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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La compatibilidad y la visibilidad como elementos vitales en el desarrollo Web<a href="#asterisco">*</a><a name=titulo></a>]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The rising need of Websites to be seen similarly in several different Internet navigation tools has increased the requirements of Web development. The newest demands in terms of visibility bring about the analysis of multiple factors in the creation process. From the beginning, in the project's planning, to count on a multidisciplinary team is a guarantee of the accomplishment of the task in these terms. However, a quality evaluation committee must check the final result and offer the necessary indications before it is online.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <h2 align="justify">La compatibilidad y la visibilidad como elementos vitales en el desarrollo Web<span class="superscript"><a href="#asterisco">*</a><a name="titulo"></a></span> </h2>     <p align="justify"><a href="#cargo">Dra. Mirta Vald&eacute;s Morris<span class="superscript">1</span> </a><span class="superscript"><a name="autor"></a></span></p> <h4 align="justify">Resumen </h4>     <p align="justify">La necesidad creciente de que los Web puedan verse de forma similar en diferentes navegadores (compatibilidad), ha elevado los requerimientos del desarrollo Web. Las nuevas exigencias en materia de visibilidad conllevan al an&aacute;lisis de m&uacute;ltiples factores en el proceso de creaci&oacute;n. Desde el inicio, en la planeaci&oacute;n del proyecto, contar con un equipo multidisciplinario, garantiza cumplir la tarea en estos t&eacute;rminos. No obstante, un comit&eacute; de calidad debe revisar el resultado final y ofrecer las indicaciones necesarias para su mejor&iacute;a antes de su puesta en l&iacute;nea. </p>     <p align="justify"><em>Palabras clave</em>: Compatibilidad, Web, visibilidad. </p> <h4 align="justify">Abstract </h4>     <p align="justify">The rising &nbsp; need of Websites to be seen similarly in several different Internet navigation tools has increased the requirements of Web development. The newest demands in terms of visibility bring about the analysis of multiple factors in the creation process. &nbsp;From the beginning, in the project's planning, to count on a multidisciplinary team is a guarantee of the accomplishment of the task in these terms. However, a quality evaluation committee must check the final result and offer the necessary indications before it is online. </p>     <p align="justify"><em> </em><em>Key words</em>: Visibility, compatibility, Web. </p>     <p align="justify">Copyright: &copy; ECIMED. Contribuci&oacute;n de acceso abierto, distribuida bajo los t&eacute;rminos de la Licencia Creative Commons Reconocimiento-No Comercial-Compartir Igual 2.0, que permite consultar, reproducir, distribuir, comunicar p&uacute;blicamente y utilizar los resultados del trabajo en la pr&aacute;ctica, as&iacute; como todos sus derivados, sin prop&oacute;sitos comerciales y con licencia id&eacute;ntica, siempre que se cite adecuadamente el autor o los autores y su fuente original. </p>     <p align="justify">Cita (Vancouver): Vald&eacute;s Morris M. La compatibilidad y la visibilidad como elementos vitales en el desarrollo Web. Acimed 2007;15(5). Disponible en: <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol15_5_07/aci02507.htm">http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol15_5_07/aci07507.htm </a>[Consultado: d&iacute;a/mes/a&ntilde;o]. </p>     <div align="justify">       <p align="right">Es notable la necesidad de proyectar el desarrollo Web sobre la base de la compatibilidad de los navegadores.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   Que los desarrolladores Web integren el conocimiento de lo que sus visitantes es lo m&aacute;s importante.     <br>   Que se labore en equipos multidisciplinarios y se determine determinar a priori la calidad de los Web.     <br>   Que quienes crean los Web dominen los factores que determinan la compatibilidad de los sitios. </p> </div>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">Muchas veces no se sabe a qu&eacute; causa atribuir el bajo n&uacute;mero de visitantes a un sitio Web, y pocas veces se piensa y cree que esto se relacione con la visibilidad en los diferentes navegadores; con frecuencia, s&oacute;lo se piensa que si se tiene “una buena presentaci&oacute;n”, debe tenerse un elevado n&uacute;mero de usuarios y sobre todo satisfechos. </p>     <p align="justify">Lamentablemente, no siempre se logran ver todos los sitios y p&aacute;ginas Web que se desean o no logran verse como las concibieron sus autores. Esto ocurre con gran