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<journal-title><![CDATA[Educación Médica Superior]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Inventario bibliográfico de la revista educación médica superior]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas. Departamento Procesamiento de la Documentación  ]]></institution>
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<kwd lng="es"><![CDATA[CUBA]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <p>Centro Nacional de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas. Departamento  Procesamiento de la Documentaci&oacute;n  <h2>  Inventario bibliogr&aacute;fico de la revista educaci&oacute;n m&eacute;dica  superior</h2>  <i><a href="#*">Lic. Jos&eacute; Antonio L&oacute;pez Espinosa<sup>1</sup>  y T&eacute;c. Soledad D&iacute;az del Campo<sup>2</sup></a></i>  <h4>  RESUMEN</h4>  Entre enero de 1987 y junio de 1999 se publicaron en Educaci&oacute;n M&eacute;dica  Superior 190 trabajos, firmados por 283 autores que abordaron 177 temas.  El presente inventario, en su condici&oacute;n de obra de referencia, tiene  como objetivos facilitar el acceso a la producci&oacute;n cient&iacute;fica  difundida durante 13 a&ntilde;os en las p&aacute;ginas de esta revista  y estimular la labor investigativa de sus lectores, al poner a su disposici&oacute;n  el conocimiento de las contribuciones que en ellas vieron la luz a lo largo  de ese per&iacute;odo.      <p><i>Descriptores DeCS: </i>EDUCACION MEDICA; BIBLIOGRAFIA NACIONAL; PUBLICACIONES  PERIODICAS; CUBA      <p>Con el objetivo de contribuir a elevar de modo permanente el nivel cient&iacute;fico-pedag&oacute;gico  de los cuadros encargados de formar a los profesionales de la salud, surgi&oacute;  en 1987 Educaci&oacute;n M&eacute;dica Superior, la revista que desde entonces  divulga trabajos relacionados fundamentalmente con la planificaci&oacute;n,  la organizaci&oacute;n y la direcci&oacute;n del subsistema de recursos  humanos al nivel universitario en el contexto de las ciencias m&eacute;dicas.      <br>En las p&aacute;ginas de esta publicaci&oacute;n, que es el &oacute;rgano  oficial del Instituto Superior de Ciencias M&eacute;dicas de La Habana  y de la Sociedad de Educadores en Ciencias de la Salud, se pueden encontrar  art&iacute;culos originales basados en la experiencia de Profesores Titulares,  Asistentes, Auxiliares, Instructores, Metod&oacute;logos, Decanos y Vicedecanos  de los Institutos y de las distintas Facultades de Ciencias M&eacute;dicas  de Cuba, as&iacute; como otros trabajos orientados a la pr&aacute;ctica  de la docencia m&eacute;dica, generados por este mismo personal y por otros  especialistas y funcionarios del Sistema Nacional de Salud, Universidades  e instituciones m&eacute;dicas nacionales y extranjeras y de organizaciones  internacionales.      <p>Con la puesta en circulaci&oacute;n de Educaci&oacute;n M&eacute;dica  Superior, dirigida en sus primeros 8 a&ntilde;os por el doctor Juan Vela  Vald&eacute;s, se pudo organizar y divulgar sistem&aacute;ticamente la  informaci&oacute;n escrita en el pa&iacute;s sobre la historia, los m&eacute;todos  y las tendencias de la docencia m&eacute;dica de pregrado y de posgrado;  sobre la administraci&oacute;n de la ense&ntilde;anza de la medicina; la  evaluaci&oacute;n de los procesos educacionales; la integraci&oacute;n  docencia-asistencia y la vinculaci&oacute;n docencia-investigaci&oacute;n,  entre otros aspectos de inter&eacute;s espec&iacute;fico en este campo.      <p>En virtud de que el an&aacute;lisis de la informaci&oacute;n expuesta  en cualquier revista cient&iacute;fica permite una mejor comprensi&oacute;n  de su estructura, contenido y evoluci&oacute;n, se ha considerado oportuno  hacer una compilaci&oacute;n de todos los trabajos publicados en Educaci&oacute;n  M&eacute;dica Superior entre 1987 y 1999, a los efectos de que sus lectores  cuenten con una obra de referencia acerca de lo acontecido en sus columnas  durante esos 13 a&ntilde;os.      <p>Esta compilaci&oacute;n, presentada al estilo de un inventario destinado  a satisfacer necesidades de informaci&oacute;n bibliogr&aacute;fica retrospectiva,  contiene en principio las referencias de dichas contribuciones ordenadas  cronol&oacute;gicamente.      <p>A continuaci&oacute;n de ese registro, aparece un &iacute;ndice de autores,  en el cual se relacionan en orden alfab&eacute;tico los nombres de los  firmantes de cada art&iacute;culo. Las cifras expuestas a la derecha de  cada nombre, coinciden con las que identifican a las referencias y, por  tanto, al(os) autor(es) de los distintos trabajos.      <p>Por &uacute;ltimo, el &iacute;ndice de materias contiene t&eacute;rminos  normalizados y calificadores, por medio de los cuales se puede buscar informaci&oacute;n  por temas espec&iacute;ficos. A la derecha de cada t&eacute;rmino y/o calificador,  se hallan las cifras que posibilitan encontrar las referencias a las contribuciones  donde se han abordado determinados asuntos o aspectos, las cuales coinciden  tambi&eacute;n con los c&oacute;digos de las respectivas citas en el cuerpo  principal de la obra.      <br>&nbsp;      ]]></body>
<body><![CDATA[<br>&nbsp;      <br>      <p>      <center>     <a href="/img/revistas/ems/v13n2/f0101299.gif"><img SRC="/img/revistas/ems/v13n2/f0101299.gif" ALT="Figura2" BORDER=1 height=186 width=130></a>    </center>  <i>FIG. 1.</i> Cubierta del primer n&uacute;mero de la Revista Educaci&oacute;n  M&eacute;dica Superior.      
<br>&nbsp;      <br>&nbsp;      <br>      <p>      <center>     <a href="/img/revistas/ems/v13n2/f0201299.gif"><img SRC="/img/revistas/ems/v13n2/f0201299.gif" ALT="Figura2" BORDER=1 height=221 width=159></a>    </center>  <i>FIG. 2. </i>Cubierta del n&uacute;mero de Educaci&oacute;n M&eacute;dica  Superior donde termina esta compilaci&oacute;n.      
<br>&nbsp;      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&Iacute;NDICE DE AUTORES     <p>Alberti, Mar&iacute;a F.     <br>   92     <br>   Alcarria Rozalen, Antonio    <br>   127     <br>   Aldao Vigil, Carmen     <br>   46     <br>   Ale, Orlando     <br>   49     <br>   Alem&aacute;n L&oacute;pez, Saturnino     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   33     <br>   Alfonso L&oacute;pez, Lydia     <br>   80     <br>   Alfonso Zerguera, Cristina     <br>   28, 47, 48, 163     <br>   Ali&ntilde;o Santiago, Miriam     <br>   128     <br>   Almeida Campos, Santiago     <br>   158     <br>   Alonso Gonz&aacute;lez, Nancy     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   178, 185     <br>   Alonso Pardo, Mar&iacute;a E.     <br>   3, 160, 179     <br>   Alvarez Blanco, A.S.     <br>   125     <br>   Alvarez V&aacute;zquez, Jorge     <br>   31     <br>   Amador Garc&iacute;a, Manuel     <br>   23     <br>   Amaro Cano, Mar&iacute;a del Carmen     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   139     <br>   Aneiros Riba, Ram&oacute;n     <br>   75, 110, 126, 150, 161     <br>   An&iacute;as Calder&oacute;n, Jos&eacute;    <br>   137     <br>   Ant&oacute;n Lolo, Manuel     <br>   94, 122     <br>   A&ntilde;orga Morales, Julia     <br>   71     <br>   Arango de Bedoya, Yolanda     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   30     <br>   Ardanza Zulueta, Pl&aacute;cido     <br>   6, 141     <br>   Ardasheva, Svetlana     <br>   104     <br>   Arencibia Flores, Lourdes     <br>   182     <br>   Arencibia Quintero, Laura     <br>   12     <br>   Argilagos Rojas, Dally     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   71     <br>   Armas Mesa, Ram&oacute;n de     <br>   165     <br>   Avalos Branacacho, Alberto     <br>   42     <br>   Bach&aacute; Rigal, Yolanda     <br>   183     <br>   Barber Guti&eacute;rrez, Antonio     <br>   181     <br>   Bacallao Gallestey, Jorge     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   91, 94, 110, 122, 148, 149     <br>   Ballate Nodales, Edith Mar&iacute;a     <br>   173     <br>   Balmaseda de Armas, Anamary     <br>   66     <br>   Basc&oacute; Fuentes, Eduardo L.     <br>   144     <br>   Beldarra&iacute;n Chaple, Enrique     <br>   186     <br>   Berdasco G&oacute;mez, Antonio     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   135     <br>   Berm&uacute;dez Garc&iacute;a, Roxana     <br>   32, 99, 117     <br>   Berra Socarr&aacute;s, Mireya     <br>   123, 138, 164     <br>   Betancourt Badell, Jos&eacute;     <br>   185     <br>   Bofill C&aacute;rdenas, Mar&iacute;a     <br>   14, 27     <br>   Bola&ntilde;os Ruiz, Odalys     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   158     <br>   Borroto Cruz, Radam&eacute;s     <br>   13, 67, 75, 188     <br>   Bravo Matarazzo, Ernesto     <br>   9, 36     <br>   Brito Rodr&iacute;guez, Juan A.     <br>   17, 29, 68, 113, 115     <br>   Buenabad Jim&eacute;nez, Soledad     <br>   44     <br>   Bujard&oacute;n Mendoza, Alberto     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   11     <br>   Buz&oacute;n Castells, Mercedes     <br>   24     <br>   Cabana Carralero, Mar&iacute;a Lourdes     <br>   171     <br>   Cabanas Comas, Ricardo     <br>   40     <br>   Cabrera, Pedro     <br>   47     <br>   Cabrera Castelleno, Ra&uacute;l     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   31     <br>   Cabrera Duranza, Manuel     <br>   183     <br>   Cairo Mart&iacute;nez, Mercedes     <br>   70     <br>   Campo Duquesne, Domingo     <br>   33     <br>   Canto Pons, Dania     <br>   48     <br>   Caraballoso Hern&aacute;ndez, Magali     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   155     <br>   C&aacute;rdenas Garc&iacute;a, Santiago     <br>   4     <br>   Carrasco Amaro, Carlos Manuel     <br>   155     <br>   Casado Collado, Alfonso     <br>   71, 122     <br>   Casal Sosa, Ada     <br>   41, 83     <br>   Ceballos Arrieta, J.J.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   125     <br>   Cede&ntilde;o, Marlene     <br>   15     <br>   Chiu Navarro, Violeta     <br>   160, 179     <br>   Col&aacute;s Costa, Marcia     <br>   179     <br>   Colunga Salazar, Carlos     <br>   17, 68, 69, 113, 114, 121, 131     <br>   Comit&eacute; Internacional de Editores     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   de Revistas M&eacute;dicas     <br>   108, 153     <br>   Companioni Land&iacute;n, F&eacute;lix A.     <br>   5, 183     <br>   Corbelle Quintela, Jes&uacute;s     <br>   107     <br>   Coss&iacute;o Figueroa, Norah     <br>   179     <br>   Cruz Rodr&iacute;guez, Teresa     <br>   116     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   Damiani Cavero, Sonia     <br>   60, 178     <br>   Delgado Garc&iacute;a, Gregorio     <br>   56, 86     <br>   D&iacute;az Aguilera, Jorge Luis     <br>   181     <br>   D&iacute;az Lorenzo, Maritzela     <br>   72     <br>   D&iacute;az Narv&aacute;ez, V&iacute;ctor Patricio     <br>   112     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   D&iacute;az Rodr&iacute;guez, Pedro Alexis     <br>   95     <br>   Di&eacute;guez Hern&aacute;ndez, Teresita     <br>   60     <br>   Dios Blanco, Elvia de     <br>   178     <br>   Dom&iacute;nguez Rodr&iacute;guez, Jos&eacute;     <br>   180     <br>   Due&ntilde;as Becerra, Jes&uacute;s     <br>   154, 189     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   Dujarric Pull&eacute;s, Rafael     <br>   13     <br>   Duque Fuerte, Mercedes     <br>   33     <br>   Dur&aacute;n Garc&iacute;a, Ileana     <br>   17     <br>   Echeverr&iacute;a Elissalt, Rosal&iacute;a     <br>   33     <br>   Ernand Feliz, Ramiro     <br>   170     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   Farell V&aacute;zquez, Guillermo     <br>   100     <br>   Fari&ntilde;as Reinoso, Ana Teresa     <br>   156     <br>   Febles Rodr&iacute;guez, Juan Pedro     <br>   158     <br>   Fent&oacute;n Tait, Mar&iacute;a C.     <br>   61     <br>   Fern&aacute;ndez Naranjo, Anayda     <br>   45     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   Fern&aacute;ndez Sacasas, Jos&eacute;     <br>   74     <br>   Fern&aacute;ndez Su&aacute;rez, Ener     <br>   28, 47     <br>   Fern&aacute;ndez Ventosa, Teresa     <br>   40     <br>   Ferreira, Jos&eacute; Roberto     <br>   18     <br>   Flores Rodr&iacute;guez, Jorge     <br>   31     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   Fresneda Gamba, Dania     <br>   12     <br>   Fuillerat Alfonso, Ra&uacute;l     <br>   154     <br>   Galano Leblanch, Arnaldo     <br>   98     <br>   Garc&iacute;a Freyre, Irma     <br>   65     <br>   Garc&iacute;a Galano, Vivian     <br>   163     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   Garc&iacute;a Guti&eacute;rrez, Alejandro     <br>   133     <br>   Garc&iacute;a Jard&oacute;n, Mirta     <br>   176     <br>   Garc&iacute;a Morales, Randolfo     <br>   87     <br>   Garc&iacute;a O’Donell, Hayd&eacute;e     <br>   50     <br>   Garc&iacute;a Santos, Rub&eacute;n     <br>   98     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   Gar&iacute; Calzada, Mayra A.     <br>   28, 60, 163     <br>   G&oacute;mez Gonz&aacute;lez, Jes&uacute;s Miguel     <br>   43     <br>   G&oacute;mez Machado, Fernando     <br>   46     <br>   G&oacute;mez Padr&oacute;n, Ivo     <br>   105     <br>   Gonz&aacute;lez, Olga Lidia     <br>   27     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   Gonz&aacute;lez Aguilar, Vivian     <br>   98     <br>   Gonz&aacute;lez Francos, Mirtha     <br>   14     <br>   Gonz&aacute;lez Gonz&aacute;lez, Arminda     <br>   171     <br>   Gonz&aacute;lez Horta, Mar&iacute;a Cristina     <br>   28, 47     <br>   Gonz&aacute;lez Mart&iacute;nez, Mar&iacute;a Irene     <br>   103     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   Gonz&aacute;lez Men&eacute;ndez, Ricardo     <br>   76     <br>   Gonz&aacute;lez Revuelta, Mar&iacute;a Elena     <br>   185     <br>   Guerrero Rivero, Joaqu&iacute;n     <br>   31     <br>   Guill&eacute;n Fonseca, Martha     <br>   81     <br>   Guti&eacute;rrez Mu&ntilde;iz, Jos&eacute; A.     <br>   134     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   Guti&eacute;rrez P&eacute;rez, Ana Delia     <br>   171     <br>   Hatim Ricardo, Alberto     <br>   150, 157, 161, 165     <br>   Hern&aacute;ndez C&aacute;ceres, Jos&eacute; Luis     <br>   184     <br>   Hern&aacute;ndez Ceballos, Hugo     <br>   23     <br>   Hern&aacute;ndez Fern&aacute;ndez, Rolando     <br>   24     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   Hern&aacute;ndez Gonz&aacute;lez, Mercedes     <br>   71     <br>   Hern&aacute;ndez Mujica, Jorge     <br>   105     <br>   Hern&aacute;ndez Najarro, Roberto     <br>   181     <br>   Herrera L&oacute;pez, Mar&iacute;a del C.     <br>   70     <br>   Hunter, Adriana     <br>   29     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   Iglesias Dios, Jorge L.     <br>   184     <br>   Iglesias Morell, Norma     <br>   71     <br>   Iglesias Ram&iacute;rez, Bel&eacute;n     <br>   45, 84, 129, 167     <br>   Iliz&aacute;stigui Dupuy, Fidel     <br>   52, 57, 147     <br>   Infante, Nohem&iacute; de     <br>   30     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   Instituto Superior de Ciencias     <br>   M&eacute;dicas de La Habana     <br>   88     <br>   Izaguirre Rem&oacute;n, Rafael     <br>   100     <br>   Jaime, Ceneyda M. de     <br>   15     <br>   Jardines M&eacute;ndez, Jos&eacute; Baudilio     <br>   119, 125, 140     <br>   Jim&eacute;nez Cangas, Leonor     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   155     <br>   Joly, Daniel J.     <br>   101     <br>   Jorr&iacute;n Elizalde, In&eacute;s     <br>   167     <br>   Klaindorf Shainblatt, Boris     <br>   90     <br>   Kour&iacute; Flores, Juan     <br>   19     <br>   Lage D&aacute;vila, Agust&iacute;n     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   116, 142     <br>   Lanc&iacute;s y S&aacute;nchez, Francisco     <br>   20, 64     <br>   Landeros L&oacute;pez, Martha     <br>   180     <br>   Larz&aacute;bal Cruz, Jorge     <br>   98     <br>   Lence, Juan J.     <br>   92     <br>   Le&oacute;n del R&iacute;o, Yohanka     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   43     <br>   L&oacute;pez Espinosa, Jos&eacute; Antonio     <br>   186     <br>   L&oacute;pez Gonz&aacute;lez, Gladys J.     <br>   10     <br>   L&oacute;pez Palacio, Juan     <br>   80     <br>   L&oacute;pez Pardo, C&aacute;ndido     <br>   38     <br>   L&oacute;pez Serrano, Elena     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   118     <br>   Mart&iacute;n D&iacute;az, Otto     <br>   184     <br>   Mart&iacute;n Ross, Diana     <br>   104     <br>   Mart&iacute;nez Calvo, Silvia     <br>   111, 130, 136, 162     <br>   Mart&iacute;nez Canalejo, Humberto     <br>   85     <br>   Mart&iacute;nez Ordaz, Humberto     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   67     <br>   Mart&iacute;nez P&eacute;rez, Maritza     <br>   45, 84, 129     <br>   Mart&iacute;nez Soto, Bienvenido     <br>   79     <br>   Melo Hern&aacute;ndez, Minerva     <br>   28     <br>   Menchaca Fern&aacute;ndez, Juan Ram&oacute;n     <br>   115     <br>   M&eacute;ndez Crespo, Gustavo     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   3, 121, 126     <br>   Men&eacute;ndez Laria, Aim&eacute;e     <br>   51, 167     <br>   Molina Garc&iacute;a, Jos&eacute; R.     <br>   143, 163     <br>   Montero Casimiro, Aracelis     <br>   171     <br>   Montero D&iacute;az, Minerva     <br>   10     <br>   Morales Calatayud, Francisco     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   180     <br>   Morales D&iacute;az, Juana M.     <br>   7     <br>   Moreira D&iacute;az, Evelio     <br>   96     <br>   Mor&oacute;n Rodr&iacute;guez, Francisco     <br>   145     <br>   Najera de G&oacute;mez, Rosa Mar&iacute;a     <br>   39     <br>   Naranjo Sav&oacute;n, Julio C&eacute;sar     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   185     <br>   Neyra Fern&aacute;ndez, Margarita     <br>   58, 123, 138, 164     <br>   Nogueiras Sotolongo, Minerva     <br>   45, 60     <br>   Nolla Cao, Nidia     <br>   166,177     <br>   Obrego Marrero, Abiel     <br>   96     <br>   O’Farril Mons, Esperanza     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   114, 121, 131, 146     <br>   Oliva Gonz&aacute;lez, Leonardo     <br>   17     <br>   Osorio Fern&aacute;ndez, Lydia Mar&iacute;a     <br>   32     <br>   Ota&ntilde;o Lugo, Rigoberto     <br>   22     <br>   Oubi&ntilde;a Rodr&iacute;guez, Jos&eacute;     <br>   103, 119, 125     <br>   Pardo de V&eacute;lez, Graciela     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   15     <br>   Payne, Susana     <br>   47     <br>   P&eacute;rez Alvarez, Zenaida     <br>   33     <br>   P&eacute;rez D&iacute;az, Andr&eacute;s R.     <br>   26, 49, 62, 77, 79, 107     <br>   P&eacute;rez Licea, Amarilis     <br>   171     <br>   P&eacute;rez L&oacute;pez, Gladys     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   10     <br>   P&eacute;rez Lovelle, Reinaldo     <br>   13     <br>   P&eacute;rez Ruiz, Ana Margarita     <br>   83     <br>   P&eacute;rez Su&aacute;rez, Gladys     <br>   80     <br>   P&eacute;rez Torres, Carmen     <br>   84, 129     <br>   P&eacute;rez Vald&eacute;s, Noem&iacute;     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   154     <br>   Pernas G&oacute;mez, Martha     <br>   60, 97, 182     <br>   Pineda P&eacute;rez, Susana     <br>   128     <br>   Pola de la Fuente, Lourdes     <br>   32, 99, 117     <br>   Pomares Boris, Eduardo     <br>   45, 84, 129, 167     <br>   Pozo Lauz&aacute;n, Rafael     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   17     <br>   Pradere Campo, Elsa     <br>   13, 85     <br>   Presmanes Morales, Silvia A.     <br>   10     <br>   Prieto M&aacute;rquez, Gerardo     <br>   170     <br>   Prieto Ram&iacute;rez, Doris     <br>   11     <br>   Puente Fonseca, Claudio J.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   168     <br>   Puig P&eacute;rez, Miguel Angel     <br>   173     <br>   Quintana Torres, Jorge Luis     <br>   31     <br>   Quintero Danauy, Gema     <br>   41     <br>   Ram&iacute;rez, Mar&iacute;a del Carmen     <br>   46     <br>   Rancel Hern&aacute;ndez, Maida     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   51     <br>   Regalado Miranda, Elsa     <br>   159     <br>   Regalado Miranda, Ester Mar&iacute;a     <br>   159     <br>   Rego Gonz&aacute;lez, Rosaura     <br>   176     <br>   Reinoso Medrano, Tom&aacute;s     <br>   67     <br>   Rey Bravo, Rolando     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   157, 161     <br>   Reyes Ferrer, Gladys     <br>   164     <br>   Riesgo Prendes, Lilia del     <br>   26, 49, 79, 107     <br>   Rivalta Fleites, Cristina     <br>   16, 61     <br>   Rivera Michelena, Natacha     <br>   137, 163     <br>   Rivero, Rafael     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   49     <br>   Rivero Acosta, Margarita     <br>   66     <br>   Roca Soler, Gerabel     <br>   97     <br>   Rodr&iacute;guez, Mar&iacute;a Isabel     <br>   21     <br>   Rodr&iacute;guez Cabrera, Ileana     <br>   24     <br>   Rodr&iacute;guez Guerra, Emiliano     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   91, 94, 110, 137     <br>   Rodr&iacute;guez Lastra, Ra&uacute;l     <br>   164     <br>   Rodr&iacute;guez Loeches, Juan     <br>   124     <br>   Rodr&iacute;guez M&eacute;ndez, Gladys     <br>   160     <br>   Rodr&iacute;guez Mendoza, Angela     <br>   123, 138, 164     <br>   Rodr&iacute;guez Sosa, V&iacute;ctor M.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   25, 65     <br>   Rodr&iacute;guez Sotelo, Pedro     <br>   25, 65     <br>   Rojas Ochoa, Francisco     <br>   53, 120     <br>   Rojo P&eacute;rez, Nereida     <br>   187     <br>   Rom&aacute;n Hern&aacute;ndez, Jorge     <br>   51     <br>   Romero, Mar&iacute;a de los A.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   46     <br>   Romillo Rodr&iacute;guez, Mar&iacute;a Dolores     <br>   51, 91, 110     <br>   Rosell Puig, Washington     <br>   8, 174     <br>   Roszak, Theodore     <br>   93     <br>   Rozhkova, Galina G.     <br>   25, 65     <br>   Rubio Bernal, Estrella     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   26, 49, 107     <br>   Ruiz Miyares, Silvino     <br>   63     <br>   Ruiz Rodr&iacute;guez, Guillermo     <br>   38     <br>   Sainz Leyva, Lourdes     <br>   172, 175     <br>   Sa&iacute;nz Men&eacute;ndez, Benito A.     <br>   73     <br>   Salas Perea, Ram&oacute;n S.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   3, 89, 102, 121, 126, 141, 150, 151, 157, 161, 165, 188     <br>   Salazar Chiu, Marisel     <br>   173     <br>   S&aacute;nchez Delgado, Angel Sionell     <br>   104     <br>   S&aacute;nchez Delgado, Seidel     <br>   104     <br>   S&aacute;nchez Mansolo, Athos A.     <br>   184     <br>   S&aacute;nchez Ruiz, Ivonne     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   12     <br>   S&aacute;nchez Santos, Leonardo     <br>   111, 130     <br>   Santamarina, Luz Divina     <br>   78     <br>   Santana Guerra, Blanca Rosa     <br>   71     <br>   Santos Rodr&iacute;guez, Berta     <br>   43     <br>   Santos Rodr&iacute;guez, Pablo E.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   183     <br>   Segura Mart&iacute;nez, Noraima     <br>   171     <br>   Seino Dorbignit, Caridad     <br>   33     <br>   Serrano Cisneros, Mar&iacute;a Matilde     <br>   152     <br>   Sierra Figueredo, Sim&oacute;n     <br>   26, 79     <br>   Sierra Prohenza, Estrella del C.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   109     <br>   Silva Ayzaguer, Luis Carlos     <br>   59, 92, 127     <br>   Sosa Fern&aacute;ndez, Nilda     <br>   7     <br>   Soto, Grisel     <br>   92     <br>   Soto Santiesteban, Julio     <br>   7     <br>   Talavera Bustamante, Mercedes     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   105     <br>   Terry Berro, Blanca     <br>   154     <br>   Terris, Milton     <br>   54     <br>   Triana Torres, Teobaldo     <br>   95     <br>   Trist&aacute; Chac&oacute;n, Eugenia     <br>   70     <br>   Universidad de Guadalajara     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   55     <br>   Vald&eacute;s Garc&iacute;a, F&eacute;lix     <br>   43     <br>   Vald&eacute;s Vald&eacute;s, Bertha Rosa     <br>   63     <br>   Valenti P&eacute;rez, Jaime     <br>   91, 122, 137     <br>   Valladares Su&aacute;rez, Bertha     <br>   28     <br>   Vela Vald&eacute;s, Juan     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   2, 132     <br>   Vel&aacute;zquez Argota, Juana     <br>   82     <br>   V&eacute;lez Pliego, Alfonso     <br>   35     <br>   Vicedo Tomey, Agust&iacute;n     <br>   24, 78, 106     <br>   Vidal Campillo, L&aacute;zaro     <br>   34, 42     <br>   Vila Gonz&aacute;lez, Elena     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   72     <br>   Yance Ram&iacute;rez, Luis Leonardo     <br>   169     <br>   Yanes Ruiz, Pilar     <br>   70     <br>   Yera Le&oacute;n, Arelys     <br>   69     <br>   Zamora Ubieta, Francisco     <br>   38     <br>   &nbsp;     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </p> <h4> &Iacute;ND&Iacute;CE DE MATERIAS</h4>     <p>ACADEMIAS E INSTITUTOS     <br>   116     <br>   ACULTURACION     <br>   163     <br>   ADMINISTRACION Y PLANIFICACION EN SALUD     <br>   140     <br>   ADOLESCENCIA     <br>   134     <br>   ADULTO     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   117     <br>   ALGORITMOS     <br>   163     <br>   AMERICA LATINA     <br>   educaci&oacute;n m&eacute;dica en     <br>   21     <br>   ANATOMIA     <br>   aprovechamiento docente en     <br>   105     <br>   educaci&oacute;n     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   171, 176     <br>   patol&oacute;gica     <br>   96     <br>   ANTROPOLOGIA CULTURAL     <br>   educaci&oacute;n     <br>   166     <br>   APRENDIZAJE     <br>   123, 137, 139, 141, 178     <br>   APTITUD     <br>   178     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   para el idioma ingl&eacute;s     <br>   46     <br>   ASMA     <br>   181     <br>   ATENCION PRIMARIA DE SALUD     <br>   12, 120, 125, 128, 129, 140, 143, 170     <br>   al adulto     <br>   6     <br>   entrenamiento para la     <br>   4     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   en pediatr&iacute;a     <br>   6     <br>   AUTOPSIA     <br>   en la ense&ntilde;anza m&eacute;dicolegal     <br>   64     <br>   BIBLIOGRAFIA DE MEDICINA     <br>   118, 186     <br>   BIBLIOGRAFIAS     <br>   168     <br>   BIOETICA     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   151, 167, 179     <br>   BIOGRAFIA     <br>   124     <br>   BIOLOGIA     <br>   vinculada a la fisiolog&iacute;a     <br>   98     <br>   BIOLOGIA MOLECULAR     <br>   en el estudio de la medicina     <br>   78     <br>   BIOQUIMICA     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   ex&aacute;menes     <br>   26, 49     <br>   planes de estudio     <br>   9, 107     <br>   pr&aacute;ctica de laboratorio     <br>   107     <br>   rendimiento docente     <br>   27     <br>   CALIDAD DE LA ATENCION DE SALUD     <br>   37, 140, 155, 156     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   CENTROS MEDICOS ACADEMICOS     <br>   182, 188     <br>   CHILE     <br>   docencia en     <br>   112     <br>   investigaci&oacute;n en     <br>   112     <br>   CIRUGIA     <br>   experimental     <br>   65     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   general     <br>   42     <br>   habilidades en     <br>   42, 65     <br>   CIRUGIA BUCAL     <br>   6     <br>   COMPETENCIA CLINICA     <br>   126, 150     <br>   COMPUTADORES     <br>   vinculados a la informaci&oacute;n     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   93     <br>   COMUNICACION     <br>   172, 175     <br>   CONDECORACIONES Y PREMIOS     <br>   147, 190     <br>   CONGRESOS     <br>   relacionados con la educaci&oacute;n     <br>   m&eacute;dica superior     <br>   18     <br>   CONTROL DE CALIDAD     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   157     <br>   COOPERACION TECNICA     <br>   152     <br>   CORREO ELECTRONICO     <br>   159     <br>   CRECIMIENTO     <br>   135     <br>   CRITERIOS DE ADMISION ESCOLAR     <br>   149     <br>   CUBA     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   19, 116, 117, 118, 119, 120, 122, 125, 127, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137,    138, 142, 143, 144, 145, 146, 152, 159, 186, 190     <br>   CUESTIONARIO     <br>   a estudiantes     <br>   38     <br>   CUIDADOS AMBULATORIOS     <br>   en estomatolog&iacute;a     <br>   58     <br>   programaci&oacute;n docente     <br>   33, 58     <br>   CURRICULUM     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   164     <br>   CURVA ROC     <br>   148, 149     <br>   DESARROLLO FETAL     <br>   134     <br>   DESARROLLO INFANTIL     <br>   134, 135     <br>   DIAGNOSTICO     <br>   rese&ntilde;a de libros     <br>   56     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   DIAGNOSTICO DE LA SITUACION DE SALUD     <br>   155, 157, 162     <br>   DICCIONARIOS     <br>   168     <br>   DICCIONARIOS MEDICOS     <br>   168     <br>   DISERTACIONES ACADEMICAS     <br>   156     <br>   DOCENCIA MEDICA     <br>   135     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   evoluci&oacute;n de los sistemas de     <br>   113     <br>   vinculada a la asistencia m&eacute;dica     <br>   37     <br>   vinculada a la investigaci&oacute;n     <br>   37, 112     <br>   DOCENTE     <br>   129     <br>   DOCENTE MEDICO     <br>   116, 133, 190     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   EDUCACION     <br>   sistemas de     <br>   2     <br>   EDUCACION EN SALUD     <br>   165, 189     <br>   EDUCACION CONTINUA     <br>   140, 165     <br>   enfoque pedag&oacute;gico     <br>   103     <br>   tendencias     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   125     <br>   EDUCACION CONTINUA EN ENFERMERIA     <br>   tendencias     <br>   125     <br>   EDUCACION EN ENFERMERIA     <br>   a distancia     <br>   15     <br>   de nivel universitario     <br>   16     <br>   por simulaci&oacute;n de computador     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   69     <br>   EDUCACION MEDICA     <br>   2, 132, 133, 134, 140, 149, 150, 151, 154, 157, 158, 161, 163, 164, 169, 174,    176, 179, 180, 181, 185, 188     <br>   m&eacute;todos     <br>   171, 182     <br>   EDUCACION MEDICA CONTINUA     <br>   1, 170     <br>   en Am&eacute;rica Latina     <br>   21     <br>   evaluaci&oacute;n de sistemas de     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   10, 11     <br>   superior     <br>   18, 19     <br>   EDUCACION EN ODONTOLOGIA     <br>   160, 177     <br>   planes de     <br>   6     <br>   EDUCACION DE POSGRADO     <br>   131     <br>   EDUCACION DE POSGRADO EN MEDICINA     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   117, 140, 145, 170     <br>   programas     <br>   88     <br>   recursos humanos     <br>   130     <br>   EDUCACION DE PREGRADO EN MEDICINA     <br>   137, 138, 139, 145, 170     <br>   historia     <br>   136     <br>   planes de     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   5, 6     <br>   recursos humanos     <br>   130     <br>   tendencias     <br>   136, 162     <br>   EFICIENCIA     <br>   140, 163     <br>   EMBRIOLOGIA     <br>   educaci&oacute;n     <br>   163     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   EMPLEOS EN SALUD     <br>   educaci&oacute;n     <br>   167     <br>   ENCUESTAS EPIDEMIOLOGICAS     <br>   12     <br>   ENFERMERIA     <br>   recursos humanos en     <br>   55     <br>   ENFERMERIA EN SALUD COMUNITARIA     <br>   30     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   educaci&oacute;n     <br>   125     <br>   ENSE&Ntilde;ANZA     <br>   128, 131, 172     <br>   estad&iacute;sticas y datos num&eacute;ricos     <br>   127     <br>   de idiomas     <br>   7     <br>   m&eacute;todos     <br>   3, 8, 117, 130, 137, 138, 139, 146, 174, 175, 176, 177     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   y proceso de aprendizaje     <br>   102     <br>   recursos humanos     <br>   130     <br>   ENSE&Ntilde;ANZA POR COMPUTADORA     <br>   17, 158, 185     <br>   m&eacute;todos     <br>   141     <br>   EPIDEMIOLOGIA     <br>   155     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   educaci&oacute;n     <br>   130, 136     <br>   ESCOLARIDAD     <br>   117     <br>   ESCUELAS MEDICAS     <br>   117, 122, 123, 136, 145, 163, 165     <br>   historia     <br>   135     <br>   organizaci&oacute;n y administraci&oacute;n     <br>   135     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   ESPECIALIDADES MEDICAS     <br>   174, 176     <br>   programas de formaci&oacute;n en las     <br>   88     <br>   ESTADO DE SALUD     <br>   157     <br>   ESTRATEGIAS     <br>   164     <br>   ESTUDIANTES DEL AREA DE SALUD     <br>   167     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   ESTUDIANTES DE ENFERMERIA     <br>   127     <br>   ESTUDIANTES DE MEDICINA     <br>   2, 3, 118, 121, 129, 162, 163, 164, 169, 171, 178, 183     <br>   actividad cient&iacute;fica de los     <br>   34, 84, 87     <br>   an&aacute;lisis de asignaturas para     <br>   62, 111     <br>   aprendizaje del BASIC por los     <br>   115     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   aprovechamiento del tiempo por     <br>   45     <br>   en encuesta poblacional     <br>   12     <br>   &eacute;tica m&eacute;dica para     <br>   20     <br>   h&aacute;bitos de estudio de los     <br>   10     <br>   morbilidad en los     <br>   85     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   rendimiento acad&eacute;mico de los     <br>   51, 91, 110     <br>   trabajo independiente de los     <br>   66     <br>   video adiestramiento para     <br>   67     <br>   ESTUDIANTES DE ODONTOLOGIA     <br>   22     <br>   ESTUDIO COMPARATIVO     <br>   en preguntas de ex&aacute;menes     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   26     <br>   ESTUDIOS DE SEGUIMIENTO     <br>   134     <br>   ETICA MEDICA     <br>   para estudiantes de medicina     <br>   20     <br>   EVALUACION     <br>   177, 188     <br>   calificaci&oacute;n en la     <br>   89     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   del desempe&ntilde;o profesional     <br>   109     <br>   de la educaci&oacute;n continua     <br>   101     <br>   de ensayos pedag&oacute;gicos     <br>   110     <br>   de habilidades en cirug&iacute;a     <br>   42     <br>   EVALUACION EDUCACIONAL     <br>   138, 161     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   m&eacute;todos     <br>   121, 123, 126, 160, 183     <br>   EVALUACION DE PROCESOS Y RESULTADOS (ATENCION DE SALUD)     <br>   121     <br>   FILOSOFIA     <br>   marxista-leninista     <br>   100     <br>   FILOSOFIA MEDICA     <br>   36     <br>   FISIOLOGIA     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   178, 185     <br>   educaci&oacute;n en     <br>   60     <br>   pr&aacute;ctica de laboratorio en     <br>   97     <br>   vinculada a la biolog&iacute;a     <br>   98     <br>   FORMACION DE CONCEPTO     <br>   167     <br>   GEOGRAFIA     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   186     <br>   GERENCIA     <br>   187     <br>   GRUPOS OCUPACIONALES     <br>   educaci&oacute;n     <br>   170     <br>   GUINEA BISSAU     <br>   152     <br>   HIGIENE     <br>   educaci&oacute;n     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   136     <br>   HISTOLOGIA     <br>   educaci&oacute;n en     <br>   60     <br>   HISTORIA DE LA MEDICINA     <br>   educaci&oacute;n     <br>   139     <br>   INFORMATICA MEDICA     <br>   131     <br>   aplicaci&oacute;n     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   146     <br>   INSTRUCCION POR COMPUTADOR     <br>   173, 181     <br>   INTEGRACION DOCENTE ASISTENCIAL     <br>   132     <br>   INTERNADO Y RESIDENCIA     <br>   126, 173     <br>   INTERNET     <br>   servicios     <br>   159     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   INVESTIGACION     <br>   116, 119, 120, 123, 128, 129, 133, 134, 135, 140, 142, 144, 145     <br>   m&eacute;todos     <br>   166     <br>   tendencias     <br>   164     <br>   vinculada a la docencia m&eacute;dica     <br>   13, 14     <br>   INVESTIGACION SOBRE SERVICIOS DE SALUD     <br>   116, 143, 156     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   LABORATORIOS     <br>   pr&aacute;ctica de     <br>   