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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Organización de los contenidos en los sitios Web: las taxonomías]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The taxonomies in the organization and representation of the contents in the Web are considered, as well as the taxonomies in information architecture, the function of the information architect, and the main elements to take into consideration to make a taxonomy.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <h2 align="justify">Organizaci&oacute;n de los contenidos en los sitios Web: las taxonom&iacute;as </h2>     <p align="justify"><a href="#autor">Lic. Anisleiby Fern&aacute;ndez Hern&aacute;ndez<span class="superscript">1</span></a><span class="superscript"><a name="cargo"></a></span> </p> <h4 align="justify">Resumen </h4>     <p align="justify">Se abordan las taxonom&iacute;as en la organizaci&oacute;n y representaci&oacute;n de los contenidos en el Web. Se abordan las taxonom&iacute;as en la arquitectura de informaci&oacute;n, la funci&oacute;n del arquitecto de informaci&oacute;n; as&iacute; como los principales elementos a considerar para construir una taxonom&iacute;a. </p>     <p align="justify"><em> </em><em>Palabras clave</em>: Taxonom&iacute;as, arquitectura de informaci&oacute;n. </p> <h4 align="justify">Abstract </h4>     <p align="justify">The taxonomies in the organization and representation of the contents in the Web are considered, as well as the taxonomies in information architecture, the function of the information architect, and the main elements to take into consideration to make a taxonomy. <strong></strong></p>     <p align="justify"><em> </em><em>Key words</em>: Taxonomies, information architecture. </p>     <p align="justify">Copyright: &copy; ECIMED. Contribuci&oacute;n de acceso abierto, distribuida bajo los t&eacute;rminos de la Licencia Creative Commons Reconocimiento-No Comercial-Compartir Igual 2.0, que permite consultar, reproducir, distribuir, comunicar p&uacute;blicamente y utilizar los resultados del trabajo en la pr&aacute;ctica, as&iacute; como todos sus derivados, sin prop&oacute;sitos comerciales y con licencia id&eacute;ntica, siempre que se cite adecuadamente el autor o los autores y su fuente original. </p>     <p align="left">Cita (Vancouver): Fern&aacute;ndez Hern&aacute;ndez A. Organizaci&oacute;n de los contenidos en los sitios Web: las taxonom&iacute;as. Acimed 2007;15(5). Disponible en: <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol15_5_07/aci02507.htm">http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol15_5_07/aci12507.htm </a>[Consultado: d&iacute;a/mes/a&ntilde;o]. </p>     <p align="justify">La sociedad humana siempre ha generado un conocimiento sobre su entorno y la realidad, f&iacute;sica y social que lo rodea. Ello surge de la propia necesidad del hombre de tratar de explicar o comprender el medio que habita. Pero, en las formas de organizaci&oacute;n social actuales, ha adquirido una dimensi&oacute;n y un lugar en la sociedad, que va m&aacute;s all&aacute; de su funci&oacute;n hist&oacute;rica. Hoy, la funci&oacute;n del conocimiento en las organizaciones ha cambiado dr&aacute;sticamente como resultado del surgimiento de nuevos paradigmas, asociados a la denominada sociedad de la informaci&oacute;n y a una nueva econom&iacute;a, basada en el conocimiento. </p>     <p align="justify">El desarrollo de las llamadas nuevas tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y la comunicaci&oacute;n (NTICs) cambia la sociedad y si el medio se transforma, entonces tambi&eacute;n cambia el acceso a la informaci&oacute;n, que es hoy mucho m&aacute;s r&aacute;pido, amplio y preciso. Existe una mayor demanda de informaci&oacute;n y una participaci&oacute;n m&aacute;s directa en la b&uacute;squeda de informaci&oacute;n por parte de los usuarios. