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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[DEPARTAMENTO DE INFORMACION CIENTIFICO-TECNICA Y BIBLIOTECOLOGIA. FACULTAD DE COMUNICACION. UNIVERSIDAD DE LA HABANA]]></article-title>
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</front><body><![CDATA[ <DIV ALIGN=right> </DIV>  <H4> LITERATURA GRIS</H4>  <H2> Trabajos de diploma</H2>  <H4> DEPARTAMENTO DE INFORMACION CIENTIFICO-TECNICA Y BIBLIOTECOLOGIA. FACULTAD DE COMUNICACION. UNIVERSIDAD DE LA HABANA</H4> ACIMED pone a la disposici&oacute;n de sus lectores los res&uacute;menes de algunos de los trabajos de diploma presentados y defendidos a finales del Curso 1994-1995 en el Departamento de Informaci&oacute;n Cient&iacute;fico-T&eacute;cnica de la Facultad de Comunicaci&oacute;n de la Universidad de La Habana.      <P>La decisi&oacute;n de divulgar en esta ocasi&oacute;n el contenido de los referidos materiales responde a la consideraci&oacute;n de que se trata de documentos cuya existencia no debe ser desconocida por los especialistas y t&eacute;cnicos de la Red Nacional de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas (RNICM), dados su actualidad y alcance.      <P>La selecci&oacute;n de los trabajos de diploma se realiz&oacute; teniendo en cuenta los posibles intereses de los profesionales de la informaci&oacute;n en el sector de la salud y las calificaciones obtenidas por los diplomantes que los redactaron y discutieron ante el tribunal encargado de evaluarlos.      <P>Agradecemos la colaboraci&oacute;n de la Lic. Norma Barrios, vicedecana docente, y la Lic. Raquel Visu&ntilde;a, bibliotecaria, de la Facultad de Comunicaci&oacute;n, quienes dieron todas las facilidades para el procesamiento de los trabajos atesorados en dicha instituci&oacute;n, y sin cuya cooperaci&oacute;n no hubiera sido posible difundir en ACIMED la valiosa informaci&oacute;n referativa que a continuaci&oacute;n se presenta.      <P>Esperamos que los autores de estos trabajos de diploma, reci&eacute;n incorporados a las labores de la informaci&oacute;n cient&iacute;fico-t&eacute;cnica, contin&uacute;en transitando el camino de la investigaci&oacute;n. ACIMED abre sus puertas a sus futuras colaboraciones. <H4> ANALISIS DE INFORMACION</H4> <B>An&aacute;lisis de la informaci&oacute;n publicitaria aparecida en publicaciones seriadas sobre ciencias de la informaci&oacute;n y bibliotecolog&iacute;a, a partir de un estudio inform&eacute;trico. Estudio de dos casos: <I>Journal of the American Society for Information Sciences (JASIS)</I> y <I>Library Trends, </I>en el per&iacute;odo 1991 a 1994.</B>      <P><I>Autor</I>: Isabel Magaly Castillo Mayor.      <P><I>Tutor</I>: Lic. V&iacute;ctor E. Cruz Paz. <I>Consultante</I>: Lic. Lilliana Guerrero.      <P> <HR>      <P>Se demuestra la importancia de la publicidad y, dentro de &eacute;sta, de los anuncios publicitarios sobre las ciencias de la informaci&oacute;n, a partir del an&aacute;lisis de dos publicaciones seriadas estadounidenses de renombre mundial : <I>Journal of the American Society for Information Science (JASIS) </I>y <I>Library Trends.</I> Se abordan aspectos relevantes de la actividad publicitaria desde sus or&iacute;genes, su evoluci&oacute;n en pa&iacute;ses desarrollados, su comportamiento hist&oacute;rico en Cuba y su atraso relativo como resultado del pobre desarrollo que ha tenido en el &aacute;mbito nacional. Se realiza un an&aacute;lisis comparativo entre las dos fuentes de informaci&oacute;n seleccionadas y se ofrecen &iacute;ndices e indicadores cuantitativos y cualitativos emanados de dicho estudio. Se concluye que, dado el gran desarrollo de algunos pa&iacute;ses en esta actividad, Cuba debe tomar conciencia de la urgencia de incentivarla mediante la inclusi&oacute;n de anuncios, en las revistas dedicadas a las ciencias de la informaci&oacute;n, que permitan presentar los productos y servicios cubanos que constituyen aportes potenciales para el ingreso de divisas.      <P> <HR> <H4> ANALISIS INFORMETRICO</H4> <B>An&aacute;lisis inform&eacute;trico de la literatura internacional sobre marketing relativa a la ciencia de la informaci&oacute;n: base de datos LISA. Per&iacute;odo de 1968 a 1993.</B>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><I>Autor</I>: Alina F. Rodr&iacute;guez Fern&aacute;ndez.      <P><I>Tutor:</I> Lic. V&iacute;ctor E. Cruz Paz. <I>Consultante</I>: Lic. Liliana Guerrero.      <P> <HR>      <P>Se aborda la evoluci&oacute;n y contenido actual del marketing y se brinda una breve explicaci&oacute;n sobre su aplicaci&oacute;n en las instituciones de informaci&oacute;n. A partir de una b&uacute;squeda en la base de datos Library Information Science Abstracts (LISA), se estudia la literatura internacional que aborda el marketing en la ciencia de la informaci&oacute;n. Se aplican algunas leyes de la informetr&iacute;a con la ayuda de INFOCAM, un nuevo programa cubano para fines inform&eacute;tricos y bibliom&eacute;tricos. Se determina la distribuci&oacute;n de la producci&oacute;n documentaria de los autores, el comportamiento de la producci&oacute;n de art&iacute;culos por a&ntilde;os, idiomas de los trabajos originales, palabras clave sobre marketing, seguimiento por &eacute;poca de las tem&aacute;ticas tratadas y las fuentes m&aacute;s productivas seg&uacute;n la Ley de Bradford. Los resultados, dados en tablas de frecuencias y gr&aacute;ficos, brindan un conocimiento general del comportamiento del tema objeto de estudio en los &uacute;ltimos 25 a&ntilde;os.      <P> <HR> <H4> BASES DE DATOS DE PATENTES</H4> <B>La evaluaci&oacute;n de bases de datos y documentos de patentes en el proceso de selecci&oacute;n para la adquisici&oacute;n.</B>      <P><I>Autor</I>: Ania Torres Pombert.      <P><I>Tutor</I>: Lic. Liliana Guerrero Ramos. <I>Consultante</I>: Lic. Mercedes Castro Marquetti.      <P> <HR>      <P>Se abordan elementos referentes al surgimiento, caracter&iacute;sticas y evoluci&oacute;n de las bases de datos en l&iacute;nea, la tecnolog&iacute;a CD-ROM y los documentos de patentes. Se explican los m&eacute;todos establecidos para la colecci&oacute;n de patentes —que permiten evaluar su contenido y significaci&oacute;n— y se definen algunos criterios evaluativos para seleccionar bases de datos en el proceso previo a la adquisici&oacute;n. Se analizan, adem&aacute;s, las experiencias de algunas instituciones nacionales de informaci&oacute;n en la aplicaci&oacute;n de estos m&eacute;todos en el trabajo de selecci&oacute;n y adquisici&oacute;n.      <P> <HR> <H4> BIBLIOTECAS JURIDICAS</H4> <B>Las bibliotecas en prisiones: una visi&oacute;n del trabajo bibliotecario para categor&iacute;as especiales de usuarios.</B>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><I>Autor</I>: Leysis Mart&iacute;nez S&aacute;nchez.      <P><I>Tutor</I>: Lic. B&aacute;rbara Susana S&aacute;nchez Vignau.      <P> <HR>      <P>Se describe la situaci&oacute;n actual del trabajo bibliotecario en los centros penitenciarios de diferentes pa&iacute;ses agrupados por regiones geogr&aacute;ficas, para lo cual se toman como base los datos obtenidos de un estudio realizado por Phillys I. Dalton, miembro del Grupo de Trabajo para Personas Desventajadas en Servicios Bibliotecarios de la Federaci&oacute;n Internacional de Asociaciones Bibliotecarias (IFLA). Se presenta una nueva modalidad de bibliotecas en centros penitenciarios, identificada como bibliotecas jur&iacute;dicas, que hasta el presente se localizan s&oacute;lo en algunas prisiones de los Estados Unidos de Am&eacute;rica. Se definen las funciones, objetivos, tareas y recursos del trabajo bibliotecario que se desarrolla en los centros penitenciarios cubanos en el per&iacute;odo posterior al triunfo de la Revoluci&oacute;n. Sobre la base de un estudio realizado al efecto, se explica la situaci&oacute;n actual de los centros penitenciarios en la provincia La Habana, teniendo en cuenta los indicadores, actividad de procesamiento, fondo de informaci&oacute;n, servicios bibliotecarios, usuarios y personal de estas instituciones.      <P> <HR> <H4> BIBLIOTECAS NACIONALES</H4> <B>Funciones de una biblioteca nacional a fines del siglo XX</B>      <P><I>Autor</I>: Leyanis O'Farril Mor&eacute;.      <P><I>Tutor</I>: Dra. Marta Terry Gonz&aacute;lez.      <P> <HR>      <P>Se analizan las funciones y servicios de una muestra de bibliotecas ubicadas en distintos continentes. A partir de este an&aacute;lisis y, teniendo en cuenta las opiniones de los entrevistados y la comparaci&oacute;n de estudios sobre el tema realizados hasta el momento, se se&ntilde;alan las funciones y servicios que debe cumplir una biblioteca nacional a fines del siglo XX. Se determina el porcentaje que representa el cumplimiento de las funciones que realiza nuestra Biblioteca Nacional dentro de las que ejerce el resto de las instituciones estudiadas y se exponen las caracter&iacute;sticas principales de &eacute;stas, considerando su ausencia en los cat&aacute;logos de documentos actualizados al respecto.      <P> <HR> <H4> CD-ROM</H4> <B>La utilizaci&oacute;n del CD-ROM en varias instituciones de informaci&oacute;n y bibliotecas.</B>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><I>Autor</I>: Emilia de los Angeles S&aacute;nchez Fern&aacute;ndez.      <P><I>Tutor:</I> Lic. Alfredo Cabrera Miranda. <I>Consultantes</I>: Lic. Gilberto Sotolongo Aguilar, Dr. Ra&uacute;l Torricella Morales y Lic. Liliana Fern&aacute;ndez Aquino.      <P> <HR>      <P>Se examinan las caracter&iacute;sticas generales de la novedosa tecnolog&iacute;a del CD-ROM y su utilizaci&oacute;n en instituciones de informaci&oacute;n durante el per&iacute;odo 1985-1995. Para ello se utilizan los m&eacute;todos de recopilaci&oacute;n de informaci&oacute;n: el an&aacute;lisis documental, las entrevistas a especialistas y la observaci&oacute;n directa en nueve instituciones de informaci&oacute;n contempor&aacute;neas. Se describen y analizan las experiencias obtenidas con la utilizaci&oacute;n del CD-ROM en esas instituciones, as&iacute; como los aspectos cuantitativos y cualitativos m&aacute;s relevantes, con la finalidad de contribuir a aunar los esfuerzos cient&iacute;fico-tecnol&oacute;gicos y los recursos materiales en beneficio de la informaci&oacute;n y del pa&iacute;s. Se observa la falta de un cat&aacute;logo colectivo sobre bases de datos en CD-ROM. El trabajo se complementa con cinco gr&aacute;ficos, un esquema, cuatro tablas, un listado de las bases de datos en CD-ROM de las instituciones de informaci&oacute;n que se investigaron y un ejemplo de b&uacute;squeda con este soporte informativo.      <P> <HR> <H4> COMERCIALIZACION</H4> <B>La planificaci&oacute;n estrat&eacute;gica: un enfoque para el perfeccionamiento de la gesti&oacute;n en la Biblioteca Nacional "Jos&eacute; Mart&iacute;".