of life is a key element in treatment of asthmatic child-adolescent. OBJECTIVE: to identify the affection provoking the bronchial asthma in the quality of life of the asthmatic adolescent. METHODS: a prospective longitudinal and descriptive study was conducted in 103 asthmatic adolescents diagnosed with intermittent slight asthma from the "Antonio José de Sucre" Secondary Basic School in the Cojimar place, from January 1, to December 31, 2006. RESULTS: the major symptoms included cough, dyspnea and sibilation and the more frequent nuisances were the tiredness, profound breathlessness and the feeling of lack of air. There was predominance of male sex and ages of 12 and 13 years. The great number of responses of emotional function alterations it was concentrated in the lowest categories of affection level and the responses on motor activity limitation were qualified as very much, much, enough and regular. In quality of life there was predominance of moderate affection. The moderate persistent asthma was mainly perceived in the severe quality of life state.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Adolescente asmático]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <B>TRABAJOS ORIGINALES</B></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="4"><b>Calidad de vida    en el adolescente asm&aacute;tico</b></font></p>     <p>&nbsp;</p> <B>      <P>      <P><font size="3" face="Verdana">Quality of life in the asthmatic adolescent</font>     <P>      <P>      <P>      <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Orqu&iacute;dea    Aguirre P&eacute;rez<SUP>I</SUP>; Marlene &Aacute;lvarez Carmenate<SUP>II</SUP>;    Elizabeth Gonz&aacute;lez Ortega<SUP>III</SUP>; Carlos P. Dotres Mart&iacute;nez<SUP>IV</SUP>;    Rogelio Miguel Balado Sans&oacute;n<SUP>V</SUP>; Mar&iacute;a Elena Sardi&ntilde;as    Arce<SUP>VI</SUP></font>  </B>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><SUP>I</SUP>Especialista    de I Grado en Medicina General Integral y en Pediatr&iacute;a. M&aacute;ster    en Atenci&oacute;n Integral al Ni&ntilde;o. Hospital Docente Pedi&aacute;trico    del Cerro. La Habana, Cuba.    <br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><SUP>II</SUP>Especialista    de I Grado en Pediatr&iacute;a. Instructora de Pediatr&iacute;a. Facultad &quot;Salvador    Allende&quot;. M&aacute;ster en Atenci&oacute;n Integral al Ni&ntilde;o. Hospital    Docente Pedi&aacute;trico del Cerro. La Habana, Cuba.    <br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><SUP>III</SUP>Especialista    de I Grado en Medicina General Integral y en Pediatr&iacute;a. M&aacute;ster    en Atenci&oacute;n Integral al Ni&ntilde;o. Instructora de Pediatr&iacute;a.    Facultad &quot;Salvador Allende&quot;. La Habana, Cuba.    <br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><SUP>IV</SUP>Especialista    de II Grado en Pediatr&iacute;a. M&aacute;ster en Atenci&oacute;n Integral al    Ni&ntilde;o. Profesor Auxiliar. Facultad de Medicina &quot;Finlay Albarr&aacute;n&quot;.    La Habana, Cuba.    <br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><SUP>V</SUP>Especialista    de II Grado en Medicina General Integral y en Pediatr&iacute;a. M&aacute;ster    en Atenci&oacute;n Integral al Ni&ntilde;o. Profesor Auxiliar de Pediatr&iacute;a.    Facultad &quot;Salvador Allende&quot;. La Habana, Cuba.    <br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><SUP>VI</SUP>Especialista    de II Grado en Pediatr&iacute;a. M&aacute;ster en Atenci&oacute;n Integral al    Ni&ntilde;o. Profesora Auxiliar. Facultad &quot;Salvador Allende&quot;. La Habana,    Cuba.</font>      <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><hr size="1" noshade></font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P>      <P> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>RESUMEN </B></font>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>INTRODUCCI&Oacute;N:</b>    la mejor&iacute;a de la calidad de vida es clave en el tratamiento del ni&ntilde;o-adolescente    con asma.    <br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>OBJETIVO:</B>    identificar la afectaci&oacute;n que provoca el asma bronquial en la calidad    de vida del adolescente asm&aacute;tico.    <br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>M&Eacute;TODOS:</B>    se realiz&oacute; un estudio descriptivo, longitudinal y prospectivo de 103    adolescentes asm&aacute;ticos con diagn&oacute;stico de asma leve intermitente,    asma leve persistente y asma moderada persistente en la Escuela Secundaria B&aacute;sica    &quot;Antonio Jos&eacute; de Sucre&quot;, en la localidad de Coj&iacute;mar,    en el per&iacute;odo entre el 1ro. de enero de 2006 y el 31 de diciembre del    propio a&ntilde;o.    <br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>RESULTADOS:</B>    los s&iacute;ntomas principales fueron la tos, la disnea y la sibilancia, y    las molestias m&aacute;s frecuentes, el cansancio, la dificultad para respirar    hondo y la sensaci&oacute;n de quedar sin aire. Predomin&oacute; el sexo masculino    y las edades de 12 y 13 a&ntilde;os. El mayor n&uacute;mero de respuestas de    las alteraciones de la funci&oacute;n emocional se concentraba en las categor&iacute;as    m&aacute;s bajas del nivel de afectaci&oacute;n, y las respuestas sobre la limitaci&oacute;n    de la actividad motora se inclinaron hacia las categor&iacute;as de <I>much&iacute;simo,    mucho, bastante </I>y<I> regular</I>. Predomin&oacute; la afectaci&oacute;n    <I>moderada</I> de la calidad de vida. El asma persistente moderada fue la mayormente    referida en la afectaci&oacute;n de calidad de vida severa. </font>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>Palabras clave:    </B>Adolescente asm&aacute;tico, calidad de vida. <hr size="1" noshade></font>     <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>ABSTRACT</B>    </font>     <P><font face="Verdana" size="2"><b>INTRODUCTION:</b> the improvement in quality    of life is a key element in treatment of asthmatic child-adolescent.    <br>   <b>OBJECTIVE:</b> to identify the affection provoking the bronchial asthma in    the quality of life of the asthmatic adolescent.    <br>   <b>METHODS:</b> a prospective longitudinal and descriptive study was conducted    in 103 asthmatic adolescents diagnosed with intermittent slight asthma from    the &quot;Antonio Jos&eacute; de Sucre&quot; Secondary Basic School in the Cojimar    place, from January 1, to December 31, 2006.    <br>   <b>RESULTS:</b> the major symptoms included cough, dyspnea and sibilation and    the more frequent nuisances were the tiredness, profound breathlessness and    the feeling of lack of air. There was predominance of male sex and ages of 12    and 13 years. The great number of responses of emotional function alterations    it was concentrated in the lowest categories of affection level and the responses    on motor activity limitation were qualified as very much, much, enough and regular.    In quality of life there was predominance of moderate affection. The moderate    persistent asthma was mainly perceived in the severe quality of life state.    <br>       <br>   <b>Key words:</b> Asthmatic adolescent, quality of life.</font>    <br>   <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"></font> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><hr size="1" noshade></font>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B><font size="3">INTRODUCCI&Oacute;N</font></B>    </font>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Entre las ciencias    de la salud, los avances de la medicina han posibilitado prolongar notablemente    la vida, pero se ha generado un importante n&uacute;mero de enfermedades cr&oacute;nicas.    Ello ha llevado a poner especial acento en un t&eacute;rmino nuevo: <I>calidad    de vida relacionada con la salud.