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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Algunas reflexiones sobre el problema diagnóstico en clínica]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Some reflections from authors on diagnostic approach in clinical are exposed. First on its location in unknown field and in second place its biopsychosocial systemic approach, which surpasses the syndrome approach that otherwise is a very useful resource for diagnosis of nosologic entities. The term diagnostic problem is more accepted by its extension and flexibility. Etiologic diagnosis is included as a causal agent, diagnosis affection provoking the disease and its emotional illness y patient.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Diagnóstico]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <div align="right">       <p><font size="2" face="Verdana"><B>ART&Iacute;CULO DE REVISI&Oacute;N</B></font></p>       <p>&nbsp;</p>       <p><B> </B></p> </div> <B>     <P>      <P>      <P><font size="4" face="Verdana">Algunas reflexiones sobre el problema diagn&oacute;stico    en cl&iacute;nica</font> </B>      <p><font size="2" face="Verdana"><b><font size="3">Some reflections on diagnosis    problem in clinics </font></b></font> </p>     <P>&nbsp;     <P align="left">&nbsp;     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana"><B>Miguel &Aacute;ngel Blanco Aspiaz&uacute;<SUP>I</SUP>;    Roberto Su&aacute;rez Bergado<SUP>II</SUP>; Josefina Fern&aacute;ndez Camejo<SUP>III</SUP>;    Jorge Luis Gonzalez P&eacute;rez<SUP>IV</SUP>; Justo Ram&iacute;rez Ch&aacute;vez<SUP>V</SUP></B>    </font>     <P>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana"><SUP>I</SUP>Especialista de II Grado en Medicina    Interna. Profesor Titular. Doctor en Ciencias M&eacute;dicas. Facultad de Ciencias    M&eacute;dicas Finlay Albarr&aacute;n. La Habana, Cuba.    <br>   <SUP>II</SUP>Especialista de II Grado en Medicina General Integral. Especialista    de I Grado en Medicina Interna. <font color="#000000">Facultad </font><font size="2" face="Verdana">de    Ciencias M&eacute;dicas</font> <font color="#000000">Finlay Albarr&aacute;n.    La Habana, Cuba.    <br>   </font></font><font size="2" face="Verdana"><SUP>III</SUP>Especialista de I    Grado en Medicina Interna. Profesor Asistente.<font color="#000000"> Facultad    </font><font size="2" face="Verdana">de Ciencias M&eacute;dicas</font> <font color="#000000">Finlay    Albarr&aacute;n.</font><FONT  COLOR="#0000ff"> </FONT>La Habana, Cuba.    <br>   </font><font size="2" face="Verdana"><SUP>IV</SUP>Especialista de I Grado en    Medicina Interna. Profesor Asistente. Hospital General Docente Calixto Garc&iacute;a.    La Habana, Cuba.    <br>   </font><font size="2" face="Verdana"><SUP>V</SUP>Especialista de I Grado en    Medicina Interna. Hospital Militar Central Dr. Carlos J Finlay. La Habana, Cuba.</font>      <P>&nbsp;     <P>&nbsp; <hr size="1" noshade>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana"><B>RESUMEN</B> </font>     <P>      <P><font size="2" face="Verdana">Se exponen algunas reflexiones de los autores    sobre el enfoque del diagn&oacute;stico en cl&iacute;nica. En primer lugar sobre    su ubicaci&oacute;n en el terreno de lo desconocido y en segundo lugar su enfoque    sist&eacute;mico biosicosocial, el cual rebasa el enfoque sindr&oacute;mico    que no pasa de constituir un recurso muy &uacute;til para el diagn&oacute;stico    de entidades nosol&oacute;gicas. Se prefiere el t&eacute;rmino problema diagn&oacute;stico    por ser m&aacute;s abarcador y flexible. Se incluye el diagn&oacute;stico etiol&oacute;gico    visto como red causal, el diagn&oacute;stico de la afectaci&oacute;n que produce    la enfermedad y el padecer emocional de estas por el paciente. </font>     <P>      <P><font size="2" face="Verdana"><B>Palabras clave</B>: Diagn&oacute;stico, cl&iacute;nica.    </font> <hr size="1" noshade>     <P>      <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana"><B>ABSTRACT</B> </font>     <P>      <P><font size="2" face="Verdana">Some reflections from authors on diagnostic approach    in clinical are exposed. First on its location in unknown field and in second    place its biopsychosocial systemic approach, which surpasses the syndrome approach    that otherwise is a very useful resource for diagnosis of nosologic entities.    The term diagnostic problem is more accepted by its extension and flexibility.    Etiologic diagnosis is included as a causal agent, diagnosis affection provoking    the disease and its emotional illness y patient. </font>     <P>      <P><font size="2" face="Verdana"><B>Key words</B>: Diagnosis, clinics. </font> <hr size="1" noshade>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="right"><font face="Verdana" size="2">&quot;La Medicina contemplada exclusivamente    como ciencia natural     <br>   es insuficiente para la comprensi&oacute;n del hombre enfermo&quot;. </font>      <p align="right"><font size="2" face="Verdana"><i>Ludwik Krehl</i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="3"><b>INTRODUCCI&Oacute;N</b></font></p>     <P><font size="2" face="Verdana">La asistencia del paciente a la consulta m&eacute;dica    suele ocurrir cuando percibe que algo anda mal y puede ser ayudado por un m&eacute;dico.    Tambi&eacute;n puede buscar asistencia m&eacute;dica cuando desea mantenerse    saludable, en ambas situaciones se puede decir que surge un problema de salud.    Cuando el m&eacute;dico cl&iacute;nico asiste al paciente debe recoger informaci&oacute;n    sobre el problema de salud y sobre lo que &eacute;l m&aacute;s tarde o m&aacute;s    temprano durante la entrevista m&eacute;dica definir&aacute; como su problema    diagn&oacute;stico. No siempre coinciden el problema de salud que representa    la visi&oacute;n del enfermo, con el problema diagn&oacute;stico que es definido    por el m&eacute;dico mediante la iteraci&oacute;n de hip&oacute;tesis durante    la entrevista. La explicaci&oacute;n adelantada para el problema de salud y    el problema diagn&oacute;stico tiene habitualmente car&aacute;cter hipot&eacute;tico    y se denomina hip&oacute;tesis diagn&oacute;stica. De acuerdo con la forma vigente    de pensar sobre el diagn&oacute;stico, esta suele limitarse a la definici&oacute;n    del diagn&oacute;stico nosol&oacute;gico. En el desarrollo de este art&iacute;culo    se expondr&aacute;n algunas reflexiones de los autores, relacionadas con una    visi&oacute;n m&aacute;s amplia acerca de la extensi&oacute;n del problema diagn&oacute;stico    seg&uacute;n una visi&oacute;n m&aacute;s sist&eacute;mica desde el paradigma    psicosocial emergente y la rehabilitaci&oacute;n del sabor de la cl&iacute;nica    cl&aacute;sica. </font>      <P>&nbsp;      <P>      <P>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana"><B><font size="3">DESARROLLO</font></B> </font>     <P>    <br>     <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P>      <P><b><font size="2" face="Verdana">Primera reflexi&oacute;n </font></b>      <P><font size="2" face="Verdana">El problema diagn&oacute;stico est&aacute; situado    en el &aacute;rea de lo desconocido y de la incertidumbre, no en el &aacute;rea    de lo conocido y la certeza. </font>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana">Para una mejor comprensi&oacute;n se tomar&aacute;    un caso cl&iacute;nico t&iacute;pico. Cuando al entrevistar a un paciente, este    refiere episodios de tos, inicialmente seca, con disnea, silbidos en el pecho,    que lo despiertan en la noche y lo obligan a levantarse, luego con el paso de    minutos logra una expectoraci&oacute;n blanquecina viscosa y mejora la disnea;    inmediatamente se sospecha que sea portador de asma bronquial, pero sin certeza,    pues hay otras posibilidades a descartar.