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Bajo esta din&aacute;mica, las NTICs pueden facilitar parte de las condiciones relacionadas con la implementaci&oacute;n de una gesti&oacute;n del conocimiento, al soportar y potenciar las capacidades de cada uno de los miembros de una organizaci&oacute;n. </p>     <p align="justify">En los &uacute;ltimos a&ntilde;os, diversos sistemas de organizaci&oacute;n del conocimiento (SOC) se han utilizado con &eacute;xito para ordenar la informaci&oacute;n en la World Wide Web: desde los tradicionales sistemas de clasificaci&oacute;n y tesauros, hasta las m&aacute;s novedosas taxonom&iacute;as, ontolog&iacute;as y las redes sem&aacute;nticas. </p>     <p align="justify">Un sitio que contiene informaci&oacute;n bien estructurada y clasificada puede ser f&aacute;cilmente entendido por otros sitios Web y por los buscadores, as&iacute; como cumplir mejor sus objetivos de diseminar la informaci&oacute;n lo m&aacute;s ampliamente posible, adem&aacute;s de permitir al usuario encontrar lo que busca. </p>     <p align="justify">Describir y categorizar los contenidos de un sitio Web no tendr&iacute;a sentido si no facilitara la interacci&oacute;n entre el usuario y el espacio de informaci&oacute;n , la v&iacute;a y forma en que el usuario puede navegar y explorar el sitio Web en busca de la informaci&oacute;n necesitada. En este sentido, las taxonom&iacute;as tienen un lugar fundamental, porque permiten crear una jerarqu&iacute;a y organizaci&oacute;n de los contenidos que se presentan en un sitio. </p>     <p align="justify">A principios de los a&ntilde;os 90 del siglo XX, el concepto de taxonom&iacute;a se incorpora a diversos &aacute;mbitos del conocimiento, como la psicolog&iacute;a, las ciencias sociales y la inform&aacute;tica, para designar casi todos los sistemas de acceso a la informaci&oacute;n que intentan establecer coincidencias entre la terminolog&iacute;a del usuario y del sistema. Los primeros especialistas que desarrollaron sistemas de organizaci&oacute;n de contenidos para la Web formaban parte del &aacute;rea de consultor&iacute;a en gesti&oacute;n del conocimiento, y proced&iacute;an de ambientes pr&oacute;ximos a la inform&aacute;tica y la ingenier&iacute;a -gesti&oacute;n de contenidos y arquitectura de la informaci&oacute;n; ellos no conoc&iacute;an la tradici&oacute;n de los lenguaje documentales de la Bibliotecolog&iacute;a y la Documentaci&oacute;n, y entonces, asignaron el t&eacute;rmino taxonom&iacute;a para los sistemas que desarrollaban. Este t&eacute;rmino se mantiene en uso actualmente para designar los sistemas de organizaci&oacute;n de contenidos en el contexto de Internet, aunque la teor&iacute;a y la pr&aacute;ctica de los lenguajes documentales se aplicando de forma intensiva en este contexto. </p>     <p align="justify">Por ello, en esta contribuci&oacute;n, se pretende valorar el uso de las taxonom&iacute;as para la organizaci&oacute;n de contenidos en sitios Web en forma general </p> <h6 align="justify">Las taxonom&iacute;as y la organizaci&oacute;n de los contenidos en sitios Web </h6>     <p align="justify">Debido a la popularidad que la Web ha adquirido en los &uacute;ltimos a&ntilde;os, y al constante progreso en este terreno, quienes organizan los conocimientos han desarrollado una serie de habilidades, experiencias y m&eacute;todos para realizar este tipo de tareas. Estos m&eacute;todos han apoyado sustancialmente el perfeccionamiento de la organizaci&oacute;n de los contenidos expuestos en una Web, sobre la base de algunos criterios de organizaci&oacute;n, entre los cuales se encuentran las taxonom&iacute;as; ellos han posibilitado que el tiempo de desarrollo de los sitios Web cada