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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Acimed en Scholar Google: un análisis de citas de la Revista Cubana de los Profesionales de la Información y la Comunicación en la Salud]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Acimed in Scholar Google: a citation analysis of the Cuban Journal of Health Information and Communication Professionals]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Centro Nacional de Investigaciones Científicas. Red de Estudios Cienciométricos para la Educación Superior Departamento de Información Científica. ]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[A citation analysis of Acimed, the Cuban Journal of Information and Communication Professionals in Health Sciences, during its first 15 years of existence was made in Scholar Google. To this end, the Publish or Perish software was used. The impact of Acimed was compared with that of other nine journals on Library and Information Science published in Spanish language. The most cited articles of the journal during the whole period were identified, as well as the topics with the highest visibility. The importance of Scholar Google as a tool for assessing research was analyzed, and the necessity to carry out comparative studies of Scholar Google with the Web of Science and Scopus in order to determine its advantages and limitations was exposed.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <P>      <P>      <P>     <p align="right"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>ART&Iacute;CULOS</B></font></p>     <p align="right">&nbsp;</p> <B>    <P>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="4">Acimed en Scholar    Google: un an&aacute;lisis de citas de la Revista Cubana de los Profesionales    de la Informaci&oacute;n y la Comunicaci&oacute;n en la Salud</font>     <P>&nbsp;     <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3">Acimed in Scholar    Google: a citation analysis of the Cuban Journal of Health Information and Communication    Professionals</font>     <P>&nbsp;     <P>&nbsp;     <P>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Ricardo Arencibia    Jorge</font> </B>      <P>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Licenciado en Bibliotecolog&iacute;a    y Ciencia de la Informaci&oacute;n. Red de Estudios Cienciom&eacute;tricos para    la Educaci&oacute;n Superior. Direcci&oacute;n de Organizaci&oacute;n y Control    de la Actividad Cient&iacute;fica. Centro Nacional de Investigaciones Cient&iacute;ficas    (CNIC).Cuba. </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>&nbsp;      <P>&nbsp;     <P>&nbsp; <hr size="1" noshade>     <P>      <P>      <P> <B>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3">RESUMEN</font> </B>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Se realiz&oacute;    un an&aacute;lisis de citas de <I>Acimed</I>, la Revista Cubana de los Profesionales    de la Informaci&oacute;n y la Comunicaci&oacute;n en Salud, a lo largo de sus    15 primeros a&ntilde;os de existencia, en <I>Scholar Google</I>. Para esto,    se utiliz&oacute; el programa <I>Publish or Perish</I>. Se compar&oacute; el    impacto de <I>Acimed</I> con el de otras 9 revistas publicadas en idioma castellano    sobre Bibliotecolog&iacute;a y Ciencias de la Informaci&oacute;n. Se identificaron    los art&iacute;culos m&aacute;s citados en la revista durante todo el per&iacute;odo;    as&iacute; como las tem&aacute;ticas que alcanzaron mayor visibilidad. Se analiz&oacute;    la importancia de <I>Scholar Google</I> como instrumento para la evaluaci&oacute;n    de la investigaci&oacute;n, y se expuso la necesidad de realizar estudios comparativos    de <I>Scholar Google</I> con el <I>Web of Science</I> y <I>Scopus</I>, con vistas    a identificar sus ventajas y limitaciones. </font>     <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>Palabras clave:<I>    </I></B>Revistas,<B><I> </I></B>an&aacute;lisis de citas, buscadores, impacto,    Cuba.</font> <hr size="1" noshade>     <P><B> </B> <B>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3">ABSTRACT</font> </B>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">A citation analysis    of <I>Acimed</I>, the Cuban Journal of Information and Communication Professionals    in Health Sciences, during its first 15 years of existence was made in <I>Scholar    Google</I>. To this end, the <I>Publish or Perish</I> software was used. The    impact of <I>Acimed</I> was compared with that of other nine journals on Library    and Information Science published in Spanish language. The most cited articles    of the journal during the whole period were identified, as well as the topics    with the highest visibility. The importance of <I>Scholar Google</I> as a tool    for assessing research was analyzed, and the necessity to carry out comparative    studies of <I>Scholar Google</I> with the <I>Web of Science</I> and <I>Scopus</I>    in order to determine its advantages and limitations was exposed. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>Key words:</B>    Journals, citation analysis, search engines, impact, Cuba.</font> <hr size="1" noshade>     <P>&nbsp;     <P>     <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P>&nbsp;     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Durante muchos    a&ntilde;os, los an&aacute;lisis de citas fueron patrimonio casi exclusivo de    un n&uacute;cleo de revistas de la llamada corriente principal, gracias a las    bondades de los &iacute;ndices de citas creados por Eugene Garfield a mediados    del siglo XX, los cuales marcaron un hito que, sin lugar a dudas, contribuy&oacute;    a la solidificaci&oacute;n de los cimientos de la Ciencia de la Informaci&oacute;n.<sup>1</sup>    </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La idea de utilizar    las referencias como t&eacute;rminos de indizaci&oacute;n para alcanzar una    mayor pertinencia en la recuperaci&oacute;n de informaci&oacute;n cient&iacute;fica,    constituy&oacute; la base sobre la que se edificaron los tres m&aacute;s importantes    &iacute;ndices de citas creados por el entonces <I>Institute for Scientific    Information</I> de Filadelfia, Estados Unidos, actualmente bajo la denominaci&oacute;n    <I>Thomson Scientific</I>. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Con la aparici&oacute;n    de Internet, y en particular de la <I>World Wide Web</I>, el r&aacute;pido crecimiento    de la literatura cient&iacute;fica y acad&eacute;mica, y por ende el potencial    aumento de la frecuencia de citaci&oacute;n, hizo patente la necesidad de desarrollar    un nuevo &iacute;ndice de citas para el ciberespacio. Este &iacute;ndice deb&iacute;a    permitir la recuperaci&oacute;n de un mayor volumen de documentos, con una amplia    tipolog&iacute;a documental y cobertura geogr&aacute;fica, e igual grado de    pertinencia en las b&uacute;squedas. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La respuesta a    esta necesidad lleg&oacute; de la mano del inform&aacute;tico de origen indio    Anurag Acharya, quien desarroll&oacute; una herramienta de recuperaci&oacute;n    de literatura cient&iacute;fica y acad&eacute;mica para el motor de b&uacute;squeda    <I>Google</I>, denominada <I>Scholar Google</I>.