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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Anthropological approaches in the public health, despite their insufficient extension, are based on the need of interpreting the relationship between the health-disease-care process and culture and the society. After the Second World War, medical anthropology began playing a role and managed to take shape as both a theoretical and practical discipline, with many uses for and by the public health. The objectives of this paper were to argument and to discuss the reasons behind the relevance and applicability of medical anthropology in the public health. To this end, an analytical-critical substantiation on appropriateness and applicability of medical anthropology in the field of public health and on its potential uses was submitted. Regarding Cuba, the insertion of medical anthropology in the field of public health is still inadequate despite its many potential applications. It is then necessary to increase the presence of social sciences in general and of medical anthropology in particular into the curricular formation of the public health sciences as well as the application of its practical approaches in research studies and actions to be developed in this field.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font face="Verdana" size="2"> <b>DEBATE</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="4"><b>La antropolog&#237;a m&#233;dica aplicada    a la salud p&#250;blica</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b><font face="Verdana" size="3">Medical anthropology applied to the public    health</font></b></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"> <b>DrC. Zoe D&#237;az Bernal, Dr. Tania Aguilar    Guerra, Lic. Xiomara Linares Mart&#237;n </b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> Escuela Nacional de Salud P&#250;blica. La Habana,    Cuba.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p> <hr>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>RESUMEN</b> </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> Los abordajes antropol&#243;gicos en salud p&#250;blica,    a pesar de no contar a&#250;n con la suficiente extensi&#243;n, se basan sobre    todo en la necesidad de interpretar la relaci&#243;n del proceso salud-enfermedad-atenci&#243;n,    con la cultura y la sociedad. Posterior a la Segunda Guerra Mundial, la antropolog&#237;a    m&#233;dica comienza a asumir un rol aplicado y logra perfilarse como una disciplina    tanto te&#243;rica como pr&#225;ctica, con abundantes usos para y por la salud    p&#250;blica. Se pretende argumentar y debatir las razones que justifican la    pertinencia y aplicabilidad de la antropolog&#237;a m&#233;dica a la salud p&#250;blica.    Se presenta una fundamentaci&#243;n anal&#237;tico-cr&#237;tica sobre la pertinencia    y aplicabilidad de la antropolog&#237;a m&#233;dica en el campo de la salud    p&#250;blica, y sobre sus usos potenciales. En el caso particular de Cuba, la    inserci&#243;n de la antropolog&#237;a m&#233;dica o aplicada a la salud en    el campo de la salud p&#250;blica, todav&#237;a es insuficiente, a pesar de    sus muchas aplicaciones potenciales. Se hace necesario incrementar la presencia    de las ciencias sociales en general y de la antropolog&#237;a m&#233;dica en    particular, en la formaci&#243;n curricular en el campo de las ciencias de la    salud p&#250;blica, as&#237; como de sus abordajes pr&#225;cticos en las investigaciones    y acciones en este campo.    <br>   </font></p> <font face="Verdana" size="2"><b>Palabras clave</b><b>:</b> antropolog&iacute;a,  antropolog&iacute;a m&eacute;dica, salud p&uacute;blica.</font>  <hr>     <p><font face="Verdana" size="2"><b><font color="#000000">ABSTRACT</font></b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Anthropological approaches in the public health,    despite their insufficient extension, are based on the need of interpreting    the relationship between the health-disease-care process and culture and the    society. After the Second World War, medical anthropology began playing a role    and managed to take shape as both a theoretical and practical discipline, with    many uses for and by the public health. The objectives of this paper were to    argument and to discuss the reasons behind the relevance and applicability of    medical anthropology in the public health. To this end, an analytical-critical    substantiation on appropriateness and applicability of medical anthropology    in the field of public health and on its potential uses was submitted. Regarding    Cuba, the insertion of medical anthropology in the field of public health is    still inadequate despite its many potential applications. It is then necessary    to increase the presence of social sciences in general and of medical anthropology    in particular into the curricular formation of the public health sciences as    well as the application of its practical approaches in research studies and    actions to be developed in this field.    <br>   </font></p> <font face="Verdana" size="2"><b>Keywords:</b> anthropology, medical anthropology,  public health.</font> <hr>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b><font size="3">INTRODUCCI&Oacute;N</font></b>    </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> <font face="Verdana" size="2"> En sus inicios, la antropolog&#237;a defend&#237;a    el inter&#233;s hacia el conocimiento de lugares, &#233;pocas, culturas y sociedades    consideradas distintas. La necesidad por conocer mejor al &#8220;otro&#8221;    y a su &#8220;otredad&#8221;, era apasionante por s&#237; misma, pero sobre    todo contribuy&#243; a la mejor comprensi&#243;n de nuestra propia condici&#243;n    humana. Esta primera restricci&#243;n del objeto de estudio de la antropolog&#237;a,    condujo a no pocas limitaciones posteriores hasta llegar al estudio de las culturas    contempor&#225;neas. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> La antropolog&#237;a fue quiz&#225;s la primera    ciencia social en otorgarle un estatus epistemol&#243;gico a la vivencia descubierta    a trav&#233;s de la experiencia, de manera que permiti&#243; entender c&#243;mo    la gente de otros lugares y tiempos viv&#237;an, y cu&#225;n diferentes o similares    eran en relaci&#243;n con nosotros. Estos conocimientos nos ha ense&#241;ado    a vivir, manteniendo relaciones de convivencia con los otros y con nosotros    mismos, a partir de la comprensi&#243;n e identificaci&#243;n de dramas comunes    y de la necesidad humana de autointerpretaci&#243;n.<sup>1,2</sup></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> Sin embargo, no cont&#243; esta ciencia con    una tradici&#243;n intelectual continua, sino que su desarrollo ha sido multilineal,    lo que quiere decir que ha dependido de distintas tradiciones nacionales, de    los aportes de varios autores, de su creciente institucionalizaci&#243;n y profesionalizaci&#243;n,    as&#237; como de diferentes escuelas de pensamiento. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> La antropolog&#237;a ha propuesto un saber abierto    que no est&#225; exento de confusiones y de una indefinici&#243;n perturbadora    y polifac&#233;tica, debido fundamentalmente a la amplitud y vastedad estructural    con la que se define su objeto, desde las dimensiones tanto biol&#243;gicas    como culturales.<sup>2</sup> </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> En tal sentido se le reconocen cuatro grandes    &#8220;campos de estudio o especialidades<b>: </b>la<i> arqueolog&#237;a,</i>    interesada en el estudio de los pueblos ya desaparecidos; la <i>antropolog&#237;a    f&#237;sica o biol&#243;gica</i>, que fundamenta sus an&#225;lisis en el origen    animal y la naturaleza biol&#243;gica de los seres humanos, la <i>ling&#252;&#237;stica    antropol&#243;gica</i>, encargada del estudio de la gran diversidad de lenguas    habladas por los humanos y por &#250;ltimo la<i> antropolog&#237;a cultural</i>,    tambi&#233;n llamada <i>antropolog&#237;a social</i>, la que se ocupa de la    descripci&#243;n y el an&#225;lisis de las culturas y tradiciones socialmente    aprendidas, tanto del pasado como del presente.<a href="#Llam_ast1_08">*</a><a name="ast1_08"></a>    Pero una antropolog&#237;a propiamente construida no es separable en antropolog&#237;a    f&#237;sica y social. Personalmente considero que, lejos de contribuir a su    desarrollo, la fragmentaci&#243;n en campos disciplinares ha provocado justamente    el efecto contrario. Un ejemplo de ello es precisamente la antropolog&#237;a    m&#233;dica, que como especialidad dentro de la antropolog&#237;a, se encuentra    en un territorio de indefiniciones, donde se trata de conciliar &#225;reas del    campo de la antropolog&#237;a sociocultural y de la antropolog&#237;a biol&#243;gica    o f&#237;sica, y de estas con la medicina y m&#225;s recientemente con la salud    p&#250;blica. La antropolog&#237;a es el nexo entre lo biol&#243;gico y lo social,    en definitiva es una s&#237;ntesis biocultural.<sup>3</sup> </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> La antropolog&#237;a m&#233;dica, es la subdisciplina    que entiende la salud en el &#225;mbito de la cultura, comprende el trinomio    salud-enfermedad-atenci&#243;n, como universal, frente al cual cada comunidad    humana ha debido desarrollar una respuesta espec&#237;fica, lo que le otorga    suficiente variabilidad. Estudia las dimensiones biol&#243;gicas, psicol&#243;gicas,    culturales y sociales, que determinan el modo en que las personas entienden    y viven la salud y sus problemas de salud. Tiene como objeto de estudio y an&#225;lisis,    los distintos sistemas, creencias y pr&#225;cticas respecto a la salud y al    proceso salud-enfermedad- atenci&#243;n en cualquier tipo de sociedad<a>.</a><sup>4,5</sup>    </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> Si bien al inicio, la antropolog&#237;a m&#233;dica    le hizo el juego al paradigma positivista propio de las ciencias biol&#243;gicas,    poco a poco fue contribuyendo a mostrar la construcci&#243;n cultural de la    corporeidad humana, y la variabilidad cultural de la universalidad del proceso    salud-enfermedad-atenci&#243;n. Por otro lado, fue transformando su inter&#233;s    sobre las &#8220;concepciones compartidas&#8221; hacia las pr&#225;cticas en    salud y sus ejecutores, como expresiones concretas de dichas concepciones.<sup>4</sup>    La antropolog&#237;a m&#233;dica result&#243; una ciencia armonizadora que ha    podido funcionar como interlocutora entre sistemas y modos diversos de entender    y conseguir el bienestar humano.<sup>6,7</sup> </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> Los enfoques m&#225;s comunes de la antropolog&#237;a    m&#233;dica (el etnom&#233;dico y m&#233;dico-cr&#237;tico) han venido a complementarse    con una dimensi&#243;n aplicada en la soluci&#243;n de problemas socioculturales    concretos, la llamada antropolog&#237;a m&#233;dica aplicada a la salud, la    que ha experimentado un notable desarrollo a partir de la Segunda Guerra Mundial    en la creaci&#243;n y aplicaci&#243;n de programas de desarrollo en salud p&#250;blica.    Es cuando la antropolog&#237;a m&#233;dica comienza a asumir un rol aplicado,    y logra perfilarse como una disciplina tanto te&#243;rica como pr&#225;ctica.<sup>8,9    </sup>La antropolog&#237;a aplicada propone soluciones e intervenciones, y en    el contexto cubano contempor&#225;neo se dispone cuanto menos, de dos tesis    doctorales donde se expresa lo anterior.<sup>10,11</sup> </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> Dicha dimensi&#243;n pragm&#225;tica anclada    en la antropolog&#237;a m&#233;dica, permite analizar cualquier fen&#243;meno    biocultural, desde el relato de lo vivido de sus protagonistas con inter&#233;s    en los sentidos y los valores, con la &#8220;mirada&#8221; que sabe hacer extra&#241;o    lo cotidiano y ve m&#225;s all&#225; de los acontecimientos, para as&#237; explicarlo    de una manera m&#225;s amplia, lo que ayudar&#237;a a mostrar los problemas    que pudieran subyacer.