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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Los principios éticos y bioéticos aplicados a la calidad de la atención en enfermería]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Instituto Cubano de Oftalmología Ramón Pando Ferrer  ]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Providing quality and effective care to the whole population is one of the fundamental premises of the national healthcare system nowadays, so various actions and measures have been drawn up to attain this goal. The nursing professionals have not lagged behind others in the fulfillment of this task and have worked hard to improve the quality of care and to raise the level of satisfaction of patients pursuant to the ethical and bioethical principles of their profession. A literature review was made on the topics of ethical and bioethical principles of nursing, and the quality of care in a number of articles and textbooks. Today's professionals should be instilled into the need of giving humanitarian care with quality. This is the reason why this paper intends to expand knowledge related to the ethics and the quality of the nursing care.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="right" style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt; text&#45;align:right;line&#45;height:normal'><font face="verdana" size="2"><b>OFTALMOLOG&Iacute;A Y SOCIEDAD</b></font></p>  	    <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'><font face="verdana" size="2"><b><font size="4">Los    principios &eacute;ticos y bio&eacute;ticos aplicados a la calidad de la atenci&oacute;n    en enfermer&iacute;a</font></b></font></p>     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'>&nbsp;</p>     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'><font face="verdana" size="2"><b><font size="3">Ethical    and bioethical principles applied to the quality of nursing care</font></b></font></p>     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'>&nbsp;</p>     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'>&nbsp;</p>     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'><font face="verdana" size="3"></font><font face="verdana" size="2"><b>Lic.    Liss Mora Guillart</b></font></p>     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'><font face="verdana" size="2"></font><font face="verdana" size="2">Instituto    Cubano de Oftalmolog&iacute;a "Ram&oacute;n Pando Ferrer". La Habana, Cuba.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'>    <br>       <br>       <br> </p>     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'>&nbsp;</p> <hr> <font face="verdana" size="2"><b>    <br> RESUMEN</b></font>      <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'><font face="verdana" size="2">Brindar    una atenci&oacute;n con calidad y eficiencia a toda la poblaci&oacute;n es una    de las premisas fundamentales que el sistema nacional de salud se ha propuesto    en estos tiempos. Para lograrlo se han trazado diversas acciones y medidas.    Los profesionales de la enfermer&iacute;a no han quedado atr&aacute;s en este    empe&ntilde;o, por lo que se trabaja arduamente para mejorar la calidad en el    cuidado y en la satisfacci&oacute;n de los pacientes teniendo en cuenta los    principios &eacute;ticos y bio&eacute;ticos de la profesi&oacute;n. Se realiz&oacute;    una revisi&oacute;n bibliograf&iacute;a que incluy&oacute; diversos art&iacute;culos    y libros de texto. Se abordaron temas como los principios &eacute;ticos y bio&eacute;ticos    en la enfermer&iacute;a, y la calidad de la atenci&oacute;n. Se debe inculcar    en los profesionales de hoy la necesidad de brindar una atenci&oacute;n con    calidad y humanismo. Es por eso que se decidi&oacute; realizar este trabajo    con el objetivo de ampliar los conocimientos relacionados con la &eacute;tica    y la calidad de la atenci&oacute;n en la enfermer&iacute;a.</font></p>  	     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'><font face="verdana" size="2"><b>Palabras    clave: </b>enfermer&iacute;a, principios &eacute;ticos, calidad de la atenci&oacute;n.    <br>       <br>   </font></p> <hr> <font face="verdana" size="2"><b>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> ABSTRACT</b></font>      <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Providing    quality and effective care to the whole population is one of the fundamental    premises of the national healthcare system nowadays, so various actions and    measures have been drawn up to attain this goal. The nursing professionals have    not lagged behind others in the fulfillment of this task and have worked hard    to improve the quality of care and to raise the level of satisfaction of patients    pursuant to the ethical and bioethical principles of their profession. A literature    review was made on the topics of ethical and bioethical principles of nursing,    and the quality of care in a number of articles and textbooks. Today's professionals    should be instilled into the need of giving humanitarian care with quality.    This is the reason why this paper intends to expand knowledge related to the    ethics and the quality of the nursing care.</font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Key words:</b>    nursing, ethical principles, quality of care.</font></p> <hr>     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'>&nbsp;</p>  	    <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'><font face="verdana" size="2"><b>&nbsp;</b></font></p>  	     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'><font face="verdana" size="2"><b><font size="3">INTRODUCCI&Oacute;N</font></b></font></p>  	     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'><font face="verdana" size="2"></font><font face="verdana" size="2">La    enfermer&iacute;a se reconoce socialmente como una profesi&oacute;n de servicio,    orientada a ayudar, servir y cuidar la salud de las personas.<sup>1</sup> La    relaci&oacute;n entre enfermera y persona (enferma o sana) es un aspecto de    esencial trascendencia para lograr los objetivos y los prop&oacute;sitos de    salud. Es una relaci&oacute;n interpersonal en la cual ambos, el enfermero y    la persona, se encuentran para llevar a efecto en conjunto una serie de acciones    dirigidas a mantener o recuperar la salud. Tambi&eacute;n es una relaci&oacute;n    &eacute;tica, donde los valores de cada uno deben ser conocidos y considerados    de igual importancia, lo que exige del personal de enfermer&iacute;a un comportamiento    pr&aacute;ctico moral.<sup>2</sup></font></p>  	     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'><font face="verdana" size="2">La    &eacute;tica define gran parte de la personalidad de un ser humano e involucra    los valores; es decir, la escala de los par&aacute;metros m&aacute;s importantes    de la persona, a los cuales nunca renunciar&iacute;a y que se establece a trav&eacute;s    del juicio y el discernimiento. </font><font face="verdana" size="2">La &eacute;tica    es una disciplina cuyo objeto de estudio es la moral y la acci&oacute;n humana.    Los principios morales se forman en el proceso de la pr&aacute;ctica social    y reflejan la experiencia de muchas generaciones y las distintas clases sociales.    Conviene diferenciar entre los t&eacute;rminos &eacute;tica y moral. Aunque    en el habla com&uacute;n suelen ser tomados como sin&oacute;nimos, se prefiere    el empleo del vocablo moral para designar el conjunto de valores, normas y costumbres    de un individuo o grupo humano determinado.<sup>3</sup> "La palabra &eacute;tica    proviene del griego <i>ethos</i>, que significa costumbre; y la palabra moral,    del lat&iacute;n <i>mos</i>, <i>moris</i>, que tambi&eacute;n significa costumbre;    por lo tanto, las dos palabras se refieren a las costumbres, a la conducta humana    establecida en una &eacute;poca o en una regi&oacute;n, por lo que la definici&oacute;n    nominal de &eacute;tica ser&iacute;a la ciencia de las costumbres".<sup>4</sup></font></p>     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal;text&#45;autospace:none'><font face="verdana" size="2">La    enfermer&iacute;a ha sido una actividad que, a pesar de los cambios experimentados    en su historia, ha concedido siempre una gran relevancia a las exigencias &eacute;ticas    vinculadas a su quehacer. El trabajo del personal de enfermer&iacute;a se ha    centrado siempre en el cuidado de los otros. Esta acci&oacute;n de cuidador    ha variado a lo largo del tiempo y, por este motivo, la enfermer&iacute;a como    profesi&oacute;n se ha concebido de distintas maneras en cada momento hist&oacute;rico.<sup>5</sup>    Los cuidados de enfermer&iacute;a se pueden considerar como una actividad aut&oacute;noma    e interdependiente mediante la cual se identifican las necesidades del paciente    y las de la familia m&aacute;s cercana al enfermo, o las de su cuidador principal;    se determinan los requerimientos, y se proveen los medios para satisfacerlos    de forma terap&eacute;utica, de acuerdo con las posibilidades del paciente,    de la familia y de la enfermer&iacute;a.