frecuencia y con el paso del tiempo, la necesidad de que esto no suceda as&iacute; ha aumentado, debido a sus consecuencias negativas para los sitios: p&eacute;rdida de visitantes, visibilidad, competitividad y otras no menos importantes. </p>     <p align="justify">No puede pasar inadvertido que millones y millones de personas navegan en Internet con diferentes sistemas operativos, navegadores, resoluciones de pantalla y <em> plug-in </em> y que tampoco todas se conectan con igual velocidad y tienen el mismo ancho de banda ni equipamiento, todo lo que influye en lo que podr&aacute;n ver y de la forma en que puedan hacerlo al mirar un Web. </p>     <p align="justify">El usuario es elemento m&aacute;s importante en la red; por eso las caracter&iacute;sticas del usuario medio no pueden obviarse cuando se crea un sitio Web. Y se habla de usuario medio porque todos no conocen de computaci&oacute;n, software y hardware y tantos otros aspectos de la red, pero otros muchos s&iacute; saben de qu&eacute; se trata. Actualmente, es un requerimiento probar los Web antes de colocarlos en l&iacute;nea para corregir los posibles errores en su dise&ntilde;o. </p>     <p align="justify">Generalmente, las &uacute;nicas soluciones que ten&iacute;an muchos desarrolladores Web para probar sus dise&ntilde;os era tener m&uacute;ltiples sistemas operativos instalados en diferentes particiones o correr algunos software de emulaciones.<span class="superscript">1</span> </p>     <p align="justify">Todos debemos conocer la importancia de chequear nuestras p&aacute;ginas y sitios Web en m&uacute;ltiples navegadores, especialmente cuando se dise&ntilde;a un nuevo sitio. La cantidad de navegadores que se requiere revisar es grande: <em>Internet Explorer </em> (IE) <em>6</em>, <em>IE 5.5</em>, <em>IE 5.0</em>, <em>Netscape </em><em>7</em>.X (ie, <em>Mozilla </em> 1.0.X), <em>Netscape 6</em>. <em>X </em>(or <em>Mozilla 0.9.X </em>), <em>Mozilla 1.3</em>. <em>X </em> (y superiores), <em>Opera 7 </em>, <em>Opera 6/5</em>, <em>Netscape 4.X </em>, <em>IE 4.X </em> y otros m&aacute;s. Pero existen tambi&eacute;n diferentes plataformas: <em>Windows </em>, <em>Macintosh </em> (<em>Mac</em>), <em>Linux</em>, etc&eacute;tera. El problema mayor para la mayor&iacute;a de las personas son las m&uacute;ltiples versiones de algunos navegadores que no pueden coexistir con otros; entre los ejemplos m&aacute;s notables est&aacute; IE para <em>Windows </em>. A menos que se tenga el privilegio de contar con m&uacute;ltiples computadoras, esto es un reto para los webmaster y desarrolladores Web.<span class="superscript">2</span> Todav&iacute;a, actualmente, se observan Web en los que aparece la famosa frase “ <em>se ve mejor con Netscape </em>” o “ <em>con IE </em>”. Ahora se observa menos todav&iacute;a hay mucho camino que recorrer. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">No todos los sitios con animaciones, sonido, y applets -miniprogramas en lenguaje de programaci&oacute;n Java integrados en una p&aacute;gina Web- se ven siempre como se dise&ntilde;aron. La cuesti&oacute;n est&aacute; en conocer cu&aacute;ndo se ver&aacute;n adecuadamente y que su descarga se produzca en forma razonablemente r&aacute;pida.<span class="superscript">3 </span></p>     <p align="justify">La guerra de los navegadores por conseguir el poder absoluto en el mercado comenz&oacute; desde hace varios a&ntilde;os entre los productores de IE y <em>Nestcape. </em>Esto llev&oacute; al uso de extensiones propietarias de HTML, que provocaron una p&eacute;rdida en la compatibilidad entre los navegadores, por eso muchos sitios se perfeccionaban para uno u otro y ello, a menudo, conduc&iacute;a a el usuario final necesitara contar con el navegador para el que fue creado el sitio o no pod&iacute;a verlo y, en muchos casos, de hacerlo resultaba de forma incompleta o diferente a la concepci&oacute;n original de sus creadores. </p>     <p align="justify">Muchos piensan que si lo que crea en el campo Web funciona con el navegador que &eacute;l utiliza, es entonces suficientemente bueno. Esta actitud no es la correcta. Muchos usuarios no utilizan o no puede utilizar lo que el creador del sitio utiliza y por esa raz&oacute;n no deben excluirse. Generalmente, los que piensan de esta forma cuentan con una PC IBM compatible, con procesador 5x86 y sistema operativo Windows superior a 9x, IE o <em>Netscape </em> con un buen m&oacute;dem. Quienes han sufrido a manos de estos malos desarrolladores, y que no cuentan con todas estas bondades tecnol&oacute;gicas tendr&aacute;n una mejor actitud ante estas tareas.<span class="superscript">4</span> </p> <h6 align="justify">Los navegadores y el Web </h6>     <p align="justify">Un navegador es un software que permite ver e interactuar con varios tipos de recursos en Internet disponibles en el World Wide Web.