</I> Numerosos trabajos de investigaci&oacute;n    cient&iacute;fica emplean hoy el concepto, como un modo de referirse a la percepci&oacute;n    que tiene el paciente de los efectos de una enfermedad determinada o de la aplicaci&oacute;n    de cierto tratamiento en diversos &aacute;mbitos de su vida, especialmente de    las consecuencias que provoca sobre su bienestar f&iacute;sico, emocional y    social.<SUP>1,2</SUP> En esta l&iacute;nea, la meta de la atenci&oacute;n en    salud se est&aacute; orientando no solo a la eliminaci&oacute;n de la enfermedad,    sino fundamentalmente a la mejor&iacute;a de la calidad de vida del paciente.<SUP>3,4</SUP>    </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El asma bronquial    es una enfermedad de elevada prevalencia, la m&aacute;s frecuente en la infancia    dentro de las enfermedades cr&oacute;nicas y la principal causa de ingresos    hospitalarios en el pa&iacute;s.<SUP>5</SUP> El costo econ&oacute;mico y social    que genera este padecimiento es considerable debido a la carga de discapacidad    asociada con los frecuentes episodios de descompensaci&oacute;n.<SUP>4</SUP>    La medici&oacute;n de la calidad de vida relacionada con la salud de los enfermos    respiratorios cr&oacute;nicos forma parte, actualmente, de una manera habitual,    de la evaluaci&oacute;n de los resultados de las intervenciones terap&eacute;uticas.    Diversos cuestionarios sobre calidad de vida, gen&eacute;ricos y espec&iacute;ficos,    han demostrado que re&uacute;nen las propiedades psicom&eacute;tricas de fiabilidad,    validez y sensibilidad al cambio, y, por tanto, son aptos para estudios de tipo    descriptivo y/o evaluativo en pacientes con asma.<SUP>6,7</SUP> Los cuestionarios    de calidad de vida del asma: <I>Asthma Quality of Life Questionnaires</I> (AQLQ)    fueron unos de los primeros cuestionarios escritos (<I>written questionnaire</I>    WQ)<FONT  COLOR="#ff0000"> </FONT>usados en la evaluaci&oacute;n de la calidad de vida de    los pacientes asm&aacute;ticos adultos. Basado en la experiencia cl&iacute;nica    con los AQLQ y sus adaptaciones, <I>Juniper </I>y otros desarrollaron el Cuestionario    de calidad de vida del asma pedi&aacute;trica, del ingl&eacute;s <I>Pediatric    Asma Quality of Life Questionnaires</I> (PAQLQ), para ni&ntilde;os/adolescentes,    y para padres (cuidadores), y que ya ha sido validado en espa&ntilde;ol.<SUP>8</SUP>    Mucho se ha estudiado del asma bronquial en cuanto a cl&iacute;nica, fisiopatolog&iacute;a,    factores de riesgo, etc., pero pocos nos hemos preocupado en valorar la calidad    de vida de los aquejados. En el adolescente con enfermedad cr&oacute;nica el    tratamiento puede ocasionar limitaciones en el estilo de vida del paciente y    su familia, que provoca una carga adicional al grado de invalidez.<SUP>9</SUP>    El potencial de rehabilitaci&oacute;n y el nivel final de recuperaci&oacute;n    est&aacute;n relacionados con la autoestima del adolescente, por lo que es de    suma importancia conocer la percepci&oacute;n de calidad de vida en este grupo    de enfermos.<SUP>10,11</SUP> En nuestro pa&iacute;s ha habido poco desarrollo    de la medici&oacute;n de la calidad de vida en el adolescente asm&aacute;tico,    lo cual nos ha motivado en la realizaci&oacute;n de este trabajo, para sugerir    pautas futuras que mejoren la calidad de vida de nuestros adolescentes asm&aacute;ticos.