<sup>12</sup></font></p>     <p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   <font face="Verdana" size="2"><b><font size="3">LAS CIENCIAS DE LA SALUD Y LA    SALUD P&#218;BLICA</font></b> </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> Es el debate contempor&#225;neo sobre si es    la salud p&#250;blica una disciplina cient&#237;fica o un campo transdisciplinar,    a la vez que se discute sobre la pertinencia de usar el t&#233;rmino &#8220;ciencias    de la salud&#8221; para hacer referencia a las ciencias que abordan los temas    de salud p&#250;blica (se usa m&#225;s para unir en una expresi&#243;n lo que    algunos llaman ciencias m&#233;dicas y salud p&#250;blica). El asunto es encerrar    en un concepto medicina (cl&#237;nica asistencial) y salud p&#250;blica. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> El rasgo fundamental, que dota de diferencia    sustantiva a ambas definiciones, es la intenci&#243;n de fomentar salud, expl&#237;cita    desde las primeras (ciencias de la salud), actitud esta que antecede al quehacer    declarado en la segunda, sin ser mutuamente excluyentes. El car&#225;cter multidisciplinar    sin embargo, es com&#250;n. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> La definici&#243;n de salud p&#250;blica a la    que ya se ha hecho referencia con anterioridad, citada por <i>Rojas Ochoa,</i><sup>13    </sup>dicta que: </font></p>     <blockquote>       <p><font face="Verdana" size="2">Es la ciencia y arte<b> </b>de prevenir las      dolencias y las discapacidades, prolongar la vida, fomentar la salud y la      eficiencia f&#237;sica y mental, mediante esfuerzos organizados de la comunidad      para sanear el medio ambiente, controlar las enfermedades infecciosas y no      infecciosas, as&#237; como las lesiones, educar al individuo en los principios      de la higiene personal, organizar los servicios para el diagn&#243;stico y      tratamiento de las enfermedades y para la rehabilitaci&#243;n, as&#237; como      desarrollar la maquinaria social que le asegure a cada miembro de la comunidad      un nivel de vida adecuado para el mantenimiento de la salud. </font></p> </blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">     <br>   A notar, se trata de una definici&#243;n acad&#233;mica que expresa claramente    tanto la vertiente preventiva, de promoci&#243;n y educaci&#243;n, as&#237;    como la de organizaci&#243;n social y comunitaria para la atenci&#243;n al proceso    salud-enfermedad, desde el enfoque de una &#250;nica ciencia. <br/>   <br/>   </font><font face="Verdana" size="2">En el 2007, un art&#237;culo publicado    en la revista de la Facultad Nacional de Salud P&#250;blica de Colombia, se    pronunciaba en contra de la existencia de un objeto &#250;nico para la Salud    P&#250;blica, lo cual se hace evidente desde diferentes corrientes; aquella    que observa como objetivo central a la salud de la poblaci&#243;n y por otro    lado la latinoamericana de &#8220;medicina social&#8221;, que aborda el proceso    salud- enfermedad- atenci&#243;n como proceso dial&#233;ctico. La corriente    &#8220;salud colectiva&#8221; pone el &#233;nfasis por su parte, en las necesidades    sociales de salud de la poblaci&#243;n.<sup>14</sup> Este mismo autor, llega    a pronunciarse a trav&#233;s de las palabras de <i>Breihl, </i>a favor de la    revisi&#243;n perenne de este objeto de estudio, en tanto se hace necesario    &#8220;pensar dial&#233;cticamente un objeto que se mueve entre las caracter&#237;sticas    de ser simult&#225;neamente simple y complejo, determinado y contingente o incierto,    social y biol&#243;gico, general, particular <br/>   y singular.<sup>15</sup> </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> De tal modo, el enfoque y esencia epistemol&#243;gica    interdisciplinaria, de la Salud P&#250;blica, parece contar con consenso y algunos    autores, ya desde finales del pasado, reconoc&#237;an expl&#237;citamente que    no se trata de una sola disciplina cient&#237;fica.<sup>16-18</sup> </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Estos debates han aparecido tambi&#233;n, como    es l&#243;gico, en la arena de la investigaci&#243;n cient&#237;fica dentro    del campo de la salud p&#250;blica, debido a la necesidad de generar nuevos    conocimientos y adaptar las tecnolog&#237;as para alcanzarlos. La transdisciplinariedad    aparece como opci&#243;n y reto, de cara al perentorio empleo de m&#233;todos    que como plantea <i>Betancourt </i>permitan &#8220;[&#8230;] relacionar el conocimiento    cient&#237;fico, la experiencia extracient&#237;fica y la pr&#225;ctica de la    resoluci&#243;n de problemas orientada hacia aspectos del mundo real, trascendiendo    a aquellos cuyos or&#237;genes y relevancia se limitan al debate cient&#237;fico&#8221;.<sup>19</sup>    </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> <font face="Verdana" size="2"><b><font size="3">    <br>   LA SALUD COMO ESPACIO ANTROPOL&#211;GICO: PROCESO BIOCULTURAL<a name="retast2"></a></font><font face="Verdana" size="2"><b><font size="3"><a href="#ast2">**</a></font></b></font></b>    </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> El reconocimiento de los elementos sociales    en el proceso salud-enfermedad-atenci&#243;n, ha permitido comprenderlo como    un proceso hist&#243;rico, social y culturalmente determinado. Al ser la cultura    una prerrogativa fundamentalmente humana, esta se entroniza en cualquier an&#225;lisis    posible, para y por sobre todo, generar teor&#237;as, m&#233;todos y pr&#225;cticas    culturalmente competentes. De ah&#237; la importancia de considerar a la salud    como un espacio antropol&#243;gico. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> El espacio antropol&#243;gico es un sistema    de proximidad humana, donde los s&#237;mbolos, significados y representaciones    impl&#237;citos en el lenguaje, emociones, comportamientos y pr&#225;cticas    socioculturales, justifican el abordaje antropol&#243;gico. La organizaci&#243;n    de dichos espacios est&#225; regida por la cultura, entendiendo al ser humano    como hacedor y producto de esta a la vez.