<span class="superscript">5</span> </p>     <p align="justify">Es un programa utilizado para ver, descargar, cargar, navegar o acceder a otros documentos (p&aacute;ginas) en la World Wide Web. Los navegadores pueden basarse en texto, y ello significa que no mostrar&aacute;n gr&aacute;ficos o im&aacute;genes, pero la mayor&iacute;a se basan en texto y gr&aacute;ficos. Los navegadores leen &quot;etiquetas&quot; o p&aacute;ginas codificadas (utilizando HTML, aunque no siempre) que residen en servidores e interpretan el c&oacute;digo, es lo que vemos cuando descargamos una p&aacute;gina Web. <em>Netscape Navigator </em> y <em>Microsoft Internet Explorer </em>son ejemplos de <em>Navegadores Web </em>y <em>Firefox </em> es un ejemplo reciente.<span class="superscript">6</span> </p>     <p align="justify">Se han creado m&uacute;ltiples navegadores, pero no todos gozan de la misma salud por diferentes razones, algunos han sobrevivido, otros han quedado en el camino, algunos han tenido una suerte comercial mejor por haber triunfado en la guerra de los navegadores o haber alcanzado lugares preferenciales, pero no todos tienen el mismo lugar en la preferencia de los usuarios incluso sin considerar el lugar en la comercializaci&oacute;n y la forma en que alcanz&oacute; un puesto en este campo. </p>     <p align="justify">El Web es la interfaz de Internet, el medio por el cual el usuario obtiene lo que necesita de la red y el navegador el instrumento que permite alcanzar su objetivo. </p>     <p align="justify">Los navegadores son diversos en su tipolog&iacute;a y uso, pueden ser para diferentes sistemas operativos, de s&oacute;lo texto o tanto de imagen como de texto, etc&eacute;tera. Tambi&eacute;n los buscadores se consideran frecuentemente seg&uacute;n el navegador o estos tienen sus propios buscadores. Existen diferentes evaluaciones sobre los navegadores y estas pueden o no estar parcializadas seg&uacute;n el autor o pueden ser estudios sesgados a un grupo espec&iacute;fico de usuario por lo que no hay mucho de definitivo en ellos. Por otra parte, no puede dejarse de considerar la guerra de los navegadores que influye mucho en el uso y tambi&eacute;n en la opini&oacute;n y n&uacute;mero de adeptos, porque las herramientas y los m&eacute;todos utilizados en esta guerra, pueden influir y hasta obligar a los usuarios a utilizar alguno que luego se convierte en el &uacute;nico que utilizan porque no todos los usuarios son iguales ni tienen iguales conocimientos, necesidades y tiempo para profundizar en estos problemas. </p> <h6 align="justify">La compatibilidad </h6>     <p align="justify">Cuando se tiene un Web, es indispensable probar su funcionamiento en diferentes navegadores para lograr una adecuada compatibilidad y visibilidad y as&iacute; ganar un n&uacute;mero mayor de visitantes que puedan observar el Web seg&uacute;n se concibi&oacute;, sin obligar al usuario a utilizar nuestro navegador, porque esto aleja a un por ciento de posibles visitantes. En Internet, los por cientos representan millones. </p>     <p align="justify">Se deben realizar pruebas tambi&eacute;n, para diferentes resoluciones y velocidades de conexi&oacute;n, porque estos aspectos no son similares para todos los clientes y son factores que intervienen en la visibilidad y compatibilidad. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Al inicio de Internet, pod&iacute;a observarse que la mayor&iacute;a de los sitios advert&iacute;an que se ve&iacute;an mejor con este o aquel navegador o que estaba “optimizado” para alguno en particular con determinada resoluci&oacute;n. Con el paso del tiempo, las cifras de Web con estas caracter&iacute;sticas se han reducido. </p>     <p align="justify">El criterio real de si la p&aacute;gina es o no visible por alg&uacute;n navegador est&aacute; en que este cumpla con las especificaciones, tanto para HTML como para CSS publicadas por el <em>World Wide Web Consortium </em> ( W3C ). Cumplir estos requisitos es responsabilidad del autor del Web. El navegador que se utiliza tambi&eacute;n es su responsabilidad. Si un navegador no las cumple, a&uacute;n as&iacute; pudieran verse correctamente las p&aacute;ginas. Algunos no toman ninguna acci&oacute;n en especial para compensar el que algunos navegadores fallen al no cumplir los est&aacute;ndares lo que significa con frecuencia que tampoco las p&aacute;ginas cumplen con las especificaciones. Un icono como el que sigue valida su cumplimiento.