</font>      <P>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B><font size="3">M&Eacute;TODOS</font></B>    </font>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Se realiza un estudio    descriptivo, longitudinal y prospectivo de 103 adolescente de ambos sexos, con    el diagn&oacute;stico de asma bronquial de la Escuela Secundaria B&aacute;sica    &quot;Antonio Jos&eacute; de Sucre&quot;, correspondiente al &aacute;rea de    salud del policl&iacute;nico &quot;Gregorio Valdez Cruz&quot;, en la localidad    de Coj&iacute;mar, en el per&iacute;odo entre el 1ro. de enero de 2006 y el    31 de diciembre del propio a&ntilde;o. </font>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Como criterios    de inclusi&oacute;n se tuvo en cuenta que se tratara de adolescentes con diagn&oacute;stico    de asma leve intermitente, asma leve persistente y asma moderada persistente;    y como criterios de exclusi&oacute;n, que fueran pacientes clasificados con    asma severa persistente, que fuera su primer episodio de sibilancia, que padeciera    alguna enfermedad que limitara la capacidad f&iacute;sica o mental del paciente,    la presencia de otras enfermedades cr&oacute;nicas, y que tuviera historia de    infecci&oacute;n pulmonar cr&oacute;nica. </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Los datos se obtuvieron    por la propia autora, previo consentimiento informado, con la obtenci&oacute;n    de los datos cl&iacute;nicos epidemiol&oacute;gicos a trav&eacute;s de una encuesta,    para conocer las generales de los pacientes (<a href="#an1_06">anexo</a>) a    los cuales se les aplic&oacute; el cuestionario de calidad de vida PAQLQ.<SUP>9</SUP>    Se eliminaron algunas actividades contenidas en el cuestionario original por    no ser parte de las actividades que se desempe&ntilde;an en nuestro pa&iacute;s    (practicar f&uacute;tbol rugby, esquiar, jugar <I>hockey</I>, escalar y patinar    sobre hielo). El PAQLQ contiene 23 &iacute;tems o preguntas, y se eval&uacute;an    de 1 a 7 puntos. Realizamos la evaluaci&oacute;n de la calidad de vida en: afectaci&oacute;n    severa de la calidad vida (de 1 a 2,49 puntos), afectaci&oacute;n moderada de    la calidad de vida (de 2,50 a 4,49 puntos), afectaci&oacute;n ligera de la calidad    de vida (de 4,50 a 6,49 puntos), y no afectaci&oacute;n de la calidad de vida    (de 6,50 a 7 puntos). Se analizaron, igualmente, las variables epidemiol&oacute;gicas    siguientes: </font>      <blockquote>        <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>A. Severidad      de la enfermedad </B> </font> </p>       <blockquote>         <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><I>A.1. Asma        leve intermitente:</I> s&iacute;ntomas intermitentes (menos de 1 vez por        sem), s&iacute;ntomas de horas o pocos d&iacute;as (no m&aacute;s de 4 episodios        al a&ntilde;o), s&iacute;ntomas nocturnos cortos (menos de 2 veces por mes)        y asintom&aacute;tico entre episodios. </font> </p>         <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><I>A.2. Asma        leve persistente:</I> s&iacute;ntomas de menos de 1 d&iacute;a (menos de        2 veces por sem), puede alterarse la actividad durante los episodios, y        los s&iacute;ntomas nocturnos m&aacute;s de 2 veces por mes. </font> </p>         <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><I>A.3. Asma        moderada persistente:</I> s&iacute;ntomas 2 veces por sem o m&aacute;s,        m&aacute;s de 1 d&iacute;a de duraci&oacute;n, responde a los beta 2 agonistas        inhalados, est&aacute; alterada la actividad durante los episodios, y los        s&iacute;ntomas nocturnos m&aacute;s de 1 vez por semana.</font> </p>   </blockquote>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>B. Variables      que miden la calidad de vida </B> </font> </p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Se valor&oacute;      la afectaci&oacute;n org&aacute;nica, la afectaci&oacute;n de la funci&oacute;n      emocional, as&iacute; como la afectaci&oacute;n de las actividades diarias<B>      </B>(<a href="/img/revistas/mgi/v26n4/c0106410.gif">cuadro</a>).<B> </B>Se cre&oacute; una base de      datos en el programa <I>Excel</I> para ser procesada y analizada, los datos      se resumieron en porcentajes, y se emple&oacute; el programa STADISTK y la      t&eacute;cnica estad&iacute;stica chi cuadrado. </font> </p> </blockquote>     
