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</front><body><![CDATA[ <p align="right"> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>EDITORIAL</b></font></p>     <p align="left">&nbsp;</p>     <p> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b> <font size="4">Las    transformaciones en el Sistema Nacional de Salud cubano, su incidencia en las    Universidades de Ciencias M&#233;dicas</font></b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Transformations    in the Cuban National Health System, its incidence in the Universities of Medical    Sciences</b></font></p>     <p>&nbsp;</p> <hr>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> <i>El Sistema    Nacional de Salud (SNS) cubano ha tenido la capacidad de transformarse, seg&#250;n    el momento hist&#243;rico, sin descuidar los preceptos que le dieron origen,    as&#237; como los principios que lo sustentan. Todo ello ha permitido garantizar    la universalidad y accesibilidad de los servicios que se prestan a la poblaci&#243;n,    con calidad, equidad y solidaridad humana. En estos 60 a&#241;os ha asegurado    la formaci&#243;n de sus recursos humanos propios con elevados est&#225;ndares    de competencia y desempe&#241;o, lo que unido a los resultados en sus indicadores    de salud, sit&#250;an al pa&#237;s en una posici&#243;n de vanguardia internacional    en temas sanitarios. </i></font></p>     <p><i><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> El nuevo proceso    de Transformaciones Necesarias, que desarrolla el sector de la salud cubano    desde el a&#241;o 2010, garantiza la continuidad de todos los procesos en busca    de una mejora continua de calidad y da respuesta a los lineamientos generales    y particulares del nuevo modelo econ&#243;mico cubano y al perfeccionamiento    del SNS. En &#233;l se persigue el cumplimiento de los tres prop&#243;sitos    aprobados en el Sector de la Salud: continuar mejorando los indicadores de salud    de la poblaci&#243;n cubana; elevar la calidad de los servicios y con ello lograr    una mayor satisfacci&#243;n de la poblaci&#243;n as&#237; como hacer m&#225;s    eficiente y sostenible el sistema, garantizando su desarrollo . </font></i></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><i><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Este proceso    se ha caracterizado por la ejecuci&#243;n de acciones intersectoriales y de    integraci&#243;n de todos los niveles -local, intermedio (provincial o regional)    y nacional)- lo que ha servido para avanzar en la consolidaci&#243;n de los    temas priorizados de salud en todas las pol&#237;ticas nacionales y sectoriales    adoptadas en el pa&#237;s.<sup>1</sup> </font></i></p>     <p><i><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Por otra parte,    unido a este proceso, el cumplimiento de los prop&#243;sitos aprobados en el    sector ha permitido profundizar en el perfeccionamiento e incorporaci&#243;n    de programas de salud, la armonizaci&#243;n en la organizaci&#243;n-estructura-funciones-capacidad;    as&#237; como, la preparaci&#243;n y desempe&#241;o de los recursos humanos    que laboran en todas las instituciones del SNS. </font></i></p>     <p><i><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Tomando en    cuenta que la salud p&#250;blica cubana es escalonada, estratificada y organizada,    la l&#243;gica en la organizaci&#243;n del sector y la distribuci&#243;n de    sus recursos humanos han sido factores imprescindibles para garantizar el funcionamiento    en la triada asistencia m&#233;dica, docencia e investigaci&#243;n y con ello    una mejor articulaci&#243;n entre los diferentes niveles de atenci&#243;n, los    servicios que se prestan y la preparaci&#243;n del personal que en ellos labora.    </font></i></p>     <p><i><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Unido a ello,    el subsistema de educaci&#243;n m&#233;dica como parte integral del SNS y en    particular la organizaci&#243;n, gesti&#243;n y funcionamiento de las Universidades    de Ciencias M&#233;dicas cubanas han sido motivo de an&#225;lisis riguroso en    este proceso de transformaciones, basado en los siguientes principios: </font></i></p>     <p><i><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> a) la Universidad    M&#233;dica Cubana se sustenta en cada uno de los lugares donde se produce el    proceso docente-asistencial- investigativo, sobre la base de la educaci&#243;n    en el trabajo, la cual formar&#225; parte del proceso de transformaciones </font></i></p>     <p><i><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> b) la investigaci&#243;n    cient&#237;fica en salud se potenciar&#225; en todos los niveles e instituciones    del sector como herramienta para el an&#225;lisis y la toma de decisiones, la    introducci&#243;n de tecnolog&#237;as y el desarrollo de la ciencia en funci&#243;n    de mejorar el estado de salud de la poblaci&#243;n </font></i></p>     <p><i><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> c) el capital    humano es el recurso fundamental por lo que la atenci&#243;n a sus condiciones    de vida y trabajo, as&#237; como sus opiniones y criterios son b&#225;sicos    para el logro de los objetivos del sector </font></i></p>     <p><i><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> d) las necesidades    de recursos humanos de los centros de ense&#241;anza responder&#225;n al nivel    de complejidad de estos. </font></i></p>     <p><i><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">     <br>   Las actuales transformaciones han tenido un alcance nacional y se han aplicado    al total de instituciones del sector, incluidas las Universidades de Ciencias    M&#233;dicas, sus filiales; as&#237; como, el resto de las estructuras docentes-investigativas    de las instituciones del SNS. </font></i></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><i><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> La implementaci&#243;n    sucesiva y sistem&#225;tica de las dos primeras etapas de este proceso en las    Universidades de Ciencias M&#233;dicas y las estructuras de docencia e investigaci&#243;n    del sector se ha realizado bajo una estrategia rigurosa de investigaci&#243;n-acci&#243;n-participativa    (IAP). La riqueza contenida en el propio quehacer de instituciones, profesionales    y directivos para desarrollar lo planteado en este proceso y los resultados    alcanzados, estimulan la necesidad de sistematizarlos y divulgarlos, lo cual    ser&#237;a de gran utilidad en el camino de avanzar en el continuo perfeccionamiento    del sistema de salud y el subsistema de educaci&#243;n m&#233;dica. </font></i></p>     <p><i><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> La revista    de Educaci&#243;n M&#233;dica Superior est&#225; abierta a todas las contribuciones    de la comunidad cient&#237;fica cubana, relacionadas con el tema. </font></i></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 1. Morales Ojeda    R, M&#225;s Bermejo P, Castell-Florit Serrate P, Arocha Mari&#241;o C, Valdivia    Onega NC, Druyet Castillo D, <i>et al</i>. Transformaciones en el sistema de    salud en Cuba y estrategias actuales para su consolidaci&#243;n y sostenibilidad.    Rev Panam Salud P&#250;blica. 2018[citado 4 may 2018];42:e25:[aprox. 8 p.].    Disponible en: <a         href="http://iris.paho.org/xmlui/bitstream/handle/123456789/34899/v42e252018.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y" target="_blank"     > http://iris.paho.org/xmlui/bitstream/handle/123456789/34899/v42e252018.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y    </a> , <a href="https://doi.org/10.26633/">https://doi.org/10.26633/</a> </font></p>     <br>     <p align="right"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">I<font size="1">LEANA</font>    M<font size="1">ORALES</font> S<font size="1">U&Aacute;REZ</font></font></p>     <p align="right"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">    Directora de Ciencia, T&#233;cnica e Innovaci&#243;n. MINSAP.     <br>   Correo electr&#243;nico: <a href="mailto:imorales@infomed.sld.cu">imorales@infomed.sld.cu</a>    </font></p>        ]]></body>
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