<sup>20</sup> </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> La salud humana y m&#225;s espec&#237;ficamente    los procesos personales, grupales y sociales que al interior de esta dimensi&#243;n    se producen, son una realidad antropol&#243;gica susceptible a ese tipo de mirada,    bajo la cual lo que interesa es la realidad vivida y sentida por los actores    de los procesos, para a trav&#233;s de ella llegar a la interpretaci&#243;n    de los c&#243;digos culturales involucrados, donde lo que se busca no es encontrar    las respuestas correctas, sino m&#225;s bien hallar las preguntas pertinentes.    </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> Una propuesta argumental para el entendimiento    de la antropolog&#237;a m&#233;dica aplicada a la salud como ciencia de la salud,    es la que defiende la definici&#243;n de salud p&#250;blica citada por <i>Rojas    Ochoa,</i><sup>13 </sup>as&#237; como la noci&#243;n de salud humana que desde    la antropolog&#237;a m&#233;dica puede construirse: proceso biocultural que    debe ser estudiado desde sus concepciones culturales, sociales y biol&#243;gicas.    No debe resultar entonces dif&#237;cil comprender el nexo entre la cultura y    las realidades que estudian disciplinas como la administraci&#243;n de salud,    la epidemiolog&#237;a, y la biodemograf&#237;a, en definitiva tambi&#233;n realidades    o espacios antropol&#243;gicos. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> La salud p&#250;blica internacional por su parte,    se esfuerza en formular programas sanitarios culturalmente sensibles, aplicables    a las necesidades locales, y efectivos gracias a la implicaci&#243;n de la comunidad.    Es en esta &#250;ltima donde la antropolog&#236;a m&#233;dica demuestra quiz&#225;s    m&#225;s especialmente, la eficacia de sus rasgos caracter&#237;sticos: el holismo    y la comparaci&#243;n. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">     <br>   SOBRE EL CONCEPTO DE CULTURA </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> Debido a la enorme confusi&#243;n observable    en cuanto al empleo del t&#233;rmino cultura en el contexto cubano, y quiz&#225;s    fuera de este tambi&#233;n, dedicar&#233; unas breves l&#237;neas a referirme    al concepto de cultura desde la concepci&#243;n antropol&#243;gica, debido a    su importancia para la antropolog&#237;a moderna. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"> El surgimiento de este concepto parti&#243;    de la contradictoria ilusi&#243;n sobre la existencia de una naturaleza humana    constante, e independiente del tiempo, del espacio y de las circunstancias.    Esto conllev&#243; a evitar observar en el ser humano a un ser uniforme, y s&#237;    a un ser modificable por las costumbres. Al decir de <i>Clifford Gertzz:</i>    &#8220;[&#8230;] Esta circunstancia hace extraordinariamente dif&#237;cil trazar    una l&#237;nea entre lo que es natural, universal y constante en el hombre y    lo que es convencional, local y variable. En realidad, sugiere que trazar semejante    l&#237;nea es falsear la situaci&#243;n humana o por lo menos representarla    seriamente mal&#8221;.<sup>21</sup></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> De esta manera la antropolog&#237;a se orient&#243;    hacia la concepci&#243;n de una realidad humana, en la que la cultura y la variedad    cultural ganaron un rol primordial. Cultura como espacio vasto donde se singularizan    las costumbres, tradiciones, s&#237;mbolos, concepciones y percepciones, para    expresarse todas ellas en las conductas transmitidas y aprendidas. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> Para la antropolog&#237;a, la cultura son las    formas de vivir, pensar y sentir de los distintos individuos y grupos sociales,    que incluye tanto lo consciente como lo inconsciente y: </font></p>     <blockquote>       <p> <font face="Verdana" size="2">Conjuga el objeto de la cultura con sus sujetos,      el individuo con su sociedad -lo com&#250;n y lo individual-, las formas de      vida con los sistemas ideaciones y emocionales, lo particular con lo general.      La cultura se encuentra tanto en el mundo como en la mente y los sentidos      de las personas, no es s&#243;lo un modo de vida, tambi&#233;n constituye      un sistema de ideas y sentimientos.<sup>22</sup> </font></p> </blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">     <br>   Una definici&#243;n de cultura aportada por <i>Luis Alberto Vargas,</i><sup>23</sup>    alude los principales rasgos del espacio ic&#243;nico homocentrista en el que    vive el ser humano: </font></p>     <blockquote>       <p><font face="Verdana" size="2"> Conjunto de conceptos y creencias creados      por cada grupo humano, que se manifiestan tanto en forma material como ideol&#243;gica,      a trav&#233;s del comportamiento individual y colectivo, en correspondencia      con la estructura y el funcionamiento social. Es el agente autorregulador      del comportamiento de los integrantes del grupo.<sup>23</sup> </font></p> </blockquote>     <p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   <font face="Verdana" size="2">Dicho autor ha debatido tambi&#233;n sobre los    significantes del mundo de la cultura, vistos en el hecho de que la cultura    es producto de los grupos humanos, pero a su vez es interiorizada, enriquecida    y manifestada de manera personal, y que su expresi&#243;n a trav&#233;s de la    conducta, es matizada por nuestros sentimientos y emociones, pero siempre en    el marco de la estructura y funcionamiento de la sociedad a la que pertenecemos,    lo cual responde preguntas ancestrales acerca del por qu&#233; los individuos    act&#250;an de manera diferente con solo cambiar la estructura sociopol&#237;tica    y cultural del espacio donde radican. Personalmente concuerdo con <i>Vargas,</i>    respecto a que es la cultura la que regula la conducta individual y colectiva    en el marco de los ideales y las costumbres de las sociedades, cambiantes en    el tiempo y el espacio, pero que rara vez estamos conscientes de sus efectos    sobre nosotros y los dem&#225;s.