<SUP>1</SUP> Con la cl&aacute;sica    afirmaci&oacute;n de que todo lo que silba no es asma<SUP>2</SUP> se desencadena    un estudio para resolver el problema diagn&oacute;stico de este paciente, consistente    en crisis de disnea nocturna. Afortunadamente, una vez concluidas las investigaciones    se diagnostica que realmente el paciente es portador de la enfermedad o s&iacute;ndrome    asma bronquial y parece que queda &quot;resuelto&quot; el problema diagn&oacute;stico.    Sin embargo, este paciente lleva seguimiento en su &aacute;rea de salud y unos    meses despu&eacute;s llega al cuerpo de guardia porque las crisis de asma se    han hecho m&aacute;s rebeldes al tratamiento y adem&aacute;s, hace dos d&iacute;as    expectora verde y tiene fiebre de 38 grados. En este momento el problema diagn&oacute;stico    no radica en conocer la causa de sus crisis de disnea nocturna, sino, en conocer    la causa de la fiebre con expectoraci&oacute;n verde y de la exacerbaci&oacute;n    de la frecuencia e intensidad de sus crisis de asma. Hay varias posibilidades,    pero r&aacute;pidamente se piensa en una sepsis respiratoria de la que hay que    definir si es de v&iacute;as altas o bajas, pues esto tendr&iacute;a implicaciones    en el tratamiento a indicar. Despu&eacute;s del examen f&iacute;sico se le indica    una radiograf&iacute;a de t&oacute;rax y se comprueba que, como se hab&iacute;a    supuesto, se trata de una sepsis respiratoria baja, en este caso, de una neumopat&iacute;a    inflamatoria de base derecha. </font>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana">Visto de esta forma sencilla este paciente se    presenta en dos momentos diferentes y en cada uno conduce al planteamiento de    problemas diagn&oacute;sticos diferentes. En la segunda ocasi&oacute;n no hay    raz&oacute;n para realizar una discusi&oacute;n diagn&oacute;stica centrada    en un s&iacute;ndrome obstructivo bronquial, sino en la exacerbaci&oacute;n    del asma bronquial. Es un error frecuente que en las discusiones diagn&oacute;sticas    se asuma lo conocido, como un problema diagn&oacute;stico, cuando realmente    no lo es, ello ocasiona, adem&aacute;s de una p&eacute;rdida de tiempo, que    se enfoque el proceso diagn&oacute;stico en la direcci&oacute;n equivocada.    Esta situaci&oacute;n la vemos a diario en nuestras salas de hospitalizaci&oacute;n    con problemas m&eacute;dicos tan frecuentes como la diabetes mellitus y la insuficiencia    card&iacute;aca en pacientes ya conocidos, en los cuales sus causas de descompensaci&oacute;n    ser&iacute;an los elementos a diagnosticar y en ello debemos encaminar los esfuerzos.    Esta es la idea central que resulta de la reflexi&oacute;n realizada, no obstante,    en determinadas condiciones los diagn&oacute;sticos ya realizados requieren    de revaloraci&oacute;n. </font>      <P>    <br>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P><font size="2" face="Verdana"><b>Segunda reflexi&oacute;n </b></font>      <P><font size="2" face="Verdana">El problema diagn&oacute;stico es una categor&iacute;a    de las ciencias cl&iacute;nicas que trasciende el nivel sindr&oacute;mico. </font>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana">Se puede plantear el problema diagn&oacute;stico    en t&eacute;rminos de un s&iacute;ntoma o signo, tambi&eacute;n a partir de    un planteamiento m&aacute;s complejo, compuesto por los s&iacute;ntomas y signos    relacionados a trav&eacute;s de elementos bioqu&iacute;micos, fisiopatol&oacute;gicos    o anat&oacute;micos, es decir de s&iacute;ndromes. Habitualmente se prefieren    los llamados s&iacute;ndromes duros o los s&iacute;ndromes sombrilla.