<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>0864-2141</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Educación Médica Superior]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Educ Med Super]]></abbrev-journal-title>
<issn>0864-2141</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Centro Nacional de Información de Ciencias MédicasEditorial Ciencias Médicas]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S0864-21412019000100019</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[El asesor de tesis como Coach: una alternativa para impulsar la producción científica estudiantil]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[The Thesis Supervisor as a Coach: an alternative to foster student scientific production]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mamani Benito]]></surname>
<given-names><![CDATA[Oscar Javier]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad Peruana Unión  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Perú</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>03</month>
<year>2019</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>03</month>
<year>2019</year>
</pub-date>
<volume>33</volume>
<numero>1</numero>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0864-21412019000100019&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S0864-21412019000100019&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S0864-21412019000100019&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN La producción científica estudiantil en Latinoamérica evidencia serias limitaciones. Esta situación estaría obedeciendo a diversos factores, principalmente una escasa publicación de tesis de pregrado seria el principal desencadenante, donde también, la calidad de la asesoría brindada por el tutor es otro factor relevante para su prevalencia. Frente a este escenario surge la necesidad de cambiar el enfoque en cuanto a la labor del asesor de tesis, por ello, el objetivo de la presente es sustentar la posibilidad y discutir los beneficios en cuanto el asesor asuma el rol de Coach para impulsar la producción científica estudiantil. La literatura científica revela la existencia de estrategias innovadoras que responden a las necesidades educativas actuales para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje; y es en este contexto, que hace su aparición el Coaching educativo como una estrategia de formación de competencias en el ámbito universitario. Asumiendo que el proceso de asesoría de tesis corresponde también a un proceso de enseñanza y aprendizaje, entonces la figura del Coach-Asesor es indispensable no solo para mejorar la calidad de los trabajos de investigación sino también la formación de futuros investigadores desde el pregrado, utilizando el factor motivacional para desarrollar sus competencias investigativas. Se concluye que, ante el escenario de las limitaciones de la producción científica en el pregrado, la figura del Coach-asesor es una alternativa factible para mejorar el proceso de tutoría de tesis e impulsar la producción científica estudiantil en el pregrado.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT Student scientific production in Latin America shows serious limitations. This situation would be due to several factors, mainly the scarce publication of diploma papers would be the main trigger, whereas the quality of the counseling provided by the supervisor is also another relevant factor for its prevalence. Within this scenario, the need arises to change the approach to the work of the thesis supervisor; therefore, the purpose of this research is to sustain the possibility and discuss the benefits of the supervisor assuming a coach role to foster student scientist production. The scientific literature reveals the existence of innovative strategies that respond to current educational needs, in order to improve the teaching-learning process; and it is in this context where educational coaching appears as a strategy for training competencies in the university scenario. Assuming that the thesis counseling process also corresponds to a teaching-learning process, then the figure of the coach-supervisor is indispensable not only to improve the quality of the research work, but also the training of future researchers from the undergraduate level, using the motivational factor to develop their research skills. It is concluded that, given the scenario of the limitations of scientific production in the undergraduate programs, the figure of the coach-supervisor is a feasible alternative to improve the process of thesis counseling and to promote student scientific production in the undergraduate programs.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[asesor de tesis]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Coach]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[coaching educativo]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[tesis]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[thesis advisor]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[coach]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[educational coaching]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[thesis]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<label>1</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Quintanilla-Montoya]]></surname>
<given-names><![CDATA[AL]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La ciencia y su producción de conocimiento en América Latina]]></article-title>
<source><![CDATA[Investig Ambient]]></source>
<year>2010</year>
<volume>2</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<label>2</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ibañez]]></surname>
<given-names><![CDATA[JJ]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La ciencia en Latinoamerica: tendencias y patrones]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev Fac Ciencias]]></source>
<year>2018</year>
<volume>7</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<label>3</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sánchez-Duque]]></surname>
<given-names><![CDATA[JA]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Publicación desde el pregrado en Latinoamérica: dificultades y factores asociados en estudiantes de Medicina]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Gómez-González]]></surname>
<given-names><![CDATA[JF]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez-Morales]]></surname>
<given-names><![CDATA[AJ]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Investig en Educ Medica]]></source>
<year>2017</year>
<volume>6</volume>
<numero>22</numero>
<issue>22</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<label>4</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vera-Villaroel]]></surname>
<given-names><![CDATA[P]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Lopez-Lopez]]></surname>
<given-names><![CDATA[W]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Lillo]]></surname>
<given-names><![CDATA[S]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Silva]]></surname>
<given-names><![CDATA[LM]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La producción científica en psicología latinoamericana: Un análisis de la investigación por países]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev Latinoam Psicol]]></source>
<year>2011</year>
<volume>43</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<label>5</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Taype-Rondán]]></surname>
<given-names><![CDATA[Á]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Producción científica estudiantil en Latinoamérica: un análisis de las revistas médicas de habla hispana indizadas en SciELO]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Palma-Gutiérrez]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Palacios-Quintana]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Carbajal-Castro]]></surname>
<given-names><![CDATA[C]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ponce-Torres]]></surname>
<given-names><![CDATA[C]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[FEM: Rev la Fund Educ Médica]]></source>
<year>2014</year>
<volume>17</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<label>6</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Miguel]]></surname>