<sup>2</sup> </font>     <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La nueva herramienta    permite recuperar cualquier tipo de literatura cient&iacute;fica y acad&eacute;mica    en la Web, inclu&iacute;das los art&iacute;culos de revistas, res&uacute;menes,    tesis, conferencias, libros, <I>preprints</I>, presentaciones de <I>Power Point</I>    e informes t&eacute;cnicos de universidades, instituciones acad&eacute;micas,    sociedades profesionales, grupos y centros de investigaci&oacute;n, y repositorios    institucionales del mundo entero.<sup>3,4</sup> </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">De igual forma,    <I>Scholar Google</I>, al recuperar los art&iacute;culos, crea una sublista    debajo del asiento bibliogr&aacute;fico con los recursos de informaci&oacute;n    que citan a esos art&iacute;culos; e incluso, permite el ordenamiento de los    art&iacute;culos en forma descendente de acuerdo con el n&uacute;mero de citas    recibidas por ellos. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">M&aacute;s all&aacute;    de sus ventajas y desventajas, las cuales han sido analizadas cr&iacute;ticamente    en varios estudios realizados hasta la fecha,<sup>3,5-9</sup> <I>Scholar Google</I>    se ha convertido, conjuntamente con el <I>Web of Science</I> de <I>Thomson Scientific</I>    y el portal <I>Scopus</I> de <I>Elsevier V.B.,</I> en uno de los tres m&aacute;s    importantes &iacute;ndices de citas disponibles en l&iacute;nea, y de todos    ellos, el de mayor cobertura tem&aacute;tica y geogr&aacute;fica.<sup>4,10,11</sup>    Adem&aacute;s, tiene una importante ventaja sobre sus hom&oacute;logos: mientras    que el <I>Web of Science</I> y <I>Scopus</I> s&oacute;lo contemplan las citas    que reciben los art&iacute;culos en sus revistas fuente -que es un n&uacute;cleo    mucho m&aacute;s amplio en el caso de <I>Scopus-</I>, <I>Scholar Google</I>    contempla todas las citas que recibe un art&iacute;culo desde cualquier tipo    de documento que existente en la red, sea un libro, cap&iacute;tulo de libro,    tesis, informe o publicaci&oacute;n seriada; sin contar que es un recurso de    acceso gratuito.<sup>10</sup> </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">De esta forma,    las ciencias sociales, que siempre se han ubicado en el centro del debate a    la hora de cuestionar la validez de los an&aacute;lisis de citas, por cuanto    sus v&iacute;as de divulgaci&oacute;n preferentes difieren ostensiblemente de    las utilizadas por las llamadas &quot;ciencias duras&quot;,<sup>12-14</sup>    tienen en <I>Scholar Google</I> una herramienta mucho menos parcial y sesgada,    y con un mayor nivel de transparencia. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Recientemente,    el grupo de investigaci&oacute;n australiano <I>Tarma Software Research</I>    desarroll&oacute; un programa que permite el conteo de citaciones de los art&iacute;culos    cubiertos por <I>Scholar Google</I>, denominado <I>Publish or Perish</I> y distribuido    libremente a trav&eacute;s del sitio Web de la Dra. <I>Anne-Will Harzing</I>    (<U><FONT  COLOR="#0000ff"><a href="www.harzing.com/">www.harzing.com/</a></FONT></U>), profesora    de la Universidad de Melbourne, Australia (<a href="/img/revistas/aci/v18n1/f0103708.jpg">figura    1</a>).<sup>15</sup> </font>      
<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> </font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><I>Publish or Perish</I>    recupera y analiza las citas acad&eacute;micas mediante <I>Scholar Google </I>para    obtener las citas crudas, y a partir de estas, presenta una serie de indicadores    desarrollados para cada una de las b&uacute;squedas que se pretendan realizar,    como son: </font>     <P>      <blockquote>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- N&uacute;mero      total de documentos recuperados. </font> </p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- N&uacute;mero      total de citas recibidas. </font> </p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- Promedio de      citas por documento. </font> </p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- Promedio de      citas por autor. </font> </p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- Promedio de      documentos por autor. </font> </p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- Promedio de      autores por documento. </font> </p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- &Iacute;ndice      H o &Iacute;ndice Hirsch.<sup>16</sup> </font> </p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- &Iacute;ndice      G de Leo Egghe.<sup>17</sup> </font> </p>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> - &Iacute;ndice      H contempor&aacute;neo (basado en la edad de los art&iacute;culos citados).<sup>15      </sup> </font> </p> </blockquote>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Dos variaciones    de &Iacute;ndice H individual (basado en la edad de las citas y en la tem&aacute;tica    de los art&iacute;culos).<sup>15,18</sup> </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La forma de calcular    estos indicadores est&aacute; descrita con claridad en el manual de usuario    del programa, donde adem&aacute;s se hace referencia a los trabajos en los que    fueron propuestos originalmente. Precisamente, la cobertura de <I>Scholar Google</I>    hace que los indicadores basados en la propuesta de <I>Jorge Hirsch</I>, ya    utilizados en estudios previos para evaluar entornos acad&eacute;micos nacionales    y calculados autom&aacute;ticamente por <I>Publish or Perish</I>, se conviertan    en herramientas a considerar para presentes y futuros estudios m&eacute;tricos    de la informaci&oacute;n cient&iacute;fica. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Se realiz&oacute;    un an&aacute;lisis de citas de <I>Acimed</I>, a lo largo de sus 15 primeros    a&ntilde;os de existencia, en <I>Scholar Google</I>. Para esto, se utiliz&oacute;    el programa <I>Publish or Perish</I>. Se compar&oacute; el impacto de <I>Acimed</I>    con el de otras 9 revistas publicadas en idioma castellano sobre Bibliotecolog&iacute;a    y Ciencias de la Informaci&oacute;n; se identificaron los art&iacute;culos m&aacute;s    citados en la historia de la revista; as&iacute; como las tem&aacute;ticas que    alcanzaron mayor visibilidad. </font>     <P>&nbsp;     <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><B>M&Eacute;TODOS</B>    </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Uno de los problemas    que presenta la recuperaci&oacute;n de art&iacute;culos en <I>Scholar Google</I>    consiste en que, al tratar con documentos electr&oacute;nicos disponibles en    ocasiones en varios sitios en la red, la informaci&oacute;n obtenida puede estar    solapada; con frecuencia, sucede que se recupera un mismo art&iacute;culo, tanto    en el sitio Web de la revista que lo public&oacute;, como en cada uno de los    repositorios institucionales o tem&aacute;ticos donde el autor los deposit&oacute;.    Por tanto, la eliminaci&oacute;n de los duplicados constituy&oacute; un paso    necesario para la obtenci&oacute;n de datos m&aacute;s objetivos. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Por medio de la    interfaz de <I>Publish or Perish</I> configurada para la b&uacute;squeda de    t&iacute;tulos de publicaciones seriadas, y utilizando como estrategia de b&uacute;squeda    la palabra &quot;Acimed&quot;, se recuperaron 971 registros bibliogr&aacute;ficos.    