<sup>24</sup> </font></p>     <p> <font face="Verdana" size="2">    <br>   APLICACIONES DE LA ANTROPOLOG&#204;A M&#201;DICA EN SALUD P&#218;BLICA </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> Varias han sido las aplicaciones que en el campo    de la investigaci&#243;n y en la propia actuaci&#243;n en salud p&#250;blica,    ha tenido la antropolog&#237;a m&#233;dica.<sup>25</sup> </font></p> <ul>       <li> <font face="Verdana" size="2">Investigaciones encaminadas a la mejora o      creaci&#243;n de programas de salud (atenci&#243;n-promoci&#243;n-prevenci&#243;n).    <br>         <br>     </font></li>       <li> <font face="Verdana" size="2">Investigaciones sobre sistemas m&#233;dicos      y curativos (la medicalizaci&#243;n de las sociedades), y los modelos m&#233;dicos      (Modelo M&#233;dico Hegem&#243;nico, Alternativo o Subordinado y el de Auto-atenci&#243;n).          <br>         <br>     </font></li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> <font face="Verdana" size="2">Investigaciones sobre medicina natural y      tradicional.    <br>         <br>     </font></li>       <li> <font face="Verdana" size="2">Estudios de adherencia terap&#233;utica.    <br>         <br>     </font></li>       <li> <font face="Verdana" size="2">Intervenciones de salud comunitarias en entornos      interculturales. </font></li>     </ul>     <p><font face="Verdana" size="2">     <br>   Las mejores justificaciones para la aplicaci&#243;n de la antropolog&#237;a    m&#233;dica en espacios concretos, considerados antropol&#243;gicos, se basan    en:<sup>24</sup> </font></p> <ul>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> <font face="Verdana" size="2">la existencia de diferencias o distancias      socioculturales entre los gestores de la actividad vinculada a la salud y      al proceso salud-enfermedad-atenci&#243;n, y los beneficiarios de ella;    <br>         <br>     </font></li>       <li> <font face="Verdana" size="2">aquellas acciones que involucren la alteraci&#243;n      de h&#225;bitos y conductas humanas ancladas en el acervo sociocultural de      las colectividades;    <br>         <br>     </font></li>       <li> <font face="Verdana" size="2">las actividades de investigaci&#243;n o acci&#243;n,      que se producen en los &#225;mbitos de interacci&#243;n, entre el personal      de salud y la poblaci&#243;n usuaria o diana. </font></li>     </ul>     <p><font face="Verdana" size="2">     <br>   De manera general, las miradas contempor&#225;neas de la antropolog&#237;a aplicada    a la salud, han estado dirigidas hacia la comprensi&#243;n de las pr&#225;cticas    de salud y la cr&#237;tica a la universalidad y a la ahistoricidad que subyace    en el modelo biom&#233;dico. En nuestra opini&#243;n ello puede seguir contribuyendo    a la emergencia de nuevos paradigmas salubristas de cara a las teor&#237;as    explicativas unilineales, enf&#225;ticas en el determinismo biol&#243;gico y    en la homogenizaci&#243;n de los sujetos al interior de los grupos sociales.    </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"> Otra necesidad es la de abordar la salud intercultural    como un problema social que se debe tratar con urgencia, y la necesidad de reflexionar    acerca de los presupuestos ontol&#243;gicos y epistemol&#243;gicos de las llamadas    ciencias naturales y sociales en general, y de las ciencias m&#233;dicas en    particular, al respecto.<sup>25,26</sup> </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> La aplicaci&#243;n de la antropolog&#237;a m&#233;dica    en los problemas actuales y futuros de la Salud P&#250;blica es reclamada por    la necesidad de la promoci&#243;n y del fortalecimiento de entornos culturales    competentes tanto para la vida humana como para las propias acciones salubristas.    Esto en otras palabras significa que, en los espacios donde se produce y gestiona    la salud, la aplicaci&#243;n de esta ciencia propicia la traducci&#243;n de    c&#243;digos culturales diversos, impl&#237;citos en el proceso salud-enfermedad-atenci&#243;n,    muchas veces ignorados o pretendidos homog&#233;neos. Esa traducci&#243;n es    indispensable para legitimar el di&#225;logo entre los sujetos que interact&#250;an    dentro de las acciones de salud. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> Los conocimientos y perspectivas antropol&#243;gicas    dotan de habilidades necesarias para el ejercicio profesional, involucrado en    sistemas generadores de salud, donde participan personas diferentes, cuyas alteridades    requieren ser comprendidas, partiendo primero de su reconocimiento, inmersas    en los espacios de actuaci&#243;n com&#250;n donde confluyen los s&#237;mbolos,    los significados, las creencias, en fin las representaciones socio-culturales.    </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> La comprensi&#243;n de la otredad desde la perspectiva    antropol&#243;gica, ya no ha de limitarse a su descripci&#243;n, sino que debe    procurar la explicaci&#243;n del por qu&#233; de los constructos deseo, necesidad,    reclamo, anclados en la historia y en los procesos socioecon&#243;micos determinantes    de la salud, y que est&#225;n en mutaci&#243;n constante. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> La antropolog&#237;a m&#233;dica aplicada a    la salud en definitiva podr&#237;a contribuir, a la adecuada atenci&#243;n a    las necesidades y exigencias de la poblaci&#243;n en cuanto a los servicios    de salud que se le brindan. En este sentido la salud p&#250;blica requiere la    comprensi&#243;n antropol&#243;gica de la diversidad cultural, para entender    c&#243;mo se estructura el sistema de relaciones que cada grupo humano establecer&#225;    con sus pares y con los otros, como parte esencial de la complejidad del mundo    social, sobre el que se habr&#237;a de actuar desde cualquier tipo de actividad    salubrista. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> Las respuestas a preguntas como &#191;qu&#233;    es la salud, la vida y la muerte?, &#191;qu&#233; papel tenemos en el proceso    salud-enfermedad-atenci&#243;n?, e incluso &#191;qu&#233; es la felicidad y    el bienestar?, pueden definir modos de concebir y hacer salud p&#250;blica.    Adem&#225;s, muchas de las acciones preventivas y de promoci&#243;n de salud,    implican de una manera u otra la alteraci&#243;n de h&#225;bitos humanos, con    suficiente anclaje cultural como para que cueste mucho movilizarlos. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">     <br>   LIMITACIONES PARA EL EMPLEO DE LA PERSPECTIVA ANTROPOL&#211;GICA EN SALUD </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> La ausencia de investigaci&#243;n o reflexi&#243;n    antropol&#243;gica sobre determinados aspectos de la realidad social vinculadas    al proceso salud-enfermedad-atenci&#243;n, hace que aspectos sustantivos de    algunos procesos bioculturales, solo sean considerados en forma parcial por    otras ciencias sociales y del comportamiento, como se ha documentado por ejemplo    para la infertilidad, la reproducci&#243;n humana, y las enfermedades cr&#243;nicas    como el c&#225;ncer.<sup>5,7,27-30</sup> </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> En el 2007, en una conferencia dictada por dos    m&#233;dicos con estudios posgraduados en ciencias sociales, quedaba claro,    sin que hicieran una previa disquisici&#243;n acad&#233;mica muy amplia sobre    la pureza conceptual o metodol&#243;gica de la epidemiolog&#237;a sociocultural    y de la antropolog&#237;a m&#233;dica, el impacto que ten&#237;a el trabajo    acad&#233;mico que se llevaba a cabo en este campo, respecto a los problemas    y temas de salud, en particular en Am&#233;rica Latina. De esa manera, explicaban    las limitaciones de la llamada epidemiolog&#237;a convencional, evidentes en    una escasa teorizaci&#243;n acerca de los problemas que estudia desde un punto    de vista colectivo, tendiendo a adoptar los esquemas explicativos elaborados    desde la biomedicina, con la cual comparte una postura reduccionista respecto    a los esquemas causales de las enfermedades y una falta de actualizaci&#243;n    y reflexi&#243;n en lo que respecta a los factores que son determinantes de    la salud y la enfermedad en los colectivos humanos. Consideraban ellos entonces    que, dentro de la extensa producci&#243;n en el campo de las ciencias sociales    aplicadas a la salud, es particularmente la antropolog&#237;a m&#233;dica la    disciplina que ofrece mayores posibilidades de contrastar y cuestionar el enfoque    epidemiol&#243;gico convencional y ve&#237;an a la epidemiolog&#237;a socio-cultural    como un buen referente operativo de dicha disciplina.<sup>31</sup> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"> En el caso particular de Cuba, la inserci&#243;n    de la antropolog&#237;a m&#233;dica o aplicada a la salud dentro de las Ciencias    de la Salud, todav&#237;a es insuficiente. Esto se debe fundamentalmente, a    su escasa profesionalizaci&#243;n e institucionalizaci&#243;n y a su presencia    casi nula en los proyectos formativos e investigativos en este campo. Otra causa    de su limitado uso, que no debe despreciarse, es la reactividad que todav&#237;a    perdura ante una disciplina de orden cualitativo que ayuda a comprender, pero    que &#8220;no basta para decidir&#8221;. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> Otras razones en detrimento de su empleo como    ciencia aplicada a la salud, consideradas en el &#225;mbito latinoamericano,    ha sido cierto descuido acerca de la dimensi&#243;n pr&#225;ctica de los problemas    sanitarios, patentes en la exclusi&#243;n de aspectos epidemiol&#243;gicos y    cl&#237;nicos objetivos de los problemas que estudia, y por otra parte, dependiendo    de los enfoques utilizados, el acentuar demasiado determinadas dimensiones del    proceso salud-enfermedad-atenci&#243;n, que por supuesto eran omitidas por las    ciencias m&#233;dicas. Por ejemplo el estudio de grupos &#233;tnicos y s&#237;ndromes    de filiaci&#243;n cultural, con desatenci&#243;n de los factores pol&#237;ticos    y econ&#243;micos, al contrario de lo sucedido en antropolog&#237;a m&#233;dica    cr&#237;tica, donde el acento en lo macroestructural se ha realizado a costa    de menospreciar los aspectos interpretativos. En todas estas corrientes ocurre    la exclusi&#243;n del estudio de la eficacia terap&#233;utica, a costa del &#233;nfasis    en la &#8220;eficacia simb&#243;lica grupal&#8221;.<sup>31</sup> </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> Algo que cuesta reconocer es que el desconocimiento    o inclusive la apat&#237;a de los sanitaristas por la producci&#243;n cient&#237;fica    antropol&#243;gica, puede deberse tambi&#233;n a la relativa inaccesibilidad    de los sectores operativos hacia el discurso generado por los antrop&#243;logos    de la salud caracter&#237;stico por su densidad y sofisticaci&#243;n, lo que    ha contribuido al aislamiento de estos aportes de los procesos decisorios en    los escenarios biom&#233;dicos y en la formaci&#243;n de sus cuadros t&#233;cnicos    y profesionales, la planificaci&#243;n y vigilancia epidemiol&#243;gica, la    regulaci&#243;n sanitaria o la asistencia m&#233;dica misma. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> Todo ello indica que son m&#250;ltiples y complejos,    los retos frente a los cuales se encuentra la antropolog&#237;a m&#233;dica    y su arista pragm&#225;tica en el contexto cubano actual de cara a los problemas    de salud p&#250;blica. Algunos est&#225;n estrechamente relacionados con las    &#225;reas acad&#233;micas e investigativas, como el insertar cada vez m&#225;s    su cuerpo te&#243;rico y metodol&#243;gico en los programas formativos de las    Ciencias de la Salud e incluir sus m&#233;todos y las variables culturales,    en las investigaciones sobre los problemas de la salud p&#250;blica. Otros,    como lo que podr&#237;amos llamar los &#8220;vicios antropol&#243;gicos&#8221;    antes se&#241;alados, posiblemente no tan &#225;lgidos o evidentes para quienes    realizamos este tipo de trabajo en Cuba, precisamente por su todav&#237;a escaso    desarrollo, no deber&#225;n desestimarse desde ahora, por la necesidad de ubicarnos    e incluso de comprendernos necesarios, con aportes cient&#237;ficos s&#243;lidos,    aplicables y sobre todas las cosas, &#250;tiles. </font></p>     <p>&nbsp; </p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b><font size="3">REFERENCIAS BIBLIOGR&#193;FICAS</font>    </b></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">1. Foucault M. Les mots et les choses. Paris:    Gallimard; 2001.     </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2"> 2. Harris M. Introducci&#243;n a la antropolog&#237;a    general. 7ma ed. Madrid: Alianza Editorial; 2004.     </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2"> 3. Richard L, Richard L. Foreword. En: Alan    H. Goodman y Thomas L. Leatherman, editors. Building a new biocultural synthesis.    Political-economic perspectives on human biology. Ann Arbor, Michigan: The University    of Michigan Press, Serie Linking levels of analysis; 1998.     </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 4. Pizza G. Antropolog&#236;a M&#233;dica: una    propuesta de investigaci&#243;n. En: Lis&#243;n Tolosana C, editor. Introducci&#243;n    a la Antropolog&#236;a social y cultural. Teor&#237;a, m&#233;todo y pr&#225;ctica.    Espa&#241;a: Ediciones AKAL; 2007. p. 267-87. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 5. Su&#225;rez R, Wiesner C, Gonz&#225;lez C,    Cort&#233;s C, Shinchi A. Antropolog&#236;a del c&#225;ncer e investigaci&#243;n    aplicada en salud p&#250;blica. Rev Estudios Sociales. 2004;(17):42-55. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 6. Moreno D. Antropolog&#236;a M&#233;dica.    Rev Salud P&#250;blica Nutric. 2000;1(4):13-22. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 7. Aparicio A. La antropolog&iacute;a aplicada,    la medicina tradicional y los sistemas de cuidado natural de la salud. Una ayuda    intercultural para los padecimientos cr&#243;nicos. Gazeta Antropol. 2007 [citado    22 Mar 2014];(23). Disponible en: <a href="http://www.hdl.handle.net/10481/6988" target="_blank">http://www.hdl.handle.net/10481/6988</a>    </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 8. Artiles L. Marco Antropol&#243;gico de los    determinantes sociales y su expresi&#243;n en la significaci&#243;n de la menopausia    y las relaciones con el microentorno en mujeres rurales del municipio Guadix,    de la Comunidad Aut&#243;noma de Andaluc&#237;a, Espa&#241;a. Revista Oficial    Sociedad Peruana Climaterio. 2006;7(2):38-51. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 9. Fajreldin V. Antropolog&#237;a M&#233;dica    para una Epidemiolog&#237;a con enfoque Sociocultural Elementos para la Interdisciplina.    Cienc Trab. 2006;8(20):95-102. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 10. D&#237;az Z. Representaciones socioculturales    de la infertilidad y de su </font><font face="Verdana" size="2">atenci&#243;n    en los servicios de salud. [Tesis]. La Habana: Escuela </font><font face="Verdana" size="2">Nacional    de Salud P&#250;blica; 2012. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 11. Garc&#237;a-Jord&#225; D. Representaciones    y pr&#225;cticas sobre el nacimiento: un an&#225;lisis desde la perspectiva    antropol&#243;gica [tesis]. La Habana: Escuela Nacional de Salud P&#250;blica;    2011. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"> 12. Bl&#225;zquez MI. Aproximaci&#243;n a la    Antropolog&iacute;a de la reproducci&#243;n. Rev Antropolog&iacute;a Iberoamericana.    2005 [citado 22 Mar 2014];(42). Disponible en: <a href="http://www.aibr.org/antropologia/aibr/" target="_blank">http://www.aibr.org/antropologia/aibr/</a>    </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 13.<sup> </sup>Rojas Ochoa F. Algunos conceptos    y pr&#225;cticas sobre salud p&#250;blica, promoci&#243;n de salud y <font color="#000000">educaci&#243;n    p</font>ara la salud. En: Silva Hern&#225;ndez D, editor. Salud P&#250;blica    Medicina Social. La Habana: Editorial Ciencias M&#233;dicas; 2009. p. 99-107.    </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 15. Gonz&#225;lez ER. La salud p&#250;blica    como campo transdisciplinar. Rev Fac Nac Salud P&#250;blica. 2007;25(1):71-7.    </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 16.<sup> </sup>Breilh J. Epidemiolog&#237;a    cr&#237;tica: ciencia emancipadora e interculturalidad. Buenos Aires: Lugar    Editorial; 2003. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 17. Franco S. Teor&#237;a y pr&#225;ctica de    la salud p&#250;blica. Rev Fac Nac Salud P&#250;blica. 1993;12:63-76. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 18. V&#225;squez L. Aproximaci&#243;n al objeto    de la salud p&#250;blica. Rev Fac Nac Salud P&#250;blica. 1993;12:9-25. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 19.<sup> </sup>Savitz D, Poole C, Miller W.    Reassessing the role of epidemiology in public health. Am J Public Health. 1999;89(8):1158-61.    </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 20.<sup> </sup> Betancourt JA. Modelo transdisciplinario    para la investigaci&#243;n en salud p&#250;blica. Rev Panam Salud P&#250;blica.    2013;34(5):359-63. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 21. Levy P. Inteligencia Colectiva: Por una    antropolog&#237;a del ciberespacio. Washington, D. C.: Organizaci&#243;n Panamericana    de la Salud; 2004. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 22. Anrubia E. La Versi&#243;n de nosotros Mismos    "Naturaleza, S&#237;mbolo y Cultura en Clifford Geertz". Granada: Editorial    Comares, S.L; 2008. <br/>   <br/>   </font><font face="Verdana" size="2">23.