</font></p>  	    <p style='margin&#45;top:0cm;margin&#45;right:.9pt;margin&#45;bottom:0cm; margin&#45;left:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align:justify;line&#45;height:normal'><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p style='margin&#45;top:0cm;margin&#45;right:.9pt;margin&#45;bottom:0cm; margin&#45;left:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align:justify;line&#45;height:normal'><font face="verdana" size="2">The J<i>oint Commission on Accreditation of Health Care Organization</i> ha establecido programas de evaluaci&oacute;n de calidad, que la define como el grado en que los servicios de atenci&oacute;n al cliente aumenta la probabilidad de obtener los resultados deseados por &eacute;l y reduce la probabilidad de los efectos indeseados y de conformidad con el estado real del conocimiento (Manual de acreditaci&oacute;n para hospitales. Barcelona: Ediciones SG; 1995.).<sup>6</sup></font></p>  	    <p style='margin&#45;top:0cm;margin&#45;right:.9pt;margin&#45;bottom:0cm; margin&#45;left:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align:justify;line&#45;height:normal'><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	     <p style='margin&#45;top:0cm;margin&#45;right:.9pt;margin&#45;bottom:0cm; margin&#45;left:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align:justify;line&#45;height:normal'><font face="verdana" size="2">La    calidad de los servicios de salud consiste en la aplicaci&oacute;n de la ciencia    y la tecnolog&iacute;a m&eacute;dica de manera que rinda el m&aacute;ximo de    beneficios para la salud sin aumentar con esto sus riesgos; es poner los recursos    disponibles en funci&oacute;n de lograr los mejores resultados en el paciente    y la satisfacci&oacute;n del usuario externo e interno. La relaci&oacute;n de    la enfermer&iacute;a con la calidad y la efectividad de los tratamientos en    los pacientes se remonta a tiempos pasados, como se puede apreciar en el postulado    de <i>Florence Nightingale</i>, cuando plante&oacute;: "las leyes de la enfermedad    pueden ser modificadas si comparamos tratamientos con resultados".<sup>6</sup></font></p>  	     <p><font face="verdana" size="2">El    ejercicio de la enfermer&iacute;a se basa en el trabajo en equipo, y el desempe&ntilde;o    de las funciones con calidad requiere de una buena pr&aacute;ctica de los principios    &eacute;ticos en los que se apoya la profesi&oacute;n. Se decidi&oacute; realizar    este trabajo con el objetivo de fundamentar los principios &eacute;ticos y bio&eacute;ticos    aplicados a la calidad de la atenci&oacute;n en la enfermer&iacute;a.</font></p>  	     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="verdana" size="2"><b><font size="3">LOS    VALORES &Eacute;TICOS DE LA ENFERMER&Iacute;A</font></b></font></p>     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal;text&#45;autospace:none'><font face="verdana" size="2">La    enfermer&iacute;a surgi&oacute; como profesi&oacute;n en la segunda mitad del    siglo XIX. La inglesa <i>Florence Nightingale</i> es la pionera de la enfermer&iacute;a    moderna. Con su experiencia le brind&oacute; el &iacute;mpetu necesario para    organizar la enfermer&iacute;a en los campos de batalla de la guerra de Crimea    y, m&aacute;s tarde, establecer el programa de formaci&oacute;n de enfermer&iacute;a    en el hospital Saint Thomas, de Londres. La llegada de las escuelas de enfermer&iacute;a    de <i>Nightingale</i> y los heroicos esfuerzos y reputaci&oacute;n de esta mujer    transformaron la concepci&oacute;n de esta labor en Europa y establecieron las    bases de su car&aacute;cter moderno como profesi&oacute;n formalmente reconocida.    <i>Nightingale</i> introdujo los principios &eacute;ticos de la fidelidad y    la veracidad, lo que significa respeto y compromiso, fidelidad a los intereses    de los pacientes que se atienden por encima de cualquier otro inter&eacute;s,    siempre que no interfieran con los derechos de otros.</font></p>  	     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal;text&#45;autospace:none'><font face="verdana" size="2">El    desarrollo de la ciencia en el campo de la salud seha ido perfeccionando con    el objetivo de satisfacer las necesidades de la poblaci&oacute;n. Los profesionales    de la enfermer&iacute;a tienen como premisa preservar o mejorar su estado de    salud, vinculando los principios &eacute;ticos y bio&eacute;ticos en la realizaci&oacute;n    de las acciones de promoci&oacute;n de salud y prevenci&oacute;n de enfermedades.    