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<publisher-name><![CDATA[Editorial Ciencias Médicas]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Diferencias de género en las poblaciones emigrantes magrebí y latinoamericana de España]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Gender differences in immigrant Maghrebian and Latin American populations in Spain]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Universidad Autónoma de Madrid Unidad de Antropología Física Dpto. de Biología]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The migratory processes imply a gender differentiation ranging from the decision to migrate to the different options for incorporation into the welcoming societies. On the other hand, migration is one of the responsible forces for a change in gender relationships. The objective of this paper was to analyze gender differences in two immigrant populations living in Madrid . From a population of 96 Maghrebian women and 125 Latin American women, we selected those who had or had had a stable couple. Differences between spouses as to age at marriage, schooling, access to work and working sectors in their respective countries of origin and in Spain as well as the impact of migration were also analyzed. Greater differences between spouses were found in the Maghrebian population and a greater access to work market for the immigrant women living in Spain. The results pointed to a shift in gender relationships in the context of migration that might negatively affect physical and psychical health of women]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p><img src="/img/revistas/rcsp/v32n3/v02_206.jpg" width="330" height="47"></p>     
<p>Facultad de Ciencias. Departamento de Biología. Universidad Autónoma de Madrid </p> <h2>Diferencias de género en las poblaciones emigrantes magrebí y latinoamericana de España</h2>     <p><a href="#cargo">Paula Acevedo Cantero<span class="superscript"><strong>1 </strong></span></a><span class="superscript"><a name="autor"></a></span></p> <h4>Resumen </h4>     <p align="justify">Los procesos migratorios implican una diferenciaci&oacute;n por g&eacute;nero, que va desde la decisi&oacute;n del desplazamiento hasta las distintas opciones de inserci&oacute;n en las sociedades receptoras. Por otra parte, la migraci&oacute;n es una de las fuerzas responsables del cambio en las relaciones de g&eacute;nero. El objetivo de este trabajo es analizar las diferencias de g&eacute;nero en dos colectivos inmigrantes asentados en Madrid. Se seleccionaron, de una poblaci&oacute;n de 96 mujeres magreb&iacute;es y 125 latinoamericanas, a aquellas que ten&iacute;an o hab&iacute;an tenido pareja estable. Se examinaron las diferencias entre c&oacute;nyuges respecto a la edad al matrimonio, el nivel de estudios, el acceso laboral y los sectores ocupacionales en sus pa&iacute;ses de origen y en Espa&ntilde;a, as&iacute; como el impacto de la migraci&oacute;n. Se encontraron mayores diferencias entre c&oacute;nyuges en el colectivo magreb&iacute; y un acceso mayor al mercado laboral por parte de las mujeres inmigrantes en Espa&ntilde;a. Los resultados encontrados se&ntilde;alan hacia un cambio en las relaciones de g&eacute;nero con la emigraci&oacute;n que puede repercutir desfavorablemente sobre la salud f&iacute;sica y ps&iacute;quica de la mujer. </p>     <p><span class="Estilo1"><em>Palabras clave</em>:</span> Colectivo magreb&iacute;, colectivo latinoamericano, inmigraci&oacute;n, diferencias de g&eacute;nero. </p> <h2>Introducci&oacute;n </h2>     <p align="justify">A lo largo de la historia de los flujos migratorios siempre han existido marcadas diferencias de g&eacute;nero, que van desde la decisi&oacute;n de migrar y el acceso diferencial a la migraci&oacute;n,<span class="superscript">1</span> hasta la aceptaci&oacute;n social dentro de la sociedad receptora seg&uacute;n el sexo del individuo emigrante, pasando por el acceso laboral y la segmentaci&oacute;n de las ofertas de trabajo. </p>     <p align="justify">Las primeras etapas de los movimientos migratorios actuales hacia Espa&ntilde;a estaban constituidas, de forma mayoritaria, por hombres, pero cuando la inmigraci&oacute;n se generaliz&oacute; en todo el Estado se produjo una feminizaci&oacute;n que respond&iacute;a a una estrategia familiar.<span class="superscript">2</span> Las esposas y los hijos se incorporaban al nuevo pa&iacute;s una vez creadas las condiciones adecuadas.<span class="superscript">3</span> </p>     <p align="justify">No obstante, la emigraci&oacute;n femenina no parte de un modelo uniforme, puesto que muchas mujeres se desplazan solas, de manera ajena a la reagrupaci&oacute;n familiar.<span class="superscript">4</span> En cualquier caso, la emigraci&oacute;n femenina surge como parte de una nueva estrategia dom&eacute;stica que implica un proceso de reunificaci&oacute;n.<span class="superscript">5</span> Cuando el componente femenino familiar es el primero en emigrar, la reagrupaci&oacute;n se hace desde la perspectiva de los hombres. En este caso, la mujer llega primero al pa&iacute;s de acogida y es quien domina los recursos b&aacute;sicos y quien introduce a su pareja en la nueva sociedad, lo que supone un cambio con respecto a los roles tradicionales.