97     <br>   LENGUAJE     <br>   117, 168     <br>   LIBROS DE TEXTO     <br>   169     <br>   LING&Uuml;ISTICA     <br>   educaci&oacute;n     <br>   169     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   LOGRO     <br>   122, 127, 148, 149     <br>   MATERIALES DE ENSE&Ntilde;ANZA     <br>   esquemas graficol&oacute;gicos     <br>   104     <br>   evaluaci&oacute;n     <br>   11     <br>   en filosof&iacute;a marxista-leninista     <br>   100     <br>   MEDICINA     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   167     <br>   MEDICINA DE LA CONDUCTA     <br>   educaci&oacute;n     <br>   180     <br>   MEDICINA LEGAL     <br>   ense&ntilde;anza     <br>   64     <br>   necropsia     <br>   64     <br>   MEDICOS DE FAMILIA     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   120, 128, 129     <br>   educaci&oacute;n     <br>   125, 170     <br>   MEXICO     <br>   Universidad Aut&oacute;noma de Puebla     <br>   35     <br>   MICROCIRUGIA     <br>   173     <br>   para estudiantes de medicina     <br>   25     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   MODELOS EDUCACIONALES     <br>   162     <br>   MODELOS ESTADISTICOS     <br>   m&eacute;todos     <br>   122     <br>   MODELOS LOGISTICOS     <br>   127     <br>   MORBILIDAD     <br>   en estudiantes de medicina     <br>   85     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   MOTIVACION     <br>   117     <br>   como categor&iacute;a psicopedag&oacute;gica     <br>   31     <br>   NEUROCIENCIAS     <br>   144     <br>   NI&Ntilde;O     <br>   134     <br>   NIVELES DE ATENCION DE SALUD     <br>   143     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   NOMENCLATURA     <br>   168     <br>   ODONTOLOGIA     <br>   docencia     <br>   22     <br>   investigaci&oacute;n     <br>   22     <br>   servicios     <br>   22     <br>   OFTALMOLOGIA     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   173     <br>   ORGANIZACION Y POLITICAS GUBERNAMENTALES     <br>   132     <br>   PATOLOGIA     <br>   educaci&oacute;n     <br>   176     <br>   PEDIATRIA     <br>   128     <br>   PERSONAJES     <br>   Presno Albarr&aacute;n, Jos&eacute; A.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   124     <br>   PLANTAS MEDICINALES     <br>   investigaciones     <br>   145     <br>   POLICLINICA     <br>   128     <br>   POLITICA DE SALUD     <br>   143     <br>   PRACTICA PROFESIONAL     <br>   150, 155, 161     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   PROBABILIDAD     <br>   122, 127     <br>   PROCESAMIENTO AUTOMATIZADO DE DATOS     <br>   173     <br>   PROGRAMAS NACIONALES DE SALUD     <br>   materno-infantil     <br>   143     <br>   PROMOCION DE LA SALUD     <br>   128     <br>   PRONOSTICO     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   del rendimiento acad&eacute;mico     <br>   110     <br>   PROYECTO DE GENOMA HUMANO     <br>   167     <br>   PROYECTO DE INVESTIGACION     <br>   en postgrado     <br>   59     <br>   PRUEBA DE ADMISION ACADEMICA     <br>   149     <br>   PSICOLOGIA EDUCACIONAL     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   172     <br>   PSIQUIATRIA     <br>   ense&ntilde;anza     <br>   82     <br>   PUBLICACIONES     <br>   normas     <br>   108, 153     <br>   PUBLICACIONES PERIODICAS     <br>   historia     <br>   118     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   RECURSOS HUMANOS EN SALUD     <br>   119, 140, 157     <br>   REDES DE COMUNICACION DE COMPUTADORAS     <br>   159, 181     <br>   REGISTROS MEDICOS     <br>   rese&ntilde;a de libros     <br>   56     <br>   RESE&Ntilde;A DE LIBROS     <br>   36, 56     <br>   RELACION ESTRUCTURA-ACTIVIDAD     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   132     <br>   RELACIONES COMUNIDAD-INSTITUCION     <br>   165     <br>   RELACIONES INTERPERSONALES     <br>   172     <br>   REVISION INSPECTIVA DE ATENCION     <br>   DE LA SALUD     <br>   150, 161     <br>   SALUD INFANTIL     <br>   128     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   SALUD PUBLICA     <br>   187     <br>   historia     <br>   133     <br>   organizaci&oacute;n y administraci&oacute;n     <br>   132, 133, 134     <br>   SERVICIOS DE INFORMACION     <br>   159     <br>   SERVICIOS DE SALUD     <br>   116, 133, 134, 135, 141, 157     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   en la educaci&oacute;n m&eacute;dica superior     <br>   74     <br>   SERVICIOS DE SALUD INFANTIL     <br>   128     <br>   SIMULACION     <br>   en la ense&ntilde;anza de psiquiatr&iacute;a     <br>   82     <br>   SIMULACION DE COMPUTADOR     <br>   en la ense&ntilde;anza de enfermer&iacute;a     <br>   69     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   utilizaci&oacute;n     <br>   141     <br>   SISTEMA DE SALUD     <br>   143     <br>   SISTEMA NERVIOSO CENTRAL     <br>   y aprovechamiento docente     <br>   105     <br>   SISTEMAS LOCALES DE SALUD     <br>   120, 144     <br>   SISTEMAS DE REGISTROS MEDICOS COMPUTARIZADOS     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   184, 185     <br>   SOFTWARE     <br>   educativo     <br>   146     <br>   SOLUCION DE PROBLEMAS     <br>   155, 156     <br>   TERAPIA DE GENES     <br>   167     <br>   TESTS DE APTITUD     <br>   121, 126, 160     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   TIEMPO     <br>   de aprovechamiento estudiantil     <br>   45     <br>   TUTORIA     <br>   175     <br>   UNIVERSIDADES     <br>   120, 132, 133, 134, 142, 165     <br>   VIDEO GRABACION     <br>   en clases de embriolog&iacute;a     <br>   48     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   para estudiantes     <br>   67     <br>   VISITAS A PACIENTES     <br>   vinculadas a la evaluaci&oacute;n     <br>   58 </p>     <p>&nbsp;</p> <h4> REFERENCIAS</h4> <ol>       <li> Editorial. 1987;1(1-2):5.</li>       <li> Vela Vald&eacute;s J. Formaci&oacute;n integral de los estudiantes de medicina.      1987;1(1-2):7-36.</li>       <li> Salas Perea R, M&eacute;ndez Crespo G, Alonso Pardo ME. Los objetivos educacionales,      el dise&ntilde;o curricular, los m&eacute;todos de ense&ntilde;anza, el estudiante      y el profesor. 1987;1(1-2):37-51.</li>       <li> C&aacute;rdenas Garc&iacute;a S. M&eacute;todo probl&eacute;mico: su aplicaci&oacute;n      en el &aacute;rea de salud en las visitas al terreno. 1987;1(1-2):53-8.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Companioni Land&iacute;n FA. La preparaci&oacute;n del estudiante para      la adquisici&oacute;n de nuevos conocimientos. 1987;1(1-2):59-63.</li>       <li> Ardanza Zulueta P. La pr&aacute;ctica preprofesional en el plan de estudios      de la especialidad de estomatolog&iacute;a. 1987;1(1-2): 65-72.</li>       <li> Soto Santiesteban J, Sosa Fern&aacute;ndez N, Morales D&iacute;az JM. La      sugestopedia y la ense&ntilde;anza de lenguas extranjeras. 1987; 1(1-2):73-80.</li>       <li> Rosell Puig W. Aspectos fundamentales de la vinculaci&oacute;n b&aacute;sico-cl&iacute;nica      en los planes de estudio de medicina. 1987;1(1-2):81-7.</li>       <li> Bravo Matarazzo E. El desarrollo de la bioqu&iacute;mica y su reflejo en      el nuevo plan de estudios. 1987;1(1-2):89-94.</li>       <li> Presmanes Morales SA, L&oacute;pez Gonz&aacute;lez GJ, P&eacute;rez L&oacute;pez      G, Montero D&iacute;az M. Una aproximaci&oacute;n al conocimiento de los h&aacute;bitos      de estudio de nuestros estudiantes. 1987;1(1-2):95-103.</li>       <li> Bujard&oacute;n Mendoza A, Prieto Ram&iacute;rez D. La funci&oacute;n de      las preguntas en la formaci&oacute;n del conocimiento y convicci&oacute;n      del estudiante. 1987;1(1-2):105-25.</li>       <li> Fresneda Gamba D, S&aacute;nchez Ruiz I, Arencibia Quintero L. Incorporaci&oacute;n      temprana del estudiante de ciencias m&eacute;dicas a las encuestas poblacionales.      1987;1(1-2):127-34.</li>       <li> P&eacute;rez Lovelle R, Borroto Cruz R, Pradere Campo E, Dujarric Pull&eacute;s      R. Las relaciones entre la investigaci&oacute;n cient&iacute;fica y la docencia      m&eacute;dica superior. 1987;1(1-2):135-44.</li>       <li> Bofill C&aacute;rdenas M, Gonz&aacute;les Francos M. Enfoque sist&eacute;mico      de la actividad investigativa en un centro de educaci&oacute;n m&eacute;dica      superior. 1987;1(1-2):145-56.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Pardo de V&eacute;lez G, Jaime CM de, Cede&ntilde;o M. La investigaci&oacute;n      en el pregrado de enfermer&iacute;a en la Universidad del Valle. El rendimiento      acad&eacute;mico y su efecto. 1987;1(1-2):157-75.</li>       <li> Rivalta Fleites C. La integraci&oacute;n docencia-asistencia-comunidad      en la formaci&oacute;n de recursos humanos de enfermer&iacute;a de nivel universitario.      1987;1(1-2):177-90.</li>       <li> Colunga Salazar C, Oliva Gonz&aacute;lez L, Pozo Lauz&aacute;n R, Brito      Rodr&iacute;guez JA, Dur&aacute;n Garc&iacute;a I. La computadora como medio      de ense&ntilde;anza en las ciencias m&eacute;dicas. 1987;1(1-2):191-200.</li>       <li> Ferreira JR. Conferencia inaugural de la I Conferencia Nacional de Educaci&oacute;n      M&eacute;dica Superior. 