Se revisaron todos, y se eliminaron aquellos cuyo t&iacute;tulo aparec&iacute;a    en m&aacute;s de una ocasi&oacute;n. El mismo procedimiento se realiz&oacute;    para la recuperaci&oacute;n, con fines comparativos, de la producci&oacute;n    cient&iacute;fica de otras 9 revistas iberoamericanas sobre Bibliotecolog&iacute;a    y Ciencia de la Informaci&oacute;n, las cuales constituyen casi en su totalidad    el n&uacute;cleo de publicaciones seriadas de habla hispana m&aacute;s importante    para la comunidad de profesionales de la informaci&oacute;n de Cuba. De ellas,    5 se publican en Espa&ntilde;a y 2 en Cuba; las 3 restantes en M&eacute;xico,    Colombia y Per&uacute;. De igual forma, 5 tienen entre 5 y 15 a&ntilde;os de    creada, 3 entre 16 y 30 a&ntilde;os, y 2 m&aacute;s de 30 a&ntilde;os. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Para cada revista,    se determin&oacute; el n&uacute;mero de art&iacute;culos (A) cubierto por <I>Google    Scholar</I> y el n&uacute;mero total de citas recibidas (C), y se calcul&oacute;    el promedio de citas por art&iacute;culo (CxA), el &iacute;ndice de coautor&iacute;a    (i-C), el &iacute;ndice H y el &iacute;ndice G; este &uacute;ltimo se tom&oacute;    referencia para valorar el impacto de manera integral, al no existir sesgo de    baja productividad entre las publicaciones seleccionadas para el an&aacute;lisis    comparativo. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Se utilizaron representaciones    multivariadas para comparar la relaci&oacute;n existente entre el &iacute;ndice    G y el &iacute;ndice de coautor&iacute;a, as&iacute; como entre el &iacute;ndice    G y el promedio de citas por art&iacute;culo, en cada una de las 10 revistas    analizadas. En ambas figuras, se represent&oacute; el volumen de la producci&oacute;n    cient&iacute;fica con el tama&ntilde;o de los nodos. El color gris oscuro defini&oacute;    a las revistas con m&aacute;s de 30 a&ntilde;os de existencia, el gris claro    a las que poseen entre 16 y 30 a&ntilde;os, y el color blanco a las fundadas    durante los &uacute;ltimos 15 a&ntilde;os. La posici&oacute;n central que delimit&oacute;    los cuadrantes en cada grafo, estuvo constituida por la mediana del valor del    &iacute;ndice G para las 10 revistas analizadas; as&iacute; como el valor promedio    del &iacute;ndice de coautor&iacute;a y el promedio de citas por art&iacute;culo.    </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Finalmente, se    identificaron los art&iacute;culos de Acimed con 5 o m&aacute;s citas recibidas    durante el per&iacute;odo, los cuales se tabularon para su exposici&oacute;n    m&aacute;s detallada. </font>     <P>&nbsp;     <P>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><B>RESULTADOS Y    DISCUSI&Oacute;N</B></font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Durante el per&iacute;odo    1993-2007, Acimed public&oacute; un total de 904 trabajos, de los cuales 833    se recuperaron por medio de <I>Scholar Google</I>. La cobertura de Acimed en    la base de datos alcanz&oacute;, por tanto, una proporci&oacute;n de un 92,1    %. Este alto &iacute;ndice de cobertura es propiciado por el hecho de que Acimed,    desde la propia concepci&oacute;n de la Biblioteca Virtual en Salud (BVS) desarrollada    por el Centro Nacional de Informaci&oacute;n en Ciencias de la Salud (CNICM),    y disponible mediante la Red Telem&aacute;tica de Salud (Infomed), tuvo su versi&oacute;n    en l&iacute;nea, e incluso renunci&oacute; a su versi&oacute;n impresa en aras    de una mayor visibilidad y rapidez en el proceso de publicaci&oacute;n. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Al compararla con    el resto de las publicaciones de habla hispana sobre Bibliotecolog&iacute;a    y Ciencia de la Informaci&oacute;n, analizadas en la presente contribuci&oacute;n,    constituye la m&aacute;s productiva, algo que se debe a su frecuencia de aparici&oacute;n,    en aumento a lo largo de su existencia, hasta ser mensual a partir del a&ntilde;o    2007 (tabla 1). Esta gran productividad, durante los &uacute;ltimos a&ntilde;os,    provoc&oacute; que, a pesar de encontrarse entre las revistas con mayores indicadores    de impacto de acuerdo con los &iacute;ndices H y G (9 y 13, respectivamente),    su promedio de citas recibidas por art&iacute;culo no fuera significativo (0,87).    En este aspecto, <I>El Profesional de la Informaci&oacute;n</I>, la <I>Revista    Espa&ntilde;ola de Documentaci&oacute;n Cient&iacute;fica</I>, y <I>Anales de    Documentaci&oacute;n</I>, todas espa&ntilde;olas, mostraron los mejores &iacute;ndices    (<a href="/img/revistas/aci/v18n1/f0203708.jpg">figura 2</a>). </font>      
]]></body>
<body><![CDATA[<P>&nbsp;      <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Tabla    1. Indicadores de impacto de la revista Acimed y su comparaci&oacute;n con otras    revistas de Bibliotecolog&iacute;a y Ciencia de la Informaci&oacute;n en idioma    castellano.</font>     <P align="center">     <P align="center">     <P align="center"> <table width="75%" border="1" align="center">   <tr>      <td width="60%"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Revistas</font></td>     <td width="9%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">A</font></div>     </td>     <td width="6%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">C          </font></div>     </td>     <td width="6%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">CxA</font></div>     </td>     <td width="5%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">i-C</font></div>     </td>     <td width="4%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">i-H          </font></div>     </td>     <td width="10%">            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">i-G</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="60%"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Acimed        (Cuba, Mensual, 1993) </font></td>     <td width="9%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">833</font></div>     </td>     <td width="6%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">722</font></div>     </td>     <td width="6%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">0,87</font></div>     </td>     <td width="5%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1,75</font></div>     </td>     <td width="4%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">9          </font></div>     </td>     <td width="10%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">13</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="60%"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Revista        Espa&ntilde;ola de Documentaci&oacute;n Cient&iacute;fica (REDC)     <br>       (Espa&ntilde;a, trimestral, 1978)</font></td>     <td width="9%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">511          </font></div>     </td>     <td width="6%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1145</font></div>     </td>     <td width="6%">            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2,24          </font></div>     </td>     <td width="5%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1,79</font></div>     </td>     <td width="4%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">12</font></div>     </td>     <td width="10%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">17</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="60%"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El        Profesional de la Informaci&oacute;n (EPI)     <br>       (Espa&ntilde;a, bimestral, 1997)</font></td>     <td width="9%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">354          </font></div>     </td>     <td width="6%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">895          </font></div>     </td>     <td width="6%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2,53</font></div>     </td>     <td width="5%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1,43</font></div>     </td>     <td width="4%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">9          </font></div>     </td>     <td width="10%">            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">13</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="60%"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">SCIRE            <br>       (Espa&ntilde;a, Semestral, 1995)</font></td>     <td width="9%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">298</font></div>     </td>     <td width="6%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">232          </font></div>     </td>     <td width="6%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">0,56</font></div>     </td>     <td width="5%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1,47</font></div>     </td>     <td width="4%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">4          </font></div>     </td>     <td width="10%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="60%"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Revista        General de Informaci&oacute;n y Documentaci&oacute;n (RGID)    <br>       (Espa&ntilde;a, semestral, 1991)</font></td>     <td width="9%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">275</font></div>     </td>     <td width="6%">            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">106</font></div>     </td>     <td width="6%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">0,39</font></div>     </td>     <td width="5%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1,32</font></div>     </td>     <td width="4%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5</font></div>     </td>     <td width="10%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="60%"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Investigaci&oacute;n        Bibliotecol&oacute;gica (IB)    <br>       (M&eacute;xico, bianual, 1987)</font></td>     <td width="9%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">268          </font></div>     </td>     <td width="6%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">284          </font></div>     </td>     <td width="6%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1,06          </font></div>     </td>     <td width="5%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1,37</font></div>     </td>     <td width="4%">            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">6          </font></div>     </td>     <td width="10%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">7</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="60%"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Anales        de Documentaci&oacute;n (AD)    <br>       (Espa&ntilde;a, anual, 1997) </font></td>     <td width="9%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">235</font></div>     </td>     <td width="6%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">468</font></div>     </td>     <td width="6%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1,99</font></div>     </td>     <td width="5%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1,35</font></div>     </td>     <td width="4%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">10</font></div>     </td>     <td width="10%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">14</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="60%"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">BIBLIOS        (Per&uacute;, trimestral, 1999)</font></td>     <td width="9%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">168</font></div>     </td>     <td width="6%">            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">83</font></div>     </td>     <td width="6%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">0,49</font></div>     </td>     <td width="5%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1,46</font></div>     </td>     <td width="4%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">4          </font></div>     </td>     <td width="10%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="60%"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Revista        Interamericana de Bibliotecolog&iacute;a (RIB)    <br>       (Colombia, semestral, 1988)</font></td>     <td width="9%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">124</font></div>     </td>     <td width="6%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">9          </font></div>     </td>     <td width="6%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">0,45</font></div>     </td>     <td width="5%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1,50</font></div>     </td>     <td width="4%">            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1</font></div>     </td>     <td width="10%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="60%"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Ciencias        de la Informaci&oacute;n (CINFO)    <br>       (Cuba, cuatrimestral, 1970)</font></td>     <td width="9%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">88          </font></div>     </td>     <td width="6%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">95          </font></div>     </td>     <td width="6%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1,08</font></div>     </td>     <td width="5%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1,36</font></div>     </td>     <td width="4%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">4          </font></div>     </td>     <td width="10%">            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">4</font></div>     </td>   </tr> </table>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> </font><B> </B> <B>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P> </B>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Las tres revistas    ocuparon el cuadrante donde los indicadores de impacto estuvieron por encima    de las medidas de centralidad calculadas para la muestra. De ellas, s&oacute;lo    la <I>Revista Espa&ntilde;ola de Documentaci&oacute;n Cient&iacute;fica</I>    pas&oacute; de los 30 a&ntilde;os de existencia, lo cual demuestra que a&uacute;n    conserva su importancia para la comunidad iberoamericana de profesionales de    la informaci&oacute;n. Sin embargo, el hecho de que dos revistas de m&aacute;s    corta edad como <I>El Profesional de la Informaci&oacute;n</I> y <I>Anales de    Documentaci&oacute;n</I>, tengan un impacto muy similar a esta, habla de la    emergencia de la investigaci&oacute;n que se publica en ellas. Acimed tiene    en com&uacute;n con ellas su a&uacute;n corta edad y el valor de sus &iacute;ndices    H y G. Por tanto, se puede considerar a estas cuatro revistas como las de mayor    influencia en la muestra seleccionada, de acuerdo con <I>Scholar Google</I>.    </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Indudablemente,    ante el desarrollo constante de las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n    y las comunicaciones (TICs), la disponibilidad de una versi&oacute;n en l&iacute;nea    y las facilidades en el acceso a la informaci&oacute;n, son importantes pasos    para alcanzar una mayor visibilidad entre la comunidad de investigadores. Tal    vez esta sea la causa de que tradicionales e importantes &oacute;rganos de divulgaci&oacute;n    de la especialidad, como <I>Investigaci&oacute;n Bibliotecol&oacute;gica</I>    de M&eacute;xico, la <I>Revista Interamericana de Bibliotecolog&iacute;a</I>    de Colombia, y la cubana <I>Ciencias de la Informaci&oacute;n</I>, hayan perdido    influencia en el entorno iberoamericano. En el caso de <I>Ciencias de la Informaci&oacute;n</I>,    su visibilidad en l&iacute;nea ha estado muy limitada, y s&oacute;lo 88 art&iacute;culos    se recuperaron por medio de <I>Scholar Google</I>. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Un aspecto que    traer&aacute; como consecuencia un mayor impacto en el futuro de las revistas    que en el presente trabajo han mostrado los mejores &iacute;ndices de visibilidad,    lo es sin duda la inclusi&oacute;n en <I>Scopus</I> de Acimed y la <I>Revista    Espa&ntilde;ola de Documentaci&oacute;n Cient&iacute;fica</I>, y la presencia    en el <I>Web of Science</I> de <I>El Profesional de la Informaci&oacute;n.</I>    </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En cuanto a la    asociatividad autoral evidenciada en las revistas seleccionadas, fueron precisamente    la <I>Revista Espa&ntilde;ola de Documentaci&oacute;n Cient&iacute;fica</I>    (1,79) y Acimed (1,75) las que mayor promedio de autores por art&iacute;culo    alcanzaron (tabla 1, <a href="/img/revistas/aci/v18n1/f0303708.jpg">figura    3</a>). Si bien se observ&oacute; cierta correlaci&oacute;n entre el &iacute;ndice    de coautor&iacute;a y el resto de los indicadores de impacto analizados, de    acuerdo con el coeficiente de correlaci&oacute;n de Pearson (r = 0,54 para la    relaci&oacute;n i-C <I>vs.</I> CxA; r = 0,50 <I>vs.</I> el &iacute;ndice H;    y r = 0,52 <I>vs.</I> el &iacute;ndice G), lo cierto es que en el caso de Acimed,    la asociatividad autoral decrece en la medida que el c&aacute;lculo del mismo    se realiza a partir de los art&iacute;culos citados, y sobre todo cuando s&oacute;lo    se contemplan los m&aacute;s citados (tabla 2). </font>      
<P>&nbsp;     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Tabla    2. An&aacute;lisis de citas de la revista ACIMED para el total de art&iacute;culos    publicados, el total de art&iacute;culos citados y los art&iacute;culos m&aacute;s    citados.    <br>       <br>   </font>     <P>     <P>     <P> <table width="75%" border="1" align="center">   <tr>      <td>&nbsp;</td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">A          </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">C</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">CxA</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">i-C</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Total de art&iacute;culos</font></td>     <td>            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">833</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">722</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">0,87          </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1,75</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Total de art&iacute;culos        citados </font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">236</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">722</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">3,06</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1,70</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Art&iacute;culos        m&aacute;s citados </font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">36</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">319          </font></div>     </td>     <td>            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">8,86          </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1,53</font></div>     </td>   </tr> </table>     <P>     <p></p>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">De esta forma,    existe una relaci&oacute;n inversamente proporcional entre la actividad de citaci&oacute;n    y la coautor&iacute;a en la revista, lo cual no suele ser com&uacute;n cuando    se analizan grandes &aacute;reas del conocimiento cient&iacute;fico.<sup>19,20</sup>    Sin embargo, si se considera que son los art&iacute;culos de revisi&oacute;n    los que usualmente reciben la mayor cantidad de citas,<sup>21,22</sup> que estos    poseen por lo general un n&uacute;mero limitado de autores, y que se est&aacute;    en presencia de una revista donde hay una aceptable proporci&oacute;n de art&iacute;culos    de revisi&oacute;n, el comportamiento observado puede resultar perfectamente    l&oacute;gico. </font>     <P>&nbsp;     <P>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">LOS ART&Iacute;CULOS    M&Aacute;S CITADOS DE ACIMED </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El estudio de los    art&iacute;culos m&aacute;s citados de Acimed en <I>Scholar Google</I>, permiti&oacute;    identificar un conjunto de trabajos relevantes; as&iacute; como una serie de    tem&aacute;ticas que definieron los objetivos de la revista, y que a lo largo    de los a&ntilde;os se han convertido a su vez en los t&oacute;picos m&aacute;s    visibles e influyentes (tabla 3). </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Tabla    3. Art&iacute;culos m&aacute;s citados de Acimed, seg&uacute;n Scholar Google.</font>     <P>     <P>     <P> <table width="75%" border="1" align="center">   <tr>      <td>            <p align="center">            <p align="center">            <p align="center">            <p align="center">            ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Citas</font></p>     </td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Art&iacute;culos</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">A&ntilde;o</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">37</font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">P. Urra Gonz&aacute;lez.        Las redes de computadoras al servicio de la bibliotecolog&iacute;a m&eacute;dica:        INFOMED, una experiencia cubana. </font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1995</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">23</font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">R. Rousseau.        Indicadores bibliom&eacute;tricos y econom&eacute;tricos en la evaluaci&oacute;n        de instituciones cient&iacute;ficas. </font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2001</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">18</font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">J. A. L&oacute;pez        Espinosa, J.N. M Garc&iacute;a. Apuntes para la historia del Centro Nacional        de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas de la Rep&uacute;blica        de Cuba.</font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2001</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">16</font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">I. A. N&uacute;&ntilde;ez        Paula. Gu&iacute;a metodol&oacute;gica para el estudio de las necesidades        de formaci&oacute;n e informaci&oacute;n de los usuarios lectores. </font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1997</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">16</font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">N. E. P&eacute;rez        Matos. La bibliograf&iacute;a, bibliometr&iacute;a y las ciencias afines.