<span class="superscript">6</span> </p>     <p align="justify">Hay que tener en cuenta que las relaciones de g&eacute;nero en el pa&iacute;s de acogida responden al entorno cultural en que han crecido y se han desarrollado las mujeres, a sus situaciones familiares personales y a las nuevas circunstancias que se plantean en un ambiente diferente. </p>     <p align="justify">En este contexto, la mayor&iacute;a de los empleos ofrecidos a las y los inmigrantes se encuentran en sectores de trabajo segmentados por sexo,<span class="superscript">7,8</span> e implican una diferenciaci&oacute;n por g&eacute;nero. Son principalmente, demandas de empleos realizados en la esfera de lo dom&eacute;stico (ofertados principalmente, para las mujeres), en la construcci&oacute;n (ofertados para los hombres) y dentro del sector agr&iacute;cola<span class="superscript">9</span> (ocupado en gran parte por los hombres). </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Por tanto, es l&iacute;cito plantear los estudios de migraci&oacute;n desde una perspectiva de g&eacute;nero, puesto que las mujeres y los hombres encuentran realidades diferentes en el nuevo pa&iacute;s. Por otra parte, la migraci&oacute;n es una de las fuerzas responsables del cambio en los roles de g&eacute;nero y en la situaci&oacute;n de las mujeres.<span class="superscript">10,11</span> </p>     <p align="justify">As&iacute;, el objetivo de este trabajo es analizar las diferencias de g&eacute;nero de dos colectivos inmigrantes culturalmente diferentes, el magreb&iacute; y el latinoamericano, asentados en la comunidad de Madrid. La intenci&oacute;n fue comparar como se establecen las relaciones de g&eacute;nero en ambos grupos, estimar el cambio en estas relaciones a consecuencia de la migraci&oacute;n y analizar si existen diferencias de g&eacute;nero en cuanto a la p&eacute;rdida (impacto negativo) o ganancia (impacto positivo) de nivel laboral con la emigraci&oacute;n. </p> <h4>M&eacute;todos </h4>     <p align="justify">La poblaci&oacute;n analizada se extrajo de una investigaci&oacute;n realizada en 221 mujeres de 16 a 59 a&ntilde;os, 96 de ellas procedentes del Magreb y 125 de Am&eacute;rica Latina, asentadas en la comunidad de Madrid.<span class="superscript">12</span> </p>     <p align="justify">Para la realizaci&oacute;n de este estudio, se eliminaron de la muestra global, a las mujeres solteras, 52 latinoamericanas y 29 magreb&iacute;es. Se seleccionaron, seg&uacute;n el inter&eacute;s de los datos a analizar, a las casadas, separadas y viudas o solamente a las mujeres casadas en el momento del muestreo. </p>     <p align="justify">Todos los datos se obtuvieron entre los a&ntilde;os 1995/96 y 2002/2003 en centros de atenci&oacute;n para inmigrantes, mediante una encuesta personal y an&oacute;nima realizada a las mujeres interesadas en participar. Se registr&oacute; la informaci&oacute;n, tanto de las mujeres entrevistadas como de sus respectivos c&oacute;nyuges, acerca de: </p> <ul>       <li> el nivel de estudios. Categorizada en cinco grados o niveles diferentes: 1. analfabeto, 2. primaria incompleta, 3. primaria, 4. secundaria, 5. universitario, </li>       <li> el acceso al mercado laboral, tanto en sus pa&iacute;ses de origen como en Espa&ntilde;a. Se ha considerado 1. no trabaja, 2. si trabaja, </li>       <li> los sectores de actividad, tambi&eacute;n antes y despu&eacute;s de la emigraci&oacute;n. Categorizada en 1. obrera/o sin calificaci&oacute;n, 2. obrera/o calificada/o, 3. grado t&eacute;cnico o administrativo, 4. profesiones liberales. </li>     </ul>     <p>Para establecer las diferencias de g&eacute;nero se elaboraron indicadores cualitativos mediante la relaci&oacute;n entre los datos de las mujeres y sus c&oacute;nyuges: </p> <ul>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Diferencia de edad al matrimonio entre c&oacute;nyuges. </li>       <li> Diferencia de estudios. Relacionando el nivel de estudios de la mujer y de su c&oacute;nyuge se obtuvo una variable con tres categor&iacute;as: igual nivel (el indicador tiene valor igual a 1), menor nivel en el caso de la mujer (&lt;1), mayor nivel en el caso de la mujer (&gt;1). </li>     </ul>     <p><img src="/img/revistas/rcsp/v32n3/form01.jpg" width="326" height="37"></p> <ul>       
<li> Diferencia en el acceso laboral. De la misma forma anterior, se obtuvieron tres categor&iacute;as: la mujer tiene menos acceso laboral (indicador &lt;1), igual situaci&oacute;n en ambos c&oacute;nyuges (indicador =1), la mujer tiene mayor acceso laboral (indicador &gt; 1). </li>       <li> Impacto laboral. Relaciona la categor&iacute;a laboral en el pa&iacute;s de origen con la categor&iacute;a laboral en Espa&ntilde;a. De nuevo, se obtuvieron tres categor&iacute;as: mujeres y hombres que no cambian laboralmente con la emigraci&oacute;n (impacto=1), mejora su situaci&oacute;n en Espa&ntilde;a o cambio positivo con la emigraci&oacute;n (&lt;1), pierden estatus profesional con la emigraci&oacute;n o cambio negativo (&gt;1). </li>     </ul>     <p align="justify">Se aplicaron an&aacute;lisis descriptivos (media, mediana, desviacion est&aacute;ndar, valores extremos, frecuencias y porcentajes) y tras comprobar la normalidad de distribuci&oacute;n de las variables mediante la prueba de <em>Kolmogorov-Smirnov, </em> se elabor&oacute; la prueba bivariada no param&eacute;trica U de <em>Mann-Whitney </em> (U) y la prueba Chi cuadrado de <em>Pearson </em> (<span class="Estilo2">c</span><span class="superscript">2</span>). </p> <h4>Resultados </h4> <h6>Caracterizaci&oacute;n de la muestra </h6>     <p align="justify">Ambas poblaciones ten&iacute;an una edad media y desviaci&oacute;n est&aacute;ndar (X &plusmn; DE ) similares, sin diferencias estad&iacute;sticas: 31,3 + 8,4 a&ntilde;os entre las latinoamericanas y 33,1 + 8,9 a&ntilde;os entre las magreb&iacute;es. El tiempo de estancia en Espa&ntilde;a fue mayor, significativamente, en la muestra del Magreb (57,7 + 54,1meses), frente a las latinoamericanas (29,7 + 23,8). En cuanto al estado civil, el 69,8 % de las magreb&iacute;es y el 58,4 % de las latinoamericanas estaban casadas, con parejas estables, separadas, divorciadas o viudas. Entre las mujeres que estaban o hab&iacute;an estado casadas, en el 9 % de las magreb&iacute;es y el 6,8 % de latinoamericanas, el c&oacute;nyuge era espa&ntilde;ol. </p> <h6>Diferencia de edad al matrimonio entre c&oacute;nyuges </h6>     <p align="justify">Las diferencias de edad entre hombres y mujeres al contraer matrimonio es una m&aacute;s de las desigualdades de g&eacute;nero que afecta al grado de cercan&iacute;a conyugal y se traduce en desequilibrios de poder entre los c&oacute;nyuges. