<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>1024-9435</journal-id>
<journal-title><![CDATA[ACIMED]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[ACIMED]]></abbrev-journal-title>
<issn>1024-9435</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S1024-94352007000900012</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Mi Moodle en casa]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Mi Moodle at home]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Montoto González]]></surname>
<given-names><![CDATA[Anaí]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A01"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Domínguez Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[Liliam]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A01"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Fonseca González]]></surname>
<given-names><![CDATA[Yahilis]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A01"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vidal Larramendi]]></surname>
<given-names><![CDATA[Julio]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A01"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="A01">
<institution><![CDATA[,Rectorado de la Universidad de La Habana Unidad Docente de Informática ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Ciudad de La Haba ]]></addr-line>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>09</month>
<year>2007</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>09</month>
<year>2007</year>
</pub-date>
<volume>16</volume>
<numero>3</numero>
<fpage>0</fpage>
<lpage>0</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1024-94352007000900012&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1024-94352007000900012&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1024-94352007000900012&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Se expone la plataforma interactiva denominada Mi Moodle en casa, un producto para la instalación de Moodle en una computadora, ubicada en la casa o en una organización cualquiera, que facilita considerablemente el proceso de instalación que ofrece MoodleWindowsInstaller, para permitir que un usuario trabaje con esta plataformapara la educación en línea, sin necesidad de conexión con un servidor que le ofrezca sus servicios.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[An analysis is made of the interactive platform known as My Home Moodle, a product for the installation of Moodle in a personal computer, whether at home or at given organization, which makes considerably easier the installation process offered by Moodle Windows Installer. It allows the user to work with this platform for online education, and there is no need of connecting to a server to access these services.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Software]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[instalador]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Moodle]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[trabajo sin conexión]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Software]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[installation]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Moodle]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[work without connection]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><body><![CDATA[  <h3>Novedades</h3> <h2><em>Mi  Moodle en casa</em></h2>     <p><a href="#cargo">Lic. Ana&iacute;  Montoto Gonz&aacute;le</a><a href="cargo">z<span class="superscript">1</span></a><a name="autor" id="autor"></a><a href="#cargo">&nbsp;&nbsp;</a> <br />   <a href="#cargo">Lic. Liliam  Dom&iacute;nguez Hern&aacute;ndez<span class="superscript">2</span></a><span class="superscript"><a name="autor" id="autor"></a></span><br />   <a href="#cargo">T&eacute;c. Yahilis Fonseca  Gonz&aacute;lez<span class="superscript">3</span></a><span class="superscript"><a name="autor" id="autor"></a></span><br /> <a href="#cargo">Dr. Julio Vidal  Larramendi<span class="superscript">4</span></a><span class="superscript"><a name="autor" id="autor"></a></span></p> <h4>Resumen</h4>     <p align="justify">Se expone la plataforma  interactiva denominada <em>Mi Moodle en casa, </em>un producto para la instalaci&oacute;n de <em>Moodle</em> en una computadora, ubicada en la casa o en una organizaci&oacute;n cualquiera, que  facilita considerablemente el proceso de instalaci&oacute;n que ofrece <em>MoodleWindowsInstaller</em>, para permitir que un usuario trabaje con esta  plataformapara la educaci&oacute;n  en l&iacute;nea, sin necesidad de conexi&oacute;n con un servidor que le ofrezca sus  servicios. </p>     <p align="justify"><em>Palabras clave</em>: Software, instalador, Moodle,  trabajo sin conexi&oacute;n.