La enfermera y el enfermero de nuestros tiempos requieren de una preparaci&oacute;n    con los conocimientos cient&iacute;ficos que exige el avance tecnol&oacute;gico    moderno alcanzado y, a la vez, deben desarrollar la sensibilidad frente a los    problemas del ser humano; de ah&iacute; el car&aacute;cter humanista de la profesi&oacute;n.    La pr&aacute;ctica profesional de la enfermer&iacute;a se encuentra estrechamente    ligada a la &eacute;tica, ya que este personal es uno de los que mayor tiempo    permanece cercano al paciente, al mismo tiempo que con frecuencia se enfrenta    a m&uacute;ltiples dilemas &eacute;ticos.</font></p>  	     <p><font face="verdana" size="2">La    necesidad de los cuidados de enfermer&iacute;a es universal, y el respeto por    la vida, la dignidad y los derechos del ser humano son condiciones esenciales    de esta profesi&oacute;n en la que no se hace distinci&oacute;n alguna de nacionalidad,    raza, religi&oacute;n, color, edad, sexo, opini&oacute;n pol&iacute;tica o posici&oacute;n    social. La primera responsabilidad del enfermero es la consideraci&oacute;n    a las personas que necesitan su atenci&oacute;n profesional, al proporcionarles    el cuidado requerido y crear un medio en el que se respetan sus valores, costumbres    y creencias. Los enfermeros mantienen reserva sobre la informaci&oacute;n personal    que recibe y juzga juiciosamente cu&aacute;ndo ha de compartirla con alguien.    La enfermera o el enfermero tienen responsabilidad legal por las acciones, decisiones    y criterios que se aplican en la atenci&oacute;n de enfermer&iacute;a directa    o de apoyo, considerando que enfermer&iacute;a es una profesi&oacute;n independiente,    que contribuye con otras profesiones afines a proporcionar los cuidados de salud    necesarios.<sup>7</sup></font></p>  	     <p><font face="verdana" size="2">La    &eacute;tica de la enfermer&iacute;a estudia las razones de los comportamientos    en la pr&aacute;ctica de la profesi&oacute;n, los principios que regulan dichas    conductas, las motivaciones y los valores del ejercicio profesional, as&iacute;    como los cambios y las transformaciones a trav&eacute;s del tiempo. Dentro de    sus deberes fundamentales con los enfermos est&aacute; el compromiso moral de    preservar la vida humana, ya que la reflexi&oacute;n &eacute;tica se basa en    el respeto a dos principios fundamentales: la vida y la autodeterminaci&oacute;n    de la persona. Los cuatro principios fundamentales de la enfermer&iacute;a son:</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>        <p><font face="verdana" size="2">- Promover la salud.</font></p>       <p><font face="verdana" size="2">- Prevenir las enfermedades.</font></p>       <p><font face="verdana" size="2">- Restaurar la salud.</font></p>       <p><font face="verdana" size="2">- Aliviar el sufrimiento.</font></p> </blockquote>     <p><font face="verdana" size="2">La bio&eacute;tica constituye una nueva disciplina    que sirve de puente entre las ciencias y las humanidades y hace &eacute;nfasis    en dos aspectos: 1) la &eacute;tica implica siempre una acci&oacute;n acorde    con est&aacute;ndares morales y 2) la &eacute;tica humana no puede ser separada    ya de una comprensi&oacute;n realista de la ecolog&iacute;a, entendida en su    m&aacute;s alta acepci&oacute;n, de manera que "los valores &eacute;ticos ya    no pueden ser separados de los hechos biol&oacute;gicos. </font><font face="verdana" size="2">Esta    nueva disciplina ha cobrado gran importancia en el mundo actual, donde la ciencia    se une con la alta tecnolog&iacute;a para ofrecer nuevos m&eacute;todos con    el fin de&nbsp; conservar la vida; pero que en ocasiones priva al paciente del    calor humano y de su derecho propio a la vida, y tambi&eacute;n a la muerte.    Los profesionales que conforman el equipo multidisciplinario de salud constituyen    el centro medular para la preservaci&oacute;n de los derechos y la calidad de    vida de los pacientes, y evitan que la ciencia se convierta en la aplicaci&oacute;n    y desarrollo de t&eacute;cnicas y aparatos sin un trasfondo emocional, social    y humano.<sup>8</sup></font></p>     <p><font face="verdana" size="2">Es    preciso imponer siempre un l&iacute;mite a las decisiones profesionales, y este    l&iacute;mite implica el respeto a la libre decisi&oacute;n del paciente, a    la expresi&oacute;n de su personalidad en su dignidad de ser humano; se les    debe ayudar y aconsejar, pero no forzar sus decisiones. Las formas y modalidades    de la comunicaci&oacute;n de la "verdad" al paciente y a sus familiares revisten    la caracter&iacute;stica de obligaci&oacute;n moral y con inusitada frecuencia    imponen un dilema bio&eacute;tico que plantea aprender a decir la verdad, pero    no toda la verdad en un instante, sino aquella parte que les beneficie y no    la que les hiere.