<SUP>3</SUP>    Un s&iacute;ndrome &quot;duro&quot; es aquel que tiene causas mejor definidas    y un cuadro cl&iacute;nico muy propio, por ejemplo el s&iacute;ndrome insuficiencia    hep&aacute;tica, que no aparece en muchos libros de semiolog&iacute;a. En el    caso del s&iacute;ndrome &quot;blando&quot;, este no permite una orientaci&oacute;n    etiol&oacute;gica r&aacute;pida y su cuadro cl&iacute;nico es poco espec&iacute;fico,    o sea, muchos de sus s&iacute;ntomas y signos son compartidos con otros s&iacute;ndromes,    por ejemplo, un s&iacute;ndrome general. Los s&iacute;ndromes sombrilla son    aquellos que agrupan en su seno otros menos orientadores. Es el caso del s&iacute;ndrome    de insuficiencia hep&aacute;tica, que abarca a los s&iacute;ndromes ict&eacute;rico,    hidrop&iacute;geno, diarreico, febril, etc., seg&uacute;n el paciente en particular.    No vale la pena plantear cada uno de los s&iacute;ndromes mencionados por separado    si tenemos otro que los engloba. </font>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana">La pr&aacute;ctica ha demostrado la conveniencia    de no siempre reducir el problema diagn&oacute;stico a la categor&iacute;a de    un s&iacute;ndrome. El criterio de los autores es que parece m&aacute;s correcto    y &uacute;til, hablar de problema diagn&oacute;stico en general, pues permite    incluir un rango amplio de subcategor&iacute;as, sean signos, s&iacute;ntomas,    s&iacute;ndromes o por ejemplo, exacerbaci&oacute;n o descompensaci&oacute;n    de determinada enfermedad cr&oacute;nica, definici&oacute;n del estado de salud    (mediante un chequeo m&eacute;dico), etc&eacute;tera. </font>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana">Por otro lado, parte del diagn&oacute;stico general    son los diagn&oacute;sticos topogr&aacute;fico, evolutivo y etiol&oacute;gico,    que aportan rigor al proceso, aunque no siempre son necesarios. </font>     <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana">El diagn&oacute;stico topogr&aacute;fico resulta    de la aplicaci&oacute;n del m&eacute;todo an&aacute;tomo-cl&iacute;nico, es    decir, a partir de los signos y s&iacute;ntomas, tratar de establecer mediante    argumentos fisiopatol&oacute;gicos y anat&oacute;micos la localizaci&oacute;n    de la lesi&oacute;n. Cuando se trata de un paciente con manifestaciones neurol&oacute;gicas    es posible distinguir si la base anat&oacute;mica de la enfermedad es localizada    en el sistema nervioso central o perif&eacute;rico, si la lesi&oacute;n es unifocal    o multifocal, si afecta solo la v&iacute;a motora o la sensitiva o alg&uacute;n    haz extrapiramidal o de la via visual, etc. En el caso de las enfermedades vasculares    se puede hablar adem&aacute;s de topograf&iacute;a vascular y de topograf&iacute;a    parenquimatosa. Con el conocimiento de la anatom&iacute;a y funci&oacute;n del    sistema nervioso, no solo de la funci&oacute;n de las diferentes &aacute;reas    afectadas al ocurrir una oclusi&oacute;n vascular, sino de las manifestaciones    dependientes del fen&oacute;meno de di&aacute;squisis, es posible plantear un    diagn&oacute;stico topogr&aacute;fico m&aacute;s abarcador. El diagn&oacute;stico    topogr&aacute;fico es aplicable tambi&eacute;n a enfermedades cardiovasculares,    a enfermedades sist&eacute;micas que no siempre tienen la misma combinaci&oacute;n    de &oacute;rganos afectados, como puede ser el lupus eritematoso sist&eacute;mico.    </font>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana">El diagn&oacute;stico de la evoluci&oacute;n    de una enfermedad tambi&eacute;n resulta de suma importancia. Aqu&iacute; el    prop&oacute;sito es definir si se trata de una enfermedad aguda, cr&oacute;nica    progresiva, secuelar, recurrente, etc, tambi&eacute;n si se trata de una enfermedad    compensada o descompensada. En muchos enfermos definir este elemento es de gran    importancia, por ejemplo, en el paciente con insuficiencia cardiaca existen    causas de cuadros recientes que pueden diferir de las de cuadros cr&oacute;nicos    agudizados. En cada uno se plantea un problema diagn&oacute;stico diferente    que en consecuencia exige una conducta diagn&oacute;stica y terap&eacute;utica    diferente. </font>     <P>      <P><font size="2" face="Verdana">El diagn&oacute;stico de la etiolog&iacute;a    es la identificaci&oacute;n de la cadena de eventos causales del cuadro cl&iacute;nico    actual del enfermo. Esto implica la necesidad de establecer si las relaciones    de asociaci&oacute;n entre los problemas del paciente son de orden factual o    causal. V&eacute;ase el ejemplo de la insuficiencia card&iacute;aca descompensada.    Tomando como ejemplo un enfermo que tiene una insuficiencia cardiaca izquierda    cr&oacute;nica de origen hipertensivo, que se descompensa por abandono del tratamiento    por falta de ayuda familiar para conseguir las tabletas de furosemida o digoxina.    Se puede definir como causa b&aacute;sica de la insuficiencia cardiaca a la    hipertensi&oacute;n arterial; como factor de riesgo de descompensaci&oacute;n    la situaci&oacute;n familiar y como factor precipitante de la descompensaci&oacute;n    el abandono del tratamiento. Es este un ejemplo de la importancia de buscar    la cadena de acontecimientos causales ya que la labor del m&eacute;dico y el    equipo de salud, no se puede restringir a imponer tratamiento con medicamentos    y medidas higi&eacute;nicas sin tomar conducta con el resto de eslabones de    esta cadena como ser&iacute;a en este caso, el actuar sobre la familia. De manera    que se puede hablar de tres componentes en el diagn&oacute;stico etiol&oacute;gico,    que son la causa b&aacute;sica de la enfermedad, el o los factores de riesgo    y el o los factores de descompensaci&oacute;n o precipitantes. Es importante    mediante la entrevista m&eacute;dica definir estos tres elementos y ello exige    buscar informaci&oacute;n de orden biol&oacute;gico y psicosocial. </font>     <P>      <P><font size="2" face="Verdana">A la entidad nosol&oacute;gica fundamental hay    que ponerle los apellidos, constituidos por la topograf&iacute;a, el estadio    evolutivo, el grado de descompensaci&oacute;n, si viene al caso, y la etiolog&iacute;a.    Siguiendo el ejemplo de la insuficiencia cardiaca, un diagn&oacute;stico m&aacute;s    completo en este enfermo ser&iacute;a plantear insuficiencia cardiaca, izquierda,    cr&oacute;nica, estadio III, de origen hipertensivo, descompensada por abandono    del tratamiento, asociado a mal funcionamiento de la familia. </font>     <P>      <P><font size="2" face="Verdana">Todo lo hasta ahora mencionado es importante,    pero no completa la visi&oacute;n que sobre el diagn&oacute;stico debe tener    el m&eacute;dico cl&iacute;nico, pues el m&eacute;dico debe adem&aacute;s, diagnosticar    el padecer y la afectaci&oacute;n del enfermo. </font>      <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana">El t&eacute;rmino enfermedad se refiere a las    alteraciones de la estructura y funci&oacute;n normal del hombre que llegan    a constituir un patr&oacute;n cl&iacute;nico definido por los m&eacute;dicos    con el nombre de determinada entidad nosol&oacute;gica. </font>     <P>      <P><font size="2" face="Verdana">Por su parte el padecimiento, es la traducci&oacute;n    del problema de salud en s&iacute;mbolos de significado social<B>. </B>El padecimiento    tiene que ver con la cultura