<span class="superscript">7</span> </p>     <p align="justify">Para dise&ntilde;ar seg&uacute;n est&aacute;ndares en los inicios de Internet y con el surgimiento del IE y el Nts como navegadores principales, deb&iacute;a trabajarse sobre la base de ambos, ello dificultaba el trabajo, que se agravaba con la aparici&oacute;n de sucesivas versiones que cada uno. Las nuevas versiones a&ntilde;aden caracter&iacute;sticas no disponibles en las anteriores. </p>     <p align="justify">Los creadores se encuentran tambi&eacute;n bajo esta presi&oacute;n e intentan todo el tiempo lograr eliminar sus errores.<span class="superscript">1</span> </p>     <p align="justify">Seg&uacute;n el sistema operativo que tenga instalado una m&aacute;quina, se podr&aacute;n o no instalar diferentes versiones de un mismo navegador por lo que revisar un Web con diferentes navegadores no siempre es f&aacute;cil y posible. Por ejemplo, el IE no puede tener instalado diferentes versiones en <em>Windows </em> en una misma partici&oacute;n, a diferencia de <em>Opera</em>, <em>Mozilla </em> y <em>Netscape </em>. Por otro lado, no siempre se dispone de suficiente memoria en la m&aacute;quina para instalar varios navegadores. Estas son algunas de las razones por las que han surgido herramientas para probar los Web y mostrar su compatibilidad.<span class="superscript">2</span> </p>     <p align="justify">Firefox, un navegador que ha gana terreno ante los tradicionales y se ha introducido en la guerra de los navegadores, presenta facilidades notables para la gesti&oacute;n de la informaci&oacute;n. Seg&uacute;n un estudio, realizado por WebSideStory, una compa&ntilde;&iacute;a que mide y analiza las tendencias en Internet, la participaci&oacute;n en el mercado estadounidense del navegador de Microsoft descendi&oacute; del 94,7 al 92,9 por ciento entre comienzos de junio y finales de octubre del 2004, mientras que los navegadores de la familia de <em>Mozilla </em> (<em>Mozilla</em>, <em>Firefox </em>y <em>Netscape</em>) casi duplicaron su participaci&oacute;n en este per&iacute;odo, al crecer del 3,5 al 6 por ciento. Por su parte, Firefox, el m&aacute;s nuevo de los tres, con menos de un a&ntilde;o de existencia en aquel momento, aument&oacute; su participaci&oacute;n y alcanzaba un 3 por ciento del mercado. “No es un r&aacute;pido descenso para <em>Internet Explorer</em>, pero estas cifras deben considerarse como una r&aacute;pida ganancia para <em>Mozilla</em>”, dijo <em>Geoff Johnston</em>, de WebSideStory, al servicio de noticias de IDG.<span class="superscript">8 </span></p>     <p align="justify">Entonces, los desarrolladores de p&aacute;ginas Web se enfrentan al dilema de emplear est&aacute;ndares a costa de perjudicar a muchos usuarios que no utilizan navegadores compatibles, olvidarse de los est&aacute;ndares perdiendo todas sus ventajas, o crear varias versiones de sus p&aacute;ginas, con el sobreesfuerzo que implica.<span class="superscript">9</span> </p>     <p align="justify">Algunos autores, partir de sus estudios, recomiendan ciertos navegadores, pero estos resultados debe observarse con cuidado, porque pueden presentar alg&uacute;n viso de parcialidad intencional o no. Ellos, en general, pueden resultar &uacute;tiles como referencias a considerar. </p>     <p align="justify">&iquest;Cu&aacute;ntas veces nos encontramos informaciones como las siguientes?: </p> <ul>       <li> Este sitio se ve mejor con <em>Firefox </em> 1 o superior, <em>Netscape 6 </em> o superior, <em>Mozilla 1 </em> o superior o IE 5 o superior. </li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Si est&aacute; utilizando un browser diferente a <em>Internet Explorer 4 </em> &oacute; m&aacute;s no podr&aacute; ver nada de lo que hay en el sitio, lo siento, por favor contacte a Bill Gates. </li>       <li> Este sitio se ve mejor con <em>Nestcape 7.0 </em> o superior y con <em>Internet Explorer 5.5 </em> o superior,     <br>     requiere <em>Macromedia Flash Player </em> y un cifrado de encripci&oacute;n de 128 bits. </li>     </ul>     <p align="justify">Donde var&iacute;a s&oacute;lo el tipo de navegador o su versi&oacute;n, que producen malestar al percatarnos que no disponemos de los navegadores especificados y no podemos obtener la informaci&oacute;n que necesitamos. <em>Diarioti </em> (<a href="http://diarioti.com/gate/n.php?id=9540">http://diarioti.com/gate/n.php?id=9540</a>), una agencia federal de Estados Unidos, desarroll&oacute; un sitio para solicitar asistencia a las autoridades durante la cat&aacute;strofe producida por el hurac&aacute;n <em>Katrina</em>, que s&oacute;lo es accesible con <em>Internet Explorer 6.0 </em> o superior.<span class="superscript">10</span> </p>     <p align="justify">Es gratificante ver en un sitio Web algo as&iacute;: </p>     <p align="justify"> <img width="576" height="25" src="/img/revistas/aci/v15n5/aci07507_clip_image002.jpg"> </p>     