<sup>9</sup> De modo que no se limita a los cuatro principios,    en tanto que la Bio&eacute;tica demanda la integraci&oacute;n del conocimiento    cient&iacute;fico en conexi&oacute;n con una totalidad: la de los seres vivos    en su vinculaci&oacute;n con lo org&aacute;nico e inorg&aacute;nico. Los profesionales    de esta rama, a trav&eacute;s de sus acciones, deben tener presentes, entre    otros, los siguientes principios:</font></p>  	     <blockquote>       <p><font face="verdana" size="2"><i>- Principio de beneficencia:</i> se basa      en la necesidad de no hacer da&ntilde;o, de siempre hacer el bien, el personal      de enfermer&iacute;a debe ser capaz de comprender al paciente a su cargo,      y ver al paciente como el mismo.</font></p>       <p><font face="verdana" size="2"><i>- Principio de la no maleficencia:</i> se      trata precisamente de evitar hacer da&ntilde;o, evitar la imprudencia, la      negligencia. Se debe prevenir el da&ntilde;o f&iacute;sico, mental, social      o psicol&oacute;gico.</font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="verdana" size="2"><i>- Principio de la justicia:</i> encierra      en su significado la igualdad, la equidad y la planificaci&oacute;n; se basa      precisamente en atender primero al m&aacute;s necesitado de los posibles a      atender; exige tratar a todas las personas por igual, sin discriminaci&oacute;n      de raza, etnia, edad, nivel econ&oacute;mico o escolaridad; jerarquizar adecuadamente      las acciones a realizar; hacer uso racional de los recursos materiales para      evitar que falten cuando m&aacute;s se necesiten.</font></p>       <p><font face="verdana" size="2"><i>- Principio de autonom&iacute;a:</i> se      define como la capacidad que tiene la persona de tomar decisiones en relaci&oacute;n      con su enfermedad. Esto implica tener informaci&oacute;n de las consecuencias      de las acciones a realizar. El principio de autonom&iacute;a tambi&eacute;n      supone respeto por las personas, tratarlas como lo que son. El mantenimiento      de la autonom&iacute;a del paciente supone considerarlo capaz para la toma      de decisiones; para eso es necesario establecer una relaci&oacute;n interpersonal      sin coacci&oacute;n, ni persuasi&oacute;n, donde prevalezcan la informaci&oacute;n,      las dudas y la consideraci&oacute;n de los aspectos de su vida cotidiana.&nbsp;      El objetivo de la informaci&oacute;n no es convencer al paciente de la propuesta      que se le hace, sino que este pueda tener m&aacute;s argumentos para tomar      decisiones relacionadas con su salud.</font></p> </blockquote>     <p><font face="verdana" size="2">La aplicaci&oacute;n y el conocimiento de los    enfoques &eacute;ticos y bio&eacute;ticos son indispensables para modificar    ideas, h&aacute;bitos y conductas &eacute;ticas relacionadas con el ejercicio    profesional, lo que permite, a su vez, elevar el nivel de la calidad en la atenci&oacute;n    de los pacientes.&nbsp;</font><font face="verdana" size="2">La calidad en la    atenci&oacute;n de enfermer&iacute;a es una manifestaci&oacute;n de la equidad,    la eficiencia y la eficacia de las acciones, as&iacute; como de la satisfacci&oacute;n    del paciente. Ninguno de estos principios tiene un comportamiento independiente.</font></p>     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal;text&#45;autospace:none'><font face="verdana" size="2">Inculcar    el cumplimiento de los principios &eacute;ticos y bio&eacute;ticos en nuestro    personal es un objetivo esencial de la formaci&oacute;n profesional en la actualidad,    en tanto cada vez se pone de manifiesto con m&aacute;s fuerza la necesidad de    preparar al hombre para su inserci&oacute;n plena, responsable y eficiente en    un mundo complejo, heterog&eacute;neo y cambiante en el que la ciencia y la    tecnolog&iacute;a avanzan vertiginosamente y en el que cada d&iacute;a adquiere    mayor relevancia la participaci&oacute;n del factor subjetivo en el desarrollo    social.