</font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2002</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">13</font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">P. Qu&eacute;au.        La revoluci&oacute;n de la informaci&oacute;n: en la b&uacute;squeda del        bien com&uacute;n.</font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2001</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">11 </font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">J. Hern&aacute;ndez        Ojito, J. Oramas D&iacute;az. El Sistema Nacional de Informaci&oacute;n        del Ministerio de Salud P&uacute;blica y su Red de Bibliotecas M&eacute;dicas.        </font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1995</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">11</font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">R. Ca&ntilde;edo        Andalia. Del bibliotecario cl&iacute;nico al informacionista: de la gerencia        de informaci&oacute;n a la gesti&oacute;n del conocimiento. </font></td>     <td>            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2002</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">11</font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">M. C. Vald&eacute;s        Abreu. El nuevo profesional de la informaci&oacute;n cient&iacute;fica en        los umbrales del 2000.</font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1997</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">10</font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">M. C. Hinojosa        &Aacute;lvarez, R. Ca&ntilde;edo Andalia. Medicina basada en la evidencia:        un nuevo reto al profesional de la informaci&oacute;n en salud.</font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2001</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">10</font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">I. Subirat        Coll, R. Arencibia Jorge, A. de Robbio. Eprints for Library and Information        Science (E-LIS): La tecnolog&iacute;a al servicio de la investigaci&oacute;n        en Ciencias de la Informaci&oacute;n.</font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2004</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">9</font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">R. F. Krzyzanowski,        R. Taruhn. Biblioteca electr&oacute;nica de revistas cient&iacute;ficas        internacionales: proyecto de consorcio.</font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2001</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">9</font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">J. Testa.        La base de datos del ISI y su proceso de selecci&oacute;n de revistas.</font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2001</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">9</font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">J. B. Jardines        M&eacute;ndez. Tele-educaci&oacute;n y tele-salud en Cuba: mucho m&aacute;s        que desarrollo tecnol&oacute;gico. </font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2005</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">9 </font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">A. Montes        de Oca de Bustamante. Arquitectura de informaci&oacute;n y usabilidad: nociones        b&aacute;sicas para los profesionales de la informaci&oacute;n. </font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2004</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">8 </font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">F. Rojas Ochoa.        Panor&aacute;mica general de las revistas biom&eacute;dicas de Cuba. Presente        y futuro. </font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1998</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">8 </font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">E. Pamias        Gonz&aacute;lez. Importancia de la conservaci&oacute;n y la sistematizaci&oacute;n        de la bibliograf&iacute;a m&eacute;dica nacional. </font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1996</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">8 </font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">J. A. L&oacute;pez        Espinosa, J.R. Santovenia D&iacute;az. El m&eacute;dico de la familia como        usuario de la informaci&oacute;n. </font></td>     <td>            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1994</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">7 </font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">M. N&uacute;&ntilde;ez        Gud&aacute;s. Criterios para la evaluaci&oacute;n de la calidad de las fuentes        de informaci&oacute;n sobre salud en Internet. </font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2002</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">7</font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">E. C&aacute;ceres        Manso. Acerca de la necesidad de sistematizar la bibliografia medica cubana.</font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1997</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">6</font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">L. Perezleo        Sol&oacute;rzano, et al. Impacto de la Bioinform&aacute;tica en las ciencias        biom&eacute;dicas. </font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2003</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">6</font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">J. A. L&oacute;pez        Espinosa, S. Gonz&aacute;lez Llorente, L. Guerrero Ramos. An&aacute;lisis        cr&iacute;tico de las revistas m&eacute;dicas cubanas. </font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1999</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">6</font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">P. Urra Gonz&aacute;lez.        Internet a la cubana: el ser humano en el centro de la red. </font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2003</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">6 </font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">O. Saavedra        Fern&aacute;ndez. El bibliotecario del siglo XXI. </font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2003</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">6</font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">E. K. Kondo.        Desarrollo de indicadores estrat&eacute;gicos en ciencia y tecnolog&iacute;a:        principales problemas.</font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2001</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">6 </font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">R. Ca&ntilde;edo        Andalia. Los an&aacute;lisis de citas en la evaluaci&oacute;n de los trabajos        cient&iacute;ficos y las publicaciones seriadas. </font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1999</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">6 </font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">M. C. Vald&eacute;s        Abreu. Consideraciones generales en torno al valor a&ntilde;adido de la        informaci&oacute;n. </font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1999</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">6 </font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">J. Jim&eacute;nez        Miranda. Acceso a Medline y LILACS mediante el MESH y el DECS.