<sup> </sup>Bara&#241;ano A. Introducci&#243;n    a la antro<font color="#000000">polog&iacute;a social y cultural. M</font>ateriales    docentes para su estudio. Departamento de antropolog&iacute;a social. Madrid:    Universidad Complutense; 2010. [citado 13 Sept 2014]. Disponible en: <a href="http://eprints.ucm.es/11353/1/Introducci%C3%B3n_a_la_Antropolog%C3%ADa_Social_y_Cultural.pdf" target="_blank">    http://eprints.ucm.es/11353/1/Introducci%C3%B3n_a_la_Antropolog%C3%ADa_Social_y_Cultural.pdf    </a> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"> 24.<sup> </sup>Vargas LA, Casillas LE. Perspectiva    antropol&#243;gica de la consulta m&#233;dica: entre la ciencia y el arte de    la medicina. En: Tena C, Hern&#225;ndez Orozco F, editores. La comunicaci&#243;n    humana en la relaci&#243;n m&#233;dico-paciente. M&#233;xico, D. F.: CONAMED;    2007. p. 79-110. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 25.<sup> </sup>Adams Richard N. Notas sobre    el uso de la antropolog&#237;a en el campo de la salud p&#250;blica. Rev Cubana    Salud P&#250;blica. 2012 [citado 4 Jun 2014];38(4)<font color="#000000">:640-59.    Disponible en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-34662012000400015&lng=es" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0864-34662012000400015&amp;lng=es</a>.    </font> </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 26. Men&#233;ndez E. El punto de vista del actor:    homogeneidad, diferencia e historicidad. En: CIESAS. Relaciones de Estudios    de Historia y Sociedad. M&#233;xico: El Colegio de Michoac&#225;n; 1997. p.    239-69.<b> </b> </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 27.<sup> </sup>Men&#233;ndez E. El modelo M&#233;dico    hegem&#243;nico: Transacciones y alternativas hacia una fundamentaci&#243;n    te&#243;rica del modelo de autoatenci&#243;n en salud. Arxiu D' Etnograf&#237;a    Catalunya. 1984;(3):85-118. </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 28. Calero JL, Santana F. La infertilidad como    evento de frustraci&#243;n personal. Reflexiones de un grupo de varones de parejas    inf&#233;rtiles. Rev Cubana Endocrinol. 2006 [citado 13 Sept 2014];17(1). Disponible    en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1561-29532006000100002&amp;lng=es" target="_blank">    http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1561-29532006000100002&amp;lng=es    </a> </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 29.<sup> </sup>Salazar GM. La infertilidad como    enfermedad y como experiencia de vida. Nueva &#201;poca/Salud Problema. 2006;11(20):27-34.    </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 30.<sup> </sup>D&#237;az Z, Garc&#237;a D. Percepci&#243;n    sobre la prestaci&#243;n de servicios de atenci&#243;n a la infertilidad desde    una mirada antropol&#243;gica. Rev Cubana Salud P&#250;blica. 2013 [citado 5    Jun 2014];39 (supl 1.: Disponible en: <a href="http://scieloprueba.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0864-34662013000500005&amp;lng=es" target="_blank">    http://scieloprueba.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0864-34662013000500005&amp;lng=es</a></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 31.<sup> </sup>Garc&#237;a D, D&#237;az Z, Acosta    &#193;lamo M. El nacimiento en Cuba: an&#225;lisis de la experiencia del parto    medicalizado desde una perspectiva antropol&#243;gica. Rev Cubana Salud P&#250;blica.    2013 [citado 4Jun 2014];39(4):718-32. Disponible en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-34662013000400009&lng=es.en" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0864-34662013000400009&amp;lng=es.en</a><a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0864-34662013000400009&amp;lng=es" target="_blank">    http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0864-34662013000400009&amp;lng=es    </a> </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> 32. <a> Hersch M, Haro J. &#191;Epidemiolog&#237;a    Sociocultural o Antropolog&iacute;a M&#233;dica? Algunos ejes para un debate    interdisciplinar. III Coloquio de REDAM: Etnograf&#237;as y t&#233;cnicas cualitativas    en investigaci&#243;n sociosanitaria. 6 de junio, 2007. Un debate pendiente    [conferencia de clausura]. Tarragona: Coloquio; 2007.</a></font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"> _________________________ </font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"> &nbsp;&nbsp;<a href="#ast1_08">*</a><a name="Llam_ast1_08"></a>    Fuente: Mtr. Nelson Aboy Domingo. Presidente del Comit&#233; Cient&#237;fico    Asesor de la Casa de &#193;frica. La Habana, Cuba.    <br>   </font><font face="Verdana" size="2"><a href="#retast2">**</a><a name="ast2"></a>    Se le denomina as&#237; a procesos y fen&#243;menos con un sustrato plenamente    biol&#243;gico y com&#250;n con el de otras especies, pero con la particularidad    humana de modificarlo con los productos que ofrece la cultural. Por ejemplo,    los humanos interpretamos lo que nos comunica el cuerpo, creamos un padecimiento    en torno a ello seg&#250;n nuestras vivencias, sentimientos y emociones; buscando    alternativas para resolverla; y disponemos de una gama de recursos para ello.    Finalmente, podemos ubicarla como resultado de una enfermedad concreta. Todo    ello se hace en el marco de nuestra vida social y cultura. <font color="#FF0000"></font></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"> Recibido: 9 de octubre de 2014. </font>    <br>   <font face="Verdana" size="2">Aprobado: 2 de agosto de 2015.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">Z<i>oe D&#237;az Bernal.</i> Escuela Nacional    de Salud P&#250;blica. Calle 100 No. 10132 e/Perla y E, Altahabana, Boyeros.    La Habana, Cuba.    <br>   Direcci&#243;n electr&#243;nica: <a href="mailto:zoe.diaz@infomed.sld.cu">zoe.diaz@infomed.sld.cu</a>,    <a href="mailto:zoe@ensap.sld.cu">zoe@ensap.sld.cu</a> </font></p>     <div>       <div>         <div id="_com_2"></div>   </div> </div>        ]]></body><back>
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<label>1</label><nlm-citation citation-type="book">
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