</p> <h4 align="justify">Abstract  </h4>     <p align="justify">An analysis is made of the  interactive platform known as My Home Moodle, a product for the installation of  Moodle in a personal computer, whether at home or at given organization, which  makes considerably easier the installation process offered by Moodle Windows  Installer. It allows the user to work with this platform for&nbsp; online education, and there is no&nbsp; need of&nbsp;  connecting to a server to access these services.<strong> </strong><em>&nbsp;</em></p>     <p><em>Key words</em>: Software, installation, Moodle, work without connection. </p>     <p align="justify">Copyright: &copy; ECIMED.  Contribuci&oacute;n de acceso abierto, distribuida bajo los t&eacute;rminos de la Licencia  Creative Commons Reconocimiento-No Comercial-Compartir Igual 2.0, que permite  consultar, reproducir, distribuir, comunicar p&uacute;blicamente y utilizar los  resultados del trabajo en la pr&aacute;ctica, as&iacute; como todos sus derivados, sin  prop&oacute;sitos comerciales y con licencia id&eacute;ntica, siempre que se cite  adecuadamente el autor o los autores y su fuente original.&nbsp; </p>     <p align="justify">Cita (Vancouver): Montoto Gonz&aacute;lez A, Dom&iacute;nguez Hern&aacute;ndez&nbsp;  L, Fonseca Gonz&aacute;lez Y, Vidal Larramendi J. Mi Moodle en casa. Acimed 2007;16(3). Disponible en: <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol16_3_07/aci12907.htm">http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol16_3_07/aci12907.htm</a> [Consultado:  d&iacute;a/mes/a&ntilde;o].</p>     <p align="justify"> Hoy d&iacute;a, pr&aacute;cticamente nadie se  cuestiona la necesidad de la introducci&oacute;n de las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n  y la comunicaci&oacute;n en la ense&ntilde;anza. De hecho, se aplican, en diferente medida,  sobre la base de diferentes criterios, en dis&iacute;miles condiciones, y con  variables resultados, seg&uacute;n sus clases, los niveles de ense&ntilde;anza y la esfera  que se trate.</p>     <p align="justify">Una de esas tecnolog&iacute;as es <em>Moodle</em>,  creada por <em>Martin Dougiamas</em>, quien  fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnol&oacute;gica de Curtin,1 <em>Moodle</em> es una&nbsp;&nbsp; plataforma para el apoyo de la educaci&oacute;n en  l&iacute;nea con c&oacute;digo fuente abierto. <br />     <em><br /> Moodle</em> ha tenido un gran desarrollo desde su aparici&oacute;n hasta hoy; durante los  &uacute;ltimos a&ntilde;os, ella ha sustituido, en muchos lugares, a otras plataformas,  gratuitas o propietarias.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><em>Moodle</em> es f&aacute;cil de aprender, incluso en forma autodidacta. Posee un sistema de  ayuda bastante eficaz y alrededor de ella, existe una comunidad internacional  fuerte, donde es f&aacute;cil evacuar dudas; as&iacute; como hallar aclaraci&oacute;n y consejo.</p>     <p align="justify">La <em>Universidad Virtual de Salud</em> de Cuba emplea dicho software para la  educaci&oacute;n semipresencial y virtual.&nbsp; </p>     <p align="justify">En la Universidad de La Habana, adem&aacute;s de los cursos para profesores y  alumnos que conduce el Dr. <em>Orlando  Hidalgo</em> en el servidor de <em>Moodle</em> de la Universidad de La Habana, desde enero del 2006, se han realizado diversos  cursos presenciales con el objetivo de que los profesores se familiaricen con  los elementos principales de la plataforma, de modo que les sea m&aacute;s f&aacute;cil su  posterior aprendizaje autodidacta.</p>     <p align="justify">Ahora bien, en nuestro pa&iacute;s, uno  de los problemas que enfrentaba el uso de <em>Moodle</em> es la necesidad de una conexi&oacute;n para preparar los materiales que se colocar&iacute;an  en las plataformas de las diferentes organizaciones.</p>     <p align="justify">En sentido general, la motivaci&oacute;n que se lograba con los cursos,  despu&eacute;s, con frecuencia, se desplomaba ante la imposibilidad de los profesores  de conectarse a un servidor con <em>Moodle</em> el tiempo necesario para preparar un curso, m&aacute;xime cuando ese curso requiere un  enfoque totalmente distinto de los utilizados hasta el momento.