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Dentro de las dos poblaciones analizadas, la edad media de las mujeres al matrimonio fue de 23,9 + 8,4 a&ntilde;os para las magreb&iacute;es y de 21,2 + 5,3 entre las latinoamericanas. En el caso de sus parejas, el matrimonio se produjo a una edad m&aacute;s tard&iacute;a, a los 29,8 + 7,9 a&ntilde;os de media entre los c&oacute;nyuges de las mujeres magreb&iacute;es, mientras que entre los de las latinoamericanas es, en promedio, de 25,4 + 6,0 a&ntilde;os. Esos valores no variaron pr&aacute;cticamente, cuando s&oacute;lo se consideraron a los c&oacute;nyuges con el mismo lugar de nacimiento que las mujeres. </p>     <p align="justify">As&iacute;, las mujeres de los dos colectivos eran, en promedio, m&aacute;s j&oacute;venes que sus maridos (tabla 1) y aunque el an&aacute;lisis estad&iacute;stico no estableci&oacute; diferencias significativas en funci&oacute;n del lugar de procedencia, se observaron mayores desigualdades en el caso del colectivo magreb&iacute;. </p>     <p align="center">Tabla 1. Descripci&oacute;n y comparaci&oacute;n de la diferencia de edad </p>     <div align="center">   <table width="200" border="1" align="center" cellspacing="3">     <tr>       <td>    <div align="center">Diferencia de edad entre los c&oacute;nyuges* </div></td>       <td>    <div align="center">Latinoam&eacute;rica </div></td>       <td>    <div align="center">Magreb </div></td>       <td>    <div align="center">U </div></td>     </tr>     <tr>       <td valign="top">    <p>Media &plusmn; DE </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">-4,1 &plusmn; 5,3 </p></td>       <td valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">-6,0 &plusmn; 7,4 </p></td>       <td rowspan="3" valign="top">    <p align="center">1 771,5          <br>         (no significativo) </p>       </td>     </tr>     <tr>       <td>Mediana </td>       <td>    <div align="center">-4 </div></td>       <td>    <div align="center">-3 </div></td>     </tr>     <tr>       <td valign="top">    <p>Valor m&iacute;nimo y m&aacute;ximo </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">-25 / 8 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">-29 / 6 </p></td>     </tr>   </table> </div>     <p align="center"><span class="superscript">*</span>edad de la mujer – edad del marido, DE: desviaci&oacute;n est&aacute;ndar, U: prueba bivariada no param&eacute;trica de <em>Mann-Whitney. </em></p>     <p align="justify">Las mujeres del Magreb analizadas eran, de media, 6 a&ntilde;os menores que sus c&oacute;nyuges, pero pueden llegar a tener hasta 30 a&ntilde;os de diferencia con estos, adem&aacute;s, m&aacute;s del 25 % de ellas ten&iacute;an entre 10 y 30 a&ntilde;os menos que su pareja. En las latinoamericanas, la mayor diferencia de edad era de 25 a&ntilde;os, y el 11 % de ellas eran de 10 a 25 a&ntilde;os m&aacute;s j&oacute;venes que sus compa&ntilde;eros. Por otra parte, en esta poblaci&oacute;n se encontr&oacute; con mayor frecuencia la situaci&oacute;n en que la mujer era de mayor o igual edad que su pareja (23,6 % frente al 19 % en las magreb&iacute;es). </p> <h6>Diferencias en el nivel de estudios </h6>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Este aspecto es una de las desigualdades m&aacute;s importantes entre hombres y mujeres. Los resultados mostraron que, en las dos poblaciones analizadas (tabla 2), eran m&aacute;s las mujeres con un nivel acad&eacute;mico inferior, que las que ten&iacute;an un mayor grado educativo que sus parejas. </p>     <p align="center">Tabla 2. Descripci&oacute;n y comparaci&oacute;n de la diferencia de estudios </p>     <div align="center">   <table width="200" border="1" align="center" cellspacing="3">     <tr>       <td rowspan="2">    <div align="center">Diferencia de estudios </div></td>       <td colspan="2">    <div align="center">Latinoam&eacute;rica </div></td>       <td colspan="2">    <div align="center">Magreb </div></td>       <td width="64">    <div align="center"><span class="Estilo2">c</span><span class="superscript">2</span> </div></td>     </tr>     <tr>       <td>    <div align="center">Porcentaje </div></td>       <td>    <div align="center">Frecuencia </div></td>       <td>    <div align="center">Frecuencia </div></td>       <td>    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">Porcentaje </div></td>       <td rowspan="4">    <div align="center">7,22     <br>     (<em>p </em>&lt; 0,005)</div></td>     </tr>     <tr>       <td width="123" valign="top">    <p>Mujeres menor nivel </p></td>       <td width="117" valign="top">    <p align="center">16 </p></td>       <td width="80" valign="top">    <p align="center">22,2 </p></td>       <td width="137" valign="top">    <p align="center">28 </p></td>       <td width="117" valign="top">    <p align="center">41,8 </p></td>     </tr>     <tr>       <td width="123" valign="top">    <p>Mismo nivel ambos </p></td>       <td width="117" valign="top">    <p align="center">49 </p></td>       <td width="80" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">68,1 </p></td>       <td width="137" valign="top">    <p align="center">31 </p></td>       <td width="117" valign="top">    <p align="center">46,3 </p></td>     </tr>     <tr>       <td width="123" valign="top">    <p>Mujeres mayor nivel </p></td>       <td width="117" valign="top">    <p align="center">7 </p></td>       <td width="80" valign="top">    <p align="center">9,7 </p></td>       <td width="137" valign="top">    <p align="center">8 </p></td>       <td width="117" valign="top">    <p align="center">11,9 </p></td>     </tr>   </table> </div>     <p align="center"><span class="Estilo2">c</span><span class="superscript">2</span>: prueba Chi cuadrado de <em>Pearson. </em></p>     <p align="justify">Las diferencias entre ambas poblaciones para esta variable fueron significativas, de manera que, de nuevo, hay un mayor desequilibrio en el colectivo magreb&iacute;. Casi el doble de las mujeres del Magreb, frente a las latinoamericanas analizadas, ten&iacute;an grados acad&eacute;micos m&aacute;s bajos que sus c&oacute;nyuges. Esto puede estar determinado porque en ese colectivo es donde se encontraron las mayores tasas de mujeres que no sab&iacute;an leer y escribir o que no hab&iacute;an completado ning&uacute;n grado de escolarizaci&oacute;n (el 40 % de las mujeres), mientras que m&aacute;s del 78 % de las latinoamericanas ten&iacute;an estudios secundarios, y, de estas el 25 % eran universitarias. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">En cuanto a los hombres, tambi&eacute;n se encontraron menores niveles educativos entre los c&oacute;nyuges de las mujeres magreb&iacute;es que entre las parejas de las latinoamericanas. La frecuencia de magreb&iacute;es sin estudios o con estudios b&aacute;sicos incompletos era del 36 % (algo menos que en el caso de las mujeres), aunque en el grado universitario los mayores porcentajes se dieron entre los c&oacute;nyuges (el 16,4 % frente al 8,3 % en las mujeres). En el colectivo latinoamericano, los porcentajes de todas las categor&iacute;as educativas eran muy similares entre hombres y mujeres (el 76 % de los hombres ten&iacute;an niveles secundarios o superiores y de estos el 28 % eran universitarios). Igual que en la variable anterior no hubo apenas diferencias cuando se consideran tambi&eacute;n a los c&oacute;nyuges nacidos en Espa&ntilde;a. </p>     <p align="justify">Para profundizar en las desigualdades de g&eacute;nero con respecto a esta variable, se consideraron tambi&eacute;n las diferencias de tramos educativos finalizados por cada uno de los c&oacute;nyuges. De nuevo se produjo un desequilibrio en funci&oacute;n del lugar de origen con mayores diferencias educativas en la poblaci&oacute;n emigrante magreb&iacute;. El 27 % de las magreb&iacute;es ten&iacute;an tres, cuatro y cinco grados menos de instrucci&oacute;n que sus parejas, en el caso de las latinoamericanas, el 5,6 % ten&iacute;an dos o tres grados menos de instrucci&oacute;n y no hubo ninguna con diferencias por encima de tres grados. </p> <h6>Diferencias en el acceso laboral </h6>     <p align="justify">El acceso al trabajo, que es el principal motivo de los desplazamientos internacionales,<span class="superscript">13,14</span> es junto con los diferentes sectores ocupacionales, uno de los pilares de las desigualdades sociales entre sexos. Para este estudio, es una variable de gran inter&eacute;s porque permiti&oacute; analizar los cambios en las relaciones de g&eacute;nero con la emigraci&oacute;n. </p>     <p align="justify">Los resultados mostraron que los hombres, en los dos entornos, accedieron, en mayor porcentaje que las mujeres, al empleo. No obstante, analizando el trabajo de forma separada por sexo, se observ&oacute; que fue mayor la frecuencia de mujeres, en los dos colectivos, que accedieron a desempe&ntilde;ar un puesto remunerado tras la emigraci&oacute;n, mientras que entre los hombres hubo mayor proporci&oacute;n de desempleados que en sus pa&iacute;ses de origen. </p>     <p align="justify">En el momento de hacer la encuesta para este estudio, el 78,4 % de las latinoamericanas estaba realizando un trabajo remunerado, frente al 73,6 % de mujeres que trabajaban antes de llegar a Espa&ntilde;a. Entre las magreb&iacute;es el 54 % estaba en activo en el momento de la entrevista, mientras que en su pa&iacute;s trabajaba el 43,7 %. Hay que aclarar que alrededor del 10 % de mujeres, de los dos colectivos, se encontraba estudiando antes de venir a Espa&ntilde;a. </p>     <p align="justify">Con respecto a los c&oacute;nyuges, m&aacute;s del 80 % de los magreb&iacute;es y el 94 % de los latinoamericanos trabajaban en su pa&iacute;s de origen (el 6,5 % y el 3 %, respectivamente, estaban estudiando), pero, tras la emigraci&oacute;n, y a diferencia de las mujeres, aumentaron los porcentajes de desempleo. Los resultados arrojaron que el 18 % de magreb&iacute;es y el 10 % de latinoamericanos estaban en situaci&oacute;n de inactividad laboral, frente al 6,5 % y al 1,5 %, respectivamente, en su pa&iacute;s de origen. En cualquier caso, el acceso laboral sigui&oacute; siendo mayor que entre las mujeres. En el momento de hacer la entrevista, se encontraba trabajando el 82 % de los magreb&iacute;es y el 86 % de los c&oacute;nyuges latinoamericanos. </p>     <p align="justify">De esta forma, tanto antes como despu&eacute;s de la emigraci&oacute;n los hombres eran, en un alto porcentaje, los &uacute;nicos responsables de la econom&iacute;a familiar. Se encontr&oacute; que (tabla 3), en el 40 % de las parejas de ambos colectivos, s&oacute;lo trabajaba el c&oacute;nyuge masculino tras la emigraci&oacute;n, y no se observaron diferencias significativas entre ambas poblaciones. Por el contrario, s&iacute; se observaron esas diferencias con respecto al pa&iacute;s de origen (tabla 4). Si se comparan estos datos antes y despu&eacute;s de la emigraci&oacute;n, se comprueba que aumentaron en Espa&ntilde;a las situaciones en que las mujeres eran las &uacute;nicas