1987;1(1-2):201-11.</li>       <li> Kour&iacute; Flores J. El impacto de la revoluci&oacute;n cient&iacute;fico-t&eacute;cnica      en la medicina y sus implicaciones para la educaci&oacute;n m&eacute;dica      superior. 1987;1(1-2):213-25.</li>       <li> Lanc&iacute;s y S&aacute;nchez F. La &eacute;tica m&eacute;dica en la formaci&oacute;n      de los estudiantes de medicina. 1987;1(1-2):227-33.</li>       <li> Rodr&iacute;guez MI. Tendencias de la educaci&oacute;n m&eacute;dica en      Am&eacute;rica Latina. 1987;1(1-2):235-45.</li>       <li> Ota&ntilde;o Lugo R. Producci&oacute;n de servicios estomatol&oacute;gicos.      1987; 1(1-2):247-55.</li>       <li> Amador Garc&iacute;a M, Hern&aacute;ndez Ceballos H. El efecto de la revoluci&oacute;n      social. Las necesidades crecientes del pueblo cubano y sus implicaciones para      la educaci&oacute;n m&eacute;dica. 1988;2(1):5-25</li>       <li> Rodr&iacute;guez Cabrera I, Vicedo Tomey A, Hern&aacute;ndez Fern&aacute;ndez      R, Buz&oacute;n Castells M. Aplicaci&oacute;n del enfoque en sistema a la      ense&ntilde;anza de bioqu&iacute;mica para estudiantes de medicina. 1988;      2(1):26-37.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Rozhkova GG, Rodr&iacute;guez Sosa VM, Rodr&iacute;guez Sotelo P. Experiencia      del Centro de Cirug&iacute;a Experimental en la ense&ntilde;anza de la microcirug&iacute;a      en alumnos de medicina. 1988;2(1):38-44.</li>       <li> Riesgo Prendes L del, P&eacute;rez D&iacute;az AR, Rubio Bernal E, Sierra      Figueredo S. Estudio del resultado en las preguntas del examen final de Bioqu&iacute;mica      III, atendiendo a si los contenidos fueron objeto de seminarios o no. 1988;2(1):45-50.</li>       <li> Bofill C&aacute;rdenas M, Gonz&aacute;lez OL. Rendimiento docente de bioqu&iacute;mica      de los estudiantes de medicina. 1988;2(1):51-64.</li>       <li> Alfonso Zerguera C, Gonz&aacute;lez Horta MC, Valladares Su&aacute;rez      B, Gari Calzada M, Melo Hern&aacute;ndez M, Fern&aacute;ndez Su&aacute;rez      E. An&aacute;lisis de los resultados de la prueba exploratoria de Biolog&iacute;a      y el rendimiento en Embriolog&iacute;a I seg&uacute;n la procedencia de los      estudiantes. 1988;2(1):65-76.</li>       <li> Brito Rodr&iacute;guez JA, Hunter A. Posibilidades de uso de las microcomputadoras      en la ense&ntilde;anza de idioma. 1988;2(1):77-81.</li>       <li> Arango de Bedoya Y, Infante N de. La educaci&oacute;n en enfermer&iacute;a:      an&aacute;lisis de las limitaciones existentes y las posibilidades curriculares      a trav&eacute;s de los niveles de atenci&oacute;n y el trabajo comunitario.      1988;2(1):82--91.</li>       <li> Cabrera Castelleno R, Alvarez V&aacute;zquez J, Quintana Torres JL, Guerrero      Rivero J, Flores Rodr&iacute;guez J. La motivaci&oacute;n como categor&iacute;a      psicopedag&oacute;gica. 1988;2(1):92-108.</li>       <li> Pola de la Fuente L, Berm&uacute;dez Garc&iacute;a R, Osorio Fern&aacute;ndez      L. El ingl&eacute;s como indicador del aprovechamiento docente general. 1988;2(1):109-17.</li>       <li> Echeverr&iacute;a Elissalt R, Alem&aacute;n L&oacute;pez S, Duque Fuerte      M, Campo Duquesne D, P&eacute;rez Alvarez Z, Seino Dorbignit C. Algunas consideraciones      sobre la programaci&oacute;n docente sistem&aacute;tica de la atenci&oacute;n      ambulatoria. 1988;2(1):118--26.</li>       <li> Vidal Campillo L. An&aacute;lisis del proceso cient&iacute;fico-investigativo      en un grupo de estudiantes de medicina. 1988;2(1): 127-32.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> V&eacute;lez Pliego A. Or&iacute;genes y trayectoria de la Universidad      Aut&oacute;noma de Puebla. M&eacute;xico. 1988;2(1):133--46.</li>       <li> Bravo Matarazzo E. Sobre la aparici&oacute;n del libro Filosof&iacute;a      y Medicina. 1988;2(1):147-51.</li>       <li> Esencia de la cohesi&oacute;n asistencia-docencia-investigaci&oacute;n      [editorial]. 1988;2(2):1-2.</li>       <li> Ruiz Rodr&iacute;guez G, Zamora Ubieta F, L&oacute;pez Pardo C. El estudio      individual: su relaci&oacute;n con el rendimiento acad&eacute;mico. 1988;2(2):3-12.</li>       <li> Najera de G&oacute;mez RM. Variantes en la formaci&oacute;n de recursos      de enfermer&iacute;a de nivel universitario. 1988;2(2):13--25.</li>       <li> Cabanas Comas R, Fern&aacute;ndez Ventosa T. Valor de los esquemas cinet&eacute;sico-motores      en el aprendizaje del idioma ingl&eacute;s. 1988;2(2):27-31.</li>       <li> Casal Sosa A, Quintero Danauy G. La ense&ntilde;anza probl&eacute;mica      aplicada a la asignatura Sociedad y Salud. 1988;2(2):33-44.</li>       <li> Vidal Campillo L, Avalos Branacacho A. Evaluaci&oacute;n de las habilidades      pr&aacute;cticas en cirug&iacute;a general. 1988;2(2):45--9.</li>       <li> Santos Rodr&iacute;guez B, G&oacute;mez Gonz&aacute;lez JM, Vald&eacute;s      Garc&iacute;a F, Le&oacute;n del R&iacute;o Y. La investigaci&oacute;n cient&iacute;fica      estudiantil como v&iacute;a para vincular la ense&ntilde;anza de la filosof&iacute;a      marxista-leninista al perfil profesional de los centros de educaci&oacute;n      m&eacute;dica superior. 1988;2(2):51-61.</li>       <li> Buenabad Jim&eacute;nez S. La planificaci&oacute;n de investigaciones en      salud en la formaci&oacute;n del personal de enfermer&iacute;a a nivel universitario.      1988;2(2):63-70.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Mart&iacute;nez P&eacute;rez M, Fern&aacute;ndez Naranjo A, Nogueira Sotolongo      M, Iglesias Ram&iacute;rez B, Pomares Boris E. La planificaci&oacute;n, organizaci&oacute;n      y aprovechamiento del tiempo por los estudiantes de primer a&ntilde;o de medicina.      1988;2(2):71-8.</li>       <li> Aldao Vigil C, G&oacute;mez Machado F, Romero MA, Ram&iacute;rez MC. Dificultades      afrontadas en las habilidades del idioma ingl&eacute;s en el trabajo internacionalista      del m&eacute;dico. 1988;2(2):79-86.</li>       <li> Gonz&aacute;lez Horta MC, Alfonso Zerguera C, Fern&aacute;ndez E, Payne      S, Cabrera P. Comparaci&oacute;n de los resultados de la prueba de salida      y el rendimiento acad&eacute;mico de Embriolog&iacute;a I en el curso acad&eacute;mico      1985-1986. 1988;2(2):87-94.</li>       <li> Alfonso Zerquera C, Canto Pons D. El video tape, una propuesta para la      clase de Embriolog&iacute;a. 1988;2(2):95-8.</li>       <li> Rubio E, P&eacute;rez A, Ale O, Rivero R, Riesgo L del. Estudio del resultado      en las preguntas del examen final de Bioqu&iacute;mica II atendiendo a la      introducci&oacute;n de nuevos medios. 1988;2(2):99- 103.</li>       <li> Garc&iacute;a O’Donell H. H&aacute;bitos de los estudiantes en el aprendizaje      del idioma ingl&eacute;s. 1988;2(2):105-10.</li>       <li> Rancel Hern&aacute;ndez M, Men&eacute;ndez Laria A, Romillo Rodr&iacute;guez      MD, Rom&aacute;n Hern&aacute;ndez J. La motivaci&oacute;n profesional y el      rendimiento acad&eacute;mico de los estudiantes de ciencias m&eacute;dicas      del Instituto de Ciencias B&aacute;sicas y Precl&iacute;nicas &laquo;Victoria      de Gir&oacute;n&raquo;. 1988;2(2):111-7.</li>       <li> Illiz&aacute;stigui Dupuy F. Alternativas transformadoras en la educaci&oacute;n      m&eacute;dica latinoamericana. 1988;2(2):119-30.</li>       <li> Rojas Ochoa F. La investigaci&oacute;n en salud en el Instituto Superior      de Ciencias M&eacute;dicas de La Habana. 1988;2(2):131-7.</li>       <li> Terris M. Necesidad mundial de escuelas de salud p&uacute;blica. 1988;2(2):139-43.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Universidad de Guadalajara. Escuela Regional de Enfermer&iacute;a de Ciudad      Guzm&aacute;n. Integraci&oacute;n docencia-asistencia-comunidad en la formaci&oacute;n      de recursos humanos de enfermer&iacute;a de nivel universitario. 1988;2(2):145-56.</li>       <li> Delgado Garc&iacute;a G. Rese&ntilde;a de libros: Llanio Navarro R, Fern&aacute;ndez      Mirabal JE, Fern&aacute;ndez Sacasas JA. Historia cl&iacute;nica. La mejor      arma del m&eacute;dico en el diagn&oacute;stico de las enfermedades. Ciudad      de La Habana: Pueblo y Educaci&oacute;n, 1987. 1988; 2(2):157-8.</li>       <li> Iliz&aacute;stigui Dupuy F. Fundamentaci&oacute;n de la investigaci&oacute;n      en la educaci&oacute;n m&eacute;dica superior. 1989; 3(1-2):5-18.</li>       <li> Neyra Fern&aacute;ndez M. La evaluaci&oacute;n de la educaci&oacute;n en      el trabajo, en las especialidades de la educaci&oacute;n m&eacute;dica superior.      1989;3(1-2):19-28.</li>       <li> Silva LC. Apuntes en torno al proyecto de investigaci&oacute;n del estudiante      de posgrado. 1989;3(1-2):29- -40.</li>       <li> Damiani Cavero S, Pernas G&oacute;mez M, Gar&iacute; Calzada M, Di&eacute;guez      Hern&aacute;ndez T, Nogueiras Sotolongo M. Enfoque en sistema y utilizaci&oacute;n      de m&eacute;todos activos en un tema com&uacute;n a varias asignaturas del      nuevo plan de estudios de medicina. 1989; 3(1-2):41-8.</li>       <li> Fent&oacute;n Tait MC, Rivalta Fleites C. La formaci&oacute;n de los objetivos      educacionales y la interrelaci&oacute;n din&aacute;mica con el contenido y      los m&eacute;todos de ense&ntilde;anza. 1989;3(1-2):49-59.