</p>     <p align="justify">Una vez que se coloc&oacute; en el sitio oficial  (http://moodle.org) el paquete de instalaci&oacute;n <em>MoodleWindowsInstaller</em>, creado por <em>Eloy Lafuente</em>, que permite trabajar <em>Moodle</em> sin conexi&oacute;n, de modo que el profesor pueda trabajar en la  preparaci&oacute;n de su curso todo el tiempo que sea necesario sin conexi&oacute;n,  crecieron considerablemente sus posibilidades de aplicaci&oacute;n y con ellas, el  entusiasmo de los profesores por su uso.&nbsp; </p>     <p align="justify">Una vez obtenido el <em>MoodleWindowsInstaller</em>,  sus usuarios deb&iacute;an seguir un conjunto de pasos para instalar en su computadora  los programas necesarios para el trabajo exitoso con <em>Moodle</em>: Apache (servidor), Mysql (gestor de bases de datos) y PHP  (un lenguaje de programaci&oacute;n utilizado mayormente para desarrollar servicios  Web.&nbsp;&nbsp; Sin embargo, aunque el sistema  ofrece una lista ordenada con cada uno de los pasos que los profesores deben  seguir, pudimos observar que a muchos profesores les resultaba muy engorroso el  proceso de instalaci&oacute;n y muchas veces no llegaban a completarlo.</p>     <p align="justify">Esto se convirti&oacute;  en un nuevo freno para muchos profesores. </p>     <p align="justify">Por ello, un grupo  multidisciplinario de la Universidad de La Habana se propuso&nbsp; desarrollar la plataforma interactiva <em>Mi Moodle en casa</em>, creado con <em>InstallShield </em>6.2, un programa para la creaci&oacute;n de instaladores y paquetes de  software, y que facilita considerablemente&nbsp;  el proceso de instalaci&oacute;n que ofrece <em>MoodleWindowsInstaller</em>, para permitir que un usuario trabaje con esta  plataformapara la educaci&oacute;n  en l&iacute;nea, sin necesidad de conexi&oacute;n con un servidor que le ofrezca sus  servicios. </p> <h4 align="justify">Proceso de instalaci&oacute;n de <em>Moodle</em> con <em>Mi Moodle en casa</em> </h4>     <p align="justify">El programa se suministra mediante un fichero  compactado (.rar). </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Antes de comenzar el proceso de instalaci&oacute;n entonces  debe descompactarse el fichero en una carpeta habilitada al efecto. Con un  doble clic, se abre el fichero denominado &ldquo;Setup.exe&rdquo; y el sistema comienza a  cargarse autom&aacute;ticamente.</p>     <p align="center"><a href="/img/revistas/aci/v16n3/f0112907.jpg"><img src="/img/revistas/aci/v16n3/f0112907.jpg" width="358" height="191" border="0" /></a></p>     
<p align="center">Fig. 1</p>     <p align="justify">A continuaci&oacute;n se presenta una pantalla en la que puede  leerse: Bienvenidos a la Instalaci&oacute;n de Mi Moodle. Haga clic en el bot&oacute;n <em>Next</em> para continuar.</p>     <p align="justify">En la siguiente pantalla, se nos informa que cada vez  que deseemos acceder a la plataforma <em>Moodle</em>,  s&oacute;lo es necesario abrir un navegador: <em>Internet  Explorer</em>, <em>Firefox Mozilla</em>&hellip;, y a  continuaci&oacute;n teclear la direcci&oacute;n electr&oacute;nica <a href="http://localhost">http://localhost</a>.</p>     <p align="justify">La terminaci&oacute;n satisfactoria de esta instalaci&oacute;n le  permitir&aacute; a su computadora tener los servicios de <em>Apache</em>, <em>Mysql</em>, <em>Php</em> y <em>Moodle</em>.&nbsp; </p>     <p align="center"><a href="/img/revistas/aci/v16n3/f0212907.jpg"><img src="/img/revistas/aci/v16n3/f0212907.jpg" width="287" height="183" border="0" /></a></p>     
<p align="center">Fig. 2 </p>     <p align="center"><a href="/img/revistas/aci/v16n3/f0312907.jpg"><img src="/img/revistas/aci/v16n3/f0312907.jpg" width="302" height="158" border="0" /></a></p>     
<p align="center">Fig. 3 </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><a href="/img/revistas/aci/v16n3/f0412907.jpg"><img src="/img/revistas/aci/v16n3/f0412907.jpg" width="324" height="188" border="0" /></a></p>     
<p align="center">Fig. 4 </p>     <p align="center"><a href="/img/revistas/aci/v16n3/f0512907.jpg"><img src="/img/revistas/aci/v16n3/f0512907.jpg" width="321" height="204" border="0" /></a></p>     
<p align="center">Fig. 5 </p>     <p align="center"><a href="/img/revistas/aci/v16n3/f0612907.jpg"><img src="/img/revistas/aci/v16n3/f0612907.jpg" width="345" height="226" border="0" /></a></p>     
<p align="center">Fig. 6 </p>     <p align="center"><a href="/img/revistas/aci/v16n3/f0712907.jpg"><img src="/img/revistas/aci/v16n3/f0712907.jpg" width="368" height="196" border="0" /></a></p>     
<p align="center">Fig. 7 </p>     <p align="center"><a href="/img/revistas/aci/v16n3/f0812907.jpg"><img src="/img/revistas/aci/v16n3/f0812907.jpg" width="364" height="218" border="0" /></a></p>     