</font></td>     <td>            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1998</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5</font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> R. Ca&ntilde;edo        Andalia, et al. Algunas precisiones necesarias en torno al uso del factor        de impacto como herramienta de evaluaci&oacute;n cient&iacute;fica. </font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2005</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5</font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">M. S&aacute;nchez        D&iacute;az, J.C. Vega Vald&eacute;s. Bibliotecas electr&oacute;nicas, digitales        y virtuales: tres entidades por definir.</font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2002</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5 </font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">A. J. Dorta        Contreras. En defensa de nuestra producci&oacute;n cient&iacute;fica.</font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2006</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5 </font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">L. Bernal        P&eacute;rez. Nuevas tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n: problemas        &eacute;ticos fundamentales.</font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2003</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5 </font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">L. Aja Quiroga.        Gesti&oacute;n de informaci&oacute;n, gesti&oacute;n del conocimiento y        gesti&oacute;n de la calidad en las organizaciones. </font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2002</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5 </font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">R. Meneghini.        La evaluaci&oacute;n de la producci&oacute;n cient&iacute;fica y el Proyecto        SciELO. </font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2001</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5 </font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">J. A. L&oacute;pez        Espinosa. Cuatro reliquias bibliogr&aacute;ficas de la medicina cubana.</font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2001</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5</font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">I. Go&ntilde;i        Camejo. Algunas reflexiones sobre el concepto de informaci&oacute;n y sus        implicaciones para el desarrollo de las ciencias de la informaci&oacute;n.</font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2000</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5 </font></td>     <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">R. Rodr&iacute;guez        Cami&ntilde;o. MeSH o DeCS: algunas consideraciones sobre la indizaci&oacute;n        biom&eacute;dica. </font></td>     <td>            <div align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1998</font></div>     </td>   </tr> </table>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> </font>     <p></p>     <p></p>     <P>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Un momento que    evidencia un salto cualitativo de la revista Acimed, resulta el a&ntilde;o 2001,    gracias fundamentalmente a la publicaci&oacute;n de un suplemento especial que    recogi&oacute; una serie de trabajos publicados previamente por la revista brasile&ntilde;a    <I>Ci&ecirc;ncia da Informa&ccedil;&acirc;o,</I> en su volumen 27, n&uacute;mero    2, de 1998, cuya reedici&oacute;n en espa&ntilde;ol, resultado de un esfuerzo    conjunto entre Bireme y el CNICM, tuvo como objetivo el an&aacute;lisis de los    temas debatidos en los art&iacute;culos para su discusi&oacute;n en el <I>V    Congreso Regional de Informaci&oacute;n en Ciencias de la Salud</I>, celebrado    en La Habana en abril del 2001. Un total de 28 art&iacute;culos publicados ese    a&ntilde;o fueron citados, y recibiendo un total de 138 citas, que elevaron    a 2,51 el promedio de citas por art&iacute;culo. Nueve de estos se encontraron    entre los 37 m&aacute;s citados de la revista, seis de los cuales aparecieron    en el ya mencionado suplemento especial, encabezados por dos antol&oacute;gicos    trabajos de <I>Ronald Rousseau y Philippe Qu&eacute;au</I>, respectivamente.    </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La historia y caracter&iacute;sticas    del Sistema Nacional de Informaci&oacute;n en Ciencias de la Salud de Cuba,    fue una de las tem&aacute;ticas que recibieron mayor cantidad de citas. El art&iacute;culo    m&aacute;s citado de la revista, publicado por el Licenciado <I>Pedro Urra Gonz&aacute;lez</I>,    actual director del CNICM, en el a&ntilde;o 1995, encabez&oacute; la lista de    los m&aacute;s influyentes en este tema. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La bibliograf&iacute;a    m&eacute;dica cubana, tanto su pasado como su presente, constituy&oacute; otra    de las tem&aacute;ticas de mayor impacto, con importantes estudios hist&oacute;ricos    y reflexiones cr&iacute;ticas realizadas por el fundador de Acimed, el Licenciado    <I>Jos&eacute; Antonio</I> <I>L&oacute;pez Espinosa</I>, conjuntamente con una    conferencia del Doctor en Ciencias <I>Francisco Rojas Ochoa</I>, entonces presidente    de la Comisi&oacute;n de Grados Cient&iacute;ficos del Instituto Superior de    Ciencias M&eacute;dicas de La Habana, una carta al editor de la Licenciada <I>Edicta    Pamias Gonz&aacute;lez</I> del CNICM, e incluso una reciente comunicaci&oacute;n    del Doctor en Ciencias <I>Alberto Juan Dorta Contreras</I> sobre la situaci&oacute;n    de la producci&oacute;n cient&iacute;fica nacional en salud, la cual, a pesar    de su reciente aparici&oacute;n en el 2006, se encontr&oacute; entre los trabajos    m&aacute;s citados de la revista. </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Otras tem&aacute;ticas    presentes en el n&uacute;cleo de art&iacute;culos m&aacute;s visibles, fueron    los estudios m&eacute;tricos de la informaci&oacute;n, y la gesti&oacute;n de    informaci&oacute;n en ciencias de la salud. La primera, encabezada por el ya    mencionado trabajo del belga <I>Ronald Rousseau</I>, hoy Presidente de la <I>International    Society of Scientometrics and Informetrics</I> (ISSI), y una revisi&oacute;n    publicada en el a&ntilde;o 2002 por <I>Nuria Esther P&eacute;rez Matos</I>,    M&aacute;ster en Ciencias de la Informaci&oacute;n y especialista de la Biblioteca    Nacional &quot;Jos&eacute; Mart&iacute;&quot;. La segunda, con diversas aproximaciones    desde diferentes perspectivas, que incluy&oacute; una importante metodolog&iacute;a    para el estudio de las necesidades informativas de los usuarios, publicada por    el Doctor en Ciencias <I>Israel N&uacute;&ntilde;ez Paula</I>, de la Universidad    de La Habana, en 1997, as&iacute; como otros estudios sobre aspectos conceptuales    y relativos al valor agregado de la informaci&oacute;n. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El desarrollo de    las TICs fue un aspecto muy tratado entre los art&iacute;culos m&aacute;s visibles,    donde se destaca un trabajo sobre tele-Educaci&oacute;n y tele-Salud realizado    por el Doctor en Medicina <I>Jos&eacute; B. Jardines M&eacute;ndez</I>, as&iacute;    como estudios de usabilidad y desarrollo de bibliotecas electr&oacute;nicas    y digitales. La figura del profesional de la informaci&oacute;n fue continuamente    tratada, y entre los trabajos m&aacute;s visibles se encontraron dos importantes    reflexiones, una realizada por la Licenciada <I>Manuela</I> <I>de la Caridad    Vald&eacute;s Abreu</I>, especialista del CNICM, en un editorial publicado en    1997, y otra por el Licenciado <I>Oscar Saavedra</I>, gerente general de EBSCO    M&eacute;xico, en el 2003. Finalmente, algunos temas aislados, como la indizaci&oacute;n    biom&eacute;dica o el movimiento por el acceso abierto en Bibliotecolog&iacute;a    y Ciencia de la Informaci&oacute;n, tambi&eacute;n fueron recogidos por los    art&iacute;culos de mayor impacto. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">De manera general,    se puede concluir que <I>Google Scholar</I> constituy&oacute; una importante    herramienta para el an&aacute;lisis del impacto que ha tenido Acimed, durante    sus primeros 15 a&ntilde;os de existencia, sobre la comunidad de profesionales    de la informaci&oacute;n no s&oacute;lo de Cuba, sino tambi&eacute;n de la regi&oacute;n.    A pesar de ciertas dificultades con la recuperaci&oacute;n de duplicados, que    conllev&oacute; al ajuste de algunas de las cifras presentadas en la tabla 3,    su utilizaci&oacute;n en conjunto con el programa <I>Publish or Perish</I> permite    realizar an&aacute;lisis de citas con cierto grado de profundidad, y con novedosos    indicadores complementarios que facilitan la evaluaci&oacute;n de la visibilidad    de la investigaci&oacute;n. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Se hacen necesarios,    no obstante, nuevos estudios que permitan valorar el uso de estas herramientas    como instrumentos evaluativos, y analizar comparativamente sus prestaciones    con respecto a las que ofrecen otros &iacute;ndices de citas como el <I>Web    of Science</I> y <I>Scopus</I>. </font>     <P>&nbsp;      <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><B>REFERENCIAS    BIBLIOGR&Aacute;FICAS</B> </font>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1. Arencibia Jorge    R, Moya Aneg&oacute;n Fd. La evaluaci&oacute;n de la investigaci&oacute;n cient&iacute;fica:    una aproximaci&oacute;n desde la perspectiva cienciom&eacute;trica. Acimed 2008;17(4).    Disponible en: <U><FONT COLOR="#0000ff"><a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024%20-94352008000400004&lng=es&nrm=iso">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1024    -94352008000400004&amp;lng=es&amp;nrm=iso</a></FONT></U>. [Consultado: 15 de    mayo de 2008]. </font>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2. Noruzi A. Google    Scholar: The New Generation of Citation Indexes. LIBRI 2005;55(4):170-80. </font>    <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">3. Mayr P, Walter    AK. An exploratory study of Google Scholar. Online Information Review 2007;31(6):814-30.    </font>    <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">4. Neuhaus C, Neuhaus    E, Asher A, Wrede C. The Depth and Breadth of Google Scholar: An Empirical Study.    Portal. Libraries and the Academy 2006;6(2):127- 41. </font>    <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5. Kousha K, Thelwall    M. Sources of Google Scholar citations outside the Science Citation Index: A    comparison between four science disciplines. Scientometrics 2008;74(2):273-94.    </font>    <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">6. Falagas ME,    Pitsouni EI, Malietzis GA, Pappas G. Comparison of PubMed, Scopus, Web of Science,    and Google Scholar: strengths and weaknesses. FASEB J 2008;22(2):338-42. </font>    <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">7. Bar-Ilan J.    Which h-index? A comparison of WoS, Scopus and Google Scholar. Scientometrics    2008;74(2):257-71. </font>    <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">8. Shultz M. Comparing    test searches in PubMed and Google Scholar. J Med Libr Assoc 2007;95(4):442-5.    </font>    <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">9. Kloda L. Use    Google Scholar, Scopus and Web of Science for Comprehensive Citation Tracking.    Evidence Based Library and Information Practice 2007;2(3):87-90. </font>    <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">10. Meho L, Yang    K. A New Era in Citation and Bibliometric Analyses: Web of Science, Scopus,    and Google Scholar. 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<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Clasificaci&oacute;n:    Art&iacute;culo original. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">T&eacute;rminos    sugeridos para la indizaci&oacute;n </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Seg&uacute;n DeCS<sup>1</sup>    </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">CIENCIA DE LA INFORMACI&Oacute;N;    PUBLICACIONES PERI&Oacute;DICAS; BIBLIOMETRIA; INVESTIGACION; BASES DE DATOS    BIBLIOGRAFICAS; AN&Aacute;LISIS CUANTITATIVO; AN&Aacute;LISIS CUALITATIVO; COMUNICACI&Oacute;N;    CUBA.     <BR>   INFORMATION SCIENCE; PERIODICALS; BIBLIOMETRICS; RESEARCH; DATABASES, BIBLIOGRAPHIC;    QUANTITATIVE ANALYSIS; QUALITATIVE ANALYSIS; COMMUNICATION; CUBA. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Seg&uacute;n DeCI<sup>2</sup>    </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">PUBLICACIONES PERI&Oacute;DICAS;    FLUJO DE INFORMACION/an&aacute;lisis; BIBLIOMETRIA; ARTICULOS CIENTIFICOS/an&aacute;lisis;    INVESTIGACI&Oacute;N; BASES DE DATOS BIBLIOGRAFICAS; AN&Aacute;LISIS CUANTITATIVO;    AN&Aacute;LISIS CUALITATIVO; COMUNICACI&Oacute;N; CUBA. </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">PERIODICALS; INFORMATION    FLOW/analysis; BIBLIOMETRICS; SCIENTIFIC ARTICLES/analysis; RESEARCH, BIBLIOGRAPHIC    DATABASE; QUANTITATIVE ANALYSIS; QUALITATIVE ANALYSIS; COMMUNICATION; CUBA.    </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><sup>1</sup>BIREME.    Descriptores en Ciencias de la Salud (DeCS). Sao Paulo: BIREME, 2004. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Disponible en:    <U><FONT COLOR="#0000ff"><a href="http://decs.bvs.br/E/homepagee.htm">http://decs.bvs.br/E/homepagee.htm</a>    </FONT></U> </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><sup>2</sup>D&iacute;az    del Campo S. Propuesta de t&eacute;rminos para la indizaci&oacute;n en Ciencias    de la Informaci&oacute;n. Descriptores en Ciencias de la Informaci&oacute;n    (DeCI). Disponible en: <U><FONT  COLOR="#0000ff"><a href="http://cis.sld.cu/E/tesauro.pdf%20">http://cis.sld.cu/E/tesauro.pdf    </a></FONT></U> </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Copyright: &#169;    ECIMED. Contribuci&oacute;n de acceso abierto, distribuida bajo los t&eacute;rminos    de la Licencia Creative Commons Reconocimiento-No Comercial-Compartir Igual    2.0, que permite consultar, reproducir, distribuir, comunicar p&uacute;blicamente    y utilizar los resultados del trabajo en la pr&aacute;ctica, as&iacute; como    todos sus derivados, sin prop&oacute;sitos comerciales y con licencia id&eacute;ntica,    siempre que se cite adecuadamente el autor o los autores y su fuente original.    </font>     <P>&nbsp;     <P>&nbsp;      <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Cita (Vancouver):    Arencibia Jorge R. Acimed en <I>Scholar Google</I>: un an&aacute;lisis de citas    de la Revista Cubana de los Profesionales de la Informaci&oacute;n y la Comunicaci&oacute;n    en la Salud. Acimed 2008;18(1). Disponible en: Direcci&oacute;n electr&oacute;nica    de la contribuci&oacute;n. [Consultado: d&iacute;a/mes/a&ntilde;o]. </font>      ]]></body><back>
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