</li>       <li> P&eacute;rez D&iacute;az A. Aplicabilidad a la cl&iacute;nica de las asignaturas      b&aacute;sicas biom&eacute;dicas seg&uacute;n lo ven estudiantes de tercero      y cuarto a&ntilde;os en la Facultad &laquo;Dr. Salvador Allende&raquo;. 1989;      3(1-2):60-4.</li>       <li> Ruiz Miyares S, Vald&eacute;s Vald&eacute;s BR. Algunas opiniones de los      alumnos del segundo y tercer a&ntilde;os de la Facultad de Estomatolog&iacute;a      sobre las pr&aacute;cticas de familiarizaci&oacute;n C servicios. 1989;3(1-2):65-72.</li>       <li> Lanc&iacute;s y S&aacute;nchez F. La ense&ntilde;anza de la necropsia medicolegal      en el pregrado: prop&oacute;sito y dificultades. 1989;3(1-2):73-5.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Rodr&iacute;guez Sotelo P, Rohzhkova GG, Rodr&iacute;guez Sosa VM, Garc&iacute;a      Freyre I. Nuestra experiencia en el desarrollo de las habilidades quir&uacute;rgicas      b&aacute;sicas tempranas. 1989;3(1-2):76-82.</li>       <li> Balmaseda de Armas A, Rivero Acosta M. El trabajo independiente en la organizaci&oacute;n      del proceso docente-educativo. Su importancia en la formaci&oacute;n del estudiante      universitario. 1989;3(1-2):83-9.</li>       <li> Borroto Cruz R, Mart&iacute;nez Ordaz H, Reinoso Medrano T. Entrenamiento      b&aacute;sico en habilidades para la comunicaci&oacute;n. Uso del video-tape.      1989;3(1-2):90-9.</li>       <li> Brito Rodr&iacute;guez JA, Colunga Salazar C. Sistema automatizado de evaluaci&oacute;n      de objetivos. 1989; 3(1-2):101-7.</li>       <li> Yera Le&oacute;n A, Colunga Salazar C. El uso de simuladores computarizados      en la ense&ntilde;anza de enfermer&iacute;a. 1989;3(1-2):108-14.</li>       <li> Cairo Mart&iacute;nez M, Herrera L&oacute;pez MC, Yanes Ruiz P, Trist&aacute;      Chac&oacute;n E. La evaluaci&oacute;n del aprendizaje en el Instituto Superior      de Ciencias M&eacute;dicas de Villa Clara. 1989;3(1-2):115-21.</li>       <li> Iglesias Morell N, Hern&aacute;ndez Gonz&aacute;lez M, Casado A, Santana      Guerra BR, Argilagos Rojas D, A&ntilde;orga Morales J. Incidencia del curso      de posgrado de Pedagog&iacute;a en el desarrollo pedag&oacute;gico de un grupo      de docentes del Instituto Superior de Cien-cias M&eacute;dicas de Camag&uuml;ey.      1989;3(1-2):122-31.</li>       <li> Vila Gonz&aacute;lez E, D&iacute;az Lorenzo M. La superaci&oacute;n profesional      de posgrado en el sistema de salud. 1989; 3(1-2):132-4.</li>       <li> Sa&iacute;nz Men&eacute;ndez BA. Experiencia y situaci&oacute;n actual      en Cuba de la educaci&oacute;n de posgrado en ciencias m&eacute;dicas. 1990;4(1):5-18.</li>       <li> Fern&aacute;ndez Sacasas J. Experiencia de la ense&ntilde;anza en la integraci&oacute;n      de la educaci&oacute;n m&eacute;dica superior y los servicios de salud. 1990;4(1):19-28.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Borroto Cruz R, Aneiros Riba R. Los principios de la educaci&oacute;n comunista      y la educaci&oacute;n m&eacute;dica superior. 1990;4(1):29-41.</li>       <li> Gonz&aacute;lez Men&eacute;ndez R. La evaluaci&oacute;n de objetivos educativos.      1990;4(1):42-9.</li>       <li> P&eacute;rez D&iacute;az AR. Medida del &iacute;ndice de dificultad y de      discriminaci&oacute;n por pregunta, en ex&aacute;menes que no son de test.      1990; 4(1):50-6.</li>       <li> Vicedo Tomey A, Santamarina LD. Criterio de los estudiantes acerca de la      asignatura Biolog&iacute;a celular y molecular. 1990; 4(1)57-64.</li>       <li> Sierra Figueredo S, P&eacute;rez D&iacute;az A, Mart&iacute;nez Soto B,      Riesgo Prendes L del. Experiencia de la actividad b&aacute;sico-cl&iacute;nica      y medida de sus resultados. 1990;4(1):65-72.</li>       <li> P&eacute;rez Su&aacute;rez G, L&oacute;pez Palacio J, Alfonso L&oacute;pez      L. El trabajo independiente en los cursos regulares para trabajadores de nivel      universitario. 1990;4(1):73-80.</li>       <li> Guill&eacute;n Fonseca M. Consideraciones acerca de la experiencia en cursos      por encuentros de Licenciatura en Enfermer&iacute;a. 1990;4(1):81-8.</li>       <li> Vel&aacute;zquez Argota J. T&eacute;cnicas de simulaci&oacute;n en la ense&ntilde;anza      de la Psiquiatr&iacute;a. 1990;4(1):89-96.</li>       <li> P&eacute;rez Ruiz AM, Casal Sosa A. Acerca del trabajo independiente en      el seminario. Su orientaci&oacute;n por el profesor. 1990; 4(1):97-106.</li>       <li> Iglesias Ram&iacute;rez B, Mart&iacute;nez P&eacute;rez M, P&eacute;rez      Torres C, Pomares Bory E. El papel del profesor gu&iacute;a y la actividad      cient&iacute;fica estudiantil. 1990;4(1):107-12.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Pradere Campo E, Mart&iacute;nez Canalejo H. Salud del estudiante de primer      a&ntilde;o del Destacamento &laquo;Carlos J. Finlay&raquo; de ciencias m&eacute;dicas      de La Habana. 1990;4(1):113-9.</li>       <li> Delgado Garc&iacute;a G. El plan Varona y el desarrollo de la ense&ntilde;anza      superior de la medicina en Cuba. 1990; 4(1):120-7.</li>       <li> Garc&iacute;a Morales R. La historia de la medicina en la formaci&oacute;n      cient&iacute;fica y cultural integral del m&eacute;dico. 1990;4(1):128--39.</li>       <li> Instituto Superior de Ciencias M&eacute;dicas de La Habana. Vicerrector&iacute;a      de Posgrado. Los programas para la formaci&oacute;n de especialistas de primer      grado en las especialidades de las ciencias m&eacute;dicas, 1990;4(1):140--6.</li>       <li> Salas Perea R. El papel de la evaluaci&oacute;n en el proceso ense&ntilde;anza-aprendizaje.      1991;5(1):3-17.</li>       <li> Klaindorf Shainblatt B. El sistema de principios de la ense&ntilde;anza      en la educaci&oacute;n m&eacute;dica superior. 1991;5(1):18--28.</li>       <li> Bacallao Gallestey J, Valenti P&eacute;rez J, Rodr&iacute;guez Guerra E,      Romillo Rodr&iacute;guez MD. Pron&oacute;stico del rendimiento acad&eacute;mico      mediante un enfoque bayesiano no param&eacute;trico. 1991;5(1):29-37.</li>       <li> Alberti MF, Lence JJ, Silva LC, Soto G. Metodolog&iacute;a de la investigaci&oacute;n      en los trabajos de terminaci&oacute;n de residencia. 1991;5(1):38-45.</li>       <li> Roszak T. El culto a la informaci&oacute;n. 1991;5(1):46-72.</li>       <li> Bacallao Gallestey J, Ant&oacute;n Lolo M, Rodr&iacute;guez Guerra E. La      validaci&oacute;n del pron&oacute;stico del rendimiento en un centro de ense&ntilde;anza      m&eacute;dica superior. 1991;5(2):75-82.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Triana Torres T, D&iacute;az Rodr&iacute;guez PA. Nuevo enfoque en el estilo      de direcci&oacute;n de una Facultad. 1991;5(2):83-8.</li>       <li> Moreira D&iacute;az E, Obrego Marrero A. El concepto de sistema. Influencia      de la ense&ntilde;anza de la Anatom&iacute;a patol&oacute;gica en su adquisici&oacute;n      y desarrollo por los estudiantes. 1991;5(2):89-101.</li>       <li> Pernas G&oacute;mez M, Roca Soler G. An&aacute;lisis de las pr&aacute;cticas      de laboratorio en la asignatura Fisiolog&iacute;a II y su papel en la formaci&oacute;n      del m&eacute;dico general b&aacute;sico.1991;5(2):102-10.</li>       <li> Galano Leblanch A, Garc&iacute;a Santos R, Gonz&aacute;lez Aguilar V, Larz&aacute;bal      Cruz J. Conocimientos de biolog&iacute;a general necesarios para fisiolog&iacute;a      m&eacute;dica en nuevo ingreso. 1991;5(2):111-7.</li>       <li> Berm&uacute;dez Garc&iacute;a R, Pola de la Fuente L. La ense&ntilde;anza      activa de idioma ingl&eacute;s en posgrado y el uso del libro &laquo;Kerner      intermediate&raquo;. 1991;5(2):118-23.</li>       <li> Izaguirre Rem&oacute;n R, Farell V&aacute;zquez G. El uso de los medios      de ense&ntilde;anza en las conferencias de Fisiolog&iacute;a marxista-leninista.      1991;5(2):124-32.</li>       <li> Joly DJ. Evaluaci&oacute;n de la educaci&oacute;n continuada por el an&aacute;lisis      del desempe&ntilde;o. 1991;5(2):133-41.</li>       <li> Salas Perea R. El proceso de ense&ntilde;anza-aprendizaje: su esencia.      1992;6(1):3-16.</li>       <li> Oubi&ntilde;a Rodr&iacute;guez J, Gonz&aacute;lez Mart&iacute;nez MI. Nuevos      enfoques pedag&oacute;gicos en el perfeccionamiento del personal de salud.      1992;6(1):17-24.</li>       <li> Ardasheva S, S&aacute;nchez Delgado S, S&aacute;nchez Delgado AS, Mart&iacute;n      Ross D. Elaboraci&oacute;n de los esquemas graficol&oacute;gicos y su papel      en la ense&ntilde;anza. 1992;6(1):25-41.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Talavera Bustamante M, G&oacute;mez Padr&oacute;n I, Hern&aacute;ndez Mujica      J. Incidencia de los procedimientos probl&eacute;micos sobre el aprovechamiento      docente en temas del sistema nervioso central. 1992;6(1):42-9.</li>       <li> Vicedo Tomey A. Las generalizaciones de la disciplina Bioqu&iacute;mica      en el nuevo plan de estudios de medicina. 1992;6(1):50-5.</li>       <li> P&eacute;rez D&iacute;az A, Rubio Bernal E, Corbelle Quintela J, Riesgo      Prendes L del. La pr&aacute;ctica de laboratorio de Bioqu&iacute;mica en el      nuevo plan de estudio. Valoraci&oacute;n de esta actividad. 