<given-names><![CDATA[S]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Revistas y producción científica de América Latina y el Caribe: su visibilidad en SciELO, RedALyC y SCOPUS]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev Interam Bibl]]></source>
<year>2011</year>
<volume>34</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>187-99</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<label>7</label><nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Huaraca-Hilario]]></surname>
<given-names><![CDATA[CM]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Apaza-Alcayhuaman]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Mejia]]></surname>
<given-names><![CDATA[C]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Publicación científica estudiantil en los últimos diez años: realidad peruana]]></article-title>
<source><![CDATA[]]></source>
<year>2017</year>
<volume>31</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<label>9</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mayta-Tristán]]></surname>
<given-names><![CDATA[P]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Tesis en formato de artículo científico: oportunidad para incrementar la producción científica universitaria]]></article-title>
<source><![CDATA[Acta Medica Peru]]></source>
<year>2016</year>
<volume>33</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>95-8</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Atamari-Anahui]]></surname>
<given-names><![CDATA[N]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Publicación de tesis de pregrado en una facultad de Medicina en Cusco.]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Roque-Roque]]></surname>
<given-names><![CDATA[JS]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Robles-Mendoza]]></surname>
<given-names><![CDATA[RA]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Nina Moreno]]></surname>
<given-names><![CDATA[PI]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Falcón-Huancahuiri]]></surname>
<given-names><![CDATA[BM]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Perú: Rev Medica Hered]]></source>
<year>2015</year>
<volume>26</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
<page-range>217-21</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<label>11</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mejia]]></surname>
<given-names><![CDATA[C]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Percepción y factores asociados a insatisfacción que los médicos recién graduados tienen de sus asesores de tesis, Lima-Perú]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Caceres]]></surname>
<given-names><![CDATA[O]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vera]]></surname>
<given-names><![CDATA[C]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Inga-Berrospi]]></surname>
<given-names><![CDATA[F]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Mayta-Tristan]]></surname>
<given-names><![CDATA[P]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Educ Médica Super]]></source>
<year>2016</year>
<volume>30</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<label>12</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sabino]]></surname>
<given-names><![CDATA[C]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Como hacer una tesis]]></source>
<year>1994</year>
<publisher-loc><![CDATA[Caracas ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Panapo]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<label>13</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Arias]]></surname>
<given-names><![CDATA[F]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Mitos y errores en la elaboración de Tesis y Proyectos de investigación]]></source>
<year>2006</year>
<publisher-loc><![CDATA[Caracas ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Episteme]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<label>14</label><nlm-citation citation-type="">
<collab>Ministerio de Educacion</collab>
<source><![CDATA[Ley Universitaria: Ley N.° 30220]]></source>
<year>2014</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<label>15</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[León]]></surname>
<given-names><![CDATA[F]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[¿Qué significa una tesis de investigación en psicología en el Perú?]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Persona]]></source>
<year>2016</year>
<numero>19</numero>
<issue>19</issue>
<page-range>151-66</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<label>16</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ticse]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Factores asociados a la culminación del proyecto de investigación requerido para optar el título de especialista en una universidad peruana]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Pamo]]></surname>
<given-names><![CDATA[O]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Samalvides]]></surname>
<given-names><![CDATA[F]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Quispe]]></surname>
<given-names><![CDATA[T]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Rev Médica Peru Med Exp y Salud Pública]]></source>
<year>2014</year>
<volume>31</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>48-55</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<label>17</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pereyra-Elías]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Publicación y factores asociados en docentes universitarios de investigación científica de escuelas de medicina del Perú]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Huaccho-Rojas]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Taype-Rondan]]></surname>
<given-names><![CDATA[Á]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Mejia]]></surname>
<given-names><![CDATA[CR]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Mayta-Tristán]]></surname>
<given-names><![CDATA[P]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Rev Peru Med Exp Salud Publica]]></source>
<year>2014</year>
<volume>31</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>424-30</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<label>18</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[San Martin]]></surname>
<given-names><![CDATA[F]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Garcia]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La tesis y su problemática en la Facultad de Medicina Veterinaria de la UNMSM]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev Inv Vet Perú]]></source>
<year>2006</year>
<volume>17</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>81-8</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<label>19</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Alarco]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Investigación en pregrado: interés según sexo y ciclo académico]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Changllio-Calle]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Cahuana-Salazar]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Educ Medica]]></source>
<year>2017</year>
<volume>18</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>67-73</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<label>20</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Alzate-Granados]]></surname>
<given-names><![CDATA[JP]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Participación de estudiantes de pregrado de medicina en revistas médicas y académicas colombianas indexadas en Publindex, categorías A1 y A2, en el período 2009-2012: revisión sistemática de la literatura]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Caicedo-Roa]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Saboya-Romero]]></surname>
<given-names><![CDATA[DM]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pulido]]></surname>
<given-names><![CDATA[JC]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gaitán-Duarte]]></surname>
<given-names><![CDATA[HG]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Rev la Fac Med]]></source>
<year>2014</year>
<volume>62</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>9-15</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<label>21</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rosas]]></surname>