<p align="justify">En Internet, desde hace varios a&ntilde;os y en los &uacute;ltimos con m&aacute;s fuerza, se han levantado voces y se han realizado campa&ntilde;as para que los Web no se presenten con el anuncio de que est&aacute;n “optimizados” para un navegador espec&iacute;fico y que con otro no ser&aacute; posible verlo o se ver&aacute; mal. </p>     <p align="justify">En el a&ntilde;o 1996, <em>Tim Berners Lee</em>, el creador del Web, dec&iacute;a: &quot;Cualquiera que nos abofetee en una p&aacute;gina Web con la etiqueta 'esta p&aacute;gina se ve mejor con el Navegador X', parece extra&ntilde;ar los viejos malos tiempos, anteriores al Web, cuando uno ten&iacute;a muy pocas oportunidades de leer un documento escrito en otra computadora, con otro procesador de palabras o en otra red”.<span class="superscript">11 </span></p>     <p align="justify">Muchos desarrolladores de p&aacute;ginas Web codifican s&oacute;lo para un navegador y otras plataformas de computadora. La adaptaci&oacute;n de c&oacute;digos desde la fuente de algunos c&oacute;digos de las p&aacute;ginas de otros puede tambi&eacute;n conducir a que no se validen en algunos navegadores. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">La implementaci&oacute;n normalizada de c&oacute;digos var&iacute;a entre los navegadores. Algunos crean los suyos propios aunque no est&eacute;n disponibles para otros. <em>JavaScript </em>se implementa de forma diferente en <em>Netscape </em> e IE, por ejemplo. El propio IE tiene scripts propietarios. </p>     <p align="justify">HTML es el lenguaje fundamental en el que se basan las Web, HTML cambia tambi&eacute;n con cada nueva versi&oacute;n. Algunos navegadores tienen versiones no compatibles con los tag (marcas) de diferentes versiones de HTML o sus &uacute;ltimas extensiones, las <em>Cascading Style Sheets </em> (CSS), hojas de estilo en cascada y <em>Dynamic </em> HTML (DHTML), HTML din&aacute;mico.<span class="superscript">12</span> </p>     <p align="justify">La guerra de los navegadores por el mercado ha afectado a los usuarios y el desarrollo del Web; el acaparamiento del mercado por Microsoft ha provocado demasiados problemas. Finalmente, la empresa ha decidido incorporarse un poco a lo que hacen tambi&eacute;n los otros navegadores por los clientes y la visibilidad. A su vez, se han percatado de que pueden quedarse atr&aacute;s. </p>     <p align="justify">La situaci&oacute;n del navegador de Microsoft es, sino preocupante, al menos inaudita. Despu&eacute;s de muchos a&ntilde;os de reclamos a escala mundial, debido a su inseguridad y a&ntilde;os de competencia desleal que, entre otras consecuencias, llev&oacute; a la debacle del navegador Netscape, Microsoft decidi&oacute; que no seguir&iacute;a desarrollando el <em>Explorer </em> como aplicaci&oacute;n independiente, para asegurar que las facilidades para recorrer Internet y otras funciones que hoy ofrece el navegador, estar&iacute;an imbuidas en el sistema operativo Longhorn.<span class="superscript">14</span> Todo ello, claro, sin dejar de reconocer el valor del IE en el desarrollo de Internet, el primero que facilit&oacute; el acceso masivo de los navegantes a la red. </p>     <p align="justify">Microsoft ha mantenido en sus manos el mercado de los navegadores. Sin embargo, ha retrocedido. Seg&uacute;n un sitio de tr&aacute;fico independiente de Internet, WebSideStory, el uso de IE en abril del 2005, hab&iacute;a ca&iacute;do por debajo del 90 por ciento en el mercado de Estados Unidos y por debajo del 69 en Alemania. La seguridad es lo que ha hecho que tanta gente abandone IE pero el simple hecho de la funcionalidad – un navegador muy completo y la posibilidad del Really Simple Syndication (RSS, prometido en la versi&oacute;n 7 de IE, esperada en versi&oacute;n beta para el final del verano, y disponible en otros navegadores, mantuvo ciertas las expectativas.<span class="superscript">13 </span></p>     <div align="justify">Existe una guerra feroz entre los navegadores en diferentes frentes: seguridad, est&aacute;ndares, caracter&iacute;sticas y velocidad. Sin embargo no es nuestro objetivo analizar y opinar sobre el mejor o peor navegador, tampoco entrar en los detalles t&eacute;cnicos de su funcionamiento y lo que se acepta o no en los posc&oacute;digos los navegadores. </div>     <p align="justify">M&aacute;s bien, se desea llamar la atenci&oacute;n sobre la importancia de considerar todo el tiempo en el desarrollo Web, al usuario final para no sacrificarlo en aras de ninguna preferencia tecnol&oacute;gica. </p>     <p align="justify">La multidisciplinariedad de un equipo puede ayudar a la creaci&oacute;n de visiones diferentes y esto potencia la elaboraci&oacute;n de un producto/servicio de mayor calidad. Las pruebas previas a su presentaci&oacute;n en Internet, de un sitio, un banner o cualquier otro producto en diversos