1992;6(1):56-62.</li>       <li> Comit&eacute; Internacional de Editores de Revistas M&eacute;dicas. Requisitos      uniformes para preparar los manuscritos que se proponen para publicaci&oacute;n      en revistas biom&eacute;dicas. 1992;6(1):63-72</li>       <li> Sierra Prohenza EC. La evaluaci&oacute;n del desempe&ntilde;o profesional      en los procesos pedag&oacute;gicos del perfeccionamiento. 1992; 6(2):75-91.</li>       <li> Bacallao Gallestey J, Aneiros Ribas R, Rodr&iacute;guez Guerra E, Romillo      Rodr&iacute;guez MD. Pron&oacute;stico y evaluaci&oacute;n del rendimiento      en un ensayo pedag&oacute;gico controlado. 1992;6(2):91-9.</li>       <li> S&aacute;nchez Santos L, Mart&iacute;nez Calvo S. Importancia de la asignatura      Sociedad y salud en la formaci&oacute;n preventiva del m&eacute;dico general      b&aacute;sico. 1992;6(2):99-106.</li>       <li> D&iacute;az Narv&aacute;ez VP. El problema de la relaci&oacute;n entre      la docencia y la investigaci&oacute;n. Un desaf&iacute;o para la Universidad      chilena. 1992;6(2):107-11.</li>       <li> Colunga Salazar C, Brito Rodr&iacute;guez JA. Evoluci&oacute;n de los sistemas      de ense&ntilde;anza aplicados a la medicina. 1992;6(2):112-21</li>       <li> O’Farril Mons E, Colunga Salazar C. El desarrollo de la inform&aacute;tica      en la educaci&oacute;n m&eacute;dica superior. 1992;6(2):122-36.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Brito Rodr&iacute;guez JA, Menchaca Fern&aacute;ndez JR. Aprendizaje del      &laquo;Basic&raquo; asistido por computadoras. 1992;6(2):136--44.</li>       <li> Lage D&aacute;vila A, Cruz Rodr&iacute;guez T. Investigaci&oacute;n en      centros de educaci&oacute;n m&eacute;dica superior para la elevaci&oacute;n      de la calidad de la docencia y servicios. 1993;7(1):3-8.</li>       <li> Berm&uacute;dez Garc&iacute;a R, Pola y de la Fuente L. Particularidades      de la ense&ntilde;anza de idiomas en posgrado. 1993;7(1):9--13.</li>       <li> L&oacute;pez Serrano E. La prensa especializada y los estudiantes de ciencias      m&eacute;dicas. 1993;7(1):14-8.</li>       <li> Jardines M&eacute;ndez B, Oubi&ntilde;a Rodr&iacute;guez J. Investigaciones      educacionales en el desarrollo de los recursos humanos de salud en Cuba. 1993;7(1):19-26.</li>       <li> Rojas Ochoa F. Universidad, investigaci&oacute;n cient&iacute;fica y atenci&oacute;n      primaria de salud. 1993;7(1):27-38.</li>       <li> Salas Perea RS, O’Farril Mons E, M&eacute;ndez Crespo G, Colunga Salazar      C. Evaluaci&oacute;n en los servicios de salud de las habilidades cl&iacute;nicas      de los estudiantes del tercer a&ntilde;o de medicina. 1993;7(1):39-50.</li>       <li> Ant&oacute;n Lolo M, Bacallao Gallestey J, Valenti P&eacute;rez J, Casado      Collado A. Modelo markoviano para un pron&oacute;stico global del rendimiento      acad&eacute;mico. 1993;7(1):51-5.</li>       <li> Neyra Fern&aacute;ndez M, Rodr&iacute;guez Mendoza A, Berra Socarr&aacute;s      M. Los criterios de calificaci&oacute;n y sus dificultades. Una experiencia      en ciencias m&eacute;dicas. 1993;7(1):56-66.</li>       <li> Rodr&iacute;guez Loeches J. Doctor Jos&eacute; A. Presno Albarr&aacute;n      (1916-1978). 1993;7(1):67-70.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Jardines M&eacute;ndez JB, Oubi&ntilde;a Rodr&iacute;guez J, Ceballos Arrieta      JJ, Alvarez Blanco AS. Proyecto de desarrollo de la educaci&oacute;n permanente      en la atenci&oacute;n primaria de salud. 1993;7(2):75-84</li>       <li> Salas Perea RS, M&eacute;ndez Crespo G, Aneiros-Riba R. Evaluaci&oacute;n      de la competencia cl&iacute;nica de los internos en la atenci&oacute;n primaria      y otros servicios de salud. 1993;7(2):85-96.</li>       <li> Silva Ayzaguer LC, Alcarria Rozalen A. Predicci&oacute;n del rendimiento      acad&eacute;mico a partir del perfil de entrada en los estudiantes de enfermer&iacute;a      en La Habana. 1993;7(2):97-106.</li>       <li> Pineda P&eacute;rez S, Ali&ntilde;o Santiago M. Participaci&oacute;n del      especialista de pediatr&iacute;a docente en el desarrollo de la atenci&oacute;n      primaria: asistencia e investigaci&oacute;n. 1993;7(2):107-15.</li>       <li> Iglesias Ram&iacute;rez B, Mart&iacute;nez P&eacute;rez M, P&eacute;rez      Torres C, Pomares Bory E. Integraci&oacute;n docencia-investigaci&oacute;n      estudiantil en el &aacute;rea de salud desde el primer a&ntilde;o de la carrera.      1993; 7(2):116-20.</li>       <li> S&aacute;nchez Santos L, Mart&iacute;nez Calvo S. Superaci&oacute;n profesional      para la ense&ntilde;anza de higiene y epidemiolog&iacute;a en el pregrado.      1993;7(2):121-8.</li>       <li> O’Farril Mons E, Colunga Salazar C. La ense&ntilde;anza de inform&aacute;tica      m&eacute;dica en Cuba. 1993;7(2):129-35.</li>       <li> Vela Vald&eacute;s J. Integraci&oacute;n de la Universidad m&eacute;dica      a la organizaci&oacute;n de salud p&uacute;blica. 1994;8(1-2):3-13.</li>       <li> Garc&iacute;a Guti&eacute;rrez A. Los profesores de la Universidad m&eacute;dica      como expertos en la organizaci&oacute;n de salud. 1994;8(1-2):15-21.</li>       <li> Guti&eacute;rrez Mu&ntilde;iz JA. Perfiles de salud, educaci&oacute;n y      social en una cohorte desde su nacimiento hasta la adolescencia. 1994; 8(1-2):23-30.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Berdasco G&oacute;mez A. Investigaci&oacute;n, docencia y servicios en      estudios de crecimiento y desarrollo. 1994;8(1-2):31-6.</li>       <li> Mart&iacute;nez Calvo S. Hacia un nuevo enfoque en la ense&ntilde;anza      de higiene y epidemiolog&iacute;a en la formaci&oacute;n de pregrado. 1994;      8(1-2):37-42.</li>       <li> Rodr&iacute;guez Guerra E, Rivera Michelena N, Valenti P&eacute;rez J,      An&iacute;as Calder&oacute;n J. Un sistema de habilidades para las carreras      en ciencias de la salud. 1994;8(1-2):43-53.</li>       <li> Rodr&iacute;guez Mendoza A, Neyra Fern&aacute;ndez M, Berra Socarr&aacute;s      M. Experiencias sobre el perfeccionamiento del sistema de evaluaci&oacute;n      en la carrera de medicina. 1994;8(1-2):55-60.</li>       <li> Amaro Cano MC. El trabajo independiente en el proceso de la ense&ntilde;anza      de la historia de la medicina. 1994;8(1-2):61-8.</li>       <li> Jardines M&eacute;ndez JB. Cuba: un reto de la atenci&oacute;n primaria      y la eficiencia en salud. 1995;9(1-2):3-13.</li>       <li> Salas Perea RS, Ardanza Zulueta P. La simulaci&oacute;n como m&eacute;todo      de ense&ntilde;anza y aprendizaje. 1995;9(1-2):14--23.</li>       <li> Lage D&aacute;vila A. Investigaci&oacute;n e integraci&oacute;n: dos respuestas      a los desaf&iacute;os del 2000. 1995;9(1-2):25-9.</li>       <li> Molina Garc&iacute;a JR. Papel de la investigaci&oacute;n m&eacute;dica      en el fortalecimiento de la integraci&oacute;n de los niveles de atenci&oacute;n      en el sistema de salud en acciones del programa materno-infantil. 1995;9(1-2):30-7.</li>       <li> Basc&oacute; Fuentes EL. Integraci&oacute;n comunitaria en el sistema de      salud: contribuci&oacute;n de la Universidad m&eacute;dica mediante un programa      de investigaci&oacute;n en neurociencias. 1995;9(1-2):38-41.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Mor&oacute;n Rodr&iacute;guez F. Investigaciones sobre plantas medicinales      en las Facultades de Medicina: contribuci&oacute;n a la salud. 1995;9(1-2):42-4.</li>       <li> O’Farril Mons E. La inform&aacute;tica en el proceso de integraci&oacute;n.      1995;9(1-2):45-9.</li>       <li> Iliz&aacute;stigui Dupuy F. Discurso pronunciado en el acto de entrega      de los Diplomas de la Dignidad Universitaria. 1995; 9(1-2):50-5.</li>       <li> Bacallao Gallestey J. Las curvas ROC y las medidas de detectabilidad para      la validaci&oacute;n de predictores del rendimiento docente. 1996;10(1):3-11.</li>       <li> ——. Al rescate de las pruebas de nivel de entrada como predictores del      rendimiento en la ense&ntilde;anza m&eacute;dica superior. 1996;10(1):12-8.</li>       <li> Salas Perea RS, Aneiros Riba R, Hatim Ricardo A. La evaluaci&oacute;n de      la competencia cl&iacute;nica de los educandos mediante las inspecciones integrales      en la educaci&oacute;n m&eacute;dica superior. 1996;10(1):19-27.</li>       <li> Salas Perea RS. Principios y enfoque bio&eacute;ticos en la educaci&oacute;n      m&eacute;dica cubana. 1996;10(1):28-37.</li>       <li> Serrano Cisneros MM. Cooperaci&oacute;n t&eacute;cnica entre pa&iacute;ses      en v&iacute;as de desarrollo. Experiencia Cuba-Guinea Bissau. 1996; 10(1):38-45.</li>       <li> Comit&eacute; Internacional de Directores de Revistas M&eacute;dicas. Requisitos      uniformes para preparar los manuscritos enviados a revistas biom&eacute;dicas.      1996;10(1):46-63.</li>       <li> Due&ntilde;as Becerra J, P&eacute;rez Vald&eacute;s N, Fuillerat Alfonso      R, Terry Berro B. Maestr&iacute;a pedag&oacute;gica y educaci&oacute;n m&eacute;dica      superior. 1997;11(1):5-8.</li>       ]]></body>
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