<P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B><font size="3">RESULTADOS</font>    </B><B> </B> </font>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">De los 103 adolescentes    asm&aacute;ticos estudiados, 67 (65,04 %) eran del sexo masculino, y el grupo    de edades de 12 y 13 a&ntilde;os con 31 en cada grupo (30,9 %). De acuerdo con    el nivel de afectaci&oacute;n y los s&iacute;ntomas (<a href="/img/revistas/mgi/v26n4/t0106410.gif">tabla    1</a>), en la tos los niveles m&aacute;s afectados fueron <I>much&iacute;simo</I>    y <I>poco </I>(20,4 %) para ambos. En cuanto a la sibilancia fueron <I>poco</I>    y <I>much&iacute;simo</I> (19,4 y 17,5 %). El s&iacute;ntoma de <I>opresi&oacute;n    en el pecho</I> fue el que mayor porcentaje present&oacute; en el nivel de casi    nada y de todos los s&iacute;ntomas en general con un 22,3 %. La falta de aire    fue mayormente afectada en el nivel <I>much&iacute;simo</I> y <I>regular</I>    (20,4 y 19,4 %). </font>      
<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Seg&uacute;n frecuencia    de las molestias y molestias (<a href="/img/revistas/mgi/v26n4/t0206410.gif">tabla 2</a>)<B> </B>la    disnea fue mayormente afectada en el nivel <I>much&iacute;simo</I> y <I>regular</I>    (20,4 y 19,4 %). La molestia <I>cansancio</I> present&oacute; mayor n&uacute;mero    en la frecuencia de algunas veces (27,1 %), la sensaci&oacute;n de quedar sin    aire present&oacute; mayor frecuencia de molestia algunas veces (25,2 %), dormir    mal tambi&eacute;n tuvo mayor frecuencia algunas veces (20,1 %), y la dificultad    para respirar hondo estuvo m&aacute;s afectada algunas veces (27 %). </font>      
<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Seg&uacute;n frecuencia    de las alteraciones emocionales (<a href="/img/revistas/mgi/v26n4/t0306410.gif">tabla 3</a>), el 40,8    % de los pacientes nunca se sinti&oacute; diferente, y el 33 % algunas veces    se sinti&oacute; desilusionado. En cuanto a intensidad de la limitaci&oacute;n    y actividad (<a href="/img/revistas/mgi/v26n4/t0406410.gif">tabla 4</a>), el 28,2 % de los pacientes    reflej&oacute; dificultades para subir una cuesta y lo catalog&oacute; como    <I>bastante</I>, el 23,3 % tuvo limitaci&oacute;n para correr de forma regular,    y el 22,3 % para re&iacute;r y correr, y lo expres&oacute; como <I>much&iacute;simo</I>    y <I>mucho</I> respectivamente. </font>      
<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Seg&uacute;n calidad    de vida y dimensi&oacute;n (<a href="#tab5_06">tabla 5</a>), la afectaci&oacute;n    severa estuvo mayormente representada por la dimensi&oacute;n org&aacute;nica    (22,3 %), la afectaci&oacute;n moderada por la dimensi&oacute;n motora (47,71    %) y la ligera por la dimensi&oacute;n emocional (45,63 %). En cuanto a la afectaci&oacute;n    de la calidad de vida hubo un predominio de la afectaci&oacute;n moderada, con    un promedio de 38,83, seguida de la afectaci&oacute;n ligera con 32,04 y la    afectaci&oacute;n severa con 28,15. Los asm&aacute;ticos clasificados como persistentes    moderados tuvieron afectaci&oacute;n severa de la calidad (93,1 %), los intermitentes    una afectaci&oacute;n ligera (66,1 %), mientras que en los persistentes ligeros    predomin&oacute; la afectaci&oacute;n moderada en el 57,5 %. </font>      <P align="center"><a name="tab5_06"></a><img src="/img/revistas/mgi/v26n4/t0506410.gif" width="500" height="323">      