navegadores es una pr&aacute;ctica sana en una concepci&oacute;n natural y no extraordinaria del ciclo de producci&oacute;n. </p>     <p align="justify">Cuidado, porque los navegadores de solo-texto no solamente sobrevivieron sino que ganaron popularidad en la medida en que los usuarios comenzaron a hartarse de los largos tiempos para la descarga de informaci&oacute;n y de los gr&aacute;ficos sin sentido. <span class="superscript">14 </span></p> <h6 align="justify">Factores que intervienen en la compatibilidad </h6>     <p align="justify">Los factores que tienen relaci&oacute;n con la compatibilidad son varios y a todos se les debe prestar atenci&oacute;n, nos centraremos b&aacute;sicamente en los navegadores pero se abordar&aacute;n tambi&eacute;n otros factores: </p> <ul>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Resoluciones de pantalla. Hasta hace poco la mayor&iacute;a de los usuarios en Internet utilizaba 800x600, hoy las cosas est&aacute;n cambiando y aunque todav&iacute;a se emplea frecuentemente esta resoluci&oacute;n, 1024x768 es otra resoluci&oacute;n bastante reclamada, otras resoluciones han quedado rezagadas. Si al concebir un sitio se hace un uso relativo del ancho con por cientos como 100% y 80% los sitios podr&aacute;n verse en diferentes resoluciones de pantalla (a menos que se coloquen im&aacute;genes gr&aacute;ficas que excedan el ancho de las columnas). </li>       <li> Limitaciones del color. </li>       <li> Marcos. </li>       <li> Disponibilidad de <em>JavaScript</em>. Muchos de quienes visitan un sitio utilizan navegadores como IE, Nts, <em>MJozilla </em> (y sus derivados) y <em>Opera</em>, que soportan <em>Java</em>, pero hay otros que no, como los que emplean Internet a partir de aparatos manuales. No hay que pensar que eso sucede s&oacute;lo a personas que usan navegadores viejos o aquellos que tienen desactivado <em>JavaScript </em> en sus navegadores.<span class="superscript">15</span> </li>       <li> Las comunicaciones. </li>       <li> El sistema operativo. </li>       <li> Las computadoras: tipo, procesadores, RAM. </li>       <li> Productores: <em>Sun Microsystems Blade </em> y <em>ultra workstations</em>, SPARC y <em>ultraSPARC </em> procesadores (900MHZ max), algunos con m&aacute;s de 4 procesadores (450MHz max). M&aacute;s de 2GB pero pueden ser menores de 1M, 640x480 - 1024x768 o superior 256 a 4294967296; <em>Solaris </em> UNIX; <em>Amiga Computer Systems. </em></li>       <li> Navegadores. No s&oacute;lo IE y <em>Netscape </em>, hay muchos otros y cada uno con sus especificidades. Algunos soportan XML. Tambi&eacute;n hay que recordar que existen algunos WML para tel&eacute;fonos m&oacute;viles. Existen navegadores que soportan script y otros que no. La cuarta generaci&oacute;n de navegadores permite que ciertas partes de un documento queden escondidos o se muestren, tambi&eacute;n moverse alrededor de la p&aacute;gina o cambiar sus colores. Con excepci&oacute;n de <em>Opera </em>, la funcionalidad de la cuarta generaci&oacute;n de navegadores se basa en tecnolog&iacute;a propietaria. La quinta generaci&oacute;n permite todo lo que la cuarta y adem&aacute;s, que algunas partes de documentos puedan crearse o borrarse, o que sus contenidos sean reescribibles. Existen algunos m&aacute;s vers&aacute;tiles que permiten el m&aacute;ximo control sobre los contenidos de la p&aacute;gina Web sobre la base de las normas de DOM (Document Object Model) de W3C. Para IE sobre <em>Windows</em>, pueden descargarse los ficheros especiales <em>zip </em> que permiten correr m&uacute;ltiples versiones en la misma computadora.<span class="superscript">4</span> </li>     </ul> <h6 align="justify">Herramientas </h6>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Para determinar que un Web es compatible con varios navegadores, pueden utilizarse algunas de las siguientes herramientas: </p>     <p align="justify"><em>BrowserCam</em>, chequea la compatibilidad de un sitio en forma r&aacute;pida y f&aacute;cil. Controla el dise&ntilde;o, los sistemas operativos, los javascripts, el DHTML, las formas y otras funcionalidades din&aacute;micas en cualquier plataforma; se sirve de un banco de pruebas y remotamente prueba el sitio Web de que se trate. Presenta entonces, el sitio en diferentes navegadores y en cualquier sistema operativo, con un acceso remoto instant&aacute;neo.<span class="superscript">16</span> </p>     <p align="justify">Otra herramienta es <em>Moszie</em>, para aplicaciones Windows; permite a los dise&ntilde;adores Web comparar los sitios <em>Mozilla </em> e <em>Internet Explorer </em> simult&aacute;neamente. Posibilita varias emulaciones en diferentes tama&ntilde;os de pantalla, la habilidad de activar p&aacute;ginas en navegadores externos como <em>Opera </em> directamente desde su interfase. Todav&iacute;a se encuentra en desarrollo y por ello solicitan con frecuencia retroalimentaci&oacute;n de los usuarios para el mejoramiento de la herramienta.