vez sea menor, y por consiguiente, que se construya un Web con mayor celeridad. </p>     <p align="justify">Una buena organizaci&oacute;n de los contenidos expuestos en un Web facilitar&aacute; el uso del producto al usuario final, mejorar la eficacia de la recuperaci&oacute;n de la informaci&oacute;n y por ende lograr una eficiente gesti&oacute;n de la informaci&oacute;n y del conocimiento; mientras mayor sea la estructuraci&oacute;n y organizaci&oacute;n de la informaci&oacute;n, m&aacute;s f&aacute;cil ser&aacute; al usuario hallar lo que realmente busca, adem&aacute;s de que existen pruebas de que los sitios con un alto nivel de organizaci&oacute;n de sus contenidos son mucho m&aacute;s visitados en la Word Wide Web. </p>     <p align="justify">Muchas veces los usuarios saben exactamente lo que buscan, conocen las etiquetas y t&eacute;rminos que deben utilizar para encontrar lo que buscan, s&oacute;lo desean encontrarlo e irse. Otros, por el contrario, no saben lo que est&aacute;n indagando. Vienen al sitio con una idea vaga de la informaci&oacute;n que necesitan; no pueden siquiera conocer las etiquetas para describir lo que desean o incluso si existen o no. Esto tiene sus ventajas porque mientras exploran ocasionalmente el sitio para encontrar lo que necesitan, pueden aprender sobre productos y salir del sitio con conocimientos (o productos) que antes no conoc&iacute;an, ni sab&iacute;an que los necesitaban, y esto se puede lograr porque el sistema est&aacute; bien dise&ntilde;ado, existe una estructura y una organizaci&oacute;n de los contenidos. </p>     <p align="justify">El desarrollo de las NTICs apoya, en cierto sentido, esta actividad, pero son s&oacute;lo los especialistas quienes son capaces y deben saber seleccionar y organizar los contenidos. El contenido es una cuesti&oacute;n exclusiva de los individuos, las tecnolog&iacute;as s&oacute;lo facilitan su gesti&oacute;n. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Crear una p&aacute;gina Web f&aacute;cil de usar no es tarea f&aacute;cil. Una experiencia interactiva positiva se deriva en muchos casos de la correcta organizaci&oacute;n de los contenidos de un Web, y de taxonom&iacute;as que as&iacute; lo permitan y faciliten. </p>     <p align="justify">Si deseamos dise&ntilde;ar una p&aacute;gina que el usuario final sepa utilizar, genere experiencia interactiva positiva y, a su vez, resulte un proyecto rentable, no debe perderse de vista la funci&oacute;n fundamental que desempe&ntilde;an las taxonom&iacute;as en este sentido. Como estructuras predeterminadas que se emplean para dividir un &aacute;rea tem&aacute;tica -en este caso, el &aacute;rea tem&aacute;tica se refiere al contenido del sitio-, y estas &aacute;reas en otras m&aacute;s peque&ntilde;as y as&iacute; sucesivamente, ellas posibilitan organizar y estructurar los contenidos en clases, a partir de propiedades de conceptos, por su similitud. Se requiere entonces de un an&aacute;lisis conceptual que diferencie estos conceptos (clases) y a su vez, los agrupe seg&uacute;n sus caracter&iacute;sticas. </p>     <p align="justify">Muchos son los autores que han abordado el tema de las taxonom&iacute;as, por ejemplo, <em>Abed </em><em>Gregio </em> afirma que: </p>     <p align="justify">“Una taxonom&iacute;a es un proceso cient&iacute;fico (o un sistema particular) de categorizar entidades, es decir, de organizarlas en grupos. Un sistema taxon&oacute;mico de ser claro y consistente, flexible, exhaustivo y pr&aacute;ctico”.