</B>      <P><I>Autores</I>: Ania Hern&aacute;ndez Ch&aacute;vez y Yadira Alvarez Rodr&iacute;guez.      <P><I>Tutor:</I> Lic. Nora Delgado Torres.      <P> <HR>      <P>Sobre la base de una plataforma conceptual inicial, se explica la metodolog&iacute;a empleada al aplicar la planificaci&oacute;n estrat&eacute;gica y el marketing, la primera a la Biblioteca Nacional "Jos&eacute; Mart&iacute;" y al Departamento de Bibliograf&iacute;a Cubana; y la segunda, al producto Bibliograf&iacute;a Nacional. Tanto en la instituci&oacute;n como en el departamento, se describen sus situaciones actuales internas y en relaci&oacute;n con el entorno, as&iacute; como las estrategias que ambos deben seguir. Adem&aacute;s, se definen sus misiones, oficios, objetivos generales, mercados y actores. Posteriormente, se propone y realiza una planificaci&oacute;n estrat&eacute;gica de marketing al producto Bibliograf&iacute;a Nacional.      <P> <HR> <H4> CONSERVACION DE DOCUMENTOS</H4> <B>Estudio sobre la conservaci&oacute;n del fondo de libros raros y valiosos de la Biblioteca Central "Rub&eacute;n Mart&iacute;nez Villena".</B>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><I>Autores</I>: In&eacute;s Mar&iacute;a Calzadilla Morell y Yanelis G&oacute;mez Reina.      <P><I>Tutores</I>: Lic. Hilda Le&oacute;n Cabrera y Lic. Leyla Rodr&iacute;guez Hern&aacute;ndez.      <P> <HR>      <P>Se analiz&oacute; detalladamente la literatura sobre la conservaci&oacute;n de los documentos en papel y materiales fotogr&aacute;ficos, y se determinaron los factores que influyen en su deterioro, as&iacute; como las medidas y par&aacute;metros necesarios para su preservaci&oacute;n. Se realiz&oacute; un estudio de las condiciones reales de almacenamiento del fondo de libros raros y valiosos de la Biblioteca Central "Rub&eacute;n Mart&iacute;nez Villena" de la Universidad de La Habana, y se observ&oacute; que los factores f&iacute;sico-mec&aacute;nicos, qu&iacute;mico-ambientales y biol&oacute;gicos son los que m&aacute;s afectaciones producen. Se ofrecen posibles v&iacute;as de soluci&oacute;n a los problemas detectados.      <P> <HR> <H4> CONSERVACION DE MICROFORMAS</H4> <B>Conservaci&oacute;n de las microformas en la Biblioteca Nacional "Jos&eacute; Mart&iacute;".</B>      <P><I>Autores</I>: Maylet Osorio Salgado y Leydis S&aacute;nchez Hern&aacute;ndez.      <P><I>Tutor:</I> Lic. Mar&iacute;a Cristina Rodr&iacute;guez Miranda. <I>Consultantes </I>: Lic. Yohel Gonz&aacute;lez- Carvajal Planas y Lic. Kenia de la C. Franco Hevia.      <P> <HR>      <P>Mediante el estudio de una muestra seleccionada del fondo destinado a la prestaci&oacute;n de servicios al p&uacute;blico, se trat&oacute; de conocer el estado de conservaci&oacute;n de la colecci&oacute;n de microformas atesoradas por la Biblioteca Nacional "Jos&eacute; Mart&iacute;". Para lograrlo, se aplic&oacute; el m&eacute;todo de an&aacute;lisis de documentos y se revis&oacute; la bibliograf&iacute;a disponible sobre el tema; se obtuvieron datos de cada microforma que conformaba la muestra y que ofrec&iacute;a informaci&oacute;n acerca de los principales factores degradantes de estos documentos y de su real estado de conservaci&oacute;n. Se utilizaron m&eacute;todos matem&aacute;ticos para la confecci&oacute;n de tablas que ayudaran a una mejor comprensi&oacute;n de los resultados. Al concluir la labor prevista, se dispondr&aacute; de un c&uacute;mulo de informaci&oacute;n que permitir&aacute; trazar la pol&iacute;tica de conservaci&oacute;n que se debe aplicar con este tipo de soporte informativo.      <P> <HR> <H4> EVALUACION DE PUBLICACIONES</H4> <B>Aproximaciones &uacute;tiles para el conocimiento de las publicaciones peri&oacute;dicas m&eacute;dicas.</B>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><I>Autor</I>: Oralia de Lourdes Rivera Rivera.      <P><I>Tutor</I>: Lic. Rub&eacute;n Ca&ntilde;edo Andalia.      <P> <HR>      <P>Para la mayor&iacute;a de las instituciones de informaci&oacute;n, la selecci&oacute;n y adquisici&oacute;n de materiales cient&iacute;ficos constituye una tarea vital que requiere contar con un personal altamente calificado y con un conocimiento amplio, tanto de las fuentes de informaci&oacute;n como de los m&eacute;todos para su evaluaci&oacute;n. En virtud de la carencia de materiales adecuados que faciliten el proceso de conocimiento de dichas fuentes en el Departamento de Recursos Informativos del Centro Nacional de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas, se procedi&oacute; a desarrollar una obra de consulta &uacute;til para este fin en el caso de las publicaciones peri&oacute;dicas. El art&iacute;culo cient&iacute;fico original es la fuente de informaci&oacute;n m&aacute;s importante en el sector de la salud por la inmediatez con que permite acceder a los nuevos conocimientos y por la reproducibilidad de los hallazgos que registra. Sin embargo, el volumen de los trabajos cient&iacute;ficos que aparecen en estas publicaciones, sus altos costos de producci&oacute;n, as&iacute; como la cuestionable validez de muchos de los art&iacute;culos, convierte el hallazgo de materiales &uacute;tiles y v&aacute;lidos en una tarea en extremo dif&iacute;cil para el lector, el que debe auxiliarse de mecanismos como las gu&iacute;as de evaluaci&oacute;n de estudios cl&iacute;nicos para validar los resultados de los estudios y evitar introducir en su propia pr&aacute;ctica avances de dudosa confiabilidad.      <P> <HR> <H4> HABITO DE LECTURA</H4> <B>Promoci&oacute;n de la lectura a trav&eacute;s de los juegos.</B>      <P><I>Autores</I>: Yudit Lam Ortega y Oderay Molina Castellanos.      <P><I>Tutores</I>: Lic. Israel N&uacute;&ntilde;ez Paula y Lic. Armenia Mazar Jim&eacute;nez.      <P> <HR>      <P>Se reporta una investigaci&oacute;n experimental para probar la efectividad de un m&eacute;todo de formaci&oacute;n de intereses, habilidades y h&aacute;bitos de lectura en ni&ntilde;os de edad escolar primaria, basado en juegos construidos mediante la aplicaci&oacute;n de t&eacute;cnicas participativas y de desarrollo de la creatividad y la narraci&oacute;n oral. Se demuestra la hip&oacute;tesis de que se pueden obtener diferencias significativas entre un grupo de estudio y un grupo control, si uno de ellos participa en las actividades que componen el m&eacute;todo puesto a prueba (variable independiente). Se argumenta la necesidad de la interacci&oacute;n entre las bibliotecas p&uacute;blicas y escolares. Asimismo, se sustenta la conveniencia de establecer estrategias de formaci&oacute;n o capacitaci&oacute;n del recurso humano en pre y posgrado para cumplir esa importante funci&oacute;n y tarea social. La revisi&oacute;n y an&aacute;lisis de la literatura sobre el tema muestra la carencia de definiciones precisas sobre algunos conceptos b&aacute;sicos y la consecuente laguna metodol&oacute;gica que esto crea. Se establecen, para la investigaci&oacute;n, algunas definiciones con extrapolaci&oacute;n y adaptaci&oacute;n de varios conceptos de la psicolog&iacute;a y la pedagog&iacute;a, y se analiza la promoci&oacute;n de la lectura en su doble dimensi&oacute;n de funci&oacute;n y tarea. La forma de presentaci&oacute;n brinda la posibilidad de tomar el trabajo como referencia para el desarrollo de experiencias similares para grupos de ni&ntilde;os con caracter&iacute;sticas diferentes.      <P> <HR> <H4> PROGRAMAS DE COMPUTADORA</H4> <B>Sistema automatizado para la recuperaci&oacute;n de informaci&oacute;n sobre software.</B>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><I>Autores</I>: Magda Otmara P&eacute;rez Cabrera y Roberto Carreras V&aacute;zquez.      <P><I>Tutores</I>: Lic. Rita Ma. Vald&eacute;s Lorenzana y Lic. Jos&eacute; Luis Rojas      <P> <HR>      <P>El procesamiento, almacenamiento, b&uacute;squeda y recuperaci&oacute;n de la informaci&oacute;n de forma manual constituye un serio problema en la medida en que los vol&uacute;menes de &eacute;sta crecen. La utilizaci&oacute;n de la computaci&oacute;n como herramienta de las distintas etapas de la actividad cient&iacute;fico informativa ha posibilitado, entre otras cosas, aumentar la confiabilidad de &eacute;stas, as&iacute; como disminuir el consumo, los costos y las capacidades necesarias para el almacenamiento de la informaci&oacute;n. La Empresa de Desarrollo y Producci&oacute;n de Software (SOFTCAL) acomete actualmente el dise&ntilde;o de la primera versi&oacute;n de un sistema automatizado de direcci&oacute;n (SAD) propio. Entre los subsistemas que conforman dicho SAD, figura el correspondiente a la actividad del fondo de programas y software, cuya automatizaci&oacute;n es objetivo del presente trabajo. Antes de la existencia del sistema SRIS, esta labor s&oacute;lo pod&iacute;a realizarse manualmente. Teniendo en cuenta la gran cantidad de informaci&oacute;n que se almacena en un disquete y su dif&iacute;cil acceso, se decidi&oacute; llevar a cabo la automatizaci&oacute;n de esta actividad en SOFTCAL.      <P> <HR> <H4> REDES DE AREA LOCAL</H4> <B>Red local de computadores: su impacto en la automatizaci&oacute;n de los servicios de la DICT-UH.</B>      <P><I>Autor</I>: Elena de las Mercedes Gra&ntilde;a L&oacute;pez.      <P><I>Tutores</I>: Dra. Ma. Teresa Cabada Arenal y Lic. Ma. Aurora Soto Balb&oacute;n.      <P> <HR>      <P>Se analiza el impacto que ha tenido la instalaci&oacute;n de una red local de computadoras en la automatizaci&oacute;n de algunos de los servicios que ofrece la Direcci&oacute;n de Informaci&oacute;n Cient&iacute;fico T&eacute;cnica de la Universidad de la Habana (DICT-UH), teniendo en cuenta que &eacute;sta se desarrolla en dos momentos paralelos: mejorar el trabajo de los departamentos conectados a la red y brindar servicios automatizados eficientes, fundamentalmente a profesores, investigadores y estudiantes de la Universidad de La Habana. Se plantean algunas soluciones para mejorar los servicios en funcionamiento; la necesidad de incorporar nuevos servicios dado el avance cient&iacute;fico y tecnol&oacute;gico alcanzado por la red, as&iacute; como una valoraci&oacute;n del posible impacto que &eacute;sta pueda tener respecto a otras redes o en otros servicios.      <P> <HR> <H4> RELACIONES PUBLICAS</H4> <B>Estudio diagn&oacute;stico de las relaciones p&uacute;blicas en las instituciones biblioteco-informativas.</B>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><I>Autor</I>: Doris Acosta Garrido.      <P><I>Tutor</I>: Lic. Omar Cisneros Vila.      <P>El prop&oacute;sito de este trabajo es incursionar en el apasionante tema de la comunica ci&oacute;n, por cuanto es un elemento esencial para lograr el entendimiento entre las instituciones biblioteco-informativas y los usuarios de la informaci&oacute;n. Para determi- nar el rol que desempe&ntilde;an las relaciones p&uacute;blicas en dicho prop&oacute;sito, se realiz&oacute; un estudio diagn&oacute;stico sobre el estado actual de su gesti&oacute;n en un grupo representativo de instituciones biblioteco-informativas de Ciudad de La Habana, as&iacute; como una investigaci&oacute;n bibliogr&aacute;fica derivada de la b&uacute;squeda que el presente trabajo requiere.      <P> <HR> <H4> SERVICIOS DE INFORMACION ELECTRONICA</H4> <B>Marketing de los servicios de informaci&oacute;n electr&oacute;nica en Cuba. Experiencia y perspectivas.</B>      <P><I>Autores</I>: F&eacute;lix M. Bad&iacute;a Gonz&aacute;lez y Eduardo Jorge Mesa.      <P><I>Tutores</I>: Lic. Jos&eacute; Luis Rojas e Ing. Emilio Bad&iacute;a Gonz&aacute;lez.      <P> <HR>      <P>Se abordan aspectos te&oacute;ricos generales relacionados con el campo de los servicios telem&aacute;ticos y el marketing, con el fin de ampliar el universo de conocimientos de los interesados en el estudio de esta materia, as&iacute; como de proporcionar puntos de referencia para enfocar el surgimiento de dichos servicios en el pa&iacute;s y la estrategia que se ha seguido en relaci&oacute;n con su desarrollo. Se brinda una panor&aacute;mica del comportamiento de los servicios de informaci&oacute;n electr&oacute;nica y de su mercadeo en el mundo y se ofrecen concepciones de gran utilidad para el dominio del tema.      <P> <HR> <H4> SISTEMA DE INFORMACION</H4> <B>RADINFO: sistema de gesti&oacute;n de informaci&oacute;n para el Centro de Is&oacute;topos.</B>      <P><I>Autor</I>: Erol Robaina Cepero.      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><I>Tutores</I>: Lic. Susana Garc&iacute;a y Lic. Cecilia Placeres      <P> <HR>      <P>Se presenta una descripci&oacute;n del Centro de Is&oacute;topos, organizaci&oacute;n en la que se valora la gesti&oacute;n de informaci&oacute;n a partir de los datos internos y externos utilizados. Se relacionan las dificultades encontradas en el tratamiento de los datos y los tipos de informaci&oacute;n que debe brindar el sistema. Se crea la estructura de las diferentes bases de datos factogr&aacute;ficas que gestiona el sistema y se establecen los nexos que deben existir entre ellas. Se lleva a cabo la automatizaci&oacute;n del sistema mediante el lenguaje de programaci&oacute;n Foxpro, versi&oacute;n 2.6. Se realiza un an&aacute;lisis cualitativo de sus costos y beneficios, a partir de los cuales se valora el sistema como un recurso de la organizaci&oacute;n.      <P> <HR> <H4> TECNICAS DE EVALUACION</H4> <B>Propuesta para un modelo de evaluaci&oacute;n de puestos y personal de biblioteca.</B>      <P><I>Autor</I>: Ana Isabel Fern&aacute;ndez Socarr&aacute;s      <P><I>Tutor</I>: Prof. Nora Delgado      <P> <HR>      <P>Se aborda la concepci&oacute;n general de la gerencia de los recursos humanos y se analiza c&oacute;mo se insertan en ella las t&eacute;cnicas de evaluaci&oacute;n del personal en las empresas mediante distintos m&eacute;todos. Se se&ntilde;alan las experiencias existentes sobre el tema en la actividad bibliotecaria cubanas. Se describe la situaci&oacute;n actual de la evaluaci&oacute;n en el trabajo bibliotecario y se refieren los resultados de la encuesta aplicada. La parte sustancial es la presentaci&oacute;n de un modelo evaluativo para las tareas y el personal en bibliotecas, el que se propone como objetivo general de este trabajo.      <P> <HR>     <DIV ALIGN=right> </DIV>      ]]></body>
<body><![CDATA[ ]]></body>
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