<p align="center">Fig. 8 </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><a href="/img/revistas/aci/v16n3/f0912907.jpg"><img src="/img/revistas/aci/v16n3/f0912907.jpg" width="392" height="215" border="0" /></a></p>     
<p align="center">Fig. 9 </p>     <p align="center"><a href="/img/revistas/aci/v16n3/f1012907.jpg"><img src="/img/revistas/aci/v16n3/f1012907.jpg" width="392" height="243" border="0" /></a></p>     
<p align="center">Fig. 10 </p>     <p align="left">Por defecto, los programas se instalar&aacute;n  autom&aacute;ticamente el la partici&oacute;n C del disco duro de la computadora.</p>     <p align="justify"><em>Mi Moodle en casa</em> posibilita que el proceso de configuraci&oacute;n e instalaci&oacute;n  de <em>Moodle</em> se facilite y simplifique  considerablemente. Adem&aacute;s, no se requiere obligatoriamente de una conexi&oacute;n,  tiene gran velocidad de acceso, ofrece derecho a la administraci&oacute;n del servidor  y est&aacute; orientado para el desarrollo de contenidos o m&oacute;dulos.</p>     <p align="justify">Para instalar <em>Mi  Moodle en casa</em>, se exige:</p> <ul>       <li>Sistema operativo <em>Windows XP</em>.</li>       <li>M&iacute;nimo 256 Mb de  RAM. </li>       <li>Espacio libre de  un 1 Gb en la partici&oacute;n C del disco duro de la computadora.</li>     ]]></body>
<body><![CDATA[</ul>     <p align="justify"><em>Mi Moodle en casa</em> constituye una herramienta &uacute;til para resolver las  dificultades&nbsp; que enfrentaban los  profesores para la instalaci&oacute;n de esta plataforma y&nbsp; goza de una gran aceptaci&oacute;n en la comunidad  acad&eacute;mica de la Universidad de La Habana; as&iacute; como&nbsp; en&nbsp;  otras organizaciones donde se ha presentado el producto.</p> <h4>Referencias bibliogr&aacute;ficas</h4>     <!-- ref --><p> 1. Wikipedia. Moodle. Disponible en: <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Moodle">http://es.wikipedia.org/wiki/Moodle</a>&nbsp;    [Consultado: 12 de julio del 2007].<p>Recibido:  12 de agosto del 2007. Aprobado: 14 de agosto del 2007.<br />   Lic. <em>Ana&iacute; Montoto Gonz&aacute;lez</em>. Unidad Docente de Inform&aacute;tica. Rectorado de  la Universidad de La Habana. San L&aacute;zaro y L. El Vedado. Plaza de la  Revoluci&oacute;n.&nbsp; Ciudad de La Habana. Correo  electr&oacute;nico: <a href="mailto:anai.montoto@iris.uh.cu">anai.montoto@iris.uh.cu</a></p>     <p><span class="superscript"><a href="#autor">1</a></span><a href="#autor">Licenciada en Computaci&oacute;n. Unidad Docente de  Inform&aacute;tica. Rectorado de la Universidad de La Habana. </a><a name="cargo" id="cargo"></a><br />   <span class="superscript"><a href="#autor">2</a></span><a href="#autor">Licenciada en Psicopedagog&iacute;a. Profesora  Asistente. Unidad Docente de Inform&aacute;tica. Universidad de La Habana.&nbsp;&nbsp;</a><a name="cargo" id="cargo"></a> <br />   <span class="superscript"><a href="#autor">3</a></span><a href="#autor">T&eacute;cnico en Dise&ntilde;o Informacional. Unidad  Docente de Inform&aacute;tica. Universidad de La Habana.&nbsp;&nbsp; </a><a name="cargo" id="cargo"></a><br />   <span class="superscript"><a href="#autor">4</a></span><a href="#autor">Doctor en F&iacute;sica. Unidad  Docente de Inform&aacute;tica. Universidad de La Habana.&nbsp;</a><a name="cargo" id="cargo"></a></p>     <p>Ficha de procesamiento</p>     <p>T&eacute;rminos sugeridos para la indizaci&oacute;n <br />   &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />   Seg&uacute;n DeCS<span class="superscript">1</span><br />   PROGRAMAS DE COMPUTACI&Oacute;N; EDUCACI&Oacute;N. <br />   SOFTWARE; EDUCATION.</p>     <p>Seg&uacute;n DeCI<span class="superscript">2</span><br />   PROGRAMAS DE  COMPUTACI&Oacute;N; DOCENTES; EDUCACI&Oacute;N.&nbsp; <br /> SOFTWARE;  TEACHERS; EDUCATION. </p>     <p><span class="superscript">1</span> BIREME. Descriptores en Ciencias  de la Salud (DeCS). Sao Paulo: BIREME, 2004.<br />   Disponible en: <a href="http://decs.bvs.br/E/homepagee.htm">http://decs.bvs.br/E/homepagee.htm</a> <br />   <span class="superscript">2 </span>	D&iacute;az del Campo S. Propuesta de  t&eacute;rminos para la indizaci&oacute;n en Ciencias de la Informaci&oacute;n. Descriptores en  Ciencias de la Informaci&oacute;n (DeCI). Disponible en: <a href="http://cis.sld.cu/E/tesauro.pdf">http://cis.sld.cu/E/tesauro.pdf</a> </p>      ]]></body><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<label>1</label><nlm-citation citation-type="">
<collab>Wikipedia</collab>
<source><![CDATA[Moodle]]></source>
<year></year>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