<span class="superscript">17</span> </p>     <p align="justify">Una de las formas m&aacute;s sencillas para probar un sitio, y verlo en <em>Linux </em> es correr este a partir de un CD-ROM, que permite reiniciar la m&aacute;quina directamente desde el CD dentro de Linux sin tener que instalar nada en el disco duro. Tambi&eacute;n, se puede instalar <em>Linux </em> en la m&aacute;quina, si se posee el espacio suficiente en partici&oacute;n independiente. Por defecto, el navegador que viene con <em>Linux </em> es <em>Mozilla</em>, pero tambi&eacute;n pueden usarse el <em>Konqueror </em> y <em>Opera </em> para <em>Linux</em>.<span class="superscript">2</span> </p>     <p align="justify"><em>Browsershots </em>es un sistema de fuente abierta para la producci&oacute;n autom&aacute;tica distribuida de navegadores en pantalla. <em>Browsershots </em> es uno de ellos, se anuncia como f&aacute;cil de usar, abierto a todos (incluido el acceso al c&oacute;digo fuente) y 100% gratis. Todav&iacute;a se encuentra en versi&oacute;n beta p&uacute;blica.</p>     <p align="justify"><em>NetMechanic</em>, por su parte, es la herramienta n&uacute;mero uno para mejorar la compatibilidad de su sitio con herramientas de poder. La prueba de compatibilidad comienza a partir del costo de $15.20. </p>     <p align="justify">Estas son algunas de las herramientas disponibles en Internet para realizar pruebas de compatibilidad. Algunas se encuentran en versi&oacute;n beta. Todas no son gratuitas y las que deben pagarse tienen precios diferentes. Pero no se debe olvidar que desde nuestra propia m&aacute;quina, se pueden tambi&eacute;n hacer pruebas y sobre todo, que, desde la concepci&oacute;n del Web, se debe pensar en desarrollar un sitio con la m&aacute;xima visibilidad posible. </p> <h4 align="justify">Conclusiones </h4> <ul>       <li> Desde la etapa de planeaci&oacute;n de Web, debe considerarse el trabajo de compatibilidad en los navegadores. </li>       <li> El usuario es lo m&aacute;s importante y no debe sacrificarse por la t&eacute;cnica y tampoco por nuestros juicios parcializados. </li>       <li> El trabajo multidisciplinario y el control de la calidad pueden generar un producto que agradecer&aacute;n los visitantes de cualquier Web. </li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Otros factores que tambi&eacute;n intervienen en la compatibilidad deben respetarse y considerarse igualmente. </li>       <li> La compatibilidad permite mayor visibilidad y ello favorece la promoci&oacute;n de los Web. </li>     </ul> <h4 align="justify">Referencias bibliogr&aacute;ficas </h4>     <div align="justify">       <!-- ref --><p>1. Maddalone J. M&uacute;ltiples IE in Windows. Disponible en: <a href="http://labs.insert-title.com/labs/article795.aspx#WXPIE501">http://labs.insert-title.com/labs/article795.aspx#WXPIE501 </a> [Consultado: 8 de febrero del 2007]. <!-- ref --><p> 2. Heng C. How to check your website with multiple browsers on a single machine (cross-browser compatibility checking). Disponible en: <a href="http://www.thesitewizard.com/webdesign/multiplebrowsers.shtml">http://www.thesitewizard.com/webdesign/multiplebrowsers.shtml</a> [Consultado: 12 de febrero del 2007]. <!-- ref --><p> 3. Heng C. Two common web design myths. Disponible en: <a href="http://www.thesitewizard.com/archive/myths.shtml">http://www.thesitewizard.com/archive/myths.shtml </a>[Consultado: 12 de febrero del 2007]. <!-- ref --><p>4. &iquest;Por qu&eacute; dise&ntilde;ar adecuadamente? Disponible en: <a href="http://usalo.es/">http://usalo.es </a>[Consultado: 12 de febrero del 2007]. <!-- ref --><p>5. Navegador Disponible en: <a href="http://www.learnthenet.com/spanish/glossary/browser.htm">http://www.learnthenet.com/spanish/glossary/browser.htm </a> [Consultado: 12 de febrero del 2007]. <!-- ref --><p>6. Browser (Navegador) Disponible en: <a href="http://www.sindicacion.net/diccionario_glosario/diccionario_b.htm">http://www.sindicacion.net/diccionario_glosario/diccionario_b.htm </a> [Consultado: 10 de febrero del 2007]. <!-- ref --><p>7. Ross DE. Viewing my Web pages. Disponible en: <a href="http://www.rossde.com/viewing_site.html#bugs">http://www.rossde.com/viewing_site.html#bugs </a>[Consultado: 11 de febrero del 2007]. <!-- ref --><p>8. Navegadores. U. S Departmente of Health and Human Services. Indian Health Service. The Federal Health Program for American Indians and Alaska Natives. Cross browser compatibility. Disponible en: <a href="http://www.ihs.gov/GeneralWeb/HelpCenter/webmaster/browscompat_917.asp">http://www.ihs.gov/GeneralWeb/HelpCenter/webmaster/browscompat_917.asp </a>[Consultado: 12 de febrero del 2007].