responsables de la manutenci&oacute;n del hogar. Esto est&aacute; indicando un cambio en las relaciones de g&eacute;nero a consecuencia de la emigraci&oacute;n, especialmente en el colectivo magreb&iacute;. </p>     <p align="center">Tabla 3. Descripci&oacute;n de la diferencia de situaci&oacute;n laboral tras la migraci&oacute;n </p>     <div align="center">   <table width="200" border="1" align="center" cellspacing="3">     <tr>       <td rowspan="2">    <div align="center">Diferencia de la situaci&oacute;n laboral </div></td>       <td colspan="2">    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">Latinoam&eacute;rica </div></td>       <td colspan="2">    <div align="center">Magreb </div></td>       <td>    <div align="center"><span class="Estilo2">c</span><span class="superscript">2 </span></div></td>     </tr>     <tr>       <td>    <div align="center">Porcentaje </div></td>       <td>    <div align="center">Frecuencia </div></td>       <td>    <div align="center">Frecuencia </div></td>       <td>    <div align="center">Porcentaje </div></td>       <td rowspan="4">    <div align="center">0,54     <br>       (no ignificativo) </div>          <div align="center"></div></td>     </tr>     <tr>       <td>S&oacute;lo trabaja el c&oacute;nyuge </td>       <td>    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">15 </div></td>       <td>    <div align="center">38,5 </div></td>       <td>    <div align="center">18 </div></td>       <td>    <div align="center">41,9 </div></td>     </tr>     <tr>       <td>Igual situaci&oacute;n </td>       <td>    <div align="center">22 </div></td>       <td>    <div align="center">56,4 </div></td>       <td>    <div align="center">21 </div></td>       <td>    <div align="center">48,8 </div></td>     </tr>     <tr>       <td>S&oacute;lo trabaja la mujer </td>       <td>    <div align="center">2 </div></td>       <td>    <div align="center">5,1 </div></td>       <td>    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">4 </div></td>       <td>    <div align="center">9,3 </div></td>     </tr>   </table> </div>     <p align="center"><span class="Estilo2">c</span><span class="superscript">2</span>: prueba Chi cuadrado de <em>Pearson. </em></p>     <p align="center">Tabla 4. Descripci&oacute;n de la diferencia de situaci&oacute;n laboral en el pa&iacute;s de origen </p>     <div align="center">   <table width="200" border="1" align="center" cellspacing="3">     <tr>       <td rowspan="2">Diferencia de la situaci&oacute;n laboral </td>       <td colspan="2">    <div align="center">Latinoam&eacute;rica </div></td>       <td colspan="2">    <div align="center">Magreb </div></td>       <td>    <div align="center"><span class="Estilo2">c</span><span class="superscript">2 </span></div></td>     </tr>     <tr>       <td>    <div align="center">Porcentaje </div></td>       <td>    <div align="center">Frecuencia </div></td>       <td>    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">Frecuencia</div></td>       <td>    <div align="center">Porcentaje </div></td>       <td rowspan="4">    <div align="center">15,5     <br>         <em>p </em>&lt;0,001 </div>          <div align="center"></div>          <div align="center"></div>          <div align="center"></div></td>     </tr>     <tr>       <td>S&oacute;lo trabaja el c&oacute;nyuge </td>       <td valign="top">    <p align="center">14 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">21,5 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">28 </p></td>       <td valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">51,9 </p></td>     </tr>     <tr>       <td valign="top">    <p>Igual situaci&oacute;n </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">51 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">78,5 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">24 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">44,4 </p></td>     </tr>     <tr>       <td valign="top">    <p>S&oacute;lo trabaja la mujer </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">- </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">- </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">2 </p></td>       <td valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">3,7 </p></td>     </tr>   </table> </div>     <p align="center"><span class="Estilo2">c</span><span class="superscript">2</span>: prueba Chi cuadrado de <em>Pearson. </em></p> <h6><em> </em>Impacto laboral </h6>     <p align="justify">En cuanto a los sectores profesionales, se observ&oacute; que los porcentajes de todas las categor&iacute;as de trabajos se repartieron en ambos sexos de forma similar, tanto en sus pa&iacute;ses de origen como en Espa&ntilde;a. Las diferencias se pusieron de manifiesto al analizar las actividades que desempe&ntilde;aban los individuos seg&uacute;n su sexo, y estas diferencias fueron m&aacute;s marcadas con la emigraci&oacute;n. </p>     <p align="justify">En sus pa&iacute;ses de origen, la categor&iacute;a obrero u obrera sin calificaci&oacute;n estuvo representada por el 66,7 % de las mujeres y el 73,5 % de los hombres magreb&iacute;es; en el caso del colectivo latinoamericano, por el 45,6 % de las mujeres y el 53 % de los hombres. En el extremo sociolaboral opuesto, las profesiones liberales estaban ocupadas por el 9,5 % y 10 % de las mujeres y hombres magreb&iacute;es, respectivamente, y por el 23 % de mujeres y el 25 % de hombres de Am&eacute;rica Latina. Dentro de todas las categor&iacute;as analizadas, entre las actividades m&aacute;s representadas estaban la agricultura (en ambos g&eacute;neros), peones de la construcci&oacute;n y afines como carpinter&iacute;a (en los hombres), costura (en las mujeres), comerciales y dependientes (hombres y