<given-names><![CDATA[AK]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Rol del tutor de tesis: competencias, condiciones personales y funciones Investigación]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Flores]]></surname>
<given-names><![CDATA[D]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Valarino]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Investig y Postgrado]]></source>
<year>2006</year>
<volume>21</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>153-85</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<label>22</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Morillo Moreno]]></surname>
<given-names><![CDATA[MC]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Labor del tutor y asesor de trabajo de investigacion. Experiencias e incentivos]]></article-title>
<source><![CDATA[Educere]]></source>
<year>2009</year>
<volume>13</volume>
<numero>47</numero>
<issue>47</issue>
<page-range>919-30</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<label>23</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Lárez]]></surname>
<given-names><![CDATA[JH]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El coaching educativo como estrategia para potenciar el éxito durante la etapa de desarrollo y culminación del trabajo especial de grado]]></article-title>
<source><![CDATA[Sapiens Rev Univ Investig]]></source>
<year>2008</year>
<volume>9</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>219-34</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<label>24</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Castillo]]></surname>
<given-names><![CDATA[D]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Conversando con tutores y asesores de tesis]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Carruyo]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Visión Gerenc]]></source>
<year>2007</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<label>25</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sánchez Mirón]]></surname>
<given-names><![CDATA[B]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Coaching educativo: Modelo para el desarrollo de competencias intra e interpersonales]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Boronat Mundina]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Educ XXI]]></source>
<year>2013</year>
<volume>17</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>221-41</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<label>26</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sánchez-Teruel]]></surname>
<given-names><![CDATA[D]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El coaching pedagógico dentro del sistema educativo: innovando procesos]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev Intercont Psicol y Educ]]></source>
<year>2013</year>
<volume>15</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>171-91</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B26">
<label>27</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Lozano Correa]]></surname>
<given-names><![CDATA[LJ]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El coaching como estrategia para la formación de competencias profesionales.]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev Esc Adm Negocios]]></source>
<year>2008</year>
<numero>63</numero>
<issue>63</issue>
<page-range>127-37</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B27">
<label>28</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Bou-Perez]]></surname>
<given-names><![CDATA[JF]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Coaching para Docentes]]></source>
<year>2007</year>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Club Universitario]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B28">
<label>29</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Saphier]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[West]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[How Coaches Can Maximize Student Learning]]></article-title>
<source><![CDATA[Phi Delta Kappan]]></source>
<year>2010</year>
<volume>91</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
<page-range>46-50</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B29">
<label>30</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[González-Garzón]]></surname>
<given-names><![CDATA[ML]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El Prácticum en la formación inicial de los maestros en las nuevas titulaciones de Educación infantil y primaria.: el punto de vista de profesores y estudiantes]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Laorden Gutiérrez]]></surname>
<given-names><![CDATA[C]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Pulso Rev Educ]]></source>
<year>2012</year>
<volume>35</volume>
<page-range>131-54</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B30">
<label>31</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Marcos]]></surname>
<given-names><![CDATA[AR]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Reflective peer coaching in the Practicum of teacher training]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Esteban]]></surname>
<given-names><![CDATA[RM]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Aranda]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Blanchard]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Domínguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[C]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[González]]></surname>
<given-names><![CDATA[P]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista de Educación]]></source>
<year>2011</year>
<volume>355</volume>
<page-range>355-79</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B31">
<label>32</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Lopez Villafranca]]></surname>
<given-names><![CDATA[P]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Coaching académico para adquirir competencias profesionales. Estudio de caso en la Universidad de Málaga]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Gómez de Travesedo]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Opcion]]></source>
<year>2016</year>
<volume>32</volume>
<numero>10</numero>
<issue>10</issue>
<page-range>95-110</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B32">
<label>33</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Oyola-García]]></surname>
<given-names><![CDATA[AE]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El asesor de tesis]]></article-title>
<source><![CDATA[Acta Médica Peru.]]></source>
<year>2015</year>
<volume>32</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>131-2</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B33">
<label>34</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rietveldt]]></surname>
<given-names><![CDATA[F]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Factores que influyen en el proceso de elaboración de la tesis de grado]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Vera]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Omnia]]></source>
<year>2012</year>
<volume>18</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>109-22</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B34">
<label>35</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Aiquipa]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Factores implicados para realizar o no realizar tesis en estudiantes de psicología]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Ramos]]></surname>
<given-names><![CDATA[C]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Curay]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Guizaldo]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Rev Propos y Represent]]></source>
<year>2017</year>
<volume>6</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>2-26</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B35">
<label>36</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Arteaga]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Alvarado]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Factores que influyen en la elaboración de la tesis para obtener el título profesional de cirujano dentista, en los estudiantes de las universidades de la provincia de Trujillo, 2015]]></article-title>
<source><![CDATA[Pueblo Cont]]></source>
<year>2015</year>
<volume>26</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>479-85</page-range></nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