de cada paciente y por ende con la influencia social    en &eacute;l comienza cuando el paciente detecta un problema de salud y cambia    durante el proceso diagn&oacute;stico e incluso despu&eacute;s que sabe que    enfermedad tiene y est&aacute; bajo tratamiento. Llegar a conocer el padecimiento    del paciente exige una entrevista m&eacute;dica profunda y dirigida a los elementos    psicosociales, a la esfera afectiva y por tanto, exige habilidades comunicativas    que garanticen el acercamiento emp&aacute;tico al paciente. </font>     <P>      <P><font size="2" face="Verdana">La informaci&oacute;n cl&iacute;nica a recoger    para diagnosticar el padecimiento proviene de tres &aacute;reas fundamentales    en las que la persona se relaciona con su problema de salud y el diagn&oacute;stico    m&eacute;dico nosol&oacute;gico, denominadas: terreno o cuerpo, biograf&iacute;a    y ambiente.<SUP>4</SUP> </font>     <P>      <P><font size="2" face="Verdana">De forma sucinta el t&eacute;rmino terreno se    refiere a las bases biol&oacute;gicas que predisponen a padecer determinadas    enfermedades. Esta base biol&oacute;gica est&aacute; determinada durante toda    la vida por la interacci&oacute;n de la dotaci&oacute;n gen&eacute;tica y la    influencia ambiental. La biograf&iacute;a es la historia de las relaciones del    individuo con su ambiente social natural. El ambiente se refiere al medio donde    se desarrolla el individuo, entendido en todas sus aristas, ecol&oacute;gica,    social, pol&iacute;tica, econ&oacute;mica, familiar y de redes de relaciones    interpersonales. </font>     <P>      <P><font size="2" face="Verdana">La historia psicosocial que en la actualidad    se realiza debe aportar los datos fundamentales para el diagn&oacute;stico del    padecer que a juicio de los autores debe centrarse en la caracterizaci&oacute;n    de la reacci&oacute;n psicol&oacute;gica del paciente ante su problema de salud    como adecuadas o no y como convenientes o inconvenientes. Cualquier reacci&oacute;n    que sea coherente o adecuada con la magnitud del problema y no afecte su enfrentamiento    y soluci&oacute;n puede considerarse aceptable. El &#171;tratamiento&#187; en    este sentido se dirige a lograr una respuesta psicol&oacute;gica de forma que    esta sea adecuada y conveniente. </font>     <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana">El c&oacute;mo impacta la enfermedad en la relaci&oacute;n    del individuo con su medio es lo que se denomina afectaci&oacute;n. El diagn&oacute;stico    de la afectaci&oacute;n se ha visto facilitado mediante la utilizaci&oacute;n    de escalas que no son m&aacute;s que herramientas para cuantificar de forma    fiable y eficaz diferentes aspectos de una enfermedad, incluida la afectaci&oacute;n    que esta &uacute;ltima produce. Ejemplo en las enfermedades cerebro vasculares    escalas que permiten cuantificar el d&eacute;ficit neurol&oacute;gico, la discapacidad    funcional y la calidad de vida, aunque estas &uacute;ltimas rebasan el diagn&oacute;stico    de la afectaci&oacute;n. </font>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana">Como vemos es un problema complejo al que en    la actualidad los m&eacute;dicos se deben acercar, pues no se trata de atender    solo la enfermedad en el enfermo, sino al paciente en tanto persona que la padece.    Se debe abordar la dimensi&oacute;n psicol&oacute;gica del paciente para acercarse    a la persona que sufre la enfermedad, c&oacute;mo la vive, qu&eacute; significado    tiene para &eacute;l, y como reacciona ante esta y la afectaci&oacute;n que    le produce. Lograr ese acercamiento implica empat&iacute;a y tiene un efecto    terap&eacute;utico integral. </font>     <P>      <P><font size="2" face="Verdana">El m&eacute;dico que se empecina en diagnosticar    solo enfermedad cae en desgracia o maltrata, cuando se encuentra con pacientes    sin signos objetivos tanto al examen f&iacute;sico como en el estudio complementario.    