mujeres), polic&iacute;as y mec&aacute;nicos (hombres), peluquer&iacute;a y secretarias (mujeres), administrativos, contables y profesores (ambos), enfermeras (mujeres), e ingenieros (hombres). </p>     <p align="justify">En Espa&ntilde;a, aument&oacute; de forma dr&aacute;stica la categor&iacute;a de actividades no calificadas y de una forma impl&iacute;cita la segmentaci&oacute;n laboral por sexos. As&iacute;, el 90,4 % y el 91,4 % de las mujeres y hombres, respectivamente, del colectivo magreb&iacute; y el 90,8 % de las latinoamericanas y el 89 % de sus c&oacute;nyuges se dedicaban a labores no calificadas: el servicio dom&eacute;stico y la limpieza, en el caso de las mujeres y actividades relacionadas con la construcci&oacute;n en el caso de los hombres, pero a diferencia de las mujeres, entre los hombres hab&iacute;a representados un mayor n&uacute;mero de sectores laborales, como carpinteros, cocineros, camareros, jardineros y ch&oacute;feres y s&oacute;lo en los c&oacute;nyuges latinoamericanos (3%) hubo emigrantes empleados en el sector de la limpieza. Por otra parte, tambi&eacute;n es importante destacar que el 6 % de las latinoamericanas ejerc&iacute;an la prostituci&oacute;n. </p>     <p align="justify">Se observ&oacute; que, en contraste con las actividades realizadas tras la emigraci&oacute;n, las mujeres de los dos colectivos accedieron en sus pa&iacute;ses de origen a una gama m&aacute;s amplia de labores en todos los estratos sociolaborales. </p>     <p align="justify">En las tablas 5 y 6, se observa que el lugar de procedencia fue muy significativo a la hora de describir las repercusiones laborales de la emigraci&oacute;n, en el caso de las mujeres, pero entre los hombres no hubo diferencias significativas. Los resultados tambi&eacute;n pusieron de manifiesto que el impacto negativo siempre fue mayor entre las mujeres que entre los hombres. Estos ten&iacute;an mayores porcentajes en la opci&oacute;n “no hay cambio” debido a que tanto en sus pa&iacute;ses de origen como en Espa&ntilde;a dispon&iacute;an de mayores oportunidades de acceso laboral. </p>     <p align="center">Tabla 5. Descripci&oacute;n y comparaci&oacute;n del impacto laboral de la mujer tras la migraci&oacute;n </p>     <div align="center">   <table width="200" border="1" align="center" cellspacing="3">     <tr>       <td rowspan="2">    <div align="center">Impacto de la migraci&oacute;n</div></td>       <td colspan="2">    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">Latinoam&eacute;rica </div></td>       <td colspan="2">    <div align="center">Magreb </div></td>       <td>    <div align="center"><span class="Estilo2">c</span><span class="superscript">2</span> </div></td>     </tr>     <tr>       <td valign="top">    <p align="center">Frecuencia </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">Porcentaje </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">Frecuencia </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">Porcentaje </p></td>       <td rowspan="4">    <p align="center">18,58     <br>         (<em>p </em>&lt;0,001) </p>    </td>     </tr>     <tr>       <td width="151" valign="top">    <p>No hay cambio </p></td>       <td width="84" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">16 </p></td>       <td width="78" valign="top">    <p align="center">12,8 </p></td>       <td width="84" valign="top">    <p align="center">33 </p></td>       <td width="84" valign="top">    <p align="center">34,4 </p></td>     </tr>     <tr>       <td width="151" valign="top">    <p>Impacto negativo </p></td>       <td width="84" valign="top">    <p align="center">83 </p></td>       <td width="78" valign="top">    <p align="center">66,4 </p></td>       <td width="84" valign="top">    <p align="center">37 </p></td>       <td width="84" valign="top">    <p align="center">38,6 </p></td>     </tr>     <tr>       <td width="151" valign="top">    <p>Impacto positivo </p></td>       <td width="84" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">26 </p></td>       <td width="78" valign="top">    <p align="center">20,8 </p></td>       <td width="84" valign="top">    <p align="center">26 </p></td>       <td width="84" valign="top">    <p align="center">27,0 </p></td>     </tr>   </table> </div>     <p align="center"><span class="Estilo2">c</span><span class="superscript">2</span>: prueba Chi cuadrado de <em>Pearson. </em></p>     <p align="center">Tabla 6. Descripci&oacute;n y comparaci&oacute;n del impacto laboral del c&oacute;nyuge tras la migraci&oacute;n </p>     <div align="center">   <table width="200" border="1" align="center" cellspacing="3">     <tr>       <td rowspan="2">    <div align="center">Impacto laboral del c&oacute;nyuge </div></td>       <td colspan="2">    <div align="center">Latinoam&eacute;rica </div></td>       <td colspan="2">    <div align="center">Magreb </div></td>       <td>    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><span class="Estilo2">c</span><span class="superscript">2</span> </div></td>     </tr>     <tr>       <td>    <div align="center">Frecuencia </div></td>       <td>    <div align="center">Porcentaje </div></td>       <td>    <div align="center">Frecuencia </div></td>       <td>    <div align="center">Porcentaje </div></td>       <td rowspan="4">    <div align="center">3,51     <br>       (no significativo) </div></td>     </tr>     <tr>       <td>No hay cambio</td>       <td>    <div align="center">15 </div></td>       <td valign="top">    <p align="center">41,7 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">16 </p></td>       <td valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">44,4 </p></td>     </tr>     <tr>       <td width="151" valign="top">    <p>Impacto negativo </p></td>       <td