</font></p>  	     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal;text&#45;autospace:none'><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	     <p style='text&#45;align:justify'><font face="verdana" size="2"><b><font size="3">CONCLUSIONES</font></b></font></p>     <p style='text&#45;align:justify'><font face="verdana" size="2">Los profesionales    de enfermer&iacute;a no solo se relacionan directamente con el usuario, sino    que tambi&eacute;n se incluyen en equipos de investigaci&oacute;n y desarrollo    de nuevas ideas cient&iacute;ficas y tecnol&oacute;gicas. Desde esta posici&oacute;n    se impone como deber el comprender, aplicar y difundir los conceptos de &eacute;tica    y bio&eacute;tica en el actuar diario y propiciar una atenci&oacute;n con calidad    y eficiencia. Es necesario formar profesionales de la enfermer&iacute;a en el    que los valores &eacute;ticos humanistas sean la premisa fundamental para lograr    la excelencia en la calidad de los servicios.</font></p>  	    <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'><font face="verdana" size="2"><b><font size="3">REFERENCIAS    BIBLIOGR&Aacute;FICAS</font></b></font></p>  	    <!-- ref --><p><font face="verdana" size="2">1.    Hern&aacute;ndez LL, Miranda AJ. Imagen social de la enfermer&iacute;a en Cuba    y en Belice. Rev Cubana Enferm. 2006 &#91;citado5 de abril de 2014&#93;;22(2):&#91;aprox&nbsp;    19 p.&#93;. Disponible en: <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/enf/vol22_2_06/enf05206.htm" target="_blank">http://bvs.sld.cu/revistas/enf/vol22_2_06/enf05206.htm</a></font><!-- ref --><p><font face="verdana" size="2">2.    Rosso VE, Urquiza T. Orientaci&oacute;n deontol&oacute;gica y bio&eacute;tica    en el ejercicio de la enfermer&iacute;a (I).&nbsp;Rev Enferm Hosp Ital. 2003;7(19):14&#45;23.    </font></p>  	     <!-- ref --><p><font face="verdana" size="2">3.    Colectivo de autores. &Eacute;tica y moral. Enciclopedia colaborativa Abcpedia.    2011 &#91;citado 5 de abril de 2014&#93;. Disponible en: <a href="http://www.abcpedia.com/" target="_blank">http://www.abcpedia.com</a></font><!-- ref --><p><font face="verdana" size="2">4. Barrio M. &Eacute;tica de enfermer&iacute;a    y nuevos retos. An Sist San Navar. 2006;29(Supl 3):41&#45;7.    </font></p>  	     <!-- ref --><p><font face="verdana" size="2">5.    Estrada A. Aplicaci&oacute;n de los principios bio&eacute;ticos en la actuaci&oacute;n    de enfermer&iacute;a. La Habana: Trabajo Referativo. Facultad de Ciencias M&eacute;dicas    "Julio Trigo"; 2002.    </font></p>  	     <!-- ref --><p><font face="verdana" size="2">6.    Le&oacute;n Rom&aacute;n CA. La seguridad del paciente, una responsabilidad    en el acto del cuidado. Rev Cubana Enferm. 2006 &#91;citado 5 de abril de 2014&#93;;22(3):&#91;aprox    11 p.&#93;. Disponible en: <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/enf/vol22_3_06/enf07306.html" target="_blank">http://bvs.sld.cu/revistas/enf/vol22_3_06/enf07306.html</a></font><font face="verdana" size="2">&nbsp;    </font></p>  	     <!-- ref --><p><font face="verdana" size="2">7.    Federaci&oacute;n Panamericana de Profesionales de la Enfermer&iacute;a. C&oacute;digo    de &eacute;tica. Buenos Aires: Revista de la AECAF. Edici&oacute;n especial    50 aniversario. 2004.    </font><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	     <!-- ref --><p><font face="verdana" size="2">8.    Santos Vargas L. La bio&eacute;tica como una disciplina cr&iacute;tica. En:    Acosta Sariego JR, ed. Bio&eacute;tica para la sustentabilidad. La Habana: Acuario;    2002. p. 55&#45;68.    </font></p>  	    <!-- ref --><p><font face="verdana" size="2">9. P&eacute;rez C&aacute;rdenas ME, Flores Rodr&iacute;guez JL, Singh Castillo C, Paredes Rodr&iacute;guez G. &Eacute;tica m&eacute;dica y bio&eacute;tica. Perspectiva filos&oacute;fica. En: Lecturas de Filosof&iacute;a, Salud y Sociedad. La Habana: Editorial Ciencias M&eacute;dicas; 2000. p. 140&#45;60.    </font></p>  	     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'>&nbsp;</p>     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'>&nbsp;</p>     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'><font face="verdana" size="2">Recibido:    2 de agosto de 2014.    <br>   </font><font face="verdana" size="2">Aprobado: 5 de enero de 2015.</font></p>  	    <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'><font face="verdana" size="2">Dra.    <i>Liss Mora Guillart</i>. Instituto Cubano de Oftalmolog&iacute;a "Ram&oacute;n    Pando Ferrer". Ave. 76 No. 3104 entre 31 y 41 Marianao, La Habana, Cuba. Correo    electr&oacute;nico: <a href="mailto:lissmg@infomed.sld.cu">lissmg@infomed.sld.cu</a></font></p>  	    <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:normal'><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>      ]]></body><back>
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