<span class="superscript">1</span> </p>     <p align="justify">El mismo autor plantea adem&aacute;s que la base para el desarrollo de una buena taxonom&iacute;a son las caracter&iacute;sticas taxon&oacute;micas, que son las propiedades o caracter&iacute;sticas de los objetos que se categorizar&aacute;n; estas caracter&iacute;sticas taxon&oacute;micas se denominan com&uacute;nmente atributos y deben satisfacer o cumplir los siguientes requisitos:<span class="superscript">1</span> </p> <ul>       <li> Objetividad: cuando la caracter&iacute;stica se identifica sobre la base de un conocimiento objetivo exclusivamente. El objeto (atributo) debe observarse claramente. </li>       <li> Determinaci&oacute;n: cuando existe un proceso claro que pueda seguirse para identificar (extraer) la caracter&iacute;stica. </li>       <li> Reproducibilidad: cuando varias personas describen (extraen) de forma independiente las caracter&iacute;sticas de un mismo objeto y coincidan en el valor observado. </li>       <li> Mutuamente excluyente: cuando la inclusi&oacute;n de un grupo en una categor&iacute;a lo excluye de la categorizaci&oacute;n en cualquier otra. </li>       <li> Exhaustivos: cuando los grupos incluyen todas las posibilidades. </li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Aceptable: l&oacute;gica e intuitivamente: de forma que la comunidad acepte las categor&iacute;as. </li>       <li> &Uacute;til: cuando puede utilizarse para obtener conocimiento en el campo de investigaci&oacute;n. </li>     </ul>     <p align="justify">De ello, se deduce que una taxonom&iacute;a aplicada a un sitio Web es una organizaci&oacute;n jerarquizada, que se emplea para estructurar contenidos, ella divide estos en clases y los agrupa seg&uacute;n sus caracter&iacute;sticas. Por tanto, favorecen la navegabilidad y facilitan adem&aacute;s acceder al capital intelectual de una determinada organizaci&oacute;n (figura 1). </p>     <p align="center"><a href="/img/revistas/aci/v15n5/f0112507.jpg"><img src="/img/revistas/aci/v15n5/f0112507.jpg" width="159" height="88" border="0"></a> </p>     
<p align="center">Fig. 1. Taxonom&iacute;as. </p>     <p align="left">Por supuesto que esta definici&oacute;n no es la &uacute;nica. De hecho, existen much&iacute;simas ofrecidas por diferentes autores, sobre todo, basadas m&aacute;s en los procesos que se han de seguir para la construcci&oacute;n de cualquier taxonom&iacute;a. </p>     <p align="justify">En realidad, el objetivo &uacute;ltimo, a la hora de desarrollar una taxonom&iacute;a, es mejorar la organizaci&oacute;n de los contenidos mediante la representaci&oacute;n de la informaci&oacute;n. </p>     <p align="justify">Lo que puede parecer una tarea “r&aacute;pida y f&aacute;cil”, definir la estructura de la navegaci&oacute;n y la organizaci&oacute;n de los contenidos de un sitio Web, es tambi&eacute;n uno de los factores m&aacute;s cr&iacute;ticos del &eacute;xito. La estructura del sitio, tambi&eacute;n designada como la arquitectura o la taxonom&iacute;a de la informaci&oacute;n, es el fundamento del sitio Web. Crear una taxonom&iacute;a eficaz es tanto un arte como una ciencia. Si se utilizan t&eacute;rminos incorrectos, los usuarios no podr&aacute;n navegar por intuici&oacute;n. Crear un sitio demasiado profundo generar&aacute; como consecuencia que al usuario le cueste m&aacute;s trabajo encontrar el contenido que busca. </p> <h6 align="justify">Las taxonom&iacute;as, la arquitectura de informaci&oacute;n y el profesional de la informaci&oacute;n </h6>     <p align="justify">En la disciplina de <em>Arquitectura de la Informaci&oacute;n </em> (AI) se emplea frecuentemente el t&eacute;rmino “taxonom&iacute;as”, algo muy l&oacute;gico si se considera que la AI se ocupa de estructurar y organizar los contenidos (informaci&oacute;n) en productos Web. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Si nos circunscribimos exclusivamente a la AI en el campo del Web, una de las definiciones ofrecidas por <em>Rosenfeld y Morville </em>puede resultarnos de f&aacute;cil comprensi&oacute;n: </p>     <p align="justify">“… Es el arte y la ciencia de estructurar y clasificar los contenidos de los sitios Web e intranets con el fin de ayudar a los usuarios a encontrar y manejar la informaci&oacute;n”.