width="84" valign="top">    <p align="center">18 </p></td>       <td width="78" valign="top">    <p align="center">50,0 </p></td>       <td width="90" valign="top">    <p align="center">12 </p></td>       <td width="78" valign="top">    <p align="center">33,3 </p></td>     </tr>     <tr>       <td width="151" valign="top">    <p>Impacto positivo </p></td>       <td width="84" valign="top">    <p align="center">3 </p></td>       <td width="78" valign="top">    <p align="center">8,3 </p></td>       <td width="90" valign="top">    <p align="center">8 </p></td>       <td width="78" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">22,2 </p></td>     </tr>   </table> </div>     <p align="center"><span class="Estilo2">c</span><span class="superscript">2</span>: prueba Chi cuadrado de <em>Pearson. </em></p> <h4>Discusi&oacute;n </h4>     <p align="justify">Las relaciones de g&eacute;nero implican un sistema de valores desigual entre hombres y mujeres dentro de la organizaci&oacute;n estructural de las sociedades.<span class="superscript">15 </span></p>     <p align="justify">En la comparaci&oacute;n de estas desigualdades entre c&oacute;nyuges, una de las caracter&iacute;sticas que destaca es la edad al matrimonio. Existe, con frecuencia, una gran diferencia de edad entre los c&oacute;nyuges, debido a que los hombres suelen contraer matrimonio m&aacute;s tard&iacute;amente que las mujeres. Esas diferencias en las edades reflejan expectativas acerca de la capacidad masculina para obtener ingresos, la fecundidad femenina y las relaciones de poder, que favorecen a los hombres en detrimento de las mujeres.<span class="superscript">16 </span></p>     <p align="justify">Los datos demogr&aacute;ficos ponen de manifiesto que las diferencias de edad entre c&oacute;nyuges var&iacute;an de una regi&oacute;n a otra, en t&eacute;rminos similares a los resultados de este estudio. Seg&uacute;n el Fondo de Poblaci&oacute;n de las Naciones Unidas, en Am&eacute;rica Latina la diferencia de edad oscila entre 3 y 6 a&ntilde;os en promedio (4 a&ntilde;os en la poblaci&oacute;n analizada), mientras que en &Aacute;frica del Norte estas diferencias son mayores y est&aacute;n, por t&eacute;rmino medio, entre 5 y 10 a&ntilde;os (6 a&ntilde;os en los resultados obtenidos).<span class="superscript">17</span> </p>     <p align="justify">Para <em>Ram&iacute;rez,</em><span class="superscript">6</span> las diferencias de g&eacute;nero son el principio estructurante de la sociedad marroqu&iacute;, los resultados obtenidos mostraron mayores desigualdades para este colectivo, dentro de las poblaciones analizadas. Estas, adem&aacute;s, de en la edad al matrimonio y la diferencia de edad entre c&oacute;nyuges, se dieron tambi&eacute;n en el nivel de estudios. </p>     <p align="justify">Los distintos niveles de escolarizaci&oacute;n van a marcar el grado de inserci&oacute;n en la sociedad y el manejo y acceso a los recursos de esta, y a la hora de profundizar en el an&aacute;lisis del nivel de estudios es importante tener en cuenta el lugar de procedencia, tal como reflejan los resultados. En general, el colectivo magreb&iacute; parte de grados acad&eacute;micos inferiores a los de la muestra latinoamericana, y en ambas poblaciones hab&iacute;a un alto porcentaje de mujeres con niveles inferiores a los de sus parejas, aunque estas diferencias fueron m&aacute;s amplias entre las mujeres magreb&iacute;es. </p>     <p align="justify">Las diferencias en el nivel de instrucci&oacute;n marcan, de la misma forma que el resto de diferencias de g&eacute;nero, relaciones de poder que suponen una mayor ventaja para los niveles acad&eacute;micos altos frente a estratos socioculturales inferiores. Pero, el nivel de estudio tambi&eacute;n tiene repercusiones sobre la inserci&oacute;n y desenvolvimiento de los y las inmigrantes en el &aacute;mbito laboral receptor. De esta forma, las mujeres se ven en desventaja, frente a los hombres, en la inserci&oacute;n en la sociedad receptora. </p>     <p align="justify">En este sentido, uno de los puntos clave de la inserci&oacute;n de las poblaciones inmigrantes es el acceso laboral. Por otro lado, el an&aacute;lisis de esta variable permiti&oacute; establecer c&oacute;mo se modificaron las relaciones de g&eacute;nero con la emigraci&oacute;n. Los datos mostraron que las mujeres accedieron al mercado laboral remunerado en Espa&ntilde;a en mayor medida que en sus pa&iacute;ses de origen, especialmente en las magreb&iacute;es. Esto implica que la responsabilidad en la manutenci&oacute;n del hogar debe ser, entonces, compartida entre ambos c&oacute;nyuges, o se circunscribe a la oportunidad de encontrar empleo para uno u otro sexo. </p>     <p align="justify">Sin embargo, este cambio lleva impl&iacute;cito una mayor diferenciaci&oacute;n por g&eacute;nero. Tanto en los resultados obtenidos como en datos precedentes, la principal oportunidad de inserci&oacute;n laboral de las inmigrantes no comunitarias en Espa&ntilde;a se concentr&oacute; en el servicio dom&eacute;stico<span class="superscript">14,18-20</span> (hay que aclarar que no se encontr&oacute;, en los resultados, a ning&uacute;n hombre ocupado en este sector). </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Este tipo de empleo se caracteriza por una gran inestabilidad y precariedad, y por realizarse, en muchos de los casos, a tiempo parcial, y por tanto con un salario muy bajo. Entre los hombres, la actividad principal estuvo en la construcci&oacute;n y los servicios asociados a &eacute;sta (tampoco se encontr&oacute; a ninguna mujer que realizara este tipo de actividades), que, si bien, tambi&eacute;n se circunscribe dentro de un sector socioecon&oacute;mico bajo, son empleos que ocupan una jornada completa y son de