<!-- ref --><p>9. Sociedad de Pediatr&iacute;a. Asturias, Cantabria y Castilla y Le&oacute;n. Dise&ntilde;o seg&uacute;n est&aacute;ndares El problema de los navegadores. Disponible en: <a href="http://www.sccalp.org/diseno.htm#Problema">http://www.sccalp.org/diseno.htm#Problema </a>[Consultado: 12 de febrero del 2007].<!-- ref --><p>10. Foci&ntilde;os I. Debate de accesibilidad. Disponible en: <a href="http://www.mail-archive.com/lista@cadius.org/msg02743.html">http://www.mail-archive.com/lista@cadius.org/msg02743.html </a>[Consultado: 14 de febrero del 2007]. <!-- ref --><p>11. Burstein CD. Se ve mejor con cualquier navegador - Campa&ntilde;a para un WWW no espec&iacute;fico de un navegador. Disponible en: <a href="http://www.anybrowser.org/campaign/anybrowser_es.html">http://www.anybrowser.org/campaign/anybrowser_es.html </a>[Consultado: 14 de febrero del 2007]. <!-- ref --><p>12. Vamosi R. IE vs. the world: six Web browsers compared thinking of ditching IE for something else. We take a look at your alternatives. 2005. Disponible en: <a href="http://reviews.cnet.com/4520-3118_7-6226062-1.html" align="justify">http://reviews.cnet.com/4520-3118_7-6226062-1.html </a>[Consultado: 12 de febrero del 2007]. <!-- ref --><p> 13. Vuelta a los est&aacute;ndares. Disponible en: <a href="http://www.w3.org/TR/REC-html32.html">http://www.w3.org/TR/REC-html32.html </a>[Consultado: 16 de febrero del 2007]. <!-- ref --><p> 14. Heng C. Designing your website for browser and platform compatibility (updated). 2000-2002 Disponible en: <a href="http://www.thesitewizard.com/archive/compatibility.shtml">http://www.thesitewizard.com/archive/compatibility.shtml </a>[Consultado: 12 de febrero del 2007]. <!-- ref --><p>15. BrowserCam: Developer tools for validating the end-user perspective. Disponible en: <a href="http://www.browsercam.com/default.aspx">http://www.moving-target.de/notizblog/index.php/notizblog/C136/ </a> [Consultado: 10 de febrero del 2007]. <!-- ref --><p> 16. Mozie. Disponible en: <a href="http://www.zeit.ca/mozie/">http://www.zeit.ca/mozie/ </a> [Consultado: 9 de febrero del 2007]. <!-- ref --><p>17. Test your web design in different browsers. Disponible en: <a href="http://www.browsershots.org/">http://www.browsershots.org/ </a>[Consultado: 13 de febrero del 2007]. <p>Recibido: 27 de marzo del 2007. Aprobado: 3 de abril del 2007.     <br>   Dra. <em>Mirta Vald&eacute;s Morris</em>. Empresa de Tecnolog&iacute;as de la Informaci&oacute;n y Servicios Telem&aacute;ticos Avanzados (CITMATEL). Calle 47 s/n entre 18&ordf; y 20 Playa. Ciudad de La Habana. Cuba. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:mirta@citmatel.inf.cu ">mirta@citmatel.inf.cu</a></p>       <p><span class="superscript"><a href="#titulo">*</a></span><a href="#titulo">Es una edici&oacute;n revisada de la ponencia presentada por la autora en el Congreso Info 2006, celebrado en el Palacio de Convenciones entre los d&iacute;as 17 y 21 de abril del 2006. Disponible en:     <br>   http://www.congreso-info.cu/UserFiles/File/Info/Info2006/Ponencias/135.pdf     </a><a name="asterisco"></a></p> </div>     <p align="left"><span class="superscript"><a href="#autor">1</a></span><a href="#autor">Doctora en Medicina Veterinaria. Empresa de Tecnolog&iacute;as de la Informaci&oacute;n y Servicios Telem&aacute;ticos Avanzados (CITMATEL). Cuba. </a><a name="cargo"></a></p>     <p align="justify">Ficha de procesamiento </p>     <p align="justify">Clasificaci&oacute;n: Art&iacute;culo docente. </p>     <p align="justify">T&eacute;rminos sugeridos para la indizaci&oacute;n </p>     <p align="justify">Seg&uacute;n DeCS<span class="superscript">1</span> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">INTERNET; INTERFASE USUARIO-COMPUTADOR.     <br>   INTERNET; USER-COMPUTER INTERFACE. </p>     <p align="justify">Seg&uacute;n DeCI<span class="superscript">2 </span></p>     <p align="justify">NAVEGACION; SITIO WEB; INTERFASE USUARIO-COMPUTADORA.     <br>   NAVIGATION; WEB SITE; USER-COMPUTER INTERFACE. </p>     <p align="justify"><span class="superscript">1</span>BIREME. Descriptores en Ciencias de la Salud (DeCS). Sao Paulo: BIREME, 2004. </p>     <p align="justify">Disponible en: <a href="mailto:mirta@citmatel.inf.cu ">http://decs.bvs.br/E/homepagee.htm </a></p>     <p align="justify"><span class="superscript">2</span>D&iacute;az del Campo S. Propuesta de t&eacute;rminos para la indizaci&oacute;n en Ciencias de la Informaci&oacute;n. Descriptores en Ciencias de la Informaci&oacute;n (DeCI). Disponible en: <a href="http://cis.sld.cu/E/tesauro.pdf ">http://cis.sld.cu/E/tesauro.pdf </a></p>      ]]></body><back>
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