<span class="superscript">2</span> </p>     <p align="justify">En la pr&aacute;ctica, el “arquitecto de informaci&oacute;n” crea una gran parte de los cimientos para la organizaci&oacute;n del contenido de un sitio, sin importar d&oacute;nde resida el contenido de este, sea en una multimedia, en campos de una base de datos o en sitios complejos y portales; &eacute;l crea la estructura o mapa de informaci&oacute;n que posibilita a otros encontrar sus propios caminos hacia el conocimiento. No se ocupa de los aspectos formales del dise&ntilde;o de las interfaces, desde el punto de vista de la AI, la interfaz tiende a ser transparente, lo que interesa es el contenido y la forma en que el usuario accede a este, de manera que pueda manejarlo, navegar por ellos f&aacute;cilmente y satisfacer sus necesidades de informaci&oacute;n. El “arquitecto de informaci&oacute;n” ayuda a evitar que la falta de organizaci&oacute;n convierta la experiencia del usuario en una pesadilla. </p>     <p align="justify">En el esquema de la organizaci&oacute;n de contenidos que presenta <em>Montero </em> evidencia claramente c&oacute;mo en el campo de la AI se emplean las taxonom&iacute;as para la organizaci&oacute;n de los contenidos a desarrollar en un producto Web (figura 2). </p>     <p align="center"><a href="/img/revistas/aci/v15n5/f0212507.jpg"><img src="/img/revistas/aci/v15n5/f0212507.jpg" width="158" height="112" border="0"></a></p>     
<p align="center">Fig. 2. Esquema de la organizaci&oacute;n de los contenidos. </p>     <p align="left">Su autor ilustra c&oacute;mo el arquitecto de informaci&oacute;n organiza y estructura los contenidos, analiza su naturaleza, determina su nivel de granularidad, hasta que f&iacute;sicamente no pueden descomponerse m&aacute;s, c&oacute;mo introduce los metadatos descriptivos y as&iacute; sucesivamente hasta llegar a las categor&iacute;as o clases organizadas en taxonom&iacute;as. </p>     <p align="justify">En los pasos metodol&oacute;gicos que se aplican para crear las arquitecturas de informaci&oacute;n se encuentra muy presente el profesional de la informaci&oacute;n en su funci&oacute;n de arquitecto de informaci&oacute;n para la organizaci&oacute;n de los contenidos de un producto Web. </p>     <p align="justify">En el paso tres y cuatro espec&iacute;ficamente de la gu&iacute;a propuesta por Montes de Oca puede apreciarse:<span class="superscript">3</span> </p>     <p align="justify">En el paso tres, “Determinaci&oacute;n de los contenidos y los requerimientos funcionales”, el autor afirma que al llegar a este punto, existe suficiente informaci&oacute;n para poder determinar los contenidos. “Y que a su vez, con el an&aacute;lisis de la competencia, (realizado en pasos anteriores), puede identificarse un grupo de contenidos que tal vez se adecuen al sitio que se crear&aacute;, sea por tratarse de productos similares, de organizaciones con misiones similares o por contar con un universo de usuarios potenciales con similares necesidades informativas y caracter&iacute;sticas...”.Deben analizarse, y lo expresa muy bien el autor, las necesidades informativas identificadas en el estudio de los usuarios para determinar cu&aacute;les contenidos son los m&aacute;s apropiados para satisfacer las necesidades existentes y las fuentes de informaci&oacute;n de d&oacute;nde se extraer&aacute;n dichos contenidos, porque para cada grupo tem&aacute;tico, existen elementos particulares de contenidos y requerimientos funcionales espec&iacute;ficos. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">En el paso cuatro: “Definir la estructura del sitio”, el autor propone que se debe realizar el etiquetado de los contenidos seleccionados en el paso anterior, estas deben ser comprensibles para los usuarios y, a la vez, representativas del contenido que encierran. </p>     <p align="justify">En un nivel m&aacute;s profundo, al entrar a analizar las etiquetas que representar&aacute;n el contenido, se encuentran las taxonom&iacute;as o taxones que permiten lograr una mejor estructuraci&oacute;n y un nivel mayor de organizaci&oacute;n de los contenidos que se desean representar. </p>     <p align="justify">Una vez determinadas las etiquetas que designar&aacute;n al contenido, se pasa a la creaci&oacute;n de los esquemas y estructuras de organizaci&oacute;n de la informaci&oacute;n a lo que <em>Josef Hassan </em>denomina en su propuesta de gu&iacute;a metodol&oacute;gica, dise&ntilde;o conceptual. En este sentido, afirma: “ la mejor forma de asegurar la adaptabilidad de un sitio Web es mediante la separaci&oacute;n del contenido, presentaci&oacute;n, estructura l&oacute;gica e interacci&oacute;n”.<span class="superscript">4 </span></p>     <p align="justify">Como puede apreciarse, la funci&oacute;n de un arquitecto de informaci&oacute;n es organizar grandes cantidades de contenidos, con el objetivo de que el usuario pueda manejarlos, navegar por ellos f&aacute;cilmente y satisfacer sus necesidades de informaci&oacute;n. En otras palabras, organizar el desorden, hacer recuperable, localizable o accesible la informaci&oacute;n y en este sentido, las taxonom&iacute;as tienen un lugar fundamental. </p> <h4 align="justify">Principales elementos para construir una taxonom&iacute;a </h4> <h6 align="justify">Construcci&oacute;n de la taxonom&iacute;a </h6>     <p align="justify">Seg&uacute;n <em>Centelles</em>, la construcci&oacute;n de las taxonom&iacute;as supone la realizaci&oacute;n de cuatro procesos:<span class="superscript">5</span> </p> <ol>       <li> Delimitaci&oacute;n de la realidad -entidad, &aacute;rea de conocimiento, sector industrial, etc.- que representar&aacute; la taxonom&iacute;a. </li>       <li>  Extracci&oacute;n del conjunto de t&eacute;rminos o categor&iacute;as que representan dicha realidad. </li>     </ol>     <p align="justify">Para realizar este proceso es necesario establecer, cu&aacute;les son las fuentes prioritarias y los mecanismos de extracci&oacute;n id&oacute;neos para cada una de ellas. </p>     <p align="justify">Existen tres tipos: las fuentes personales, integradas por usuarios del Web y especialistas en el dominio del Web; las fuentes documentales, integradas por documentos representativos de los tipos de contenidos identificados en la fase de planificaci&oacute;n estrat&eacute;gica y las taxonom&iacute;as e instrumentos disponibles para la representaci&oacute;n del conocimiento – que van desde las nomenclaturas de las unidades y recursos existentes en una entidad a los cuadros de clasificaci&oacute;n de la documentaci&oacute;n administrativa. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">El resultado de este proceso es un registro de t&eacute;rminos o categor&iacute;as representativas. </p> <ol start="3">       <li> Control terminol&oacute;gico de los t&eacute;rminos o categor&iacute;as. </li>     </ol>     <p align="justify">Se identifican los diferentes t&eacute;rminos que designan un mismo concepto; en caso de que sean dos o m&aacute;s es necesario determinar cu&aacute;l se considera preferente y cu&aacute;les se consideran no preferentes. En segundo lugar, es necesario dar una forma correcta y consistente a todos los t&eacute;rminos de la taxonom&iacute;a, con independencia de si son o no preferentes. </p>     <p align="justify">El resultado de este proceso es el establecimiento de una relaci&oacute;n de equivalencia entre los t&eacute;rminos de la taxonom&iacute;a. </p> <ol start="4">       <li> Establecimiento del esquema y la estructura de organizaci&oacute;n de los t&eacute;rminos o categor&iacute;as. </li>     </ol>     <p align="justify">El esquema de organizaci&oacute;n incluye el criterio o criterios utilizados para dividir y agrupar las categor&iacute;as…. los criterios son ilimitados y su idoneidad depende del objeto que se desea deba representar mediante la taxonom&iacute;a. </p>     <p align="justify">Algunos ejemplos de los criterios m&aacute;s utilizados son: los temas, las materias y disciplinas, las personas, las entidades, los destinatarios, los procesos, tareas y funciones, los tipos de documentos, etc&eacute;tera. </p>     <p align="justify">El modelo estructural define el tipo de relaci&oacute;n que se establece entre las agrupaciones de categor&iacute;as derivadas del esquema de organizaci&oacute;n. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Tradicionalmente, se han distinguido dos t&eacute;cnicas para el desarrollo de la estructura de la taxonom&iacute;a: la t&eacute;cnica de arriba hacia abajo (&quot;up to down&quot;) y la t&eacute;cnica de abajo hacia arriba (&quot;down to up&quot;): </p> <ul>       <li> La aplicaci&oacute;n de la t&eacute;cnica de arriba hacia abajo supone la identificaci&oacute;n inicial de un n&uacute;mero limitado de categor&iacute;as superiores, y la agrupaci&oacute;n del resto de categor&iacute;as en niveles sucesivos de subordinaci&oacute;n hasta alcanzar los niveles de categor&iacute;as m&aacute;s espec&iacute;ficas. </li>       <li> La aplicaci&oacute;n de la t&eacute;cnica de abajo hacia arriba se basa en la identificaci&oacute;n inicial de las categor&iacute;as m&aacute;s espec&iacute;ficas, que se agrupan en niveles sucesivos de superordenaci&oacute;n hasta alcanzar el nivel de categor&iacute;as superiores. </li>     </ul>     <p align="justify">A todo esto, pudiera agregarse que es fundamental, a la hora de construir una taxonom&iacute;a, conocer toda la terminolog&iacute;a que se utilizar&aacute;, tanto en el caso de una taxonom&iacute;a para un sitio Web como para una organizaci&oacute;n espec&iacute;fica. Nadie mejor que una persona bien calificada, y con un s&oacute;lido conocimiento del dominio para el cual trabaja para saber como construir una taxonom&iacute;a. </p> <h4 align="justify">Consideraciones finales </h4>     <p align="justify">Saber organizar los contenidos electr&oacute;nicos, analizarlos, procesarlos y representarlos de forma sint&eacute;tica es cada d&iacute;a m&aacute;s necesario en el entorno Web. En la medida que ellos se encuentren m&aacute;s organizados y mejor estructurados, los usuarios recuperar&aacute;n y utilizar&aacute;n con m&aacute;s &eacute;xito los contenidos disponibles, y esto consecuentemente redundar&aacute; en una eficaz gesti&oacute;n del conocimiento. </p>     <p align="justify">Las taxonom&iacute;as, cuando se pretende desarrollar un sistema de gesti&oacute;n de contenidos, tienen un lugar privilegiado, y por ello, es esencial conocer para qu&eacute; sirven, c&oacute;mo se utilizan, c&oacute;mo funcionan, c&oacute;mo construirlas, qui&eacute;nes se ocupan de su creaci&oacute;n y mantenimiento y, sobre todo, c&oacute;mo validarlas. </p>     <p align="justify">La arquitectura de la informaci&oacute;n es una de las disciplinas que actualmente se encarga de construir taxonom&iacute;as para la organizaci&oacute;n y representaci&oacute;n de los contenidos en el Web y ella son una clase de herramienta fundamental para ello. El arquitecto de informaci&oacute;n responsable de cumplir con esta tarea debe siempre considerar que a mayor grado de descripci&oacute;n de las unidades de contenido, mayores ser&aacute;n las opciones para la navegaci&oacute;n para el usuario. </p> <h4 align="justify">Referencias bibliogr&aacute;ficas </h4>     <!