<P align="left">     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B><font size="3">DISCUSI&Oacute;N</font></B>    </font>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">De los 103 adolescentes    asm&aacute;ticos estudiados predomin&oacute; el sexo masculino. Esta superioridad    del sexo coincidi&oacute; con la mayor&iacute;a de la literatura revisada, que    plantea que las afecciones respiratorias, espec&iacute;ficamente el asma bronquial,    son m&aacute;s frecuentes en el sexo masculino.<SUP>12,13</SUP> En cuanto a    los niveles de afectaci&oacute;n, la tos, la falta de aire y la sibilancia fueron    las mayormente referidas por nuestros pacientes en los m&aacute;s altos niveles    de afectaci&oacute;n, lo cual tambi&eacute;n coincide con la literatura revisada.<SUP>14</SUP>    </font>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">De acuerdo con    la frecuencia y el tipo de las molestias, la disnea fue mayormente afectada    en el nivel much&iacute;simo y regular, el cansancio present&oacute; mayor n&uacute;mero    en la frecuencia de algunas veces, seguida de la dificultad para respirar hondo.    Seg&uacute;n algunos estudios realizados<SUP>15</SUP> el nivel m&aacute;s afectado    de las molestias es algunas veces, donde en la mayor&iacute;a de ellos se acerca    al 50 % de la muestra de ni&ntilde;os que contestan en este nivel. En nuestro    estudio este nivel revel&oacute; un alto por ciento de ni&ntilde;os que refer&iacute;an    sentir molestias algunas veces, y dentro de ellas, en algunos estudios, se destaca    el cansancio como la molestia mayormente referida. Esta molestia es la m&aacute;s    asociada a la presencia de los s&iacute;ntomas que caracterizan a esta enfermedad.    Este resultado coincide con los obtenidos por <I>Xavier Badia</I> y otros en    el trabajo de validaci&oacute;n de la versi&oacute;n espa&ntilde;ola de PAQLQ    en la valoraci&oacute;n de la calidad de vida del ni&ntilde;o asm&aacute;tico.<SUP>9</SUP>    </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Seg&uacute;n los    estudios revisados la irritabilidad es un proceso normal asociado con esta enfermedad,    primero porque el paciente en una crisis intenta compensar la dificultad respiratoria;    y en segundo lugar, por el car&aacute;cter intermitente con que se presenta    el asma bronquial. En nuestro estudio los pacientes no llegan a mostrarse irritables    en su mayor&iacute;a, el predominio de esta caracter&iacute;stica se obtuvo    hacia los niveles m&aacute;s bajos. En las caracter&iacute;sticas tristes y    desilusionadas, estas pudieran ser comunes en esta enfermedad, porque la imprevisibilidad    con que se presentan los ataques de asma da al sujeto una idea de <I>incontrolabilidad    </I>de su situaci&oacute;n, y se ha demostrado en otros estudios que los pacientes    se muestran pasivos y ap&aacute;ticos ante el cuidado de su enfermedad. Esta    caracter&iacute;stica en esta investigaci&oacute;n ha obtenido mayor respuesta    en el nivel algunas veces, porque adem&aacute;s de tener los pacientes un tratamiento    adecuado de su enfermedad, desde la d&eacute;cada del 80, con la introducci&oacute;n    del plan del M&eacute;dico de Familia en Cuba, y llevar as&iacute; los servicios    de salud a la comunidad, se logr&oacute; el conocimiento m&aacute;s adecuado    de cada grupo de enfermos, entre ellos, los asm&aacute;ticos, que permiti&oacute;    as&iacute; una mejor evaluaci&oacute;n de su situaci&oacute;n de salud, la cual    qued&oacute; definida como &quot;el completo bienestar ps&iacute;quico, biol&oacute;gico    y social, y no la ausencia de enfermedad&quot;, lo que facilit&oacute; que se    conociera a cada asm&aacute;tico individualmente, en su medio familiar, social,    econ&oacute;mico, cultural, e incluso, laboral, aspectos muy importantes en    el momento de evaluar la calidad de vida de dichos enfermos.<U> </U> </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La actividad m&aacute;s    limitada fue la de correr, pues recibi&oacute; mayor n&uacute;mero de respuestas    en los niveles m&aacute;s afectados de la intensidad de la limitaci&oacute;n.    