mayor remuneraci&oacute;n econ&oacute;mica. </p>     <p align="justify">Esta ocupaci&oacute;n de determinados puestos de trabajo por parte de los y las inmigrantes est&aacute; dando lugar a una sectorizaci&oacute;n diferencial del empleo con respecto a la poblaci&oacute;n aut&oacute;ctona, que ya ha sido descrita en pa&iacute;ses como EE.UU.,<span class="superscript">21</span> con un alto volumen de inmigrantes, pero tambi&eacute;n ocasiona desequilibrios de g&eacute;nero. De manera que, por un lado, la emigraci&oacute;n potencia un acceso laboral m&aacute;s equilibrado que con respecto al pa&iacute;s de origen, pero por otro, produce una mayor segmentaci&oacute;n ocupacional por sexos. </p>     <p align="justify">Estas diferencias de g&eacute;nero van a incidir en las desigualdades en salud. En este sentido, las tareas desempe&ntilde;adas, implican que existan diferencias de riesgos laborales entre hombres y mujeres. Por ejemplo, los estudios en este &aacute;mbito se&ntilde;alan que los riesgos a los que est&aacute;n expuestos los hombres se relacionan con la seguridad y la higiene, mientras que en el caso de las mujeres se relaciona con la organizaci&oacute;n del trabajo y la ergonom&iacute;a.<span class="superscript">22</span> Est&aacute; descrito que uno de los principales problemas de salud que motivan la primera consulta de las inmigrantes en Espa&ntilde;a, est&aacute; en relaci&oacute;n con el trabajo desempe&ntilde;ado en el sector del servicio dom&eacute;stico (<em>L&oacute;pez JM. </em> Atenci&oacute;n sanitaria al inmigrante. XXIII Congreso Nacional SEMERGEN de la Medicina General y la Familia. Alicante: <span class="superscript">26-29</span> de septiembre de 2001). Adem&aacute;s, hay que tener en cuenta que las mujeres que trabajan fuera de su hogar tambi&eacute;n lo hacen dentro de &eacute;ste, de manera que tienen una doble jornada. Esto tiene como consecuencia la disminuci&oacute;n de su tiempo de ocio, o para s&iacute; mismas,<span class="superscript">23</span> lo que puede repercutir sobre su salud f&iacute;sica y ps&iacute;quica. </p>     <p align="justify">En conclusi&oacute;n, los resultados expresaron con claridad mayores desigualdades de g&eacute;nero en el colectivo magreb&iacute; frente al latinoamericano. Hubo mayor diferencia de edad entre las parejas magreb&iacute;es, mayores desequilibrios educativos y, adem&aacute;s, fue menor el porcentaje de mujeres magreb&iacute;es en activo en sus pa&iacute;ses de origen que de latinoamericanas. Pero, con la emigraci&oacute;n las mujeres se incorporaron al mercado laboral en mayor cuant&iacute;a, se produjo as&iacute; un cambio en su papel tradicional y pasaron a ocupar un puesto dentro de la manutenci&oacute;n econ&oacute;mica familiar, lo que se traduce en una sobrecarga pues deben cumplir, adem&aacute;s, con la jornada de trabajo remunerado. Estos aspectos pueden incidir desfavorablemente sobre la salud f&iacute;sica y ps&iacute;quica de las mujeres inmigrantes. Al mismo tiempo, se observ&oacute; que la emigraci&oacute;n tambi&eacute;n puede agudizar las diferencias entre sexos, porque, en este trabajo, la mayor parte de las mujeres s&oacute;lo pudieron acceder a sectores tradicionalmente femeninos, como el servicio dom&eacute;stico, mientras que los hombres se ocuparon de labores asociadas con los roles masculinos. </p> <h4 align="justify">Summary</h4> <h6>Gender differences in immigrant Maghrebian and Latin American populations in Spain </h6>     <p align="justify">The migratory processes imply a gender differentiation ranging from the decision to migrate to the different options for incorporation into the welcoming societies. On the other hand, migration is one of the responsible forces for a change in gender relationships. The objective of this paper was to analyze gender differences in two immigrant populations living in Madrid . From a population of 96 Maghrebian women and 125 Latin American women, we selected those who had or had had a stable couple. Differences between spouses as to age at marriage, schooling, access to work and working sectors in their respective countries of origin and in Spain as well as the impact of migration were also analyzed. Greater differences between spouses were found in the Maghrebian population and a greater access to work market for the immigrant women living in Spain. The results pointed to a shift in gender relationships in the context of migration that might negatively affect physical and psychical health of women. </p>     <p><span class="Estilo1"><em>Key words</em>:</span>  Maghrebian population, Latin American population, immigration, gender differences. </p> <h4>Referencias bibliogr&aacute;ficas </h4>     <!-- ref --><p>1. Carmenate M. Los procesos migratorios y su implicaciones en la salud. Algunas consideraciones sobre el caso cubano. En: Bernis C, L&oacute;pez MR, Prado C, Sebasti&aacute;n J, editores. Salud y G&eacute;nero. La salud de la mujer en el siglo XXI. Madrid: Ediciones de la Universidad Aut&oacute;noma de Madrid; 2001 ( Instituto Universitario de Estudios de la Mujer ). <!-- ref --><p>2. Marrod&aacute;n MD. Inmigrantes entre nosotros. Din&aacute;mica migratoria de poblaciones iberoamericanas, asi&aacute;ticas y africanas hacia Espa&ntilde;a. Implicaciones biodemogr&aacute;ficas y epidemiol&oacute;gicas. En: Marrod&aacute;n MD, Prado C, editores. Las migraciones, su repercusi&oacute;n en la sociedad y en la biolog&iacute;a de las poblaciones humanas. Madrid: Ediciones de la Universidad Aut&oacute;noma de Madrid;1994. <!-- ref --><p>3. Uni&oacute;n General de Trabajadores (UGT). Mujeres inmigrantes. Factores de exclusi&oacute;n e inserci&oacute;n en una sociedad multi&eacute;tnica. 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