-- ref --><p>1. Abed Gregio AR, Barbato LGC, Duarte LO, Montes A, Hoepers C, Stedding-Jessen K . Taxonomias de Vulnerabilidades: Situa&ccedil;&atilde;o Atual. Disponible en: <a href="http://www.ppgia.pucpr.br/~maziero/pesquisa/ceseg/sbseg05/artigos/12463.pdf">http://www.ppgia.pucpr.br/~maziero/pesquisa/ceseg/sbseg05/artigos/12463.pdf </a> [Consultado: 3 de enero del 2007].<!-- ref --><p>2. Rosenfeld L, Morville P. Information Architecture for the World Wide Web: Designing Large-Scale Web Sites. Sebastopol (Canada): O'Reilly; 2002. <p>3. Montes de Oca S&aacute;nchez de Bustamante A. Arquitectura de informaci&oacute;n y usabilidad: nociones b&aacute;sicas para los profesionales de la informaci&oacute;n. Acimed 2004;12(6). Disponible en: <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_6_04/aci04604.htm">http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_6_04/aci04604.htm </a> [Consultado: 7 de febrero del 2007]. </p>     <p>4. Hassan Montero Y, Mart&iacute;n Fern&aacute;ndez F. Dise&ntilde;o inclusivo: Marco metodol&oacute;gico para el desarrollo de sitios Web accesibles. NSU 2003;(2). Disponible en: <a href="http://www.nosolousabilidad.com/articulos/diseno_inclusivo.htm">http://www.nosolousabilidad.com/articulos/diseno_inclusivo.htm </a>[Consultado: 11 de febrero del 2007]. </p>     <p>5. Centelles M. Taxonom&iacute;as para la categorizaci&oacute;n y la organizaci&oacute;n de la informaci&oacute;n en sitios Web. Hipertext.net 2005;(3). Disponible en: <a href="http://www.hipertext.net/">http://www.hipertext.net </a> [Consultado: 30 de enero del 2007]. </p>     <p>Recibido: 30 de marzo del 2007. Aprobado: 15 de abril del 2007.     <br> Lic. <em>Anisleiby Fern&aacute;ndez Hern&aacute;ndez</em>. Direcci&oacute;n de Informaci&oacute;n. Universidad de las Ciencias Inform&aacute;ticas. Carretera a San Antonio de los Ba&ntilde;os Km2 &frac12;. Reparto Lourdes. Boyeros. La Habana. CP19 370. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:ani@uci.cu">ani @uci.cu </a></p>     <p align="justify"><span class="superscript"><a href="#cargo">1</a></span><a href="#cargo">Licenciada en Bibliotecolog&iacute;a y Ciencias de la Informaci&oacute;n. Direcci&oacute;n de Calidad de Software. Universidad de las Ciencias Inform&aacute;ticas. Cuba.</a><a name="autor"></a>  </p>     <p>Ficha de procesamiento </p>     <p>Clasificaci&oacute;n: Art&iacute;culo original. </p>     <p>T&eacute;rminos sugeridos para la indizaci&oacute;n </p>     <p>Seg&uacute;n DeCS<span class="superscript">1 </span></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>CIENCIAS DE LA INFORMACION; INTERNET; INTERFASE USUARIO-COMPUTADOR; SISTEMAS DE COMPUTACION.     <br>   INFORMATION SCIENCE; INTERNET; USER-COMPUTER INTERFACE; COMPUTER SYSTEMS. </p>     <p>Seg&uacute;n DeCI<span class="superscript">2 </span></p>     <p>INFORMACION/organizaci&oacute;n y administraci&oacute;n; NAVEGACION; SITIO WEB/organizaci&oacute;n y administraci&oacute;n; INTRANET; INTERFASE USUARIO-COMPUTADORA/desarrollo.     <br>   INFORMATION/organization and administration; NAVIGATION; WEB SITE/organization and administration; INTRANET; USER-COMPUTER INTERFACE/development. </p>     <p align="justify"><span class="superscript">1</span>BIREME. Descriptores en Ciencias de la Salud (DeCS). Sao Paulo: BIREME, 2004.     <br> Disponible en: <a href="http://decs.bvs.br/E/homepagee.htm ">http://decs.bvs.br/E/homepagee.htm </a></p>     <p align="justify"><span class="superscript">2</span>D&iacute;az del Campo S. Propuesta de t&eacute;rminos para la indizaci&oacute;n en Ciencias de la Informaci&oacute;n. Descriptores en Ciencias de la Informaci&oacute;n (DeCI). Disponible en: <a href="http://cis.sld.cu/E/tesauro.pdf ">http://cis.sld.cu/E/tesauro.pdf </a></p>      ]]></body><back>
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