Estos son los llamados enfermos problema, a los que se suelen calificar de supratentoriales,    funcionales, psicosom&aacute;ticos, hipocondr&iacute;acos, neur&oacute;ticos,    etc. </font>     <P>&nbsp;      <P>      <P>      <P>      <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="3" face="Verdana"><B>CONCLUSIONES</B> </font>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana">No debe restringirse la discusi&oacute;n diagn&oacute;stica    a s&iacute;ndromes y entidades nosol&oacute;gicas, se trata de problemas diagn&oacute;sticos    m&aacute;s complejos que incluyen tambi&eacute;n a la afectaci&oacute;n y el    padecer. Estos conceptos se deben incorporar al proceso diagn&oacute;stico.    Ello exige tener elementos desde la primera entrevista sobre las costumbres    de un enfermo y su reacci&oacute;n frente a la enfermedad para elaborar hip&oacute;tesis    diagn&oacute;sticas m&aacute;s integrales antes de hacer la propuesta de plan    diagn&oacute;stico y terap&eacute;utico. Reconocer la real complejidad del problema    diagn&oacute;stico es b&aacute;sico para una correcta aplicaci&oacute;n del    m&eacute;todo cl&iacute;nico en correspondencia con la verdadera visi&oacute;n    biosicosocial del proceso salud enfermedad en cada individuo. He aqu&iacute;    uno de los valores incalculables de la entrevista m&eacute;dica y de la relaci&oacute;n    m&eacute;dico paciente. Toda esta visi&oacute;n integral de los enfermos es    imposible obtenerlos por otra v&iacute;a que no sea esta. Estas reflexiones    y otras provenientes de los propios cl&iacute;nicos deber&iacute;an traducirse    en el curr&iacute;culo pensado y vivido del pregrado y el posgrado. </font>     <P>&nbsp;      <P>      <P>      <P>      <P>      <P><font size="3" face="Verdana"><B>REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS</B> </font>      <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">1. Burki NK.&#160;Evaluating dyspnea: A practical    guide. J Respir Dis.&#160;2003;24:10-15. </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">2. Pasterkamp H,&#160;Kraman SS,&#160;Wodicka    GR.&#160;Respiratory sounds: Advances beyond the stethoscope. Am J Respir Crit    Care Med. 1997;156:974-87. </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">3. Moreno Rodr&iacute;guez MA. El diagn&oacute;stico    m&eacute;dico. Principios seculares y problemas actuales. La Habana: Ed. Cient&iacute;fico    T&eacute;cnica; 2001.p.122-24. </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">4. Vargas LA, Casillas LE. El efecto del padecer    sobre el individuo-persona y el riesgo de transformar al paciente en sujeto    u objeto. Conferencia. I Coloquio Nacional de Antropolog&iacute;a y Psicolog&iacute;a    de la direcci&oacute;n nacional de Etnolog&iacute;a y Antropolog&iacute;a Social.    M&eacute;xico DF: Instituto Nacional Antropolog&iacute;a; 1999. </font>    <P>&nbsp;     <P>&nbsp;      <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana">Recibido:3 de septiembre de 2009.    <br>   </font><font size="2" face="Verdana">Aprobado:18 de septiembre de 2009.</font>     <P>&nbsp;     <P>&nbsp;      <P>      <P>      <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana">Dr. <I>Miguel &Aacute;ngel Blanco Aspiaz&uacute;.    </I>Facultad de Ciencias M&eacute;dicas Finlay Albarr&aacute;n. Ave 25 # 15005    esq. 150, Playa. La Habana, Cuba. Correo electr&oacute;nico: <U><font color="#000000"><a href="mailto:aspiazu@infomed.sld.cu">aspiazu@infomed.sld.cu</a></font></U>    </font>       ]]></body><back>
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