La intensidad de la limitaci&oacute;n que recibi&oacute; mayor respuesta fue    poco, seguida de regular y bastante sucesivamente. En la literatura revisada    se&ntilde;alan en algunos pacientes asm&aacute;ticos el ejercicio f&iacute;sico    como desencadenante del asma, por lo que las actividades f&iacute;sicas de estos    ni&ntilde;os por lo general est&aacute;n limitadas.<SUP>5</SUP> En estos casos    las m&aacute;s afectadas han sido correr, jugar f&uacute;tbol y hacer gimnasia.    Esto coincide con este estudio, y se observa que los ni&ntilde;os refieren la    afectaci&oacute;n de estas hacia los niveles medio de la intensidad de la limitaci&oacute;n.    En los ni&ntilde;os asm&aacute;ticos, aunque padezcan una forma leve de la enfermedad,    casi siempre el ejercicio les ocasiona ahogo, por lo que se limitan, en ocasiones    considerablemente, para la pr&aacute;ctica de alg&uacute;n deporte. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Correspondiendo    con la literatura revisada,<SUP>16</SUP> la dimensi&oacute;n menos afectada    fue la dimensi&oacute;n emocional, y la de mayor afectaci&oacute;n fue la org&aacute;nica    o sintom&aacute;tica.<SUP>17</SUP> Con relaci&oacute;n a la afectaci&oacute;n    en la calidad de vida hubo un predominio de la afectaci&oacute;n moderada, seguida    de la afectaci&oacute;n ligera, mientras que en el grupo de los no afectados    solo tuvimos un escolar. La muestra en general se trataba pacientes aquejados    de una enfermedad cr&oacute;nica como es el asma bronquial. M&uacute;ltiples    estudios<SUP>16,17 </SUP>han mostrado que la calidad de vida de las personas    con asma se encuentra sustancialmente reducida, sin embargo, teniendo en cuenta    las diferentes opiniones acerca de calidad de vida, concuerdan que solo depende    de la percepci&oacute;n individual del paciente, por lo que, nuestros adolescentes,    en su mayor&iacute;a, tienen afectada desde sus puntos de vista de forma moderada    su calidad de vida. Los asm&aacute;ticos clasificados como persistentes moderados    tuvieron afectaci&oacute;n severa de la calidad de vida, seguido de los intermitentes    con una afectaci&oacute;n ligera, y en los persistentes ligeros predomin&oacute;    la afectaci&oacute;n moderada, lo cual coincide con la literatura que trata    el tema de la severidad del asma y la calidad de vida, donde se plantea que    a mayor severidad del asma, mayor est&aacute; afectada la calidad de vida de    los ni&ntilde;os asm&aacute;ticos.<SUP>17</SUP> La calidad de vida var&iacute;a    en funci&oacute;n de la gravedad con la que curse la enfermedad habitualmente    y la exacerbaci&oacute;n. Si no se recibe un tratamiento adecuado, eso conlleva    a un mal control de la enfermedad, lo cual provoca frecuentes descompensaciones    que, invariablemente, afectan la calidad de vida.</font>      <P>    <br>   <a name="an1_06"></a><img src="an0106410.gif" width="342" height="371">    <br>     <P>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B><font size="3">REFERENCIAS    BIBLIOGR&Aacute;FICAS</font></B> </font>      <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1. Garc&iacute;a    P&eacute;rez RM, P&eacute;rez Gonz&aacute;lez R, Rodr&iacute;guez Landrove O.    Calidad de vida e indicadores de salud. Cuba, 2001-2002. Rev Cubana Hig Epidemiol.    2004;42(3). 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<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Recibido: 22 de    abril de 2010.    <br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Aprobado:    30 de abril de 2010.</font>     <P>     <P>      <P>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><I>Orqu&iacute;dea    Aguirre P&eacute;rez.</I><B> </B>Hospital Docente Pedi&aacute;trico del Cerro.    Calzada del Cerro y Santa Teresa No. 2001, municipio Cerro, Ciudad de La Habana,    Cuba. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:malca@infomed.sld.cu">malca@infomed.sld.cu    </a></font>       ]]></body><back>
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